- 第二個(gè)“魯濱孫”-六年級下冊第四單元作文 推薦度：
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六年級下冊第二單元作文（通用21篇）
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級下冊第二單元作文（通用21篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級下冊第二單元作文 篇1
一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩出生在一個(gè)農民家里，他生性頑皮，不愛(ài)學(xué)習，經(jīng)常調皮搗蛋，尤其喜歡欺負小動(dòng)物。直到有一天，一個(gè)小精靈出現在了他的家中，尼爾斯因為捉弄了小精靈，被施了魔法，變成了一個(gè)小人。男孩子嚇壞了，在院子中被動(dòng)物們嘲笑的他，發(fā)現家里的一只雄鵝要跟著(zhù)一群大雁飛走。情急之下，尼爾斯抱住了雄鵝，卻忘記了自己還是一個(gè)小人兒的事情。就這樣，尼爾斯開(kāi)始了他的騎鵝旅行。
剛開(kāi)始的時(shí)候，尼爾斯確實(shí)很傷心�？墒撬芸煊珠_(kāi)心了起來(lái)，因為他從未體驗過(guò)在空中翱翔的感覺(jué)。然而，大雄鵝莫頓和尼爾斯卻遇到了種種困難：莫頓是家鵝，所以很難堅持長(cháng)時(shí)間在空中飛行;尼爾斯找不到食物，面臨著(zhù)饑寒交迫;莫頓又因為長(cháng)時(shí)間飛行奄奄一息……而這一切最終都迎刃而解，尼爾斯因為救了雄鵝莫頓——用盡全身力氣將它拖到水塘邊，讓他喝水，而獲得了雄鵝的信任和一條魚(yú)。最終，他又從狐貍嘴里救走了領(lǐng)頭雁阿卡，獲得了雁群的信任。終于，他們要開(kāi)始真正的.歷險了。
一路上，他們見(jiàn)識了白鶴之舞，遭受了狐貍的追擊，去到了很多地方(厄蘭島、小卡爾斯島、海底城市威尼塔……)，并且莫頓還認識了一只美麗的小灰雁鄧芬。就這樣，他們經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄、驚喜連連的旅行。故事的最后，尼爾斯變回了他原來(lái)的模樣，而他在也不是那個(gè)頑皮搗蛋的小男孩了。
六年級下冊第二單元作文 篇2
春節踏著(zhù)農歷12月24日零時(shí)的鐘聲，走入桂林的城鄉。這天是桂林人的小年夜，也就是過(guò)小年。過(guò)小年這天，人們宰狗、殺鴨，慶賀春節來(lái)臨。這天的爆竹聲，帶著(zhù)人們送灶王爺上天言好事的心愿噼哩啪啦地炸響，聲傳高宇。人們認為灶神是一家之主，一家的善惡功過(guò)禍福都由它掌管，所以每年將盡，都要送灶神上天向玉帝奏明，為全家降福免災。祭灶的儀式多由家里的長(cháng)輩去辦，他們將糖果放在灶頭祭祀灶神，祈求灶神上天言好事，下凡降吉祥。用糖果祭灶神，目的'是讓糖粘住灶神的嘴巴，讓他甜甜的嘴巴盡說(shuō)好話(huà)。除夕夜幕降臨后，再放爆竹接灶王爺下凡。這是桂林過(guò)小年的古俗，現在即便是鳴放鞭炮，也僅是古俗遺存的儀式罷了。
從臘月二十四到三十，人們忙著(zhù)置辦年貨，打掃居室內外，以干干凈凈迎接新年。過(guò)節的傳統食品種類(lèi)繁多，且寓有美好的愿望：臘月二十九蒸年糕，年糕有甜、有成、有葷、有素，吃了年糕(高)，新的一年生活、工作蒸蒸日上，步步高升。
除夕的晚餐，人們喜歡闔家團聚，菜肴中必有圓子、歡喜，取其團團圓圓，歡歡喜喜之意。這個(gè)夜晚，萬(wàn)人空巷，都在家中守歲。守歲時(shí)，要把火盆的炭火燒得紅紅火火，以象征生活歲歲興旺。當零時(shí)一到，老老少少喜氣盈盈，以爆竹聲聲迎接新年。這喜炮聲不絕于耳，此起彼伏，直到更深夜靜，人們仍無(wú)睡意，爐火依然旺著(zhù)，就是要去休息，也依然不會(huì )忘記把火盆的火偎好，留下火種，等明天一早燃上一盆好火。新年的火種猶如人的生命，它是新年財旺、家旺的好兆頭。人們對火的感情如此深厚，或許是因為火給人類(lèi)帶來(lái)了文明、帶來(lái)了溫暖吧。愛(ài)火就如同熱愛(ài)自己的生命，在新年尤其如此。
六年級下冊第二單元作文 篇3
民族之所以成為這個(gè)民族，是因為它有自己特有的東西;一個(gè)國家若要成為該民族的國家，也應該有自己的特色，有自己的民族精神。
有這樣一則材料：某戶(hù)戶(hù)主為增改家中電視機頻道，尋蹤購得增頻器回家。老伴問(wèn)：你買(mǎi)了什么洋玩意兒?在得知是廣州生產(chǎn)的后，又說(shuō)：廣州出產(chǎn)，怎么沒(méi)有中文，盡是洋文?中文，即漢語(yǔ)，厲經(jīng)千年，幾經(jīng)演變發(fā)展到現在。這全世界使用人口最多的語(yǔ)言連外國人都在學(xué)習，而在它的發(fā)源地，在自己國家流通的商品上，竟是洋文說(shuō)明。洋文，尤其是英文的廣泛使用，也許是一個(gè)趨勢，但在中國國內，還是漢語(yǔ)更容易讓人接受。與這些現象相反，有的國家規定，無(wú)本國文字說(shuō)明的'產(chǎn)品，一律不準進(jìn)口。而在我國市面上出售的商品中，完全沒(méi)有中文表識和中國文字說(shuō)明的，已非個(gè)別現象。難道我們幾千年的民族文化不值得引以為豪嗎?
