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學(xué)雷鋒精神的作文

時(shí)間:2024-03-27 22:45:24 春蓮 雷鋒 我要投稿

學(xué)雷鋒精神的作文范文(精選75篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的學(xué)雷鋒精神的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)雷鋒精神的作文范文(精選75篇)

  學(xué)雷鋒精神的作文 1

  自從讀了雷鋒的故事后,它一直感動(dòng)著(zhù)我。只有小學(xué)文化程度的雷鋒,堅持以日記的特殊方式記錄自己,這其實(shí)是雷鋒不斷地尋找前進(jìn)精神力量的方法,它不斷強化自己的自信心,由外表及內心對自己進(jìn)行心靈歷練。雷鋒,這位偉大的戰士,并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉,他所做過(guò)的每一件事情都是平凡的,然而正是這無(wú)數的平凡構成了他的偉大,他將自己那些平凡的腳印,一個(gè)個(gè)清晰地刻在人們的心中。

  雷鋒是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人的人,他把為人民服務(wù)當作他的生活習慣,遇到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。他去外地執行任務(wù),中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”的佳話(huà)就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒從一件件平凡的小事做起,他做了數不清的好事,如支援災區獻愛(ài)心、幫戰友補被子、協(xié)助炊事班洗菜、在列車(chē)上幫助別人等等。后來(lái)他因公傷而殉職毛澤東主席親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習”。

  雷鋒還是個(gè)工作認真,學(xué)習刻苦的.人,當晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習。工作之余,他又擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū),豐富自己的知識。

  讀完雷鋒的事跡使我久久難以入睡,由此我想到:我們小學(xué)生應該向他學(xué)習,學(xué)習他那助人為樂(lè )、團結友愛(ài)、為人民服務(wù)的精神。

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌曲,大家一定都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事,它都在告訴我要學(xué)習雷鋒。雷鋒是我的榜樣,但我并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財產(chǎn),而是去學(xué)習他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神,長(cháng)大了才能成為國家的有用之才。

  學(xué)雷鋒精神的作文 2

  雷鋒,這個(gè)響亮的名字,無(wú)論在什么地方,每個(gè)人都知道他的故事。

  作為新世紀的小學(xué)生,我們更要學(xué)習雷鋒的螺絲釘精神,是怎樣的精神呢?是樂(lè )于助人、團結友愛(ài)、有責任心。

  老師為了讓我們成為新世紀的活雷鋒,特地帶我們到低年級那里實(shí)踐。到了那里,我們二話(huà)不說(shuō)就動(dòng)起手來(lái),有的掃地,有的擦窗臺,每個(gè)人都忙碌碌的.。烈日當空,干起活來(lái)還真累,一絲微風(fēng)吹來(lái),稍微涼爽了一點(diǎn)。但是,天氣再熱,也不能把我們累倒,每個(gè)人都在那各干各的活,盡自己的可能把事情做到最好。突然,方笑宇跑過(guò)來(lái)說(shuō)黃老師叫我們回去默寫(xiě),這下子怎么辦,活還沒(méi)做好呢!沒(méi)辦法,只能先回去默寫(xiě)了。默完了,我們三步并作兩步,趕忙跑回去接著(zhù)干活,沒(méi)想到我們遭到了老師的責怪,說(shuō)我們活才干到一半,竟然就回去了。這也難怪,換了誰(shuí)誰(shuí)都生氣。我們連忙向老師道歉,并請求讓我們接著(zhù)干活。興許是因為老師看我們也已經(jīng)道過(guò)歉了,而且還知道回來(lái),便答應了。

  我們不僅要學(xué)做活雷鋒,更要用聰慧的眼睛發(fā)現我們身邊的活雷鋒。在一天早上,有一位同學(xué)在校門(mén)口發(fā)現了一張五十元紙幣,他馬上就交給了老師。他這種拾金不昧的精神更值得我們學(xué)習。

  讓我們一起學(xué)習雷鋒精神,爭做活雷鋒。

  學(xué)雷鋒精神的作文 3

  每當提起雷鋒這個(gè)名字,我就會(huì )想起樂(lè )于助人這個(gè)詞語(yǔ)。雷鋒有一張洋溢著(zhù)青春氣息笑臉,是一個(gè)樂(lè )于助人,大公無(wú)私,舍己為人的青年。他說(shuō):“一個(gè)人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無(wú)限的!蔽蚁,他燦爛的笑容,就是來(lái)自為人民服務(wù)的`快樂(lè ),是發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足。

  雷鋒走了,但他的精神體現了至善的一面,因而他贏(yíng)得了世人的尊重。今天,我校請來(lái)了雷鋒的戰友——喬安山爺爺。喬安山爺爺說(shuō),雷鋒同志和自己是親密戰友,當年是和雷鋒一起當的兵,那時(shí)自己沒(méi)大有文化,是雷鋒同志幫助自己學(xué)習,并且教自己開(kāi)車(chē)!其實(shí)雷鋒的文化也只有六年。毛澤東曾經(jīng)這樣評價(jià)過(guò)雷鋒說(shuō)過(guò):“此人雖文化不多,但句句都富有哲理!

  聽(tīng)喬安山爺爺說(shuō),雷鋒是很愛(ài)學(xué)習的,他提倡釘子精神。每天,他回到的宿舍,即使再晚,再累,也要寫(xiě)一篇日記多么可貴的學(xué)習精神吶!這正是我們中學(xué)生值得學(xué)習的精神!

  雷鋒精神以成為中華民族傳統的美德和思想道德的一種體現,我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚光大,雷鋒日記中有這樣一句話(huà):“你既然活著(zhù),你又是否為未來(lái)人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng),是世界變得更美麗?”是呀!我們要認真做勞動(dòng),多做好事,要使我們的家園變得更美麗!

  在聽(tīng)完喬安山爺爺的報告后,我思緒飄然,然而始終縈繞在腦海中的,還是那張燦爛的笑臉,年輕的面龐,一個(gè)微笑如此永恒,在我心中猶如明燈!

  同學(xué)們,雷鋒的精神我們要傳遞下去,做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心,勇于進(jìn)取的好少年吧!

  學(xué)雷鋒精神的作文 4

  記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

  雷鋒的這句話(huà)不是人人都能做到的,不是人人都有這樣美好的心靈。

  但在我身邊,有這樣一個(gè)“雷鋒”。他無(wú)兒無(wú)女,無(wú)依無(wú)靠,但他有為人民服務(wù)這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的叔叔。

  一天,我在電梯口看到這樣一張通知:因為過(guò)年,牛奶停送兩天,請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不愿看到的通知,這樣會(huì )給人們帶來(lái)很大的不方便。

  這是一個(gè)寒冷的冬天,就在我看完通知的第二天,下了一場(chǎng)大雪,窗外刮著(zhù)呼嘯的寒風(fēng),風(fēng)里夾雜著(zhù)巨大的雪花飛來(lái)飛去,這樣一個(gè)清早,真有些凄涼。刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶(hù)戶(hù)緊閉門(mén)窗。

  我家也不例外,我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買(mǎi)牛奶!

  就在這時(shí),窗外遠遠處有一位老叔叔推著(zhù)一輛小車(chē)緩慢地前進(jìn)著(zhù)。噢!原來(lái)是送奶的叔叔,不是說(shuō)停送兩天,過(guò)年嗎?他怎么還來(lái)送呀?老叔叔盡力地大嚷:“領(lǐng)奶了,取奶了!敝灰(jiàn)人們稀稀疏疏地往外走,我也出來(lái)加入到排隊的行列。

  正在排隊的人問(wèn)送奶的叔叔:“不是停送幾天嗎?怎么還來(lái)呀?”叔叔笑了笑,說(shuō):“嗨!反正也沒(méi)什么事,就送唄,這樣大家多方便呀!”還有人說(shuō):“這大過(guò)年的,放了您的`假,您不好好休息,來(lái)這送奶干嘛?”

  叔叔搖了搖手,說(shuō):“我應該時(shí)時(shí)刻刻為大家服務(wù),不管過(guò)不過(guò)年!”這時(shí),排隊的人不禁你看看我,我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說(shuō):“您可真是個(gè)活雷鋒!”叔叔說(shuō):“我要向雷鋒同志學(xué)習,把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!”聽(tīng)了他這番話(huà)語(yǔ),我對他的敬意更濃了!

  風(fēng)更大了,這風(fēng)中仿佛夾雜著(zhù)叔叔的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。

  望著(zhù)那行清晰的腳印,我想起了雷鋒,是的,他就是我們生活中的“雷鋒”!

  學(xué)雷鋒精神的作文 5

  回想到當年,雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的軍人,而每個(gè)月也只掙六元錢(qián)?僧斎藗冇鲭y時(shí),他總是毫不猶豫的“解囊相助”;

  在休息時(shí)間,他也不忘為人民做貢獻:搬運磚塊、送老大娘回家……在部隊中,隊友遇到困難時(shí),他也會(huì )頂力相助。

  總之,在生活中,他總是時(shí)時(shí)刻刻地想著(zhù)怎樣為人民做貢獻,怎樣幫助他人克服困難,不為自己著(zhù)想,就連一條新襪子也不肯買(mǎi)。

  “學(xué)習雷鋒,好榜樣……”這首歌在我們耳邊久久回蕩,每當聽(tīng)到這首歌時(shí),我們心中那樂(lè )于助人的`精神便油然而生。在公車(chē)上給老人讓座,扶盲人過(guò)馬路……這一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)卻包含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和雷鋒精神。

  !讓我們的生活中涌現出更多的雷鋒吧!

  學(xué)雷鋒精神的作文 6

  當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候當你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;當你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。

  在座的各位,您,會(huì )是什么心情呢?想必會(huì )酸、苦、澀?删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

  近年來(lái),大家都在主張學(xué)雷鋒做好事,是的,雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習。有些活雷鋒就在我們身邊,比如老師,他們夜以繼日地工作,不知批過(guò)多少作業(yè),不知熬了多少個(gè)夜晚。在她們的教導下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有創(chuàng )新的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的'道路。他們熱愛(ài)自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂(lè )。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的園丁不正是當代的雷鋒嗎?

  我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時(shí)候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事情其實(shí)十分簡(jiǎn)單,我們要學(xué)習雷鋒熱愛(ài)祖國的精神,要像他一樣永遠想著(zhù)祖國,要學(xué)習雷鋒做好事不留名的美德!不是連我們這些戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!不是人人都希望社會(huì )風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!我們堅信,雷鋒精神會(huì )在我們這一代中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!同學(xué)們,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習,從自己身邊的小事做起,盡自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛(ài)心去溫暖大家。讓我們做一個(gè)新時(shí)代的"小雷鋒"吧!

  學(xué)雷鋒精神的作文 7

  雷鋒是人人皆知的好榜樣,他做好事從不留名。盡管自己有病在身,也會(huì )不惜一切代價(jià)去幫助別人。

  要講“善心”,雷鋒愛(ài)幫助老人,愛(ài)幫助自己的隊友。就比如說(shuō)這件事吧:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。一次,雷鋒出差,路上碰到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,便上去攙扶。雷鋒知道老奶和自己是同路的,要去部隊里看兒子,就幫老奶奶找好座位,放好行李,把自己包里舍不吃的面包給老奶奶,幫老奶奶找到了兒子。雷鋒幫助別人,讓別人得到了溫暖,讓別人開(kāi)心,同時(shí)也讓自己取得了別人的信任。

  要講“孝心”,雷鋒肯定不會(huì )落下。雷鋒小的時(shí)候他的爺爺,父親,哥哥,弟弟,媽媽相繼而死,成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒,好心的六叔奶奶收留,雷鋒也長(cháng)大成人,但六叔奶奶家日子過(guò)得很艱辛,雷鋒非常懂事,主動(dòng)幫助六叔奶奶,砍柴,放牛,做一些力所能及的事。但狠心的地主婆把柴山也霸占了,不讓鄉親們上山砍柴?蓱z的雷鋒不管是炎炎夏日,還是數九寒天,雷鋒只好挨家挨戶(hù)的討飯,常常是饑腸轆轆,飯也吃不飽。我被雷鋒的孝心感動(dòng)了,他為了不讓自己連累六叔奶奶,為了不讓六叔奶奶過(guò)著(zhù)艱辛的日子,離開(kāi)了家。

  要講“責任心”雷鋒一定是數一數二的。雷鋒從小就立志當一名解放軍,精忠報國。一次,首長(cháng)下發(fā)了一條通知:馬上要戰斗,需要駕駛員。手上帶著(zhù)病剛從醫院回來(lái)的雷鋒看到了停車(chē)場(chǎng)3輛特殊的車(chē),便帶著(zhù)好奇心問(wèn)了室友,才知道要打仗了,便向首長(cháng)申請去前方戰斗?墒组L(cháng)卻說(shuō):“不行,已經(jīng)有人選了,你還是留在后方吧!崩卒h聽(tīng)了首長(cháng)的話(huà)更想去了,便再次懇求首長(cháng)去前方作戰?墒组L(cháng)說(shuō)了一番話(huà)。雷鋒頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái),知道了,其實(shí)后方也是和前方一樣需要人的,668自己的生命,也要去前方戰斗,但是后來(lái)雷鋒終于領(lǐng)悟了,留在了后方。他的精神值得我們學(xué)習

  要講“愛(ài)心”,雷鋒總拿出平常的積累的零花錢(qián)救助需要幫助的`人。當雷鋒的領(lǐng)花錢(qián)已經(jīng)積累到200元的零花錢(qián)的時(shí)候,突然在當地發(fā)生了水災,雷鋒不說(shuō)二話(huà),拿出了自己僅有200元的零花錢(qián)救助這些難民。

  雷鋒他的種種精神值得我們學(xué)習,他的品格值得我學(xué)習。

  學(xué)雷鋒精神的作文 8

  煙花再美,只在燃燒的一剎那絢麗;花兒再艷,只在那場(chǎng)花事里璀燦;當時(shí)光靜靜流逝,多少繁華和權貴在時(shí)間中剝落遺忘。而雷鋒,一個(gè)普通農民的兒子,卻在時(shí)光的沖刷下越來(lái)越清晰,他用自己高尚的品質(zhì),成就了幾代人心目中的榜樣,引領(lǐng)著(zhù)一代又一代的人不斷前行。

  “烏鴉反哺,羔羊跪乳”是孝子們的寫(xiě)照。當時(shí)光帶走了父母的青春和健康,當我們的爸媽有一天需要我們扶持相伴,就像小時(shí)候他們牽著(zhù)我們長(cháng)大一樣,我們該怎么做呢?陳斌強叔叔用自己的行動(dòng)告訴了我們,當他用一根布帶綁著(zhù)自己的母親,五年如一日,奔走在30公里的上班路上,悉心照顧著(zhù)癡呆的'母親,沒(méi)有一天睡好覺(jué),沒(méi)有一天不是如此勞累。而這一切,都是為了讓母親每一天都幸福地生活著(zhù)。小時(shí)候,這根布帶是母親的關(guān)愛(ài)它背著(zhù)年幼的兒子,茁壯成長(cháng);長(cháng)大后,這布帶是兒子的深情,它背著(zhù)年老的母親,起早貪黑。一天天,一月月,一年年,無(wú)論刮風(fēng)下雨,這布帶難道不就是雷鋒精神嗎?它在兒女的肩膀上一天天傳遞下去,在祖國大地上接力著(zhù)!

  “心有多大,愛(ài)就有多大”是一個(gè)普通母親的寫(xiě)照。當她用粗糙的手撐起課堂,用瘦弱的背擋住風(fēng)雨,高淑珍阿姨,一個(gè)普通的農家婦女,十四年來(lái),她用自己的樸實(shí)和艱苦,為殘疾的孩子們撐起了一片藍天。從1998年她的炕頭學(xué)堂開(kāi)講,一講就是十四年,近一百名殘疾孩子迎來(lái)了春天,感受到了溫暖。雷鋒精神,不就是她用樸實(shí)的心做泥土,播下的一顆顆善良的種子,長(cháng)成的一棵參天大樹(shù)嗎?

