享受古典樂(lè )器之美六年級作文

　　藝術(shù)無(wú)處不在，它可以是學(xué)習一種樂(lè )器；也可以是畫(huà)畫(huà)、剪紙；甚至可以是去觀(guān)賞一件藝術(shù)品或是聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。只要你能用心發(fā)現，認真體會(huì )，你就能感受到藝術(shù)的魅力。

　　那天晚上，我和爸爸媽媽興沖沖地來(lái)到廈門(mén)大學(xué)大禮堂。今天可是個(gè)特別的日子，我師父的師父，換而言之，我的古箏祖師爺——著(zhù)名古箏彈奏大師王中山先生，要在這里舉辦一場(chǎng)古箏音樂(lè )會(huì )。

　　坐在寬敞的禮堂里，我抑制不住心中的激動(dòng)與喜悅，不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，時(shí)不時(shí)抬頭望一眼舞臺上那架被無(wú)數聚光燈所照射的古箏，我在想，臺上的古箏會(huì )演奏出怎樣的美妙樂(lè )曲呢？我的腦海在不斷地翻滾。終于，在觀(guān)眾熱切的盼望中，隨著(zhù)主持人最后一句“掌聲有請”話(huà)音的落下，音樂(lè )會(huì )終于開(kāi)始了。

　　燈光一下子聚集在正中央，四周一片寂靜。我看著(zhù)臺上的王老師手一動(dòng)，一串串音符就吹進(jìn)了我的耳朵，漸漸撫平了我躁動(dòng)的心，帶著(zhù)我走進(jìn)一個(gè)新的地方。

　　琴聲一個(gè)個(gè)飄浮過(guò)來(lái)，好像一只纖細的手，拉著(zhù)我向前踱步著(zhù)，遠處是一片碧綠的草地，每一株小草都隨著(zhù)這優(yōu)美的節奏擺動(dòng)，又像一只蝴蝶，輕輕飛過(guò)，拍打著(zhù)翅膀，在這輕柔的樂(lè )曲上停留著(zhù)，盤(pán)旋著(zhù)。

　　忽然，琴聲一弱，變得神秘起來(lái)，一聲淡淡的刮奏流入我耳中，像一條清澈的小溪流過(guò)，清涼的'水花濺起，順著(zhù)河水向上飛。眼前是一座茂密的森林，林子傳出清脆婉轉的琴聲，像是布谷鳥(niǎo)的鳴叫，呼喚著(zhù)我前進(jìn)。

　　聲音越加急促，我在林中慌亂地撞來(lái)撞去。突然，隨著(zhù)一聲清厲的琴聲，豁然開(kāi)朗，遠處是飛落而下的瀑布，水拍擊在石頭上，飛散成水花，又從四周流入這奔騰的河水。風(fēng)吹來(lái)，我離開(kāi)了翅膀，伴著(zhù)逐漸柔和下來(lái)的琴聲，輕輕墜入了河水。閉上眼，仿佛跟隨著(zhù)河流，飄呀飄，飄呀飄，不知飄向遙遠的何方……

　　雷鳴般的掌聲將我從想象的意境中拉回，一曲終了，我仍然沉浸其中無(wú)法自拔，那悠揚的樂(lè )曲還回蕩在我的耳朵，真美，美得讓我如癡如醉，不愿離開(kāi)。

　　接著(zhù)，一曲曲的箏樂(lè )一次次回蕩在禮堂中，有的像夕陽(yáng)下歸家的漁舟，有的似風(fēng)雷交加的夜晚，有的如翩翩起舞的花蝶，有的像高山上飛奔而下的流水……當最后一個(gè)音符在大禮堂劃過(guò)，觀(guān)眾全體起立鼓掌，依依不舍，久久不愿散去。那一夜的每一首曲子，都讓我深深地享受到古典樂(lè )器之美，在我心中留下不可磨滅的印象。

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