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（通用）雷鋒在我身邊作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的雷鋒在我身邊作文，希望對大家有所幫助。
雷鋒在我身邊作文1
如果你是一滴水珠，是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷光芒，是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆螺絲釘，是否永遠堅守在你的崗位？每每想起那第一次看見(jiàn)“雷鋒”的情景，腦海中就浮現起雷鋒日記上的這句話(huà)。
寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)夾帶著(zhù)雨點(diǎn)無(wú)情地刺痛了人們的肌膚。樹(shù)枝搖曳著(zhù)，仿佛鬼魅一般。我在家門(mén)口看見(jiàn)了一張通知：因為過(guò)年，停送奶兩天，如有不便之處，敬請原諒�！昂�，最討厭這些通知了，這么冷的天，沒(méi)有熱牛奶讓我怎么辦��！”
寒風(fēng)向著(zhù)門(mén)窗怒吼，就在我為買(mǎi)奶的事情發(fā)愁時(shí)，窗外閃過(guò)一個(gè)熟悉而又陌生的身影——是那位送奶的阿伯�；ò椎念^發(fā)在風(fēng)中搖擺，弱小的身軀似乎隨時(shí)會(huì )倒下。但，他還是來(lái)了。
“叮咚”，門(mén)鈴響了，他扯著(zhù)嗓子喊：“領(lǐng)奶咧，開(kāi)門(mén)吶！”我急匆匆地開(kāi)了門(mén)，只看見(jiàn)他長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手抱著(zhù)兩瓶熱氣騰騰的新鮮牛奶，穿著(zhù)單薄襯衣的他站在門(mén)外瑟瑟發(fā)抖。我接過(guò)牛奶，仿佛還能感覺(jué)到他掌心的溫度，一抬頭，對上了他那雙布滿(mǎn)血絲的眼。不知怎的，內心竟酸酸的，之前的怨恨瞬間煙消云散。我忍住眼里的酸澀，問(wèn)：“阿伯，不是停送兩天嗎？您怎么來(lái)了？”他擺了擺冰冷的手，回以微笑：“唉，反正閑著(zhù)，就出來(lái)幫一下大家，學(xué)雷鋒啊�！边@看似玩笑的一句話(huà)，卻令我心底不由自主地產(chǎn)生了絲絲的.敬意。
說(shuō)完，他轉過(guò)身，繼續送奶去了。
望著(zhù)這位老人滄桑的背影，我仿佛真的看見(jiàn)了雷鋒！這是我第一次看見(jiàn)“雷鋒”！還是在一位無(wú)依無(wú)靠，無(wú)兒無(wú)女，只有蒼蒼白發(fā)的老人身上！我深思：是不是社會(huì )上多一些像他一樣的人，我們的家園就會(huì )變得更美好呢？
雷鋒在我身邊作文2
俗話(huà)說(shuō)，六月天，孩兒臉，說(shuō)變就變�？山衲陝傞_(kāi)春的天也成了孩兒臉中午上學(xué)時(shí)還是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，放學(xué)時(shí)卻已是烏云密布，雨中夾雪，冷氣襲人。
天氣的驟然變冷，使本來(lái)就身體瘦弱的我又生病了，發(fā)燒，頭痛得歷害。我身在學(xué)校，心卻早已飛到了家里�？纯刺�，雪中加雨，寒風(fēng)刺骨，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。同學(xué)們已陸續被家長(cháng)接走，學(xué)校里只剩下我一個(gè)人。夜幕已經(jīng)降臨，我不能再等了，回家得先吃藥，然后好好睡上一覺(jué)，對！多蓋些。媽說(shuō)過(guò)捂出汗就能退燒，我昏昏沉沉的想著(zhù)，決心去闖一闖這風(fēng)雪世界。
踏著(zhù)泥濘的小路，頂著(zhù)寒風(fēng)，冒著(zhù)雨雪，我一步一挨的.走著(zhù)。身上冷，冷得直發(fā)抖；頭疼，疼得似要裂開(kāi)。忽然，腳下一滑，身不由己，重重地摔在地上。真是倒霉！
我掙扎著(zhù)爬起來(lái)，新個(gè)盼望著(zhù)有人來(lái)接我，可這是不可能的！爸爸出差了，媽媽?zhuān)�，碰到個(gè)熟人也好，總能幫幫我吧。