東北人過(guò)年講究熱鬧、喜慶，年俗也就特別多。1吃帶硬幣餃子交好運過(guò)年吃餃子是北方人的習俗。東北民間在除夕有守歲的習慣。大年三十晚上辭舊迎新，一定要吃餃子，在眾多的餃子中只包上幾只帶有硬幣的(現在人們講究衛生，就用花生或其他果仁來(lái)代替。)，誰(shuí)吃到了這樣的餃子就預示著(zhù)在新的一年里會(huì )交好運，有吉祥之意。此外，東北人在初五這天一定要吃餃子，也稱(chēng)破五，就是把餃子咬破，寓意將不吉利的事都破壞，有驅災避邪之意。2年夜飯后吃?xún)隼嬗捎跂|北天氣寒冷，一些水果凍過(guò)之后，就另有一番滋味。最常見(jiàn)的是冰梨和凍柿子。據了解，最純正的是凍秋梨，在北方有一種梨叫秋梨，這種梨剛摘下來(lái)的時(shí)候又酸又澀，于是人們就把這種梨采摘下來(lái)直接放在樹(shù)下，蓋上一層樹(shù)葉，經(jīng)過(guò)冰凍之后的秋梨酸甜可口，果汁充足。凍梨在吃之前要放在水里解凍，年夜飯后吃這種梨能解酒、解油膩。3年三十點(diǎn)長(cháng)壽燈東北人在大年三十都要點(diǎn)長(cháng)壽燈，徹夜通明。大年三十一直到正月十五元宵節，每家每戶(hù)都要掛紅燈籠，到了晚上就要點(diǎn)亮燈籠，而且要點(diǎn)一宿，不能關(guān)燈，意味著(zhù)益壽延年，香火不斷。4正月不剪頭東北人一般都在大年初一到農歷二月初一之前不能剪頭，如果剪頭會(huì )克(死)舅舅，所以東北人很忌諱這點(diǎn)，沒(méi)有人會(huì )在正月里剪頭。二月二，龍抬頭這表示著(zhù)二月初二這天人們剪頭會(huì )很吉利，所以在這一天很多人都會(huì )爭相剪頭，討吉利。5初一初二不掃地在東北，上了年紀的老人都有這樣一個(gè)說(shuō)法，大年初一、初二這兩天，不掃地，就是不愿將好運氣、財氣掃走。所以只有等著(zhù)到了初三才可以?huà)叩亍?/p>
六年級下冊第二單元作文 篇4
坐井觀(guān)天之后
青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，前腳一撲，后腳一蹬，蹦到了井外。
青蛙抬頭一看，啊!天空無(wú)邊無(wú)際，一輪太陽(yáng)掛在天邊，一朵朵白云在天空中移動(dòng)，飛機在白云中駛過(guò)，小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，大雁正要飛向南方，有時(shí)排成“人”字形，有時(shí)排成“一”字形。多美麗的天空啊!我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
遠處是一座座連綿起伏的崇山，山上是一片茂密的大森林，鳥(niǎo)兒說(shuō)：“那片森林就是我的家，在那我有許多好朋友，有愛(ài)唱歌的喜鵲，小巧玲瓏的灰鵲，愛(ài)打扮的'孔雀，還有百鳥(niǎo)之王鳳凰;還有小猴子，小熊貓。每當我們百鳥(niǎo)舉行選美比賽時(shí)，百獸們也會(huì )舉行運動(dòng)大會(huì )的。從山上流下的小溪，就像彈奏著(zhù)樂(lè )曲，好聽(tīng)極了，小青蛙你要是有時(shí)間的話(huà)記得來(lái)我家玩�！毙∏嗤�，恨不得馬上插上一對翅膀飛到樹(shù)林里。
山腳下是一個(gè)美麗村莊，有一排排青磚瓦房，有時(shí)炊煙裊裊，村莊前有一條無(wú)名小溪，水很清，要是經(jīng)常走過(guò)那里的人，就會(huì )看見(jiàn)一群群小魚(yú)在自由的游泳，一群群大白鵝伸長(cháng)脖子“嘎嘎嘎”地叫。近處是一片金色的稻田，像鋪上了金色的地毯，一串串稻i笑彎了腰，像一個(gè)個(gè)金色的問(wèn)號。好像在問(wèn)：我長(cháng)得這么飽滿(mǎn)，你們滿(mǎn)意嗎?一個(gè)農民伯伯捋著(zhù)白胡子，高興得不停地點(diǎn)頭，臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅。
小青蛙被眼前的風(fēng)景迷住了，它真想唱一首歌表示自己對井外生活的向往。小鳥(niǎo)說(shuō)：“小青蛙，井外的風(fēng)景美麗吧!”可是青蛙卻回頭往井邊走，小鳥(niǎo)問(wèn)：“朋友，你為什么還往回走，你不厭倦井里的生活嗎?”青蛙回答：“不是，我要回去把太太，孩子，母親，父親，都接來(lái)，讓它們不要再坐井觀(guān)天了�！�
六年級下冊第二單元作文 篇5
夜幕悄悄降臨，我們一家人來(lái)到屋子的后院，準備一邊燒烤，一邊欣賞那八月十五的月兒。
我一邊等著(zhù)月亮出來(lái)，一邊吟唱著(zhù)蘇東坡的《水調歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”我吃著(zhù)羊肉串望著(zhù)天空，心想：月亮怎么還不出來(lái)啊，難道它今晚不打算出現了嗎？
“大家快看，那帶著(zhù)一圈圈金環(huán)的月亮終于從后山起來(lái)了！”弟弟大聲的說(shuō)，大家都笑了，笑得那么燦爛，那么甜美……
月亮姐姐先是金黃黃的，徐徐的穿過(guò)一縷縷青煙似的白云，向上升著(zhù)。突然，就在一剎那間，月兒的.顏色變淺了，淺了！
“白了，又變白了�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)。它傲然的、高高地升起了。它圓的那樣可愛(ài)，那樣有趣，就像個(gè)銀色的玉盤(pán)反射出道道日光。
��！皎潔的月光，你引起了多少人的想象。
就在這時(shí)，爸爸大叫起來(lái)：“糊啦，雞翅燒糊了呀！”我大笑，哎呀！爸爸太沉迷月光了呀！
我，多想和嫦娥作伴，多想去慰問(wèn)受苦的吳剛，多想去逗那可愛(ài)的小玉兔啊……
可你又那么遙遠，我多想借大雁的翅膀，在這歡樂(lè )的時(shí)刻飛向你的懷抱，可大雁也飛不了那么高；我想用長(cháng)虹架起一座彩橋，去探望你這個(gè)地球嬌女，可當彩虹出現時(shí)，你卻不知在何方......
