【熱】我身邊的雷鋒作文14篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的我身邊的雷鋒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我身邊的雷鋒作文 篇1

　　每當聽(tīng)到大人們談起雷鋒，我總是覺(jué)得雷鋒離我們很遠，但今天我才明白雷鋒原來(lái)就在我的身邊。

　　我的婆太太今年已經(jīng)97歲了，他和舅奶奶生活在富安。婆太太有時(shí)把尿尿在被子里，但舅奶奶并不嫌棄婆太太，還跟婆太太睡在一起，怕她夜里不好大小便。

　　婆太太的衣服幾乎每天都要換，而舅奶奶每天都要早早起床做早飯，做完了早飯就去洗衣服了，舅奶奶天天這么辛苦忙碌著(zhù)，卻毫無(wú)怨言。

　　吃飯時(shí)，婆太太不會(huì )自己拿著(zhù)碗吃飯，舅奶奶煮好飯菜，也顧不上自己吃，二話(huà)不說(shuō)，就拿起婆太太的飯碗喂她吃。

　　舅奶奶十年如一日地照顧老人，家門(mén)口的鄰居都看在眼里記在心上，每當舅奶奶的鄰居提起她時(shí)，都會(huì )豎起大拇指，夸她是個(gè)當之無(wú)愧的“活雷鋒”！

　　舅奶奶細心照顧與她毫無(wú)血緣關(guān)系的`婆太太，這就是雷鋒的表現，我應該多向她學(xué)習，做一名“活雷鋒”！

　　我身邊的雷鋒作文 篇2

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣……”這是我們幼兒園就聽(tīng)過(guò)的一首歌。雷鋒，一個(gè)熟悉的名字，他的故事經(jīng)常在我的耳邊回蕩著(zhù)，回蕩著(zhù)。我們生活中也有許多的.活雷鋒：白衣天使、消防員，警察……我爸爸也是他們中的其中一員。

　　我爸爸其貌不揚，卻十分和藹可親，懷著(zhù)一副熱心腸。每逢節假日，你總能看到一個(gè)強壯的身影常穿梭在鄰居眼前，像孫悟空似的，一會(huì )兒扛米，一會(huì )兒扛煤氣罐，一會(huì )兒掏腰包給老奶奶治病。每次爸爸一出去，回家時(shí)不是像汗人就是錢(qián)包癟了，為此他沒(méi)少挨媽媽的責怪，但他仍然樂(lè )此不疲。

　　遠的不說(shuō)，就說(shuō)近的，就在上個(gè)月的一天，我和爸爸先去過(guò)商場(chǎng)，大大小小的袋子拿得手都軟了，足有十多斤，我們像只蝸牛似的在通往六樓的“長(cháng)城”上蠕動(dòng)。剛走到二樓，碰上一位老婆婆，面前放著(zhù)一包15公斤的大米，她在不停地在周?chē)�轉圈，一邊搓手一邊跺腳，嘴里喃喃地說(shuō)：“這可怎么辦，怎么辦呀……”爸爸不假思索把袋子放下來(lái)，一個(gè)箭步走上去，親切地問(wèn)：“您是遇到了什么困難吧！”老奶奶又是感激又是不好意思地指著(zhù)大米說(shuō)“這……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，爸爸毫不猶豫地扛起大米，問(wèn)道：“您住幾樓？”“八樓一號�！蔽易Я俗О职值囊滦�，向他使了眼色，爸爸二話(huà)不說(shuō)，徑直走上八樓，天氣雖然很冷，但爸爸的額頭上冒出黃豆般的汗珠，老奶奶和我的心很熱。

　　“ 傻”雷鋒爸爸，您的汗不會(huì )白流，它已澆灌著(zhù)我心靈的種子，它正在發(fā)芽，發(fā)芽……

　　我身邊的雷鋒作文 篇3

　　雷鋒叔叔已逝去多年，但他的“釘子精神”，他的無(wú)私品質(zhì)，乃至他的音容笑貌至今都留在人們心間。在我們周?chē)�，更隱藏著(zhù)無(wú)數的雷鋒式少年。