這時(shí)一個(gè)騎自行車(chē)的小青年——頭發(fā)燙成波浪式，身著(zhù)嶄新的T恤衫，老板褲，一手打傘，一手扶車(chē)把迎面而來(lái)。請他幫忙嗎？我心中自問(wèn)。瞧著(zhù)他那打扮，“二流子”“小玩鬧”的字眼便出現在眼前。嗨！算了吧！還是少理這號人。我這樣想著(zhù)，從兜里掏出紙，擦著(zhù)手上身上的泥水。出乎意料的是，那小青年騎車(chē)來(lái)到近前，一捏閘，跳下車(chē)來(lái)，沖我喊到：“喂，小學(xué)生？”我沒(méi)吱聲，驚疑的望著(zhù)他，盡管不敢相信他，但心里卻抱有一線(xiàn)希望；萬(wàn)一他能幫幫我呢？
“呀！看你弄的滿(mǎn)身泥水，穿的又這么單薄，著(zhù)怎么行！怎么沒(méi)人來(lái)接你？”他邊瞅著(zhù)冷的瑟瑟發(fā)抖的我，一邊叨叨著(zhù)。聽(tīng)了他的話(huà)，委屈的淚水涌了出來(lái)�！皠e哭，別哭！我送你回家，可以嗎？”我沒(méi)吱聲，只是疑惑的打量著(zhù)他�！霸趺�，不相信我？”
“不�！�
“來(lái)吧。上車(chē)，你家在哪？”
此刻，我早已忘記了頭痛，不禁脫口而出；“謝謝！”“這有什么好謝的，你們小學(xué)生不是都在學(xué)雷鋒嗎？做好！”他扶我上車(chē)，把傘遞給我，掉轉車(chē)頭，踏上車(chē)子，按照我指點(diǎn)的方向穩穩的騎去。
這時(shí)，我似乎覺(jué)得身上不冷了，頭也不疼了。坐在后車(chē)座上看著(zhù)他的背影，回想著(zhù)他剛才說(shuō)過(guò)的話(huà)，心里豁然開(kāi)朗：��！雷鋒就在我身邊。
雷鋒在我身邊作文3
在這個(gè)世界上，有很多好心人，每天都在幫助著(zhù)需要幫助的人們。而在我們中國，有一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字——雷鋒，他是一個(gè)非常樂(lè )于助人的人，他一直是我學(xué)習的榜樣。
在株洲有一個(gè)這樣的團隊——“株洲義工團”，我們一家人也有幸加入了這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的團隊，他們每天都在幫助著(zhù)人們，為需要幫助的人送去了溫暖。他們中間有和我年齡相仿的小朋友，有剛剛參加工作的大哥哥、大姐姐，有忙于工作的叔叔、阿姨、伯伯們，有年過(guò)半百的爺爺奶奶們……他們有一顆助人為樂(lè )的心，給這個(gè)城市帶來(lái)溫暖，他們就是我們身邊的活“雷鋒”！
記得有一個(gè)周末，義工們又出發(fā)了，這一次是到株洲市兒童福利院。媽媽和我跟義工們帶了一些好吃的零食及一些必需的生活用品去看望他們。福利院里的小朋友們都是智障和身體有著(zhù)殘疾的人，他們大部分沒(méi)有了父母、親人，生活很孤獨。當看到我們的到來(lái)，他們都開(kāi)心極了，紛紛上來(lái)圍在我們左右，我和他們一起做游戲，跟他們說(shuō)話(huà)，大人們則關(guān)愛(ài)地問(wèn)他們，最近有沒(méi)有調皮��？有沒(méi)有乖乖地吃飯��？就像自己的`家人一樣，其樂(lè )融融。當時(shí)，我在心里暗暗下定決心，一定會(huì )將愛(ài)心進(jìn)行到底，會(huì )經(jīng)常來(lái)看望這些可愛(ài)的小伙伴們，因為我們互相都給了對方快樂(lè )，幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì )收獲快樂(lè )的！
可敬的義工們不就是我們身邊的雷鋒嗎？讓這些“雷鋒叔叔”樂(lè )于助人及無(wú)私奉獻的精神，一直傳遞下去吧！相信我們的世界一定會(huì )更美好！
雷鋒在我身邊作文4
雷鋒，是助人為樂(lè )的代名詞，他記載了無(wú)數助人為樂(lè )的故事，撫平了多少人急切的心情，我身邊的小雷鋒作文�，F在，我就來(lái)講講我身邊的小雷鋒。
一個(gè)早晨，劉俊同學(xué)畏畏縮縮地來(lái)到班主任老師的.辦公室，后面還跟隨者一位素不相識的客人。見(jiàn)此情景，時(shí)班主任嚇了一跳，她還以為劉俊犯了什么大錯呢。
那陌生人說(shuō)：“這個(gè)男孩十分懂事，他把我丟在地上的兩百塊錢(qián)撿了起來(lái)，還給了我。我就是想跟著(zhù)他到學(xué)校來(lái)，表達心中的感謝之情……”
聽(tīng)到陌生人這樣說(shuō)，班主任的心田仿佛被甜甜的蜂蜜浸潤著(zhù)，臉上不由得露出了贊賞的神情，小學(xué)六年級作文《我身邊的小雷鋒作文》。就在當天的班會(huì )課上，班主任老師大大地表?yè)P了劉俊同學(xué)拾金不昧的事跡。
