（通用）雷鋒的作文5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的雷鋒的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雷鋒的作文 篇1
雷鋒，對于這個(gè)名字大家應該不陌生吧！雷鋒時(shí)代流傳著(zhù)這樣一句話(huà)——“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
雷鋒已經(jīng)是家喻戶(hù)曉的好人，想起他那種樂(lè )于助人的精神，想起他說(shuō)的那句：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的'，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，我的心中就感到萬(wàn)分慚愧……
記得那天放學(xué)，我乘公交車(chē)回家。半路上，上來(lái)了一位老奶奶，應該有60-70歲了吧，走路有點(diǎn)不穩，她一邊往里面走，一邊四處張望，是想看看有沒(méi)有空余座位吧！可惜，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，沒(méi)有多余的位置。老奶奶走到一個(gè)小伙子身旁，也許年青人會(huì )給讓個(gè)坐，她可能在想。座位上的小伙瞟了她一眼，繼而把頭偏向了窗外。我想：要不要讓坐呢？要是不讓就對不起我胸前這鮮艷的紅領(lǐng)巾……
正當我猶豫不決時(shí)，一個(gè)小男孩跑了出來(lái)，對老奶奶說(shuō)：
“奶奶奶奶您坐這兒吧！”
老奶奶撫摸著(zhù)小男孩的頭，
“真乖，你的心意我領(lǐng)了，你這么小，站不穩的，你坐吧！”“您坐您坐，您年紀大，老師告訴我們要尊敬長(cháng)輩……”
奶奶終于肯坐下來(lái)。小男孩高高興興地回到媽媽身邊，坐在媽媽腿上，一邊向媽媽講述著(zhù)老師是怎樣教他們尊老愛(ài)幼…… 這個(gè)小男孩其實(shí)就是我們身邊的“雷鋒”！
給身邊的人讓個(gè)座，給需要幫助的人一些力所能及的幫助，我們都會(huì )成為“雷鋒”。也許都只是舉手之勞，正如那首歌唱的：如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。
雷鋒的作文 篇2
“雷鋒，雷鋒，我的好哥哥，你做的好事兒……”每當這首歌回蕩在我耳畔，我便會(huì )懷念起雷鋒。雷鋒，我的好哥哥，你還有你的精神真的.隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展消失了嗎？
如今的社會(huì )中，多少人因為一點(diǎn)兒小事就鬧上法庭，又有多少人因為一個(gè)想法成為殺人兇手，我們代代傳的雷鋒精神到哪兒去了？是的，人們口中總是念叨著(zhù)要學(xué)習雷鋒，學(xué)雷鋒，可又有多少人真正的學(xué)雷鋒！
雷鋒處處為國家著(zhù)想，兩套軍裝只拿一套，另一套貢獻給國家，這種深深地愛(ài)國情無(wú)不讓人佩服。而我們呢？亂丟垃圾，砍伐樹(shù)木，浪費糧食……我們的祖國變成這樣，難道就是學(xué)雷鋒嗎？
雷鋒處處為集體著(zhù)想，他就把集體和自己融合在一起，無(wú)論做什么事，總是先想到集體再想到自己。而我們呢？同學(xué)之間因為一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵架、打架，最后甚至開(kāi)始拔刀……導致死了那么多無(wú)辜的人，難道這就是學(xué)雷鋒嗎？雷鋒幫助別人，從不求回報，用自己的錢(qián)買(mǎi)火車(chē)票幫助別人，甚至寄錢(qián)給別人家的父母，可他從來(lái)就沒(méi)想過(guò)要得到點(diǎn)什么，而我們呢？想要自己幫助別人，還要用條件換，為難別人傷害了之間的感情，難道這就是我們日日說(shuō)，天天想，代代傳的雷鋒精神嗎？我們就把雷鋒精神變成這個(gè)樣子嗎？
是，現在時(shí)代在發(fā)展中，科技在進(jìn)步，祖國也在一天天便得強大起來(lái)，這是讓我們很高興，可是唯獨少了從贊揚的雷鋒精神，大家不覺(jué)得一點(diǎn)也高興不起來(lái)嗎？不，雷鋒精神不能因為為時(shí)代的發(fā)展而消失，那么，就讓我們從身邊的小事做起，將雷鋒精神代代相傳下去。
雷鋒，我的好哥哥。我們一定會(huì )掀起永不熄的“雷鋒火”！
雷鋒的作文 篇3
雨中，一位戰士抱著(zhù)一個(gè)找不到家的孩子走在泥濘的道路上;一位戰士，正扶著(zhù)一位老奶奶過(guò)馬路;一位戰士，用自己的生命全心全意地為人民服務(wù)。他是誰(shuí)?他，就是雷鋒。
三月，一個(gè)響亮的名字浮現在我們的腦海中，雷鋒!多少人讓我看見(jiàn)了新世紀的雷鋒。那一次，我漫步在校園中�！巴弁弁�!”只見(jiàn)一位低年級的'同學(xué)不知為何哭了起來(lái)�！澳阍趺戳�?為什么哭?”一位同學(xué)走過(guò)去問(wèn)�！拔宜ち�，很疼�！敝灰�(jiàn)那位低年級同學(xué)的手出了很多血�！白�!”那位同學(xué)說(shuō)完就吧低年級同學(xué)送到了醫務(wù)室。一個(gè)早已在我記憶中遠去的名字漸漸浮現在我的眼前。那，不就是雷鋒嗎?
