掩耳盜鈴的歷史典故

　　通過(guò)學(xué)習歷史典故，讓孩子讀懂半部中國史!下面梳理了掩耳盜鈴的歷史典故，供大家參考借鑒。

　　【出處】

　�。☉饑�）呂不韋《呂氏春秋·自知》。

　　【釋義】

　　掩：遮蓋；盜：偷。偷鈴鐺怕別人聽(tīng)見(jiàn)而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。

　　【歷史典故】

　　從前，有一個(gè)人很愚蠢，還愛(ài)占小便宜。凡是他喜歡的東西，總是想盡辦法弄到手，甚至是去偷也在所不惜。

　　有一次，他看見(jiàn)鄰居門(mén)口新掛的鈴鐺十分惹人喜愛(ài)，這只鈴鐺做得十分精致，聲音也很響亮，在很遠的地方便能聽(tīng)見(jiàn)。于是，他動(dòng)心了，他邊走邊想：怎樣才能弄到手呢？最后他決定等到?jīng)]人的時(shí)候，把它偷走。

　　他知道，只要用手去碰這個(gè)鈴鐺，就會(huì )“丁零丁零”地響起來(lái)。鈴鐺一響，就會(huì )被人發(fā)現，那樣就得不到鈴鐺了。該怎么辦呢？他冥思苦想，始終也想不到一個(gè)好辦法，他的一個(gè)朋友幫他出主意說(shuō)：“只要把耳朵掩起來(lái)，不就聽(tīng)不到鈴聲了嗎？”聽(tīng)了這個(gè)主意，他大受啟發(fā)，他想：只要把自己的耳朵掩住，就聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲了。于是，他自作聰明地用這個(gè)方法去偷鈴鐺。

　　一天晚上，他借著(zhù)月光，躡手躡腳地來(lái)到鄰居家門(mén)前。他伸手摘鈴鐺，但是，鈴鐺掛得太高了，怎么也夠不著(zhù)，他只好掃興地回去了。

　　第二天晚上，他帶著(zhù)凳子，又躡手躡腳地來(lái)到鄰居家門(mén)前。他踩著(zhù)凳子，一手掩住自己的耳朵，一手摘鈴鐺。誰(shuí)知他剛碰到鈴鐺，鈴鐺就響了。鈴聲驚醒了睡夢(mèng)中的人們，眾人紛紛披著(zhù)衣服出來(lái)，想看個(gè)究竟。鄰居走上前，當場(chǎng)抓住了偷鈴鐺的人。這個(gè)人看著(zhù)大家奇怪地問(wèn)：“我都把耳朵掩上了，你們怎么還聽(tīng)得見(jiàn)��？”

　　【成長(cháng)心語(yǔ)】

　　鈴聲是客觀(guān)存在的，不因為你堵住耳朵就消失了；世界上的萬(wàn)物也都是客觀(guān)存在的，不因為你閉上了眼睛就不復存在或者改變形狀。對客觀(guān)存在的現實(shí)不正視、不研究，采取閉目塞聽(tīng)的態(tài)度，這是自欺欺人，終究會(huì )自食苦果。群眾的眼睛是雪亮的，當你想要做什么事情的時(shí)候，不要只從自己的立場(chǎng)出發(fā)，想想別人看到你的舉動(dòng)會(huì )有什么樣的反應。如果已經(jīng)決定要做的事情，至少應不損害別人的利益，才能被人接受。自欺欺人蒙住的只是你自己的雙眼。唯有站得正、行得端，你才能成為一個(gè)不被人詬病的大寫(xiě)的“人”。

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