無(wú)獨有偶。一個(gè)星期天的下午，吳迪同學(xué)去超市買(mǎi)東西，正當他像往常一樣流連于食品柜臺的時(shí)候，無(wú)意中，發(fā)現了地上躺著(zhù)一個(gè)黑色的男士錢(qián)夾。打開(kāi)一看，呀！里面有好幾百元錢(qián)呢！
我想如果是我的話(huà)，或許我會(huì )趁沒(méi)人注意，把這錢(qián)給偷偷花掉，但是，吳迪并沒(méi)有這樣，他來(lái)到超市的服務(wù)臺，請求，工作人員為他播送招領(lǐng)啟事，不一會(huì )就看到一位叔叔，焦急地來(lái)到服務(wù)臺，看到自己的錢(qián)包失而復得，滿(mǎn)面的愁容煙消云散了。
我的身邊還有許多令人感動(dòng)的雷鋒事跡，正是他們，讓雷鋒精神永遠印刻在人們的心中，使我們的生活更加友愛(ài)、和諧、美好。
雷鋒在我身邊作文5
雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車(chē)兵，而他卻做出了不平凡的舉動(dòng)，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著(zhù)自己，用黨的光芒照亮著(zhù)自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車(chē)票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補車(chē)票；當戰友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰友的名義寄錢(qián)。他常說(shuō)：“人的`生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@就是說(shuō)，不單單是補棉褲、寄錢(qián)。雷鋒叔叔這種助人為樂(lè )的精神是到處都可以閃光的。
每天在學(xué)校，我也想做好事，受到老師的表?yè)P。假如我撿到錢(qián)包，一定會(huì )毫不猶豫地交公；假如同學(xué)遇到了困難，我一定會(huì )主動(dòng)幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書(shū)，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表?yè)P。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。
其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買(mǎi)來(lái)新水盆；班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動(dòng)洗；班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)修好。
我每時(shí)每刻都要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著(zhù)耀眼的光芒！
雷鋒在我身邊作文6
一天，我們去假山玩。我們先寫(xiě)了一下作業(yè)。因為小劉不想寫(xiě)作業(yè)就跑去玩了。突然，一個(gè)小弟弟一搖一擺的走了過(guò)來(lái)，正好被石頭絆到了。就在這時(shí)，一個(gè)人影飛快地從我們身邊沖了過(guò)去，把小弟弟扶了起來(lái)。還關(guān)心地說(shuō)：“小弟弟，沒(méi)事吧？”小弟弟的'媽媽看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)了好幾聲謝謝，還讓小弟弟說(shuō)了聲：“謝謝哥哥�！�
這一幕可把我們在座的同學(xué)驚呆了，一個(gè)平凡好動(dòng)的男孩竟然做了一件好事。因為今天剛評了學(xué)雷鋒標兵，可惜沒(méi)有他，但我們還是夸他“活雷鋒”。
雷鋒雖然已經(jīng)離開(kāi)了人世，但他的精神會(huì )一直鼓舞著(zhù)我們。只要我們向這些“活雷鋒”看齊，只要我們大家都有一顆愛(ài)心，那么我們人人都是“活雷鋒”。
雷鋒在我身邊作文7
“學(xué)習雷鋒好榜樣”世界上有許許多多像雷鋒叔叔一樣的好人，當然我也不例外。
有一次，我和媽媽在逛街，一個(gè)小女孩不小心把頭撞在玻璃門(mén)上，起了個(gè)大包，痛得哇哇大哭。我馬上跑過(guò)去，拿出小手絹，輕輕地揉著(zhù)大包，安慰她沒(méi)事的，直到她媽媽到來(lái)。路人都夸我是小雷鋒。