　　我有一個(gè)同學(xué)，個(gè)子不高略顯瘦削，他或許不是最特別的，但他一定是最值得贊揚的。

　　落筆時(shí)眼前正浮現著(zhù)他的模樣，面容不清晰，那一臉比向日葵還燦爛的笑容卻無(wú)比真切。課堂上實(shí)行計分比賽，這重任從初一到初二一直落在他的肩上，但他從未懈怠過(guò)，而且計分公正公平。他每天都勤勤懇懇的，做事也十分利落。小學(xué)時(shí)發(fā)作業(yè)也許是個(gè)不錯的差事，可現在時(shí)間不夠用，大家都懶得發(fā)。他卻“反其道而行”，每每都能看到他輕快的身影穿梭在座位間，又將本子穩穩地遞給每個(gè)人。他的身形可算是“小巧玲瓏”，所以苦活累活本跟他沾不上邊，但他總是拿著(zhù)拖把賣(mài)力地打掃衛生，依舊如他平常的風(fēng)格一般——疾風(fēng)掃落葉，很快就弄得干干凈凈。

　　初一秋季運動(dòng)會(huì )，他竟然報了接力比賽想為班級爭光。以他的.個(gè)子，注定是不討巧的，我們只好對他報以“自求多�！币约啊爸卦趨⑴c”的安慰目光�？烧l(shuí)知接力棒一到了他那里，他就如彈弓上的石頭一樣飛了出去，與下一棒的合作對接堪稱(chēng)完美，最終為我們班奪得榮譽(yù)。我們一個(gè)個(gè)上前恭喜他時(shí)，他就笑得如斯燦爛。

　　我們叫他“小黃童鞋”，您也無(wú)需知道他真實(shí)姓名——相信他做這些事也就像雷鋒那樣，是無(wú)需留名的，您說(shuō)是嗎？

　　我身邊的雷鋒作文 篇4

　　一個(gè)只有22年短暫生命的普通員，能夠贏(yíng)得億萬(wàn)如此崇高和長(cháng)久的敬意；一個(gè)普通的戰士所表現的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長(cháng)；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì )風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對于我們這個(gè)民族和社會(huì )過(guò)去具有、現在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。

　　在《雷鋒記》里有這樣一段話(huà)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者�！�

　　羅紹宏這個(gè)名字也許大家很陌生，但是要說(shuō)“大老黑”很多老職工可能都知道，他就是我們田壩接觸網(wǎng)的元老級人物羅紹宏，在田壩接觸網(wǎng)一呆就是22年，先后多次被評為“貴陽(yáng)供電段先進(jìn)生產(chǎn)者”，他其實(shí)是一名很普通的人，一名很普通的鐵路職工，但是他在我心里的形象卻并不普通。

　　他“傻”，因為他從不計較個(gè)人得失，不了解他的同事曾經(jīng)占過(guò)他的小便宜，他不是不知道，但是他只是憨厚的一笑。

　　他“勤儉節約”，他沒(méi)有一件像樣的'衣服，但是當災區人們需要幫助的時(shí)候，他卻慷慨解囊。

　　他“愛(ài)崗敬業(yè)”，他立志扎根小站，從來(lái)不會(huì )聽(tīng)到他有什么怨言，工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，各種大修施工都能看到他的身影，一節鐵線(xiàn)，一顆螺絲他都會(huì )把他揀回材料庫。

　　他“助人為樂(lè )”，工區的燈泡壞了他主動(dòng)來(lái)?yè)Q，寢室的鎖壞了他主動(dòng)去修，衛生間臟了他主動(dòng)去清掃，總之不管誰(shuí)有困難，他都會(huì )伸出的熱情的雙手來(lái)幫助你不求回報。

　　我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習的。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光�！币凰�大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用；不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì )主義建設的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習。學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

　　驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝， 逝不去我們的熱忱。讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話(huà)語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來(lái)一片和諧！

　　我身邊的雷鋒作文 篇5

　　每個(gè)人身邊都會(huì )有一些感人的事跡，也有許多拾金不昧的小雷鋒，這種精神就在我們身邊。

　　在一次早自習時(shí)，每位同學(xué)都在教室里面認真的上早自習，只有個(gè)別同學(xué)在外面掃除，他們用了早自習的時(shí)間把室外分擔區掃得干干凈凈。

