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身邊的雷鋒作文

時(shí)間:2023-04-20 18:02:42 雷鋒 我要投稿

精選身邊的雷鋒作文錦集6篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的身邊的雷鋒作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選身邊的雷鋒作文錦集6篇

身邊的雷鋒作文 篇1

  雷鋒的精神猶如蒲公英的種子撒遍了整個(gè)地球。雷鋒奉獻的精神是時(shí)時(shí)刻刻地影響著(zhù)我們,就像一盞指明燈——

  !我身邊的小雷鋒猶如繁星,很多很多。尤其是我們班樂(lè )于助人的王浩吧!他白白的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一對大大的眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,像兩顆水靈發(fā)亮的'黑寶石。

  讓我記意猶新的,是一次體育課結束跑到教室。我汗流浹背,全身溫度上升,腳底燙得就像踩著(zhù)一塊燒紅了的磚塊一樣?诳实米炖镆稽c(diǎn)唾液也沒(méi)有,舌頭緊貼著(zhù)上腭?拾!渴!到什么地方去找水喝呢?

  我東瞧瞧,西望望發(fā)現好幾個(gè)同學(xué)都帶了茶水。于是,我可憐巴巴地走過(guò)去求他們說(shuō):“您們能不能給我一口水喝啊”!他們都異口同聲地說(shuō)“茶杯呢”!我說(shuō):“沒(méi)有啊”!他們都說(shuō):“沒(méi)有茶杯,還敢問(wèn)我們要茶,你給我滾遠一點(diǎn)吧!”這時(shí)我的心都快碎了。正好這一幕被好心的王浩發(fā)現了,他毫不猶豫,一個(gè)箭步?jīng)_到自己的桌位上——笑瞇瞇地遞過(guò)茶杯說(shuō):“朱葉胤齊,你喝我的吧!你放心盡管喝吧!喝好后把茶杯放到我的桌上就ok”!我萬(wàn)分感激地接過(guò)茶杯,大口大口小心翼翼地喝著(zhù)。感覺(jué)茶水緩緩地流入心田,特別得甜——

  這就是我身邊的“活雷鋒”吧!他像三月的鮮花芬芳了的心靈;像三月的春風(fēng)吹入我的心田;像三月的春雨滋潤了我的喉嚨。

身邊的雷鋒作文 篇2

  品德課上,老師為我們講了雷鋒助人為樂(lè )的事際,但在課下,同學(xué)們卻議論紛紛,都說(shuō)在現在“雷鋒”已經(jīng)不存在了。對此,我不以為然。

  記得那是我上三年級時(shí)的一個(gè)星期天,我從舅舅家回家。天越來(lái)越黑,我坐在車(chē)上,心中暗自高興——我終于坐上了這趟末班車(chē)。

  車(chē)上的座位很快就坐滿(mǎn)了人,后來(lái)上車(chē)的人就只好站在過(guò)道上,并且過(guò)道上也很快變得擁擠起來(lái)。人群中不斷傳來(lái)牢騷聲。

  車(chē)到半路時(shí),又突然停了下來(lái)。一位老爺爺和一位老奶奶艱難地走上車(chē)來(lái)。他們看上去年過(guò)七旬,滿(mǎn)頭銀發(fā),特別是那位老爺爺,還拄著(zhù)一根拐杖。人們一下子靜了下來(lái)。特別是有座位的人,有的把目光投向窗外,有的雙目微閉。兩位老人朝車(chē)前車(chē)后看了一遍后,就無(wú)奈地站在車(chē)門(mén)旁。

  車(chē)子不斷地顛簸著(zhù),兩位相互攙扶的老人也不停地搖晃著(zhù)。見(jiàn)此情景,我感到非常不自在,幾次想站起來(lái)讓座,但看到其他的乘客都對此視而不見(jiàn)、面無(wú)表情,就打消了此念頭——我怕他們說(shuō)我是“出風(fēng)頭”。

