六年級作文五書(shū)爭霸
有一天我正在睡覺(jué),課桌上傳來(lái)一些爭論的聲音,那是什么聲音?是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?你們快看!是五本課本在比誰(shuí)對我們小學(xué)生的用處最大,讓我們一起去看看他們是怎么說(shuō)的吧!
五本課本聚在一起,決定要一比高下,看看誰(shuí)對我們小學(xué)生最有用,作文 五書(shū)爭霸。由文具盒先生來(lái)做裁判,一決高下的爭霸大賽開(kāi)始了。參賽選手有:語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、品社書(shū)和科學(xué)書(shū)。最后由課桌老爺爺來(lái)決定是誰(shuí)最有用處!艾F在要做的是自我介紹并且要讓大家知道你的好處!蔽木吆姓f(shuō)。
語(yǔ)文書(shū)是天生最能說(shuō)的,朗誦也是一級的棒,它傲慢地說(shuō):“哈哈!我語(yǔ)文書(shū)的學(xué)識最淵博,要說(shuō)做文章是我最拿手的了,而且我這里收集了很多有名的作者的文章或作品,而且都是好上加好的,如果你讀一篇,你會(huì )走進(jìn)作者帶給你的環(huán)境里,作者把你帶進(jìn)美好的童話(huà)世界,讓你身臨其境。在我的語(yǔ)文書(shū)里你們還可以認識一切以前從來(lái)沒(méi)有認識過(guò)的字,和沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的新詞!逼溆鄮妆緯(shū)聽(tīng)了一點(diǎn)也不高興,起著(zhù)哄說(shuō)道:“你的意思是我們幾個(gè)一點(diǎn)也不好嗎?”語(yǔ)文書(shū)說(shuō):“我沒(méi)有說(shuō)呀!”
數學(xué)書(shū)站了出來(lái),對著(zhù)大家宣布:“要說(shuō)最厲害的還是我數學(xué)書(shū),什么樣的難題我沒(méi)有解開(kāi)過(guò),什么樣的公式我這里會(huì )沒(méi)有,有關(guān)數學(xué)的一切東西在我的身上大家都可以找到。數學(xué)有著(zhù)高深的奧秘,數字與數字之間的關(guān)系那是數不勝數的。大家就來(lái)說(shuō)一說(shuō)圓周率吧!用字母表示是‘π’,一般情況下π≈3。14,可是如果是真正的圓周率的話(huà),那他的數字也就多的多了,是3。141526……數學(xué)的世界讓我數學(xué)書(shū)來(lái)帶你們玩耍吧!任由大家遨游。數學(xué)的廣泛遼闊是大家猜不透的,我介紹完了!笨茖W(xué)書(shū)說(shuō):“數學(xué)有什么好玩的,天天對著(zhù)那些單一的數字發(fā)愁,還不如做一些有趣的實(shí)驗呢!”數學(xué)書(shū)有反駁道:“數學(xué)可不是一些單一的數字,它聯(lián)系著(zhù)許多別的科目,學(xué)好數學(xué),才能把一些數據算準,所以現在我們應該好好學(xué)習數學(xué),將來(lái)會(huì )派上用場(chǎng)的!闭Z(yǔ)文書(shū)也不服氣了,說(shuō):“語(yǔ)文也關(guān)系著(zhù)許多呢!如果你學(xué)不好語(yǔ)文的話(huà),你連字都不會(huì )認,你要怎么做數學(xué)呀!還是語(yǔ)文書(shū)最有用!
英語(yǔ)課本看不下去了,生氣的說(shuō):“吵什么吵呀!不要吵了,難道你們忘了還有3個(gè)沒(méi)說(shuō)的呢,不要那么早下結論。我來(lái)介紹一下我自己,我是英語(yǔ)書(shū),我是十分重要的,如果大家不多看英語(yǔ)書(shū),不多學(xué)習英語(yǔ)的話(huà),以后出國留學(xué)了沒(méi)有英語(yǔ)怎么行的呢?你們想想你們要怎么跟外國人溝通?現在的學(xué)生們幾乎大部分都在報著(zhù)課外的英語(yǔ)班,學(xué)習英語(yǔ),可能他們已經(jīng)知道了英語(yǔ)的重要了吧!所以英語(yǔ)是中國與外國交流的橋梁,只有語(yǔ)言相通,才能了解對方呀,大家說(shuō)是不是?”語(yǔ)文書(shū)又開(kāi)始說(shuō)了:“那如果你學(xué)不好中文,光盲目的學(xué)英語(yǔ),那你在國內怎么辦呢?”一看它們似乎競爭得更激烈了,文具盒先生適當的咳嗽了兩聲,以示叫它們停下來(lái),讓下一個(gè)接著(zhù)說(shuō)。
品社書(shū)文雅地向大家鞠了一躬,不愧是品社書(shū),那么懂禮貌。它說(shuō):“大家好,我是品社書(shū)。我是專(zhuān)門(mén)教大家如何學(xué)會(huì )很多禮儀,做人要講誠信、講道德、講文明。如何在任何場(chǎng)合不失禮節,在任何地方該如何去做。例如:在公共場(chǎng)合大家不能大聲喧嘩,不能亂跑亂跳;在餐廳也要講餐飲禮儀:在大街上不能與朋友打打鬧鬧……”“打!”還沒(méi)有說(shuō)完的品社書(shū)就這么突然被打斷了,顯得有一些生氣,說(shuō)道:“在別人講話(huà)的時(shí)候不要打斷別人!辈门姓f(shuō):“對不起,你說(shuō)的時(shí)間太長(cháng)了,已經(jīng)過(guò)了好長(cháng)時(shí)間了,下一位還沒(méi)有說(shuō)呢!
科學(xué)書(shū)說(shuō):“相信大家應該都很喜歡做實(shí)驗吧,大家知道在顯微鏡下的微小世界嗎?大家知道電燈泡的奧秘嗎?大家知道蘋(píng)果為什么會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)而不是飛上天嗎?這些問(wèn)題都可以在科學(xué)書(shū)里找到你們想要的答案?茖W(xué)世界的奧秘需要大家來(lái)探索,來(lái)發(fā)現!
裁判官文具盒說(shuō):“現在大家都已經(jīng)說(shuō)完了。接下來(lái)由我們的課桌老爺爺來(lái)評出最后的五書(shū)之霸!
“孩子們,你們各有各的好,少了你們那一樣的學(xué)習都不行,所以說(shuō)你們都是最有用的,都是最厲害的,你們的主人只有全都學(xué)習才能博學(xué)多才,才能做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生呀!”課桌老爺爺笑著(zhù)說(shuō)。
聽(tīng)了這些話(huà),課本們恍然大悟。
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