【精華】留戀母校作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的留戀母校作文10篇，希望能夠幫助到大家。
留戀母校作文 篇1
感謝，一路有你!感謝老師，一路給我諄諄教誨;感謝同學(xué)，一路與我風(fēng)雨同舟;感謝母校，一路陪伴這我成長(cháng)。感謝，一路有你!
清晰記得六年前，我還是一只羽翼未滿(mǎn)的雛鷹，依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑵M(mǎn)懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園;而如今，我已成為一只羽翼漸滿(mǎn)的雄鷹，遨游于書(shū)海之中。感謝，一路有你!
感謝一路有你已是曾幾何時(shí)，稚嫩的我在人生旅途慢慢迷失;已是曾幾何時(shí)，漸漸成熟的我將信心重拾;已是曾幾何時(shí)，羽翼豐滿(mǎn)的我燃燒起不滅的斗志。感謝，一路有你!
感謝你的鼓勵，是它讓我對未來(lái)充滿(mǎn)自信;感謝你的支持，是它讓我的信念更加堅定;感謝你的嘲笑，是它讓我知道我我的缺陷。感謝，一路有你。
生之路雖漫長(cháng)，卻不忘六年寒窗。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡此時(shí)的不舍，但是，匯成一句話(huà)那便是：感謝，一路有你!
留戀母校作文 篇2
現在的我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里生活整整快六年了。這這個(gè)校園里，有我的歡笑，有我的眼淚，有我的天真，還有我的失落�，F在一想到不久之后就要離開(kāi)我親愛(ài)的母校，心里就涌上一股股留念之情。
今天，我們學(xué)校六年級的一些同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)種植畢業(yè)樹(shù)，為學(xué)校留下紀念。聽(tīng)老師的介紹，我知道種植畢業(yè)樹(shù)已經(jīng)有三年的歷史了：第一年，是一些百日紅，沒(méi)想到當年都開(kāi)花了，光彩奪目，成了校園了的一大亮點(diǎn);第二年，種的是一些櫻花樹(shù)，沒(méi)有開(kāi)花，但我相信不久就會(huì )綻放出笑臉;今年，是一些可愛(ài)的廣玉蘭。 老師提前把坑挖好了，我瞧了瞧，大約有三四十厘米深。首先，在坑里鋪一層松軟的土，我拿著(zhù)鐵鏟，鏟起一些，輕輕地放了進(jìn)去，然后，我提起樹(shù)苗，感覺(jué)沉沉的，枝干上面還有一些刺，把我手扎疼了，但還是挺高興的，接著(zhù)，我把樹(shù)苗緩緩的放入坑內，扶好，另一位同學(xué)拿著(zhù)鐵鏟，開(kāi)始埋土，很快就把根埋住了，我踩了踩，然后試著(zhù)把手松開(kāi)，那廣玉蘭居然站穩了，這時(shí)我才發(fā)現，廣玉蘭的枝干上已經(jīng)開(kāi)了花苞，紅中帶粉，粉中帶紫，“等它開(kāi)花了，一定會(huì )非常漂亮的!”我心里暗暗的想。不知不覺(jué)，土埋好了，我又在填好的坑周?chē)鸀榱艘粚雍裢�，防止一�?huì )兒澆水的時(shí)候水流走。我拿著(zhù)盆，一點(diǎn)一點(diǎn)的澆在它的周?chē)�，非常小心，好像害怕可�?ài)的廣玉蘭被淹死了似的。植完樹(shù)，我在樹(shù)旁許了一個(gè)愿望：希望全校的同學(xué)，保護好我們的小樹(shù)，傳承美德，發(fā)揚好的習慣，為我校增添光彩。若干年后，我再次來(lái)到母校，看到的是一株株愛(ài)校之樹(shù)。
在母校留下的紀念，我那全部的愛(ài)校之心，都已經(jīng)凝聚在這株可愛(ài)的廣玉蘭上。真希望它快快長(cháng)大，然后成為學(xué)校的一大亮點(diǎn)。
留戀母校作文 篇3
時(shí)間像箭一般飛過(guò)，我就要告別小學(xué)生活了！我真留戀小學(xué)的校園，我真留戀和我在一起六年的朋友，我真留戀看著(zhù)我成長(cháng)的老師！
校園東邊乒乓球桌旁，經(jīng)常會(huì )出現我們的身影，和同學(xué)來(lái)一局精彩的比賽，為揮拍的同學(xué)叫一聲“好”，乒乓桌留下了我太多的記憶。南面綜合樓里有音樂(lè )室、美術(shù)室、電腦室等，每次去綜合樓，同學(xué)們都會(huì )很興奮。西邊的籃球場(chǎng)旁有很多的綠色植物，我最喜歡其中的茶花，當茶花盛開(kāi)時(shí)，怒放的花朵常讓我驚嘆不已。北邊是我們的教學(xué)樓，早晨，教學(xué)樓里會(huì )傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，下課了，同學(xué)們的嬉笑打鬧聲讓校園變得生動(dòng)又有活力。