  車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),顯得死氣沉沉。突然,不知什么原因,車(chē)子猛地剎了一下閘,人們紛紛向前傾倒。兩位老人更因站立不穩,一下子倒在了車(chē)上。

  我再也忍不住了,站起身來(lái),對那位老爺爺說(shuō):“老爺爺,您坐我這兒吧!”剛站起來(lái)的老爺爺聽(tīng)了,感激地說(shuō):“小朋友,太謝謝你啦!”說(shuō)著(zhù),又對那位老奶奶說(shuō):“去吧,你去坐那兒!薄斑是你坐吧!”“你坐吧,我還能堅持!”……兩位老人相互推讓著(zhù),誰(shuí)都不肯坐下。這時(shí),我注意到全車(chē)的人都把目光投向了我,那目光中分明飽含著(zhù)贊賞。我有點(diǎn)不好意思。

  突然,我身旁的.一位大哥哥也站起來(lái),對那位老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐我這兒吧!”兩位老人一同感激地坐了下來(lái)。我看了一眼那位大哥哥,他的臉紅紅的,也正看著(zhù)我。我倆不由地相視一笑。

  車(chē)子繼續向前駛去。司機師傅打開(kāi)了車(chē)上的音響,喇叭中傳出了悅耳的歌聲,車(chē)上的人都活躍起來(lái),并且不時(shí)地傳來(lái)“同志,請坐我這兒吧”的讓座聲。

  車(chē)上雖然還很擁擠,但人們的臉上都帶著(zhù)微笑,特別是站在過(guò)道上的我,更是高興萬(wàn)分,因為是我用自己的行動(dòng)帶領(lǐng)大家作了雷鋒,同時(shí),我也深刻地知道:“雷鋒”就在我們身邊,就看我們怎么去發(fā)現他們了。

身邊的雷鋒作文 篇3

  今天是學(xué)雷鋒紀念日,我很早就來(lái)到了寺坡步行街。我想在今天做些好事,做個(gè)小雷鋒。

  等我來(lái)到步行街,這里已經(jīng)很熱鬧了。我看到了紅色的標語(yǔ),上面寫(xiě)著(zhù)“向雷鋒同志學(xué)習”,“雷鋒精神代代相傳”。還有許多“青年志愿者”的叔叔阿姨,他們都戴著(zhù)一頂紅帽子。

  步行街上到處都飄著(zhù)“青年志愿者服務(wù)隊”的紅旗,那些紅帽子的志愿者都在忙碌著(zhù)。我看到有一位叔叔手里拿著(zhù)螺絲刀,正在修電話(huà)。好認真呀!還有一位阿姨正在為一位老奶奶理發(fā),她們一邊理發(fā),還一邊說(shuō)著(zhù)話(huà),臉上笑瞇瞇的。

  我來(lái)到“舞鋼職工醫院志愿者服務(wù)隊”,哪里人非常多,有許多老人正測量血壓。我看見(jiàn)一位奶奶想量血壓,可是袋子沒(méi)有地方放。我就剛忙走過(guò)去幫她提袋子,還幫她拿衣服……

  看著(zhù)志愿者們認真的工作,我想到:雷鋒雖然死了,但是他樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的精神還在。他們就是活雷鋒,也是我們需要學(xué)習的`榜樣。

  看著(zhù)熱鬧的步行街我明白了,雷鋒就在我們身邊。

身邊的雷鋒作文 篇4

  你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他是一顆螺絲釘,做了許多平凡的事,幫助過(guò)許多需要幫助的人。他雖然平凡,但是在我的心里卻是偉大的,他就是雷鋒。

  在我們的身邊,有許許多多的雷鋒。他們在各自的工作崗位,辛勤的工作,為人民服務(wù)。

  辛勤的園丁,她們每天認真的批改作業(yè),幫助我們,關(guān)心我們。就比如我們班的向老師,批改作業(yè)非常仔細。一次,我的.語(yǔ)文試卷上,有兩個(gè)逗號沒(méi)有寫(xiě),向老師的火眼金睛,一下子就發(fā)現了,她用紅筆給我作上記號。楊老師生病了,她用嘶啞的嗓音,堅持給我們上數學(xué)課。她們熱愛(ài)自己的工作,也愛(ài)我們,給了我們快樂(lè )。我們辛勤的老師不正是雷鋒嗎?