看著(zhù)這圓圓的月亮，我覺(jué)得真的好美，好美……我又思念在香港的爺爺奶奶，此時(shí)，他們在做什么呢？難道跟我一樣在欣賞月亮嗎？呵呵，這幾不應了著(zhù)名詩(shī)人李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的詩(shī)句嗎？
六年級下冊第二單元作文 篇6
現在的人吶，總問(wèn)：“今天幾號了？”“這是幾月��？”這里的幾月和幾號，恐怕就是公歷的幾月幾號吧。公歷是通用的，沒(méi)錯，但也不能忘了老祖宗留下的歷法啊，很多同學(xué)都問(wèn)：“今天幾號��？”于是有人答道：“26日�！本篃o(wú)人說(shuō)是9月9日。好不容易有個(gè)人說(shuō)了，我順便搭了句重陽(yáng)節，他居然說(shuō)重陽(yáng)節是公歷的.。真不知，老祖宗留下的東西是不是要遺忘在我們這個(gè)時(shí)代了，我們也許就成了千古罪人了。
今天是重陽(yáng)節，是我國的傳統節日，是每個(gè)中國人都該記住的節日，也是每個(gè)中國人都該傳承下去的節日。在這天，人們要漫山遍野插茱萸來(lái)表達他們對節日的熱愛(ài)。大部分人在這天都會(huì )登高，這就是我們的風(fēng)俗習慣。
重陽(yáng)節是我國傳統節日，為什么是傳統節日呢？因為它包含著(zhù)我國悠久的民族文化，是我國民族風(fēng)情的高度凝聚，這樣的節日，怎么能忘記？
中秋、端午、重陽(yáng)等節日，是我們的精魂。在接受外來(lái)文化的同時(shí)，萬(wàn)不可忘了老本啊!如果一個(gè)國家連自己的根基都沒(méi)了，那么遇上狂風(fēng)暴雨還怎么自力更生!我們這個(gè)千年屹立不倒的祖國，有著(zhù)博大精深的文化，有著(zhù)風(fēng)格各異的傳統風(fēng)情，不可否定，我們的民族是個(gè)優(yōu)秀的民族，我們的祖國是個(gè)有志氣的國家，萬(wàn)不可因為崇拜他國而拋棄了自己啊。
說(shuō)這些，不是想攻擊他國，也不是想提高我國文化，只是想告訴人們，在接受他國文化的同時(shí)，千萬(wàn)別丟了自己！
六年級下冊第二單元作文 篇7
我的家鄉在武陟，哪里有美麗的公園，有四大懷藥，有著(zhù)豐富的文化知識，蘊養著(zhù)我們一個(gè)個(gè)祖國的花朵！
每逢過(guò)年，我們的家鄉最有年味，下面接大家介紹介紹我們家鄉的'春節！
過(guò)年習俗：
1、年初一早上5點(diǎn)起床，吃餃子（年三十已包好），放鞭炮，不讓拿刀、剪刀，不能說(shuō)不吉利的話(huà)，而且規矩很多！
2、最重要的就是拜年了，走親訪(fǎng)友，把祝福聲傳遍大街小巷！讓大家感受到過(guò)年的習俗！
3、在大年三十的下午大家都開(kāi)始貼春聯(lián)，有的還是家里年長(cháng)的老人寫(xiě)的，而且很有文藝感哦！
這就是我們武陟縣的春節，很有年味吧！所以我愛(ài)我的家鄉！
六年級下冊第二單元作文 篇8
春節是我們中國傳統而最隆重的節日。在過(guò)春節的前好幾天里，人們就開(kāi)始忙了起來(lái)。家家戶(hù)戶(hù)都在買(mǎi)年貨，挑新衣，有忙不完的活。
臘八這天，我們都要喝臘八粥，粥里放著(zhù)各種各樣的米和豆，雖說(shuō)不怎么好喝，但看著(zhù)它那怪稀奇的樣，總忍不住想喝幾口。
快過(guò)年的時(shí)候，許多小孩子都在買(mǎi)東西。小汽車(chē)啦，這些都是比較受歡迎的。更受歡迎的便是鞭炮，過(guò)年沒(méi)有鞭炮怎么行呢?