　　那些同學(xué)在外面辛苦掃除，也不是沒(méi)有收獲，一位同學(xué)揀到的一張紙幣，雖然數目不大，只有一元錢(qián)，但是這一元錢(qián)也許在別人身上揀到一定會(huì )感到自己很幸運，但他們沒(méi)有。

　　撿到錢(qián)時(shí)，他們是很高興的`，但是，他們不是因為自己得到了一元錢(qián)，而是因為他們可以被稱(chēng)為“拾金不昧”了。

　　一元錢(qián)可以看出這個(gè)人的品質(zhì)，也可以知道這是怎樣的一個(gè)人，他們不僅誠實(shí)的學(xué)生，而且還是有道德、有修養、有社會(huì )公德的人。

　　他們這次撿到一元錢(qián)可以交給班組織，以后，我也相信，他們不會(huì )動(dòng)用不屬于自己的東西，走向社會(huì )以后，我更加確信了他們的人品，他們是真正的小雷鋒，雖然他們只交了一元錢(qián)；他們沒(méi)作出像英雄般的英雄事跡。

　　我們像他們學(xué)習，就是要學(xué)習他們的品質(zhì)，雷鋒同志說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)群眾的一針一線(xiàn)�！蔽覀兙褪遣粍�(dòng)不屬于自己的任何東西。

　　我身邊的雷鋒作文 篇6

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當這句熟悉的歌詞在我耳邊響起時(shí)，我便想起了他――雷鋒。雷鋒精神永存，我身邊就有這樣的例子。

　　一位年僅10歲的小男孩，因幫著(zhù)家里搬運鞭炮，鞭炮發(fā)生爆炸，他意外失去了雙臂，他就是我們班新轉來(lái)的同學(xué)。

　　他背著(zhù)書(shū)包，小心翼翼地走進(jìn)了教室，他一進(jìn)來(lái)就走到了最后一排，找位置坐下了。同學(xué)們都瞪著(zhù)大大的眼睛，看著(zhù)瘦小的他。

　　上課時(shí)，他總是低頭看著(zhù)自己的書(shū)，老師點(diǎn)他回答問(wèn)題時(shí)，他站起來(lái)一句話(huà)也不敢說(shuō)。下課時(shí)，同學(xué)們有的看書(shū)，有的跳繩，而他卻一個(gè)人站在角落里，看著(zhù)窗外，而這一幕幕都被老師看在眼中。老師告訴我們：“我們不是常說(shuō)要學(xué)習雷鋒嗎？那么，為什么我們不能主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)？助人為樂(lè )，也能給自己帶來(lái)快樂(lè )��！”我和同學(xué)們立刻明白了，原來(lái)雷鋒精神并不遙遠，我們完全可以從身邊的事情做起，都成為一個(gè)個(gè)“小雷鋒”。

　　從那以后，他每天早上來(lái)上學(xué)時(shí)，我們都會(huì )主動(dòng)地幫他把他的書(shū)包放進(jìn)抽屜；每次下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì )主動(dòng)地找他說(shuō)話(huà)。時(shí)間久了，他變得不那么自卑了，感受到了從未擁有過(guò)的快樂(lè )，我和同學(xué)們也感受到了一種成功的快樂(lè )。老師說(shuō)的沒(méi)錯，助人為樂(lè )果然也能給自己帶來(lái)快樂(lè )��！

　　老師考慮到他不能舉手發(fā)言，所以就把上課發(fā)言的“舉手制”改為“起立制”，從此，老師每次提問(wèn)，班級里就會(huì )站起一座座挺拔的山峰，當然，也有自信的他。

　　每天的作業(yè)，老師特批他不抄題目，同學(xué)們都自告奮勇地做他的左右手，由他口述答案，同學(xué)們輪流來(lái)幫他寫(xiě)。他的成績(jì)越來(lái)越好，我和我的同學(xué)都有點(diǎn)“嫉妒”了！