  小朋友,學(xué)雷鋒,做有道德的人,就在你每一次攙扶年邁的老爺爺老奶奶的行動(dòng)中,在每一次你幫爸爸媽媽做家務(wù)中,在每一次我們用零花錢(qián)捐給災區小朋友之中,甚至在每一次你細心關(guān)掉班級的燈,每一次給年長(cháng)不方便的人讓座,在你我每一次不經(jīng)意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善舉之中。

  學(xué)雷鋒精神的作文 9

  今年的3月5號學(xué)雷鋒活動(dòng)日,我們“閃電小隊”進(jìn)行了“學(xué)雷鋒,迎世博——大手牽小手養成好習慣”,向身邊人分發(fā)宣傳資料的行動(dòng)。我們定在大拇指廣場(chǎng)集中,周六下午三點(diǎn)大家到齊后便要開(kāi)始分發(fā)宣傳資料了!霸趺撮_(kāi)口說(shuō)呢?給人家,人家不要又怎么辦呢?”我心里真是著(zhù)急。對于小隊來(lái)說(shuō)也是道難題,于是我們都圍著(zhù)媽媽讓她教我們發(fā)資料時(shí)該怎樣對別人宣傳,媽媽很耐心地告訴了我們,還發(fā)了一份做示范。接下來(lái)就要看我們的啦,可是我和隊員們在廣場(chǎng)上兜來(lái)兜去,依然不敢開(kāi)口。媽媽在旁邊看著(zhù)我們笑了,她走過(guò)來(lái)拍拍我的肩,輕輕說(shuō):“凱凱別害怕,總要有第一次的呀,不試怎么知道行不行呢?媽媽相信你!边@時(shí)正好一個(gè)小妹妹和她的爸爸媽媽從我們身邊走過(guò),我鼓起勇氣沖了上去:“叔叔阿姨,停一停好嗎?我們是福山的,今天我們小隊來(lái)宣傳迎世博做文明人,你們能看看我們的資料嗎?”我們三個(gè)你一言,我一語(yǔ)地說(shuō)著(zhù),盡管很緊張,不流利,但終于說(shuō)出了想說(shuō)的話(huà)。小妹妹一家笑嘻嘻地看著(zhù)我們,阿姨說(shuō):“好啊,我看看,哦,你們才三年級啊,了不起,挺能干的!薄癥E——,成功了!”第一份資料發(fā)出啦,沒(méi)有被拒絕,我們特別興奮,一下子也有了信心。就這樣我們小隊的六個(gè)人奔來(lái)奔去,你幫我,我幫你,把資料發(fā)給了姐姐,哥哥,爺爺,奶奶,他們都沒(méi)有拒絕我們。盡管大家忙得都出汗了,但我們別提有多開(kāi)心了!

  小隊活動(dòng)結束了,給我留下的印象卻特別深,因為這是“閃電小隊”的第一次行動(dòng),第一次和陌生人講話(huà),還要讓他接受我們的宣傳資料,這讓我們感到有趣,又有點(diǎn)膽小。但成功完成時(shí),大家都高興地跳了起來(lái),成功的感覺(jué)真好;顒(dòng)前,媽媽曾對我說(shuō),我們不僅要學(xué)習好,還應該多了解社會(huì ),關(guān)心身邊人,經(jīng)常參加公益活動(dòng),培養自己的`綜合能力。雖然媽媽的話(huà)我還不全懂,但我知道今天我們“閃電小隊”做了一件十分有意義的事。

  學(xué)雷鋒精神的作文 10

  在我中華千千萬(wàn)萬(wàn)的榮耀歷史里,有一種默默無(wú)聞的精神——雷鋒精神。它滋養著(zhù)祖國大地,永放光芒,在這個(gè)條件優(yōu)越的時(shí)代里,雷鋒精神在許多人心中早已化成了灰煙,變?yōu)闉跤。作為跨世紀的少年,我們有責任承擔這份精神,讓“雷鋒”這響當當卻又平常的一詞在我們,在后代的`心中銘記。

  拾起一片垃圾,扶起摔跤的老人,看似是一件微不足道的小事,卻能在你的心里增添一份成就感:我做了一件好事。雷鋒是什么?是一位普通軍人。雷鋒精神是什么?是雷鋒那助人為樂(lè ),顧及他人的精神。劉備曾戒子劉禪道:莫以善小而不為,莫以惡小而為之。是諷刺一件很平常的小好事,想著(zhù)做了沒(méi)好處,便不做。一件很普通的小壞事,想著(zhù)做了沒(méi)什么,便做了的惡習。揭露了人心本質(zhì),發(fā)人深省。

  現在社會(huì )有一種概念:“依賴(lài)”別人。假如一個(gè)人見(jiàn)一位老婆婆摔跤了,心想:“別人會(huì )扶的,我又何必呢?”便一走了之。另一人見(jiàn),想道:“別人不扶,我也干嘛費力氣幫那老太婆呢?別人會(huì )扶的!比魺o(wú)其事的樣子寫(xiě)在臉上。就是這種概念在人心之間散發(fā),導致無(wú)人學(xué)雷鋒。社會(huì )一片冷寂,各掃門(mén)前雪,走自己路,讓別人走去。

  另外還有一種敲詐心理。若是一個(gè)人被車(chē)撞在路邊呻吟不止,肇事車(chē)輛匆忙逃竄。一個(gè)人熱心幫助,送進(jìn)醫院,受害者想著(zhù)被車(chē)白撞了一回,一點(diǎn)便宜也沒(méi)撈著(zhù),便誣陷好心人,引起一場(chǎng)糾紛,當然這畢竟是少數人干的缺德事。

  許多人現在都沉浸在“各掃自家門(mén)前雪”的觀(guān)念,仿佛陷入淤泥不可自拔,若是人人都能敞開(kāi)心扉,多做好事,讓雷鋒精神在我們每個(gè)人身上發(fā)揚光大,那么,這個(gè)世界將會(huì )變得一片和諧、互助、美好。讓我們永遠銘記這句話(huà):學(xué)雷鋒,做有道德的人!

  學(xué)雷鋒精神的作文 11

  體會(huì )到到歌詞的含義,現在我忠于明白了:雷鋒為什么幾十年來(lái)一直被人們傳唱,永遠活動(dòng)在我們中國人的心中!

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……”

  每一次想起雷鋒,就想起這一段話(huà),因為這段話(huà)是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話(huà),雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,但他的這段話(huà)卻一直印在我的心中。

  雷鋒叔叔非常節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子,節儉的精神還要有。因為我們雖然沒(méi)有為家里掙錢(qián)的義務(wù),但有節約的義務(wù)。不亂花零錢(qián);不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的`機會(huì )。

  雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè )。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè )的方式。我認為作為一名三年級小學(xué)生,助人為樂(lè )的前提是自己的事情自己做,想想看,一個(gè)人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書(shū)包、洗襪子等這些小事,另外,同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候,教師節送上的溫馨祝福,家長(cháng)生日時(shí)獻出的美好祝愿等等,我認為這都是我成長(cháng)路上助人為樂(lè )精神的具體體現。

  學(xué)雷鋒精神的作文 12

  春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節,沐浴在春風(fēng)里,我們感受著(zhù)萬(wàn)物復蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛(ài)。

  記得在上周一的升旗儀式上,校長(cháng)室的顧老師就已經(jīng)向全校做了學(xué)雷鋒的宣傳動(dòng)員,大隊部在上周五也利用紅領(lǐng)巾廣播在全校同學(xué)間發(fā)出了學(xué)雷鋒的倡議,向各班征集學(xué)雷鋒感謝學(xué)校的金點(diǎn)子征集活動(dòng),同學(xué)們在征集活動(dòng)中表現得十分踴躍。那么,今天中午大隊部將安排學(xué)雷鋒統一行動(dòng)日,到時(shí)各班隊將根據自定的方案開(kāi)展活動(dòng),使每一位同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)中感受雷鋒的服務(wù)精神,學(xué)會(huì )用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)回報愛(ài)我們的.父母、老師、同學(xué)以及校園,真正學(xué)會(huì )感恩、體驗生命的價(jià)值。

  其實(shí)每年只有一個(gè)3月5日,我們的學(xué)雷鋒僅僅是3月5日這一天嗎?當然不是的,我想告訴小朋友,我們在學(xué)習雷鋒精神的同時(shí),更要感謝雷鋒,感謝他帶給我們舍己為人的精神,感謝他帶給我們整個(gè)社會(huì )和諧互助的氛圍,我想,3月5日過(guò)去了,但是我們還將在今后的日子里,學(xué)會(huì )用感恩的精神去感謝、幫助我們身邊的每一位親人、朋友。再過(guò)兩天馬上又是一個(gè)節日了,對呀!3月8日所有媽媽、奶奶的節日。那我想我們大隊部將開(kāi)展媽媽的吻——日記演講大賽,將推選優(yōu)秀的感恩日記在紅領(lǐng)巾廣播里朗讀,我的出生證書(shū)簽制作展示大賽,并送給自己的媽媽等活動(dòng),讓我們將學(xué)習雷鋒的精神,延續在感恩的情懷中。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們要感激父母的養育之恩,感激老師的教導之恩,感激朋友的幫助之情,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物,感激創(chuàng )造這一切的勞動(dòng)者!那么,我們應該如何報答父母、感恩父母呢?有的同學(xué)說(shuō):我要買(mǎi)三房?jì)蓮d的房子給爸爸媽媽住,我要買(mǎi)轎車(chē)帶爸爸媽媽去兜風(fēng),我要買(mǎi)很多很多的補品給他們吃,我還要有的同學(xué)說(shuō):我要考出好的成績(jì),將來(lái)找一份好的工作,報答父母的養育之恩不少同學(xué)認為向父母問(wèn)候一聲,幫父母倒杯水、打掃衛生等事情太小了,不屑一顧,他們表示長(cháng)大后要做大事來(lái)報答父母的養育之恩。其實(shí)我們的爸爸媽媽并不祈求我們給他這些東西。其實(shí)很簡(jiǎn)單:感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一個(gè)親吻、一束鮮花、一個(gè)擁抱,甚至一句話(huà),就能傳遞溫情、表達愛(ài)意。

  想起一首名叫《感恩的心》的歌曲:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜。把這首歌送給大家,讓我們都有一顆感恩的心。親愛(ài)的同學(xué)們、老師們,讓我們擁有一顆感恩的心。對撫育你的人心存感恩,因為他們使你體驗生命,健康成長(cháng);對教育你的人心存感恩,因為他們使你擺脫愚昧,充滿(mǎn)智慧;對關(guān)愛(ài)你的人心存感恩,因為他們使你不再孤單,享受快樂(lè );對幫助你的人心存感恩,因為他們讓你度過(guò)難關(guān),跨越障礙;對接受你幫助的人心存感恩,因為他們讓你領(lǐng)悟到生命存在的意義和價(jià)值只要我們心懷感恩,我們便會(huì )發(fā)現,生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!學(xué)雷鋒榜樣,做感恩少年,讓我們攜手邁進(jìn)充滿(mǎn)愛(ài)的季節,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!

  學(xué)雷鋒精神的作文 13

  “雷鋒”這個(gè)名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古,雷鋒叔叔日記里有這么一句話(huà):把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了,以前我不怎么做好事,基本上都是做壞事,了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí),我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì )盡力學(xué)習他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!

  雷鋒的成長(cháng)環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書(shū)識字的.那個(gè)時(shí)候就一次次的了解過(guò),以現在的某種觀(guān)點(diǎn),雷鋒,在那時(shí)的社會(huì )環(huán)境下,不僅僅是一種精神,而是一種現象,回憶一下,中所記述的雷鋒事跡,不外乎一些微乎其微的凡人小事,攙扶盲人過(guò)馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個(gè)普通軍人來(lái)做,頂多是一個(gè)點(diǎn),然而,這種精神被廣為傳頌,便成了一種現象,一種自覺(jué)的,助人為樂(lè )的社會(huì )現象。

  雷鋒叔叔一樣,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)黨,努力學(xué)習,天天向上,在雷鋒精神的帶領(lǐng)下,善于思索,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng )新,迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛,在二十一世紀的大道上,做一個(gè)雷鋒式的好少年!

  學(xué)雷鋒精神的作文 14

  有這樣一位叔叔,他平平凡凡地來(lái)到人間,離開(kāi)時(shí)卻轟轟烈烈,因為這位叔叔一生做的好事,就像那天上的星星、地上的沙子、海里的浪花般數也數不清。因為叔叔精神的偉大,他的笑臉,他的每一句話(huà),都讓世人銘記在心,他就是平凡而又偉大的雷鋒叔叔。3月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,我們學(xué)校開(kāi)展了很多活動(dòng)。比如:全校師生一起觀(guān)看動(dòng)畫(huà)電影《雷鋒的故事》,開(kāi)展主題班隊課,每人都向雷鋒學(xué)習等。在雷鋒精神的鼓勵下,校園里的好人好事越來(lái)越多,處處都有小雷鋒的身影。我們班也有不少雷鋒哦!不信?那你來(lái)瞧瞧!早自習時(shí)間,有同學(xué)小心翼翼地捧來(lái)了漂亮的花,輕輕地放在教室講臺上;大課間時(shí),兩位同學(xué)一左一右扶著(zhù)一位腳扭了一下的女同學(xué)上樓梯;吃中餐時(shí)間,有同學(xué)幫還沒(méi)來(lái)的同學(xué)打好飯菜;放學(xué)后,有同學(xué)主動(dòng)留下來(lái)給走廊拖地……這些人,那些事,都讓我看到了雷鋒的精神,看到了雷鋒的身影?粗(zhù)他們,我也有了“學(xué)雷鋒、做好事”的念頭。3月15日那天,我和好友,屈易,唐佳,黎想,方谷雨拿著(zhù)工具去清理學(xué)校的小花園。小花園的小水池已是年久失修,積了許多的臟水、落葉和灰塵,小花園中的'椅子也需要清理,椅子下面更需要打掃。我和黎想掃地,屈易和唐佳清理水池,方谷雨負責把水倒掉。

  我和黎想掃了半天,可椅子下的灰塵結住了,清理很是費力。草叢中的垃圾也不是那么容易掃的,草叢像是他們的保護傘,他們躲在里面,我們也要掃出來(lái)。屈易正在舀水,唐佳正在把水掃進(jìn)去,可是每次只能舀一點(diǎn)兒,所以,這份工作十分不易。方谷雨也要耐心地等待水滿(mǎn)了,才能去倒掉。后來(lái),茅榕玲也來(lái)幫忙了。一天下來(lái),我們終于完成了對學(xué)校小花園的清理;亟淌业穆飞,碰到了班主任黃老師,他說(shuō):“你們在忙什么呀?”我和同學(xué)們都忙不迭地說(shuō):“在學(xué)雷鋒做好事呢!”老師笑了,我覺(jué)得做好事真開(kāi)心,我也是“小雷鋒”了!雷鋒,只有一個(gè),但雷鋒的精神,我們每個(gè)人都可以學(xué)習;雷鋒雖然不在了,但我們的身邊有許多“雷鋒”,可能是老師,可能是同學(xué),也可能就是你自己。仔細觀(guān)察,雷鋒無(wú)處不在,讓我們一起把雷鋒精神發(fā)揚光大!

  學(xué)雷鋒精神的作文 15

  今天,我們全體五年級同學(xué)觀(guān)看了電影——《雷鋒在1959》,為人民服務(wù)的雷鋒,仿佛出現在了我的身前,做著(zhù)那些善事。

  雷鋒說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@句話(huà)雖然和我們相隔多年,我們卻能深深體會(huì )到、感悟到雷鋒的夢(mèng)想是多么的偉大。因為自己年齡小,個(gè)子矮,體檢沒(méi)有通過(guò),所以不能入伍。但是,雷鋒沒(méi)有放棄,他通過(guò)一次又一次的努力,終于入伍了。這對于雷鋒來(lái)說(shuō),是份收獲,是個(gè)驚喜,于是,他更努力地工作。

  一次,雷鋒意外知道了師傅家的孩子吃不飽,他立刻用自己的細糧票買(mǎi)來(lái)幾個(gè)饅頭,送給那幾個(gè)孩子;又一次,暴風(fēng)雨突然在一個(gè)夜晚下起來(lái)了,雷鋒和工友們都跑出去“保護”水泥。在這緊急情況下,雷鋒沒(méi)有半點(diǎn)兒猶豫,直接把自己的被子鋪到了水泥上,嘴上還說(shuō)著(zhù):“被子哪有水泥重要?”……雷鋒這一生做過(guò)的好事猶如天上的星星一樣繁密,數也數不清。雖然這些星星沒(méi)有太陽(yáng)耀眼,但是我相信,這些小事日積月累,總會(huì )比太陽(yáng)更耀眼、更明媚。他做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善事,也許在別人眼里,這只不過(guò)是些微不足道的小事。但是雷鋒卻堅持每天做好事,為國家做出貢獻!因此,他成為了人們心中的偉人。要知道,做一件好事并不難,難的是天天做好事,時(shí)時(shí)刻刻做好事,幫助那些需要幫助的`人。

  雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)有50年了。這些年,他一直讓人們牽掛,因為他擁有著(zhù)一顆善良的愛(ài)心,因為他覺(jué)得為國家、為人民做出貢獻是應該的,做好事也是快樂(lè )的!

