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有關(guān)感動(dòng)六年級作文600字（精選24篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的感動(dòng)六年級作文600字，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)六年級作文600字 1
已經(jīng)記不清了，我是從什么時(shí)候開(kāi)始，就漸漸地走近了感動(dòng)，而且深深地陷入了茫茫的感動(dòng)的海洋之中，心中也因而擁有了許多珍貴的感動(dòng)。
“感動(dòng)”多么誘人的字眼，誰(shuí)都可已擁有的，但在茫茫的人海中，又有幾個(gè)愿意去擁有它；又有幾個(gè)肯去追求又有它呢？人生中，能擁有一股暖流的感動(dòng)常在心間，是一件多么令人感到幸福的事情��！干嘛要拒絕它呢？
在這個(gè)人群擁擠的，而心與心之間卻隔之千里的.城市里，最讓我感到欣慰的是——擁有感動(dòng)在心間流動(dòng)。
悠閑看電視、電影的時(shí)候，我常常會(huì )被那些感人的畫(huà)面把自己的眼睛給濕潤，甚至臉頰。但偶爾也能洗凈我心靈的某些污點(diǎn)雜物呢！當然，明明知道這只是演的戲而已，但還是感動(dòng)了。有時(shí)候，也會(huì )因為朋友順路而一起有的一把傘，而悄悄地感動(dòng)，還不由得把他（她）記入了自己的人生“史冊”里面�？葱≌f(shuō)、讀散文``````的時(shí)候，那就更離譜了，一個(gè)字，一個(gè)詞語(yǔ)，一句話(huà)，我都感動(dòng)了很久，更不要說(shuō)是段落、片段了，那可以把我感動(dòng)得像個(gè)小姑娘——眼紅淚流呢！
曾經(jīng)，也有不少朋友批指引勸，還說(shuō)過(guò)什么‘男兒有淚不清彈’，男子漢，流血不流淚’``````之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。聽(tīng)到這些深奧的話(huà)，我只會(huì )默默的暗想：這是哪跟哪呀，搭得上嗎？！而且，我倒認為：為感動(dòng)而流的淚，怎么可以說(shuō)是輕流之淚呢？有的朋友干脆把我比喻成了女孩子，說(shuō)我為了一件微不足道的小事而流淚，簡(jiǎn)直是婦人之仁。女孩子怎么了？婦人之仁怎么了？她們就不是人嗎？此時(shí)，心中不禁有涌出了分感動(dòng)，除外還有一股憤怒和無(wú)奈，淚水夾著(zhù)幾種說(shuō)不出的語(yǔ)言，在心里，眼眶里，來(lái)回滾動(dòng)。有些人很難明白，且不會(huì )懂得的。
人生中，最令我感到慰藉的是——擁有感動(dòng)常流心間。即使只是一件很小很小的事，也會(huì )被深深地感動(dòng)一陣一陣，不管別人怎么說(shuō)，怎么看，我都不在乎，因為感動(dòng)可以把心靈清洗，解放，凈化。
有感動(dòng)在，我覺(jué)得自己還很充足，很飽滿(mǎn)，很快樂(lè )？
感動(dòng)六年級作文600字 2
那些畫(huà)面，感動(dòng)了我。
“輕輕地捧著(zhù)你的臉，告訴我不再孤單，我們同歡樂(lè )，我們同忍受，我們懷著(zhù)同樣的期待……”聽(tīng)著(zhù)這首歌，我輕輕的閉上了雙眼，深呼一口氣，感受它傳給我的感動(dòng)。
閉上了雙眼，想起了一幅幅畫(huà)面，一幅幅令我感動(dòng)的畫(huà)面……
曾經(jīng)在歐洲發(fā)生的一場(chǎng)泥石流中，有這樣一位母親，他在泥石流撲向他的'一瞬間，一反尋常的慢慢蹲下，膝蓋著(zhù)地，最后趴在了地上。這不免會(huì )引起大家的注意，我在腦海中回放著(zhù)這個(gè)瞬間，一幕幕畫(huà)面如光一般飛速穿過(guò)，停，打住，就是它，畫(huà)面上人們正在解剖這位母親的身體，“什么，這怎么可能？”人們驚呆了，在這位母親肚子里，竟還有一個(gè)幸存的胎兒，胎兒的性命就是被母親道謝的姿勢救了。
這位母親面帶微笑，仿佛在慶幸自己的孩子獲救，為孩子的新生表示祝賀，那一刻，我被感動(dòng)。
出了這一幕之外，在中國，在四川，在汶川512大地震中，我也曾留下了感動(dòng)的淚水。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，更是人類(lèi)偉大的英雄。
中華的千秋大業(yè)——教育事業(yè)，一直以來(lái)都被關(guān)注，而在這千秋大業(yè)中，就出現了一位奇人——譚千秋。
譚千秋是汶川縣北川一名普通教師，平時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，深受學(xué)生愛(ài)戴。然而就在14時(shí)28分，他的人生就此改變。人們在廢墟中找到他時(shí)，他面目全非，慘不忍睹，顱骨被鋼筋水泥深深地砸得凹陷了下去，我們懷著(zhù)熱淚，掰開(kāi)了她的身體，這一次，淚再一次流下，這一次流下了感動(dòng)的淚水，他的身下緊緊護著(zhù)四個(gè)孩子，這些孩子全都完好無(wú)損，而我們敬愛(ài)的譚千秋老師，永遠永遠的離開(kāi)我們了，永遠。那一刻，我被感動(dòng)！
母親和老師都好像是我們的保護傘，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護我們，而他們在保護我們的同時(shí)，又給了我們許多的感動(dòng)。
回憶完這些感動(dòng)的畫(huà)面，我已泣不成聲，眼眶變得濕熱，這就是感動(dòng)��！
輕輕抹去那感動(dòng)的淚水，慢慢的張開(kāi)眼睛，體會(huì )它帶給我的感動(dòng)。
那一刻，我真的被感動(dòng)了嗎？
感動(dòng)六年級作文600字 3
云煙的往事有時(shí)會(huì )讓你難以忘掉，特別是令你我感動(dòng)的事
——題記
那是四年前夏天的午后，爸媽不在家。放學(xué)回家的路上，我遇到一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，那時(shí)的天空蒙蒙，四周一片空曠，由于沒(méi)有攜帶雨具，又沒(méi)有一處可避的地方，凄涼的雨水淋透了我的全身，當時(shí)我真像一只落湯雞，沒(méi)有選擇的余地，我必須冒著(zhù)風(fēng)雨往家的方向走。