  環(huán)衛工人,那些叔叔阿姨們每天都在街上工作。不管是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,她們沒(méi)有星期天,沒(méi)有節假日。當我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)侯,當我們在玩耍的時(shí)侯,當我們因寒冷呆在家里烤火的時(shí)侯……唰唰唰、唰唰唰……她們在掃大街。她們每天給街道洗臉,我們的城市變得更漂亮了。我們勤勞的環(huán)衛工人不正是雷鋒嗎?

  解放軍叔叔,他們守衛著(zhù)祖國的每一寸土地。他們抗洪搶險,抗震救災,總是沖在前面。他們是最可愛(ài)的人,這不正是雷鋒嗎?

  在學(xué)校,老師教導我們要向雷鋒叔叔學(xué)習,幫助同學(xué)。假如同學(xué)遇到困難,我一定要幫助他。在教室里,我看見(jiàn)同學(xué)的書(shū)掉到地上了,就會(huì )給他拾起來(lái)。有一次,同學(xué)打了預防針,放學(xué)的時(shí)候,我幫他拿書(shū)包。這些都是小事,不知道算不算好事,但我學(xué)會(huì )了幫助同學(xué)。

  敬愛(ài)的老師,環(huán)衛工人們,解放軍叔叔……讓我們向他們致敬吧!我想對他們說(shuō),你們是最可愛(ài)的人。

身邊的雷鋒作文 篇5

  雷鋒叔叔一輩子都江堰市在做好事有一句說(shuō):”雷鋒出差一千米好事做了一火車(chē)!彼麩o(wú)么奉獻的精神,一直到今。我身邊的飛飛就是這樣的人。他大大的`耳朵,像大象的耳朵,身子胖胖的像一頭小豬很可愛(ài)。

  他助人為樂(lè )的精神,值得我學(xué)習。有一次上課望著(zhù)窗外溜號了,有人碰我一下,我看是飛飛,他小聲說(shuō):“上課別溜號!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)“老師也看不到我”,用你管!他不再也不理我,下課了,他把我留下說(shuō):“你讓不要溜號,要不老師該批評你了”。我想他怎么這么煩。他只要一下課就說(shuō)這些。他的堅持讓我明白了。

  雷鋒一直就在我們身邊,離我們只有轉身的距離,只是我們不曾發(fā)現,他的精神永放光芒。

身邊的雷鋒作文 篇6

  徐老師帶著(zhù)我們去采訪(fǎng)苦難人,對我印象最深的是于淑珍奶奶。

  于奶奶今年75歲,個(gè)子挺高。在于奶奶的頭上有著(zhù)一根根銀發(fā),顯然是吃苦、操心、勞累的結果。一張瓜子形的蒼老的臉,爬滿(mǎn)了皺紋。淡淡的眉毛下長(cháng)著(zhù)大眼睛,深深地陷入眼眶。從于奶奶的眼神里可以看見(jiàn)陽(yáng)光,可以看見(jiàn)生活的艱苦和辛酸。鼻子挺挺的,長(cháng)著(zhù)一張哀求的嘴。于奶奶有一個(gè)菩薩似的心腸,不喜歡社會(huì )有著(zhù)孤兒的流浪和眼淚。于是,她決定收養孤兒,丈夫也同意了。

  丈夫是1993年因得了腦血栓而死,于奶奶家負債累累,于奶奶無(wú)錢(qián)抵債。于是,債主把于奶奶告上法庭,于奶奶一無(wú)所有,只有一套房子,她把房子給債主,債主不要。打了三、四年的官司,最后,法官判給了債主那套房子,才免去于奶奶的債務(wù)。

  于奶奶收留的第一個(gè)孤兒叫李鵬,今年39歲了。本來(lái)這時(shí)的李鵬應該贍養于奶奶的,他年輕時(shí),游手好閑、不務(wù)正業(yè),反倒成了負擔,于奶奶想:“我把他養得這么大,也沒(méi)有用,還增加了家庭負擔!

