[實(shí)用]雷鋒在我身邊作文12篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的雷鋒在我身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　雷鋒在我身邊作文 篇1

　　雷鋒的精神猶如蒲公英的種子撒遍了整個(gè)地球。雷鋒奉獻的精神是時(shí)時(shí)刻刻地影響著(zhù)我們，就像一盞指明燈——

　　��！我身邊的小雷鋒猶如繁星，很多很多。尤其是我們班樂(lè )于助人的王浩吧！他白白的`臉蛋上長(cháng)著(zhù)一對大大的眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。

　　讓我記意猶新的，是一次體育課結束跑到教室。我汗流浹背，全身溫度上升，腳底燙得就像踩著(zhù)一塊燒紅了的磚塊一樣�？诳实米炖镆稽c(diǎn)唾液也沒(méi)有，舌頭緊貼著(zhù)上腭�？拾�！渴��！到什么地方去找水喝呢？

　　我東瞧瞧，西望望發(fā)現好幾個(gè)同學(xué)都帶了茶水。于是，我可憐巴巴地走過(guò)去求他們說(shuō)：“您們能不能給我一口水喝啊”！他們都異口同聲地說(shuō)“茶杯呢”！我說(shuō)：“沒(méi)有啊”！他們都說(shuō)：“沒(méi)有茶杯，還敢問(wèn)我們要茶，你給我滾遠一點(diǎn)吧！”這時(shí)我的心都快碎了。正好這一幕被好心的王浩發(fā)現了，他毫不猶豫，一個(gè)箭步?jīng)_到自己的桌位上——笑瞇瞇地遞過(guò)茶杯說(shuō)：“朱葉胤齊，你喝我的吧！你放心盡管喝吧！喝好后把茶杯放到我的桌上就ok”！我萬(wàn)分感激地接過(guò)茶杯，大口大口小心翼翼地喝著(zhù)。感覺(jué)茶水緩緩地流入心田，特別得甜——

　　這就是我身邊的“活雷鋒”吧！他像三月的鮮花芬芳了的心靈；像三月的春風(fēng)吹入我的心田；像三月的春雨滋潤了我的喉嚨。

　　雷鋒在我身邊作文 篇2

　　雷鋒叔叔一直都在做好事，雷鋒叔叔把自己的青春獻給了別人。一句話(huà)說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。我也要像雷鋒叔叔那樣熱愛(ài)幫助他人。

　　今天，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友摔跤了，正想去扶她，誰(shuí)知道這個(gè)小朋友被一位初中學(xué)生給搶先扶了起來(lái)。當時(shí)，我就氣得直跺腳，為什么我不快點(diǎn)去�？蓯�，把我幫助他人的`星星摘去了。但又仔細想了想，我今天是來(lái)找活雷鋒的，不是沖人發(fā)怒的，難道這個(gè)初中生不是活雷鋒嗎？

　　第二天，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……，我相信這些人都是一個(gè)個(gè)活雷鋒，我相信他們都幫助過(guò)許多人。

　　雷鋒一直就在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著(zhù)自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖，也感受不到世上還有無(wú)私的雷鋒精神。

　　雷鋒在我身邊作文 篇3

　　雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。

　　幫助別人是一種快樂(lè )，一種美德，只需要從身邊的小事做起。

　　記得在我幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，那天也不知道是什么日子，商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡。吃的，用的，玩的琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲(chóng)一樣，和媽媽的手緊緊握在一起，寸步不離地跟著(zhù)媽媽。突然，我發(fā)現遠處有一個(gè)嶄新機器人玩具，我忍不住掙脫媽媽的手，擠了過(guò)去，我那起那機器人玩具說(shuō)∶“媽媽我要買(mǎi)這個(gè)”我回頭一看，發(fā)現媽媽已經(jīng)不在我的身邊了，我頓時(shí)急的像熱鍋上的螞蟻，我望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人，我的眼淚像傾盆大雨一樣一直往下流。