  我們都是年輕的孩子,前途一片光輝,更應該向雷鋒叔叔學(xué)習!讓我們爭當校園“活雷鋒”,把雷鋒的精神傳延給中華民族的每一個(gè)人,讓雷鋒成為中華民族的榜樣!

  學(xué)雷鋒精神的作文 16

  三月五日是學(xué)雷鋒做好事的日子,雷鋒叔叔雖然只活了22歲,但他做的好事不計其數,他常說(shuō):人的生命是有限的.,為人們服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。作為一名少先隊員,我也應該學(xué)習雷鋒多做好事。

  記得一個(gè)星期天,下了一場(chǎng)大雪。

  早上我一開(kāi)門(mén),外面已是銀裝素裹,我出去一踩雪,起碼有十厘米厚,我往遠處看,有幾個(gè)人在推車(chē)子,還很費力,我想:我做好是把雪掃了吧。想玩我便拿來(lái)鐵鍬鏟開(kāi)了雪,一分鐘、兩分鐘,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我把雪鏟完了,一轉身剛要回家卻看見(jiàn)后面又下上一層雪,我又鏟完雪,一轉身后面還是白白的,我來(lái)回跑了三四趟,直到雪停了才往家走,這是一個(gè)人騎車(chē)從我身邊走過(guò)向我笑了笑,我領(lǐng)會(huì )到他是在感謝我。我回到家還得到了媽媽的表?yè)P。

  “贈人玫瑰,手有余香!蔽倚南胍院笠蚶卒h叔叔學(xué)習多做好事,把世界變成一個(gè)美麗的大家園。

  學(xué)雷鋒精神的作文 17

  三月的一天,一個(gè)小朋友正在我家樓洞內打掃衛生,只見(jiàn)他先把樓洞的垃圾一片一片地掃在一起,又把它們統一放進(jìn)了垃圾筒,讓十分臟亂的樓洞口變得干凈整潔。路過(guò)的`人們紛紛夸獎:“是誰(shuí)把樓道打掃的這么干凈呢!”告訴你吧,那個(gè)小朋友就是我。我聽(tīng)到大家的夸獎,別提心里有多高興!

  那天下午放學(xué)后,我和我的幾個(gè)好朋友在樓下玩,我發(fā)現我們單元的樓洞口很臟,旁邊正好有一把掃把,我就拿起掃把把樓洞門(mén)口掃了掃,然后把垃圾放進(jìn)了垃圾筒。

  我這么做全是因為學(xué)習了雷鋒的精神,因為是雷鋒讓我明白了人們要有一顆善良的心,要多做好事、善事才會(huì )幸福,才會(huì )快樂(lè )。

  其實(shí),做好事是我們每個(gè)人都應該做的,今天我也做了一件好事,心里別提多開(kāi)心了!以后我要多為人民服務(wù),多做一些好事,多得一些快樂(lè ),并要發(fā)揚雷鋒精神!

  學(xué)雷鋒精神的作文 18

  和煦的三月是學(xué)雷鋒月,我想在這三月里做個(gè)小雷鋒!

  首先,做好事得從小事做起,從我做起。如果我看到校園或教室的某個(gè)角落里有紙屑,我要主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾箱里;老師每天上課很累,下課后我愿意為老師捶捶后背揉揉肩。再為老師倒上一杯水,讓老師滋潤一下喉嚨;我還想幫老師搞好班級衛生,讓老師少操心。下課后,我先認真寫(xiě)好老師布置的作業(yè),努力正確、漂亮,讓老師看了會(huì )開(kāi)心。

  在學(xué)校這樣,在家我也不甘落后哦!我想幫媽媽拖地板、洗碗、掃地。學(xué)著(zhù)整理自己的房間,收拾學(xué)習用品,自己能做的事情自己做。我還要把樓道打掃干凈!其實(shí),我最想做一件真實(shí)的有意義的.好事。每次我們放學(xué)時(shí),農行門(mén)口就會(huì )很擁擠,我想做一名小警察,幫助警察叔叔給行人講交通秩序,讓他們遵守交通規則,讓城市變的更美好!

  讓我們手拉手為三月添光彩!

  學(xué)雷鋒精神的作文 19

  我們學(xué)校在三月五日的前一天開(kāi)展了學(xué)雷鋒好榜樣的活動(dòng)——撿垃圾。

  下午聽(tīng)完老師在五星紅旗下說(shuō)完話(huà)后我們排著(zhù)整齊的隊伍出了校門(mén)。走啊走我們來(lái)到了馬路上看到路上好像都有人在撿垃圾,快到斑馬線(xiàn)時(shí),我看見(jiàn)許多小同學(xué)向一個(gè)地方?jīng)_了過(guò)去好像那個(gè)地方挖出了寶藏似的。我仔細看后他們好像在搶垃圾,垃圾爭奪戰,真有趣。不一會(huì )兒就到了我們的負責區,我一看地面不是很臟嘴角扶起了一絲微笑,心想這次可以不用很累了。

  可是天不隨人愿撿起來(lái)還是比較累,不輕松!這時(shí)我遠遠地看見(jiàn)梅漫琪拿著(zhù)個(gè)照相機在拍同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的照片。我馬上跑過(guò)去讓她幫我也照一張,我一蹲下來(lái)開(kāi)始撿她馬上抓拍,一分一秒都沒(méi)有浪費。剩下的時(shí)間里我和翁曉蝶一起撿了許多垃圾,馬上就要回校了,我正準備把一次性手套拿下來(lái)的時(shí)候奇怪的.事情發(fā)生了,手套上全是水把手粘住拿不下來(lái)。呵呵原來(lái)我的手都出汗了。

  經(jīng)過(guò)這次撿垃圾活動(dòng),我第一次感到非常累非常辛苦,同時(shí)知道了環(huán)衛工人們天天都會(huì )這么累這么辛苦,我深深地體會(huì )到了他們的工作是多么的不容易,我真是受益匪淺。

  學(xué)雷鋒精神的作文 20

  3月5日是學(xué)雷鋒紀念日,那天老師通知我們到校外去搞公益活動(dòng),我們在老師的帶領(lǐng)下隊伍浩浩蕩蕩得出發(fā)了

  我們先到普陀老汽車(chē)站對面,打掃衛生,兩個(gè)同學(xué)一組,我們先去一個(gè)公寓,“喝!這里很干凈不用撿了”烏博陽(yáng)大聲叫道,再幾個(gè)老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到滿(mǎn)是垃圾,果皮的地方,只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在“瘋撿”垃圾,我也加入了這個(gè)行列,一聽(tīng)曹老師說(shuō):“誰(shuí)垃圾撿的多,我就給誰(shuí)拍照”一瞬間,等我緩過(guò)神來(lái),垃圾都被撿了個(gè)精光,老師說(shuō):“不要搶”這下垃圾大賽應該結束了吧?老師說(shuō):“把你們的垃圾拿來(lái),給我看看”只見(jiàn)烏博陽(yáng)拿出鼓鼓的垃圾袋,曹老師說(shuō):“我們下一個(gè)目的地是,學(xué)校一路撿過(guò)去,”一到對面,同學(xué)二話(huà)不說(shuō)又撿起垃圾來(lái)。

  有的已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗;有的汗水可以洗臉了;還有一些拿掃把的更是累了。但所有同學(xué)臉上掛著(zhù)一絲微笑,記得雷鋒同志有這樣一句話(huà):人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去。這也是我的座右銘。

  晚上我和外婆去買(mǎi)金魚(yú)?吹絼偞驋卟痪玫腵地面又變的臟兮兮的我即驚嘆又氣憤。外婆說(shuō):“有些人對環(huán)保意識還不夠!

  正像社區的公告欄上寫(xiě)的:新區你我他,衛生靠大家,從我做起,現在看我的行動(dòng)吧!

  學(xué)雷鋒精神的作文 21

  陽(yáng)春三月,煙花盛開(kāi)。又是一年一度的“雷鋒月”。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,大家都背著(zhù)書(shū)包高高興興地騎車(chē)上學(xué),這是有一個(gè)小弟弟踩到香蕉皮摔倒了,在地上嚎啕大哭,這是有同學(xué)路過(guò)看見(jiàn)了,就在那里開(kāi)懷大笑像不關(guān)己的樣子,大喊著(zhù):“大家快來(lái)看,這里有人摔倒了!”這是一位高年級的同學(xué)放下車(chē)子,急匆匆的跑過(guò)來(lái),一把把那個(gè)同學(xué)推開(kāi)連忙扶起小弟弟,對那個(gè)同學(xué)說(shuō):“你這人怎么回事啊,當別人需要幫助的時(shí)候,你卻袖手旁觀(guān),視而不見(jiàn)、充耳不聞!边@是那個(gè)同學(xué)反駁道:“多一事不如少一事,我為什么要幫他呢,萬(wàn)一我扶了他,他反倒賴(lài)上我,怎么辦?”這時(shí)那位高年級同學(xué)火冒三丈,臉被氣得通紅,便不和他理論,輕輕拿出紙巾為小弟弟擦干眼淚,撿起香蕉皮,匆匆騎車(chē)上學(xué)了。這間小小的事情感染了我,他將感染我一生!

  記得電視廣告中出現這一幕:放學(xué)了,天下著(zhù)大雨,一個(gè)男人為一個(gè)小男孩撐著(zhù)傘,這位小男孩的母親來(lái)接他的時(shí)候,三人互相微笑著(zhù),然后小男孩跑到了母親的傘下,這個(gè)男人便轉身離開(kāi)了。剛開(kāi)始,觀(guān)眾們都認為他們是父子,其實(shí)不是,他們只是素不相識的陌生人。讓我們深深躊躇,這種助人為樂(lè )的'精神是雷鋒精神嗎?答案是肯定的。

  原來(lái),在我身邊還有許多現代雷鋒,!雷鋒精神,不斷延伸!

  學(xué)雷鋒精神的作文 22

  每當提起雷鋒這個(gè)名字,我就會(huì )想起樂(lè )于助人這個(gè)詞語(yǔ)。雷鋒有一張洋溢著(zhù)青春氣息笑臉,是一個(gè)樂(lè )于助人,大公無(wú)私,舍己為人的青年。他說(shuō):“一個(gè)人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無(wú)限的!蔽蚁,他燦爛的笑容,就是來(lái)自為人民服務(wù)的快樂(lè ),是發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足。

  雷鋒走了,但他的精神體現了至善的一面,因而他贏(yíng)得了世人的尊重。今天,我校請來(lái)了雷鋒的戰友——喬安山爺爺。喬安山爺爺說(shuō),雷鋒同志和自己是親密戰友,當年是和雷鋒一起當的`兵,那時(shí)自己沒(méi)大有文化,是雷鋒同志幫助自己學(xué)習,并且教自己開(kāi)車(chē)!其實(shí)雷鋒的文化也只有六年。毛澤東曾經(jīng)這樣評價(jià)過(guò)雷鋒說(shuō)過(guò):“此人雖文化不多,但句句都富有哲理!

  聽(tīng)喬安山爺爺說(shuō),雷鋒是很愛(ài)學(xué)習的,他提倡釘子精神。每天,他回到的宿舍,即使再晚,再累,也要寫(xiě)一篇日記多么可貴的學(xué)習精神吶!這正是我們中學(xué)生值得學(xué)習的精神!

  雷鋒精神以成為中華民族傳統的美德和思想道德的一種體現,我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚光大,雷鋒日記中有這樣一句話(huà):“你既然活著(zhù),你又是否為未來(lái)人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng),是世界變得更美麗?”是呀!我們要認真做勞動(dòng),多做好事,要使我們的家園變得更美麗!

  在聽(tīng)完喬安山爺爺的報告后,我思緒飄然,然而始終縈繞在腦海中的,還是那張燦爛的笑臉,年輕的面龐,一個(gè)微笑如此永恒,在我心中猶如明燈!

  同學(xué)們,雷鋒的精神我們要傳遞下去,做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心,勇于進(jìn)取的好少年吧!

  學(xué)雷鋒精神的作文 23

  五一過(guò)后的長(cháng)春迎來(lái)了立夏所帶來(lái)的炎熱,太陽(yáng)公公暖洋洋的照射著(zhù)大地,好像是在撫摸著(zhù)他的孩子一樣,讓人倍感溫暖。

  伴隨著(zhù)一段優(yōu)美的旋律,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍,有秩序的走出校園,趕在回家的路上。此時(shí)學(xué)校對面的馬路上恰好是紅燈,同學(xué)們不約而同的走在斑馬線(xiàn)上準備透過(guò),好像是一條游動(dòng)的長(cháng)龍。我就是其中的一員,因為趕時(shí)間,我急匆匆的.想快點(diǎn)穿過(guò)去,所以就走在了靠近停車(chē)的那一側。這時(shí),耳邊突然響起了一陣足以讓我聽(tīng)得真真切切的聲音:“需要坐車(chē)嗎?”我條件反射似的的右轉身,循聲望去,在停車(chē)線(xiàn)上有一輛黃白相間的出租車(chē)上坐著(zhù)一位叔叔,正把頭伸向車(chē)窗外,仿佛是在對我說(shuō)話(huà)一樣。我還沒(méi)來(lái)得及做出反應,只聽(tīng)身后傳來(lái)了一句“謝謝叔叔,不用了!奔泵εまD頭一看,原先在我后面的是一位拄著(zhù)拐杖的大哥哥,他穿著(zhù)跟我一模一樣的校服,而說(shuō)話(huà)的就是走在大哥哥旁邊,攙扶著(zhù)他的、同樣穿著(zhù)校服的另外一位大哥哥……

  幾十秒的時(shí)間很快就過(guò)去了,我們很順利的穿過(guò)了馬路;仡^看著(zhù)發(fā)動(dòng)的出租車(chē),這位素不相識的司機叔叔真是讓我欽佩;在茫茫人海中,我搜尋著(zhù)穿校服的大哥哥,他同樣令我感動(dòng)。他們就是雷鋒,就是生活在我身邊的活雷鋒。此時(shí),腦海里再次浮現出雷鋒叔叔的日記:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?

  學(xué)雷鋒精神的作文 24

  日常生活中,我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂(lè )。

  在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。一個(gè)美國商人如此說(shuō)道:應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的.釘子精神,學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。

  在我們五年級也有許多“雷鋒”的事例。如:班長(cháng)胡霞同學(xué)在每節課前,總是主動(dòng)到章老師辦公室,交好作業(yè),報告作業(yè)上交情況,使老師減少一些負擔。舒靜靜同學(xué)每節美術(shù)課上課前及時(shí)將美術(shù)書(shū)和美術(shù)教具發(fā)給同學(xué),上完后又很負責地收好。老師們都很喜歡這些“小雷鋒”。

  鄒少云同學(xué)不但學(xué)習勤奮努力,成績(jì)優(yōu)秀,他的品德還高尚。他在家孝敬長(cháng)輩,聽(tīng)父母的話(huà),經(jīng)常幫家人做事。他在學(xué)校尊敬老師,關(guān)愛(ài)同學(xué),主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題。老師和同學(xué)們都夸他:“真像一個(gè)小雷鋒!”

  還有,彭鄭娜同學(xué)總是在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,第一個(gè)挺身而出,為同學(xué)做這做那,不厭其煩,不叫一聲累。她就是我們身邊的“活雷鋒”。

  像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級還有很多很多。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),爭做二十一世紀的小雷鋒吧!

  學(xué)雷鋒精神的作文 25

  又到一年學(xué)雷鋒月,到處刮起了弘揚雷鋒精神的風(fēng)氣。

  什么是雷鋒精神,我們怎樣弘揚雷鋒精神?

  我聽(tīng)老師說(shuō),去年,有一位外地來(lái)的大哥哥,來(lái)到了棧橋。他突然看見(jiàn)一位大姐姐落水了,他連衣服都沒(méi)脫就迫不及待的下海了。因為風(fēng)勢太大,大哥哥也投身于大海。雖然他死了,但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠活在人們的心中!

