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與雷鋒的作文

時(shí)間:2023-02-10 18:37:19 雷鋒 我要投稿

關(guān)于與雷鋒的作文匯總6篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的與雷鋒的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于與雷鋒的作文匯總6篇

與雷鋒的作文 篇1

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著(zhù),你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者!崩卒h的名言現在讀起來(lái)仍舊感覺(jué)深刻,令人深思,油然而生敬愛(ài)之情。有人傳揚:雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了。我卻想感嘆:“雷鋒精神將永垂不朽!”

  雷鋒是我們青年人的榜樣。

  雷鋒有著(zhù)苦難的童年經(jīng)歷。雷鋒,一九四零年十二月十八日出生在洞庭湖畔望城縣安東鄉一個(gè)叫簡(jiǎn)家塘的小村子。那時(shí),中國仍未解放,地痞流氓、市井無(wú)賴(lài)、大地主橫行霸道,欺壓百姓。雷鋒家是佃戶(hù),受盡了地主的欺負。雷鋒的爸爸被日寇打死,雷鋒的哥哥也因過(guò)度勞累患上了肺結核,不治而亡。后來(lái),雷鋒的媽媽也因故自殺了,雷鋒成了孤兒。他的六叔祖母收養了他,與他相依為命?梢哉f(shuō),小小的雷鋒已飽經(jīng)世間的險惡。但是,幼時(shí)的苦難不是我們墮落的借口!拔以缸龈呱綆r石之松,不做湖岸河旁之柳;我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生!蔽覀冊跒闆](méi)有關(guān)系可走而煩惱,在抨擊富二代和官二代的時(shí)候,有沒(méi)有人想到這點(diǎn)困難和雷鋒的經(jīng)歷相比,是多么微不足道。雷鋒常說(shuō):“不經(jīng)風(fēng)雨,長(cháng)不成大樹(shù);不受百煉,難以成鋼。迎著(zhù)困難前進(jìn),這也是我們革命青年成長(cháng)的必由之路。有理想有出息的青年人,必定是樂(lè )于吃苦的人!蔽覀冞@代在蜜罐中長(cháng)大的大學(xué)生,卻經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)困難的擊打。怎么才能成長(cháng)為祖國的棟梁之才。我們需要向雷鋒同志學(xué)習,接受困難的挑戰,要有迎難而上的勇氣,要有奮斗的精神!扒啻喊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的'人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人!

  在我們上大學(xué),選專(zhuān)業(yè)時(shí),往往不了解自己所選專(zhuān)業(yè)。很多同學(xué)選擇的專(zhuān)業(yè)不是自己喜歡的,或者所選擇的專(zhuān)業(yè)不是自己想象的那樣。好多同學(xué)就有了自暴自棄的心態(tài),白白浪費了大學(xué)幾年的大好青春。雷鋒曾說(shuō):“一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。 釘子有兩個(gè)長(cháng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆!彪y道不是我們喜歡的專(zhuān)業(yè),我們就可以放棄主動(dòng)學(xué)習了嗎?我們應該向雷鋒同志學(xué)習,做一顆螺絲釘,把我們安在哪里,就踏踏實(shí)實(shí)的做好我們該做的事情。

  雷鋒被人們視為好人的榜樣。那是因為他不是只做幾件好事,而是一輩子在做好事。不論事情的大小,不論他人是否知曉,他依舊堅持做自己應該做的。雷鋒有他的堅持,有他的原則,有他的信仰,并且一直在實(shí)踐著(zhù)。試問(wèn)我們大學(xué)生有沒(méi)有自己的信仰、理想或者堅持?

  我們有沒(méi)有自己的人生目標,而且為之不懈地努力著(zhù)?我們沒(méi)有。我們不知道自己的理想是什么。們不知道怎樣的信念可以視之為信仰。我們不知道這一生的追求是什么。我們或許不會(huì )像雷鋒同志那樣,立志做人民的公仆。但是我們一定要向雷鋒同志學(xué)習,有自己的人生信仰,有自己的人生追求。并且為之不斷實(shí)踐著(zhù),奮斗者。