　　這時(shí)，一位穿著(zhù)夾克衫的大哥哥，摸著(zhù)我的頭說(shuō)∶“你怎么了，怎么自己一個(gè)人在這里哭呢？”我心里很害怕，我慢慢的往后退，我像起媽媽跟我說(shuō)“不要隨便和陌生人說(shuō)話(huà)，而且不要隨便接受陌生人送的東西”我覺(jué)的越來(lái)越害怕，但我看大哥哥一直保持著(zhù)微笑：“小弟弟告訴我怎么了，看看我能不能幫助你”我哭這說(shuō)：“我剛才……和媽媽走散了，嗚嗚……”。

　　他微笑的對我說(shuō)：“那你的媽媽有沒(méi)有手機？我可不可以打電話(huà)給他�！蔽覔u了搖頭。

　　哥哥要抓著(zhù)頭發(fā)，他突然想到了一個(gè)辦法，他微笑的對我說(shuō)：“帶你去一個(gè)地方，可能可以幫你找到你的媽媽”他拉著(zhù)我的手，我心想，他是不是要拐賣(mài)我，我邊走，心里邊發(fā)慌，到了后，他把經(jīng)過(guò)告訴了超市的`管理員，管理員拿起話(huà)筒說(shuō)道：“符陳潤的媽媽?zhuān)�請到管理處�?lái)，您的孩子在這里等您，謝謝”

　　不一會(huì )兒，媽媽急忙跑來(lái)，媽媽好像也一直在找我，我把經(jīng)過(guò)告訴媽媽后，媽媽連忙對那個(gè)大哥哥說(shuō)：“謝謝，謝謝，真是太感謝你了”。大哥哥說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，只是舉手之勞而已�！鞭D身就走了。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，可從這位大哥哥的身上看到了雷鋒，這是雷鋒精神的延續，覺(jué)得雷鋒永遠活在我們的心中。

　　在生活中只要我們每個(gè)人都有愛(ài)心，“雷鋒”就無(wú)處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人，世界就會(huì )更加美好，人與人之間也會(huì )更加和睦。

　　雷鋒在我身邊作文 篇4

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒�！睆男�，我就愛(ài)聽(tīng)這首歌，因為這首歌里講的是我們的雷鋒叔叔，今年春天，又是該紀念雷鋒的時(shí)候了，我也要更加學(xué)習和發(fā)揚雷鋒精神了。

　　雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！笔堑�，雷鋒叔叔就這樣的一個(gè)人，一生都為人民服務(wù)著(zhù)，因此他的這種精神感動(dòng)著(zhù)許多人，也激勵著(zhù)許多人。

　　今日，雷鋒精神成為人類(lèi)努力學(xué)習和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒。因為我們整個(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都將因為有這樣更多的人而變得美好。

　　但是，真正能學(xué)習這種精神的人能有多少呢？廣東佛山兩歲女童小悅悅先后被車(chē)輛碾壓，18人經(jīng)過(guò)而無(wú)一人出手相救，這是為什么呢？這些人為什么不施救？

　　新時(shí)代還要不要學(xué)習和發(fā)揚雷鋒精神，雷鋒的精神有沒(méi)有過(guò)時(shí)——這些都是無(wú)可爭議的問(wèn)題。既然這樣，我們就要讓雷鋒的精神貫穿我們的生活，扶老奶奶過(guò)馬路，撿起一片廢紙，在公交車(chē)上讓座，讓我們在生活中實(shí)踐，在工作中做出不平凡的業(yè)績(jì)。做什么事都要有一股“甘愿做一顆螺絲釘”的精神，腳踏實(shí)地，任勞任怨。在平凡的生活中，在榮譽(yù)面前具有“傻子精神”，淡泊名利，要做到吃苦在前，享受在后的“釘子”精神。

