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老鷹捉小雞六年級作文400字（通用35篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的老鷹捉小雞六年級作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老鷹捉小雞六年級作文400字 1
“哈哈哈”“來(lái)抓我呀……”操場(chǎng)上響起此起彼伏的笑聲，那是我們在玩老鷹捉小雞。
這是由我們自由組織的一場(chǎng)老鷹捉小雞，一開(kāi)始，大家都爭先恐后的喊著(zhù)：“我來(lái)當，我來(lái)當”最終，我如愿以?xún)數漠斏狭死销�。正在我沾沾自喜的`時(shí)候。卻發(fā)現雞媽媽是一個(gè)運動(dòng)健將。這可有點(diǎn)棘手啊。沒(méi)事兒，山人自有妙計。游戲一開(kāi)始，我就張牙舞爪的叫喊：“老鷹來(lái)了，老鷹來(lái)了�！毙‰u們似乎被本鷹的氣勢嚇壞了。緊張的在雞媽媽的庇護下東躲西藏。我得意的呲牙咧嘴的獰笑。我忽左忽右，忽前忽后。飄忽不定。
忽然發(fā)現雞媽媽淡定的帶領(lǐng)小雞躲藏。我暗嘆道：“不愧是雞媽媽”我慢悠悠的向右撲去，可洞察秋毫的雞媽媽似乎看透了我的小算盤(pán)。在左邊嚴陣以待。這時(shí)，我眼珠骨碌一轉。臉上浮出不易察覺(jué)的一笑。這時(shí)，我裝作有氣無(wú)力的樣子。露出一個(gè)卡哇伊的鬼臉。小雞們笑得前仰后翻。這時(shí)。我抓住千載難逢的機會(huì )，使出九牛二虎之力，以迅雷不及掩耳之勢，餓虎撲食般奔去�？墒强蓯旱碾u媽媽反應靈敏。在千鈞一發(fā)之際攔住了我。拼了，我左右晃動(dòng)，可小雞們經(jīng)過(guò)剛才一番折騰，已經(jīng)提高了警惕。最終我像一只斗敗的公雞慘敗而歸�？墒俏也⒉粴怵H。友誼第一，比賽第二嘛。
落日的余暉把我們高興的心情印在湖水上，我們快樂(lè )的哼著(zhù)歌離去，可歡聲笑語(yǔ)仍在回蕩……
老鷹捉小雞六年級作文400字 2
下課啦，老師帶著(zhù)我們來(lái)到學(xué)校前面的空地上玩兒老鷹捉小雞的游戲，我們都興高采烈的。
游戲開(kāi)始了，我們先選出了老鷹——老師，還有雞媽媽——莊佳樂(lè )。我們這群小雞排好隊，躲在母雞后面。只聽(tīng)，老鷹一邊張牙舞爪一邊得意洋洋地說(shuō)：“你們今天都會(huì )成為我的午餐�！蔽覀冊陔u媽媽身后東躲西藏，可是由于沒(méi)有指揮的，不一會(huì )兒，一只小雞還沒(méi)來(lái)得及跑掉就變成了老鷹的“午餐”。雞媽媽見(jiàn)了非常傷心，就利用下蛋的時(shí)間召開(kāi)緊急會(huì )議，重新調整了隊形，囑咐我們一定要抓緊，千萬(wàn)別走散了。
第二回合，老鷹更是興致勃勃，在大家沒(méi)有防備的時(shí)候，猛地像雞群里一沖，小雞們嚇得四散逃去，不一會(huì )兒，便有一只被捉了。母雞看到這情況，不禁發(fā)起怒來(lái)，雙手緊緊握住老鷹的`手臂，不讓她向雞群前進(jìn)一步�？墒抢销椧膊皇浅运氐�，只見(jiàn)她離開(kāi)母雞的勢力范圍，來(lái)回巡視著(zhù)雞群的弱點(diǎn)，趁著(zhù)小雞不注意的時(shí)候，快速地沖向雞群的尾巴，小雞們慌張地大叫起來(lái)。
老鷹趁亂成功地捉住了兩只小雞，說(shuō)：“當我捉夠五只小雞的時(shí)候我就成功了，你們要加油了�！蔽覀兟�(tīng)了非常不高興，一時(shí)大意，就被老鷹捉走了。最后，我們小雞仔都變成了落湯雞，被捉走了。
老鷹捉小雞的游戲給我們帶來(lái)了快樂(lè )，也讓我們知道了不論什么時(shí)候都不能大意。
老鷹捉小雞六年級作文400字 3
一次體育課的時(shí)候，體育老師讓我們玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲。老師把我們分成了四隊。經(jīng)過(guò)一陣激烈的討論，我們這一隊決定讓劉曉鍇當母雞，丁嘉誠當老鷹，剩下的人當小雞。
游戲正式開(kāi)始了，“老鷹”盯上了我們這個(gè)“雞群”�！袄销棥睂ξ覀兊芍�(zhù)惡狠狠的眼睛，我們嚇得六神無(wú)主，還好“雞媽媽”張開(kāi)雙臂擋在了“老鷹”的前面，保護我們這群“小雞”�！袄销棥辈环䴕�，他一直攻擊，每次攻擊的方向都不一樣，一會(huì )兒是直線(xiàn)攻擊，一會(huì )兒從側面轉圈，我們都有些頂不住了，我的眼前好像出現了一個(gè)龍卷風(fēng)，一只“小雞”跟不上來(lái)掉隊了�！袄销棥笨吹搅�，迅速跑向那只“小雞”，“雞媽媽”也箭似地“飛”來(lái)救“小雞”�！靶‰u”最終還是被“雞媽媽”給救了�！袄销棥焙汀半u媽媽”“小雞”都累得氣喘吁吁。狡猾的“老鷹”氣得暴跳如雷，忽然眼珠子骨碌一轉，一個(gè)鬼點(diǎn)子出來(lái)了。
“老鷹”先向右邊走一步，讓“雞媽媽”認為他要向右邊攻擊，沒(méi)想到“老鷹”剛剛的'那一步是在騙“雞媽媽”的，“老鷹”一轉身就從左邊進(jìn)攻，“雞群”里一片慘叫，好多只“小雞”被那只窮兇極惡的“老鷹”吃了……
我們就這樣一直玩到了下課，玩得可開(kāi)心了。我最最喜歡老鷹捉小雞這個(gè)游戲了！
老鷹捉小雞六年級作文400字 4
嘿！聽(tīng)聽(tīng)，這是什么聲音？猜不到吧！這是同學(xué)們正在玩老鷹抓小雞。
快看，老鷹揮舞著(zhù)手，張牙舞爪的樣子，肯定又是在尋找目標了，雞媽媽張開(kāi)雙臂，時(shí)時(shí)刻刻準備“迎戰”。老鷹找準機會(huì )，撲向一只小雞，雞媽媽趕緊跳到老鷹跟前，保護著(zhù)自己的孩子，一旁觀(guān)看的人也為老鷹著(zhù)急，這時(shí)，只見(jiàn)老鷹轉了轉眼珠，靈機一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，是什么好辦法呢？看看就知道了，瞧！老鷹正圍著(zhù)雞媽媽轉圈，雞媽媽也跟著(zhù)轉，后面的`小雞跟不上，只好作罷停了下來(lái)，老鷹見(jiàn)機會(huì )來(lái)了，趕緊撲向小雞，小雞看見(jiàn)了，嚇得全身發(fā)抖，趕緊溜之大吉。
老鷹看小雞跑了，氣得滿(mǎn)臉通紅，像個(gè)大紅蘋(píng)果，一旁的觀(guān)眾也情不自禁的哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)逃跑了的小雞又跑回來(lái)了，也在一旁哈哈大笑，老鷹咬咬牙，氣呼呼地說(shuō)：“我一定要抓住你，把你做成雞米花！”說(shuō)完向小雞撲去，小雞嚇呆了，像個(gè)木頭人站在那，雞媽媽趕緊跑了過(guò)去，這才沒(méi)讓小雞成了米花，這時(shí)，老鷹又撲向別的小雞，小雞們驚慌失措，趕緊躲到雞媽媽身后，老鷹目不斜視地盯著(zhù)小雞，眼睛瞪得大大的。雞媽媽看著(zhù)老鷹的樣子，開(kāi)心極了，放松了警惕。狡猾的老鷹瞅準機會(huì )，飛快地跑了過(guò)去，捉住了小雞，雞媽媽一旁沮喪地說(shuō)：“哎！又被捉走了一只小雞�！崩销椏筛吲d了，激動(dòng)得一蹦三尺高，回家享用雞米花去了。