  今天在放學(xué)的路上,我看見(jiàn)一些白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線(xiàn)桿上的'小廣告撕下來(lái),并用力把墻和電線(xiàn)桿刷干凈,他們累的臉上直流汗。我眼一亮,想:這不也是一種雷鋒精神,因為他們?yōu)榱俗屛覀兊纳瞽h(huán)境變地更加美好,不惜辛苦,這樣的精神值得我們學(xué)習。

  但有些同學(xué)認為,只有救人才算是一種雷鋒精神。其實(shí),我們干自己應該干的事干好,也是一種雷鋒精神。如作為學(xué)生,我們應該好好學(xué)習,學(xué)習雷鋒的“釘子”精神,善于“鉆”和“擠”,學(xué)好本領(lǐng),長(cháng)大后匯報社會(huì )。如醫生護士,遇到病人后,能救死扶傷,使病人重新恢復健康;工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨們在自己的崗位上無(wú)私奉獻,盡職盡責做好自己的工作,這都是雷鋒精神。

  我想我們應該弘揚雷鋒精神,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,俗話(huà)說(shuō),做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起弘揚雷鋒精神。

  學(xué)雷鋒精神的作文 26

  這個(gè)月是學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)月,每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng)。于是我也不落后,想獨自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人。

  星期天,我做出了車(chē)站,準備乘車(chē)。車(chē)站很擁擠,真是連根針都插不進(jìn)去。不一會(huì )兒,車(chē)來(lái)了,我好不容易才找到個(gè)位置坐下。誰(shuí)知道剛坐下,就有一位年過(guò)70的老人上車(chē)了,那老人看上去十分蒼老,瘦骨嶙峋的,還沒(méi)等老人站穩,司機就不耐煩了,一個(gè)急剎車(chē),老人頓時(shí)身向后傾,好像要跌倒似的。幸好有一個(gè)男人扶住了他。我看看周?chē)鷽](méi)有人想讓座,有的三五成群講得正起勁,有的更甚,居然罵道:“這死老鬼還出來(lái)干嗎丟人現眼!”于是,我就弘揚雷鋒精神,把位置讓給了老人。當老人向我說(shuō)聲:“謝謝!钡'時(shí)候,我的心里特別舒服。此時(shí)我深有感觸。

  對于司機和哪些對老人不屑一顧的乘客,他們的行為真令人發(fā)指!雖然那位老人并非你的親戚和父母,但你也不能如此對待他人!那老人是我們社會(huì )的基礎,如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng),我們哪有這么好的生活呢所以我們應該尊重老人。再說(shuō),如果到了你老的時(shí)候,別人這樣對你,你會(huì )怎樣呢

  對于攙扶老人的男人,我覺(jué)得,雖然他并沒(méi)有對老人施以很大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個(gè)樂(lè )于助人的人。

  在這里,我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習,改掉司機和乘客的惡習。讓雷鋒精神在這片神州大地開(kāi)花結果吧!

  學(xué)雷鋒精神的作文 27

  一提到雷鋒,我相信,大家對雷鋒這個(gè)名字并不陌生,F在我們生活中有許多像雷鋒這樣舍己為人的人。

  如今我們身邊有許許多多的向雷鋒這樣感人的事實(shí)故事。比如說(shuō):最美司機——吳斌,最美女教師——張麗莉……

  前不久,在連云港新聞上播放了一個(gè)叫吳斌的公共車(chē)司機事件。吳斌駕駛著(zhù)公交車(chē)正在高速公路上,從6千米的速度行駛時(shí),就在這時(shí),從一旁飛來(lái)一塊大鐵塊板直向公交車(chē)飛來(lái),直接飛向了公交車(chē)司機吳斌的胸部撞擊,公交車(chē)上的'乘客都沒(méi)有受傷,送到醫院司機因搶救不及時(shí)而離開(kāi)了人間。

  吳斌就是死也要堅守自己的崗位,真是堅強,他的這種精神值得我們去學(xué)習。

  各大媒體曾經(jīng)采訪(fǎng)報道到過(guò)一個(gè)女教師叫張麗莉,他是為了救兩個(gè)學(xué)生而該變成了殘疾。

  這是一個(gè)天黑的時(shí)候,年輕的女教師叫張麗莉帶著(zhù)剛放學(xué)的學(xué)生,不巧前面來(lái)了一輛大卡車(chē)直向著(zhù)學(xué)生跑來(lái),在這個(gè)危在旦夕的時(shí)候,這個(gè)年輕·的女教師張麗莉跑過(guò)去把學(xué)生一把推開(kāi),不了被大卡車(chē)倒在地上,因大卡車(chē)從年輕的女教師張麗莉身上壓過(guò),女教師就在這時(shí)雙腿被大卡車(chē)壓慘了,高位截肢。

  在我們港城還有像雷鋒這樣的人,在連云港新浦火車(chē)站,就有愛(ài)心車(chē)隊,他們一天到晚火車(chē)站進(jìn)進(jìn)出出,他們拉乘客到車(chē)站不要錢(qián),他們還幫乘客拿行李。

  在我們的生活中像雷鋒這樣的人無(wú)處不在,他們舍己為人的這種精神值得我們學(xué)習,他們是我們的榜樣!

  學(xué)雷鋒精神的作文 28

  “我們要做雷鋒式的好少年………”我深深的陶醉在這首歌。雷鋒叔叔生前做了很多好事,可他并沒(méi)有提任何要求,而總是任勞任怨的幫助大家。記得雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!蔽覀円矐搶W(xué)習雷鋒做好事呀!

  我吃過(guò)晚飯去扔垃圾,走到電梯口看到了一包包垃圾不知是誰(shuí)堆放在這兒,當時(shí)我并沒(méi)在意,以為是誰(shuí)臨時(shí)放的,等我扔完垃圾回來(lái)后,看見(jiàn)那幾包垃圾還堆放在那兒。這些垃圾已經(jīng)把良好的環(huán)境給破壞了。我心想,隨便堆放垃圾的人真不象話(huà),舉手之勞都不愿意為之。想到著(zhù)我走上前去將垃圾一包包提出去扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí),一位物業(yè)的保安叔叔巡邏時(shí)看到了,對我說(shuō):“謝謝你,小朋友!辈⒑臀乙粔K兒把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。

  回到家后,我把剛才發(fā)生的`事情告訴了媽媽。媽媽表?yè)P我做得對,讓我先洗了洗手,然后很高興地說(shuō):“女兒長(cháng)大了,懂得關(guān)心社會(huì )了,我們應該從小就有公益思想,關(guān)心周?chē)沫h(huán)境,這是我們大家的責任!蔽乙灿X(jué)得我干了一件好事,心里十分高興。同時(shí)我覺(jué)得隨便亂扔垃圾的人行為素質(zhì)不高。試想如果大家都亂扔垃圾,地球將變成什么樣子?當然這種人肯定是極少數的。

  通過(guò)這件事我知道了,學(xué)雷鋒做好事是多么的快樂(lè )。幫助別人就是尊重自己!

  學(xué)雷鋒精神的作文 29

  一提起做好事,那我的話(huà)可就多了。因為我以前不喜歡做善事,偶然的一次在公交車(chē)上,我幫助了一位老爺爺,改變了我的想法。某周日上午,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚。我決定去姑姑家找弟弟玩,我本來(lái)準備開(kāi)著(zhù)我的“老朋友”去姑姑家的。但是,我心愛(ài)的'自行車(chē)“爆胎”了,家里又沒(méi)有人,我只好坐著(zhù)公交車(chē)去姑姑家了。

  我拿了5元錢(qián)上了車(chē),幸運地坐在了一個(gè)僅有的位置上。不一會(huì )兒,公交車(chē)到了第二站,有一位老爺爺上了車(chē)。他滿(mǎn)頭銀發(fā),背還有點(diǎn)陀。檢票員阿姨都說(shuō);“哪位好心的同志給這位老大爺讓讓座?”但是,叔叔阿姨,哥哥姐姐們都沒(méi)有給老爺爺讓座。我想可能是車(chē)上的所有人都不想把位置給一個(gè)陌生人吧,所以說(shuō)我也沒(méi)有立刻站起來(lái)給老爺爺讓座?墒,一個(gè)大問(wèn)號在我的腦子里徘徊:怎么回事,難道陌生人就不該別幫助嗎?于是,我不由自主的站了起來(lái)舉起手說(shuō):“大爺,您坐我這里吧!”老大爺一聽(tīng),興奮地說(shuō)道:“小朋友,你真是比大人們還懂禮貌!”我一聽(tīng)這話(huà),心里美滋滋的,連忙對老大爺說(shuō):“不用謝,這是我應該做的!彪m然我到姑姑家站了幾站路,但是看到老爺爺安穩地坐在位置上,我還是很高興的。經(jīng)歷了這件事后,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論是熟悉人還是陌生人需要幫助時(shí),都應該盡自己最大的力量幫助對方。

  大家都能做到互相幫助,我們的生活才會(huì )更美好。

  學(xué)雷鋒精神的作文 30

  以前在老家,我們村里有一位張奶奶,六十多歲,人很和藹、慈祥。張奶奶曾經(jīng)是一位教師,她的丈夫和兒子在一場(chǎng)車(chē)禍中失去了生命。她總是孤孤單單地一個(gè)人生活,我覺(jué)得她命很苦,就決定陪陪她。因此只要一有空,我就去張奶奶家玩。陪她一起種菜養花、洗衣燒飯。張奶奶做的飯菜可好吃了。如果天氣好的話(huà),我們還會(huì )一起去田野里散步,談?wù)勑氖。有時(shí)候不小心提到她老人家的傷心之處,我就會(huì )立馬轉換話(huà)題。

  后來(lái)我發(fā)現張奶奶還是一個(gè)很有愛(ài)心的`人。她每個(gè)月都會(huì )寄錢(qián)到貴州山區去。我問(wèn)她為什么要這樣做?她說(shuō),雖然我們國家這些年發(fā)展很快,但是還有不少地方老百姓相當窮,小孩上學(xué)連起碼的衣服和學(xué)習用品都買(mǎi)不起。我們江浙這一帶算是比較富庶的地方,能幫就幫一點(diǎn)。我一個(gè)老太太,這么大年紀了,只要夠吃就行了,用不了這些錢(qián)。孩子們學(xué)好文化知識,將來(lái)過(guò)上好日子,我心里也好受點(diǎn)。

  聽(tīng)張奶奶說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我的眼淚忍不住慢慢地落到了地上。張奶奶你真是太善良了,對別人那么好!張奶奶的衣服不知道補了多少次還在穿,她都舍不得扔掉,買(mǎi)件新的。后來(lái),過(guò)了幾年,張奶奶去世了。我們大家心里都很難過(guò)。張奶奶你雖然走了,但是你做人的品格卻永遠留在了我的心中。我也要做一個(gè)和您一樣的人。

  學(xué)雷鋒精神的作文 31

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本”,當我們聽(tīng)到這首歌時(shí),自然而然會(huì )想起這個(gè)中華民族的好兒男,他的事跡激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中華民族的兒女,他是我們學(xué)習的榜樣,他的精神始終都綻放著(zhù)奪目光輝,我們將會(huì )永遠秉承他的精神。

  雷鋒從小到大,都沒(méi)有過(guò)上一天富裕的生活,但他沒(méi)有在任何時(shí)候忘記過(guò)服務(wù)人民,每時(shí)每刻都為別人而著(zhù)想,在雷鋒的生命,他把人民看的比自己的生命更重要,他對祖國有一份熾熱的心,只要有需要他的地方他就永遠沖在第一位,他從不怕苦不怕累,他干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行,精一行,不管做什么都是那么的'敬業(yè),在他的生命中,有這樣的一句話(huà)“要做一顆永不生銹的螺絲釘,”他為黨奉獻,不圖回報,無(wú)怨無(wú)悔,在他的臉上總洋溢著(zhù)那燦爛的笑容,溫暖了每一個(gè)人的心。

  雖然說(shuō)雷鋒遠離了我們,但他的精神以及與民族傳統美德,社會(huì )進(jìn)步的潮流,黨的先進(jìn)本色相契合的魅力,哺育和激勵了幾代人的成長(cháng),我們將共同行動(dòng)起來(lái),永遠與雷鋒同行,永遠把雷鋒的精神弘揚下去,融入到民族的心靈,我們將把雷鋒的精神內化成自身的行為習慣和道德品質(zhì),自覺(jué)的傳承美德將從社會(huì )實(shí)踐出發(fā),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報我們身邊的每一個(gè)人。

  我為人人,人人為我,發(fā)揚雷鋒精神,傳承民族美德,做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。

  學(xué)雷鋒精神的作文 32

  有一個(gè)名字,婦孺皆知,人人贊揚。不僅是我們學(xué)習的榜樣,還是我們學(xué)習的對象。他就是雷鋒,一個(gè)將一生貢獻給人民的戰士,一個(gè)用生命來(lái)鑄造愛(ài)心的士兵。多么令人敬佩。

  一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō):大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?雷鋒說(shuō):我叫解放軍,就住在中國。

  多么領(lǐng)人感動(dòng)的話(huà)呀!我不禁問(wèn)了自己一句:你能做到嗎?施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習,雷鋒就把書(shū)裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車(chē)一停,沒(méi)有其他工作,就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話(huà):有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習,我認為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習,會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的`,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(cháng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種釘子精神,善于擠和鉆雷鋒的釘子精神多么的可貴呀!現在雖然也有不少好心人,但是如果人人都有一顆愛(ài)心

  學(xué)雷鋒精神的作文 33

  雷鋒精神無(wú)處不在,在我們生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中,都有人用雷鋒精神溫暖著(zhù)你、我的心。

  記得有一次,我和奶奶坐公共汽車(chē)回家,車(chē)到一個(gè)站的時(shí)候,上來(lái)一位七十多歲的老奶奶,她找了一個(gè)位子坐下,然后在衣褲袋子里翻來(lái)翻去地找東西,售票員見(jiàn)她不買(mǎi)票,就走過(guò)來(lái)說(shuō):“請您買(mǎi)票,刷老年卡的話(huà),我幫您刷!崩夏棠滩缓靡馑嫉卣f(shuō):“對不起,我的錢(qián)包忘在家里了,老年卡也放在錢(qián)包里,下次坐你這班車(chē),我再一起付錢(qián)!笔燮眴T沒(méi)辦法,只好聳聳肩走開(kāi)了。這時(shí)一位坐在前排的'老爺爺站起來(lái)說(shuō):“不能讓國家受損失,這位老姐妹的錢(qián)我給她付了吧!闭f(shuō)著(zhù),遞給售票員一張5元的紙幣。老奶奶激動(dòng)地站起來(lái):“謝謝,下次,我如果在哪里碰上你,我一定會(huì )還的!崩蠣敔敂[擺手:“不用,小事一樁,不算什么的,不用放在心上!避(chē)上的乘客們都向老爺爺投去贊許的目光。

  突然我奶奶驚喜地喊:“您是何亮師傅吧,我在報上見(jiàn)過(guò)你的事跡!崩蠣敔斘⑿χ(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,“原來(lái)您就是那個(gè)助人為樂(lè )的何師傅!薄罢媸且粋(gè)好人吶!贝蠹移咦彀松嗟卣f(shuō)開(kāi)了。聽(tīng)著(zhù)他們的議論,我了解到原來(lái)這位年近八詢(xún)的紹興老人,十年如一日,騎著(zhù)破自行車(chē)走街串巷,清除了城市“牛皮癬”10萬(wàn)余張,自己省吃?xún)用,還把5萬(wàn)元紹興市長(cháng)獎捐給了社區居委會(huì )。

  多么平凡的老人,多么偉大的老人,他用一個(gè)人的執著(zhù)和十年的堅持,感動(dòng)了古城,他的精神象陽(yáng)光滋潤著(zhù)我們的心,他是我們心中的活雷鋒。

  學(xué)雷鋒精神的作文 34

  有一個(gè)名字,婦孺皆知,人人贊揚。不僅是我們學(xué)習榜樣,還是我們學(xué)習對象。他就是雷鋒,一個(gè)將一生貢獻給人民戰士,一個(gè)用生命來(lái)鑄造愛(ài)心士兵。多么令人敬佩。

  一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己津貼費買(mǎi)了一張去吉林火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位?“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國”。

  多么領(lǐng)人感動(dòng)話(huà)呀!我不禁問(wèn)了自己一句:“你能做到嗎?”施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習,雷鋒就把書(shū)裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車(chē)一停,沒(méi)有其他工作,就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話(huà):“有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習,我認為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習,會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習時(shí)間是有,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。

  一塊好好木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(cháng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種”釘子“精神,善于擠和鉆雷鋒釘子精神多么可貴呀!現在雖然也有不少好心人,但是如果人人都有一顆愛(ài)心。

  學(xué)雷鋒精神的作文 35

  雷鋒這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)并不陌生,雖然他早已去世,但他的精神是永存的。他用短暫的一生幫助了無(wú)數處于困境中的人。在我們日常生活中也有像雷鋒一樣的人,他們無(wú)私奉獻,默默無(wú)聞,一直幫助處于困境中的人。俗話(huà)說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē),其實(shí)在我們身邊有很多的活雷鋒。比如:清潔工,醫生,建筑工人、老師……他們,都是我們身邊的活雷鋒

  說(shuō)到老師也是活雷鋒,這時(shí)我想起了張麗莉,張老師,他在學(xué)生有危險時(shí),挺身而出,將孩子們推出去,而就在這時(shí),那輛大貨車(chē)從她的腿上疾馳而過(guò)。是什么讓一位年輕美麗的`女教師做出了如此之舉,我只想說(shuō)“那應該就是所謂的大愛(ài)無(wú)聲吧!”