大約是30分鐘的路程，終于到達自家的屋里。一陣陣“哈欠”我感冒啦！當時(shí)換好衣服的我全身抖擻的蜷縮在被窩里，臉龐燙熱，身體發(fā)冷，剛好鄰居的大媽來(lái)串門(mén)，熱心的大媽趕緊為我測體溫，又很快的為我熬來(lái)一碗紅糖姜湯讓我驅冷降熱，緊接的冒著(zhù)大雨為我找醫生，一陣時(shí)間，醫生跟隨大媽來(lái)到我的家中，為我把脈，開(kāi)藥。整整兩天的時(shí)間，我的身體才恢復健康。
非常的不幸，大媽由于年事已高，身體又是不那么健康加上又冒雨為我找醫生，于是受了風(fēng)寒的侵襲，身體支撐不住，在自家的`床上躺了長(cháng)達一個(gè)禮拜的時(shí)間，每當想起這事，我真是很內疚與感動(dòng)。
大媽是個(gè)軟腸子，心地善良的人。平時(shí)街坊鄰居的婚喪喜哀之事，她會(huì )主動(dòng)上門(mén)幫忙，盡心盡力，每當吵架糾紛的事發(fā)生時(shí)，她總會(huì )耐心疏導，調和分解，讓事情有個(gè)完滿(mǎn)的結果。人們贊稱(chēng)她為“好心媽媽”。
在大是大非的事情面前，大媽是曉事明理之人，做事絕不含糊。記得一天她家飼養的狗兒饑餓時(shí)，趁人不注意，掙脫韁繩，叨咬對面鄉親的小雞，事后大媽知道后，親自上門(mén)道歉賠失。有一次她淘氣的小外孫弄壞鄰家屋前的花兒，鄰家看念大媽的為人，堅決不要賠償，她卻偷偷把錢(qián)塞進(jìn)鄰家的門(mén)縫里。她說(shuō)：“這樣做才會(huì )心安理得�！�
令人痛心，這位慈母般的大媽?zhuān)言趦赡昵坝肋h離開(kāi)我們，魂歸天國，可她的為人卻令我無(wú)比的感動(dòng)與真摯的懷念。
生活的道路上，我們要將感動(dòng)化為動(dòng)力，鞭策自己為前途，為光明奮勇前進(jìn)，爭取人生的路上更高的臺階。
感動(dòng)六年級作文600字 4
我一生中，令我感動(dòng)的事很多，但有一件小小的，小小的事卻令我感動(dòng)不已。
那是一個(gè)寒冷的冬夜，我看完電視，就迫不急待地鉆入被窩里去睡覺(jué)了。突然，一陣的敲門(mén)聲驚醒了我。我不耐煩地起床去開(kāi)了門(mén)。呀！原來(lái)是爸爸回來(lái)了。爸爸他一步三搖地走進(jìn)屋來(lái)，滿(mǎn)身都是酒氣。我急忙扶他坐下，并端了一杯茶給他。這是怎么回事，到底發(fā)生了什么事，我的心里打著(zhù)一個(gè)大大的問(wèn)號。這時(shí)爺爺奶奶也醒過(guò)來(lái)了。爺爺一出來(lái)就抓住爸爸大吼："你這個(gè)敗家子，你還有臉回家，你身為兩個(gè)孩子的'父親，怎么就不替他們想想，你一年到頭能掙幾個(gè)錢(qián)，還要跑去賭，而且還喝得醉熏熏地回來(lái)，你有幾條命��！"什么，爸爸竟然又跑去賭，我的心里像被針刺了一下，好疼啊，奶奶在旁邊一個(gè)勁地鞭策他："跟你說(shuō)了多少遍，你怎么就這么不聽(tīng)話(huà)啊，我和你爹老了，但我們不希望你能好好孝敬我們，只希望你能把自己的家搞好……""奶奶，你別哭，別哭！嗚……"可是，爸爸這時(shí)趁著(zhù)酒興在那里亂吼！"你們管得著(zhù)么，你們管了我一天，管得著(zhù)我一世嗎？孩子沒(méi)錢(qián)就別上學(xué)了，我們那代人在她這個(gè)年齡早--早就去打工了。我嗎就是沒(méi)錢(qián)，窮光蛋一個(gè)，我就不要讓他們讀書(shū)了，我就不要--""嗚……"我哭著(zhù)跑進(jìn)了房間。
"你不讓他們讀，好��！你有種，我就是砸鍋賣(mài)田也要讓他們去上學(xué)。小A你別怕，有我在你別怕。"
我在房間里聽(tīng)到了爺爺的話(huà)，心里有一陣暖流通向了全身。爺爺，我的好爺爺，我拿什么報答你呢？
開(kāi)學(xué)了，我拿著(zhù)爺爺辛苦勞動(dòng)的錢(qián)交了學(xué)費，跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我將心中的感動(dòng)化為學(xué)習的動(dòng)力。爺爺你放心，我一定考個(gè)好成績(jì)報答你，感謝之情溢于言表，我只能用我的行動(dòng)證明。
現在我在考場(chǎng)上，心中感慨萬(wàn)分，有點(diǎn)慌有點(diǎn)憂(yōu)，爺爺請你再給我一點(diǎn)力量，助我一臂之力吧！
感動(dòng)六年級作文600字 5
感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即暖如春；感動(dòng)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。感動(dòng)是年終歲末一段溫暖的話(huà)題,也是新春伊始一股蓬勃的力量。談起感動(dòng)，今年感動(dòng)我們的人還真不少，首先想到的記得那是去年的一天。那天放學(xué)時(shí)，外面便下起了滂沱大雨，還不時(shí)摻雜著(zhù)幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個(gè)冷戰，心想：這下慘了，我又沒(méi)帶雨傘，該怎么回去呢？我邊想邊出了校門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)歡歡，咦，好象是媽媽的聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因為媽媽今天生病了，怎么可能有力氣來(lái)接我呢，于是我邁開(kāi)步子繼續朝前走。歡歡，喊你怎么不答應啊，媽媽氣喘吁吁的說(shuō)。啊，怎么是你呀，媽媽?zhuān)悴皇巧×藛�？我既驚訝又擔心地說(shuō)。別多說(shuō)了，趕緊把雨衣穿上吧。一路上，狂風(fēng)夾雜著(zhù)大雨，身上的雨衣不時(shí)地被風(fēng)吹起，我坐在媽媽的身后，看著(zhù)媽媽那背影，眼睛濕潤了
不一會(huì )兒，到家了，只見(jiàn)媽媽全身濕透了，仿佛是一只落湯雞，而我只不過(guò)褲腳有些濕。媽媽見(jiàn)了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關(guān)心的問(wèn)：孩子，冷嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她見(jiàn)了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我�？伤齾s還是穿著(zhù)那濕漉漉的衣服。我著(zhù)急地說(shuō)：媽?zhuān)烊Q衣服吧！你好了，我就不要緊了！媽媽和藹地回答。這時(shí)，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來(lái)。孩子，你怎么了，很冷嗎？媽媽著(zhù)急地問(wèn)。不，沒(méi)什么，您快去換衣服吧！我又說(shuō)了一遍。
