【必備】實(shí)用的身邊的雷鋒作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的身邊的雷鋒作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

身邊的雷鋒作文 篇1

　　說(shuō)起雷鋒，我身邊的雷鋒可真不少啊。比如說(shuō)爸爸、媽媽和阿姨在公交車(chē)上給老人或抱著(zhù)小孩的婦女讓座。

　　記得有一次，我和爸爸去鄉下，我們上車(chē)的時(shí)候沒(méi)幾個(gè)人，可是到下一站時(shí)，一下子上來(lái)了很多人，一眨眼，車(chē)上就擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，就在車(chē)門(mén)要關(guān)的時(shí)候，一位身穿黑色中山裝的白發(fā)老人，他拿著(zhù)一根拐杖，彎著(zhù)腰，緩緩地向車(chē)門(mén)走來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，急忙去扶那位老人，還給老人讓座，老人面帶微笑的看了看說(shuō)了聲“多謝！”過(guò)了一站有一站，爸爸不知站了多久，好不容易坐下，這時(shí)來(lái)了一位抱著(zhù)孩子的婦女，爸爸立馬站了起來(lái)把座位讓給了這位阿姨，爸爸就這樣站到了家，爸爸你是我的榜樣。

　　還有一次，阿姨在超市撿到了一只手提包，她經(jīng)過(guò)超市里的廣播呼吁那位失主，只見(jiàn)那位失主急匆匆地趕到總臺，找到阿姨，阿姨讓失主從手提包里拿出身份證，對了一照片，阿姨放心地把手提包交給了失主。失主打開(kāi)手提包，里面一樣東西都沒(méi)有缺，失主十分感激阿姨。

　　我身邊的`雷鋒就是我的影子，我要向他們學(xué)習。

身邊的雷鋒作文 篇2

　　”學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……“每當我聽(tīng)到這首歌，我的腦海里就會(huì )浮現起那人，那事兒……那是初春的一個(gè)下午，我和好友關(guān)小平去郊外挖地菜。當我們有說(shuō)有笑的來(lái)到十字路口，一輛大”三菱“從前方飛奔而來(lái)。關(guān)小平不讓我過(guò)馬路，讓我走右邊，等車(chē)過(guò)去再過(guò)馬路。這時(shí)，又從遠處傳萊”嘀嘀“的響聲，關(guān)小平轉身看看后邊的我有沒(méi)有跟上來(lái)，這一看可把她嚇壞了，她大喊：”危險！“我轉過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)大”三菱“的左前輪癟了，汽車(chē)失去了控制，像脫韁的野馬，直往路左邊斜沖。面臨危險的我嚇得兩腿發(fā)軟，被嚇呆了。關(guān)小平喊：”快往回跑！“又跑回來(lái)伸手拉我，用整個(gè)身體擋住我。在這千鈞一發(fā)的.時(shí)刻，汽車(chē)從關(guān)小平身邊擦過(guò)，沖毀路基，扎進(jìn)田間，車(chē)上有幾十噸水泥。關(guān)小平被掛倒了。我哭了，大聲喊：”關(guān)小平，你醒醒，你醒醒��！“好久，她睜開(kāi)眼問(wèn)：”你還好嗎？“”我很好，我沒(méi)事�！八�笑了，關(guān)小平的手被擦破了，臉也擦傷了。她站起來(lái)，一邊拿手機一邊說(shuō)：”也不知道司機叔叔怎么樣了，得先打電話(huà)報警��！“她一切辦妥之后，看到我全身打顫，臉色蒼白，安慰我說(shuō)：”別怕，有我在“，她拉著(zhù)我，我扶著(zhù)她，我們一起走進(jìn)最近的醫院……”學(xué)習雷鋒好榜樣，……“雷鋒雖然不在了，但她的精神永駐人間。關(guān)小平不就是一個(gè)關(guān)心別人——無(wú)私奉獻的活雷鋒嗎？

身邊的雷鋒作文 篇3

　　今天，我翻開(kāi)書(shū)本復習中，當我在語(yǔ)文書(shū)上看到《雷鋒叔叔，你在哪里？》一文時(shí)，我便想起我的表姐，她樂(lè )于幫助別人就是我身邊的`雷鋒叔叔。