老鷹抓小雞這個(gè)游戲真是太好玩了！
老鷹捉小雞六年級作文400字 5
下課了，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上玩游戲。有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在跑步……我來(lái)到操場(chǎng)，找了幾個(gè)同學(xué)，大家商量后，決定玩“老鷹捉小雞”的`游戲。
第一回合開(kāi)始了，胡文浩這只既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來(lái)。我這只機靈的母雞連忙扇動(dòng)翅膀，發(fā)出信號。小雞們一見(jiàn)到信號，就急忙蹲下身來(lái)，緊緊地拉住前面人的衣服，生怕被老鷹捉去。老鷹一會(huì )兒向左撲，一會(huì )兒向右撲，但都是竹籃打水一場(chǎng)空。這時(shí)，我想：這樣下去可不是辦法，只會(huì )讓我們自己的體力慢慢耗盡。有了，那就讓我來(lái)迷惑一下他吧。
于是，我裝做體力不支的樣子，弓著(zhù)腰，“呼呼”地直喘氣，暗地里卻悄悄地盯著(zhù)老鷹的一舉一動(dòng)。果然，老鷹對我掉以輕心了，他找準時(shí)機，向小雞猛地一撲，但我迅速閃了過(guò)去，老鷹撲了個(gè)空。我哈哈大笑，對他說(shuō)：“哈哈，你中計了！”時(shí)間到，第一回合結束了，老鷹空手而歸。
第二回合，老鷹想用“調虎離山”之計，被我識破了。他見(jiàn)一計不成又施一計。于是，他又使用了“聲東擊西”之計，他假裝往我的左邊跑，我去擋，可他一撤身，從我的右邊竄了過(guò)去，抓住了好幾只小雞。他發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻時(shí)，又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后，再次發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)攻。
這真是一個(gè)又緊張又刺激的游戲！太有趣了。
老鷹捉小雞六年級作文400字 6
我的課余生活豐富多彩，有乒乓球、跳繩、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但我最喜歡玩的是“老鷹捉小雞”游戲了。
下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，準備玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家選我“老鷹”，選小明當“老母雞”，剩下的同學(xué)全部當“小雞”。游戲開(kāi)始了，我往左邊進(jìn)攻，“老母雞”帶著(zhù)“小雞”向右邊躲。我往右邊進(jìn)攻，他們向左邊躲，讓我捉不到。后來(lái)我想出了一個(gè)好辦法——聲東擊西。于是，我先往左邊晃一下，再向右邊晃一下，來(lái)回幾下，這下“老母雞”后面的`“小雞”就跟不上了。我猛撲過(guò)去，“老母雞”擋不住，我一把捉住了最后面的一只“小雞”。就這樣，我用這種“聲東擊西”的方法，成功地我捉住許多“小雞”。有的“小雞”怕被我捉住，心情非常緊張，嚇得一直“哇哇”大叫�？晌覅s很高興，因為我贏(yíng)了。
“叮鈴鈴”，在我們玩得最興奮的時(shí)候，上課鈴聲卻響了，大家只好依依不舍地跑回教室�！袄销椬叫‰u”游戲，給我的課余生活帶來(lái)了不少樂(lè )趣。我愛(ài)做游戲！
老鷹捉小雞六年級作文400字 7
今天下午，我和欣欣姐姐，平平哥哥，淘淘，貝貝等小朋友一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，不時(shí)傳來(lái)歡笑聲，喝彩聲，鼓掌聲。只見(jiàn)平平哥哥像一只兇猛的“老鷹”，在 低空盤(pán)旋，扇動(dòng)著(zhù)有力的翅膀，貼著(zhù)地面疾飛，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，伺機撲著(zhù)它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”欣欣姐姐張開(kāi)美麗的.翅膀左擋右擋，護著(zhù)活潑可愛(ài)的“小雞”。我們這些“ 小不點(diǎn)兒”，敏捷地左躲右閃，蹦來(lái)蹦去，警惕地張望著(zhù)�！袄销棥币粫r(shí)沒(méi)捉到“小雞”，像熱鍋上的螞蟻急得團團亂轉，它想出種鐘妙計對付雞群。
“老鷹”裝著(zhù)休息，然后趁“母雞”不備，來(lái)了個(gè)“海底撈月”，一眨眼，用銳利的“鋼爪”捉住了一只“小雞”，像箭一樣飛過(guò)去了�！靶‰u”們看見(jiàn)自己的兄弟被捉走了，有些緊張。正在 這時(shí)，又一只“小雞”掉了隊�！袄销棥卑l(fā)現了，想這回又該我飽餐一頓了。他敏捷地猛撲過(guò)去，捉住了這只“小雞”�！袄销棥本瓦@樣一次又一次地捉住了“小雞”。他勝利了，高興得連蹦帶跳。
“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲不但讓我們的身體得到了鍛煉，而且讓我們從中學(xué)回了團結。
我喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。
老鷹捉小雞六年級作文400字 8
體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，我們一聽(tīng)可高興了。于是，我們組成了老鷹捉小雞的隊伍。
我們圍成了一個(gè)圈，商量誰(shuí)當"老鷹”，誰(shuí)當"母雞”。經(jīng)過(guò)討論后，我們選出陳天堯當"母雞”，馬成祥當"老鷹”，其它同學(xué)自覺(jué)地站在了"母雞”的后面組成了小雞的.隊伍，于是游戲開(kāi)始了。"老鷹”向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，"母雞”沉著(zhù)地應戰，"老鷹”見(jiàn)這次沒(méi)成功，又使出“調虎離山”之計，結果被我們識破了�！袄销棥笔謿鈵�，他煽動(dòng)著(zhù)翅膀，左右移動(dòng)，弄得我們天旋地轉，突然，一只“小雞”摔倒了，“老鷹”飛快地沖過(guò)去，抓起“小雞”就跑。老鷹美滋滋地吃完一只“小雞”，有虎視耽耽地注視著(zhù)我們，雙方對峙著(zhù)……“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們依依不舍地走出操場(chǎng)。
這次游戲緊張、刺激，但是我們很高興。
老鷹捉小雞六年級作文400字 9