　　不知不覺(jué)，一學(xué)期也快過(guò)去了，期末考試即將來(lái)臨，那時(shí)，他只能獨自參加考試，誰(shuí)來(lái)幫他答題呢？他臉上充滿(mǎn)了極度的擔心，仿佛天空下起了大雨，樹(shù)葉不再向他招手，花兒不再向他微笑，小河也不再唱出優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的歌曲了，一切都變得昏沉。

　　我們知道他的擔心后，急忙告訴老師，最終，老師和學(xué)校商量后得出一個(gè)方法，考試那天，他會(huì )被安排到辦公室考試，會(huì )專(zhuān)門(mén)有個(gè)老師聽(tīng)他口述答案，老師幫他寫(xiě)在試卷上。老師說(shuō)：“你們學(xué)雷鋒樂(lè )于助人，學(xué)校也要學(xué)雷鋒樂(lè )于助人��！”我們全班同學(xué)都歡呼起來(lái)，以前我們全班是活雷鋒，現在全校都是活雷鋒，果然是“雷鋒精神永存”��！

　　我們班的這個(gè)同學(xué)得知學(xué)校的.“優(yōu)待”后，臉上流下了喜悅的淚水，頓時(shí)感覺(jué)身邊的一切都生機勃勃，花兒再次露出了姹紫嫣紅的笑容，太陽(yáng)公公也出來(lái)散步了……他說(shuō)：“我一定會(huì )努力學(xué)習，學(xué)好知識，將來(lái)回報社會(huì )，把雷鋒精神繼續傳下去！”

　　我把目光投向窗外的花壇，那里開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的鮮花，其中有一朵小花，它的個(gè)子很矮，瘦瘦弱弱的，但身邊的花兒都緊緊地依偎著(zhù)它，呵護著(zhù)它，它也驕傲地昂起了自己的頭，綻放出了最美麗的笑臉。

　　我身邊的雷鋒作文 篇7

　　今年的3月5日是毛澤東提出“向雷鋒同志學(xué)習”題詞發(fā)表45周年紀念日，雷鋒到底是怎么樣的一個(gè)人，做過(guò)一些什么事情，在今天的孩子們心中并不能形成一個(gè)清晰的答案。為此，在這個(gè)特定的日子里，我班二3班開(kāi)展了一項有意義的活動(dòng)“尋找雷鋒的足跡”。大家從書(shū)中，從網(wǎng)上搜尋了不少有關(guān)雷鋒的`小故事，在班中進(jìn)行了交流，對雷鋒叔叔的只有奉獻，不求索取的精神有了更深的了解，并開(kāi)展討論：我們該如何向雷鋒叔叔學(xué)習？

　　討論中同學(xué)們紛紛表示：“在車(chē)上主動(dòng)給老人讓座、到敬老院看望孤老、給老人讀報、幫助貧困的同齡人、幫助自己身邊的小伙伴共同進(jìn)步、努力創(chuàng )建溫馨教室”等。是呀，我們就該從身邊的每一件件小事做起。緊接著(zhù)，我們拿起小抹布行動(dòng)起來(lái)，大家分頭打掃校園，擦墻面，擦樓道扶手，盡自己的能力，為校園增添美麗。我班還準備了一本好人好事記錄本，積極發(fā)揚身邊的優(yōu)秀事例，讓每位同學(xué)從小懂得關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)集體，踏著(zhù)雷鋒的足跡前進(jìn)。

　　我身邊的雷鋒作文 篇8

　　星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽說(shuō)要帶我和弟弟去駿馬嶺公園玩。上了公交車(chē)，人擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，媽媽抱著(zhù)弟弟站都站不穩，還要拉著(zhù)我。旁邊的一位阿姨看到了，連忙熱情地站起來(lái)給媽媽讓座，媽媽連聲道謝。我們三個(gè)就擠著(zhù)坐在一個(gè)位子上。

　　下車(chē)后，媽媽說(shuō)：“你不是一直問(wèn)雷鋒精神是什么嗎？這個(gè)讓座的阿姨就是我們身邊的一位活雷鋒�！�

　　“讓個(gè)座位也算是雷鋒么？”我很不解地問(wèn)媽媽。

　　“對。雷鋒精神，就是為人民服務(wù)。說(shuō)白了就是幫助別人，做好事。這個(gè)好事不分大小。撿起地上的一片廢紙，保護周邊環(huán)境的清潔是雷鋒；幫同學(xué)講解一道題，解決他的`一個(gè)困惑是雷鋒；扶老奶奶過(guò)馬路是雷鋒……雷鋒一直在我們身邊�！�

　　哦，原來(lái)雷鋒就在我身邊。

　　我身邊的雷鋒作文 篇9

　　說(shuō)起雷鋒，大家一定不陌生，雷鋒是一個(gè)做好事，不留名的好人，其實(shí)，雷鋒就在我身邊。

　　有一次我逛街的時(shí)候，看到車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，應為剛下完雨，所以地上有水，車(chē)輛過(guò)是會(huì )濺起水花。我看到一位老人在過(guò)馬路，旁邊有一輛車(chē)飛快的駛過(guò)，眼看水就要見(jiàn)到老人身上，可這時(shí)，有一個(gè)年輕小伙，沖上去站到了老人旁邊，水濺到了小伙子身上，老人安然無(wú)恙。老人看了看微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你”。只聽(tīng)到小伙子堅定地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的”。

　　還有一次，我在過(guò)一座橋時(shí)，看到一個(gè)騎三輪車(chē)的人，車(chē)上裝著(zhù)很多貨物，那個(gè)人大汗淋漓，好像有些騎不動(dòng)的樣子。他艱難的騎著(zhù)車(chē)子，在上橋時(shí)，三輪車(chē)后面跟著(zhù)幾個(gè)小孩子在玩耍，騎車(chē)的人腳一滑，車(chē)子就滑下橋。當我緩緩地把手拿開(kāi)時(shí)，我看到的.不是幾個(gè)小孩子被撞倒，而是一個(gè)四肢發(fā)達的男子用手推住了三輪車(chē)，把三輪車(chē)推上了橋才放手，這樣一來(lái)，既幫助了小孩子，又幫助了騎三輪車(chē)的人。

　　這些真實(shí)的事例，就說(shuō)明了只要我們有愛(ài)心，人人都是活雷鋒。

　　我身邊的雷鋒作文 篇10

　　3月5日，神圣的日子，這天是“學(xué)雷鋒日”，大家都要學(xué)雷鋒做好事。

　　雷鋒生前說(shuō)過(guò)一句話(huà)：人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。多么有意義的話(huà)��！它說(shuō)明了雷鋒是多么善良、熱情、愿為人民服務(wù)！

　　然而，雷鋒爺爺雖然已經(jīng)去世了，但現在又出現了無(wú)數像雷鋒一樣的'好人！

　　有一次，我和媽媽去百貨大樓購物，媽媽說(shuō)“你先在這兒一等，我去買(mǎi)些水果，等會(huì )就回來(lái)”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)“好，媽媽你要快點(diǎn)��！”媽媽轉身往百貨大樓里面走去。

　　過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，媽媽還是沒(méi)回來(lái)，我很著(zhù)急地想：媽媽不是說(shuō)馬上回來(lái)的嗎？怎么這么久還不回來(lái)？我害怕又焦急地等著(zhù)。

　　這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位阿姨，她微笑地看著(zhù)我說(shuō)“小朋友，你怎么了？”我焦急地說(shuō)“阿姨，我媽媽去買(mǎi)水果了，我等了很久她都沒(méi)回來(lái)……”�！芭�，這樣啊，那我們去找找你媽媽吧�！卑⒁處�我去了管理處，通過(guò)廣播找媽媽。后來(lái)，在阿姨和百貨大樓工作人員的幫助下，我找到了媽媽?zhuān)�還在工作人員的介紹下，買(mǎi)了許多生活用品，我和媽媽高興得滿(mǎn)載而歸！