　　有一次，我在完成作業(yè)期間，遇到不會(huì )的題目，她主動(dòng)向我講解。在她耐心和認真教導下，我才明白題目的意思，并且很快地完成了作業(yè)。還有一次，我來(lái)到表姐家中玩耍的時(shí)候，我、表妹和表弟相互追逐打鬧中，我一不小心撞上房屋的墻頭，頭被撞得鮮血直流。表姐看到了，立刻跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，拿出醫藥百寶箱，幫我止血和包扎傷口。接著(zhù)打電話(huà)通知我媽媽……

　　表姐還有許許多多的好事情，數也數不清。我長(cháng)大后，一定要像雷鋒叔叔和表姐一樣幫助別人，做更多的好事，做一個(gè)好人，一個(gè)對社會(huì )有用的人。

身邊的雷鋒作文 篇4

　　三月的春風(fēng)吹過(guò)，又迎來(lái)了學(xué)雷鋒日。在我身邊有很多好人好事，其中我爺爺就是一位“活雷鋒”。

　　我爺爺今年六十多了！可是他一直是一個(gè)熱心腸。每年的冬天下雪時(shí)，當白雪覆蓋了大地，我爺爺總是天不亮就起床了，拿著(zhù)大大的掃把，默默地在小區中掃出一條道路，方便了上班的'人和上學(xué)的學(xué)生們。而我爺爺掃完之后，已累的氣喘噓噓！

　　我的爺爺還經(jīng)常幫助別的老人家。小區住了一位老人，這位老人的兒女經(jīng)常不在身邊，爺爺知道后常常帶我去看望這位老人。有的時(shí)候還送一些大米和油給老人，老人感動(dòng)地淚流滿(mǎn)面，爺爺擺擺手走了。

　　我爺爺常常教育我，助人為樂(lè )，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。這就是我的可愛(ài)可敬的爺爺。

身邊的雷鋒作文 篇5

　　雷鋒，一個(gè)響亮而熟悉的名字，一個(gè)令人倍感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠，但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。民間有句俗話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！比藗冇欣щy找雷鋒，祖國建設有困難，雷鋒急捐款。他樂(lè )于為人民，為祖國而服務(wù)的精神是值得我們贊揚和學(xué)習的。

　　在我們的學(xué)習中，我們的班干部在學(xué)習中不保守，樂(lè )于幫助同學(xué)，當同學(xué)們需要幫助和指導時(shí)，熱心地幫助他們解決難題；在我們的校園里，不再有紙屑飄蕩、垃圾滿(mǎn)地的景象；在社會(huì )上，我們能夠為需要幫助的人伸出援助之手。如積極為白血病同學(xué)捐款，在公交車(chē)上為老人讓座……

　　誰(shuí)說(shuō)雷鋒犧牲了，不，他沒(méi)死。他就在我們的身邊，有許許多多的'活雷鋒依然是日復一日地為人間獻上溫暖：白衣天使、消防員、警察……他們難道不是雷鋒嗎？

　　三月的春風(fēng)是多么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著(zhù)學(xué)雷鋒的種子，讓它茁壯成長(cháng)，開(kāi)花、結果……

身邊的雷鋒作文 篇6

　　我們身邊有很多“活雷鋒”出現，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現“雷鋒”就在我們身邊。

　　我身邊就一直有這樣一個(gè)“小雷鋒”——李麗。她長(cháng)著(zhù)一雙閃亮的眼睛，又黑又短的頭發(fā)，漂亮極了。她很文靜，因為媽媽很忙，所以放學(xué)都和上一年級的弟弟走到向陽(yáng)。

　　有一次，我在上課時(shí)，筆忽然沒(méi)油了。我向同桌借，可她只有一支筆。我又向我后面的同學(xué)借，但是她也只有一支筆�！霸趺崔k啊?我沒(méi)筆寫(xiě)作業(yè)啊?”我心里可著(zhù)急了�！敖o你!”同學(xué)遞給我一支筆�！鞍�，有筆了!”我高興得恨不得跳起來(lái)�！澳悴皇菦](méi)筆嗎?”我疑惑不解地問(wèn)同桌�！笆抢铥惖�，是她借給你的�！蓖�桌說(shuō)。我看看李麗，心里充滿(mǎn)了感激。

　　還有一次，路很滑，我不小心摔了跤。這時(shí)候，李麗剛好路過(guò)�？匆�(jiàn)我摔跤了，就連忙把我扶起來(lái)。我連聲說(shuō)：“謝謝!”“你不用謝我，我們是好朋友嘛!”李麗爽朗的回答說(shuō)。她這樣一說(shuō)，我感動(dòng)了好長(cháng)時(shí)間。

　　我身邊的`“雷鋒”——李麗，是我學(xué)習的好榜樣。

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