捕鼠風(fēng)波六年級作文

　　慌亂之中，我好像也摸到了倉鼠柔軟的皮毛，也感染到班里緊張的氣氛……

　　兩個(gè)班的男生們，在我眼前一晃又一晃，收拾的面孔，陌生的臉頰，拎著(zhù)畚斗的，抓著(zhù)鑷子的，甩著(zhù)掃把的，兩手空空的，拿牢袋子的'。也少不了斗志昂揚在講臺旁加油鼓勵，煽風(fēng)點(diǎn)火，充當指揮官的也有不少在指手畫(huà)腳。

　　說(shuō)起來(lái)也真是搞笑的一幕，二三十個(gè)男生，對戰四只老鼠，卻手無(wú)足策——那場(chǎng)面隆重而滑稽。

　　一排排黑壓壓的，一叢叢亂動(dòng)的。一個(gè)個(gè)奮戰的……

　　倉鼠好像都在講臺那一塊，那兒聚滿(mǎn)了人：王正銳笨重卻靈活的身影堵在了講臺一頭“快……快……，馬上套��！”眉飛舞色，手指對著(zhù)講臺底大聲喊著(zhù)，眼睛瞪得銅鈴般大，眉毛不停跳舞，在臉上扭來(lái)扭去，上下移動(dòng)著(zhù)，活似一直靈活的倉鼠，上下逃竄，有事多交有事大喊，號線(xiàn)可以把房頂掀了的氣勢。這股勁用在學(xué)習上該多好！我正如一個(gè)局外人坐在桌子上，如一位老者端詳著(zhù)這一切——主線(xiàn)有，是他么？從我眼前一鉆而過(guò)，快得無(wú)影，讓我懷疑逃走了一直倉鼠，踮著(zhù)腳，誠摯霜后，眉毛向上揚，紅著(zhù)臉，盯著(zhù)講臺底下的人。緊接著(zhù)撥開(kāi)人群“我看一下”。頗有大將風(fēng)范，一瞬間又被人群擠滿(mǎn)了。又跳又蹦，紅彤彤的臉在我眼前不停閃現……

　　“��！默子，我好怕怕��！”我著(zhù)實(shí)嚇了個(gè)大跳，她抱我的脖子，夸張的叫著(zhù)。歐陽(yáng)琪，才入一只膽小而蜷縮在角落的倉鼠，為比她足足小了好幾倍的倉鼠大驚小怪，好如教室不是進(jìn)了幾只倉鼠，而是爬進(jìn)了幾只兇殘的毒蝎子，她也抱緊了掃把，卻只為更好的防身，眼里射出凄涼而膽怯的光，我卻恨不能抄起畚斗加入“捕鼠之戰”

　　“又玩什么呢？”五班的女生竟也看我們如此熱鬧來(lái)問(wèn)了，我指指上躥下跳，雞飛狗跳，雞犬不寧的班級：“打架，和幾只倉鼠！”

　　“鈴——”王正銳意猶未盡的揮了揮手一副不在意。

　　那個(gè)高壯的身影叉著(zhù)手，深處一只腳，輕輕一推，牛氣十足的回到了位置。

　　恢復了平靜的磕頭啊，總覺(jué)得少了些什么！

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