  “合抱之木,生于毫末!崩卒h從自己身邊的小事做起,不計較任何報酬,永遠把他人的利益放在眼前!皠e人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福!彼磺蟆霸该看位貞,對生活都不感到負疚!边@樣無(wú)私的雷鋒同志,是我們心目中的永恒。永恒,不在于巍峨地凝固于歷史深處,而是如流淌的清泉,在每個(gè)時(shí)代都澆灌出生命的花朵。雷鋒選定了最高的價(jià)值坐標,選定了奉獻他人的人生方向。斯人已逝,遺響猶存。人們仍然可以看到他的背影,觸摸到他的肩膀,他在前面領(lǐng)跑,我們追隨著(zhù)他前行。雷鋒精神,已成為流淌在中國人血脈中的基因,只要有人群的地方,就有雷鋒。

  ——這是一個(gè)大眾化的雷鋒。他可以是你,也可以是我,可以是每個(gè)人。有時(shí),他叫“雷鋒車(chē)隊”、 “雷鋒超市”、“雷鋒銀行”……有時(shí),他在攙扶盲人過(guò)馬路;有時(shí),他在為窮孩子送去哪怕是幾塊錢(qián)的溫暖,可沒(méi)有人知道他的名字……

  ——這是一個(gè)時(shí)代化的雷鋒。在時(shí)代發(fā)展中,他在希望工程中,托起失學(xué)孩子求知的夢(mèng)想;他在“母親水窖”活動(dòng)里,燃起西部缺水母親的希望……或者,他叫“志愿者”、“義工”。公共場(chǎng)所,他服務(wù)在民眾身旁;廢墟里,他沖在救災一線(xiàn);福利院里,他四處奔忙……

  ——這是一個(gè)個(gè)性化的雷鋒。他可能是瞬間的雷鋒,也可能是一輩子的雷鋒,他可能是一個(gè)人的雷鋒,也可能是一群人的雷鋒……

  他們不是雷鋒,他們又都是雷鋒。

  我們學(xué)習雷鋒精神要符合新時(shí)代的要求,我們需要將它上升到一個(gè)高度。雷鋒精神不會(huì )過(guò)時(shí)。我們完全可以將雷鋒精神延伸到一個(gè)新的境界。新的雷鋒精神,不再是簡(jiǎn)單的大家動(dòng)手去當清潔工,不能把揀揀垃圾就叫學(xué)習雷鋒。 我們需要雷鋒精神,新時(shí)代的雷鋒精神。新的雷鋒精神,學(xué)習雷鋒的人格魅力。

  雷鋒精神,博大精深。雷鋒精神,將永垂不朽!

與雷鋒的作文 篇2

  雷,一個(gè)普普通通的姓,鋒,一個(gè)普普通通的字。湊到一起,就成了連毛澤東都敬佩的人,并親自為他題詞:向雷鋒同志學(xué)習。七個(gè)字表達了毛主席對他的敬意。

  雷鋒,他雖然只活了短短二十幾年,卻給后人留下了許多可歌可泣的感人故事。一九四九年八月,中國人民解放軍路過(guò)雷鋒的家鄉。雷鋒看見(jiàn)宿營(yíng)的隊伍一住下來(lái)便向老鄉問(wèn)寒問(wèn)暖,還幫助老鄉挑水,掃地。買(mǎi)柴買(mǎi)菜按價(jià)付錢(qián),不拿群眾的一針一線(xiàn),就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊的`連長(cháng),堅決要當兵,當連長(cháng)得知他苦難的身世后告訴他還小,等長(cháng)大了才能當兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學(xué)習,長(cháng)大了才能保衛和和建設中國。雷鋒聽(tīng)了,更加堅定了從軍報國的念頭。他下定決心,一定要當兵。

  一九六零年一月八日,雷鋒領(lǐng)到了入伍通知書(shū),隨新兵一同由遼陽(yáng)來(lái)到駐地營(yíng)口市。他做為新兵代表在歡迎戰友入伍大會(huì )上講話(huà)。雷鋒非常高興,他終于實(shí)現自己兒時(shí)的愿望了。他下定決心,一定要做一個(gè)對社會(huì )有用的人。從那以后,雷鋒就經(jīng)常做好事。他做好事,從不求回報,甚至連姓名都不留下。

