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留戀母校的作文

時(shí)間:2022-01-07 09:58:44 留戀 我要投稿

有關(guān)留戀母校的作文合集九篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的留戀母校的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)留戀母校的作文合集九篇

留戀母校的作文 篇1

  那首《回家》的薩克斯曲又響起了。我伴著(zhù)樂(lè )曲高興地踏出校門(mén),走在回家的路上,忽然一種思緒讓我放慢腳步,回頭向校園望去,不覺(jué)中五年匆匆而過(guò),再有幾日,我就要離開(kāi)這里,結束小學(xué)生活了,五年學(xué)習生活的一幕幕清晰地浮現在我的眼前……

  一年級,老師每天都微笑著(zhù)從媽媽身邊拉過(guò)我的小手,傍晚又把我的小手交給媽媽?zhuān)不忘記夸夸我這一天的表現。有老師的日子里,我總是有更多的安全感。

  二年級,老師和我們一起玩游戲:跳繩、老鷹捉小雞、拍皮球。有老師的日子里,我總是快樂(lè )無(wú)比。

  三年級,動(dòng)物園里,老師耐心地給我們講著(zhù)各種動(dòng)物是如何生活的,讓我們認真觀(guān)察老虎、大象、猴子、狗熊到底是單眼皮還是雙眼皮。有老師的日子里,我總是那樣好奇,喜歡問(wèn)東問(wèn)西。

  四年級,老師領(lǐng)著(zhù)我們神游在李白、杜甫、文天祥的世界里,體會(huì )著(zhù)x+y如何等于z,我的知識在一天天增長(cháng)。有老師的日子里,我總是能像陽(yáng)光下的花朵茁壯成長(cháng)。

  五年級,我看到了老師臉上一絲淡淡的憂(yōu)傷,也許想到我們即將離開(kāi)她的身邊,走出校園;也許擔心我們的知識還不夠豐富。時(shí)常我會(huì )把字寫(xiě)錯,把題做錯,看到老師那大大紅紅的評語(yǔ),我深深地感到那是老師對我成長(cháng)的牽掛。有老師的日子里,我是那樣喜歡求知瀚!

  即將離開(kāi)的母校啊,那窗、那門(mén)、那黑板、那桌椅、那校園……讓我依依不舍,親愛(ài)的老師啊,我要向您再次敬禮!母校永遠珍藏在我心靈深處,她曾經(jīng)是我的搖籃,未來(lái)我將是她的驕傲!

留戀母校的作文 篇2

  結束了,六年時(shí)光就這么結束了。今天,一個(gè)不知是喜是悲的日子,在云塘小學(xué)的最后一天,我的小學(xué)生涯結束了。時(shí)間過(guò)得可真快,上學(xué)的時(shí)候,總是想著(zhù)畢業(yè)、放假遙遙無(wú)期,可是一轉眼間,我們就要各奔東西了。

  在畢業(yè)典禮之后,我們大家在教室里,舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì ),為了能在畢業(yè)之時(shí),做一些有意義的事,我擔任了這次聯(lián)歡會(huì )的主持人。大家唱著(zhù)一首首耳熟能詳的歌:梔子花開(kāi)、黑糖秀、同桌的你......大家雖然用歡笑掩蓋了淚水,但看得出,大家都十分的不舍,十分的留戀。大家都十分珍惜這最后一次的相聚,一起游戲,一起唱歌,一起聊天.......

  要回家了,我有些哽咽地對著(zhù)張老師說(shuō):“張老師,再見(jiàn)!”接著(zhù)頭也不回地走了出去。在校門(mén)口,我回頭望了望我的母校,望了望中棟教學(xué)樓右邊那是個(gè)耀人眼目的大字:讓孩子從這里走向成功。就在這一刻,我忽然有了流淚的欲望,但我忍住了,因為我希望在母校的最后一天,是開(kāi)心的,是快樂(lè )的,我不希望看到同學(xué)流淚,更不希望同學(xué)看到我流淚。就這樣,我離開(kāi)了生活六年的母校,離開(kāi)了這所昔日里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校,離開(kāi)了我摯愛(ài)的老師,離開(kāi)了我可愛(ài)的同學(xué)們......