　　雷鋒叔叔生前全心全意為人民，他在有限的生命中，做了不知多少好事，就在這青春正茂的22歲，他犧牲了，他的精神使我們受益無(wú)盡，所以我們沒(méi)有理由不學(xué)習他，又有什么理由在如今具有如此好的環(huán)境中不幫助他人，不好好學(xué)習呢？所以，我們要學(xué)習具有雷鋒精神的叢飛阿里木等人，雖不做什么大的貢獻，但要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們的.世界里充滿(mǎn)更多的雷鋒吧！

　　雷鋒就在我們身邊，我們要弘揚雷鋒精神學(xué)習雷鋒同志。

　　在充滿(mǎn)生機的春天，在這紀念雷鋒精神的日子里，讓我們重新拾起，用我們的拼搏去譜寫(xiě)我們理想的凱歌，讓我們重新點(diǎn)起理想之火，用我們的現在去喚醒美好的未來(lái)。

　　雷鋒在我身邊作文 篇5

　　四十九年前我們偉大的領(lǐng)袖毛主席向全國人民發(fā)起號召：向雷鋒同志學(xué)習！這聲音鼓舞著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們，今日中華大地正掀起新的學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)的熱浪。

　　在我們美麗的學(xué)校里也是熱火朝天，教師、同學(xué)們個(gè)個(gè)都是”活雷鋒“。教師門(mén)身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹(shù)立了榜樣，同學(xué)們更是不甘落后。我們是四年級的學(xué)生，是一、二年級同學(xué)的'大哥哥、大姐姐，理應為他們做出榜樣。星期三午時(shí)第三節課，同學(xué)們帶上抹布，來(lái)到學(xué)校自行車(chē)棚，給停在那里的自行車(chē)進(jìn)行”美容“。不待教師催促，同學(xué)們就七手八腳地干起來(lái)，車(chē)棚里頓時(shí)變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕，然后便擦了起來(lái)。有的自行車(chē)比較臟，不知換了多少次水，擦了多少遍，總算擦完了一輛自行車(chē)。有的同學(xué)額頭上滲出汗珠。平時(shí)嬌里嬌氣的女同學(xué)，此刻不怕臟不怕累。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，一輛輛自行車(chē)最終被我們擦洗的干干凈凈了。

　　三年級的同學(xué)雖然比我們小一個(gè)年級，也毫不示弱。他們揮舞著(zhù)大掃把主動(dòng)打掃了校門(mén)口的衛生，讓我們出入校門(mén)有一個(gè)好環(huán)境、好心境。像這樣的好人好事真是層出不窮。

　　同學(xué)們，快來(lái)加入這”學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)“的活動(dòng)中來(lái)吧！雷鋒在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們去追趕他們！

　　雷鋒在我身邊作文 篇6

　　雷鋒雖然去世了，但他樂(lè )于助人的精神永遠留在世人心中。我的姐姐就是個(gè)樂(lè )于助人的雷鋒。她做過(guò)的好事數不勝數，在馬路上看見(jiàn)老奶奶、老爺爺是殘疾人、盲人，就扶他們過(guò)馬路；上學(xué)坐車(chē)時(shí)，只要，看見(jiàn)孕婦、老人、殘疾人或小孩都給他們讓座……其中我映象最深的是；

　　有一次，姐姐放學(xué)到了家的樓下，突然看見(jiàn)鄰居家的王奶奶買(mǎi)了一箱蘋(píng)果很重，她住六樓，怎么能把蘋(píng)果搬回家呢？可把王奶奶急得像熱鍋里的.螞蟻團團轉，這時(shí)，表姐哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳地往家走，正好路過(guò)這里，不由自主地停下了腳步，喊了聲：“奶奶，我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完，表姐放下書(shū)包，背起蘋(píng)果，緩緩地跟著(zhù)王奶奶去了她家，到了樓梯那里，表姐十分吃力地順著(zhù)每一級樓梯往上爬。只感覺(jué)越來(lái)越累，越來(lái)越累，兩條腿酸的痛的一點(diǎn)也沒(méi)有力氣了�？煽吹酵跄棠棠遣紳M(mǎn)皺紋的臉，想到了如果她來(lái)搬一定很吃力，便狠了心，咬咬牙，繼續跟著(zhù)王奶奶往上爬。