還有一次，我在小區的公園里玩，在草叢中發(fā)現一輛遙控玩具車(chē)，還很新，一定是哪位粗心的小朋友忘的。我想他一定會(huì )回來(lái)找的，就在原地等，果然一位小男孩和他的.奶奶一起來(lái)找了，看到我在原地等他們，他奶奶一直夸我像小雷鋒。
幫助別人是件開(kāi)心的事，我希望社會(huì )上能出現更多的小雷鋒，大雷鋒。讓雷鋒精神發(fā)揚光大。
雷鋒在我身邊作文8
在這春風(fēng)拂面的陽(yáng)春三月里，當我站在雷鋒像前，看著(zhù)這位身著(zhù)綠色軍裝，面帶慈祥微笑的英雄，我就會(huì )想起我身邊的“雷鋒”。
一、狂風(fēng)暴雨
星期天，我去爸爸的單位玩，天上烏云密布，雷聲隆隆，隨后就大雨傾盆。我撐著(zhù)傘來(lái)到了爸爸單位的大門(mén)口，眼前的一幕讓我大吃一驚：一排一排的車(chē)被狂風(fēng)吹倒在地，搭在車(chē)棚頂上的塑料板被狂風(fēng)掀翻在地，暴雨從塑料板刮開(kāi)的地方擠了進(jìn)去，傾瀉而下，將車(chē)棚內淋得透透的，所有的車(chē)都被風(fēng)生氣地推倒，無(wú)一幸免，真是一片狼藉。在這暴風(fēng)雨的侵襲中，竟然看見(jiàn)一位年近花甲、白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他撐著(zhù)一把破舊的雨傘，身穿一件普通的大衣，頭上戴著(zhù)一頂帶沿兒的帽子，他顧不得把塑料板蓋上，冒著(zhù)大雨，彎下身子，將地上被風(fēng)吹倒的自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)一輛一輛地扶起、擺正。
當老爺爺顫巍巍地去扶地上的一輛摩托車(chē)時(shí)，突然起了一陣狂風(fēng)，把他的雨傘吹走了，雨傘隨著(zhù)風(fēng)歡快的打著(zhù)滾，一滾一絆地向前跑去。我眼明手快，飛奔過(guò)去，撿起雨傘，走到老爺爺的身后，為老爺爺遮擋著(zhù)雨點(diǎn)。老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝你，真是個(gè)好孩子，讓我自己來(lái)吧！你看，這么大的暴風(fēng)雨，把那么多車(chē)都吹倒了！”我急忙說(shuō)：“老爺爺，請等一下，讓我也來(lái)幫你吧！”說(shuō)完，我把爸爸也叫了出來(lái)，和老爺爺一起把地上的車(chē)扶起來(lái)，擺放整齊。當我們扶起擺好了最后一輛車(chē)，老爺爺才直起腰，欣慰地笑了。我和爸爸你看看我，我看看你，也笑了！
二、烈日炎炎
多么喧囂、炎熱的夏天��！
門(mén)前寬闊的柏油馬路被滾滾的太陽(yáng)曬得直冒煙，路旁的樹(shù)被曬蔫了，知了也在聲聲地叫著(zhù)，好像老天爺發(fā)燒了似的。這么熱的天，難得見(jiàn)一個(gè)行人走過(guò)，人們都在躲在家里，吹著(zhù)空調乘涼�？墒�，在這光突突的`路上，無(wú)論春、夏、秋、冬，都會(huì )出現一位熟悉的清潔工，推著(zhù)一輛熟悉的清潔車(chē)，拿著(zhù)一把熟悉的大掃帚，依舊戴著(zhù)那頂熟悉的帽子、捂著(zhù)熟悉的口罩，穿著(zhù)那身熟悉的清潔服，在馬路邊清掃。她一絲不茍地、一下接一下地掃，毫無(wú)怨言，身后的馬路重新恢復了新顏。忽然一陣悶熱的風(fēng)襲來(lái)，將她剛掃成一堆的垃圾給吹散了。只見(jiàn)清潔工靜靜地走過(guò)去，又耐心地掃起來(lái)，一下接一下，很快，馬路上就一塵不染，潔凈如初。
在這樣烤爐似的炎夏，在這樣的高溫，她怎能受得了這種“地獄”般的感受？怎能心甘情愿地清掃街頭？
清潔，這個(gè)職業(yè)很平凡；清潔工，也很平凡；而這些城市的美容師，卻又是多么不平凡！默默無(wú)聞的清潔工人，無(wú)私地奉獻他們的辛勞，美化了我們的城市。他們，值得尊敬！
��！雷鋒！你普通的像一滴水，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不映照太陽(yáng)的光輝，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人民服務(wù)。我們身邊也有許多像雷鋒一樣的“活雷鋒”，他們無(wú)私地奉獻著(zhù)自己，溫暖著(zhù)你我的心靈。
雷鋒在我身邊作文9
雷鋒，一個(gè)平凡的名字，但卻是人人心中的榜樣；雷鋒，一個(gè)普通人，但卻有一顆不普通的心。所以，我們的生活中會(huì )出現許多活雷鋒。