沒(méi)事，我不要緊。媽媽感動(dòng)地說(shuō)。后來(lái)，沒(méi)多久，媽媽的.感冒更嚴重了，望著(zhù)她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次濕潤了。
這就是我感動(dòng)的淚水，媽媽是那么愛(ài)我，關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大報答她！將來(lái)的那一天讓我來(lái)為她遮風(fēng)擋雨。有這樣一句話(huà)：人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)之中。我真正體會(huì )到了這句 話(huà)的含義。
感動(dòng)六年級作文600字 6
感動(dòng)是夜空中的繁星，那么閃亮；感動(dòng)是絢麗的煙花，那么美麗的光芒；感動(dòng)是鉆石，那么光彩奪目；感動(dòng)是珠寶，那么高貴華麗；感動(dòng)是力量，那么震撼人心。
一看到微笑，就會(huì )想到那個(gè)寬容的她美麗的微笑，甜甜的微笑，寬容的微笑。
那是一個(gè)烈烈炎炎的夏天，小狗耷拉著(zhù)耳朵，知了不停叫。我的汗珠像斷了線(xiàn)的珍珠，一滴滴往地上落，我在車(chē)站等車(chē)，車(chē)子始終沒(méi)來(lái)。我等的不耐煩了，就蹲在地上，擦去那些“珍珠”。車(chē)子好像知道我生氣了，沒(méi)過(guò)幾分鐘就趕到了。我擠上車(chē)，找了一個(gè)座位坐了下來(lái)……
我細細端詳著(zhù)售票員阿姨，很年輕。一頭烏黑亮麗的`頭發(fā)，穿著(zhù)一件綠色裙子，好清新��！
這時(shí)一位年邁的老奶奶慢吞吞走上車(chē)來(lái)，她往車(chē)里一看，好擠，這么多人，售票員阿姨甜蜜的聲音壓倒了喧嘩聲：奶奶，你走這兒來(lái)坐吧！說(shuō)罷，阿姨走過(guò)去把這位奶奶攙扶了過(guò)去，人們主動(dòng)讓出了道路，奶奶坐下來(lái)的第一件事就是豎起他的大拇指。我心里一陣陣激動(dòng)，我想：我以后也要向阿姨學(xué)習。車(chē)子愈來(lái)愈陡了，老奶奶身體也吃不消了，老奶奶吐了，哎呀！吐到了阿姨身上，我馬上用手遮住了我的臉，我不想看到那種畫(huà)面，可現實(shí)和我的預想截然不同，我慢慢放下了手。
看到阿姨說(shuō)：沒(méi)什么，老奶奶好點(diǎn)了嗎？要去醫院?jiǎn)�？老奶奶一臉的愧疚，連忙掏出一塊白色手帕，給阿姨擦。阿姨摁住了老奶奶的手說(shuō)：你是長(cháng)輩怎能可以給我這個(gè)晚輩擦裙子呢？裙子臟了就臟了，只要您沒(méi)事��！我就放心了。老奶奶的眼眶濕潤了，她緊握著(zhù)阿姨的手不放，連忙點(diǎn)頭。奶奶吃力的說(shuō)：你可……真是好人……我謝謝你了。阿姨沒(méi)說(shuō)什么，只是會(huì )心的笑了。
我的眼淚也不知為什么也奪眶而出，我連擦去眼淚，那個(gè)微笑，那些話(huà)語(yǔ)，那些動(dòng)作一直在我腦海里揮之不去，我一直在想，一直在想，竟然忘記了下車(chē)……
我下了車(chē)，一陣微風(fēng)吹入我的心窩，一片樹(shù)葉吹到我腳下，我高叫著(zhù)：這就是人最美麗的一面，它曾比太陽(yáng)的光芒還要閃亮！
感動(dòng)六年級作文600字 7
在我們的身邊，有許許多多的好人，也有許許多多的好事。不管是對陌生人，也不管是對親人，總有那么一些事，讓我們無(wú)法忘懷。
每當你過(guò)生日的時(shí)候，朋友送你的生日蛋糕；每當你遠行時(shí)，家人送你的一份祝福；每當同學(xué)和你一起去電影院時(shí)，父母對你的叮囑。這一切的一切，雖然看上去很簡(jiǎn)單，但等你長(cháng)大后，慢慢地想，就會(huì )覺(jué)得那時(shí)自己是多么地幸福，有朋友的惦記，有家人的關(guān)心。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已經(jīng)在你七彩的人生經(jīng)歷上輕描淡寫(xiě)地烙上了筆跡。
你可曾想過(guò)，感動(dòng)，其實(shí)不需要很復雜，只要有真實(shí)的情感流露出來(lái)。就像嬰孩那純真的童心，沒(méi)有一點(diǎn)兒虛偽的成分�？措娨晞�，為主人公的'悲慘遭遇而抱不平，為他的心地善良而感動(dòng)，為他的樂(lè )于助人而感動(dòng)。感動(dòng)，不需要太多的言語(yǔ)，它只是一種心靈上的震撼。
一天中，有太多的感動(dòng)，盡管有些是微不足道的，但包含的意義卻是無(wú)窮無(wú)盡的。你會(huì )不會(huì )遇到這樣的處境？早上，你背上書(shū)包上學(xué)去，媽媽讓你帶保溫杯，渴的時(shí)候可以喝上水，但你卻執拗不要。晚上放學(xué)后，你捂著(zhù)肚子，說(shuō)是喝礦泉水太冷了，肚子痛，你媽在一旁心疼地看著(zhù)。如果你現在遇到過(guò)這種狀況，那么請你不要拒絕，欣然接受吧。那是大人對你的關(guān)懷，對感情的一份寄托，對你的一份牽掛。
身邊的感動(dòng)，是無(wú)處不在的。它也是實(shí)實(shí)在在的，只不過(guò)被不經(jīng)意地隱藏了起來(lái)。它就像冬天里的一股暖風(fēng)，向你吹來(lái)，一直到心房，全身都在沸騰著(zhù)。
感動(dòng)，不僅可以發(fā)生在某些事上，還可以發(fā)生在行為上，就像“最美教師”張麗莉，“最美司機”吳斌，“最美路人”周沖托那樣，它們都真實(shí)在我們周?chē)�，幫助一群又一群的人，讓一批又一批的人滿(mǎn)懷感激。
感動(dòng)，就是這樣，無(wú)論怎樣，也概括不了它的詮釋。就讓我們一起去尋找感動(dòng)，去創(chuàng )造感動(dòng)！
感動(dòng)六年級作文600字 8
今天，我讀了《病房里的感動(dòng)》這篇文章。
