心中的期望六年級作文

　　我是一個(gè)聰明、活潑的小女孩。但我有一個(gè)毛病貪玩，正是這樣，我成績(jì)很差，語(yǔ)文、數學(xué)等主課我一知半解。老師對我很冷淡，同學(xué)們也不怎么和我玩，在學(xué)校的每一天我都好孤單。

　　我最喜歡的美術(shù)課開(kāi)始了。我拿出了精心準備的筆和紙，但是蠟筆卻忘帶了。我很客氣地對同桌說(shuō)：“能借我蠟筆用嗎？”同桌用異樣的眼光望著(zhù)我，最后堅定地說(shuō)了一聲：“不行�！薄盀槭裁�？”我有點(diǎn)不高興�！拔也幌嘈拍隳墚�(huà)出什么來(lái)？這樣只會(huì )浪費我的蠟筆�！蔽翌D時(shí)感到心中一震，難道我就什么事都做不好嗎？你們就這么不相信我嗎？

　　一年一度的校際運動(dòng)會(huì )快要開(kāi)始了，同學(xué)們都在報名參加，我也想參加運動(dòng)會(huì )。老師卻對我說(shuō)：“你學(xué)習那么差，還想去報名，那我們班不是要得倒數第一了嗎？”當時(shí)我真想反駁老師，“學(xué)習和體育沒(méi)有關(guān)系，您不能單憑學(xué)習來(lái)評價(jià)我這個(gè)人呀！”

　　老師，同學(xué)們，我承認我的學(xué)習很差勁，我不是班里數一數二的尖子生。但是我也是有優(yōu)點(diǎn)的呀！請你們不要把我當成另類(lèi)來(lái)看待。我也想和大家一起玩耍，一起游戲，一起學(xué)習，得到同學(xué)的'關(guān)愛(ài)，老師的器重。如果我做錯題目，我希望老師是更多的鼓勵而不是斥責。我相信，經(jīng)過(guò)大家的幫助和我自身的努力，我的成績(jì)會(huì )提高的。

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