在一起學(xué)習了六年，和同學(xué)的關(guān)系就猶如魚(yú)兒離不開(kāi)水。六年的時(shí)間里，我們有太多的快樂(lè )回憶：有時(shí)，同學(xué)們會(huì )在教室里玩扔紙團游戲，盡管有時(shí)會(huì )挨批，但大家仍是樂(lè )此不疲的；有時(shí)，大家會(huì )在一起準備小品或舞蹈，因為班隊課上，大家都想展現自己最棒的一面……
我最留戀的還是我們的老師，是他們把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén)；是他們教會(huì )我們讀書(shū)寫(xiě)字；是他們教會(huì )了我們怎樣做人。老師，感謝你們的教導，感謝你們的關(guān)心，我們的成長(cháng)凝聚著(zhù)你們的汗水和心血！
別了，美麗的校園！別了，我全心愛(ài)著(zhù)的學(xué)校！
留戀母校作文 篇4
放學(xué)的鐘聲已經(jīng)響過(guò)很久了,同學(xué)們已經(jīng)全部回家了,而我只想靜靜地獨自一人在這生活了六年的.母校多待一會(huì )兒.
摸摸自己的課桌,看到了課桌之間的“三八線(xiàn)”,就想起了我那憨厚老實(shí)的同桌——彭瓊.有時(shí)他在不經(jīng)意超過(guò)了這條“三八線(xiàn)”我的手就毫不留情的錘向他.不到萬(wàn)不得已,他都不予“回擊”現在想起來(lái),我真是有一點(diǎn)兒愧疚,又感到幼稚可笑.
又出教室便是走廊.記得每次下課鈴一響,同學(xué)們就爭先恐后的跑出教室搶占“地盤(pán)”.玩著(zhù)各自喜歡的游戲：跳皮筋、踢毽子、系紅領(lǐng)巾.這時(shí)那些不安分的男同學(xué)就常常來(lái)?yè)v亂.男女同學(xué)之間就展開(kāi)了一場(chǎng)激戰.
走著(zhù)走著(zhù)就到了老師的辦公室前看見(jiàn)老師還在批改作業(yè)我真想對您說(shuō)：“您像一根蠟燭,不斷的燃燒自己,消耗自己照亮我們美好的未來(lái),溫暖著(zhù)我們幼小的心靈,您又像辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水,施肥,讓我們茁壯成長(cháng).”我常常這樣想,您鬢角的一根根銀絲是粉筆會(huì )染成的么?你眼角的細皺紋是我們一筆一筆畫(huà)上去的吧!
我來(lái)到操場(chǎng)上,上體育課時(shí)那整齊的隊伍,響亮的口號.做游戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)在我的耳畔徘徊,在這里曾經(jīng)舉行過(guò)田徑運動(dòng)會(huì )、籃球賽.場(chǎng)面是那樣的激動(dòng)人心.
站在校門(mén)口,望著(zhù)校園的一景一物,回想曾在這里發(fā)生過(guò)的美好故事,淚水弄濕了我的臉頰.我懷念這六年來(lái)的生活,懷念這六年的一切一切.
別了,我的母校.我全心愛(ài)著(zhù)的母校.
留戀母校作文 篇5
六年的生活一轉眼就過(guò)去了，往日的歡聲笑語(yǔ)已被寂寞掩蓋住了�？晌业囊活^微微有點(diǎn)震撼，震撼往日的友誼；震撼往日的教誨；震撼往日的淚水；震撼往日的笑語(yǔ)；震撼有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)。也許六年中的一切已經(jīng)在我的心中刻了一個(gè)抹不掉的記憶吧。 當我踏出教室門(mén)的時(shí)候我的眼角不知道眼淚為什么那么不爭氣？ 但那不爭氣化為我心中的舍不得。老師嚴厲的教誨；同學(xué)深情的的關(guān)心，將會(huì )是我人生中最為值得回味的一頁(yè)。
離開(kāi)了母校并不代表永久的離開(kāi)母校，將來(lái)我們可以是母校的光榮。我們可以時(shí)常來(lái)母�；匚读裟畹拿篮靡豁�(yè)。
送給母校一片綠葉，望母校再創(chuàng )輝煌。昂首回望六一的時(shí)候，我們是如此的天真可愛(ài)...老師是如此的慈祥，老師的一言一語(yǔ)將會(huì )是我人生的一舉一動(dòng)。
也許這一切的一切都將會(huì )是一片美好的回憶。這時(shí)的我眼角也是淚，我的心中也是淚，我的全部都是淚...含著(zhù)淚我進(jìn)入了六年回憶的夢(mèng)之故鄉，我夢(mèng)見(jiàn)了六年里的一切一切，我笑了...