　　終于背上了樓，奶奶笑了，笑得很甜很甜，嘴里一直念叨著(zhù)：“謝謝你��！”看著(zhù)奶奶那慈祥的笑臉，表姐腿上的酸痛和全身疲憊的感覺(jué)一下子消失了。表姐說(shuō)了聲不客氣，便下樓背起書(shū)包，高高興興的回家了。

　　雷鋒在我身邊，在大家身邊，在社會(huì )之間，我們要以雷鋒為榜樣，樹(shù)立樂(lè )于助人的好精神。

　　雷鋒在我身邊作文 篇7

　　如果你走進(jìn)我們學(xué)校，提起姜惠男同學(xué)，那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。她那聰慧的眼神之中，總是閃動(dòng)著(zhù)爽直的熱乎乎的目光。無(wú)論誰(shuí)看到她都會(huì )給你留下深深的印象。雖然她只有11歲，可是一名“老”干部了。她不但是班里的一班之長(cháng)，還是少先大隊的大隊長(cháng)呢。她各方面的表現都極為出色，在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )是一名好少年。

　　在家里她經(jīng)常幫父母做家務(wù)。她的父母都是采油一線(xiàn)的工人，整天風(fēng)里來(lái)雨里去，起早貪黑奔波在油田最艱苦的崗位，很少有時(shí)間照顧孩子，懂事的小惠男，沒(méi)有埋怨爸爸媽媽。她不但自己

　　的事情自己做，還能幫爸爸媽媽做家務(wù)，使他們能安心的去工作在學(xué)校她更是一名出色的學(xué)生。從入學(xué)那天起，她就是班里頂呱呱的學(xué)習尖子、中隊長(cháng)，是老師的得力助手。她那刻苦鉆研的精神，是無(wú)人能比的。從一年級到五年級歷次考試在班里沒(méi)出過(guò)前三名。不但如此，她的思想品德也是所有學(xué)生學(xué)習的榜樣。她每天都主動(dòng)幫助值日同學(xué)打掃室內外衛生，在班級里起到了積極的帶頭作用。同學(xué)們都很佩服她。

　　她心地善良，樂(lè )于助人。在班里無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有困難，她都主動(dòng)去幫助。有時(shí)有的同學(xué)忘了帶筆或本子，她就主動(dòng)把自己的拿給他們用。有的同學(xué)遇到不會(huì )做的題，只要她會(huì )，她就不厭其煩地一遍又一遍地給他們講，直到他們弄會(huì )為止;有時(shí)低年級的小同學(xué)摔倒了，她就會(huì )連忙把他們扶起來(lái)，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。有一次班里的張明遠同學(xué)把訂閱《新少年》的20多元錢(qián)弄丟了，因為他家是農村的，又很貧窮，家長(cháng)說(shuō)什么也不給他訂了�？粗�(zhù)張明遠那么渴望讀書(shū)，姜惠男同學(xué)主動(dòng)拿出自己的零花錢(qián)為他訂了一套，看張明遠那高興的樣子，小惠男開(kāi)心的笑了。當別人問(wèn)她為什么這么做時(shí)，她卻說(shuō);“看到別人快樂(lè )，自己就快樂(lè )�！倍嗝礃銓�(shí)的語(yǔ)言啊!難怪同學(xué)們都習慣的'稱(chēng)她為班里的小雷鋒。