  1962年8月15日:上午8時(shí),雷鋒與戰友喬安山在準備前去洗車(chē)時(shí),雷鋒下車(chē)指揮倒車(chē),車(chē)輪打滑,碰倒了一根晾衣服的木桿,這根木桿打到了雷鋒右太陽(yáng)穴上,雷鋒當即昏死過(guò)去,經(jīng)撫順市望花區西郊職工醫院搶救無(wú)效,于12時(shí)5分不幸英年早逝,年僅22歲。在部隊兩年零八個(gè)月中,雷鋒同志在平凡的崗位上做出了不平凡的事績(jì),榮立二等功一次,三等功兩次,受嘉獎多次,被評為“節約標兵”和“模范共青團員”,并被選為撫順市人民代表大會(huì )代表。

  雷鋒,他無(wú)愧于毛主席的題詞!更無(wú)愧于他的軍人稱(chēng)號!

與雷鋒的作文 篇3

  雷鋒,一個(gè)光輝的名字,他不是將軍,卻立了無(wú)數的功勛;他不是文豪,卻寫(xiě)下了不朽詩(shī)文;他如此平凡,如此年輕,像一滴小小的春雨,卻滲透著(zhù)------億萬(wàn)人的心!雷鋒雖然已經(jīng)早逝,但他的精神卻常在我們身邊,時(shí)常會(huì )零距離的接觸我們。

  有人會(huì )問(wèn):為什么六億人民的心里,卻念著(zhù)這個(gè)二十二歲士兵的名字?

  他是一滴水,卻能夠反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝。

  他是剛展翅的鳥(niǎo),卻能夠一心向著(zhù)黨飛!

  他是才點(diǎn)亮的燈,只不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費!

  他是剛敲響的鼓,卻能把每一聲都化成雷!

  呵,雷鋒!

  你不為自己編歌曲,你不為自己織羅衣。

  你不為自己梳羽毛,你不為個(gè)人流一滴眼淚。

  從你的日記里,我看到了你的言行一致的革命精神,我清楚的'記得你1958年6月7日的日記:……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想,你既然活著(zhù),你又是否為未來(lái)的人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。

  雷鋒!你是《國際哥》里的一個(gè)音符,你是紅旗上的一根纖維;你是花叢中的紅花一瓣,你是浪花里最清的一滴。

  在校園里,處處不彌漫著(zhù)你的精神,我們與你的精神之間如紙之薄,你是全心全意為人民服務(wù)的楷模,我們會(huì )將你的精神傳出一代又一代。

與雷鋒的作文 篇4

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”在三月這個(gè)學(xué)雷鋒月里,老師教我們學(xué)會(huì )了這首歌。老師又推薦我們《雷鋒的故事》這本書(shū)。這幾天,我一口氣把這本書(shū)看完了。這才知道,雷鋒叔叔的一生多么輝煌,他是個(gè)多么偉大的人!

  這本書(shū)向我們介紹了——在萬(wàn)惡的舊社會(huì ),雷鋒一家5位親人被逼迫相繼死去,小雷鋒不滿(mǎn)7歲就成了孤兒。六叔奶奶收養了他。六叔奶奶家有也很窮,小雷鋒經(jīng)常背著(zhù)六叔奶奶出去討飯。常常到山上砍柴,被地主婆連砍了三刀,受盡了欺凌。是黨和政府挽救了他,讓他上學(xué)讀書(shū)。他從小就懂得了愛(ài)和恨。我含著(zhù)眼淚邊看邊想:我真是太幸福了!我5歲就上了幼兒園,7歲上了一年級,還學(xué)了古箏這一個(gè)樂(lè )器。生活甜甜,從來(lái)不知道什么叫苦?戳死卒h的故事,懂得了解放前勞動(dòng)人民受盡了苦,是黨拯救了中國和人民。

  《雷鋒的故事》之中的.“釘子精神”一篇使我深受感動(dòng)。雷鋒特別酷愛(ài)學(xué)習,只要一有空就在駕駛室里看書(shū),晚上刻苦學(xué)習到深夜,熄燈了,雷鋒就跑到路燈下去看書(shū)。還天天寫(xiě)日記。和雷鋒相比,我真是太慚愧了。在學(xué)習上我怕苦畏難,不求上進(jìn)。