有一次，一位同學(xué)因考試考的不好而傷心，我的同情心油然而生。此后的日子里，我一直在幫助他。終于，在期中考試后，他取得了八十九分的好成績(jì)。他對我說(shuō)：“謝謝你，小雷鋒!”雷鋒，有一次浮現在我的心中。
那個(gè)助人為樂(lè )的戰士，那個(gè)永遠為人民服務(wù)的戰士，就是雷鋒。他，永遠在我心中。
雷鋒的作文 篇4
今天，班主任徐老師走進(jìn)就課堂，她微笑著(zhù)說(shuō)：現在是陽(yáng)春三月，正是學(xué)雷鋒的好時(shí)機。希望你們積極響應黨的號召，做個(gè)助人為樂(lè )的小雷鋒。我記住了老師的話(huà)，下決心要多做幾件好事。
放學(xué)鐘聲敲響了，我背著(zhù)書(shū)包，愉快地走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)，突然看到一位學(xué)前班的小妹妹摔倒在馬路中央，哇哇地大哭起來(lái)。我忙跑到她的身旁，用手扶起她，并拍拍她身上的土，笑著(zhù)安慰她：小妹妹，別怕！姐姐送你回家。小朋友破涕為笑，奶聲奶氣地說(shuō)：謝謝晴晴姐姐！
還有一次，在放學(xué)后突然下起了瓢潑大雨。幸好，我帶著(zhù)一把傘，心里可開(kāi)心了。我剛要沖進(jìn)雨簾中，卻發(fā)現同桌的小莉沒(méi)有帶傘，正在那里抹淚呢。我拉住了她的手，呵呵一笑：小莉別怕！我們一起回家！說(shuō)著(zhù)，把傘舉到小莉的'頭頂，小莉感激地說(shuō)聲：謝謝！我笑著(zhù)說(shuō)聲：不客氣，比起雷鋒差遠了！
回到了家，發(fā)現媽媽還沒(méi)有下班，于是，我就開(kāi)始做飯、炒菜。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽冒著(zhù)雨走進(jìn)了家門(mén)。她驚喜地問(wèn)聲：曉晴，你已經(jīng)做好了飯？好香��！我笑著(zhù)說(shuō)：媽媽?zhuān)乙瞿男褪�，每天幫您做家�?wù)。媽媽開(kāi)心地說(shuō)聲：我們的家的晴晴變成了小雷鋒。
雷鋒的作文 篇5
一天放學(xué)時(shí)，忽然晴朗的天一下子被烏黑的云層給遮住了，緊接著(zhù)“轟隆隆--”，雷公公怒吼著(zhù)，閃電也生氣了，發(fā)出一道道白光。
嚇得小明驚慌失措，趕緊往家跑，只風(fēng)嘩-嘩-嘩，大雨下起來(lái)了，小明用手抱住頭，在雨中留下了一串串腳印。
這時(shí)，撐著(zhù)小紅傘的紅紅看見(jiàn)了小明在狂風(fēng)暴雨中跑，想叫他過(guò)來(lái)避雨，可是風(fēng)太大了，小明聽(tīng)不見(jiàn)，怎么辦？紅紅趕緊跑過(guò)去，把小紅傘打在他的`頭上。
小明認為雨停了，抬頭一看，哇！一把美麗的小紅傘，再往后一瞧，是紅紅，小明心里頓時(shí)暖洋洋的。
紅紅把傘往小明頭上移了移，自己卻淋著(zhù)雨，紅紅決定把小明送回家。他們走過(guò)了水果店、玩具店、超市、文具店……
終于，紅紅把小明送到了家。這時(shí)，天氣晴朗了，幾只小鳥(niǎo)歡快地叫著(zhù)：“喳喳喳喳喳，喳喳喳喳喳”，好像在說(shuō)：“平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫�！�
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