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六年級作文300字(實(shí)用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
有這樣的一個(gè)人，每次一到體育課或活動(dòng)課，他總是帶著(zhù)同學(xué)沖到操場(chǎng)，在球場(chǎng)上沖鋒陷陣下課時(shí)，他的高音喇叭總是在班級里響個(gè)不停，常常還被卷入班里的“是非”漩渦而被家長(cháng)視為是“毒瘤”的電腦游戲，他也照玩不誤，QQ上他的頭像也經(jīng)常在閃動(dòng)同學(xué)們還送他外號“馬大哈”呢。
這不，那一次期末數學(xué)考試，他拿到考卷后，欣喜若狂，題目實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，刷刷幾筆，不過(guò)20分鐘，整張考卷就ok了，創(chuàng )造了當時(shí)的最快記錄。結果這次的最快記錄也成就了他的分數最差記錄：89分。原來(lái)試卷中他出錯的一些地方簡(jiǎn)直讓人是匪夷所思，除了他，沒(méi)第二個(gè)人會(huì )如此出錯。一系列記錄引來(lái)的“惡性循環(huán)”的代價(jià)就是一個(gè)暑假不許碰電腦，這也成了他最痛苦的`記錄。
不過(guò)，他也挺機靈的，還有點(diǎn)小聰明。同學(xué)們常常對他投以羨慕的目光，連家長(cháng)們也對他的名字熟知于耳。他的作文用電腦寫(xiě)，還發(fā)到網(wǎng)站上，結果“一不小心”雜志上連續出現了多篇他的豆腐塊習作。他經(jīng)常代表班級參加各類(lèi)競賽并獲得好成績(jì)，還曾被評為縣十佳少先隊員，參加了市少代會(huì )，還有幸坐上了主席臺。
說(shuō)到底這人是誰(shuí)呢，那就是我——連勛唄！
六年級作文300字 篇2
不知不覺(jué)秋天到了。秋姑娘盡情地揮灑著(zhù)手中的畫(huà)筆，用五彩繽紛的顏色點(diǎn)綴著(zhù)大地。讓忙碌了一個(gè)夏天的植物們綻放出生命中最耀眼的果實(shí)。
夕陽(yáng)下，田野上一望無(wú)際的金黃的稻谷隨風(fēng)搖曳著(zhù)，發(fā)出嗖嗖的聲響，農民伯伯們軀恭下膝，一手持鐮刀收割稻谷，一手揮灑著(zhù)臉頰上的汗水。血色夕陽(yáng)撒下的光輝照在農民伯伯的臉上，像是鍍了一層薄薄的金子。一時(shí)間我分不清這里是現實(shí)還是畫(huà)中……
公園里楓樹(shù)上的楓葉在秋姑娘的畫(huà)筆下變得火紅，隨風(fēng)飄落到地面。在楓葉飄落下來(lái)的一霎那，回眸歲月，我仿佛看到了生命的變遷。在生機盎然、百花爭艷的歲月下，它頑強的.從枝干里鉆了出來(lái)，挺立在枝干上讓嫵媚的春姑娘幫助它鞏固基礎。夏季，一個(gè)忙碌的季節。它長(cháng)得綠油油的，正值壯年之時(shí)。秋季，它逐漸衰老下來(lái)，葉面由綠變紅，最后它從枝干上飄落下來(lái)，為后輩的生長(cháng)做鋪墊�？粗�(zhù)這么多的楓葉飄落下來(lái)，每一個(gè)楓葉都有著(zhù)不同的故事。一瞬間我感慨萬(wàn)千。
秋天好美……
六年級作文300字 篇3
每天踏入校門(mén)，是一件習以為常的事情，可這一天卻是小學(xué)生活的最后一天，所有朝夕相處的老師和同學(xué)最后相聚的'日子。
捧著(zhù)鮮紅的畢業(yè)證書(shū)，望著(zhù)夾著(zhù)三好生獎狀的報告單，卻沒(méi)有以往那份欣喜，不由得泛起陣陣酸澀之情。環(huán)顧教室，依舊是四十名同學(xué)，依舊是一張張整齊的桌椅，依舊洋溢著(zhù)團結的氣氛，只是每個(gè)人臉上多了一絲不舍與依戀。我似乎覺(jué)得那些調皮的同學(xué)似乎不那么討厭了，每個(gè)人都是那樣朝氣蓬勃。
講臺上 ，仇老師依舊在忙碌，眉眼間少了幾分嚴肅�！拔覀儊�(lái)看動(dòng)畫(huà)片吧！”老師說(shuō)，教室里一片沸騰。同學(xué)們都專(zhuān)心致志地看起了《喜羊羊與灰太郎》。一個(gè)鏡頭，讓我們捧腹大笑。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心情越來(lái)越沉重了。時(shí)間，慢些吧，讓我們再享受一會(huì )兒這歡樂(lè )的時(shí)光，再享受一會(huì )兒相聚的喜悅吧！
放學(xué)了。
別了，天真爛漫的同學(xué)；別了，和藹可親的老師；別了，和諧美麗的校園；別了，……
六年級作文300字 篇4
六年級優(yōu)秀作文：做好事要留名
人人都說(shuō)，做好事不留名。這是一種崇高的品德。那么，做好事留名的人呢？
從前有一位57歲的`何大媽?zhuān)捎诔烤殨r(shí)，不小心一頭栽進(jìn)了荷花池，82歲的孫老伯奮不顧身跳入池中救人。何大媽心存感激，打算登門(mén)道謝，孫老伯卻要求她找電視臺,報社，宣傳一下他的行為，因此，何大媽的家人質(zhì)疑孫老伯要求媒體宣傳自己救人是圖名圖利，做好事的動(dòng)機不純，我認為，孫老伯之所以做好事留名，是因為他想讓更多人知道，這個(gè)世界上還有很多好人，是因為他想讓遇到困難的人知道，不要失去信心。就像地震后，被埋在廢墟下的人們，他們知道，一定還會(huì )有好心人來(lái)救他們。而且，他還順便教育了一下一些不懂得幫助別人的年輕人。
所以，我覺(jué)得何大媽?xiě)搹暮玫姆矫鎭?lái)考慮這件事，同時(shí)，我也要告訴大家，當我們遇到困難時(shí)，不要擔心，因為，在我們的身后，還有很多好心人幫我們頂著(zhù)。
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