　　還有一次，她放學(xué)很晚才回到家里，媽媽問(wèn)她為什么，她說(shuō);“一個(gè)一年級的小女孩，她媽媽接她來(lái)晚了，她很害怕，急得直哭，我就一直陪著(zhù)她，直到她媽媽來(lái)，我才回來(lái)�！�

　　不僅如此，在社會(huì )上她又是一名好少年。記得那是一個(gè)周末的下午，她和同學(xué)出去玩，在回來(lái)的路上，碰到一位老奶奶，手里提著(zhù)一大袋子菜，吃力地走著(zhù)，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)跑上前，接過(guò)老奶奶手中的袋子，幫她送回家，老奶奶笑得合不攏嘴，直夸這孩子懂事兒。

　　像這樣的事情數不勝數。在校園里到處都是她的身影，哪個(gè)同學(xué)有困難，她都第一個(gè)跑過(guò)去幫助;哪個(gè)角落衛生不好，她都第一個(gè)跑過(guò)去打掃;在家屬區看到有人破壞花草樹(shù)木，亂倒垃圾等，她會(huì )給他們講保護環(huán)境的重要性……

　　這些事看似平常，但正是這些平常的事才真正體現了雷鋒精神之所在，雷鋒精神的延續，難怪同學(xué)們都稱(chēng)她為當之無(wú)愧的小雷鋒呢。

　　這就是我們班的小雷鋒，一個(gè)平凡又不平凡的小學(xué)生——姜惠男同學(xué)。

　　雷鋒在我身邊作文 篇8

　　在生活中，有很多人都是活雷鋒，他們樂(lè )于助人，關(guān)愛(ài)別人，和雷鋒一樣默默做好事，不求回報。不知道你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的活雷鋒，我是見(jiàn)過(guò)這樣一位具有雷鋒精神的大哥哥，而且不止一次！

　　第一次見(jiàn)到他，是在公交車(chē)上。

　　那天我放學(xué)回家，車(chē)上人比較多，已經(jīng)沒(méi)有座位了，我只好找一個(gè)角落站著(zhù)。行駛過(guò)程中，公交車(chē)突然一個(gè)急剎，猝不及防之下，我身體猛地前傾！眼看就要摔倒了，一位大哥哥及時(shí)伸出胳膊，有力地將我扶住，對著(zhù)驚魂未定的我微笑著(zhù)說(shuō)：小朋友，到我的座位上來(lái)坐吧！

　　我噎了半天才說(shuō)話(huà)來(lái)：大哥哥，謝謝你，不然我恐怕已經(jīng)摔傷了，你能告訴我你的名字嗎？

　　大哥哥微微一笑，說(shuō)了聲：小朋友，不用謝，這有啥！

　　到站后，他下車(chē)了。望著(zhù)他遠去的背影，我仿佛看到了真正的雷鋒出現在我們的身邊，他做好事沒(méi)有留下名字，只是朝我微微一笑，那微笑仿佛就是天使的'微笑，那么親切，那么美麗。我從心底里被大哥哥的雷鋒精神征服。

　　第二次，我走在放學(xué)的路上，在一個(gè)十字路口遇見(jiàn)了他。當時(shí)，這位大哥哥正在牽著(zhù)一位年邁的老爺爺過(guò)馬路。

　　我被他的這種雷鋒精神吸引住了，毫不猶豫地走過(guò)去，和他一起幫助老爺爺。過(guò)了馬路，為了老爺爺的安全，我們把老爺爺一直送到了附近的家中后才離開(kāi)。老爺爺夸我們是好榜樣，我連忙擺擺手說(shuō)：老爺爺不要夸我，要夸就夸這位大哥哥，是他感染了我。