周末，我坐公共汽車(chē)，周末等車(chē)的人真多呀！一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，大家都往前擠，車(chē)上的人就像是水果罐頭中擠來(lái)擠去的水果，可我還算好運，找到了一個(gè)空位置。這是，上來(lái)一位手挽菜籃子的老奶 奶，隨著(zhù)車(chē)子的啟動(dòng)，老奶奶的身子也跟著(zhù)前后擺來(lái)擺去�？粗�(zhù)老奶奶吃力的`樣子，我心里想要不我給老奶奶讓個(gè)座位，可我離下車(chē)還得站好長(cháng)時(shí)間。正在我猶豫不決的時(shí)候，一位穿紅衣服的女孩趕緊 從座位上站起來(lái)，把老奶奶扶到自己的座位上。老奶奶連聲說(shuō)道：謝謝你，閨女。小女孩也馬上答道：沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的�？吹酱藭r(shí)此刻，我羞愧的低下了頭。
雷鋒說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，但我們可以學(xué)習雷鋒叔叔的精神，做一個(gè)生活中的活 雷鋒。
雷鋒在我身邊作文10
雷鋒叔叔已逝去多年，但他的“釘子精神”，他的無(wú)私品質(zhì)，乃至他的音容笑貌至今都留在人們心間。在我們周?chē)�，更隱藏著(zhù)無(wú)數的雷鋒式少年。
我有一個(gè)同學(xué)，個(gè)子不高略顯瘦削，他或許不是最特別的，但他一定是最值得贊揚的。
落筆時(shí)眼前正浮現著(zhù)他的模樣，面容不清晰，那一臉比向日葵還燦爛的笑容卻無(wú)比真切。課堂上實(shí)行計分比賽，這重任從初一到初二一直落在他的肩上，但他從未懈怠過(guò)，而且計分公正公平。他每天都勤勤懇懇的'，做事也十分利落。小學(xué)時(shí)發(fā)作業(yè)也許是個(gè)不錯的差事，可現在時(shí)間不夠用，大家都懶得發(fā)。他卻“反其道而行”，每每都能看到他輕快的身影穿梭在座位間，又將本子穩穩地遞給每個(gè)人。他的身形可算是“小巧玲瓏”，所以苦活累活本跟他沾不上邊，但他總是拿著(zhù)拖把賣(mài)力地打掃衛生，依舊如他平常的風(fēng)格一般——疾風(fēng)掃落葉，很快就弄得干干凈凈。
初一秋季運動(dòng)會(huì )，他竟然報了接力比賽想為班級爭光。以他的個(gè)子，注定是不討巧的，我們只好對他報以“自求多�！币约啊爸卦趨⑴c”的安慰目光�？烧l(shuí)知接力棒一到了他那里，他就如彈弓上的石頭一樣飛了出去，與下一棒的合作對接堪稱(chēng)完美，最終為我們班奪得榮譽(yù)。我們一個(gè)個(gè)上前恭喜他時(shí)，他就笑得如斯燦爛。
我們叫他“小黃童鞋”，您也無(wú)需知道他真實(shí)姓名——相信他做這些事也就像雷鋒那樣，是無(wú)需留名的，您說(shuō)是嗎？
雷鋒在我身邊作文11
我爸爸其貌不揚，卻十分和和藹可親，懷著(zhù)一副熱心腸，一個(gè)強壯的身影常穿梭在鄰居眼前，像孫悟空似的，一會(huì )兒扛米，一會(huì )兒扛煤氣罐，一會(huì )兒掏腰包給老奶奶治病。每次爸爸一出去�；丶視r(shí)不是像汗人就是錢(qián)包癟了，為此他沒(méi)少挨媽媽的責怪，但他仍然樂(lè )此不疲。
遠的不說(shuō)，就說(shuō)近的'，就在上個(gè)月的一天，我和爸爸先去過(guò)商場(chǎng)，大大小小的袋子拿得手都軟了，足有十多斤，我們像只蝸牛似的在通往六樓的“長(cháng)城”上蠕動(dòng)。剛走到二樓，碰上了一只熱鍋上的螞蟻，老婆婆面前放著(zhù)一包15公斤的大米，她在不停地在周?chē)D圈，一邊搓手一邊跺腳，嘴里喃喃地說(shuō)：“這可怎么辦，怎么辦呀……”爸爸不假思索把袋子放下來(lái)，一個(gè)箭步走上去，親切地問(wèn)：“您是遇到了什么困難吧！”老奶奶又是感激又是不好意思地指著(zhù)大米說(shuō)“這……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，爸爸毫不猶豫地扛起大米，問(wèn)道：“您住幾樓？”“八樓一號�！蔽易Я俗О职值囊滦�，向他使了眼色，爸爸二話(huà)不說(shuō)，徑直走上八樓，天氣雖然很冷，但爸爸的額頭上出黃豆般的汗珠，老奶奶和我的心很熱。
“傻”雷鋒爸爸，您的汗不會(huì )白流，它已澆灌著(zhù)我心靈的種子，它正在發(fā)芽，發(fā)芽……
雷鋒在我身邊作文12