  我震撼了:張麗莉老師勇救學(xué)生,當學(xué)生生命安全受到嚴重威脅的時(shí)候,她挺身而出,舍己救人,把生命的希望留給學(xué)生,把死的危險留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。用生命譜寫(xiě)著(zhù)最偉大的愛(ài)的贊歌。她是當之無(wú)愧的“最美教師”。啊,這是多少人能做到的?

  在這年,鄭益龍這個(gè)第二個(gè)雷鋒出現了。他跟雷鋒一樣,為了幫助別人,犧牲自己。多么可貴!這個(gè)世界上有多少個(gè)雷鋒在為我們做出貢獻,他們是偉大的!

  雷鋒精神無(wú)處不在,我們一定要做小雷鋒。即使我們現在還小,我們也可以做一些力所能及的事情。

  雷鋒叔叔,好樣的!

  學(xué)雷鋒精神的作文 36

  在世界的每個(gè)角落,每個(gè)地方,都有平凡的人,他們像雷鋒一樣,像螺絲釘一樣,堅守著(zhù)自己平凡的崗位,但他們感動(dòng)著(zhù)你我,溫暖著(zhù)大家,將無(wú)私的愛(ài)默默地奉獻著(zhù)。我是一名優(yōu)秀的少先隊員,是一位中隊長(cháng),就應當以身作則,學(xué)習雷鋒,發(fā)揚螺絲釘精神。

  今天,我們小學(xué)生也要學(xué)一學(xué)雷鋒叔叔,當一回勞動(dòng)者,做一名小雷鋒,清掃大街小巷。一大早,大家拿著(zhù)掃帚等清掃工具,高高興興、神采奕奕地來(lái)到學(xué)校,大家為什么怎么高興呢?原來(lái)今天人人都要學(xué)習雷鋒叔叔,清掃我們的家園。時(shí)間在流逝,轉眼間,第二節課下課鈴響了起來(lái),開(kāi)心的'、快樂(lè )的、自豪的、興奮的,教室里樣樣俱全,每個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著(zhù)笑容。瞿老師帶著(zhù)我們來(lái)的后校門(mén),大家都左顧右盼起來(lái),“好臟呀,受不了!”有些女同學(xué)開(kāi)始抱怨了,一些不怕累、不怕臟的同學(xué)鼓勵到:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。你還沒(méi)開(kāi)始做,就抱怨了,以后怎么辦呀!”聽(tīng)到這話(huà),大家重新振作起來(lái),開(kāi)始認認真真清掃。

  沒(méi)多久,滿(mǎn)頭大汗的,多得像螞蟻,大家都異口同聲說(shuō):“垃圾真多,早知如此,何必當初呢。我再也不亂扔垃圾了。又過(guò)了許久,垃圾如山的街道,被我們清掃的一塵不染、干干凈凈,街坊鄰居都豎起大拇指直夸我們,聽(tīng)了這話(huà)的我們更是喜上加喜,像吃了蜜一樣甜;氐浇淌,大家都精疲力竭,好像剛跑完幾百米一樣,大家圍著(zhù)一群高高興興的談?wù)撝?zhù)這次的心得。

  學(xué)雷鋒精神的作文 37

  雷鋒叔叔是一個(gè)樂(lè )于助人的人,他總是幫別人做一些力所能及的事。當今也有不少像雷鋒叔叔這樣的人。

  記得有一次,我邁出家門(mén)走在馬路上,看見(jiàn)有一位老人,他拄著(zhù)拐杖,手里拿著(zhù)許多東西上,寸步難行的樣子。他正要過(guò)馬路,可那些車(chē)子一點(diǎn)都不讓老人,只管自己開(kāi)車(chē),而行人也不幫他,有些人看他一眼,便走開(kāi)了。更可惡的是有些人看都不看就走了。這時(shí),來(lái)了兩位年輕的叔叔,戴著(zhù)墨鏡,看上去很有氣派,一個(gè)扶著(zhù)老人的手,別一個(gè)接過(guò)老人手里的東西,并試圖讓車(chē)子停下來(lái)。老人看見(jiàn)這情景,表示很感動(dòng),不斷說(shuō)謝謝。兩個(gè)叔叔不但幫老人過(guò)了馬路,還幫他送到了目的地。

  還有一次,我去坐公交車(chē),來(lái)了一位老奶奶上車(chē)。車(chē)上很擁擠,已經(jīng)沒(méi)有位置了,于是這位老奶奶站在了一個(gè)叔叔面前,而這個(gè)叔叔只管自己玩著(zhù)手機,絲毫沒(méi)有讓坐的表現。這時(shí),旁邊穿校服的哥哥站了起來(lái),對老奶奶說(shuō):“奶奶,你坐吧!”老奶奶笑瞇瞇地對那位哥哥說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!闭f(shuō)著(zhù),摸了摸那個(gè)哥哥的.頭。突然,一位阿姨拍了一下我的肩,說(shuō):“小朋友,你坐吧!蔽衣(tīng)了滿(mǎn)是感動(dòng)和開(kāi)心,對阿姨甜甜地說(shuō):“謝謝!北阕讼聛(lái)。

  雖然這些人并不是“雷鋒”,但是他們心中有雷鋒精神,處處傳遞著(zhù)正能量。希望我們大家心中都保留著(zhù)那種雷鋒精神,在社會(huì )這個(gè)大家庭中處處都能聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)。

  學(xué)雷鋒精神的作文 38

  3月,正值百花爭艷的季節,但在五十幾年,這個(gè)欣欣向榮的季節里,一個(gè)偉大的生命卻悄然離去。抬頭,看著(zhù)照片里依然朝氣蓬勃的`他,心中不禁默默地念道:“雷鋒同志,我們向您學(xué)習!

  與一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨邂逅,看著(zhù)雨水掛在枝頭,晶瑩剔透……

  回到家,身上濕濛濛的,卻感覺(jué)春天的氣息圍繞在身邊,坐在沙發(fā)上,拿出一本《向雷鋒同志學(xué)習》,開(kāi)始慢慢品味……

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。雷鋒是一個(gè)孤兒,但他卻以一顆超出平常的心對待生活,對待社會(huì )。雷鋒出生在一個(gè)戰亂的年代——抗日時(shí)期,人民生活在水深火熱之中,他是一個(gè)解放軍,一位真正的解放軍,為人民著(zhù)想,服務(wù)的解放軍,為老奶奶尋找兒女,幫工人們一起建造學(xué)堂,為婦女尋找火車(chē)票……一件件小事,一顆顆善心,連接起來(lái),漸漸地,匯成一條愛(ài)的河流,深入人心……

  望向窗外,一群紅領(lǐng)巾歡快地唱著(zhù):“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”蹦跳著(zhù)向敬老院的方向走去……清脆的聲音,天真的神情……

  還記得,前幾個(gè)月,有一位“最美媽媽”用手雙托住了一個(gè)從高樓摔向地面的女孩,雖然只是舉手之勞,卻挽救了一個(gè)年輕的生命,雷鋒精神還在……

  雷鋒的名字對有些人來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)陌生,雷鋒精神對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很遙遠,但在生活中,哪怕是一件小事,足以讓愛(ài)永恒,讓世界更美好……

  3月,百花依然爭艷,春雨依然淅瀝……

  雷鋒精神,一件件小事,何時(shí)何地……

  學(xué)雷鋒精神的作文 39

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一寸黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在生活的崗位上?如果你是……

  聽(tīng)到這些,你是否發(fā)現一個(gè)熟悉而又陌生的身影在你的腦海里揮之不去,也許,這正是他帶給我們的心靈的.悸動(dòng),“雷鋒”是時(shí)代的一種象征,“雷鋒精神”更是人類(lèi)歷史長(cháng)河中一種文明的代表。這些正是人類(lèi)所需要的,他甘愿做一滴小水珠,為人類(lèi)的事業(yè)默默無(wú)聞地做貢獻!盀槿嗣穹⻊(wù)”是他做人的宗旨,他也一點(diǎn)一滴地行動(dòng)著(zhù)。

  人們常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!币苍S,有些人會(huì )難以置信,但這確實(shí)是雷鋒生活的寫(xiě)照。如今,向雷鋒這樣全心全意為人民服務(wù)的人可謂算是鳳毛麟角了。也正是他偉大的人格精神,讓他永遠存活在了人們的心里。

  有人說(shuō):“雷鋒是傻子,做好事從來(lái)不求任何回報!闭娴氖沁@樣嗎?我并不這么認為。雷鋒叔叔并不傻,相反,我認為他是全人類(lèi)最偉大的代表人物之一了。他的心里滿(mǎn)滿(mǎn)裝的都是人民,所做的事當然也全都是為了人民,他毫不猶豫地將自己的心及行都行動(dòng)起來(lái)了,這也不正是我們人生必修的一堂課嗎?

  他讓我看到了人性的光輝,看到了人性中最美麗的一面,他的存在,似乎為全人類(lèi)打開(kāi)了那人性美的鑰匙,誰(shuí)還能說(shuō)他傻?

  其實(shí)每個(gè)人都可以成為雷鋒,請帶上你的心以及你的行動(dòng),勇敢地去打開(kāi)那一扇大門(mén)吧!

  學(xué)雷鋒精神的作文 40

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……每次想起雷鋒,就想起這段話(huà)。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛(ài)心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。

  雷鋒,原名雷正興,1940年出生在湖南省長(cháng)沙縣簡(jiǎn)家塘一個(gè)貧苦農家。四歲那年成了孤兒,雷鋒生前是解放軍沈陽(yáng)部隊工程兵某部運輸班班長(cháng)、五好戰士,1962年8月15日因公殉職。他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰士、全心全意為人民服務(wù)的楷模,只要對人們有利的事他都會(huì )去做。他還在日記中寫(xiě)到“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!

  3月5日是雷鋒日,三月是學(xué)雷鋒的日子,怎樣學(xué)雷鋒呢?只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神,與人為善,我們才能得到別人的'幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂(lè )。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì )到生活中的快樂(lè )的,真正的快樂(lè )只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

  雷鋒精神應該是我們每個(gè)中國人應該有的精神,無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè),哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。

  學(xué)雷鋒精神的作文 41

  人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。這是雷鋒叔叔的話(huà),永遠銘記在我的心中。我在無(wú)意間找到了像雷鋒叔叔那樣的'人。我和媽媽在逛街的時(shí)候,我想拉小便,我跑到廁所里看到廁所里滿(mǎn)是蒼蠅、蚊子,讓人看了犯惡心,這是走過(guò)來(lái)一位老奶奶,老奶奶對我說(shuō):“小姑娘,廁所就是這樣,忍忍就過(guò)去了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“哦,可是太臭了,應該打掃打掃!闭f(shuō)著(zhù)笑了笑。過(guò)了幾天,我看到的廁所是越來(lái)越干凈,蒼蠅、蚊子離奇的消失了,我想這一定是老奶奶的功勞,可今天怎么不見(jiàn)他呀?過(guò)了三四天就是不見(jiàn)老奶奶的蹤影,原來(lái)老奶奶搬家了。還有一次,我們全家人到北京旅游,準備買(mǎi)機票時(shí),爸爸的錢(qián)包不見(jiàn)了,我們焦急地找,忽然,在我們眼前出現一個(gè)年輕小伙子嗎,手里拿著(zhù)一個(gè)和我爸爸一模一樣的錢(qián)包,我們仔細一看,居然是我爸爸的錢(qián)包,我們連忙道謝,小伙子也笑著(zhù)說(shuō)了聲:“不用謝!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)有這小伙子的幫助,我們就不能去北京了!

  說(shuō)到底,從學(xué)雷鋒到做雷鋒。雷鋒精神并不過(guò)時(shí)學(xué)雷鋒不是“陽(yáng)春白雪”,學(xué)雷鋒是真心善舉,學(xué)雷鋒是不求回報的“義工”,做好事不分大小,從身邊做起,從小事做起。

  這是一篇敘事的文章,小作者通過(guò)具體的事例,說(shuō)明了雷鋒精神就在我們身邊,明白了:“做好事不分大小,從身邊做起,從小事做起”。文章語(yǔ)言自然流暢,是一篇成功的習作。

  學(xué)雷鋒精神的作文 42

  50年來(lái),雷鋒這個(gè)名字已經(jīng)家喻戶(hù)曉,雷鋒精神成了華夏民族精神不可缺少的一部分。如今,雷鋒精神已走出國門(mén),以超越時(shí)空的力量成為全人類(lèi)最寶貴的精神財富。

  一位美國官員說(shuō)過(guò):雷鋒精神應該是屬于全人類(lèi)的,我們要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習雷鋒刻苦鉆研的精神,學(xué)習雷鋒樂(lè )于助人的'品質(zhì)。

  一位日本企業(yè)家曾這樣感嘆:“學(xué)習雷鋒無(wú)國界之分,如果把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,就會(huì )改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益!

  西方人給予雷鋒很高的贊譽(yù):“雷鋒精神與上帝共存!比欢,在中國,有人說(shuō),在今天這個(gè)商品經(jīng)濟時(shí)代,雷鋒已經(jīng)離我們遠去。我要說(shuō),其實(shí),雷鋒永遠活在我們身邊!