　　人與人之間，一點(diǎn)不經(jīng)意的小事，都會(huì )讓你成為別人心目中的雷鋒。

　　我身邊的雷鋒作文 篇11

　　在我的身邊有很多小雷鋒，他們總是給予別人很大的幫助，還經(jīng)常做好事不留名。

　　前幾天，突然下起了大雨。放學(xué)了，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在地上，濺起了無(wú)數水花。雨這么大，我怎么回家呢？我猶豫了一下，還是決定頂著(zhù)大雨往家跑。一不小心跌倒了，正好我的同學(xué)黎晨看見(jiàn)了我身上濕淋淋的`，忙問(wèn)：“臧天琦，你沒(méi)事吧！”我說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)是跑得太快跌倒了�！崩璩堪盐曳銎饋�(lái)說(shuō)：“我們一起回家吧�！庇谑�，我和黎晨打著(zhù)傘一起回家。一路上，黎晨打傘總是歪向我這邊，傘檐上的水珠滴答的落在他身上，我心里暖洋洋的。

　　訪(fǎng)得有一次，我和袁志坤一起去書(shū)店。路上，看見(jiàn)一位老人柱著(zhù)一根拐杖，準備過(guò)馬路，袁志坤趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“老爺爺現在路上有車(chē)，您不能過(guò)，等一會(huì )兒我和您一起過(guò)馬路吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“多好的孩子��！”袁志坤又說(shuō)：“老爺爺，您家住在哪里，我送您回家�！崩蠣敔斦f(shuō)：“過(guò)了馬路，再繞過(guò)公園，可以看到一個(gè)藍色小門(mén)，那就是我家�！蔽乙宦�(tīng)，這和我們去的書(shū)店不是一個(gè)方向嗎，我正在猶豫，袁志坤已經(jīng)帶著(zhù)老爺爺過(guò)了馬路。到了老爺爺家，沒(méi)等老爺爺說(shuō)謝謝，我們就已經(jīng)跑遠了。

　　我身邊的小雷鋒不止這些，還有很多呢！他們都有一顆金子般的心，我要向他們學(xué)習，更要學(xué)習雷鋒叔叔的精神。

　　我身邊的雷鋒作文 篇12

　　“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”一只優(yōu)美的歌聲從遠處傳來(lái)，飛進(jìn)了我的耳朵里，春暖花開(kāi)的三月又到了，又到了3月5好，學(xué)習雷鋒精神的紀念日。伴隨著(zhù)歌聲，我的思緒又飄到了幾天前，在遂昌發(fā)生的一件事情。

　　那是一個(gè)周末，天氣格外的好，太陽(yáng)暖洋洋的照耀著(zhù)大地，我得到媽媽的批準，一個(gè)人去遂昌新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

　　買(mǎi)好書(shū)后，看看時(shí)間還早，于是，我哼著(zhù)小曲，悠閑地逛起了大街。北街那寬寬的街道上車(chē)來(lái)車(chē)往，兩旁停滿(mǎn)了各種各樣的小轎車(chē)，街道兩旁的服裝店，鞋店、化妝品店里的商品琳瑯滿(mǎn)目。顧客來(lái)來(lái)往往，好一派生意興隆的景象！“哎呦！”忽然耳邊傳來(lái)了一聲又一聲痛苦地呻吟聲。我走上前去一看，只見(jiàn)一位身穿黃衣服的清潔工爺爺皺著(zhù)眉頭，痛苦地坐在地上，雙手不時(shí)的揉著(zhù)腳。原來(lái)是他工作是一個(gè)不小心，踩到一個(gè)飲料罐，把腳扭傷了，走不了路。這可怎么辦呢？我該怎樣幫助他��？這時(shí)，一位初中生模樣的大哥哥走上前問(wèn)：“爺爺，你家在哪？我送你回去吧！”爺爺看看旁邊還沒(méi)掃完的垃圾，忙說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，孩子，我坐坐就好……”大哥哥好像猜透了他的心思，連忙拿著(zhù)掃把，幾下就把那堆垃圾裝進(jìn)了垃圾箱。他擦了擦汗，叫上自己的`同伴，扶著(zhù)老爺爺，朝他家的方向走去……路過(guò)的人，沒(méi)有不贊揚這位大哥哥的，我也一樣。

　　雷鋒，雖然已離我們遠去，但他的助人為樂(lè )的精神永遠留在我們身邊，并且會(huì )世世代代相傳下去！

　　我身邊的雷鋒作文 篇13

　　有那么一個(gè)人，為了幫助別人，不顧自己；有那么一個(gè)人，不停為人民服務(wù)，感動(dòng)了幾代人；有那么一個(gè)人，穿著(zhù)樸素、平凡，卻全身心為人民貢獻；有那么一個(gè)人，雖已去世，年僅22歲，但一直被人們歌頌：“出差一千里，好事一火車(chē)”。