文章內容是晚上9時(shí)，醫院外殼3號病房了來(lái)了一位小病人。小病人是個(gè)四五歲的女孩，女孩的脛骨、腓骨骨折，在當地做了簡(jiǎn)單的固定包扎后被連夜送到了市醫院，留下來(lái)陪著(zhù)她的是她的母親，大概是因為在夜里，醫院又沒(méi)有空床，孩子就躺在擔架上，放在病床冰冷的地板上，孩子的小臉煞白，那位母親一直用自己的大手握著(zhù)孩子的手，跪在孩子的身邊，眼睛一眨不眨地盯著(zhù)孩子的臉。母親總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪著(zhù)我們，為了我們，他們再大的苦也能忍受，母愛(ài)真是太偉大了。那孩子疼得要哭，可母親沒(méi)有讓她哭，為什么？因為母親怕孩子哭得太大聲，影響其他病人的休息�？善渌∪烁揪蜎](méi)有睡，而且讓那孩子大聲地哭，那一夜，大家都沒(méi)有睡，大家都被感動(dòng)著(zhù)，被那孩子感動(dòng)著(zhù)，被那孩子的`母親感動(dòng)著(zhù)，因為有一個(gè)稱(chēng)職的母親才會(huì )有這么優(yōu)秀的孩子。為什說(shuō)孩子優(yōu)秀，因為屋子里的人都來(lái)到孩子的跟前。一名四十歲左右的婦女拿起一個(gè)橘子，一邊剝皮一邊說(shuō)：“吃個(gè)橘子吧，小寶貝，吃了橘子，你就不疼了�！�
說(shuō)著(zhù)，眼淚滾落在孩子的臉上，孩子吃驚地看著(zhù)她，然后伸出自己的小手去擦阿姨臉上的淚，那婦女更止不住地哭泣起來(lái)。我也不禁流下了眼淚，因為我也從來(lái)沒(méi)有看到這么懂事的孩子。我們除了學(xué)習，也要知恩圖報，這才是一個(gè)真正的還學(xué)生。
感動(dòng)六年級作文600字 9
撩開(kāi)心湖神秘的面紗，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著(zhù)老師的愛(ài)。
我的老師是一位樸素大方的人，她善于觀(guān)察，很了解我們。她有一雙炯炯有神的大眼睛，兩彎吊梢眉和一張很厲害，說(shuō)話(huà)一句連著(zhù)一句的嘴，可我們都知道她心地善良，刀子嘴豆腐心。我和老師在一起生活了兩年，現在她已經(jīng)轉去教育局工作了，我們經(jīng)常通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，她就是李老師。
有一首歌叫“懷念過(guò)去”，是李老師教我們唱的。她作為語(yǔ)文老師，本來(lái)只需要教我們知識的，但她在課余時(shí)間還是堅持教我們唱歌。因為我們五音不全，所以天天被老師批評。老師批評我那天，是因為她染了重感冒，而我那天也不是很專(zhuān)心上課，她生氣極了。如果我當時(shí)知道該多好，至少可以關(guān)心她，然而我那時(shí)甚至不知道“關(guān)心”這個(gè)詞的`意思�，F在，我明白了什么是“關(guān)心”，但我們已經(jīng)分別了。為了教我們唱這首歌，老師付出很多心血，學(xué)校里沒(méi)有復印機，她就把歌詞一份一份地抄下來(lái)給我們，可惜，那時(shí)我們都太害羞，老是不敢動(dòng)嘴。分別后，我打了一個(gè)電話(huà)給老師，把這首歌唱給她聽(tīng)，她高興地哭了出來(lái)。
老師經(jīng)常教導我們說(shuō)：只有好好學(xué)習，將來(lái)才能成為一個(gè)人才。她千叮嚀萬(wàn)囑咐，我們一遍一遍地體會(huì )，我會(huì )永遠記住老師的話(huà)。
我敬愛(ài)的老師，有您這樣的老師我感到十分榮幸和自豪。
感動(dòng)六年級作文600字 10
終于，我讀完了《感動(dòng)中國》這本書(shū)，合上書(shū)的一霎間，眼前浮現出十二位杰出人物的感人故事，其中，最令我難忘的人物是：中國少年——林浩。林浩，9歲，出生在四川省阿壩州汶川縣，在映秀鎮漁子溪小學(xué)上學(xué)。
當汶川里氏8.0級地震時(shí)，他在自救成功后，又返回危機四伏的廢墟中搶救了兩名學(xué)生，被授予“抗震救災英雄少年”的稱(chēng)號。2008年5月28日，汶川發(fā)生了大地震，在一片廢墟中，林浩，一個(gè)9歲的少年，僅僅靠一雙手，從倒塌的樓板下，從震魔的雙手中，搶回了兩個(gè)同伴的生命，并把他們背到父母身邊。當同學(xué)父母感謝他時(shí)，林浩就消失在茫茫人海中……
在地震中，受傷的林浩置自己生死不顧而一舉“成名”后，他成了很多人心中的“偶像”，但當記者問(wèn)他的看法時(shí)，他卻很平淡的說(shuō)：“我不是偶像，我的偶像是劉翔！我也不是英雄，我是林浩，因為我是班長(cháng)，我有力氣背的動(dòng)我們班的同學(xué)……”林浩經(jīng)歷的地震，他的志向是建造在地震中不倒的房子，林浩是我的同齡人，在他平凡的語(yǔ)言中，顯露出一個(gè)中國少年的不平凡。林浩的頑強精神，堅定的信念，深深的'打動(dòng)著(zhù)我，他認為所做的一切都是班長(cháng)應盡的責任。特別在奧運會(huì )的開(kāi)幕式中，林浩又一次在全世界的觀(guān)眾面前展示出一個(gè)中國少年兒童的魅力，淡定與從容。
林浩，我心目中的英雄，你不僅感動(dòng)了我們同齡人，還有全中國全世界。你是我們的驕傲！
感動(dòng)六年級作文600字 11
每當太陽(yáng)灑下最后一絲光輝時(shí)，我都會(huì )想起那件猶如昨天發(fā)生的事。
記得在上四年級時(shí)，老師布置了一篇作文；一篇訪(fǎng)問(wèn)記�；氐郊�，我把要求寫(xiě)作的作文題目和媽媽說(shuō)。正在這時(shí)大伯說(shuō)他要到上海送一些客人，有事要辦嗎？我趕緊跑去乞求大伯帶我去上海，開(kāi)始他不同意，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)要寫(xiě)一片訪(fǎng)問(wèn)記，便答應了，臨走前，大伯對我約法三章......
汽車(chē)開(kāi)始行駛了，車(chē)內還有許多做生意的叔叔，天慢慢的黑了，到半路上，有三個(gè)人說(shuō)什么也要下車(chē)，大伯只得停車(chē)一會(huì )，又走了幾分鐘，有個(gè)叔叔忽然驚叫了起來(lái)，原來(lái)他的幾萬(wàn)塊錢(qián)沒(méi)有了，大伯趕緊調轉車(chē)頭去追，并讓大伙也仔細看著(zhù)路邊。過(guò)了一會(huì )大伯他們看到路上走著(zhù)剛才的.三個(gè)人，帶手機的叔叔趕緊報了警，并且大伯和好幾位叔叔將剛才的那三個(gè)人圍了起來(lái)，以防他們溜走。
夜，越來(lái)越靜了，大伯，幾位叔叔和小偷對持著(zhù)，我是又驚又怕啊，我擔心這三個(gè)狗急跳墻跳上車(chē)來(lái)拿我們當人質(zhì)，又害怕他們會(huì )把大伯殺了。就在這時(shí)警察叔叔們來(lái)了，從這三人的身上搜出了巨款并交給了丟錢(qián)的叔叔，叔叔握著(zhù)大伙的手感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái).....我突然叫了一聲；有了，有了，叔叔們都驚奇的看著(zhù)我，大伯問(wèn)怎么了？我說(shuō)：“我有些作文的素材了......”