  回想著(zhù)這六年來(lái)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,好像夢(mèng)幻一般,從我的腦海中一晃而過(guò)。一年級,還乳臭未干的我來(lái)到這所學(xué)校,哭鬧著(zhù)要回家。但那老師用她那和藹的笑容感動(dòng)了我,讓我第一次感受到了母校的溫暖。在母校的第一天,我交到了第一個(gè)朋友,那就是戴靜怡,我們一起學(xué)習,一起玩耍,一起吃東西,一起說(shuō)著(zhù)喜歡的人......這是一段多么美好的時(shí)光。

  小學(xué)生涯的第一個(gè)兒童節,每個(gè)班都要表演一個(gè)節目。我們班挑選了12位同學(xué),參加比賽。并且,一位熱心的家長(cháng),教我們跳舞,老師也跟著(zhù)指導我們。那時(shí),我們大多都才7歲,雖然動(dòng)作做得還很稚嫩,但我們十分努力,每天練到很晚,才回家。終于,功夫不負有心人,我們的表演,獲得了一等獎,我們高興得跳了起來(lái),這讓我們第一次嘗到了勝利的果實(shí),這份獎里,凝聚了多少老師的用心、家長(cháng)的支持、同學(xué)們的努力!

  轉眼間,六年級了,我們面對著(zhù)升學(xué)的壓力。大家上課更加認真了,不放過(guò)一分一秒,抓緊復習,老師也每天指導我們做一些升學(xué)試題。但是,我們并沒(méi)有因此而放棄了我們的快樂(lè ),我們懂得勞逸結合。該放松時(shí),我們快樂(lè )地玩;該學(xué)習時(shí),我們埋頭苦干。終于,我們這次升學(xué)考試,考得很好,大約30名同學(xué),考上了全市最好的兩所中學(xué):江聲實(shí)驗學(xué)校和益智中學(xué)。這讓老師很是欣慰,他們的努力沒(méi)有白費!

  希望二十年后,再次相遇,大家都大有成就,有的是偉大的科學(xué)家,有的是聰明的企業(yè)家,還有辛勤的人名教師......

  在母校的諄諄教誨下,同學(xué)們都學(xué)會(huì )了尊敬師長(cháng),熱愛(ài)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),孝敬父母。在離開(kāi)母校之際,我祝母校:桃李滿(mǎn)天下!

  來(lái)吧,讓我們揚起船帆,迎接更加美好的明天!

  

留戀母校的作文 篇3

  感謝,一路有你!感謝老師,一路給我諄諄教誨;感謝同學(xué),一路與我風(fēng)雨同舟;感謝母校,一路陪伴這我成長(cháng)。感謝,一路有你!

  清晰記得六年前,我還是一只羽翼未滿(mǎn)的雛鷹,依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑵M(mǎn)懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園;而如今,我已成為一只羽翼漸滿(mǎn)的雄鷹,遨游于書(shū)海之中。感謝,一路有你!

  感謝一路有你已是曾幾何時(shí),稚嫩的我在人生旅途慢慢迷失;已是曾幾何時(shí),漸漸成熟的我將信心重拾;已是曾幾何時(shí),羽翼豐滿(mǎn)的我燃燒起不滅的斗志。感謝,一路有你!

  感謝你的鼓勵,是它讓我對未來(lái)充滿(mǎn)自信;感謝你的支持,是它讓我的信念更加堅定;感謝你的嘲笑,是它讓我知道我我的缺陷。感謝,一路有你。

  生之路雖漫長(cháng),卻不忘六年寒窗。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡此時(shí)的不舍,但是,匯成一句話(huà)那便是:感謝,一路有你!

留戀母校的作文 篇4

  時(shí)間像箭一般飛過(guò),我就要告別小學(xué)生活了!我真留戀小學(xué)的校園,我真留戀和我在一起六年的朋友,我真留戀看著(zhù)我成長(cháng)的老師!

