良心作文600字集錦六篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的良心作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
良心作文600字 篇1
人們總想自己能自由，不要整天悶在屋里；可鳥(niǎo)類(lèi)，人們卻從沒(méi)想過(guò)讓它們獲取自由，整天把它們關(guān)在籠子里，死死地盯住它們。各位親愛(ài)的朋友們，你們可曾想過(guò)小鳥(niǎo)的痛苦呢？你們可否想過(guò)鳥(niǎo)兒是我們的朋友呢？難道“愛(ài)屋及鳥(niǎo)”，就不能把他們放回大自然，享受家的溫暖嗎？
在一個(gè)山清水秀的小山村里，住著(zhù)幾十戶(hù)人家。村里的亮亮是個(gè)聰明活潑的孩子，通稱(chēng)為“順風(fēng)耳”。聽(tīng)說(shuō)鄰居家的王爺爺剛買(mǎi)來(lái)了一只小鳥(niǎo)，他一知道這個(gè)消息，“立馬當先”，風(fēng)一吹，就把他給吹來(lái)了。瞧！亮亮正在研究者這只小鳥(niǎo)呢！只見(jiàn)王爺爺走了過(guò)來(lái)，笑呵呵地說(shuō)：“亮亮，你來(lái)得正好，我買(mǎi)了一只小鳥(niǎo)，現在可好了，可以陪你玩啦！”亮亮聽(tīng)了，一跳三尺高，興奮勁兒涌遍了全身�？墒撬涯抗馔断蚰侵豢蓯�(ài)的小鳥(niǎo)，它正愁眉苦臉地“以淚洗面”，“奇怪，小鳥(niǎo)為什么不開(kāi)心呢？”盡管他為了這個(gè)問(wèn)題絞盡了腦汁，可就是弄不明白為什么。
一天放學(xué)后，亮亮邊走邊思考這個(gè)問(wèn)題。不知走了多長(cháng)時(shí)間，他抬頭望了望四周，發(fā)現自己來(lái)到了一片森林，森林里生氣勃勃：樹(shù)木茂盛，鳥(niǎo)兒歡叫。哦！他想到了，關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)它最需要自由，它最喜歡和同伴們一起自由的翱翔！
他又跑到老爺爺家，對他說(shuō)：“老爺爺，鳥(niǎo)兒之所以不開(kāi)心，是因為它想要得到自由��！”老爺爺聽(tīng)了，立刻恍然大悟：“是��！”
可是，老爺爺丈二和尚――摸不著(zhù)頭腦，東張西望：該上哪兒去呢？聰明的亮亮一下子想起來(lái)了，對！把它放到森林里去，讓它和其他同伴一樣，自由飛翔在藍天。
他們來(lái)到一片茂密的森林里，打開(kāi)鳥(niǎo)籠，只見(jiàn)小鳥(niǎo)開(kāi)心地叫著(zhù)，拍拍翅膀，飛向藍天，老爺爺和亮亮看了，高興地笑了。因此，他們從此也很開(kāi)心。
是的，如果每個(gè)人都能像亮亮一樣將心比心，使世界上多一份歡樂(lè )，使整個(gè)世界變得更加和諧！
良心作文600字 篇2
很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)東西了，但心里有很多話(huà)要說(shuō)了，有很多作品想寫(xiě)了，但都在心里擱著(zhù)，終究什么都沒(méi)寫(xiě)成!包括很多征稿，很多已經(jīng)過(guò)期了，有些快過(guò)期了，應該積極的投稿啊!積極投稿了才有可能發(fā)表，也有可能被大家認可!可是寫(xiě)作是為什么呢?是為了讓大家認可嗎?為了揚名嗎?所有作家都會(huì )肯定的回答不是?那作品的要義是什么呢?審美是最基本的要求，因為作品是藝術(shù)品，但凡藝術(shù)品皆需要創(chuàng )意，比藝術(shù)更重要的乃是作品的價(jià)值。儒家經(jīng)典在乎仁愛(ài)，佛教經(jīng)典在乎慈悲，道家經(jīng)典在乎天道忘我。我們的作品在乎什么呢?