雖然，事情都過(guò)去好幾年了，但是，這件事好像是昨天才發(fā)生的，清晰的印在我的心中。我長(cháng)大了一定要像大伯那樣機智，勇敢，無(wú)畏，為人民做貢獻......
感動(dòng)六年級作文600字 12
在我上小學(xué)二年級的一天，下午放學(xué)時(shí)，外邊下著(zhù)大雨，我沒(méi)帶雨傘，只好留在教室里等雨停。過(guò)了一會(huì )，老師來(lái)檢查值日生打掃衛生的情況，看見(jiàn)我一臉的無(wú)奈，就猜中了我的心思，問(wèn)道：“你是不是沒(méi)帶雨傘呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“家長(cháng)沒(méi)來(lái)接你？”老師接著(zhù)問(wèn)道，我哭著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有，現在也無(wú)法聯(lián)系，”老師毫不猶豫的說(shuō)：“那就用我的.雨傘吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，那您用什么呀？”老師笑著(zhù)說(shuō)：“我坐車(chē)回家呀，”我打著(zhù)老師的雨傘放心地走了。
第二天上學(xué)時(shí)才知道老師感冒了。原來(lái)，昨天老師回家的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，公交車(chē)已停運，她只好冒雨跑回了家，淋了一身雨，就感冒了。同學(xué)們都責怪我，我也很愧疚，心里很難受。隔天正好是星期六，我上老師家看望她，想向她道歉。老師并沒(méi)有責怪我，卻和藹地對我說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)看，一個(gè)老師連自己的學(xué)生都不愿意幫助，怎么能為人師表，還能算一個(gè)好老師嗎？只要看到我的學(xué)生健康、快樂(lè )，這點(diǎn)小傷病算得了什么？”老師的話(huà)深深地打動(dòng)了我，讓我感動(dòng)，體會(huì )到一個(gè)老師肩負的責任。從那以后，無(wú)論在哪，無(wú)論見(jiàn)到哪一個(gè)老師，我都會(huì )上前去問(wèn)聲好，我更加尊敬我的老師。
一把雨傘，讓我非常感動(dòng)，讓我體會(huì )出老師的偉大、老師的高尚，深深打動(dòng)了我的內心。
感動(dòng)六年級作文600字 13
在我的腦海中，有許多讓我感動(dòng)的歷史人物：岳飛、關(guān)羽、司馬遷、談遷等等。其中，讓我最感動(dòng)的還是三國時(shí)期的諸葛亮。
諸葛亮姓諸葛，字孔明，道號臥龍先生，人稱(chēng)臥龍，是三國時(shí)期著(zhù)名的思想家、謀略家、軍事家。他一生追隨劉備，多次為劉備打仗時(shí)出謀劃策，幫助劉備取荊州、得馬超、破許昌等。他一生為蜀國立下的功績(jì)數不勝數，知道劉備死后。諸葛亮為報答劉備對自己的知遇之恩，為蜀國鞠躬盡瘁，但由于魏延的不慎，在五十九歲時(shí)去世，死前留下了一個(gè)圖本和以后出事的應對措施，以幫助蜀國在他死后仍然像以前那樣興旺了一陣子。
諸葛亮一生經(jīng)歷過(guò)許多大的戰爭。比如說(shuō)草船借箭。周瑜心胸狹窄，嫉妒諸葛亮的'才華，想方設法地要除掉諸葛亮。這時(shí)正值秋日，在許昌整頓了一年的曹軍現已精神煥發(fā)，準備駕船攻打江南。周瑜得知消息，本想全力抗曹，但是軍中缺少弓箭，周瑜便想出一計，讓諸葛亮造十萬(wàn)支箭，若十日內沒(méi)有完成，便軍法處決，然而諸葛亮沒(méi)有抱怨，而是說(shuō)三日內即可完成。即日，天空有霧，諸葛亮將有許多草人的船推下水。由于那天有霧，曹軍視線(xiàn)不好，誤把草人當作敵兵。剎時(shí)間，萬(wàn)箭齊射，都射中草人。每條船有五六千支箭，二十只船輕松收集了十萬(wàn)多支箭。周瑜無(wú)話(huà)可說(shuō)。
諸葛亮最令我感動(dòng)的便是他對劉備的忠心。他為蜀國鞠躬盡瘁、死而后已，在劉備疾病纏身的那一段時(shí)間里，諸葛亮對他的關(guān)懷可以說(shuō)是無(wú)微不至。
諸葛亮永遠是讓我最感動(dòng)的歷史人物。
感動(dòng)六年級作文600字 14
生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)，需要我們用心去發(fā)現。
不久前的一天，我和媽媽乘車(chē)去外公家。那時(shí)寒風(fēng)侵襲，冷風(fēng)肆虐。我縮在衣服和圍巾里，瑟瑟發(fā)抖。我緊緊握著(zhù)媽媽的手，一會(huì )兒便來(lái)到了車(chē)站。
車(chē)站人不怎么多。在這種鬼天氣，大家都縮在家里不愿出來(lái)。
我們在等車(chē)。
這時(shí)，一個(gè)衣著(zhù)古板，目光呆滯的中年人走了過(guò)來(lái)。我有點(diǎn)討厭他。
“啊——嚏！”我轉過(guò)頭，原來(lái)是那人打了個(gè)噴嚏。他也不掩口鼻。在現在這種甲流高發(fā)期，我不禁厭惡地朝他一瞟，然后掩住鼻子，心想：這人真沒(méi)有文明。
一輛一輛的車(chē)開(kāi)過(guò)，我們乘的`車(chē)終于來(lái)了�？伤坪跽九_上還有好多人乘這輛車(chē)。車(chē)一停，人們便蜂擁而入，我和媽媽被擠了出來(lái)。等再上去時(shí)，早已沒(méi)有了位置。而那令人討厭的中年人卻牢牢地坐住了位置，而且不斷往窗邊靠，真讓人氣憤！
車(chē)一站一站地開(kāi)著(zhù)，那中年人的鼻涕也留著(zhù)留著(zhù)，真惡心！我越是不想看他，便越會(huì )往他這瞟。感覺(jué)他像一塊吸鐵石，牢牢地吸住車(chē)，似乎在取暖。
終于，那中年人下車(chē)了。忽然，一陣冷風(fēng)吹進(jìn)車(chē)內，我不禁哆嗦了一下。我想：是哪個(gè)瘋了這么冷的天還開(kāi)窗子？我轉過(guò)頭去，這景象讓我驚呆了——剛才中年人做過(guò)的位置，竟然有一個(gè)大洞，冷風(fēng)“呼、呼”地直沖而入。他為什么要這樣做？他大可以避開(kāi)這大洞。但他寧可犧牲自己一人，也不愿讓眾人挨冷受凍。
我不禁因羞愧和后悔漲紅了臉，真的不能以貌取人！在那一刻，我在內心深處感動(dòng)。
感動(dòng)六年級作文600字 15
一直以來(lái)，除了看電視才會(huì )讓我感動(dòng)外，沒(méi)有一篇文章會(huì )把感動(dòng)，但我知道有一篇文章能使用使我感動(dòng)了，那篇文章是“樹(shù)的故事”。
文章是這樣寫(xiě)的：很很久以前，有一棵大大的蘋(píng)果樹(shù)，一個(gè)小男孩每天都到這棵大樹(shù)底下來(lái)玩，也爬到大樹(shù)上摘蘋(píng)果來(lái)吃……他愛(ài)那棵大樹(shù)，那棵樹(shù)也喜歡他到這里來(lái)玩。時(shí)光流逝，小男孩長(cháng)大了，大樹(shù)看不到他了，十分難過(guò)。一天，小男孩回到了大樹(shù)的旁邊，滿(mǎn)臉的憂(yōu)愁。樹(shù)說(shuō)：“和我一起玩吧！”男孩說(shuō)：“我已經(jīng)不是小孩子了不再爬樹(shù)了，我想要找錢(qián)來(lái)買(mǎi)玩具�！睒�(shù)說(shuō)：“抱歉，我沒(méi)有錢(qián)，但是你可以摘我的蘋(píng)果拿去賣(mài)。這樣你不是就有錢(qián)了嗎？”