  他,一名歌手,一名深圳“義工”,一位被確診為胃癌的患者,在他37年的短暫人生中,先后參加了400多場(chǎng)義演。11年來(lái),他累計捐款捐物300多萬(wàn)元,資助了183名貧困兒童,自己卻一直過(guò)著(zhù)清貧的生活,甚至不惜向生命借貸。他的名字叫叢飛。

  她,一位普通的農家大媽。30年如一日,像親生女兒一樣照顧贍養村里的6位孤寡老人;多年來(lái),先后為8名殘疾人安排就業(yè)崗位;出資4萬(wàn)多元改善鄉村教育條件,并資助14名貧困家庭子女圓了大學(xué)夢(mèng)。這位大媽身上閃耀的扶貧濟困的美德,深深震撼了每一位中國人。她的名字叫陳曉蘭。

  像這樣的雷鋒,在我們的生活中,何止千千萬(wàn)萬(wàn)!雷鋒,從不曾離開(kāi)我們,我們也永遠需要雷鋒精神。

  學(xué)雷鋒精神的作文 43

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”,這是一句俗語(yǔ),也是老百姓對雷鋒的評價(jià)。雖然他不在人世了,但他的精神卻世世代代相傳,永駐人間!而我們的身邊就有很多“活雷鋒”。

  有一天,我在電視上看到這樣一篇報道:幾名男子在中午去搶劫金店,店員和保安被劫匪手中的槍嚇得手足無(wú)措,而正巧有兩個(gè)人在車(chē)上路過(guò)時(shí)看見(jiàn)了,他們忽然發(fā)現劫匪的車(chē),但車(chē)上卻有一個(gè)人,他們正好在那輛車(chē)的前邊,于是使勁往后退,把匪徒車(chē)的前邊撞變形了,這成了一個(gè)醒目的標志。他們還把車(chē)牌號、車(chē)的顏色與樣式記得一清二楚,這時(shí),匪徒聽(tīng)到撞擊聲趕快停止搶劫,倉皇而逃,而這兩名男子跟隨其后,并邊行駛邊打110,警察馬上執行抓捕,就這樣,匪徒被警察成功抓獲。當時(shí)那兩名男子在撞擊時(shí),被車(chē)內匪徒看見(jiàn)了,當時(shí)那槍就停留在他們的頭上,但他們卻沒(méi)有絲毫的.慌亂,但他們承受了多么大的壓力呀!就是因為這兩名男子的幫助,才使抓捕進(jìn)展得很順利!他們就是雷鋒啊,為人民著(zhù)想,勇敢、堅毅,這不正是我們身邊的雷鋒嗎?他們還上了節目,當主持人問(wèn)他有什么近期愿望時(shí),他不要金銀財寶,只說(shuō)要一份踏實(shí)的工作。最后,節目組贊助讓他們去做一名司機,他們勇于付出的精神值得我們學(xué)習,在我們的身邊,有很多的“活雷鋒”的事跡,比如:幫老奶奶過(guò)馬路,替爺爺推把車(chē)等等。這事雖小,但意義重大。

  希望我們要向雷鋒學(xué)習,做身邊的雷鋒,讓我們的世界開(kāi)滿(mǎn)溫暖之花。

  學(xué)雷鋒精神的作文 44

  雷鋒叔叔雖然不在人間了,但他的精神卻一直縈繞在我們身邊。

  去年暑假,我和媽媽去坐海輪旅游,就遇到一名“雷鋒”。晚上的時(shí)候,我和媽媽正要去睡覺(jué),只見(jiàn)一位老奶奶走到我們的邊上,一邊嘆氣一邊說(shuō)道:“唉,上鋪”。一位剛睡下鋪的叔叔聽(tīng)到了站起來(lái)說(shuō):“您年紀大,跟我換一下吧,睡下鋪”。說(shuō)著(zhù),扶老奶奶到他的床上!斑@怎么好意思呢!彼χ(zhù)說(shuō):“這有什么,我年輕沒(méi)事!蹦棠滩蛔〉牡乐x。

  夜晚,海上起了風(fēng),老奶奶受不了了,吐了,地上被圖的又臟又臭,連叔叔的.鞋子都弄臟了。我心想:“這么惡心,服務(wù)員還不來(lái)打掃,叔叔一定生氣了”。

  嘔吐聲驚醒了叔叔,只見(jiàn)他跳下床,見(jiàn)字節鞋子臟了也不擦,而是拿起掃帚,三下五除二的掃完了那些臟物,之后扶起老奶奶問(wèn):“您怎么樣?”奶奶說(shuō):“胸悶!笔迨羼R上到了一杯開(kāi)水,放了些茶葉,對老奶奶說(shuō):“您先喝點(diǎn)水,可能會(huì )好些,小心燙”。

  天亮以后叔叔削了一個(gè)蘋(píng)果,切成片,對老奶奶說(shuō):“您先吃個(gè)蘋(píng)果吧!狈⻊(wù)員阿姨不知情說(shuō):“阿婆,您真有福氣,有個(gè)這么孝順的兒子!崩夏棠桃贿呅χ(zhù)一邊說(shuō):“是啊,我真有福氣,有這么‘孝順’的兒子。大家聽(tīng)了都要笑了。

  我們一定要多幫助他人,贈人玫瑰手有余香。

  學(xué)雷鋒精神的作文 45

  “學(xué)習雷鋒,好榜樣……”媽媽一邊哼著(zhù)曲子,一邊幫鄰居哄小孩,我笑嘻嘻地問(wèn):“媽?zhuān)@曲子已經(jīng)過(guò)時(shí)了,怎么還唱?”媽媽立刻嚴肅起來(lái),正式地說(shuō):“雷鋒是我們的榜樣,他的高大形象永遠留在我們心中,不會(huì )過(guò)時(shí)的。我們應該向雷鋒學(xué)習,當別人有困難時(shí),我們要給予幫助……”咦?這句話(huà)怎么這么熟悉呢?哦!迄今為止我聽(tīng)過(guò)無(wú)數次類(lèi)似的話(huà)。

  記得在一個(gè)夏日的中午,天空忽地下起雨來(lái),我背著(zhù)書(shū)包徘徊在學(xué)校的走廊里,心里一個(gè)勁兒發(fā)急!按蟾绺,我們一起走吧!”一個(gè)稚嫩的聲音從背后傳來(lái)。我轉過(guò)身,原來(lái)是一個(gè)小男孩,看上去不過(guò)八九歲。他說(shuō)著(zhù),晃晃他手中的傘!班蕖蔽乙汇!一種不知怎樣形容的感激涌上心頭:“謝謝你,小同學(xué)!毙∨笥盐⑿χ(zhù)說(shuō):“不用客氣,我的老師說(shuō)過(guò)當別人有困難時(shí),應該伸出援助之手幫助他人!蔽覀冸S后便撐著(zhù)傘走進(jìn)雨中。

  又一次,暑假,我第一次坐長(cháng)途汽車(chē)去看望外婆。一路上,汽油的味道熏得我想吐,最后我昏昏沉沉地睡著(zhù)了。不知道過(guò)了多久,我揉揉朦朧的睡眼,發(fā)現自己躺在一個(gè)老奶奶的懷里!昂⒆,你醒了!”老奶奶用手絹輕輕地擦去我額上的.汗水并把我慢慢地扶起來(lái),說(shuō):“你剛才暈車(chē)了!薄爸x謝你,老奶奶!”“這是哪兒話(huà),當別人有困難時(shí),就應該去幫助!”

  盡管雷鋒已經(jīng)不在,但他的精神與世長(cháng)存,影響著(zhù)每一代人,他的精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí),他永遠活在人們的心中。

  學(xué)雷鋒精神的作文 46

  有一天,雷鋒要坐火車(chē)出差,在門(mén)口看見(jiàn)有一大群人在旁邊圍觀(guān)一個(gè)背著(zhù)孩子的中年婦女,上前一打聽(tīng)才知道那中年婦女是到遼寧吉林找丈夫呢,結果車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒立即從兜里拿出錢(qián)買(mǎi)了一張車(chē)票塞到了中年婦女的手里,中年婦女感激的落下了眼淚,問(wèn)他:小兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?而雷鋒卻低調的說(shuō):我叫解放軍,就住在中國。

  還有一次,雷鋒從丹東回來(lái),準備在沈陽(yáng)轉車(chē),正當他準備走地下通道時(shí),看見(jiàn)了一位老太太,背個(gè)大包袱,雷鋒上前問(wèn)她:大娘,您去哪呀?大娘說(shuō):我要去撫順找我兒子。雷鋒一聽(tīng),跟自己是同路,就拿起老太太的行李,跟她一起走。上了車(chē),雷鋒把自己剛買(mǎi)的面包塞到了老太太的手里,老太太推辭不掉,只好接著(zhù)。于是老太太拿出兒子給她的`一封信,讓雷鋒看看地址在哪?其實(shí)雷鋒也不知道,就拿著(zhù)地圖摸索了兩個(gè)多小時(shí)才摸到他兒子的地方,老太太一看見(jiàn)兒子就說(shuō)多虧了這位解放軍,不然的她就找不到他了。

  有一天,雷鋒的戰友小韓在出差的時(shí)候棉褲不小心被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒知道后,把自己的帽子拆了,一針一線(xiàn)的為小韓補褲子,他的其他戰友知道后,對小韓說(shuō):為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒(méi)睡。

  雷鋒的戰友小周,他的父親得了重病,雷鋒又以小周的身份向他們家寄去了10元錢(qián)——當時(shí)的10元錢(qián)比現在的10元價(jià)值高。

  學(xué)雷鋒精神的作文 47

  3月,令我們最難忘的便是雷鋒紀念日。雷鋒叔叔留下的精神,令我們刻骨銘心。

  我們學(xué)校也進(jìn)行了學(xué)雷鋒的活動(dòng),其中,最令我難忘的就是“擦柱子”活動(dòng)。

  那天,我們全校各班各領(lǐng)其職,我們班也領(lǐng)到了任務(wù)。我們拿著(zhù)小桶,抹布和鋼絲球,在臟臟的墻上用力地刷著(zhù)。雖然很累,但依舊能聽(tīng)見(jiàn)許多歡聲笑語(yǔ)。大家的手每刷過(guò)一個(gè)地方,那兒的瓷片就會(huì )從土黃色變成潔白的,亮亮的。我的搭檔是林育慧,在我看來(lái),她刷得最認真、最仔細。她一手拿鋼絲球,一手拿抹布,先用鋼絲球在柱子上賣(mài)力地刷著(zhù),雖然看上去瓷片變白了,但上面還是有許多泡沫。于是她就用左手拿著(zhù)的`抹布擦擦,然后用兩只手在水桶里搓一搓,接著(zhù)繼續擦。我看見(jiàn)盡管她的袖子已經(jīng)挽得很高,但水還是順著(zhù)她的手臂流進(jìn)了她的袖子里。天很熱,但被這水突然一碰,感覺(jué)還是涼涼的。我在心里都為她感到冷,可她卻像沒(méi)事人一樣繼續擦柱子。我忍不住提醒她說(shuō):“哎,水流進(jìn)你的袖子里了,快擦擦呀!边@時(shí),她才突然反應過(guò)來(lái):“哦,沒(méi)事,勞動(dòng)總會(huì )弄臟的,回家洗洗就好了!币还澱n很快過(guò)去了,我們收工了?匆(jiàn)柱子又白又亮又干凈,我們心里像吃了蜜糖一樣甜。

  3月,是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的月,是個(gè)助人為樂(lè )的月。但雷鋒精神不僅僅停留在3月,我們要把每一天都當做是雷鋒紀念日,要把這種精神永遠的傳承下去!

  學(xué)雷鋒精神的作文 48

  以雷鋒為榜樣,爭做最美西湖人。作為杭州市的一位小小公民和少先隊員,我們應該怎樣延續雷鋒叔叔的精神呢?

  通過(guò)學(xué)校宣傳的——學(xué)習雷鋒活動(dòng)的主題。我們決定以小組為單位,進(jìn)行一次向雷鋒叔叔學(xué)習的活動(dòng),從身邊做起,從小事做起,從力所能及的事做起。經(jīng)過(guò)我們小組成員的一致決定,我們準備為小區內的公共游樂(lè )場(chǎng)所來(lái)一次大掃除。

  說(shuō)干就干,我們就開(kāi)始分工了。有的同學(xué)帶了水桶和抹布,有的帶了清潔劑和刷子,還有的帶了掃把和拖把;大家準備的非常充分,每一樣工具都齊全。為了讓人了解我們的活動(dòng),我還自己動(dòng)手寫(xiě)了一條橫幅,上面寫(xiě)著(zhù)——學(xué)習雷鋒好榜樣。在現場(chǎng)我們干的熱火朝天。沒(méi)過(guò)多久我們每個(gè)人都已經(jīng)汗流浹背了。水桶里的水換了一次又一次,白色的毛巾也漸漸成了黑色。但是游樂(lè )場(chǎng)的設施卻在我們組成員共同的努力下,變得干凈和明亮。它們在太陽(yáng)的`照耀下更加燦爛。

  這時(shí)候只聽(tīng)見(jiàn)經(jīng)過(guò)的路人對我們的嘖嘖稱(chēng)贊,懂得此中道理的小朋友也熱心的加入了我們的行列。一位社區的奶奶一面看著(zhù)我么,一面會(huì )心的說(shuō)——這樣的活動(dòng)即鍛煉了孩子的社會(huì )責任心,又培養了孩子的勞動(dòng)能力,很好,很好。說(shuō)的我們心里美滋滋的。

  通過(guò)這次活動(dòng),使我們深刻的了解到;雷鋒叔叔的生命是短暫的,但他給人們留下了寶貴的,無(wú)盡的精神財富,他的一言一行永遠深深的印在我們的腦海中,陪伴我們茁壯成長(cháng)。

  學(xué)雷鋒精神的作文 49

  雷鋒,一個(gè)多么熟悉的名字呀!我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他,我的媽媽沒(méi)見(jiàn)過(guò)他,我想我的外婆也是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的,可是他的名字卻沒(méi)我們每一個(gè)人知曉。他是一個(gè)普普通通的紅軍戰士,可他的每一件事跡都被后人傳誦,F在雷鋒也不再是一個(gè)名字,而是一種精神,一種做好事的精神,一種奉獻的精神。毛澤東同志還題寫(xiě)了“向雷鋒同志學(xué)習”的標語(yǔ)。我身邊就有許多的好人好事。

  在我讀三年級的時(shí)候,有一次數學(xué)老師讓我們買(mǎi)一個(gè)30厘米的尺子帶到學(xué)校用,我放學(xué)的時(shí)候有點(diǎn)興奮,也就忘記告訴媽媽明天要帶一個(gè)30厘米長(cháng)的尺子了。第二天的時(shí)候,來(lái)到學(xué)校大口才想起來(lái)。我們的.學(xué)校門(mén)前有三家店,我進(jìn)了第三家店,一看尺子的價(jià)格是5元,不是吧!

  我的身上只有3元,我忍不住哭了起來(lái),這時(shí)候,有一個(gè)大姐姐來(lái)到我的身邊問(wèn):“快別哭了,你怎么了?”我小聲的哽咽道:“我們的數學(xué)老師說(shuō)要帶一把30厘米長(cháng)的尺子,可是我……”我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完呢,大姐姐一看我手上只有3元錢(qián),而這把尺子要5元錢(qián)。她從自己的口袋里掏出了2元錢(qián)遞到我手上說(shuō):“小妹妹,你拿去買(mǎi)尺子吧!闭f(shuō)完轉身就走了,我看著(zhù)她的背影感動(dòng)的流下了眼淚。

  我和她并不認識,她卻在我最需要幫助的時(shí)候幫助了我,原來(lái)做好事是不會(huì )計較別人說(shuō)什么,或者能得到什么的,只要對人好,就應該堅持做下去。

  學(xué)雷鋒精神的作文 50

  有首歌唱得好:“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這句歌詞告訴人們要想雷鋒叔叔一樣,做好事,不記名。我們要做樂(lè )于助人的好學(xué)生。

  當我走在熙熙攘攘的大街小巷上,看到三五成群的孩子們?yōu)樾?shù)澆澆水,施施肥,我不曾多次想到雷鋒的助人為樂(lè )的精神,我卻只是一個(gè)過(guò)路人,心里感到無(wú)比慚愧!

  雷鋒曾說(shuō)過(guò):如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著(zhù),你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的'勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。雷鋒用最華麗的語(yǔ)言告訴我們:不管我們是什么,都要做好自己應盡的義務(wù)。要不我們存在還有價(jià)值嗎?

  當我坐在公交上車(chē)上市,看見(jiàn)一位小男孩給老爺爺讓座時(shí),心里充滿(mǎn)了感動(dòng),要是全國都能像這樣那世界該變的多美好!

  所以,學(xué)習雷鋒就應該從生活中的小事做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴起。讓我們將這種雷鋒精神發(fā)揚光大,大聲的喊出:向雷鋒叔叔學(xué)習!

  學(xué)雷鋒精神的作文 51

  你瞧,是誰(shuí)在出板報呢?喔,原來(lái)是報社的王叔叔,只見(jiàn)他正拿著(zhù)粉筆在版墻上出報,他想寫(xiě)“向雷鋒同志學(xué)習”,發(fā)揚雷鋒精神,希望人民都向雷鋒學(xué)習,養成樂(lè )于助人的品質(zhì)。

  學(xué)習雷鋒精神是社會(huì )主義傳統的優(yōu)良美德,可是當我看完這幾幅畫(huà)后,真為當今人們的思想感到不安。

  你瞧,是誰(shuí)在出板報呢?喔,原來(lái)是報社的'王叔叔,只見(jiàn)他正拿著(zhù)粉筆在版墻上出報,他想寫(xiě)“向雷鋒同志學(xué)習”,發(fā)揚雷鋒精神,希望人民都向雷鋒學(xué)習,養成樂(lè )于助人的品質(zhì)。沒(méi)想到他剛寫(xiě)到“向雷鋒”時(shí),不遠處有一個(gè)青年騎著(zhù)自行車(chē)走過(guò)來(lái),當他看到“向雷鋒”這幾個(gè)字時(shí),便大笑道:“這年頭哪來(lái)的雷鋒!”王叔叔聽(tīng)到這幾句話(huà)后瞅了他一眼,剛想走過(guò)來(lái)教訓這無(wú)知的青年,誰(shuí)知他加快速度溜走了。王叔叔嘆了一口氣,又繼續寫(xiě)下去了。那青年一邊騎單車(chē),一邊東張西望,一不小心撞到了一塊大石頭,他整個(gè)人從車(chē)上彈了出來(lái),摔著(zhù)了頭。有位執勤的老人看見(jiàn)后,由于身體虛,便大喊道:“來(lái)人!有人受傷了!蓖跏迨咫S聲而來(lái),王叔叔看到他頭流血了,便馬上為他包扎傷口,然后又背起青年往醫院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多歲的老人,心中不由得感到慚愧,他想:就連一位60多歲的老人都幫助我,沒(méi)有考慮到自己的身體情況,這不是助人為樂(lè )的精神嗎?他不由地說(shuō):“真是活雷鋒!”