一個(gè)人的作品也應該有自己的價(jià)值，我很少看小說(shuō)，因為創(chuàng )意編撰太多失去生活的本真，自己寫(xiě)小說(shuō)3年了涂涂抹抹、修修改改一直力求本真多些，演繹少些。最?lèi)?ài)看詩(shī)歌，但常常為詩(shī)歌生氣，大部分作品不入目，難以看到觸及靈魂，打動(dòng)人心之作!也很少看當下散文，因為細枝末節繁瑣，詞語(yǔ)作秀成分太多，要么游記，要么親情，要么回憶，有新意，有創(chuàng )意的東西少的可憐，關(guān)乎國計民生的更是幾乎絕跡!但卻喜歡看朱鴻老師的散文，我常稱(chēng)他的散文是學(xué)者散文，文字儒雅古氣，內容大氣厚重!有幸在作協(xié)獲得他的作品《大時(shí)代的英雄美人》，由此獲得靈感寫(xiě)下長(cháng)詩(shī)《長(cháng)雪有感》。前幾日又在版權局獲得他的著(zhù)作《希臘神話(huà)》如獲至寶，走進(jìn)歷史，走進(jìn)神話(huà)，浮想聯(lián)翩。
作品如其人吧，情癡者方能完成千古情絕，大家才會(huì )完成大作。我以為所謂大家除了學(xué)歷的豐厚，知識的豐富，人品也應靠近君子和圣人。但凡圣人和君子首先不能具備一個(gè)正直人的良心，說(shuō)兩句真話(huà)吧!做兩件正事吧!朱鴻老師的言談也罷，作文也罷，博客也罷處處可見(jiàn)正人君子的風(fēng)范，最明顯的是下邊我轉載老師的一篇博文《勸妻》大家看看，堂堂一個(gè)作協(xié)副主席，一個(gè)名冠陜西文學(xué)界鴻儒的思想情操吧!
良心作文600字 篇3
他叫劉洪安，他是北保定市財貿學(xué)校的大專(zhuān)畢業(yè)生，雖然學(xué)的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，但他卻自謀職業(yè)賣(mài)起了早點(diǎn)。
劉洪安先是找人在早餐點(diǎn)“劉家豆腐腦”藍色招牌上，做了“己所不欲，勿施于人”、“安全用油，杜絕復炸”的白色醒目標語(yǔ)。同時(shí)，為向顧客證明自己的油是新油，劉洪安特意用一張白紙寫(xiě)上了鑒別復炸油的方法，貼在臨近油鍋的窗口上。另外，他還在油鍋邊上放了一把“驗油勺”，供顧客隨時(shí)檢驗。當有顧客對他的承諾有質(zhì)疑時(shí)，劉洪安便會(huì )把他們請到“驗油勺”前，讓他們親自檢驗。
“油條哥”的事跡在網(wǎng)上流傳之后，有人對他的行為持質(zhì)疑態(tài)度，認為他是在炒作。也有人為他嘆息：一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后去炸油條，這是人才浪費啊!但更多的人對他的做法大加贊賞，親切地稱(chēng)呼他為“油條哥”。
我們都知道，在當今利益誘惑下，很少人能做到如此問(wèn)心無(wú)愧的舉措了，我們應該支持油條哥的做法，資料顯示：中央電視臺《第1時(shí)間》新聞節目關(guān)注的杭州網(wǎng)潮信息科技有限公司旗下“品牌新聞網(wǎng)”搶注了“油條哥”飯店類(lèi)商標，據品牌新聞網(wǎng)CEO葉征潮說(shuō)，除了保護“油條哥”的好名聲之外;他還有一個(gè)想法，就是通過(guò)注冊“油條哥”商標的實(shí)際行動(dòng)，告訴企業(yè)家們，“油條哥”今天既賺了錢(qián)，又賺了名，是因為本著(zhù)良心做生意。良心是塊金字招牌，也是最好的`廣告。
所以說(shuō)，我們經(jīng)商者應該想油條哥學(xué)習，誠信經(jīng)營(yíng)，顧客就會(huì )盈門(mén)。油條哥，賣(mài)的是良心，贏(yíng)的是真心!