  7年前,于奶奶通過(guò)法律解除了與大兒子的撫養關(guān)系。大兒子和他的妻子去了密山,到了密山不知什么時(shí)候就得了腦出血,經(jīng)治療保住了生命,真是命大呀!妻子和李鵬離了婚,讓人把李鵬送回來(lái)了,是一個(gè)啥事也不懂,身患腦出血后遺癥的男子漢。這對于奶奶的.生活是雪上加霜,增加了生活負擔。

  于奶奶收留的第二個(gè)孤兒名叫李月輝,今年16歲了。本來(lái)考入高級中學(xué),可是沒(méi)有錢(qián)上,就在職高上學(xué),需各種費用2千多元錢(qián)。這對于于奶奶來(lái)說(shuō)是多重的負擔!于奶奶對二兒子說(shuō):“這學(xué)咱不上了,行嗎?”兒子淚流成河,一天都沒(méi)吃飯。于奶奶于心不忍,去找了職高校長(cháng),講到這里時(shí),于奶奶淚流滿(mǎn)面。校長(cháng)免一些可免去的費用,這筆費用由學(xué)校來(lái)承擔。李月輝每次考試都是前四名,多么優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),這真使于奶奶安慰!

  于奶奶收留的第三個(gè)孤兒名叫李月紅,今年15歲了,在市一中上學(xué)。有一次學(xué)校讓交資料費7元,李月紅不知如何向于奶奶開(kāi)口。她的心思似乎被班主任看穿了,老師知道李月紅的家庭困難,就自己代替李月紅交了。老師不讓李月紅告訴于奶奶,人心都是肉長(cháng)的,李月紅能不告訴于奶奶嗎?于奶奶聽(tīng)了,雙眼再一次被淚水沖洗,于奶奶一直在說(shuō):“好人呀!好人呀!”

  3年前,綏芬河日報曾經(jīng)報道過(guò)于奶奶一家的生活,有許多好心人給予生活上的幫助。邊防大隊的戰士把于奶奶的債務(wù)全部還清了,還給于奶奶捐了款,于奶奶又一次被感動(dòng)。綏芬河鎮政府蓋了兩間磚房,就是于奶奶現在住的房子。雖然有人幫助,但是現在生活仍然十分困難。

  于奶奶家徒四壁,沒(méi)有家具,沒(méi)有電燈。有人會(huì )想太夸張了吧!不,這一點(diǎn)也不夸張,于奶奶家用的是過(guò)去的油燈,吃的那就更可憐了,一家三口每天只能吃一小碗米做成的稀飯,每一天都填不飽肚子,一年可以吃上一次肉就三生有幸了,咱們一年的豆油相當于于奶奶家吃十年,衣服和鞋全都是好心人捐贈的。多么艱苦呀?多么可憐呀!

  看一看于奶奶一家,再看一看我們,他們用的是油燈,我們用的電燈。他們每天吃的是稀飯,我們每天吃的是米飯,有的時(shí)候還剩飯,還吃零食。他們的衣服、鞋子都是捐贈的,我們呢,衣服、鞋子都是名牌,有時(shí)不買(mǎi)名牌就不要。唉,真是慚愧!這真是個(gè)鮮明的對比。我們比于奶奶一家幸福多了,還有什么理由不好好學(xué)習呢?

  盡管這樣,于奶奶一直頑強地拼搏著(zhù),用她的風(fēng)燭殘年無(wú)私地撫養孩子。她勇于面對生活,不怕命運挑戰精神,給我留下了十分深刻的印象,將永遠保留在我的記憶中。

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