男孩手舞足蹈，把蘋(píng)果摘了精光，開(kāi)心地離開(kāi)了。就這樣，男孩又再一次無(wú)情地離開(kāi)了。樹(shù)十分的難過(guò)。男孩把錢(qián)花光了又再一次回到了樹(shù)的身邊，樹(shù)說(shuō)：“我和一起玩吧！”“我沒(méi)有時(shí)間玩。我要做工奍家，我要蓋房子來(lái)住，你能幫我嗎？”“很抱歉。我沒(méi)有房子，但是你要以砍下我的樹(shù)枝來(lái)蓋房子�！蹦泻⒃僖淮文闷鸶影褬�(shù)砍了個(gè)精光，他開(kāi)心地離去了。樹(shù)又再一次難過(guò)。
因為男孩離開(kāi)了樹(shù)，經(jīng)過(guò)就是這樣的，男孩不能想要什么就得到什么，樹(shù)就像我們的'父母，當你還是小孩子的時(shí)候喜歡跟父母玩的時(shí)候“他們”會(huì )呵護你，逗你開(kāi)心，當你長(cháng)大后不再愿意與父母玩的時(shí)候，“他們”會(huì )盡自己的能力去滿(mǎn)足你的要求，讓你開(kāi)心。
感動(dòng)六年級作文600字 16
快樂(lè )在哪里？我一直疑問(wèn)著(zhù)、尋找著(zhù)。今天，我專(zhuān)門(mén)走進(jìn)“生活中”去尋找感動(dòng)的存在。
我來(lái)到了路邊，看見(jiàn)一個(gè)正在乞討的老奶奶，大部分的`人都舍視而不見(jiàn)地走了，這時(shí)，一個(gè)寒酸的送餐員走了過(guò)去，從口袋里掏出了五毛錢(qián)，放進(jìn)了老奶奶的碗中。這時(shí)候，那位奶奶很感動(dòng)地磕了磕頭，小聲地說(shuō)了一句話(huà)：“謝謝，你真是好人�！蔽颐约旱目诖�，我并沒(méi)有帶錢(qián)，沒(méi)辦法，我只是望了望這位老奶奶，就走了。為什么？這位青年自己的處境并不是很好，但是為什么他還拿出了那五毛錢(qián)遞給了那位老奶奶呢？而其他的許多人，我相信都應該比這位青年富裕，為什么其他人就故意視而不見(jiàn)呢？
我想，我們社會(huì )中就是缺少了感動(dòng)、不夠團結，不互相幫助。（并不是說(shuō)所有，但是處于大部分）讓我們來(lái)分析下青年與其他人到底是怎么樣的一個(gè)想法。
我覺(jué)得青年有可能是自己受過(guò)這樣的體驗，知道了這樣的痛苦。當他看到老奶奶在路邊乞討而沒(méi)人理會(huì )時(shí)，就會(huì )想起當初自己也有可能是這樣的處境。就在這時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)人，給了他錢(qián)。（這只是我的猜想。）而其他人，我覺(jué)得他們應該想，這個(gè)肯定是騙子，我們才不給她錢(qián)�。ㄗ约河H自想過(guò)的想法）但是，就算她是騙子又怎么樣？她一定是有困難，要不為什么要到街上來(lái)騙人呢？你們說(shuō)是不是？我們也可以給她一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)呀！就當你積點(diǎn)點(diǎn)德不行么？
我希望社會(huì )中能多點(diǎn)感動(dòng)，使我們更加團結友愛(ài)！
感動(dòng)六年級作文600字 17
時(shí)光飛逝，一轉眼我已經(jīng)上五年級了，在我的記憶長(cháng)河中有很多讓我感動(dòng)的事情，可能有人會(huì )問(wèn)感動(dòng)是什么？感動(dòng)是朋友關(guān)心你、鼓勵你、遇到困難時(shí)幫助你。感動(dòng)更是偉大、無(wú)私奉獻的母愛(ài)。有一件事令我至今難以忘懷。
有一次放學(xué)，天空陰沉沉的，空氣很濕潤，外面已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨。我走到了教學(xué)樓門(mén)口準備馬上跑回家，突然在茫茫人海中看見(jiàn)了一份熟悉的身影，是我的'媽媽?zhuān)?/p>
我跑到媽媽的身旁，只見(jiàn)媽媽那特別蒼白的臉，很虛弱的樣子。媽媽虛弱的為我披上雨衣，自己卻是淋著(zhù)。一股股暖流頓時(shí)在我心中升起。這一股股暖流暖遍了我的身體，看著(zhù)媽媽那蒼白的臉，還有那無(wú)情的雨點(diǎn)，不由自主地流下了眼淚。
這是感動(dòng)的淚，這是幸福的淚，我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。
回到家以后，沒(méi)有一滴雨點(diǎn)落在我的身上，而我的媽媽卻已經(jīng)被雨水澆成了“落湯雞”。我好后悔沒(méi)有把雨衣給媽媽穿，媽媽跟剛才比起來(lái)更虛弱了。就像那一棵被暴雨過(guò)度沖擊過(guò)的小草，顯得更加沒(méi)有生氣了。
媽媽不顧自己的身體，為我煮了一碗面，這碗面溫暖了我的身體，更是溫暖了我的心。這種感覺(jué)是那么地幸福。我很后悔沒(méi)有好好珍惜媽媽為我創(chuàng )造的學(xué)習環(huán)境，以后我要用實(shí)際行動(dòng)好好地孝敬媽媽。
這件事情一直記在我的心里�？粗�(zhù)日夜為我操勞地媽媽?zhuān)苁切奶�。�?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。不要給自己留下遺憾，為媽媽多做些家務(wù)，為媽媽多捶捶背，用自己地成績(jì)?yōu)閶寢尃幑猓?/p>
感動(dòng)六年級作文600字 18
愛(ài)，是無(wú)處不在的。它就像空氣一樣，在我們身邊飄動(dòng)著(zhù)，隨時(shí)隨刻和我們接觸著(zhù)。
一次，在一節體育課上，賀老師讓我們班跳繩沒(méi)有通過(guò)的同學(xué)繼續練跳繩，其他的同學(xué)可以去玩游戲。聽(tīng)了這個(gè)消息，通過(guò)的同學(xué)一蹦三尺高，連我也不例外。于是，我立即找來(lái)了史雨晨，和她一起玩。當我們來(lái)到游戲場(chǎng)地，那里幾呼沒(méi)了空地：有的在玩“警察抓小偷”的游戲，你追我趕，鬧得可歡了；有的在玩過(guò)家家，你瞧，“媽媽”盼得多像呀；還有的'地玩“過(guò)山車(chē)”，一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)的衣服。我和史雨晨玩起“過(guò)山車(chē)”。當“車(chē)頭”加速時(shí)，我沒(méi)來(lái)得及跟上，就重重地摔在了地上。我艱難地爬起來(lái)，只覺(jué)得膝蓋疼痛無(wú)比，走起路來(lái)還一瘸一拐的。史雨晨見(jiàn)了，趕緊離開(kāi)了“火車(chē)”，向我跑來(lái)。我咬緊牙關(guān)，輕輕地綰起褲子，只見(jiàn)左腳的膝蓋擦破了皮，流出了鮮紅的血。經(jīng)過(guò)賀老師的同意后，史雨晨扶著(zhù)我去了女廁所清洗傷口，然后她又扶著(zhù)我回了教室。我對史雨晨：“史雨晨，你先回去上體育課吧，賀老師還在等你呢！”“不，我要留下來(lái)陪你！”史雨晨一邊堅定地說(shuō)，一邊拿了一本我喜愛(ài)的書(shū)給我看。我頓時(shí)感到心里暖暖地，我放下了書(shū)，輕輕地靠在史雨晨的肩上，我的眼角有點(diǎn)濕潤了。
事實(shí)上，愛(ài)就像空氣一樣，時(shí)時(shí)在我們身邊，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)我們的生活......