如果你走進(jìn)我們學(xué)校，提起姜惠男同學(xué)，那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。她那聰慧的眼神之中，總是閃動(dòng)著(zhù)爽直的熱乎乎的目光。無(wú)論誰(shuí)看到她都會(huì )給你留下深深的印象。雖然她只有11歲，可是一名“老”干部了。她不但是班里的一班之長(cháng)，還是少先大隊的大隊長(cháng)呢。她各方面的表現都極為出色，在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )是一名好少年。
在家里她經(jīng)常幫父母做家務(wù)。她的父母都是采油一線(xiàn)的工人，整天風(fēng)里來(lái)雨里去，起早貪黑奔波在油田最艱苦的崗位，很少有時(shí)間照顧孩子，懂事的小惠男，沒(méi)有埋怨爸爸媽媽。她不但自己
的事情自己做，還能幫爸爸媽媽做家務(wù)，使他們能安心的去工作在學(xué)校她更是一名出色的學(xué)生。從入學(xué)那天起，她就是班里頂呱呱的學(xué)習尖子、中隊長(cháng)，是老師的得力助手。她那刻苦鉆研的精神，是無(wú)人能比的。從一年級到五年級歷次考試在班里沒(méi)出過(guò)前三名。不但如此，她的思想品德也是所有學(xué)生學(xué)習的榜樣。她每天都主動(dòng)幫助值日同學(xué)打掃室內外衛生，在班級里起到了積極的帶頭作用。同學(xué)們都很佩服她。
她心地善良，樂(lè )于助人。在班里無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有困難，她都主動(dòng)去幫助。有時(shí)有的同學(xué)忘了帶筆或本子，她就主動(dòng)把自己的拿給他們用。有的.同學(xué)遇到不會(huì )做的題，只要她會(huì )，她就不厭其煩地一遍又一遍地給他們講，直到他們弄會(huì )為止;有時(shí)低年級的小同學(xué)摔倒了，她就會(huì )連忙把他們扶起來(lái)，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。有一次班里的張明遠同學(xué)把訂閱《新少年》的20多元錢(qián)弄丟了，因為他家是農村的，又很貧窮，家長(cháng)說(shuō)什么也不給他訂了�？粗�(zhù)張明遠那么渴望讀書(shū)，姜惠男同學(xué)主動(dòng)拿出自己的零花錢(qián)為他訂了一套，看張明遠那高興的樣子，小惠男開(kāi)心的笑了。當別人問(wèn)她為什么這么做時(shí)，她卻說(shuō);“看到別人快樂(lè )，自己就快樂(lè )�！倍嗝礃銓�(shí)的語(yǔ)言啊!難怪同學(xué)們都習慣的稱(chēng)她為班里的小雷鋒。
還有一次，她放學(xué)很晚才回到家里，媽媽問(wèn)她為什么，她說(shuō);“一個(gè)一年級的小女孩，她媽媽接她來(lái)晚了，她很害怕，急得直哭，我就一直陪著(zhù)她，直到她媽媽來(lái)，我才回來(lái)�！�
不僅如此，在社會(huì )上她又是一名好少年。記得那是一個(gè)周末的下午，她和同學(xué)出去玩，在回來(lái)的路上，碰到一位老奶奶，手里提著(zhù)一大袋子菜，吃力地走著(zhù)，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)跑上前，接過(guò)老奶奶手中的袋子，幫她送回家，老奶奶笑得合不攏嘴，直夸這孩子懂事兒。
像這樣的事情數不勝數。在校園里到處都是她的身影，哪個(gè)同學(xué)有困難，她都第一個(gè)跑過(guò)去幫助;哪個(gè)角落衛生不好，她都第一個(gè)跑過(guò)去打掃;在家屬區看到有人破壞花草樹(shù)木，亂倒垃圾等，她會(huì )給他們講保護環(huán)境的重要性……
這些事看似平常，但正是這些平常的事才真正體現了雷鋒精神之所在，雷鋒精神的延續，難怪同學(xué)們都稱(chēng)她為當之無(wú)愧的小雷鋒呢。
這就是我們班的小雷鋒，一個(gè)平凡又不平凡的小學(xué)生——姜惠男同學(xué)。
雷鋒在我身邊作文13
勤儉節約不是空話(huà)，釘子精神也不是空號，樂(lè )于助人更不是空殼，它是真實(shí)存在的。實(shí)實(shí)在在的體現在一個(gè)人的身上，他就是——雷鋒。雖然雷鋒叔叔已不在了，但他的言行流芳千古。在身邊，更是有著(zhù)許多“雷鋒”。
那是我第一次去夏令營(yíng)。初到廣州，我對那里的環(huán)境還非常的陌生，卻也充滿(mǎn)了好奇和興奮。有一次，老師帶我們來(lái)到一個(gè)熱鬧的集市，體驗當地的風(fēng)土人情。