  校園東邊乒乓球桌旁,經(jīng)常會(huì )出現我們的身影,和同學(xué)來(lái)一局精彩的比賽,為揮拍的同學(xué)叫一聲“好”,乒乓桌留下了我太多的記憶。南面綜合樓里有音樂(lè )室、美術(shù)室、電腦室等,每次去綜合樓,同學(xué)們都會(huì )很興奮。西邊的籃球場(chǎng)旁有很多的綠色植物,我最喜歡其中的茶花,當茶花盛開(kāi)時(shí),怒放的花朵常讓我驚嘆不已。北邊是我們的教學(xué)樓,早晨,教學(xué)樓里會(huì )傳出瑯瑯的讀書(shū)聲,下課了,同學(xué)們的嬉笑打鬧聲讓校園變得生動(dòng)又有活力。

  在一起學(xué)習了六年,和同學(xué)的關(guān)系就猶如魚(yú)兒離不開(kāi)水。六年的時(shí)間里,我們有太多的快樂(lè )回憶:有時(shí),同學(xué)們會(huì )在教室里玩扔紙團游戲,盡管有時(shí)會(huì )挨批,但大家仍是樂(lè )此不疲的;有時(shí),大家會(huì )在一起準備小品或舞蹈,因為班隊課上,大家都想展現自己最棒的一面……

  我最留戀的還是我們的老師,是他們把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén);是他們教會(huì )我們讀書(shū)寫(xiě)字;是他們教會(huì )了我們怎樣做人。老師,感謝你們的教導,感謝你們的關(guān)心,我們的成長(cháng)凝聚著(zhù)你們的汗水和心血!

  別了,美麗的校園!別了,我全心愛(ài)著(zhù)的學(xué)校!

留戀母校的作文 篇5

  作為一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,對母校充滿(mǎn)著(zhù)留戀之情。我留戀母校的老師,同學(xué),朋友,還有那陪伴我六個(gè)歲月的樹(shù)木,和母校上空盤(pán)旋的鳥(niǎo)兒,

  愛(ài)的老師,是您把我從無(wú)知變的優(yōu)秀,從一只沒(méi)有羽毛的鳥(niǎo)兒變成一只雄鷹?蓯(ài)的同學(xué),是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿(mǎn)了關(guān)心,不舍。

  永久的朋友,是你們教會(huì )了我什么是留戀,什么是快樂(lè )高大的大樹(shù),是你記錄了我這六年的表現飛翔的鳥(niǎo)兒,是你們陪伴我度過(guò)了無(wú)數個(gè)早晨。

  再見(jiàn)了母校,我不會(huì )忘記,是您哺育了我六年;再見(jiàn)了老師,我不會(huì )忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長(cháng)成小樹(shù)苗;再見(jiàn)了同學(xué)作,我不會(huì )忘記我們那天真的模樣;再見(jiàn)了朋友,我不會(huì )忘記我們在一起的那些快樂(lè )時(shí)刻;再見(jiàn)了大樹(shù),我不會(huì )忘記在你那充滿(mǎn)涼爽的陰影下打鬧的情景;再見(jiàn)了鳥(niǎo)兒,我不會(huì )忘記我們在一起的那日日夜夜……

留戀母校的作文 篇6

  作為一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,對母校充滿(mǎn)著(zhù)留戀之情。我留戀母校的老師,同學(xué),朋友,還有那陪伴我六個(gè)歲月的樹(shù)木,和母校上空盤(pán)旋的鳥(niǎo)兒……

  敬愛(ài)的老師,是您把我從無(wú)知變的優(yōu)秀,從一只沒(méi)有羽毛的鳥(niǎo)兒變成一只雄鷹……可愛(ài)的同學(xué),是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿(mǎn)了關(guān)心,不舍……永久的'朋友,是你們教會(huì )了我什么是留戀,什么是快樂(lè ),