今天中午，郭老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做游戲吧�！蔽覀冋f(shuō)：“好呀！”郭老師說(shuō)：“我們來(lái)做第一個(gè)游戲，老鷹捉小雞�！惫蠋焼�(wèn)：“誰(shuí)愿意當雞媽媽?zhuān)俊惫蠋煹脑?huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們都搶著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)！”我真幸運，郭老師喊了我當雞媽媽。后來(lái)，郭老師又選好了小雞和老鷹。她說(shuō)：“游戲現在開(kāi)始�！�
于是我們開(kāi)始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來(lái)躲去，我拼命地保護小雞們。游戲結束后，郭老師問(wèn)：“你們覺(jué)得這個(gè)游戲哪里有趣？”有的同學(xué)說(shuō)：“雞媽媽有趣�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“小雞有趣�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“老鷹有趣�！�
郭老師說(shuō)：“我們來(lái)做第二個(gè)游戲，畫(huà)鼻子�！惫蠋熢诤诎迳袭�(huà)了一個(gè)人的腦袋，腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒(méi)有鼻子。郭老師說(shuō)：“我用書(shū)把自己的`眼睛蒙著(zhù)來(lái)畫(huà)鼻子，你們看我把鼻子畫(huà)在什么地方了�！钡谝淮喂蠋煱驯亲赢�(huà)在了臉上，第二次郭老師把鼻子畫(huà)在了眼睛上。郭老師說(shuō)：“這個(gè)游戲哪里有趣？”我們一起說(shuō)：“鼻子畫(huà)錯了地方很好笑�！�
我覺(jué)得做游戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的游戲。
老鷹捉小雞六年級作文400字 10
下課了，老師和同學(xué)們做了一個(gè)搞笑的游戲———老鷹捉小鴨。
陸老師先給我們講解了游戲規則。然后開(kāi)始選人了。我們都爭先恐后的說(shuō)：我來(lái)當老鷹。結果。我很榮幸，如愿以?xún)數禺斏狭恕销棥墒�，真沒(méi)想到，雞媽媽?zhuān)尤皇顷懤蠋熥晕�，這可不好對付��！
游戲開(kāi)始了，小雞立刻一個(gè)接一個(gè)地躲在‘雞媽媽’的身后，象一條長(cháng)龍。我也進(jìn)入了主角，立即登但了‘鷹眼’洌著(zhù)‘鷹嘴’，露出一副猙獰的面目，張開(kāi)雙臂當翅膀，用力的`撲扇著(zhù)，嘴里還不時(shí)地叫著(zhù)：老鷹來(lái)了，老鷹來(lái)了，小雞們頓時(shí)緊張起來(lái)，警惕地跟著(zhù)‘雞媽媽迅速的移動(dòng)腳步。
我向右飛跑，可雞媽媽比我跑得更快。我突然想左，雞媽媽早已識破我的伎倆，迅速的改變方向，嚴陣以待。突然，我的眼珠一轉，做了個(gè)鬼臉，引起小雞們哈哈大笑。我乘機一個(gè)箭步竄到最后一只小雞身旁，正要下手，雞媽媽?zhuān)皶r(shí)趕到，僅是一場(chǎng)虛驚。
打這回起，小雞們更機靈了。陸老師這位雞媽媽也更盡職了，她緊町著(zhù)我，簡(jiǎn)直寸步不離。我左突右追全都無(wú)公而歸，弄的我暈頭轉向，汗流浹背，一只小雞也沒(méi)捉到！
老鷹捉小雞六年級作文400字 11
有一次，上活動(dòng)課，毛老師讓我們自由活動(dòng)。我約了幾位同學(xué)，一起做老鷹捉小雞的游戲。
這個(gè)游戲可好玩了。有一位同學(xué)當“老鷹”，有一位同學(xué)當“雞媽媽”，我和其他幾位同學(xué)做雞媽媽的孩子，當“小雞”。
游戲開(kāi)始了，老鷹惡狠狠地朝我們撲來(lái)，好在我們早有準備，在雞媽媽的保護下一閃，躲開(kāi)了。
老鷹一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，一會(huì )兒連繞幾圈，尋找機會(huì )捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開(kāi)雙臂，保護自己的孩子，跟在“雞媽媽”背后的“小雞”左躲右閃，逃過(guò)了“老鷹”的利爪。幾次進(jìn)攻過(guò)后，“老鷹”見(jiàn)“小雞”們有些疲倦了，就擺好架式，然后吸了一口氣，猛一轉身，撲了過(guò)來(lái)�！半u媽媽”馬上一拐彎，張開(kāi)雙臂攔住�！袄销棥闭娼苹�，突然一彎腰，“嗖”一下從“雞媽媽”的`翅膀下鉆了過(guò)去，惡狠狠地捉住了一只“小雞”。
這時(shí)候，清脆的下課鈴聲響了。這節課過(guò)得真快呀！同學(xué)們玩得可開(kāi)心啦，大家依依不舍地回到教室。
老鷹捉小雞六年級作文400字 12
我喜歡的游戲有很多，如搶椅子、老鷹捉小雞、扔沙包……其中我最喜歡老鷹捉小雞的游戲，我記得自己以前還抓到過(guò)一只“小雞”呢！
游戲開(kāi)始了，我自告奮勇：“我來(lái)當老鷹吧！”我心想：“一直當小雞有什么意思！當一回老鷹，那才叫刺激！”一個(gè)同學(xué)當雞媽媽?zhuān)溆嗟亩籍斝‰u。嘿嘿，小雞們，等著(zhù)我來(lái)吃吧！我選定最 后排尾的'一只小雞，而那只小雞也好像知道我要抓她了，全身打了一個(gè)冷戰，馬上非常警惕了。我開(kāi)始進(jìn)攻，向他們撲過(guò)去。雞媽媽毫無(wú)畏懼，擺動(dòng)著(zhù)“翅膀”，盡力地保護著(zhù)小雞。我往右，她就往右 ，我往左，她也往左，這群小雞就像一條長(cháng)龍甩在雞媽媽的后面。幾輪較量下來(lái)，我累得氣喘吁吁，這樣子下去，怎么可能抓到小雞呢？突然，我靈機一動(dòng)，想到一個(gè)好主意，嘻嘻，等著(zhù)瞧吧！我快速 地往右“飛”，她們也往右跑，我心里暗暗得意，因為她們被我的假動(dòng)作給騙了。我趁她們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，后面的小雞還沒(méi)跟上來(lái)時(shí)，突然調轉方向，快速地突然往左“飛”，捉之前被我盯上的那只小 雞，那只小雞一下子跟不上隊伍，眼睜睜地被我捉住了。雞媽媽連連跺腳，直呼上當，而我抓著(zhù)小雞洋洋得意。
老鷹捉小雞的游戲十分有趣，有了它，課間十分鐘總是那么歡樂(lè )難忘。
老鷹捉小雞六年級作文400字 13
寒假是我們開(kāi)心樂(lè )園，我和哥哥姐姐們會(huì )玩很多好玩游戲。有一次，我像賣(mài)東西一樣，吆喝起來(lái)“誰(shuí)和我一起玩老鷹捉小雞的游戲？”聽(tīng)到的哥哥姐姐就像熱鍋上的螞蟻一樣“我要參加！”
首先，先選出一個(gè)人當“母雞”，一個(gè)人當“老鷹”，余下的.當“小雞”�！袄销棥币粫�(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，一會(huì )兒又繞幾圈，弄得“母雞”氣喘噓噓�！澳鸽u媽媽”小心點(diǎn)，“老鷹”在尋找機會(huì )捕捉獵物！突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開(kāi)自己又長(cháng)又大的翅膀，保護自己的“孩子”。跟在“雞媽媽”背后的“小雞”受到驚嚇，在“雞媽媽”背后一會(huì )兒哭，一會(huì )兒左右躲閃。幾次進(jìn)攻后，“老鷹”見(jiàn)“小雞”疲憊不堪了，就擺好架勢，然后吸一口氣，猛地轉過(guò)身，撲了過(guò)去�！半u媽媽”馬上一拐彎兒，張開(kāi)雙臂攔截�！销棥闭娼苹�，突然一哈腰，哧溜一下從“雞媽媽”的下面鉆了過(guò)去，惡恨恨地抓住一只“小雞”吃掉它。