好奇心十足的我東看看，西逛逛，不知不覺(jué)掉隊了，等我想起團隊和老師時(shí)，早已看不見(jiàn)夏令營(yíng)的隊伍了。望著(zhù)那來(lái)來(lái)往往的人群，我有些不知所措了。我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。隊伍到底在哪里呀？是這邊嗎？不對，好像是這邊，要不去問(wèn)問(wèn)別人？但是我說(shuō)的話(huà)他們聽(tīng)得懂嗎？我急得直跺腳，都怪自己太貪玩。我又急又怕，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，奪眶而出。天色暗了下來(lái)，風(fēng)呼呼吹來(lái)，我冷得瑟瑟發(fā)抖，就似洶涌大海里的一葉孤舟。
這時(shí)，一位三四十歲的.叔叔走了過(guò)來(lái)，用不太標準的普通話(huà)問(wèn)我：“小妹妹，你怎么了？”望著(zhù)那張黝黑的臉，真切關(guān)心的眼神，我哭得更傷心了�！拔摇艺也坏较牧顮I(yíng)的隊伍了�！蔽彝掏掏峦碌貑柩手�(zhù)。他輕輕把我扶起來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我：
“那你知道你教練老師的電話(huà)號碼嗎？”
“不……不知道�！�
“沒(méi)事，我幫你�！�
“嗯……”
這位叔叔帶著(zhù)我問(wèn)了很多人，走走停停，終于找到了夏令營(yíng)的隊伍，老師和隊友正在四處張望找我。終于，大家都舒了一口氣。他搓著(zhù)自己的手對我笑了笑，說(shuō)：“快去吧！別讓教練著(zhù)急�！蔽遗艿酵瑢W(xué)的身邊，訴說(shuō)著(zhù)今天的事，因為太高興忘記對這位陌生的好叔叔說(shuō)聲謝謝�；仡^時(shí)，他已消失在人群中了。風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，地上的樹(shù)葉被“冷”得打轉，但一絲絲溫暖包裹在我的心頭……
這位叔叔的言行難道不就像雷鋒叔叔一樣嗎？樂(lè )于助人，樂(lè )于奉獻；我們的身邊也有許多這樣的“雷鋒”，讓我們一起像雷鋒叔叔學(xué)習吧！
雷鋒在我身邊作文14
“雷鋒精神”是什么？有人說(shuō)，那只是一種概念；有人說(shuō)，那是老一代人的記憶；也有人說(shuō)，雷鋒只在書(shū)本里。但我相信，雷鋒就在身邊！
雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：“的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去�！倍谖覀兩磉吘陀兄�(zhù)許多這樣的人，而其中那一種人是十分常見(jiàn)的。他們常常是大人們讓自我孩子學(xué)習的“反面教材”，而他們卻是我們生活中必不可少的`人。
在第一縷陽(yáng)光照射在我們城市的某一個(gè)角落時(shí)，他們就已經(jīng)開(kāi)始工作了；在我們還在熟睡中時(shí)，他們就已經(jīng)開(kāi)始工作了；在我們在炎熱的中午時(shí)甜蜜的午睡時(shí)，他們依然在烈日炎炎的陽(yáng)光下，辛勤地工作著(zhù)。他們就是不論是什么樣的天氣，他們依然在馬路上穿著(zhù)鮮艷的橘黃色的工作服，在那工作著(zhù)的清潔工。我們常常在馬路旁或道路旁看見(jiàn)你們忙碌的身影，是多么樸素無(wú)華，兢兢業(yè)業(yè)。你看那路上一株株茁壯成長(cháng)的樹(shù)苗，你看那一排排整齊美觀(guān)的綠籬，你看那衛生整治中揮舞掃帚，揮汗如雨的忙碌身影，是你們讓這個(gè)城市變得更加靚麗，你就是城市美容師，我贊美你——可敬的清潔衛工人！你們也正是以為人民服務(wù)的雷鋒精神在辛勤的勞動(dòng)著(zhù)。我們不能沒(méi)有你們，如果沒(méi)有你們，我們的生活會(huì )成什么？
偉大的清潔工人��！我要對我們和你們用雷鋒叔叔的一段話(huà)說(shuō)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的夢(mèng)想？你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應當只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者�！蔽疫�想再添一句話(huà)：“而你們不應當是那個(gè)永遠的付出者�！蹦銈円彩莻�(gè)人，卻是那樣的辛苦。我們不應當覺(jué)得你們不起眼，是因為沒(méi)錢(qián)而干這個(gè)的，你們是多么偉大，你們難道不是我們身邊的活雷鋒嗎？