孩子們高興，大人們做起事來(lái)也有心勁。他們早已經(jīng)把過(guò)年是吃的，喝的，用的，穿的都預備齊了，準備在過(guò)年的時(shí)候用。
到了臘月二十三，這是過(guò)小年。天剛黑，就有人放起了鞭炮，這便讓人嘗到了過(guò)年的味道。在這一天，小孩子們最歡喜，因為家里早就準備好了各種各樣的糖果。
過(guò)了二十三大家便又忙了起來(lái)，大人們必須把家里打扮得漂漂亮亮的。還要把過(guò)年時(shí)用的東西都拿出來(lái)。街上的商店打都關(guān)著(zhù)門(mén)，到了正月初六才開(kāi)張。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”你聽(tīng)，除夕已經(jīng)大笑著(zhù)走來(lái)了，好像在跟我們招手呢!家家戶(hù)戶(hù)都在看“春節聯(lián)歡晚會(huì )”可實(shí)際上呢，卻是在守歲上增加一些歡樂(lè )。門(mén)外已經(jīng)貼上了對聯(lián)，屋里還貼好了幾個(gè)大福字。除夕快到12點(diǎn)了，屋外有好多人在放鞭炮。除此之外，家家戶(hù)戶(hù)的燈都不許間斷。除夕真是熱鬧極了!
正月初一不比除夕熱鬧，而是顯得格外冷清。昨夜留下得殘渣還沒(méi)有收拾。這天早上，全家人都圍坐在一起吃餃子，餃子里都夾著(zhù)錢(qián)，比誰(shuí)吃的'最多，誰(shuí)在這新的一年里就最有福。初二是“回娘家”，向姥姥，姥爺拜年領(lǐng)壓歲錢(qián)。
元宵來(lái)臨了，春節又到了熱鬧的時(shí)候。正月十五，到處都掛滿(mǎn)了燈籠。晚上，家家又得吃元宵，這又代表全家團團圓圓，和和美美。廣場(chǎng)上還有美麗的焰火表演呢!正月十五的確是個(gè)好日子。
眨眼間的功夫，春節已經(jīng)畫(huà)上了美好的句號。學(xué)生又開(kāi)始上學(xué)了，大人們又該忙他們的事了�？纱蠹疫�沉浸在這熱鬧的氣氛中，永遠也忘不了這美好的日子。
六年級下冊第二單元作文 篇9
我的家鄉在廣東肇慶的一個(gè)小村莊里，這里有許多的水田和魚(yú)塘，具有濃濃的田園氣息！
這里的春節很有節日氣氛！在春節前，每家每戶(hù)都貼了對聯(lián)、門(mén)神；準備了一米多高的鐵桶來(lái)蒸肇慶裹蒸粽；買(mǎi)柑桔放在自家門(mén)口；果盤(pán)里盛滿(mǎn)了花生、糖果、瓜子等節日食品。
到了春節，家家戶(hù)戶(hù)的孩子高高興興地拆開(kāi)父母給他的紅包買(mǎi)沙炮、煙花和鞭炮�；氐郊液�，孩子們把沙炮扔在地上造成了“砰”的一聲；把鞭炮點(diǎn)燃，嚇得院子里雞飛狗走；把璀璨的.各式各樣的煙花點(diǎn)燃，讓小村莊充滿(mǎn)了耀眼的色彩！大人們把春節前蒸好的裹蒸粽當節日禮物送給遠來(lái)的親戚、朋友
到了春晚，家家戶(hù)戶(hù)把電視機打開(kāi)，收看多姿多彩的煙花晚會(huì )�？赐晖頃�(huì )后，就拿起湯勺煮湯圓，為什么煮湯圓呢？因為湯圓代表了團團圓圓。
到了深夜，人們還是睡不著(zhù)，因為他們還在回味這富有節日氣氛的春節呢！
六年級下冊第二單元作文 篇10
客家人過(guò)中秋吃月餅、賞月等習俗與全國其它各地大致相同�？图胰朔Q(chēng)八月節或八月半。
每逢中秋圓月升起時(shí)，客家的人們早早便在庭院、樓臺，或屋前的禾坪對月亮升起的地方，擺出月餅、花生、柚子等果品，準備“敬月光”活動(dòng)。
拜過(guò)月后，一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事，小孩子一般不會(huì )端端正正的坐在那里賞月，而是在皎潔的月色下追逐嬉戲，此時(shí)是他們的天堂。而吃東西則是有些講究的。家長(cháng)往往先讓大家吃這些祭過(guò)月神的祭品。在華夏祭祀文化中，有這樣的傳統，就是在神主享用后，祭者常常會(huì )把祭品分吃掉，這樣整個(gè)祭祀禮儀結束。我們分吃過(guò)程，一方面接受了月神的賜福，一方面履行了傳統的祭祀文化。梅縣人的說(shuō)法是，吃了這些祭品更“乖”，吃了有福氣的，吃了會(huì )更吉利。
在梅州，除了月餅這個(gè)傳統的、帶有普遍意義的中秋食品外，柚子是必不可少的'節日食品，品種有金柚（沙田柚）、蜜柚或水晶柚。而吃柚子也是有一定的含義的�！跋衿疏肿咏小畾㈣帧�，帶有驅邪的意思在里面。也有說(shuō)剝柚子皮是‘剝鬼皮’，寄寓了驅邪消災的愿望�！�
客家地區的月餅，除普通月餅外，有“五仁月餅”，還有一種用糯米粉加糖壓制成大小不一的圓形糕。雖社會(huì )經(jīng)濟不斷進(jìn)步，但客家人始終繼承傳統飲食文化又在發(fā)展民間飲食文化，而中原遺風(fēng)始終不變。
六年級下冊第二單元作文 篇11
《小兵張嘎》是中國當代作家，電影編劇家徐光耀于1958年創(chuàng )作，適合兒童閱讀的中篇小說(shuō)。展示了嘎子、胖墩、玉英、佟樂(lè )四個(gè)孩子，在抗日烽火中的戲劇故事和富于傳奇的童稚友誼。