這個(gè)游戲是不是有時(shí)讓人開(kāi)心，有時(shí)讓人害怕。如果你是一名勇敢的人，不防也來(lái)玩一玩！
老鷹捉小雞六年級作文400字 14
“丁零零�！毕抡n了，同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地沖出教室，冷清的操場(chǎng)立刻變得熱鬧非凡。大家你一言我一語(yǔ)，討論著(zhù)玩兒什么游戲。我提議：“不如玩兒老鷹捉小雞！”大家滿(mǎn)臉歡喜，紛紛贊同。
我們先用石頭剪刀布的方式確定了角色，我成為了老鷹�？赡苁强匆�(jiàn)我比較瘦小，母雞和小雞們根本沒(méi)把我放在眼里，在那里哈哈大笑。我心想，“老鷹”不發(fā)威，當我是病貓么，等會(huì )兒有你們好看的。
比賽一開(kāi)始，我瞄準一只肥嘟嘟的小雞，以迅雷不及掩耳之勢撲了上去，可它似乎早有防備，身子一扭躲開(kāi)了，我撲了個(gè)空，差點(diǎn)兒摔倒在地，真是出師不利呀！
接下來(lái)，我吸取了教訓，腦筋一轉，想到了一個(gè)“聲東擊西”的`好辦法，一會(huì )兒前沖，一會(huì )兒后退，一會(huì )兒左蹦，一會(huì )兒右跳。母雞被我繞暈掉了，搞不清楚我的攻擊方向，傻傻地張開(kāi)翅膀跟著(zhù)我左右搖擺。小雞們更是一頭霧水，亂作一團。我抓住機會(huì )，猛沖上去，一只小雞成為了我的盤(pán)中餐。我沖雞媽媽得意地一笑，這下知道我的厲害了吧。
“丁零零�！鄙险n了，我們趕緊跑回教室，可心還在操場(chǎng)上呢。
老鷹捉小雞六年級作文400字 15
“叮鈴鈴”……下課了，同學(xué)們像蜜蜂一樣涌出了教室，像小馬一樣飛奔到操場(chǎng)一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。小明當小雞，小涵當老鷹，小星當雞媽媽?zhuān)以谝慌援斅?tīng)眾。
游戲開(kāi)始了，所有的雞寶寶都緊緊地抓住了前面同學(xué)的衣角，雞媽媽就死盯著(zhù)老鷹的'一舉一動(dòng)。老鷹心想：這樣可不行，我得想個(gè)辦法。唉，有了，老鷹想到了一個(gè)好主意，立馬沖向小雞。雞媽媽不甘示弱地張開(kāi)雙臂保護著(zhù)小雞們，一只小雞說(shuō)：“媽媽?zhuān)液ε��！薄皠e怕，有媽媽在呢�！彪u媽媽勇敢地說(shuō)。
就在這時(shí)，老鷹不小心被石頭絆倒了，引起了小雞們的哄笑。突然，老鷹快速地爬起來(lái)向雞群發(fā)起進(jìn)攻，老鷹終于捉住了一只雞寶寶，把他吃掉了。雞媽媽很傷心地說(shuō)：“這樣可不行，我得想個(gè)辦法。對了，我可以先故意放松警惕，等老鷹過(guò)來(lái)，我再用腳攻擊他，就這么辦�！�
老鷹看到他們放松了警惕，就準備出擊。雞媽媽趁亂踢了一腳，可惜，老鷹不僅躲了過(guò)去，還順手抓走了五只小雞。
可憐的雞媽媽只剩下一只雞寶寶了，老鷹乘勝追擊，一下子就把那只小雞也給抓住了。
突然，上課鈴響了，同學(xué)們只好戀戀不舍地回教室上課了。
老鷹捉小雞六年級作文400字 16
這周五，我們又上了一茅老師的節體育課，并且，我們做了一個(gè)小時(shí)候的游戲—老鷹捉小雞。
鈴聲響了，我們興高采烈的下樓，來(lái)到熟悉的大操場(chǎng)。分好組后我們開(kāi)始玩了起來(lái)�！澳鸽u”死死盯住“老鷹”，生怕他把自己可愛(ài)的雞寶寶們給吃了，雖說(shuō)母雞是挺歷害的，但那一條長(cháng)長(cháng)的小雞隊甩來(lái)甩去，這可使兇惡的老鷹抓住了把柄。突然！老鷹來(lái)了個(gè)調虎離山計！馬上就捉住了那只跟在隊尾的的小慢雞。接著(zhù)，不論是哪只小雞，只要他跟在隊尾都會(huì )被捉住。但我們仍然很開(kāi)心，因為這個(gè)激烈的游戲使我們都紛紛回想到幼兒園時(shí)的`自由與快樂(lè )。
游戲中只剩下一只小雞和母雞了，母雞可是憂(yōu)心忡忡，最后一只可一定不能被吃掉！老鷹飛速地追著(zhù)他們繞圈子，母雞也毫不示弱，拼命地保住了僅剩的小雞。終于，老鷹不行了，趴在草地上大口喘著(zhù)粗氣�！澳鸽u隊伍獲勝了！”一只小雞興奮地叫了起來(lái)，我也暗暗自喜。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)激烈的老鷹捉小雞后，我不僅想起了年幼時(shí)與朋友的快樂(lè )場(chǎng)景，還增加了與同學(xué)們的友好度。
老鷹捉小雞六年級作文400字 17
我們的小學(xué)生玩過(guò)很多游戲，我也不例外。比如拍手游戲，說(shuō)話(huà)游戲。體育游戲。但是我最喜歡的游戲是老鷹抓小雞的游戲。
沒(méi)有，上個(gè)月底，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到一個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)，開(kāi)始玩“老鷹抓小雞”的游戲。一個(gè)同學(xué)是鷹，一個(gè)同學(xué)是母雞媽媽?zhuān)Ｏ碌亩际请u。游戲開(kāi)始了�！苞棥弊蟠蛴掖�。過(guò)了半天，他還是沒(méi)抓到一個(gè)�！苞棥鄙鷼饬�，想出了一個(gè)聰明的計劃。他先跑到左邊，給“母雞媽媽”一個(gè)錯覺(jué)，然后跑到右邊，抓住了最后的'“雞”，驚喜地抓住了“母雞媽媽”。我們有點(diǎn)不服氣，還得再來(lái)一次�！苞棥弊畛醪煌�，后來(lái)也同意了。就這樣，游戲又開(kāi)始了。這一次，不像上次，“鷹”拼命抓“雞”�！澳鸽u”張開(kāi)雙臂，試圖保護“小雞”。小雞也從左往右躲，跟著(zhù)“母雞”逃跑�，F在“老鷹”生氣了，眼睛瞪得跟兩個(gè)乒乓球一樣大，嘴巴嘟著(zhù)，真好笑！我們忍不住撲哧一聲笑了出來(lái)，但這一笑給老鷹帶來(lái)了千載難逢的機會(huì )，老鷹奮力一搏，終于抓住了前面的雞。比賽以歡呼聲結束。
“老鷹抓小雞”不僅給我們帶來(lái)了很多快樂(lè )，也鍛煉了我們的機智能力。
老鷹捉小雞六年級作文400字 18
下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開(kāi)心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹，有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞，剩下的同學(xué)扮演可愛(ài)的.小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的隊伍，母雞在前面，小雞們在后邊。當老鷹沖向小雞們的時(shí)候，母雞會(huì )展開(kāi)雙翅，拼命地保護小雞們。