感動(dòng)六年級作文600字 19
在一個(gè)寒冷的冬季，湖面上結了一層厚厚的冰，窗外變成了銀裝素裹的童話(huà)世界。好不容易盼來(lái)了一縷暖暖的陽(yáng)光，小朋友們紛紛穿上棉襖，沖出家門(mén)來(lái)到湖面上自由的滑冰。
正當小朋友們玩的高興的時(shí)候，突然“啪”的一聲，打斷了小朋友的笑聲，原來(lái)水面上裂開(kāi)了一條口子，小朋友驚惶失措，在冰面上嚎啕大哭起來(lái)，過(guò)路的人們像熱鍋上的螞蟻也不知道應該怎么辦好。忽然冰面上蹋了一個(gè)窟窿，一個(gè)孩子掉進(jìn)水里，嘴里不停的喊叫：“救命呀！救命呀！” 路邊這么多人竟然沒(méi)有一個(gè)愿意挺身而出的救這個(gè)孩子的。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)老漢，看到這一切，老漢毫不猶豫地跳進(jìn)了冰窟窿里，用力游到了孩子身邊把孩子抱到了岸邊，到了岸邊老漢趕緊把孩子的'身體放平，用力按壓孩子的胸口，接著(zhù)救護車(chē)來(lái)了，把孩子送到了醫院。老漢在醫院門(mén)口焦急的等待著(zhù)。盡管這是個(gè)寒冷的冬天，可老漢頭上卻布滿(mǎn)了密密的汗珠。醫生終于出來(lái)了，老漢迫不及待的問(wèn)道：“孩子怎么樣了？沒(méi)事吧？”醫生說(shuō)：“請放心吧，孩子已經(jīng)沒(méi)事了，”聽(tīng)了醫生的話(huà)，老漢心中的那塊大石頭終于放了下來(lái)，他長(cháng)長(cháng)的舒了口氣。
孩子的家人知道后，十分感謝這位老漢，而老漢只是平靜的說(shuō)：“這是我應盡的職責�！边@位老漢是一名老警察。
感動(dòng)六年級作文600字 20
讓我感動(dòng)的歷史人物讓我感動(dòng)的歷史人物羊角哀、左伯桃的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？讀了他們的故事后令我感動(dòng)不已。
春秋時(shí)期，左伯桃見(jiàn)楚王遍求賢才，便投奔楚國，路上被羊角哀所搭救，兩人結成了生死之交，共同前往楚國。路上下起了暴風(fēng)雪，左伯桃將身上僅有的衣服糧食讓給了羊角哀，讓他去投奔楚王。
羊角哀到了楚國，被封為大夫，他馬上厚葬了左伯桃。不久，他得知左伯桃被惡鬼打的遍體鱗傷，便以自殺相助，在九泉之下戰勝了惡鬼，使左伯桃脫離了苦海。左伯桃的精神深深地讓我感動(dòng)，他舍己為人，犧牲了自己，拯救了同樣饑寒交迫的羊角哀，讓他攜帶自己的愿望，去治理楚國，救助在水深火熱之中的百姓。但羊角哀的事情更讓我發(fā)出了由衷的贊嘆：他可真是一名義士��！他為了報答左伯桃的恩情，不但厚葬了左伯桃，而且不惜以自殺相助，置生死于不顧。
在我們的現代社會(huì )，也涌現出了不少像羊角哀、左伯桃似的人物。如1998年的`抗洪搶險中一心搶救災民、群眾財產(chǎn)，舍生忘死的人民解放軍指戰員們；在小崗村工作極為勞累，卻一直工作到生命最后一刻的沈浩書(shū)記；汶川大地震時(shí)，一位老師張開(kāi)雙臂護著(zhù)身下的學(xué)生，壯烈犧牲了……。
他們都是為了親人、群眾的安危，不顧自己生死的英雄！他們永遠是我們學(xué)習的楷模！
感動(dòng)六年級作文600字 21
瞧！身長(cháng)八尺，面貌俊朗，頭戴綸巾，身披鶴氅，手拿一把鵝毛扇，一副仙風(fēng)道骨的樣子，他就是《三國演義》中的諸葛亮。
諸葛亮人稱(chēng)“臥龍”，是三國時(shí)期一個(gè)才華橫溢、料事如神、膽大心細的人才。在“隆中對”中，諸葛亮分析了天下大勢，提出了三國鼎立的戰略構想;劉備請諸葛亮出山后，諸葛亮全心全意地幫劉備出謀劃策，如草船借箭，借東風(fēng)，空城計等，為蜀國的建立和強大立下了汗馬功勞；劉備白帝城托孤，諸葛亮又毫無(wú)私心，盡心盡力輔佐劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已。
諸葛亮去世前，留下遺囑，他只要求把自己埋在深山里面，沒(méi)有什么特殊的地方。一個(gè)身居要職的功臣，一個(gè)眾人仰慕的人才，死后只需埋在深山中，而沒(méi)有其它的要求，這是一種多么高尚的品質(zhì)��！諸葛亮的`軍事才能讓我欽佩，但他那顆赤誠無(wú)私的心更讓我感動(dòng)。諸葛亮輔佐劉備建立蜀國，又輔佐劉禪兢兢業(yè)業(yè)治理蜀國，不忘劉備囑托，又六出岐山，北定中原，累死在五丈原。
他的一生既讓我看到了他對劉備的耿耿忠心，更讓我看到了他那顆對國家、對人民的赤膽忠心�！俺鰩熚唇萆硐人�，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”。雖然諸葛亮最終沒(méi)有恢復漢家天下，但他已經(jīng)盡力而為了，畢竟獨木難支��！這就是我心目中的諸葛亮，既讓我欽佩，更讓我感動(dòng)。
感動(dòng)六年級作文600字 22
有人說(shuō)，母親是慰藉、希望、力量、同情，就像歌中說(shuō)的那樣，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”但世上除了媽媽?zhuān)鋵?shí)還有爸爸好。