故事以1934年的白洋淀為背景，以嘎子夢(mèng)想參加八路，夢(mèng)想得到一支屬于自己的真槍展開(kāi)。奶奶為了保護八路老鐘犧牲了，嘎子只身上縣城找傳說(shuō)中的羅金保，打鬼子替奶奶報仇。在縣城結識了佟樂(lè )，嘎子仇沒(méi)報，陷入鬼子追殺。在佟樂(lè )和神秘便衣羅金保的幫助下，脫離險境，將嘎子帶到區隊駐地。在一次戰斗中，嘎子繳獲一把真槍。眼看夢(mèng)想全部實(shí)現，槍卻被區隊長(cháng)收了。嘎子想不通，和胖墩一起重返縣城，要單獨替奶奶報仇。
八路特派員劉燕肩負使命路經(jīng)白洋淀被伏擊。鬼子派了石磊冒充特派員混入區隊。白洋淀魚(yú)戶(hù)女兒玉英，打魚(yú)時(shí)救了劉燕。劉燕受傷難行，請玉英去城里尋找聯(lián)絡(luò )員，玉英在城里遇到了嘎子一伙，三方力量圍繞著(zhù)真假特派員斗智斗勇，特派員肩負的任務(wù)迫在眉睫，大批藥品將在指定時(shí)間內經(jīng)過(guò)白洋淀。鬼子試圖在最短的'時(shí)間內，通過(guò)奸細石磊了解真想，將區隊八路和藥品一網(wǎng)打盡。區隊錢(qián)隊長(cháng)則逐漸識破石磊真面目，將計就計引鬼子出動(dòng)。而真特派員劉燕卻與孩子們在一起。
經(jīng)過(guò)種種誤會(huì )和巧合，以嘎子為首的孩子們，粉碎了敵人的陰謀，配合區隊八路使藥品順利過(guò)境，一舉殲滅肥田齋藤一伙日本鬼子。
六年級下冊第二單元作文 篇12
夏天的夜晚是多么的寂靜、多么的美麗。煙青色的天空上閃爍著(zhù)鉆石般的星星。他們一眨一眨的，就像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈。
“救命啊!救命……”一聲聲急切的呼救聲打破了這夏夜的寂靜。正在睡覺(jué)的荷花姐姐揉了揉眼睛，從睡夢(mèng)中醒來(lái)。哦!原來(lái)是一只小螞蟻掉進(jìn)了水中。于是，荷花姐姐趕緊彎下腰，把花瓣伸向小螞蟻。小螞蟻就順著(zhù)花瓣爬了上來(lái)。荷花姐姐把小螞蟻送上了岸，之后就悄然離去。
蜻蜓妹妹飛過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小螞蟻渾身濕漉漉的，走起路來(lái)趔趔趄趄，就熱心地說(shuō)：“小螞蟻，讓我送你回家吧!”于是，小螞蟻爬上了“飛機”。蜻蜓妹妹正準備起飛時(shí)，突然停住了。他們遇到了一個(gè)大大的難題：天太黑了，看不清回家的路。這時(shí)，螢火蟲(chóng)哥哥飛過(guò)來(lái)，拍怕胸脯，得意地說(shuō)：“這個(gè)難題就交給我了，你們跟在我后面飛吧!”說(shuō)著(zhù)，螢火蟲(chóng)哥哥便在前面點(diǎn)起了亮晶晶的小燈籠。小螞蟻坐在蜻蜓妹妹的.背上緊跟其后。他們飛呀飛呀，飛過(guò)青青的假山，飛過(guò)了綠綠的草地，小螞蟻終于到家了。
得知小螞蟻安全到家了，大伙兒都趕來(lái)慶祝。青蛙敲起來(lái)打鼓，螳螂拉起了小提琴，蟋蟀唱起了歌，蝴蝶跳起了舞……一場(chǎng)美妙的昆蟲(chóng)音樂(lè )會(huì )就這樣拉開(kāi)了序幕。遠處的荷花姐姐似乎也被這優(yōu)美的音樂(lè )聲所感染，不由自主地翩翩起舞……
夜，漸漸地深了，荷花姐姐梳理好自己的花瓣，睡著(zhù)了;螢火蟲(chóng)哥哥又點(diǎn)起了亮晶晶的燈籠;蜻蜓妹妹扇著(zhù)翅膀起飛了……此時(shí)的夏夜，更美了!
六年級下冊第二單元作文 篇13
百里不同風(fēng)，千里不同俗。我的家鄉——龍南，不僅有獨具特色的客家圍屋，還有讓人回味無(wú)窮的客家美食——鳳眼珍珠。
一顆顆晶瑩剔透，如珍珠樣在鍋里滾動(dòng)，鳳眼珍珠就因此而得名。
鳳眼珍珠是用番薯粉制成的。番薯粉先是大塊大塊的，要用手把它弄碎，弄碎之后，就把粉末狀的番薯粉放在鍋里用手按住番薯粉，順時(shí)針旋轉，旋轉只能往一個(gè)方向，這樣才能變成顆粒狀。
番薯粉變成顆粒狀后，下一步就是煮了!先將鍋里的水煮開(kāi)，即可把鳳眼珍珠撒下，只能一點(diǎn)點(diǎn)撒，不能一起倒，因為一起倒下去味道會(huì )沒(méi)有那么好。撒下之后，把姜切成條狀，放入水里后，用鍋鏟攪拌一會(huì )兒，蓋上鍋蓋，稍待片刻，鳳眼珍珠就可以出鍋啦！
出鍋后的鳳眼珍珠，顆顆晶瑩剔透。猶如荷葉上的露珠；又像斷了線(xiàn)的'珍珠。形狀雖然不大，但是顆顆美味，都蘊藏著(zhù)客家美食的精華。鳳眼珍珠口感絲滑，使人忍不住多吃幾口。
怎么樣？鳳眼珍珠給你帶來(lái)了食欲嗎？我想你的口水都以飛流直下三千尺了吧！那就快來(lái)我的家鄉——龍南品嘗一下吧！
六年級下冊第二單元作文 篇14
中國是一個(gè)古國，有著(zhù)悠久的歷史，有著(zhù)傳統的風(fēng)俗，今天我給大家介紹中國春節的民風(fēng)民俗。
民俗之一――貼春聯(lián)。帖春聯(lián)是迎春的一系列活動(dòng)中不可缺少的一部分，早在春節的前的幾天，街上就擠滿(mǎn)了大聲叫賣(mài)春聯(lián)的小販。擺在攤子上的春聯(lián)更是琳瑯滿(mǎn)目，讓人應接不暇。