如果每個(gè)人都像“油條哥”一樣，世界就和諧了!
良心作文600字 篇4
在濟州島上，有一家“良心”咖啡店。聽(tīng)導游說(shuō)，它是無(wú)人收費的一家小店，消費者可以選擇付費或不付費。聽(tīng)了導游的話(huà)，我眼前一亮：世上竟然還有這樣的好事？那我可要大吃一頓啦！
車(chē)子緩緩地行駛在海邊的馬路上。透過(guò)車(chē)窗，我看到蔚藍色的大海，海浪溫柔地撫摸著(zhù)岸邊的礁石，宛如一位恬靜的少女。
車(chē)停了下來(lái)，大家爭先恐后地下了車(chē)，我呼吸了一口新鮮空氣，像給我的肺洗了個(gè)澡似的。
我和小伙伴們沖進(jìn)咖啡店，直奔二樓。媽媽給我沖了杯可可奶茶，我輕輕地吸了一口，真香！趁媽媽泡咖啡的時(shí)候，我拿了一大盤(pán)餅干招呼大家坐下來(lái)一齊分享。
媽媽泡好了咖啡，坐到了我的旁邊，輕輕問(wèn)我：“你拿了這么多餅干吃得完嗎？”“吃不完也沒(méi)關(guān)系的，反正是免費的�！蔽覞M(mǎn)不在乎地回答�！皩ΠΠ�，阿姨，反正不要錢(qián)，吃不完也沒(méi)關(guān)系！”伙伴也在一旁附和道。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是嘆了口氣。
“快看，冰激凌！”不知誰(shuí)嚷了一句。我們一蜂窩地涌了過(guò)去，吃了一個(gè)又一個(gè)，直到捂著(zhù)肚子叫“哎呦”才�？�。吃飽喝足了，我和小伙伴們準備離開(kāi)了。
我跑到店門(mén)口，媽媽卻沒(méi)跟上來(lái)。無(wú)奈之下，我只得重返店內，卻看見(jiàn)媽媽正在把錢(qián)塞入收銀箱里，我連忙阻止�！皠e給錢(qián)了，可以不給的！”我生氣地對媽媽嚷道。媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“那怎么行��？你們吃了那么多，怎么可以不付錢(qián)呢？”“我就不付！反正也沒(méi)人管！”我不服氣地大聲嚷嚷。媽媽嚴肅地問(wèn)我：“小貓，你覺(jué)得這里的風(fēng)景美不美？”“美，很美！”我不假思索地答道�！澳沁叧悦朗尺吙达L(fēng)景感覺(jué)怎樣？”“太爽了，簡(jiǎn)直是人生一大樂(lè )事�！薄澳悄悴桓跺X(qián)的行為呢？美嗎？想想，如果我們這樣做了，將會(huì )失去什么？”
我陷入了沉思：是啊，如果我不付錢(qián)就此離開(kāi)，那我會(huì )失去什么呢？到底是什么呢？
良心作文600字 篇5
我國是四大文明古國之一，千百年來(lái)，一些美好的品質(zhì)一直在我國流傳，永不泯滅。比如尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)祖國等。但現如今，一些人已經(jīng)失掉了這些美好品質(zhì)，失掉了做人的根本，讓自己變成了一個(gè)令人厭惡的人。那天，我就遇到了這樣一個(gè)人。清明節放假的時(shí)候，我和爸爸坐公交車(chē)到洛陽(yáng)去玩。那天車(chē)上的人出奇的多，簡(jiǎn)直擠得我喘不過(guò)氣來(lái)。走了還不到一半的路，車(chē)廂里的人已經(jīng)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的了�！案轮ā币宦�，車(chē)又到站了。站牌下站著(zhù)一位青年和一位老人。為了避免超載，售票員說(shuō)：“人太多了，只能再上來(lái)一個(gè)了�！甭�(tīng)了這話(huà)，青年和老人頭慌忙跑了過(guò)來(lái)。