  高大的大樹(shù),是你記錄了我這六年的表現飛翔的鳥(niǎo)兒,是你們陪伴我度過(guò)了無(wú)數個(gè)早晨。

  再見(jiàn)了母校,我不會(huì )忘記,是您哺育了我六年;再見(jiàn)了老師,我不會(huì )忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長(cháng)成小樹(shù)苗;再見(jiàn)了同學(xué),我不會(huì )忘記我們那天真的模樣;再見(jiàn)了朋友,我不會(huì )忘記我們在一起的那些快樂(lè )時(shí)刻;再見(jiàn)了大樹(shù),我不會(huì )忘記在你那充滿(mǎn)涼爽的陰影下打鬧的情景;再見(jiàn)了鳥(niǎo)兒,我不會(huì )忘記我們在一起的那日日夜夜……

留戀母校的作文 篇7

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。五年的小學(xué)生活瞬間就過(guò)去了,而今,我們即將小學(xué)畢業(yè)。在這即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了留戀之情。

  回首往事,五年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。5年,1800多個(gè)日日夜夜,我們永生難忘。在這畢業(yè)之際,我們多么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛(ài)的老師,多么留戀朝夕相處的同學(xué),無(wú)論用什么詞句,也不能表達我們心中的感情。

  忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從小樹(shù)種一樣的一年級,到小樹(shù)一樣的五年級,您為我們操了多少心!流了多少汗!

  上一年級時(shí),我的膽子是多么小!上課不敢回答問(wèn)題,遇到事情總是退退縮縮。是您,那溫柔、期待、信任的目光,和藹真誠的神情打動(dòng)了我!讓我變得大膽起來(lái),讓我懂得了,用自己的雙手開(kāi)辟屬于自己的天空,是多么快樂(lè )、興奮的事情!

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結下的深情厚意。五年中,我們一起度過(guò)的這段美好歲月,我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,我們曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。

留戀母校的作文 篇8

  母校,是我們幸福的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?雖然我是四年級下冊才轉來(lái)的,但是與此同時(shí),我要對陪伴我2年半的母校道一句:“謝謝您,母校!”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主的乏起了一股酸澀的感情!在這兩年半的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因為老師交給了我做人的道理、無(wú)窮的知識!

  剛剛步入校園的我,對一切都感到特別的害怕,走進(jìn)教室,望著(zhù)一張張陌生的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),許許多多的小朋友都看著(zhù)我,我都有點(diǎn)害羞。上了五年級了,我已經(jīng)不是那個(gè)無(wú)知的、天真的小屁孩了,我長(cháng)大了,已經(jīng)是個(gè)懂事的少年了。

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我已經(jīng)上了六年級了,我又長(cháng)大了不少,而學(xué)習任務(wù)也一天天加重了。

  我要感謝母校,因為母校讓我健康、快來(lái)的成長(cháng)!

  我愛(ài)母校!

留戀母校的作文 篇9

  作為一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,對母校充滿(mǎn)著(zhù)留戀之情。

  我留戀母校的老師,同學(xué),朋友,還有那陪伴我六個(gè)歲月的樹(shù)木,和母校上空盤(pán)旋的鳥(niǎo)兒……

  敬愛(ài)的老師,是您把我從無(wú)知變的優(yōu)秀,從一只沒(méi)有羽毛的鳥(niǎo)兒變成一只雄鷹……

  可愛(ài)的同學(xué),是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿(mǎn)了關(guān)心,不舍……

  永久的朋友,是你們教會(huì )了我什么是留戀,什么是快樂(lè )……

  高大的大樹(shù),是你記錄了我這六年的表現……

  飛翔的鳥(niǎo)兒,是你們陪伴我度過(guò)了無(wú)數個(gè)早晨……

  再見(jiàn)了母校,我不會(huì )忘記,是您哺育了我六年;再見(jiàn)了老師,我不會(huì )忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長(cháng)成小樹(shù)苗;再見(jiàn)了同學(xué),我不會(huì )忘記我們那天真的模樣;再見(jiàn)了朋友,我不會(huì )忘記我們在一起的那些快樂(lè )時(shí)刻;再見(jiàn)了大樹(shù),我不會(huì )忘記在你那充滿(mǎn)涼爽的陰影下打鬧的情景;再見(jiàn)了鳥(niǎo)兒,我不會(huì )忘記我們在一起的那日日夜夜……

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