  我真應該勤奮好學(xué),刻苦鉆研,從小多學(xué)點(diǎn)知識和本領(lǐng)。長(cháng)大后去報效祖國。

  雷鋒在日記中寫(xiě)道:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把自己有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……”雷鋒處處為人民著(zhù)想,全心全意為人民服務(wù),他走到哪里,好事就做到哪里,人們稱(chēng)贊:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!彼虝旱囊簧强筛杩善。他是中國的保爾,時(shí)代的英雄,黨和人民的好兒子,我們學(xué)習的楷模。他的英雄事跡將世世代代激勵著(zhù)人們奮發(fā)向上。我要像雷鋒那樣助人為樂(lè ),多做好事,懷著(zhù)一顆感恩的心,努力學(xué)習,從小樹(shù)立遠大的理想,做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)、熱愛(ài)勞動(dòng),遵記守法,勤儉節約、不怕困難、意志堅強的人。

與雷鋒的作文 篇5

  雷鋒精神——一份我們生活不可缺少的精神營(yíng)養,今天我們開(kāi)了“我與雷鋒叔叔找差距”主題班會(huì ),此次“文明之旅”讓我受益匪淺。雷鋒叔叔從小家境貧寒,七歲就成為了孤兒。與我們在飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活是有多么大的落差呀!而雷鋒叔叔不愄艱難困苦,加入解放軍隊伍,為新中國增添了一磚一瓦。而我們整天游手好閑,在優(yōu)美的校園中學(xué)習生活卻身在福中不知福,這實(shí)在是太不應該了!回想起自己的所作所為,我實(shí)在是無(wú)顏以對。

  我捫心自問(wèn)自己:有刻苦讀書(shū)嗎?有認真做作業(yè)嗎?有樂(lè )于助人嗎?有愛(ài)護學(xué)校嗎?有勤儉節約嗎?……可得到的只是一陣陣嘆息,一聲聲懺悔。從今天開(kāi)始,我要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,在身邊尋找榜樣,尋找“活雷鋒”。我要學(xué)習雷鋒叔叔的“釘子精神”,刻苦學(xué)習,“將有限的.生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”,成為祖國的棟梁!

與雷鋒的作文 篇6

  大家知道,千百年來(lái)大家把雷鋒當做自己的偶像,都希望把雷鋒的那種助人為樂(lè )的精神發(fā)揚光大。但是在我心目中的雷鋒不僅僅是一個(gè)助人為樂(lè )的人。

  雷鋒早年就已參了軍、他剛到部隊就到處幫助周邊的村民、對村民們噓寒問(wèn)暖。參軍后,雷鋒被多次評上優(yōu)秀獎、各種各樣的獎項都接踵而來(lái)。在生活中,同伍的隊友們都覺(jué)得他是個(gè)好人,吃飯時(shí)他給我們讀報,宣傳黨的政策。晚上他教我們唱歌。大家都在他在氛圍下感到了家庭的溫柔。后來(lái)雷鋒道了運輸連,他廢寢忘食的學(xué)習技術(shù)。在施工任務(wù)時(shí),他整天東奔西跑。他熱愛(ài)學(xué)習,于是,他就把書(shū)裝在挎包里。沒(méi)有任務(wù)就坐在駕駛室里學(xué)習。雷鋒說(shuō):有的人說(shuō)沒(méi)時(shí)間學(xué)習,我認為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿學(xué)習。會(huì )不會(huì )擠時(shí)間,要學(xué)習的時(shí)間是有的,問(wèn)題在與你善不善于鉆。正如一塊木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么就能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的`,釘子有兩個(gè)長(cháng)處:一個(gè)是擠勁一是鉆勁。在學(xué)習上我們也要提倡這種釘子精神,要善于擠和鉆。把時(shí)間擠出來(lái)學(xué)習。

  有一次,遼陽(yáng)受到災害。雷鋒一聽(tīng),毫不猶豫的拿了200元要捐,他幾乎把他全部的積蓄捐獻了出去。終于他的這種助人為樂(lè )的精神被黨和領(lǐng)導知道了、他也加入了黨員,加入后,他更嚴格要求自己,他出身貧苦,身上的衣服已經(jīng)破的不能再補了,那上面已滿(mǎn)是補丁。

  雷鋒的精神令我十分感動(dòng),我們也要向雷鋒那樣助人為樂(lè ),多做好事。學(xué)習雷鋒的釘子精神。

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