民俗之二――帖窗花。中國剪紙藝術(shù)是一門(mén)古老的手工藝術(shù)，也是我國一種優(yōu)美的民間藝術(shù)，有著(zhù)悠久的歷史，它根植于廣大人民群眾之中，歷來(lái)為人們所喜聞樂(lè )見(jiàn)，流傳至今已經(jīng)有近兩千年的歷史了。
民俗之三――年畫(huà)。除了在門(mén)口貼春聯(lián)、掛門(mén)神，在窗戶(hù)上貼窗花，欣賞年畫(huà)也是春節的一件大事。這一張張年畫(huà)為家家戶(hù)戶(hù)增添了幾分和諧安詳的氣息。
民俗之四――壓歲錢(qián)。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是得回到春節孩子們最期盼的一件事上，那就是發(fā)壓歲錢(qián)了。關(guān)于壓歲錢(qián)，有一個(gè)流傳很廣的故事。古時(shí)候，有一種小妖叫“祟”。在大年三十的.時(shí)候害人。因此，家家都在這天亮著(zhù)燈坐著(zhù)不睡，叫做“守祟”。也有人在孩子的枕頭下面放壓歲錢(qián)，保護孩子。在明清時(shí)代，“以彩繩穿錢(qián)編為龍形，謂之壓歲錢(qián)。尊長(cháng)之賜小兒者，亦謂壓歲錢(qián)”。所以一些地方把給孩子壓歲錢(qián)叫“串錢(qián)”。到了近代則演變?yōu)榧t紙包一百文銅錢(qián)賜給晚輩，寓意“長(cháng)命百歲”。對已成年的晚輩紅紙包里則放一枚銀元，寓意“一本萬(wàn)利”。貨幣改為紙幣后，長(cháng)輩們喜歡到銀行兌換票面號碼相連的新鈔票給孩子，祝愿孩子“連連高升”。給壓歲錢(qián)雖好，沿襲了傳統，也表現了長(cháng)輩們對下一代的深深的期盼。
這就是中國傳統春節的民風(fēng)民俗，春節早晨，開(kāi)門(mén)大吉，先放爆竹，叫做“開(kāi)門(mén)炮仗”。爆竹聲后，碎紅滿(mǎn)地，燦若云錦，稱(chēng)為“滿(mǎn)堂紅”。這時(shí)滿(mǎn)街瑞氣，喜氣洋洋。
六年級下冊第二單元作文 篇15
在一個(gè)村子里，有一個(gè)小無(wú)賴(lài)，什么壞事他都干過(guò)。大家都拿他沒(méi)辦法。有一位機靈的小孩兒，決定要懲治他一下。
他找到了小無(wú)賴(lài)，神秘地跟他說(shuō)，夢(mèng)中有一個(gè)白胡子老頭兒告訴他：在一棵樹(shù)上的烏鴉窩里有一根草棍能讓人隱身。小無(wú)賴(lài)一聽(tīng)心中大喜，剛一天黑就偷偷獨自一人把烏鴉窩偷回了家。小無(wú)賴(lài)把烏鴉窩拆開(kāi)，拿起一根草棍就問(wèn)老婆：“你能看見(jiàn)我嗎？”老婆以為小無(wú)賴(lài)在跟她開(kāi)玩笑，就故意說(shuō)：“看不見(jiàn)�！毙o(wú)賴(lài)大喜過(guò)望，興奮得一夜沒(méi)睡。第二天一大早，小無(wú)賴(lài)舉著(zhù)那根草棍來(lái)到一家的金銀珠寶店，小無(wú)賴(lài)走進(jìn)去，先拿了一個(gè)金戒指放在眼前看，店員見(jiàn)他手里舉著(zhù)草棍晃蕩，不知是怎么回事兒，就不想理他。小無(wú)賴(lài)以為別人真的都看不見(jiàn)他，就開(kāi)始往兜里裝金銀珠寶，店員們這才意識到：有人搶劫！他們抓住小無(wú)賴(lài)，并把他綁好送給官府治罪。直到這時(shí)，他還晃著(zhù)那根草棍，心想：你們雖然能綁我，但是你們就是看不見(jiàn)我！
唉！這篇故事中的`小無(wú)賴(lài)真愚笨��！自己被別人捉弄了竟然還不知道，生死關(guān)頭還以為自己手中的草棍是什么隱身草棍呢！那位小孩兒真聰明，想到這么好的辦法了懲治這位小無(wú)賴(lài)。
我們要學(xué)習故事中這位小孩兒的機靈，讓自己更聰明，不被別人捉弄，當然也不要去捉弄別人。
六年級下冊第二單元作文 篇16
婭楠和樂(lè )姍是一對好朋友，她們在同一間畫(huà)室里學(xué)畫(huà)畫(huà)，她們每天都會(huì )和陽(yáng)光做游戲，兩個(gè)小伙伴就笑得樂(lè )不可支。直到有一天，婭楠不幸得了病住進(jìn)了醫院。
婭楠病得不輕，她每天躺在病床上只能靠進(jìn)流食來(lái)保存體力，身體虛弱極了，婭楠悲傷的望著(zhù)窗外的一株常春藤，一陣春風(fēng)吹過(guò)葉子差不多全落光了，婭楠悲傷的對樂(lè )珊說(shuō)，“等最后一片葉子落下時(shí)，樂(lè )珊你說(shuō)我的生命會(huì )不會(huì )也結束呢？”樂(lè )珊裝作滿(mǎn)不在乎的安慰她：“別說(shuō)傻話(huà)啦，醫生說(shuō)你只要配合他們的治療，多吃有營(yíng)養的東西，調整好心態(tài)，很快就會(huì )康復的。再說(shuō)了最后這片葉子是不會(huì )掉下來(lái)的�！甭�(tīng)了樂(lè )珊的話(huà)，婭楠似乎有了一絲希望。
深秋還是到了，醫院內的青草被清風(fēng)拽搖得株株枯黃，有時(shí)婭楠一回頭便能看見(jiàn)葉子像斷魂的金蝴蝶一樣飄落下來(lái)。