  希望社會(huì )上的人民!學(xué)習雷鋒樂(lè )于助人的精神吧!做到人人為我,我為人人,讓雷鋒精神永世長(cháng)在吧!

  學(xué)雷鋒精神的作文 52

  雷鋒,一個(gè)不平凡的名字,這個(gè)名字可以說(shuō)從我們一出生就時(shí)常處在任便響起,它伴隨著(zhù)我們度過(guò)了童年度過(guò)了許許多多的歲月。

  雷鋒是時(shí)間社會(huì )主義,共產(chǎn)主義思想道德的楷模,他以短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的詩(shī)篇,樹(shù)立了一座令后人們稱(chēng)崇的里程碑,是全國人民學(xué)習的光輝榜樣。雷鋒精神激勵了一代又一代國人奮發(fā)圖強。

  讓雷鋒精神永存,需要從點(diǎn)滴做起。其實(shí)在我們的身邊有許多像雷鋒一樣的模范人物,他們能夠在別人最危難的時(shí)刻伸出援助之手,哪怕是杯水抽薪也是好的`,更何況他們不是,他們有的甚至用生命來(lái)幫助素不相識的人,我要說(shuō)他們是無(wú)私的,他們用最偉大的愛(ài)詮釋了雷鋒精神,我們要向他們學(xué)習。

  讓雷鋒精神永存,需你我同參與。雷鋒是全國人民學(xué)習的道德模范,是全國人民學(xué)習的光輝榜樣。學(xué)雷鋒需要我們共同參與,俗話(huà)說(shuō):“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),才能使這個(gè)國家更加美好。

  讓雷鋒精神永存,需要持之以恒。雷鋒把僅僅20多歲的生命猶如到了無(wú)限的事業(yè)中,譜寫(xiě)了壯麗的詩(shī)篇。學(xué)習雷鋒,弘揚雷鋒精神,貴在堅持,不堅持不懈干不成事情。所以我們必須做什么事情都要堅持不懈,只有這樣雷鋒才不會(huì )“三月來(lái)四月走”雷鋒精神才能永存。

  讓我們一起讓雷鋒精神永存吧。

  學(xué)雷鋒精神的作文 53

  雷鋒精神是我們所應學(xué)習的,這種精神無(wú)非就是六個(gè)字:“中華傳統美德!毙r(shí)候我們就經(jīng)常唱:“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,熱愛(ài)人民不忘本,立場(chǎng)堅定,斗志強……”這是多么懷念!

  雷鋒出生在一個(gè)貧困農家,自小父母雙亡,所以立志當一名解放軍戰士。于是,他努力學(xué)習,堅持自己的夢(mèng)想,最終,實(shí)現了,當上了光榮的解放軍戰士。

  他全心全意地為人民服務(wù),只要是對人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè ),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神,集中體現了中華民族的傳統美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì),這種精神,難道不值得我們學(xué)習嗎?

  我們是新世紀的青年,在當今社會(huì ),物質(zhì)文明高度發(fā)達,有許多已被金錢(qián)、權利沖昏了頭腦,蒙蔽了眼睛的無(wú)知人們,他們正走向痛苦的深淵。作為新世紀的接班人,為了祖國更加繁榮昌盛,我們應該利用我們身邊的榜樣——“雷鋒精神”來(lái)引領(lǐng)我們走向正確的`道路。

  為了我們的祖國,為了我們的家園,為了我們的社會(huì ),為了我們的人民,我們必須把雷鋒精神發(fā)揚光大,國家的命運,社會(huì )主義事業(yè)的興衰成敗,都維系在我們身上。

  學(xué)雷鋒精神的作文 54

  有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,卻成了我們學(xué)習的榜樣,這種精神隨著(zhù)四季的腳步一再融入我們的生活,是的,他就是雷鋒精神!今天,新陽(yáng)路小學(xué)四(6)班就開(kāi)展了一次“弘揚雷鋒精神爭做文明新小人”的主題班會(huì ),讓我們跟去看看吧。

  雷鋒,是我們心目中那位助人為樂(lè )的好榜樣。他曾在1961年10月20日在日記里寫(xiě)到:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。

  雷鋒,這個(gè)我們熟悉的名字竟早已超越國界到全世界人的耳里了。全世界的人都在不同的國度里用不同的語(yǔ)言講述著(zhù)他的故事了。美國人說(shuō):“雷鋒屬于全世界!”巴西人說(shuō):“雷鋒應是精神領(lǐng)袖!”日本人說(shuō):“我們應該像雷鋒那樣生活著(zhù)!”

  其實(shí),雷鋒這種助人為樂(lè )的精神就是我們南寧能幫就幫的精神。在現在也都還有許多的“活雷鋒”呢!郭明義就是一個(gè)生動(dòng)的`例子。凡是看見(jiàn)需要幫助的人,他都會(huì )毫不猶豫地伸出熱情的雙手。多年來(lái),他給希望工程捐款7萬(wàn)多元,他還向社會(huì )慈善事業(yè)捐款1萬(wàn)多元等等。郭明義這種精神值得我們學(xué)習,他無(wú)怨無(wú)悔地為別人奉獻,難道不就是現代的活雷鋒嗎?

  在雷鋒和郭明義這種助人為樂(lè )的氛圍當中,主題班會(huì )不知覺(jué)中結束了。我們要正確地發(fā)揚雷鋒精神,就要做到“人人學(xué)雷鋒,天天學(xué)雷鋒,時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒!”

  學(xué)雷鋒精神的作文 55

  有一天,雷鋒要坐火車(chē)出差,在門(mén)口看見(jiàn)有一大群人在旁邊圍觀(guān)一個(gè)背著(zhù)孩子的中年婦女,上前一打聽(tīng)才知道那中年婦女是到遼寧吉林找丈夫呢,結果車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒立即從兜里拿出錢(qián)買(mǎi)了一張車(chē)票塞到了中年婦女的手里,中年婦女感激的落下了眼淚,問(wèn)他:“小兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”而雷鋒卻低調的說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國!

  還有一次,雷鋒從丹東回來(lái),準備在沈陽(yáng)轉車(chē),正當他準備走地下通道時(shí),看見(jiàn)了一位老太太,背個(gè)大包袱,雷鋒上前問(wèn)她:“大娘,您去哪呀?”大娘說(shuō):“我要去撫順找我兒子!崩卒h一聽(tīng),跟自己是同路,就拿起老太太的行李,跟她一起走。上了車(chē),雷鋒把自己剛買(mǎi)的面包塞到了老太太的手里,老太太推辭不掉,只好接著(zhù)。于是老太太拿出兒子給她的一封信,讓雷鋒看看地址在哪?其實(shí)雷鋒也不知道,就拿著(zhù)地圖摸索了兩個(gè)多小時(shí)才摸到他兒子的地方,老太太一看見(jiàn)兒子就說(shuō)多虧了這位解放軍,不然的她就找不到他了。

  有一天,雷鋒的戰友小韓在出差的時(shí)候棉褲不小心被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒知道后,把自己的帽子拆了,一針一線(xiàn)的為小韓補褲子,他的其他戰友知道后,對小韓說(shuō):“為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒(méi)睡!

  雷鋒的戰友小周,他的`父親得了重病,雷鋒又以小周的身份向他們家寄去了10元錢(qián)——當時(shí)的10元錢(qián)比現在的10元價(jià)值高。

  學(xué)雷鋒精神的作文 56

  今天,天藍得像海水,幾朵飄飄悠悠的白云,洋洋灑灑的點(diǎn)綴在天空中,像一幅美妙的圖畫(huà)。此刻,我正在家里做作業(yè),做著(zhù)做著(zhù),遇到了一道難題,我沒(méi)經(jīng)過(guò)認真思考就問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“要好好思考以后,不會(huì )做的再問(wèn)”。頓時(shí),我想起了雷鋒叔叔刻苦學(xué)習的精神。

  這個(gè)學(xué)期,通過(guò)學(xué)習了《雷鋒叔叔,你在哪里》這篇課文,閱讀了《雷鋒的故事》這本書(shū),雷鋒叔叔從小刻苦學(xué)習、樂(lè )于助人的精神深深地印在了我的腦海里。雷鋒叔叔小時(shí)候,每天到學(xué)校就打掃教室,擦桌椅、黑板,然后就一個(gè)人安靜地做在教室里讀書(shū)、寫(xiě)字;上課認真聽(tīng)講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),作業(yè)本寫(xiě)得工工整整,自己不會(huì )做的作業(yè),獨立思考,反復琢磨課本上的例題,仔細回想老師的講解,最終解決了疑問(wèn),做對了難題,真是“功夫不負有心人”呀!雷鋒叔叔不但嚴格要求自己,而且還將自己的學(xué)習方法教給了其他同學(xué),幫助身邊的'同學(xué)們成長(cháng),久而久之,雷鋒叔叔和身邊的同學(xué)們學(xué)習有了突飛猛進(jìn)的提高,同學(xué)們笑了,老師也樂(lè )了。

  雷鋒叔叔這種孜孜不倦的學(xué)習精神和無(wú)私奉獻的精神,是我們當代小學(xué)生學(xué)習的好榜樣!我們要從小學(xué)起,從身邊的小事做起,傳遞愛(ài)心,關(guān)愛(ài)身邊的一人一事,爭做雷鋒楷模,讓雷鋒叔叔永遠活在我們心中,指引我們茁壯成長(cháng)。

  學(xué)雷鋒精神的作文 57

  有一個(gè)人是我們人人皆知的人,他并不高大,也不富有,但是他是最令我們敬重和佩服的人,這個(gè)人就是——雷鋒。

  雷鋒他一生做了無(wú)窮無(wú)盡的好事。而這些都是微不足道的小事。有一次雷鋒走在路上,突然看見(jiàn)了一對老年夫婦。他們臉色蒼白,骨瘦如柴,餓到在路上雷鋒見(jiàn)了,馬上把身上的的水和糧食全部給予他們,并一口口喂他們。吃完后,雷鋒見(jiàn)他們不見(jiàn)好,便心急如焚的把他們帶回了家。

  有人說(shuō)雷鋒傻,為此這件事并遭多人的譏笑。養好后,老人家對1他感激不盡,便問(wèn):同志你叫什么什么名字?來(lái)自哪里?你可是我們的救命恩人!雷鋒無(wú)比自豪的回答:我叫解放軍,我來(lái)自中國。雷鋒處處為他人著(zhù)想,以助人為樂(lè )!

  有的人很有錢(qián),有的人很有勢,但他們大部分人精神是空虛的.。正如一本書(shū)上所說(shuō):“如果你是一滴水珠,你是否滋養著(zhù)每一塊土地;如果你是一顆大樹(shù),你是不是會(huì )為需要你的人乘涼;如果你是一顆糧食,你是否哺育了一個(gè)有用的生命;如果你是螺絲,你是否堅守在崗位……”

  我們已經(jīng)是一位少年了,應該做些我們力所能及的事。幫父母掃地,刷碗,疊被子。當父母工作疲倦的回家后為他們做一點(diǎn)可口的飯菜。對朋友對同學(xué)多盡自己的所能幫助他們。我們要將雷鋒精神銘記于心,讓他指導我們的行動(dòng),伴隨我們成長(cháng)。

  學(xué)雷鋒精神的作文 58

  “學(xué)習雷鋒,好榜樣,艱苦樸素永不忘……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí),我的眼前就會(huì )浮現雷鋒叔叔做好事的情景。你別說(shuō),我身邊就有一個(gè)小“雷鋒”——陳勤力。

  陳勤力個(gè)子不高,胖胖的身子,大大的頭上有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,一張大嘴巴,別看他人矮矮的,他可是個(gè)小“雷鋒”呢!

  有一次,樓下的王阿姨生了病,王叔叔卻又是個(gè)“上班族”,整天東忙西忙,沒(méi)時(shí)間照顧王阿姨。我吃完午飯,突然想到:王阿姨還沒(méi)有吃飯呢!王叔叔又不回來(lái)吃飯,王阿姨肯定還餓著(zhù)呢!想到這,我連忙盛了一碗飯,端著(zhù)一盆菜跑到樓下,但我推開(kāi)門(mén)時(shí),不禁怔住了。只見(jiàn)陳勤力拿著(zhù)個(gè)鏟子,翻騰著(zhù)鍋炒菜呢!他的額頭上滿(mǎn)是黃豆大的汗珠,他再把菜倒入盤(pán)子里,把菜與飯端到王阿姨的床前,一口一口的喂給王阿姨吃,王阿姨感動(dòng)地說(shuō):“陳勤力,你真是個(gè)好孩子!”陳勤力微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)什么,我們倒是鄰居嘛!”等他喂完后,再把菜盤(pán)、碗又全部洗干凈,才悄悄地走了。

  還有一次,我和幾個(gè)小伙伴一起玩球,一不小心把球給拋到河里去了,大家想盡了辦法,還是沒(méi)有把球撈過(guò)來(lái)。正當大家一籌莫展的時(shí)候,陳勤力剛好路過(guò),看到此情景,二話(huà)不說(shuō),直接脫衣服竄進(jìn)河里,把球給撈了上來(lái),自己卻全身濕透,天氣很熱,一冷一熱很容易感冒,陳勤力回家沒(méi)過(guò)幾天,就感冒了,當我們拿著(zhù)禮品去他家感謝時(shí),他卻給我們大家吃了一杯“閉門(mén)羹”。

  陳勤力樂(lè )于助人的'品質(zhì)值得我們去學(xué)習,他是我們的榜樣,更是我們的好伙伴。

  學(xué)雷鋒精神的作文 59

  自打上次那件還書(shū)事件后,王琳獲得了“最佳雷鋒獎”,王琳沒(méi)有想到,她這個(gè)四年級的小學(xué)生竟能這么出眾。

  有一天下午,天氣非常炎熱。王琳和她的同學(xué)走在上學(xué)的路上。炎熱的天氣使蟬不停的叫著(zhù)“知了,知了!蓖趿账齻儫岬煤沽黝a背,她摸摸衣兜,一分錢(qián)也沒(méi)有,要是能吃一個(gè)冰淇淋該多好呀!王琳幻想著(zhù)。忽然,前面有一位阿姨擰著(zhù)大包小包從超市出來(lái)。哎呀!那個(gè)阿姨的錢(qián)包掉了,可她并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。王琳她們上前撿起了那個(gè)錢(qián)包,那位同學(xué)對王琳說(shuō):“這下好了,可以買(mǎi)冰淇淋了!蓖趿照f(shuō):“這樣不好,要是那位阿姨發(fā)現錢(qián)包掉了,她會(huì )著(zhù)急的!蹦俏煌瑢W(xué)又說(shuō):“哎,管她的呢,又不關(guān)我們的事兒,難道你不想吃冰淇淋了嗎?”“想,當然想啊!蓖趿昭劾锪髀冻銎谕。那個(gè)同學(xué)說(shuō):“那還等什么,走呀!蹦莻(gè)同學(xué)拉著(zhù)王琳奔向小賣(mài)部。王琳又對她說(shuō):“還是還給人家把,那位阿姨會(huì )著(zhù)急的,我們不是學(xué)過(guò)課文《將心比心》嗎?如果你媽媽的錢(qián)包掉了,她也會(huì )著(zhù)急的!蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了王琳的話(huà)后,臉紅的.像熟透了的柿子,“好吧!蓖趿诊w快地向那位阿姨跑去,“快呀,她要上車(chē)了!蓖趿兆匝宰哉Z(yǔ)。她跑到阿姨跟前,對她說(shuō):“阿姨,您的錢(qián)包掉了!蹦俏话⒁探舆^(guò)錢(qián)包,激動(dòng)地說(shuō):“這是我的錢(qián)包,小朋友,真是太謝謝你了,要不是你,我還不知道該怎么辦呢!哦,對了,你叫什么名字?”還沒(méi)等哪位阿姨說(shuō)完,王琳便走了。

  學(xué)雷鋒精神的作文 60

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?