　　大哥哥仍然微笑著(zhù)說(shuō)：舉手之勞不言謝，多做好事生活美。

　　小朋友，你真棒！可要繼續堅持下去哦。

　　說(shuō)完這第二句，他向我們揮揮手離開(kāi)了。

　　雖然天快黑了，但我的心卻樂(lè )開(kāi)了花。

　　在生活中，不知有多少活雷鋒都在默默地關(guān)心著(zhù)別人，幫助著(zhù)他人。

　　只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，這不正是對雷鋒精神最好的贊美么？

　　雷鋒在我身邊作文 篇9

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣……”每每聽(tīng)到這首歌，我們就會(huì )想起雷鋒，想起那個(gè)抱孩子、背大娘的身影。雷鋒，二十二歲時(shí)就英勇?tīng)奚�了——但是，他還活著(zhù)，他那“為人民服務(wù)”的精神永遠活在我們心中，并且感染著(zhù)我們鼓舞著(zhù)我們，去為祖國為社會(huì )為人民，而努力，而奉獻。

　　雷鋒叔叔并沒(méi)有離我們而去，他就在我們身邊。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子，一名老師帶著(zhù)一名同學(xué)去醫務(wù)室看醫生，同學(xué)的手指腫了，就像根胡蘿卜，又粗又紅�？床〉娜撕芏�，老師和同學(xué)只得等待。天氣實(shí)在是太冷，人們嘴里呼出的氣像是一團白霧，他們不時(shí)側出身子伸出腦袋，看看排在自己前面的人數是否又減少了。屋子里靜悄悄的，偶爾有人跺下凍得發(fā)麻的雙腳，才打破這空氣似乎也被凍凝固了的沉寂。

　　這時(shí)，一個(gè)要看病的年邁老太太步履沉重地向醫務(wù)室走來(lái)。在醫務(wù)室門(mén)口的那不大不小的小緩坡前，老太太遇到了一個(gè)大難題，她嘗試著(zhù)往上走，但力不從心，沒(méi)等走幾步，就要摔倒。這看似平緩的'小坡現在對她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是座大山。老太太不服輸，稍歇一下，又使足了渾身的勁兒往上沖，哎，她不但沒(méi)爬上去，反而差點(diǎn)兒一個(gè)趔趄摔倒了。不管誰(shuí)看著(zhù)這個(gè)場(chǎng)景，心里都會(huì )為老太太捏把汗。一次，兩次，三次，嘿，這老婆婆到底多少次才能上來(lái)呢?

　　老太太試了數次后，終究沒(méi)能爬上“高山”，她有些無(wú)助了，但她又不好意思向陌生人求助，只好裝作不泄氣的樣子努力往上爬。這時(shí)，那名被老師領(lǐng)著(zhù)來(lái)排隊的同學(xué)一扭頭看見(jiàn)了這一幕，于是，她跑過(guò)去，用一只小手，一只食指腫得像胡蘿卜的小手忍著(zhù)痛牽住了老太太。這小手傳遞的溫暖讓老太太心里有了底氣，她稍一使勁就上來(lái)了。

　　老太太還沒(méi)來(lái)得及感謝，甚至沒(méi)來(lái)得及看清她的小臉，同學(xué)就跑回了原處，繼續在那里默默地發(fā)呆。她不知道，她一個(gè)小小的動(dòng)作，就讓冬天不再寒冷;她不知道，她一個(gè)小小的動(dòng)作，延續了雷鋒的偉大精神……

　　這個(gè)平凡的故事是老師講給我們聽(tīng)的，那名同學(xué)就是我班的劉蘭棋。其實(shí)，像這樣的事情在我們身邊還有很多很多。 是啊，只要有愛(ài)，一個(gè)微笑，一個(gè)援手，一句話(huà)語(yǔ)，都能讓文明之花燦爛開(kāi)放。讓雷鋒精神常駐我們心中，讓雷鋒的身影常在我們身邊吧!