小雞們心驚膽戰地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見(jiàn)他們手拉著(zhù)前面小雞的衣服，一會(huì )兒躲到母雞的右翅后面，一會(huì )兒躲到母雞的左翅后面，隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來(lái)扭去。蛇的身體一會(huì )兒斷開(kāi)，一會(huì )兒很快的合攏，一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機會(huì )。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機會(huì )。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動(dòng)作開(kāi)始緩慢起來(lái)，呼哧呼哧地直喘氣，有點(diǎn)跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會(huì )，敏捷地撲了過(guò)去。只聽(tīng)到“��！”的一片驚叫聲，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著(zhù)。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開(kāi)心地手舞足蹈，因為它終于可以扮回小雞了。
不過(guò)，我喜歡當老鷹，不喜歡扮小雞。因為小雞太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動(dòng)出擊，最后獲得成功。我想，做人也應該積極主動(dòng)，才會(huì )獲得成功。
老鷹捉小雞六年級作文400字 19
那是一個(gè)周末的晚上，我和爸爸媽媽一起看電視。我覺(jué)得無(wú)聊，就說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)晃覀兺胬销椬バ‰u的游戲吧？”爸爸媽媽同意了。
爸爸作老鷹，媽媽作母雞，我作小雞。游戲開(kāi)始了。媽媽彎下腰，雙手臂左右張開(kāi)，就像母雞張開(kāi)翅膀一樣。我躲在媽媽身后，雙手緊緊地抓住媽媽的衣服。爸爸把袖子擼起來(lái)，臉上裝出兇狠的`神情，兩瞪得大大的，嘴里喊著(zhù)：“老鷹來(lái)啦！”我和媽媽嚇得趕緊跑。
爸爸追了上來(lái)，伸出手向后抓我，媽媽拼命地保護我。爸爸從左邊來(lái)抓，我們就往右邊躲；爸爸從右邊來(lái)抓，我們就往左邊躲。抓了幾次，都沒(méi)有抓住。爸爸不甘心地說(shuō)：“我就不信，我抓不住你�！蔽乙贿叾�，一邊笑著(zhù)說(shuō)：“來(lái)抓我呀！”爸爸又一次沖了上來(lái)，但被媽媽成功地攔住了。
抓了好久，爸爸都沒(méi)有抓到我。爸爸故意說(shuō)：“累死了，我不玩了�！蔽液蛬寢尫潘上聛�(lái)，爸爸一個(gè)轉身，迅速沖了上來(lái)，把我抓住了。我不服氣地說(shuō)：“爸爸耍賴(lài)皮，不算，不算！”爸爸笑哈哈地說(shuō)：“兵不壓詐，你不知道嗎？”媽媽也笑著(zhù)說(shuō)：“你個(gè)賴(lài)皮鬼�！蔽覀兌即笮χ�(zhù)。
那次，我們玩得真開(kāi)心啊。睡覺(jué)時(shí)，我對爸爸說(shuō)：“下次我還要玩�！�
老鷹捉小雞六年級作文400字 20
“叮鈴鈴”，下課了，我和我的小伙伴們像劍一樣飛快地奔向操場(chǎng)。你知道我們這是要去干什么嗎？你要是想知道，就和我一起來(lái)看一看吧！
游戲開(kāi)始了，我當上了那只兇狠的老鷹，小王榮幸地當上了雞媽媽?zhuān)Ｏ碌?人都當了小雞。我一會(huì )兒向左撲，一會(huì )兒向右撲，一會(huì )兒又連續繞了幾圈，尋找著(zhù)機會(huì )吃掉小雞。突然，我猛地一轉身，撲向小雞。雞媽媽連忙張開(kāi)雙臂保護小雞，就這樣，我的攻擊被擋下來(lái)了。真是氣死了！于是，我又想了一個(gè)計策，讓他們放松警惕。我向小雞們撲過(guò)去，然后假裝摔了一跤，小雞們都哈哈大笑起來(lái)，我又重新站起來(lái)對小雞們做了一個(gè)鬼臉，小雞們又笑得人仰馬翻。突然，我發(fā)起猛攻，向小雞們撲去，把小雞們嚇得一團亂。于是，我輕而易舉地捉到了一只小雞。
第二輪開(kāi)始了，我又使出了剛剛的辦法，假裝摔倒�？蛇@次他們不會(huì )再上我的當了，因為我知道他們并不甘心，所以這個(gè)辦法肯定不行了。我又重新?lián)Q了一個(gè)辦法，我先假裝從左邊進(jìn)攻，其實(shí)我是想要向右進(jìn)攻的。就這樣，后面的小雞全部被我捉到了。所以，這局我大獲全勝�！岸ｂ忊彙�，上課了，我們戀戀不舍地走進(jìn)了教室。
怎么樣？“老鷹捉小雞”的游戲好玩吧？如果你也你想玩，就來(lái)跟我們一起玩吧！
老鷹捉小雞六年級作文400字 21
下課了，我們最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們蜂擁出教室，像小馬一樣飛奔向操場(chǎng)。原本冷冷清清的操場(chǎng)一下子變成了歡樂(lè )的海洋。
游戲開(kāi)始了，我當壞老鷹，小丁當雞媽媽?zhuān)渌邆�(gè)同學(xué)當小雞。我向雞群沖去，可是雞媽媽拼命保護小雞寶寶，讓我不能抓住小雞。我像惡虎般撲來(lái)，撲到東，撲到西，可雞媽媽也撲到東，撲到西，一直用它那寬大的翅膀護住小雞寶寶。我抓不住小雞，就到一旁想辦法去了。
想呀想，我想到了一個(gè)主意。我開(kāi)始圓圈式追逐小雞。這時(shí)候，我想的.狡猾的辦法派上用場(chǎng)啦！我向反方向蹬了一下“爪子”又猛沖過(guò)來(lái)。雞媽媽根本沒(méi)有任何任何防備，結果我輕輕松松地抓住了兩只可口美味的小雞。雞媽媽見(jiàn)了，一下子慌了手腳。我又趁亂抓了一只小雞，我把抓來(lái)的三只小雞都“吃”了。雞肉可美味啦！我流著(zhù)口水，想再抓兩只來(lái)吃。
于是我把剛才的戰術(shù)又故伎重施了一遍，可雞媽媽不吃我這一套了。于是我直線(xiàn)沖過(guò)去，但沖到雞媽媽跟前時(shí)，我一個(gè)箭步躲開(kāi)了雞媽媽?zhuān)プ芍恍‰u吃了。游戲時(shí)間到了，雞媽媽只剩下一只小雞。結果我贏(yíng)了！我高興地歡呼起來(lái)。
老鷹捉小雞的游戲真好玩啊。
老鷹捉小雞六年級作文400字 22
我們學(xué)校游戲課上玩過(guò)很多種游戲，但是我最喜歡老鷹捉小雞。
首先我們要找出一位同學(xué)做老鷹，然后找出一位同學(xué)當雞媽媽?zhuān)僬页?位同學(xué)當小雞，我就是其中一只小雞，雞媽媽在第一個(gè)小雞們必須都跟在雞媽媽的后面不許亂跑，只要雞媽媽帶著(zhù)小雞一蹲下，老鷹就不能再捉了，否則就是違反游戲規則，違反者將被淘汰。