有一個(gè)冬天，的早晨，我深深地感受到父親的溫暖，“了零零”鬧鐘響了，我連忙穿衣起床，不像往口賴(lài)在床上等媽媽來(lái)催。因為今天媽媽病了，一打開(kāi)門(mén)，渾身打了一個(gè)寒噤，不禁自言自語(yǔ)道：“天啊”，今天怎么特別冷，忽然，我看見(jiàn)鄰居阿姨正為她的孩子弄飯，心里感覺(jué)酸酸的：哎，誰(shuí)叫媽媽病了呢，沒(méi)有媽媽的感覺(jué)真像一根無(wú)人問(wèn)津的小草。我一邊接著(zhù)手，一邊下樓去，借著(zhù)昏暗的燈光，我模模湖湖地看見(jiàn)一個(gè)身影，難道是媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)兒不敢相信，揉揉眼睛一看，啊，原來(lái)是爸爸。我望著(zhù)爸爸感到奇怪：平時(shí)不管怎樣，這些鎖事爸爸從來(lái)不沾手，今天怎么破例了？看到爸爸那生硬的動(dòng)作，笨拙的'大手，我忍不住撲哧一聲笑了。這時(shí)爸爸才發(fā)現倚在門(mén)框上的我，笑著(zhù)說(shuō)怎么不多睡一會(huì )兒，起這個(gè)早干嗎？我剛要說(shuō)話(huà)一股焦味堵住了我，急忙大喊：爸，飯焦了，話(huà)音剛落，爸爸已手忙腳亂把煤氣灶關(guān)了，接著(zhù)學(xué)媽媽的樣子把飯盛好，我接過(guò)飯，默默地吃著(zhù)，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，盡管外面刮著(zhù)風(fēng)，但是我覺(jué)得好暖和……
為了我，爸爸破例燒了一頓飯，讓我深深地感受到父愛(ài)的感。
感動(dòng)六年級作文600字 23
從小時(shí)候起，我就知道爸爸媽媽很疼愛(ài)我，小時(shí)候給我買(mǎi)玩具，大了幫助我學(xué)習，媽媽也經(jīng)常這樣。但我卻感覺(jué)媽媽愛(ài)媽媽的媽媽?zhuān)簿褪抢牙�，�?ài)的很少，因為媽媽不經(jīng)常去姥姥家看望姥姥，但這次，我卻感動(dòng)得明白了一切。
姥姥快70了，兩鬢斑白，她患有很多的病，病很厲害，只好去了醫院住院。
記得那是第二大周放假，我坐著(zhù)校車(chē)回到了接送地點(diǎn)，看見(jiàn)是四姨接的我，咦？為什么不是媽媽呢？
回到了家，已經(jīng)很晚了，又過(guò)了好久，媽媽回來(lái)了，我問(wèn)媽媽去哪了，媽媽說(shuō)：姥姥生病了，我去醫院了。我聽(tīng)了，驚訝極了。
第二天，我懇求媽媽也讓我去看看姥姥，媽媽便讓我和弟弟去了醫院。
我們來(lái)到醫院，到了姥姥住院的床時(shí)，姥姥正在睡覺(jué)，媽媽示意我們不要說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，姥姥醒了，我坐在凳子上，看媽媽這時(shí)已經(jīng)開(kāi)始忙碌了：媽媽把床下的臉盆端到了洗手間，接滿(mǎn)了水，又把毛巾沾在盆里洗，洗好后，又幫姥姥擦臉；擦完臉后，又看看血壓器上的讀數是多少，接著(zhù)就是一陣著(zhù)急（血壓又上升了）；看完后，又看看輸液的'瓶子里還有多少藥；隨后又去給姥姥買(mǎi)早飯好不忙碌，這個(gè)場(chǎng)面是那么感動(dòng)，我變得熱淚盈眶，沒(méi)想到，媽媽是這樣愛(ài)姥姥。
這次的發(fā)現使我知道了媽媽是多么愛(ài)姥姥，我也該好好地愛(ài)爸爸媽媽。
感動(dòng)六年級作文600字 24
在我每天上學(xué)放學(xué)必經(jīng)的一個(gè)路口，有一個(gè)小小的修車(chē)攤位，它的主人是一位老爺爺。
老爺爺面容慈祥，說(shuō)話(huà)很親切，做起事來(lái)不緊不慢，非常認真的樣子。他的攤位很簡(jiǎn)單。一個(gè)不太大的木柜，上面擺放著(zhù)各種工具。旁邊還掛著(zhù)一些自行車(chē)配件，有外胎、內胎、打氣筒……。木柜旁還有幾把小椅子，可能是為顧客準備的吧。他不僅修車(chē)，還給人家配鑰匙，我想一定是為了多掙些錢(qián)。
一天中午放學(xué)，遠遠的，我就看見(jiàn)一位老奶奶提著(zhù)小竹籃，來(lái)到老爺爺的攤位前。老爺爺見(jiàn)了便停下了手里的活，把竹籃從老奶奶手里接了過(guò)去，放在木柜上。然后，他拿起一把椅子，把它放倒在地。又把一塊早已準備好的木板放在上面。這時(shí)，老奶奶從籃子里拿出了做好的飯菜，他們找來(lái)小板凳，面對面坐下來(lái)開(kāi)始吃飯了。
我慢慢地走到他們跟前，只見(jiàn)他們正互相往對方的碗里夾菜呢，只聽(tīng)老爺爺說(shuō)：“這個(gè)好吃，你多吃點(diǎn)�！崩夏棠桃策B忙說(shuō)：“你也多吃�！笨粗�(zhù)這樣的情景，我不禁被深深地感動(dòng)了。也許他們的`生活過(guò)得并不富裕，吃的也不是什么山珍海味，但是，他們卻讓我感覺(jué)比任何人都還要幸福。
從那天起，我幾乎每天中午都能看見(jiàn)這樣感人的一幕。我想，我們平時(shí)總會(huì )被許許多多的事情所感動(dòng)，比如舍己救人，拾金不昧，雪中送炭……但是，像這樣普普通通的情景，一樣讓我們感動(dòng)不已。
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