　　雷鋒在我身邊作文 篇10

　　一個(gè)夏天的中午，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。我和爸爸約定好去旱冰場(chǎng)滑冰。到了場(chǎng)地，我們買(mǎi)了一雙訂好的溜冰鞋，穿在了腳上。

　　我慢慢地走到了冰場(chǎng)上，開(kāi)始滑了起來(lái)�？梢徊涣羯�，“撲通”一聲，我不小心摔倒了�？粗�(zhù)自己的手已經(jīng)擦破了皮，流出了點(diǎn)血，我一下子好害怕，哇地大哭起來(lái)。

　　這時(shí)，一個(gè)很擅長(cháng)滑冰的'大哥哥，急急忙忙沖到了我面前。他伸出雙手，叉住了我的胳肢窩，將我扶了起來(lái)。他問(wèn)我：“小朋友疼不疼？”我傷心地說(shuō)：“嗚嗚嗚，好疼！”

　　他見(jiàn)我哭得厲害，連忙從口袋里拿出一個(gè)創(chuàng )口貼貼在了我的手上，我一下子就覺(jué)得不怎么疼了。我心想：哇，這個(gè)哥哥真好，他真是一個(gè)活雷鋒。

　　雷鋒在我身邊作文 篇11

　　在我們的日常生活中，處處有小雷鋒，我們班也有一位小雷鋒，就是小明。

　　他最喜歡樂(lè )于助人了�？匆�(jiàn)老師提的袋子太重了，就會(huì )去幫老師提，看見(jiàn)哪個(gè)地方臟了，就會(huì )主動(dòng)打掃得干干凈凈，看見(jiàn)同學(xué)沒(méi)有帶筆，也會(huì )主動(dòng)把筆借給同學(xué)，看見(jiàn)有同學(xué)受傷或者跌倒了，就會(huì )背同學(xué)去校醫室……

　　記得在三年級的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試，大家都在低著(zhù)頭，看著(zhù)題目，認真地寫(xiě)試卷。我也不例外，專(zhuān)心志致寫(xiě)試卷，生怕有一道題目做錯。還有幾分鐘，眼看我的作文即將做完，勝利在望的時(shí)候，突然，“厄運魔王”附身在了我的身上：筆沒(méi)有水了! 正在我不知所措、絞盡腦汁的時(shí)候，小明向我伸出了援救之手。他掏出了自己的筆盒，把他所有的筆一支支放在我的面前，慷慨大方地說(shuō):“你要哪支筆隨便選!”我帶著(zhù)感激和激動(dòng)的心情，挑了最漂亮的一支筆，因為我要用它寫(xiě)出最漂亮的作文。拿著(zhù)小明送的筆。我又開(kāi)始繼續寫(xiě)起我的作文。

　　語(yǔ)文考試成績(jì)出來(lái)了，當老師念到我的成績(jì)：“99.5分，全班最高分”的時(shí)候，我的眼里滾動(dòng)著(zhù)感激不盡的淚水，這時(shí)我的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續寫(xiě)作文，我還不知道要扣多少分呢!沒(méi)有小明的援助，我怎么可能考99.5分呢? 小明樂(lè )于助人，我們一定要向他學(xué)習，成為和他一樣的小雷鋒! 我身邊的小雷鋒作文500字5：

　　雷鋒，一個(gè)極度平凡的人;但他在他的一生中卻做了許多極不平凡的事。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去�！笔前�，時(shí)間在變，人也在變，但那偉大的雷鋒精神卻在我們的一代又一代下傳承。

　　在我們的身邊是否也有這樣的活雷鋒的存在呢? 暮然回首，還真有那么一個(gè)活雷鋒在我的身邊，還記得，有一次，我在與我的姐姐去超市購買(mǎi)一些生活用品時(shí)，在路上我看見(jiàn)一個(gè)與我差不多大的小男孩在走道中撿了一部小型的數碼相機，當我正想跑過(guò)去看看的時(shí)候，那個(gè)小男孩早已不見(jiàn)了蹤影。