留戀母校作文 篇6
時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校!”
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍，曾記得……親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少?lài)覘澚�，是您造就了有用人才。你是有功的�?
親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿(mǎn)校園，那是多好呀!
親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿(mǎn)天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國!
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校!
我即將離開(kāi)母校的時(shí)候……
留戀母校作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年就過(guò)去了。母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋，經(jīng)歷了多少彩色的夢(mèng)。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這塊美麗的土地上，我們傷心過(guò)，痛苦過(guò)，悲傷過(guò)，也快樂(lè )過(guò)，成功過(guò)。雖然我們現在將要失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì )永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
忘不了，敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶對母校的留戀作文對母校的留戀作文。就所謂‘春蠶到死絲方盡，蠟具成灰淚始干�！葴睾陀謬烂C,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚，真誠。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師呢?
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢?
此時(shí)，我忽然覺(jué)得校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個(gè)角落都隱藏著(zhù)我們曾經(jīng)發(fā)生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開(kāi)我們的母校啊!我幻想著(zhù)時(shí)光可以倒流，我幻想著(zhù)時(shí)間可以停留，我幻想過(guò)去的情景可以重演!但一切都已成為過(guò)去。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了，哺育我六年的母校!
留戀母校作文 篇8
母校，是我們幸福的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?雖然我是四年級下冊才轉來(lái)的，但是與此同時(shí)，我要對陪伴我2年半的母校道一句：“謝謝您，母校!”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主的乏起了一股酸澀的感情!在這兩年半的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因為老師交給了我做人的道理、無(wú)窮的知識!
剛剛步入校園的我，對一切都感到特別的害怕，走進(jìn)教室，望著(zhù)一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，許許多多的小朋友都看著(zhù)我，我都有點(diǎn)害羞。上了五年級了，我已經(jīng)不是那個(gè)無(wú)知的、天真的小屁孩了，我長(cháng)大了，已經(jīng)是個(gè)懂事的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我已經(jīng)上了六年級了，我又長(cháng)大了不少，而學(xué)習任務(wù)也一天天加重了。
我要感謝母校，因為母校讓我健康、快來(lái)的成長(cháng)!
我愛(ài)母校!
留戀母校作文 篇9
回首，
靜靜的看著(zhù)，
親愛(ài)的母校，
再見(jiàn)……
從懵懵懂懂、
幼小無(wú)知的我，
到成績(jì)優(yōu)異、
三好學(xué)生的我……
短短的六年，
你教會(huì )了我
怎樣做人、
怎樣善待他人、
怎樣用微笑面對世界、
怎樣去熱情的擁抱世界……
今天，
我要走了，
再見(jiàn)了，
母校，
我會(huì )緊緊的記住，
你給我的所有，
包括現在……
留戀母校作文 篇10
時(shí)間飛逝，在小學(xué)里那短短的六年已成了往事。我即將告別她，我已經(jīng)生活了六年的深深留戀的地方母校。我留戀她的一草一木，留戀我在這里的一舉一動(dòng)。
留戀校園里的自然教室，踏入自然教室，一排排白色的可桌椅整齊的擺列在教室的中間部分。在墻旁邊的柜子上擺著(zhù)一排大自然的漠圖，點(diǎn)綴著(zhù)自然教室，我和同學(xué)們仿佛站在了神秘的大自然中，而老師就像一本敞開(kāi)著(zhù)的百科全書(shū)，待我們探索所大自然的奧秘。在教室的上方，吊掛著(zhù)各種各樣的魚(yú)，這時(shí)，我們仿佛沉浸在了海洋之中。而老師就像一本海洋知識全書(shū)，帶我們遨游海洋。
留戀校園的操場(chǎng)，那里即使我們展開(kāi)自己的翅膀，盡情玩耍的地方。記得我們曾在這里舉行過(guò)多少次比賽，由跳繩比賽，有田徑比賽，還有拔河比賽，“嘩，嘩�！睏顦�(shù)發(fā)出的響聲再次在我耳邊響起，它使我想起了曾經(jīng)的許多許多。
母校啊!我深深地，深深地留戀你……
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