　　記得有一次，我坐在公交車(chē)上，一位老婆婆艱難地抓著(zhù)扶手，突然，車(chē)子一個(gè)急轉彎，老婆婆站立不穩，一個(gè)踉蹌，跌跌撞撞地后退了好幾步，眼見(jiàn)她就要摔倒了，我看見(jiàn)一個(gè)少年飛奔過(guò)去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，少年一把扶穩了老婆婆，對她說(shuō)：“老婆婆，您站著(zhù)怪累的，到我的位置上坐吧！”我看著(zhù)那個(gè)少年，感覺(jué)他立刻高大起來(lái)，仰視著(zhù)他，我自愧不如。同時(shí)，我心里也流進(jìn)了一股暖流：真是一個(gè)“雷鋒式”的好少年��！

　　最近，我驚奇的發(fā)現，熱心幫助別人的人越來(lái)越多了，無(wú)論是在超市里、花壇邊、公園中……隨處可見(jiàn)被幫助的人臉上洋溢著(zhù)感激的笑容，而幫助別人的人也十分幸福的笑著(zhù)。每次看到這樣的場(chǎng)景，我的'心都會(huì )被深深觸動(dòng)，多么美好的畫(huà)面��！終于，當一個(gè)環(huán)衛工在撿垃圾時(shí)，我伸出了援手。環(huán)衛工驚喜而感激地笑著(zhù)，我發(fā)現，我的心里也像吃了蜜一般甜。贈人玫瑰，手有余香！

　　如今，社會(huì )的新風(fēng)吹遍祖國大地，雷鋒的精神傳遍五湖四海，我身邊的“活雷鋒”更多了，我也成了“活雷鋒”。讓我們向雷鋒同志學(xué)習，向身邊的榜樣學(xué)習！

　　我身邊的雷鋒作文 篇14

　　在春風(fēng)送暖，楊柳拂面的3月，我們又肅立在他——雷鋒的雕像前。他依然一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠軍裝，一本紅色的毛主席語(yǔ)錄緊緊握在手上，耳旁似乎又聽(tīng)到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的故事，那在雨中扶著(zhù)老大娘，在泥濘中背著(zhù)小弟弟，挽著(zhù)小妹妹的偉大身影又浮此刻眼前，湎懷先烈，捫心自問(wèn)，雷鋒這顆永不生銹的“鏍絲釘”為了祖國和人民貢獻了一生，而我們又將為人民服務(wù)多少呢？其實(shí)，在身邊，也有“雷鋒”。

　　那次，小區組織秋游活動(dòng)，去體驗果園之美，居民們都參加了。到了果園，大家被果園的美吸引了。柿子彎下“腰”鞠了個(gè)躬，“荔枝妹妹”太胖了，撐破了衣衫，露出白色的肚皮，真美！這時(shí)，一棵十分高大茁壯的樹(shù)映入了大家的眼簾。這是一棵蘋(píng)果樹(shù)。碩大的'蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，令大家垂涎三尺，可樹(shù)很高，大家都明白吃不到�？梢粋�(gè)小男孩太想吃了，爬到了樹(shù)上吃起來(lái)，可樹(shù)枝已掛滿(mǎn)蘋(píng)果，再加上一個(gè)人，樹(shù)枝就會(huì )被壓斷，大家見(jiàn)不是自我的孩子，都不理他。在這危險的關(guān)頭，一個(gè)青年沖上去，把掉下來(lái)的孩子抱住，送到他父母面前，母親感動(dòng)得熱淚盈眶……

　　雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時(shí)，“雷鋒”們挺身而出，當人民遭受困難時(shí)，“雷鋒”們傾力相助；當個(gè)人利益和人民利益不能統一時(shí)，“雷鋒”們毫不猶豫地犧牲自我的一切。你還能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎？不！沒(méi)有！永遠不會(huì )！雷鋒他那流淌著(zhù)無(wú)私奉獻的血液將灑遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著(zhù)我們！

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