美術(shù)課六年級作文
今天上午，最后一節課是美術(shù)課。老師問(wèn)我們：“水彩筆、卡紙和剪刀都帶了嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“帶了�！崩蠋熣f(shuō)：“好，今天我們就剪吉祥圖案�！闭f(shuō)完，我們就開(kāi)始了。
我拿出卡紙，看著(zhù)美術(shù)書(shū)，書(shū)上有魚(yú)兒圖案、小貓圖案、還有很多的花兒圖案……可我就是不知道該畫(huà)什么好。想了又想，最后還是決定畫(huà)小花圖案。
我拿起筆，開(kāi)始畫(huà)了，我畫(huà)了又擦，擦了又畫(huà)，總覺(jué)得不是太好看。這時(shí)，周婧跑了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“謝琪瑤，你能借我卡紙嗎？”我說(shuō)：“不能，因為我只有幾張�！薄扒竽懔��！蔽铱吹剿荒槦o(wú)助的樣子，就心軟了，就借了她一張半。不一會(huì )兒，方欣怡又來(lái)問(wèn)我借卡紙，沒(méi)辦法，我只好把剩下的`一張半又借給了她。后來(lái)，還有好幾個(gè)同學(xué)來(lái)向我借卡紙，可是我一張都沒(méi)有了呀。他們只好垂頭喪氣地離開(kāi)了。也不知道今天是怎么了，好幾個(gè)同學(xué)都忘帶卡紙了。
我的花兒畫(huà)好了，現在開(kāi)始剪了。我右手拿著(zhù)剪刀，左手拿著(zhù)畫(huà)，小心翼翼地剪著(zhù)。剪下來(lái)了，打開(kāi)一看，呀！這么丑，這哪是花呀，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上是“怪物”了。我想：一定是剛才我沒(méi)有用心畫(huà)，才變成了個(gè)“怪物”。
后來(lái)，我看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)要老師幫他剪喜字，我也好想老師幫我剪一個(gè)呀�？墒�，我已經(jīng)沒(méi)有卡紙了。要是我剛才不借她們卡紙就好了，那么我也可以讓老師幫我剪喜字了。
唉，真是太可惜了！
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