天剛亮，婭楠就急切的讓樂(lè )珊拉開(kāi)窗簾，當窗簾被拉開(kāi)的一瞬間，她驚喜地發(fā)現那最后一片常春藤葉，竟然還在頑強的掛在枝頭，婭楠望了它很久，仿佛有一種力量使她要堅持下去，她一掃往日的失落，似乎也忘記了病痛，然后讓樂(lè )珊拿來(lái)畫(huà)板和畫(huà)筆，她要重新開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。對于家人送來(lái)的飯，她也不像以前一樣扭過(guò)頭去，而是大口大口的吃了下去。
就這樣直到婭楠身體完全恢復，那片常春藤葉依然碧綠如初。出院后，她來(lái)到窗下，驚奇地發(fā)現那片曾帶給她堅強信念，戰勝病魔的'葉子竟然是畫(huà)上去的，原來(lái)樂(lè )珊，在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，她悄悄地精心畫(huà)上了這最后一片常春藤葉。
在別人有了困難或者苦衷時(shí)，要懂得安慰他人，有一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，一句暖心的安慰，就能給人以極大的鼓勵和希望。請不要忘了自己簡(jiǎn)單的一句話(huà)一個(gè)舉動(dòng)，就能治愈他人，給他人信心。
六年級下冊第二單元作文 篇17
老人們說(shuō)，每年農歷七月二十九日是地藏王的生日，為這位菩薩插地香就成了一種民間的慶祝方式，也是我們這里代代相傳的習俗。
傳說(shuō)地藏王是一個(gè)肩負大地的神佛。他若一轉肩，大地就會(huì )發(fā)生地震；他若生氣，那更了不得，會(huì )發(fā)生天搖地動(dòng)、天崩地裂的大事。你想，人們怎么會(huì )不對他充滿(mǎn)敬畏之情呢？
這一天，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )買(mǎi)一個(gè)金黃閃亮的好柚子。到了晚上，人們會(huì )把這柚子插在一根長(cháng)長(cháng)的棍子上，然后在柚子上插滿(mǎn)密密麻麻的、一圈又一圈的香，再拿到陽(yáng)臺、門(mén)前或頂樓上，一家人雙手合十對著(zhù)像刺猬一般的柚子拜了又拜。這可是禮拜地藏菩薩的莊嚴儀式哦！
沒(méi)有準備柚子的人也不著(zhù)急，可以在門(mén)前的士里或者墻壁上插上香，心誠則靈嘛。夜里，從路上走過(guò)，路旁點(diǎn)燃的香頭閃閃爍爍，恍若天上的.星星。再加上空氣里飄來(lái)的淡淡的香味和裊裊娜娜的薄煙，行路人會(huì )覺(jué)得自己也仿佛成了天上的神仙。
這一晚上，我們這些孩子最大的樂(lè )趣就是揮舞手中插著(zhù)香的柚子了。幾個(gè)人聚集一起，比比誰(shuí)的柚子大，誰(shuí)的香插得多，或者幾個(gè)人聚集在一起舞動(dòng)，讓手中的柚子舞出一條龍、一朵花……直到夜深才戀戀不舍回屋睡覺(jué)。
第二天，柚子上的香早已熄滅，大家一一拔出殘余的香棒，喜氣洋洋地掰開(kāi)祭拜過(guò)的柚子，你一塊、我一口地爭著(zhù)吃得一千二凈�？磥�(lái)，地藏菩薩挺心善，只收心意，好吃的嘛，就留給我們飽口福啦！
六年級下冊第二單元作文 篇18
百里不同風(fēng)，千里不同俗，每個(gè)地方都有不同的民俗。
我的家鄉在石泉，那里的山美，水美，人更美。山會(huì )在不同的季節繪制出不同的景色，水會(huì )在不同的季節向你展現出它不同的舞姿，人更是熱情好客，不管你們認識與否，只要你需要幫助，他們總是會(huì )放下手里的.活來(lái)幫你。最令人喜歡的不是那的環(huán)境，而是那獨特的風(fēng)俗。
我最喜歡家鄉的春節，家鄉的春節是最熱鬧的節日，也是最快樂(lè )的節日，大街小巷到到處張燈結彩，小孩子們把作業(yè)的煩惱拋到了九霄云外，在大街小巷中快樂(lè )的奔跑玩耍，大人們在家準備著(zhù)年貨，街上到處是美食的香味，除夕那天，天剛擦黑，幾只煙花就迫不及待的沖向天空，在天空中綻放出朵朵鮮花，除夕之夜還要守歲，所以除了很小的孩子以外，幾乎沒(méi)人睡覺(jué)，除此之外除夕還有一項大的活動(dòng)，就是吃年夜飯，每當此時(shí)，在外奔波勞碌了一年的親人們都會(huì )回家感受家的溫暖，在吃年夜飯時(shí)如果小孩子一不小心打碎盤(pán)子，長(cháng)輩不但不會(huì )說(shuō)你，而且還會(huì )愿你歲歲（碎碎）平安。
六年級下冊第二單元作文 篇19
今天我給大家介紹一本明朝吳承恩的著(zhù)作——《西游記》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了孫悟空出世拜師大鬧天宮。這是全書(shū)最精彩的章節，熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一段折騰。將他反抗性格表現得淋漓盡致。唐僧西天取經(jīng)路上先后收了孫悟空，豬八戒，沙和尚三個(gè)徒弟。并歷經(jīng)九九八十一難，終于取到了真經(jīng)，修成了正果。作品曲咋地反映了現實(shí)社會(huì )的矛盾，通過(guò)取經(jīng)人和妖魔的斗爭及神佛語(yǔ)與妖魔之間的關(guān)系，表現了人們群眾戰勝困難的樂(lè )觀(guān)精神和封建時(shí)代的統治階級統治的腐朽、程序的混亂。