青年三步并作兩步，飛快地跑上車(chē)來(lái)。而老人由于年老體弱，跑得比較慢，所以落后了，但他還是在汽車(chē)發(fā)動(dòng)之前跑了上來(lái)。這時(shí)候讓老人上車(chē)，青年去等下一班車(chē)，這可能是天經(jīng)地義的事�？蛇@位青年卻厚顏無(wú)恥地說(shuō)：“我先上來(lái)的，讓那個(gè)老頭下車(chē)吧”。車(chē)廂里一片嘩然，人們都為青年所說(shuō)的話(huà)感到驚訝。那位老人說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是我國的傳統美德，你怎呢能這樣呢”?“那你愛(ài)幼了嗎?”青年回敬道�！澳�，你強詞奪理�！崩先撕苌鷼��！昂�，老頭。跑不快就別找別的理由�！鼻嗄暾f(shuō)，“快下去，別耽誤大家的時(shí)間�！崩先艘呀�(jīng)被青年氣昏了頭，可面對青年的蠻橫又無(wú)可奈何，只得氣呼呼地走下了車(chē)。
我相信車(chē)廂里的每一個(gè)人都在為老人打抱不平，都在為青年的所作所為感到羞愧。我不明白：青年為什么能心安理得地坐在這里，難道他沒(méi)有一絲良知嗎?難道他自己的良心沒(méi)有一絲譴責嗎?難道他不同情那位老人嗎?這位青年失去了做人最根本的品質(zhì)，失去了良心的譴責，我為他感到悲哀�！白鋈耸裁炊伎梢詠G，但惟獨不能丟了良心�！边@就是我從這件事中學(xué)習到的真理。
良心作文600字 篇6
風(fēng)高云淡，在這正是收獲季節的秋天，我迎來(lái)了我人生當中的第一份最安心的良知。
我帶著(zhù)一份對未來(lái)的憧憬，對父母的恩情 ，以及大地賜予我的生命的感激，我來(lái)到了田野上。
來(lái)到田間，到處都迷漫著(zhù)穗，成熟的味道，香飄飄的，讓人沁人心脾和心情舒暢，望著(zhù)遠處稻穗金燦燦的之中，滲插著(zhù)一點(diǎn)青色，共同構建 了一幅和諧美妙的山水畫(huà)卷，在風(fēng)微微吹過(guò)的點(diǎn)輟下，透露出一份沉重的果實(shí)。吹出一份收獲的重量，道出人的心聲，因為：微風(fēng)的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙遜，所以禾穗高傲出舉向天，而充 實(shí)的禾穗則低頭向著(zhù)土地，向著(zhù)他的母親。
農民是偉大的，他們是大地的母親，是大地的保姆，是大自然忠實(shí)的守護者，是大自然的農民，他們挽救了那些破壞大自然的錯誤的嚴的人，他們替 那些不是人類(lèi)的人向可愛(ài)的大地，大自然做出最真誠的道歉，以行動(dòng)維護了人類(lèi)的尊嚴。
時(shí)光機把時(shí)間輪轉到了今天下午1：30分，我正坐車(chē)趕回學(xué)校，在坐途中，一幅畫(huà)面讓我驚呆了，一個(gè)孕 婦抱著(zhù)一個(gè)7、8個(gè)月大的孩子坐車(chē)，千里還拎著(zhù)兩大包東西，由于我在坐么一輛車(chē)時(shí)，人非常的我，并且我坐在車(chē)的頭頭，所以就沒(méi)有看見(jiàn)，但是，老天有眼，讓我在轉輛的時(shí)候看見(jiàn)了，我走在最后一 個(gè)，她走在最后第二個(gè)，在那一刻，我看見(jiàn)了，我沉默了，在那位車(chē)的鄒師傅用沉默的行動(dòng)應訴說(shuō)下，我被震懾了，一青年婦女抱著(zhù)，一個(gè)孩子，自己還挺著(zhù)個(gè)大肚子，竟然沒(méi)有一位乘客幫助她拎一下 ，或是抱一下小孩，卻只有那位車(chē)的70米歲的鄒師傅，沒(méi)有在座的那一位學(xué)生或是青年人，沒(méi)有我。在那一刻，我堅定的走向前，眼睛都潮 濕了，迎了上去，堅定的拿過(guò)他手中的東西，幫他拿到車(chē)上放好。
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