其實(shí)雷鋒叔叔這一段話(huà)使我得到了反思，我又想了想我以前對代你們的樣貌。使我深感羞愧，我要代表所有人向你們說(shuō)：“多謝你們，對不起我們錯了�！蔽以谶@也為自我向你說(shuō)一聲：“對不起�！�
我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒叔叔，可是經(jīng)過(guò)你們我明白了雷鋒叔叔是怎樣的精神。你們這種無(wú)私的奉獻精神，使我很佩服。：“多謝�！�
雷鋒在我身邊作文15
在我們的日常生活中，處處有小雷鋒，我們班也有一位小雷鋒，就是小明。
他最喜歡樂(lè )于助人了�？匆�(jiàn)老師提的袋子太重了，就會(huì )去幫老師提，看見(jiàn)哪個(gè)地方臟了，就會(huì )主動(dòng)打掃得干干凈凈，看見(jiàn)同學(xué)沒(méi)有帶筆，也會(huì )主動(dòng)把筆借給同學(xué)，看見(jiàn)有同學(xué)受傷或者跌倒了，就會(huì )背同學(xué)去校醫室……
記得在三年級的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試，大家都在低著(zhù)頭，看著(zhù)題目，認真地寫(xiě)試卷。我也不例外，專(zhuān)心志致寫(xiě)試卷，生怕有一道題目做錯。還有幾分鐘，眼看我的作文即將做完，勝利在望的時(shí)候，突然，“厄運魔王”附身在了我的身上：筆沒(méi)有水了! 正在我不知所措、絞盡腦汁的時(shí)候，小明向我伸出了援救之手。他掏出了自己的筆盒，把他所有的筆一支支放在我的面前，慷慨大方地說(shuō):“你要哪支筆隨便選!”我帶著(zhù)感激和激動(dòng)的心情，挑了最漂亮的一支筆，因為我要用它寫(xiě)出最漂亮的作文。拿著(zhù)小明送的筆。我又開(kāi)始繼續寫(xiě)起我的作文。
語(yǔ)文考試成績(jì)出來(lái)了，當老師念到我的成績(jì)：“99.5分，全班最高分”的時(shí)候，我的眼里滾動(dòng)著(zhù)感激不盡的淚水，這時(shí)我的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續寫(xiě)作文，我還不知道要扣多少分呢!沒(méi)有小明的援助，我怎么可能考99.5分呢? 小明樂(lè )于助人，我們一定要向他學(xué)習，成為和他一樣的小雷鋒! 我身邊的小雷鋒作文500字5：
雷鋒，一個(gè)極度平凡的人;但他在他的一生中卻做了許多極不平凡的事。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的'為人民服務(wù)的事業(yè)中去�！笔前�，時(shí)間在變，人也在變，但那偉大的雷鋒精神卻在我們的一代又一代下傳承。
在我們的身邊是否也有這樣的活雷鋒的存在呢? 暮然回首，還真有那么一個(gè)活雷鋒在我的身邊，還記得，有一次，我在與我的姐姐去超市購買(mǎi)一些生活用品時(shí)，在路上我看見(jiàn)一個(gè)與我差不多大的小男孩在走道中撿了一部小型的數碼相機，當我正想跑過(guò)去看看的時(shí)候，那個(gè)小男孩早已不見(jiàn)了蹤影。
第二天，當我路過(guò)這里的時(shí)候，我看見(jiàn)昨天的那個(gè)小男孩在路邊大叫，好似在說(shuō)：“有沒(méi)有丟失了數碼相機的人呀?如果有，就請到我這來(lái)認領(lǐng)吧�！边^(guò)了好一會(huì )我見(jiàn)沒(méi)人去認領(lǐng)，我還以為，那個(gè)小男孩會(huì )把那部數碼相機據為己有，可是命運弄人，那個(gè)小男孩在當晚就找到了真正的失主，經(jīng)過(guò)這件事，他不僅得到了市民的表?yè)P，也讓許多人對他的人格有了更好的評價(jià)。我想，把數碼相機交給失主的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么�；蛟S這就是雷鋒精神吧，因為他懂得為別人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對得起自己的良心。
雷鋒，其實(shí)就在我們的身邊。
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