　　第二天，當我路過(guò)這里的.時(shí)候，我看見(jiàn)昨天的那個(gè)小男孩在路邊大叫，好似在說(shuō)：“有沒(méi)有丟失了數碼相機的人呀?如果有，就請到我這來(lái)認領(lǐng)吧�！边^(guò)了好一會(huì )我見(jiàn)沒(méi)人去認領(lǐng)，我還以為，那個(gè)小男孩會(huì )把那部數碼相機據為己有，可是命運弄人，那個(gè)小男孩在當晚就找到了真正的失主，經(jīng)過(guò)這件事，他不僅得到了市民的表?yè)P，也讓許多人對他的人格有了更好的評價(jià)。我想，把數碼相機交給失主的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么�；蛟S這就是雷鋒精神吧，因為他懂得為別人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對得起自己的良心。

　　雷鋒，其實(shí)就在我們的身邊。

　　雷鋒在我身邊作文 篇12

　　當春風(fēng)吹綠大江南北，微風(fēng)拂面，踏著(zhù)輕快的步伐，我們總會(huì )想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。雷鋒叔叔雖然恓性了，但他的精神卻在我們身邊流傳，我們的身邊也涌現了許許多多的“活雷鋒”。

　　記得在去年臘月，天寒地凍，中午我和姥爺走在回家的路上，想著(zhù)上午語(yǔ)文老師的表?yè)P，正在暗暗自喜。這時(shí)，忽然聽(tīng)到“咵啦啦”接著(zhù)又是一聲“啊喲”，往身后一看，一個(gè)年過(guò)半百的婦女騎著(zhù)一輛三輪車(chē)被一個(gè)“巨大”的.石子絆到了。她車(chē)里滿(mǎn)載的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)頑皮的小貓“咕嚕�！钡貪L落了下來(lái)。過(guò)路的人都圍了過(guò)來(lái)。老人也許還在想別人會(huì )不會(huì )拿他的蘋(píng)果。但是，圍觀(guān)的人們有的幫她撿蘋(píng)果，有的幫她扶車(chē)，還有的人扶她站起來(lái)，我也加入到了拾蘋(píng)果的行列當中。不一會(huì )兒，車(chē)子、蘋(píng)果，都恢復了原樣。老人看著(zhù)這一切，有說(shuō)不盡的感激，她深深地向大家鞠了一躬，然后老人慢慢的走了。

　　還有這樣一件事讓我對我的哥哥刮目相看。我的哥哥是高一的學(xué)生，去年臘月十八，考完試，哥哥來(lái)接我回家。我倆正有說(shuō)有笑地走著(zhù)，哥哥突然發(fā)現人行道上有一個(gè)白色的錢(qián)包。我們趕忙撿起錢(qián)包來(lái)到樹(shù)底下一看，哇！一共有兩千塊錢(qián)，還有兩張信用卡。哥哥焦急地說(shuō)：“快過(guò)年了，肯定是誰(shuí)剛取了錢(qián)，不小心丟了，要不，我倆就在這兒等等吧！”“如果是我丟錢(qián)了，我也會(huì )很著(zhù)急的！”我連忙說(shuō)。我倆在樹(shù)下等了大約二十分鐘，終于看到一個(gè)身穿粉紅羽絨服的阿姨，低著(zhù)頭，左顧右盼，好像在找什么東西。我們走過(guò)去問(wèn)：“阿姨，你是不是丟東西了？”“是啊，不小心把錢(qián)包弄丟了，回來(lái)試試運氣�！薄澳悄憧纯�，這是不是你的？”“就是我的，里面有兩張信用卡和錢(qián)，我都快急死了�！薄澳悄憧炷米甙�！”阿姨拉著(zhù)哥哥的手，非要給一百塊錢(qián)，哥哥不住地推辭，掙脫了阿姨，拉著(zhù)我跑了。我看著(zhù)哥哥，心頭突然涌起了一絲絲敬意。

　　我也要向哥哥學(xué)習，做同學(xué)們身邊的“活雷鋒”。

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