游戲開(kāi)始了。老鷹飛快地奔向小雞。它張牙舞爪的樣子好可怕，勇敢的雞媽媽張開(kāi)它大大的翅膀來(lái)保護小雞。這樣來(lái)來(lái)回回大戰了好幾個(gè)回合，我們還是沒(méi)有分出勝負。老鷹累得氣喘吁吁，雞媽媽卻一點(diǎn)都不累，老鷹眼看一只小雞都沒(méi)捉到眼珠骨碌一轉，想到一個(gè)壞主意，它先向右邊跑了兩步，又立刻掉頭向左跑，雞媽媽一個(gè)疏忽，最后一只小雞被老鷹捉到了。被捉到的小雞也變成了老鷹。兩只老鷹一個(gè)在左一個(gè)在右，雞媽媽在兩面夾攻下敗下陣來(lái)，不一會(huì )兒小雞都被他們捉光了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，很快下課鈴聲響了，大家都依依不舍的回到了教室。
老鷹捉小雞真的太好玩了，它不僅給我們帶來(lái)了許許多多的'快樂(lè )，還讓我們明白了一個(gè)道理，團隊精神是很重要的。
老鷹捉小雞六年級作文400字 23
童年，像一條彎彎的小河。我的童年趣事就像天上的星星一樣數也數不清，其中印象最深的就是玩老鷹捉小雞游戲。
星期天，我約了幾個(gè)小伙伴和妹妹還有爸爸媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)上玩老鷹捉小雞游戲。爸爸扮老鷹，我和小伙伴們還有妹妹扮小雞，那媽媽也就扮盡心盡職的老母雞了。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”立刻飛快地向我們撲過(guò)來(lái)，“老母雞”靈巧地躲過(guò)了“老鷹”的'攻擊�！袄销棥痹诤竺娓F追不舍，我們這些“小雞”跟在“老母雞”的后面也飛快地跑著(zhù)，生怕被“老鷹”捉住了。盡管，“老鷹”非常機靈，但還是沒(méi)有我們的“老母雞”厲害，“老鷹”就是捉不到“小雞”。終于，“老鷹”累得氣喘吁吁，“飛”不動(dòng)了，停了下來(lái)。我們提著(zhù)的心放松下來(lái)，也開(kāi)始休息了。我們沒(méi)休息多久，“老鷹”突然以飛快的速度向我們撲來(lái)。我們措手不及，一只“小雞”被“老鷹”捉住了。沒(méi)辦法，那只“小雞”接下來(lái)只能扮老鷹了。這個(gè)游戲真有趣。
老鷹捉小雞只是游戲，但這些許許多多的游戲卻給我的童年增添了光彩！
老鷹捉小雞六年級作文400字 24
今天，體育老師讓我們自由活動(dòng)。我們開(kāi)心得跳了起來(lái)，我去找我的兄弟們玩老鷹捉小雞，大家都說(shuō)這個(gè)主意不錯。于是我當雞媽媽?zhuān)‰u們排成一排，吳凡當老鷹。
游戲開(kāi)始了。我心想：我可不能讓老鷹抓到我的小寶貝們，張開(kāi)“翅膀”護著(zhù)我的“孩子們”�！袄销棥睔鈩輿皼皳淞诉^(guò)來(lái)，我抓住他的.衣袖，用盡全力把他甩開(kāi)了，可是剛松了一口氣，“老鷹”一個(gè)回頭猛撲到我的身上，我摔倒了，“小雞們”驚慌四散都跑開(kāi)了�！袄销棥惫笮Γ骸澳銈兺甑袄�！這些小雞都是我的了，我要把它們全部吃掉�！蔽掖舐暤睾埃骸皩氊悅�，快到媽媽這里來(lái)，我會(huì )保護你們的！”小雞們立刻跑到我身后，我生氣的說(shuō)：“你這只臭老鷹，還想吃我的雞寶寶，餓死你！”“老鷹”卻說(shuō)：“哈哈，等著(zhù)瞧！吃不到小雞就吃你這個(gè)雞媽媽?zhuān)沂遣粫?huì )輕易放棄的！”“老鷹”太能折騰了，一會(huì )兒左邊，一會(huì )兒右邊，累得我氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。
“老鷹”似乎也累了，不慌不忙的轉了幾圈，就在我放松警惕的時(shí)候，他突然撲了過(guò)來(lái)，我們趕緊躲閃，眼看有一只掉隊的“小雞”就要被抓住了的驚險時(shí)刻——老鷹輸了。因為體育老師正好吹響了口哨讓我們集合。
體育老師真是個(gè)天使��！我當時(shí)充滿(mǎn)了感激。
老鷹捉小雞六年級作文400字 25
今天，我們在老師帶領(lǐng)下，到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。劉潤捷當老鷹，劉鑫圓當雞媽媽?zhuān)覀冞@些同學(xué)當小雞。 游戲開(kāi)始了，“老鷹”一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，一會(huì )又連繞幾圈，尋找機會(huì )捕捉“獵物”。我在那兒搖頭晃腦地看著(zhù)“老鷹”的一舉一動(dòng)。突然，“老鷹”猛一轉身，惡狠狠地撲向“小雞”�！半u媽媽”忙手忙腳地連忙張開(kāi)雙臂，保護自己的“孩子”。通過(guò)“媽媽”及時(shí)的阻擋，“老鷹”沒(méi)有抓住“小雞”，“老鷹”氣急敗壞地站在那兒休息了一會(huì )兒，似乎思考一下怎樣才能捉住“小雞”。就在這時(shí)，她偷偷地向我們瞟了一眼兒，看見(jiàn)“雞媽媽”和“小雞”都放松了警惕，猛地一下從“雞媽媽”“翅膀”下面鉆了過(guò)去。我們這些“雞”躲閃不及，“老鷹”輕而易舉地一氣兒抓住了我們三只“小雞”�！袄销棥备吲d地開(kāi)懷大笑，迫不及待地張開(kāi)大嘴就要“吃”掉我們�？墒俏覀円卜浅ｎB強，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，“老鷹”才將消極全部捉住。
在許許多多的`游戲中，我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞這個(gè)游戲，它帶給我許多快樂(lè )、歡笑。沒(méi)想到，今天老師親自帶領(lǐng)我們做這個(gè)游戲。
老鷹捉小雞六年級作文400字 26
“叮鈴鈴！”下課了，老師和小朋友們在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
天空藍藍的，像是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的藍色屋頂。白云千變萬(wàn)化，一會(huì )兒像小鳥(niǎo)；一會(huì )兒像香蕉；一會(huì )兒像愛(ài)心……大樹(shù)好像在給我們遮風(fēng)擋雨，草叢中開(kāi)滿(mǎn)了花，像是撒滿(mǎn)了各種顏色的巧克力豆，正在對著(zhù)我們笑呢！
游戲開(kāi)始了，首先，我們用“黑白配”來(lái)選出老鷹，用“石頭剪刀布”來(lái)選出母雞，其他的'人都是小雞。接著(zhù)，一位小朋友說(shuō)：“游戲規則是這樣的，‘母雞’保護‘小雞’，‘老鷹’來(lái)抓‘小雞’，如果‘小雞’全被抓到了，那‘老鷹’就贏(yíng)了，如果一個(gè)也沒(méi)抓到的話(huà)，那‘母雞’就贏(yíng)了�！�
游戲開(kāi)始了，“老鷹”一直沒(méi)有抓到“小雞”，心里想：我一直這樣一定抓不到，何不來(lái)個(gè)聲東擊西呢！“老鷹”先往左邊“飛”，趁“母雞”不注意，又往右邊沖�！澳鸽u”心里想：哎呀！完了，上了老鷹的當！“小雞”看見(jiàn)“老鷹”向他撲過(guò)來(lái)，嚇得松開(kāi)了前面人的衣服，到處跑。最后“老鷹”只抓到了一只，所以還是“母雞”贏(yíng)了。
“叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè )之中。
老鷹捉小雞六年級作文400字 27
下午，我和作文班的同學(xué)一起在大廳里玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
我們排好隊，駱俊愷當“老鷹”，沈子睿當“母雞”。只見(jiàn)駱俊愷迅速跑過(guò)來(lái)，想捉金宸睿�？僧斘覀冝D過(guò)半個(gè)圈的時(shí)候，金宸睿自己先被甩到墻角，然后腳下一滑，摔倒在地上，被淘汰出局了。
玩到一半的時(shí)候，“母雞”沈子睿為了保護“小雞”，狠狠地用手抓了一下“老鷹”駱俊愷的額頭。只見(jiàn)“老鷹”時(shí)不時(shí)用手摸一摸額頭，疼得呲牙咧嘴。我想：被別人抓了一定很疼吧！過(guò)了一會(huì )兒，“老鷹”駱俊愷一只腿跪下，另一只腿伸出去，想從“母雞”的胯下伸手去抓樓佳琪的腳，可是，“母雞”沈子睿抓住駱俊愷的手，再用力往后一推，駱俊愷便被撞在了墻壁上�！袄销棥币ба�，又站起來(lái)，繼續捉“小雞”，我想：他肯定很痛吧！
我是后一個(gè)被捉的。當我往后躲的時(shí)候，駱俊愷突然從“母雞”沈子睿的'腋下伸出手來(lái)，衣服的袖子都被推到了胳膊肘的位置。我被逼到了樓梯口，不小心摔倒在地，我立刻掙扎著(zhù)想站起來(lái)�？墒俏也⒉恢�，駱俊愷偷偷拽住了我的衣服，當我起來(lái)后，才發(fā)現我已經(jīng)被捉住了。
玩完這個(gè)游戲之后，我懂得了一個(gè)道理：做事情要堅持，即使倒下，也要勇敢地站起來(lái)，永遠都不能放棄。
老鷹捉小雞六年級作文400字 28
星期六的下午，我和小伙伴們一起在我家的小區里面玩老鷹捉小雞，這是我們最喜歡的游戲。
游戲規則：玩這個(gè)游戲最少是4個(gè)人，最多10個(gè)人，有一個(gè)當老鷹，還有一個(gè)人當雞媽媽?zhuān)Ｏ碌娜硕籍斝‰u寶寶，小雞們可以跟著(zhù)雞媽媽?zhuān)桓部梢缘�，不過(guò)會(huì )很容易被老鷹捉到的，被捉住了就算淘汰，要是小雞們全部被捉住那就是老鷹贏(yíng)了，時(shí)間定為十分鐘。
游戲前：老鷹正在養足精力，雞媽媽也在時(shí)刻準備著(zhù)，而小雞們則是在一旁聊天，絲毫不緊張。只聽(tīng)裁判高喊一聲“游戲開(kāi)始了！”小雞們一下子都跑到雞媽媽身后，此時(shí)媽媽的身后成為雞寶寶的`“避風(fēng)港”了。
游戲中：老鷹一下子就朝小雞們撲過(guò)來(lái)，不過(guò)卻是被雞媽媽給擋住了，小雞們才沒(méi)有捉住，直到現在小雞們才感覺(jué)到了緊張。此時(shí)的老鷹正在尋找時(shí)機。突然，一只小雞大叫一聲“啊”原來(lái)是被老鷹捉住了，其它雞寶寶被嚇得瑟瑟發(fā)抖，迅速抱著(zhù)雞媽媽。
游戲后：直到最后，老鷹也就只捉住了一半的小雞，所以這場(chǎng)比賽是雞媽媽隊獲勝！大家一起高舉雞媽媽?zhuān)黄饸g呼起來(lái)我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！
那次驚險刺激的游戲大家都玩得很開(kāi)心！
老鷹捉小雞六年級作文400字 29
我從小到大，最喜歡玩的游戲就是“老鷹捉小雞”。
游戲的規則是這樣的：在參加游戲的小伙伴中，先把老鷹選出來(lái)，再選出一個(gè)人當母雞，剩下的人就都是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的身后，并分別扯住前一個(gè)同學(xué)身后的衣邊，連成長(cháng)長(cháng)的.一串，而第一只小雞要緊緊拉著(zhù)雞媽媽的后衣襟。雞媽媽要張開(kāi)雙臂，保護后面的小雞，防止老鷹將小雞捉去。母雞一蹲下，老鷹就不能再捉小雞了，只有在母雞站起來(lái)的時(shí)候，老鷹才可以捉小雞。
瞧！下課了，我們的游戲又開(kāi)始了。我當老鷹，開(kāi)始向左面猛烈進(jìn)攻，母雞立刻把小雞向右甩；我又立刻到右邊，母雞又把小雞向左邊甩。我趁母雞不注意，突然向左邊的尾部撲去，等母雞反應過(guò)來(lái)，為時(shí)已晚，尾部還沒(méi)來(lái)得及甩過(guò)去，我已經(jīng)順利地捉住了三只小雞。母雞眼睜睜地看著(zhù)小雞被捉，干著(zhù)急也沒(méi)辦法，我心里這個(gè)樂(lè )��！
我們正玩得高興，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍地結束游戲，匆匆站隊進(jìn)入教室……
玩兒這個(gè)游戲讓我們很開(kāi)心。它還讓我知道了團結合作的重要，如果不團結，就不能取得勝利。
老鷹捉小雞六年級作文400字 30
在我們的生活中，有許多好玩的游戲。有丟沙包、挑釁、猜字謎、搶椅子…………但是我喜歡玩老鷹捉小雞。
記得有一次，我們在奶奶家玩游戲，聽(tīng)說(shuō)要玩游戲，幾個(gè)小朋友都說(shuō)要玩“老鷹捉小雞”。玩這個(gè)游戲怎么能少了老鷹，小雞和雞媽媽呢！所以我就自告奮勇的當上了老鷹，又選出了雞媽媽?zhuān)渌娜司褪切‰u。
游戲開(kāi)始了，老鷹瞪著(zhù)眼睛，兇狠地盯著(zhù)小雞，一會(huì )兒撲向左，一會(huì )兒撲向右，雞媽媽張開(kāi)雙臂，緊張的保護著(zhù)自己的孩子。也跟著(zhù)一會(huì )兒左一會(huì )兒右，不給老鷹一點(diǎn)機會(huì )。見(jiàn)這樣不行，我改變了方法，我先向前沖去，母雞連忙張大雙臂來(lái)?yè)�，我趁母雞不注意，一下子從他的胳膊底下鉆了過(guò)去。小雞們嚇得四處逃跑，等著(zhù)母雞反應過(guò)來(lái)已經(jīng)晚了，老鷹都抓到一只小雞了。
接著(zhù)又開(kāi)始了第2輪、第3輪……不過(guò)老鷹我都會(huì )用各種狡猾的`辦法抓到小雞，隨著(zhù)歡笑聲和尖叫聲，我抓到的小雞越來(lái)越多，雞媽媽身后的小雞也越來(lái)越少，直到天都快黑了，聽(tīng)到媽媽的叫喚聲，我們才依依不舍地離開(kāi)。
“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲真是太有趣了，我和小朋友們玩得很開(kāi)心。
老鷹捉小雞六年級作文400字 31
我們生活中有很多游戲比如有：丟沙包、老鷹捉小雞、搶椅子……游戲可以鍛煉我們各方面的能力，也可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂(lè )天地！
其中我印象比較深的'游戲是“老鷹捉小雞”我還記得有一次中午沒(méi)上課，我跟部分同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，我們一起下樓去玩一個(gè)非常好玩的游戲，那就是：“老鷹捉小雞”的游戲�！昂�！”他們答應了。向心菱當老鷹，朱宏念當雞媽媽?zhuān)渌税缪菪‰u。游戲開(kāi)始了：雞媽媽帶著(zhù)小雞們看風(fēng)景，老鷹正在不遠處打小雞們的主意，老鷹走過(guò)去，雞媽媽和雞寶寶的心里呀都很害怕，不知道怎么辦？雞媽媽說(shuō)：“雞寶寶們不要跟丟了，也不要怕�！崩销椣蜃�，雞媽媽也向左；老鷹向右，雞媽媽也向右。小雞們非常聽(tīng)話(huà)，沒(méi)一個(gè)跟丟過(guò)，老鷹累了，就在大樹(shù)下休息，他心里還在想：我怎么才能抓到小雞呢？抓一個(gè)也可以呀！雞媽媽就趁這時(shí)帶著(zhù)小雞們跑了……鐺鐺鐺，上課鈴響了。我們大家都快快走進(jìn)教室了。