其中大鬧天宮這一段是我最喜歡的'。孫悟空因為玉帝給他了一個(gè)最小的官職而憤怒不己。于是，孫悟空就一個(gè)筋斗云回到花果山上。玉帝派李天王與哪吒住那孫悟空。但他們兩個(gè)都無(wú)法打敗孫悟空，就回去說(shuō)給玉帝聽(tīng)。太白金星說(shuō)不如給他一個(gè)有名無(wú)祿官職。但是孫悟空在蟠桃大會(huì )上搗亂。自己又逃回花果山來(lái)。玉帝派二郎神等人捉拿妖猴，太上老君準備把他練成仙丹。但孫悟空銅頭鐵臂，刀槍不入。反而練成了孫悟空的火眼金睛。最后，孫悟空卻被如來(lái)，用五指山壓住。
這本書(shū)為什么讓大家覺(jué)得好看？為什么那么的家喻戶(hù)曉？因為他有生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)，爐火純青的語(yǔ)言，才讓故事生動(dòng)起來(lái)。
六年級下冊第二單元作文 篇20
青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，前腳一撲，后腳一蹬，蹦到了井外。
青蛙抬頭一看，啊!天空無(wú)邊無(wú)際，一輪太陽(yáng)掛在天邊，一朵朵白云在天空中移動(dòng)，飛機在白云中駛過(guò)，小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，大雁正要飛向南方，有時(shí)排成“人”字形，有時(shí)排成“一”字形。多美麗的天空啊!我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
遠處是一座座連綿起伏的崇山，山上是一片茂密的大森林，鳥(niǎo)兒說(shuō)：“那片森林就是我的家，在那我有許多好朋友，有愛(ài)唱歌的喜鵲，小巧玲瓏的.灰鵲，愛(ài)打扮的孔雀，還有百鳥(niǎo)之王鳳凰;還有小猴子，小熊貓。每當我們百鳥(niǎo)舉行選美比賽時(shí)，百獸們也會(huì )舉行運動(dòng)大會(huì )的。從山上流下的小溪，就像彈奏著(zhù)樂(lè )曲，好聽(tīng)極了，小青蛙你要是有時(shí)間的話(huà)記得來(lái)我家玩�！毙∏嗤�，恨不得馬上插上一對翅膀飛到樹(shù)林里。
山腳下是一個(gè)美麗村莊，有一排排青磚瓦房，有時(shí)炊煙裊裊，村莊前有一條無(wú)名小溪，水很清，要是經(jīng)常走過(guò)那里的人，就會(huì )看見(jiàn)一群群小魚(yú)在自由的游泳，一群群大白鵝伸長(cháng)脖子“嘎嘎嘎”地叫。近處是一片金色的稻田，像鋪上了金色的地毯，一串串稻i笑彎了腰，像一個(gè)個(gè)金色的問(wèn)號。好像在問(wèn)：我長(cháng)得這么飽滿(mǎn)，你們滿(mǎn)意嗎?一個(gè)農民伯伯捋著(zhù)白胡子，高興得不停地點(diǎn)頭，臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅。
小青蛙被眼前的風(fēng)景迷住了，它真想唱一首歌表示自己對井外生活的向往。小鳥(niǎo)說(shuō)：“小青蛙，井外的風(fēng)景美麗吧!”可是青蛙卻回頭往井邊走，小鳥(niǎo)問(wèn)：“朋友，你為什么還往回走，你不厭倦井里的生活嗎?”青蛙回答：“不是，我要回去把太太，孩子，母親，父親，都接來(lái)，讓它們不要再坐井觀(guān)天了�！�
六年級下冊第二單元作文 篇21
主人公安利柯，是一個(gè)剛上三年級的學(xué)生，出生在一個(gè)知識分子家庭。他學(xué)習勤奮，待人友善。安利柯的父親是位工程師，家里條件算是小康，他父母親都是好人，教導安利柯要幫忙困難的人。
安利柯有一群心地善良的同學(xué)。班長(cháng)是個(gè)熱心的孩子，當他得知克洛西的父親是服刑回來(lái)的人時(shí)，為了同學(xué)的自尊心，他留意地保守住秘密;安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆，這個(gè)火車(chē)司機的兒子有高尚的心靈，望見(jiàn)欺負弱小他常常會(huì )挺身相助;紳士的兒子諾比斯和賣(mài)炭人的兒子貝諦為了一點(diǎn)小事吵架，在家長(cháng)的教育引導下，兩個(gè)孩子成了親密的同桌。
每月故事朱利亞為了幫忙父親抄寫(xiě)公文累壞了身體，而又應對父親的責怪和家人的不理解，朱利亞忍受了下來(lái)，并堅持幫忙父親抄寫(xiě)公文。當父親最后明白兒子為何每況愈下，學(xué)習直線(xiàn)滑坡時(shí)，父子倆痛哭著(zhù)抱在一齊。波萊科西以加倍的用功，得到了一枚獎?wù)�，這份榮譽(yù)令父親悔悟，成為一名好鐵匠。
安利柯的'校長(cháng)是一位老人，他的兒子不幸犧牲后，校長(cháng)常常帶領(lǐng)學(xué)生去看飄過(guò)的軍隊，向軍旗行禮，教導孩子們要愛(ài)國。
畢業(yè)時(shí)，安利柯和他的同學(xué)都依依不舍得離開(kāi)自己的老師，心中充滿(mǎn)了無(wú)限感激之情。
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