通過(guò)玩“老鷹捉小雞，”不僅讓我們放松了心情，還讓我知道友誼非常的重要，同時(shí)安全也非常的重要。
老鷹捉小雞六年級作文400字 32
老鷹捉小雞的游戲可好玩了！昨天下午上體育課時(shí)，老師首先讓我們排整齊隊伍，然后又說(shuō)：“誰(shuí)站好誰(shuí)就能解放！”
接著(zhù)我們站好的同學(xué)就解放了，我們全班同學(xué)都想玩老鷹捉小雞的.游戲。
同學(xué)們先選了包括我在內的三只老鷹，然后讓雞媽媽和雞寶寶們蹲下。就問(wèn)小雞和雞媽媽?zhuān)簬c(diǎn)了？小雞和雞媽媽回答：8點(diǎn)！我們這些老鷹就大喊一聲：起床！雞們紛紛站起來(lái)。
老鷹們就又催促小雞穿衣、洗臉、刷牙、吃飯�？尚‰u們最后一只的小雞把我們的盤(pán)子打碎了，我們向雞媽媽要求索賠，她只好讓我們抓小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹們張開(kāi)雙翅兩只胳膊上下?lián)]動(dòng)，想要捉到小雞，這時(shí)雞媽媽也撲愣起了雙翅，想保護小雞不讓她（他）們被老鷹抓到。雞媽媽們則嚇的亂跑尖叫。
那些離開(kāi)雞媽媽和同伴的小雞們被淘汰了。他們只好眼睜睜地看著(zhù)我們高興地玩，心里非常后悔剛剛不應該離開(kāi)雞媽媽?zhuān)墒且呀?jīng)來(lái)不及了！我們真為她（他）們感到惋惜！
這節體育課在老鷹捉小雞的游戲中快樂(lè )的過(guò)去了！
老鷹捉小雞六年級作文400字 33
下課的鈴聲響了，同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)“飛”到了操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞“的游戲。我們先用黑白配的.方法選出了渠開(kāi)端同學(xué)來(lái)當”老鷹“，站在“母雞”的正對面，再選小朵同學(xué)當“母雞”，其余的同學(xué)當“小雞”，一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)的衣角，站在“母雞”的身后。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”首先發(fā)起進(jìn)攻，“母雞”直直的張開(kāi)雙臂，擋住“老鷹”的去路�！袄销棥毕蚰臎_，“母雞”就向哪擋�！靶‰u”跟在“母雞”身后，一會(huì )兒向左跑，一會(huì )兒向右跑，不一會(huì )兒就跑的氣喘吁吁的了。這時(shí)，“老鷹”腦海中一亮，想出了一個(gè)“詭計”。只見(jiàn)“老鷹”先向左做了一個(gè)假動(dòng)作，“母雞”趕緊帶著(zhù)“小雞”向左跑，誰(shuí)知“老鷹”來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，沖向“雞群”�！澳鸽u”來(lái)不及回頭了，眼看“小雞”就要被“老鷹”捉住了，只聽(tīng)“母雞”大喊一聲：“蹲下”！“小雞”們全蹲了下來(lái)，“老鷹”無(wú)可奈何，只好在旁邊數：“1、2、3……”當數到“10”的時(shí)候，全體“小雞”都站了起來(lái)，游戲又繼續開(kāi)始了。
上課的鈴聲又響起了，同學(xué)們都依依不舍的走進(jìn)了教室。等待著(zhù)下一次鈴聲的再次響起。
老鷹捉小雞六年級作文400字 34
有一天，許老師帶我們去操場(chǎng)上，玩老鷹捉小雞的游戲。老師說(shuō)：“看哪組同學(xué)最遵守紀律就請哪組小朋友玩�！苯Y果老師先請第三組小朋友玩老鷹捉小雞游戲。老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)當老鷹呀？”于是俞海躍當“老鷹”，李瑩當雞媽媽。其他的小朋友當小雞寶寶。小雞寶寶們一個(gè)牽著(zhù)一個(gè)的衣服。第一只小雞牽著(zhù)雞媽媽的衣服。游戲開(kāi)始了。老鷹急忙沖過(guò)來(lái)，雞媽媽可忙了，左擋右擋。小雞們跟在媽媽的'后面跑來(lái)跑去。排在最后一個(gè)的小雞最緊張，因為老鷹要捉的第一只小雞就是它。排在最后的小雞心里想：“我要加油，不能被老鷹捉住�！彼推疵馗谛‰u們的后面躲來(lái)躲去�！袄销棥迸艿脻M(mǎn)頭大汗，結果一只小雞也沒(méi)捉住�！袄销棥崩蹓牧�，蹲下來(lái)了，小雞們也蹲下來(lái)了，雞媽媽也蹲下來(lái)了。雞媽媽看見(jiàn)老鷹又要沖過(guò)來(lái)了，立刻站起來(lái)。小雞們見(jiàn)了也立即一個(gè)個(gè)站起來(lái)，游戲又開(kāi)始了。
旁邊的同學(xué)們看見(jiàn)老鷹快捉住小雞時(shí)，都對小雞喊：“加油，加油！”看見(jiàn)老鷹一只小雞也沒(méi)捉住，他們都哈哈大笑起來(lái)。這個(gè)游戲真有趣。
老鷹捉小雞六年級作文400字 35
今天，陽(yáng)光明媚，天朗氣清，賈老師帶領(lǐng)我們去操場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。
我們一組有九個(gè)人：矮矮胖胖的陳以明是“老母雞”，身強力壯的劉星一卓是“老鷹”，其他人是小雞。
老鷹伸著(zhù)一對爪子，虎視眈眈地盯著(zhù)小雞，像是要一口吞掉這些小雞似的。老母雞伸展著(zhù)肥厚的.翅膀保護著(zhù)身后的小雞。小雞們個(gè)個(gè)緊張不已：有的東張西望、不知所措，有的大驚失色、“呀呀”怪叫，有的冷汗直流、步伐不穩……
兇惡的老鷹如猛虎出山似的飛了過(guò)來(lái)，他用銳利的眼睛盯著(zhù)小雞們，老母雞連忙提高警惕，展開(kāi)有力的翅膀，炯炯有神的眼睛目不轉睛地盯著(zhù)老鷹，他用盡全身的力量抖動(dòng)著(zhù)翅膀，威武極了！“咯咯噠”“咯咯噠”，老母雞不停地叫喚著(zhù)，好像在說(shuō)：“孩子們注意，老鷹來(lái)了！老鷹來(lái)了！”老鷹一副勇士模樣，健步如飛地左奔右突，老母雞不甘束手就擒，密切注視著(zhù)老鷹的一舉一動(dòng)，帶著(zhù)雞群忽左忽右地奔跑著(zhù)，躲閃著(zhù)。突然，有一只小雞離開(kāi)了雞群，被老鷹捉住了。老母雞傷心極了，奔跑的腳步慢了下來(lái)。這對老鷹來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是天賜良機呀！他連忙乘虛而入，又捉住了一只小雞。老母雞這才如夢(mèng)初醒，重新振作精神……
失敗是難免的，但如果因為失敗而一蹶不振，那只會(huì )是連連失敗。
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