  每一次想起雷鋒,就會(huì )想起這一段話(huà),有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己的碌碌無(wú)為而悔恨,為自己曾經(jīng)虛度年華而悲哀。又有多少人可以做到像雷鋒那樣,永遠的富有愛(ài)心,永遠的真誠善良,永遠的不求回報。在這個(gè)經(jīng)濟高速發(fā)展的時(shí)代里,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠,有些本不該變的東西卻一直在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見(jiàn)不相識;友誼餿了,與人方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng)我們所景仰,所學(xué)習的榜樣已不被人所尊重。

  然而,無(wú)論這個(gè)時(shí)空怎樣的變換,那些決定人類(lèi)向前的基本因素沒(méi)有變,在更多的地方,雷鋒雷鋒精神都以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。

  無(wú)論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的工作崗位都可以做出不平凡的貢獻。只要你的人生觀(guān)是正確的,你的工作就會(huì )有不盡的`動(dòng)力。取得成功的重要原因不僅僅是能力的大小,更重要的是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上的美好品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習的要素,雷鋒精神不受時(shí)空的限定,無(wú)論科技怎樣發(fā)達,無(wú)論人類(lèi)的生存方式怎樣改變,雷鋒對他人真誠的愛(ài)心永遠是人間渴求的溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。

  學(xué)雷鋒精神的作文 61

  我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸送給我一本書(shū)——《雷鋒》。剛拿到這本書(shū)我就迫不及待地閱讀了一遍,雷鋒叔叔那樂(lè )于為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻的精神深深地打動(dòng)了我。

  從書(shū)中,我知道了雷鋒叔叔在很小的時(shí)侯就是一個(gè)孤兒了,小小年紀就要上山砍柴養活自己,日子過(guò)得非常艱苦。長(cháng)大以后,他入伍成了一位軍人。在部隊里,什么臟活、累活他都搶著(zhù)干,為大家服務(wù)。

  書(shū)中還有這樣一件事情,它深深地印在了我的.腦海里:那是一個(gè)漆黑的夜晚,外面下著(zhù)傾盆大雨,雷鋒叔叔急著(zhù)往部隊里趕。就在這時(shí),他看見(jiàn)一位婦女一手抱著(zhù)一個(gè)孩子,另一只手還拉著(zhù)一個(gè),身上還背著(zhù)一個(gè)很重的大包袱,在大雨中艱難地走著(zhù)。雷鋒連忙上前去,當知道這位婦女要到幾十公里遠的樟子溝去,雖然那里離部隊非常遠,但他還是毫不猶豫地決定幫幫那位婦女。他把自己的雨衣披在了婦女身上,自己抱起大一點(diǎn)的孩子,然后拿過(guò)婦女的包袱背上,淌著(zhù)泥水艱難地向前走。他寧愿自己的衣服被淋濕,也要用雨衣裹緊孩子,不讓孩子受凍。在雨中大概走了3個(gè)小時(shí),終于安全地把她們送回了家?伤要走上幾個(gè)小時(shí)才能趕回部隊,等他回到部隊幾乎筋疲力盡。雷鋒叔叔這種樂(lè )于助人,甘愿為人民服務(wù)的精神讓我敬佩。

  今后,我要學(xué)習雷鋒叔叔那“俯首甘為孺子!钡木,從身邊的小事做起,長(cháng)大以后報效偉大祖國!

  學(xué)雷鋒精神的作文 62

  雷鋒精神其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為服務(wù),為了的事業(yè)無(wú)私奉獻。

  “堅決聽(tīng)黨的話(huà),一輩子跟黨走”;“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”;“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。這是雷鋒給我們留下的名言。這種強烈的階級情感,正是雷鋒精神的精髓。

  雷鋒始終保持著(zhù)昂揚的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁,在平凡的.崗位上做出了不平凡的成績(jì),用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻的誓言。

  要學(xué)習弘揚雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義的崇高理想和堅定信念;把握雷鋒精神要學(xué)習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神過(guò)去叫做艱苦樸素不忘本,今天盡管我們國家發(fā)展了,人民的生活普遍改善了,但是勤儉節約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風(fēng)我們今天仍然需要,要本著(zhù)這種精神來(lái)從事今天崇高的中國特色社會(huì )主義事業(yè);要學(xué)習雷鋒銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng )新精神;雷鋒總是把工作作為一種無(wú)窮的動(dòng)力,要鉆進(jìn)去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過(guò)學(xué)習豐富自己。

  無(wú)論是在我們荊楚大地,還是整個(gè)華夏,雷鋒的出現是我們的驕傲,雷鋒精神流傳至今然后需要由我們繼續發(fā)揚。新世紀的荊楚少年一定要從身邊的小事做起,從自己做起,讓雷鋒常駐我們的心田,讓雷鋒精神在我們身邊弘揚!

  學(xué)雷鋒精神的作文 63

  在三月和煦的春風(fēng)里,我們迎來(lái)了“學(xué)雷鋒日”,在這一天里,我們組織了“美化環(huán)境,拾撿垃圾”活動(dòng),以此來(lái)紀念雷鋒,弘揚雷鋒精神。

  雖然,我們只是做了一點(diǎn)力所能及的小事,但雷鋒精神一直激勵著(zhù)我們,雷鋒常年如一日助人為樂(lè )的事跡,贏(yíng)得了千萬(wàn)人的尊敬,更讓人欣喜的是越來(lái)越多的人加入這一行列中來(lái)。公交車(chē)上經(jīng)?吹蕉Y貌讓座的好心人,斑馬線(xiàn)前遇到文明禮讓的'司機,西湖邊熱心指路的熱心人……雷鋒,已經(jīng)從一種榜樣,變成一種精神,一種力量。學(xué)雷鋒活動(dòng),也不單單只是在雷鋒日展現,而是時(shí)時(shí)幫助別人。

  香港人阿福只是一個(gè)平凡的卡車(chē)司機,有著(zhù)平常人的種種不如意:身患糖尿病,家境貧寒,不善交際言辭。但他又是很不平凡,他的善舉感動(dòng)了無(wú)數的中國人。他積極參加志愿者活動(dòng),從香港徒步到北京,為中華骨髓庫籌款10萬(wàn)元;他還為白血病患者捐出了自己全部積蓄;在青海玉樹(shù)的地震中,正在當地孤兒院的阿福已經(jīng)脫險,又毅然兩次折返廢墟,救出三個(gè)孤兒和一個(gè)老師,自己卻在余震中不幸遇難。

  在汶川地震中,無(wú)數的解放軍戰士和無(wú)數志愿者,他們報著(zhù)幫助他人的信念,冒著(zhù)生命危險,在廢墟中挽救一條條生命。余震、泥石流的危險隨時(shí)到來(lái),可是他們沒(méi)有一個(gè)后退,沒(méi)有一個(gè)放棄,堅守著(zhù)生命的信念。

  雷鋒精神已經(jīng)融入我們的生活,讓雷鋒精神永垂不朽!

  學(xué)雷鋒精神的作文 64

  在我們學(xué)校里,有一座雷鋒塑像。他安詳的坐在那兒,眺望著(zhù)遠方,好像又在尋找需要幫助的人。雷鋒雖然已經(jīng)不幸犧牲了。但是他那助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻、勤儉節約、艱苦樸素和“螺絲釘”精神卻永遠留在了我們心中。

  雷鋒活著(zhù)的時(shí)候,曾經(jīng)做過(guò)了許多的好人好事。如:幫老爺爺老奶奶拿東西,乘車(chē)時(shí)給老弱病殘讓坐。雖然這些都是微不足道的小事,但是要一生的為人民服務(wù),這就是難能可貴的了。在我們身邊也有這許許多多的.人,在默默無(wú)聞地做著(zhù)這些助人為樂(lè )的事,我們一定要發(fā)揚他們那種助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的精神。

  雷鋒的一生都非常清貧,他的家中,設施十分簡(jiǎn)陋,衣褲破了,縫好了再穿,鞋子壞了,補補也還在穿著(zhù)。他那種艱苦樸素、勤儉節約的精神值得我們學(xué)習。雖然時(shí)代在變化,現在的生活水平也有了很大的改善,物質(zhì)也越來(lái)越豐富了。但是我們還是要節約每一粒米,節約每一度電,節約每一滴水,節約每一張紙。老師也一直教育我們物質(zhì)方面的攀比是庸俗的,是低層次的,是可恥的,希望我們要養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。

  雷鋒他那“螺絲釘”精神也值得我們學(xué)習,他干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行的敬業(yè)態(tài)度是我們的榜樣。我希望我們每一位同學(xué)在學(xué)習上也要學(xué)一門(mén),愛(ài)一門(mén),專(zhuān)一門(mén)。爭取取得優(yōu)異的成績(jì),長(cháng)大后要回報祖國,社會(huì )和養育我們,關(guān)心我們,給予我們知識的老師家長(cháng)們。

  我希望雷鋒的這種精神永駐人間,這樣,世界將會(huì )變得更加溫暖,更加美好。

  學(xué)雷鋒精神的作文 65

  每年的三月是學(xué)習雷鋒精神活動(dòng)月。每到這時(shí),同學(xué)們總是會(huì )在黑板報上畫(huà)一個(gè)碩大逼真的雷鋒素像,在旁邊添上幾字:“向雷鋒同志學(xué)習!”難道這樣,就完成了那已經(jīng)逝世40多年的雷鋒叔叔留給我們的任務(wù)了嗎?不是的。雷鋒叔叔以他的“釘子”精神,做了一件又一件的好事,就像人們說(shuō)的:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!蔽覀冞@些少先隊員,要學(xué)雷鋒精神就應該從身邊的小事做起。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我乘坐公共汽車(chē)去外婆家,車(chē)上坐滿(mǎn)了人,我費了九牛二虎之力才擠進(jìn)車(chē)里,抓住旁邊的扶手站穩。這時(shí),上來(lái)了一位老太太,她的臉上布滿(mǎn)了皺紋,拄著(zhù)拐杖,一步一步地走上車(chē),蹣跚地站著(zhù)。在老太太的旁邊,坐著(zhù)一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的大哥哥,他的.臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。一看見(jiàn)老太太,大哥哥立馬站起來(lái),扶著(zhù)老太太,說(shuō):“老婆婆,您請坐!崩咸⑿Φ刈聛(lái),夸道:“謝謝!你真是一個(gè)小雷鋒!”大哥哥抓著(zhù)扶手笑著(zhù)說(shuō):“老婆婆,您坐好,這是我們少先隊員應該做的事!蹦且豢,我感覺(jué)到他胸前的紅領(lǐng)巾顯得特別鮮艷。是呀,“小雷鋒”,我們這些少先隊員,戴上了紅領(lǐng)巾,就要做一個(gè)小雷鋒,想要做一個(gè)小雷鋒,就應從這些平平凡凡的小事做起。

  雷鋒精神永放光芒!雷鋒精神,就是從一件小事、一縷陽(yáng)光、一顆最小的螺絲釘匯聚而成的。在這春暖花開(kāi)的陽(yáng)春三月,它永遠是我們中華民族傳統美德的一顆閃耀的明珠!

  學(xué)雷鋒精神的作文 66

  一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸,一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

  1940年12月18日,在日本侵略者和地主的壓迫中,一個(gè)偉大而平凡,樸實(shí)而華麗的人隨著(zhù)“哇”一聲哭喊,降生了。他就是雷鋒!

  他是全心全意為人民服務(wù)的楷模,中國人民解放戰士,偉大的共產(chǎn)主義戰士。作為一名普通的中國人民解放戰士,雷鋒在短暫的一生中幫助了無(wú)數人。

  一次,雷鋒去火車(chē)站,看見(jiàn)一個(gè)老大娘神色慌張的和火車(chē)站人員交談著(zhù)。雷鋒走過(guò)去詢(xún)問(wèn),原來(lái)是大娘迷了路雷鋒一聽(tīng)自己認識這個(gè)村,就說(shuō):“大娘,我送你去吧!甭飞,雷鋒掏出自己的干糧給了大娘。去了村子里,雷鋒又一家一戶(hù)的打聽(tīng)大娘兒子下落,并親自送到家門(mén)口。

  雷鋒樸實(shí)而偉大,他當了一輩子的'“傻子”。在我們身邊,到處有像這樣的“傻子”。

  老師、醫生甚至是家人都體現了雷鋒精神。

  爺爺是一個(gè)普通的農民,他年輕是也曾做過(guò)幾件轟轟烈烈的大事,老了也不能閑下來(lái)。每天他都打掃街道,平時(shí)有什么好吃的也不忘分給鄰里。

  我們現在還小,不能為祖國奉獻自己的一份力。但我們可以從小事做起。比如地上有廢紙我們可以伸手撿起;有人需要幫忙,我們可以幫他一把;看見(jiàn)垃圾桶滿(mǎn)了,我們可以幫忙倒了…

  雷鋒把它短暫的一生給了黨,給了人民,給了祖國。有人說(shuō)雷鋒死了,真的嗎?不,他沒(méi)有死,他的精神激勵著(zhù)一代又一代的人。雷鋒精神伴我成長(cháng)。

  學(xué)雷鋒精神的作文 67

  今天,我讀了《雷鋒的故事》,思緒萬(wàn)千。

  雷鋒同志出身貧寒,是一位普通的汽車(chē)兵,然而,雷鋒在這平凡的工作崗位上,做出了不平凡的業(yè)績(jì)。雷鋒把自己的理想和日常工作、生活緊密地結合在一起,嚴格要求自己的一言一行,表現了共產(chǎn)主義戰士的廣闊胸懷和高尚情操。

  雷鋒無(wú)論在怎樣的工作崗位上,他總是這樣說(shuō),也這樣做:“革命需要我去燒木炭,我就做張思德,革命需要我去堵?lián)屟,我就去做黃繼光!笔前!他用自己的行動(dòng)證明了一切,他把一生都奉獻給了革命。雖然他生命這么短暫,卻放出了熠熠的光輝。

  雷鋒呵!你刻苦勤奮,團結人民,舍己為人,助人為樂(lè )。就連一枚小小的鐵釘也會(huì )好好的保存起來(lái),這種精神是多么可貴!如果世界上像雷鋒這樣的人民多一些,那么我們中國還有什么困難不可以戰勝呢?那這個(gè)世界將會(huì )是一片蔚藍的晴空。我真為我們祖國有雷鋒這樣的.好同志而感到驕傲。

  我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,就應該像雷鋒叔叔那樣為人民服務(wù),學(xué)習他的釘子般精神,就像他說(shuō)的一樣:“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!睆纳磉叺囊稽c(diǎn)一滴開(kāi)始做起,保護環(huán)境,努力學(xué)習,讓我們也來(lái)幫助別人,“贈人玫瑰,手有余香!卑!爭取長(cháng)大以后為祖國做出更大的貢獻。

  雖然,雷鋒叔叔已經(jīng)漸漸地離我們遠去了,但是,他的英雄事跡我們永遠不會(huì )遺忘,他的雷鋒精神永放光芒。

  學(xué)雷鋒精神的作文 68

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”

  我想大家都知道這首膾炙人口的歌吧!對,這就是贊揚雷鋒精神的。

  有人說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事干了一火車(chē)”。

  雷鋒在1961年要去出差,在當年某一天的凌晨5點(diǎn),外面下著(zhù)大雨,他就撐著(zhù)雨傘早早的去買(mǎi)火車(chē)票。路上,大雨嘩啦啦地下個(gè)不停,到了火車(chē)站雷鋒買(mǎi)了票,看見(jiàn)許多人圍在一起,雷鋒向前走去,原來(lái)是一個(gè)打掃帶著(zhù)她的兩個(gè)女兒去看她的丈夫。她背上背著(zhù)一個(gè),手還牽著(zhù)一個(gè),那個(gè)小女孩身上全都是泥巴。雷鋒幫大嫂買(mǎi)好了票還把自己的一個(gè)貼身毛衣給了小女孩。

  瞧!雷鋒精神無(wú)處不在。它們就在我們身邊,在校園里,在大街上,在……

  我們的班長(cháng),整天不辭辛苦,為我們無(wú)私的.做著(zhù)一些事,她安排著(zhù)我們大掃除的工作。同學(xué)們,其實(shí)生活中有許許多多的活雷鋒。比如撿起地上的一個(gè)飲料瓶,幫助同學(xué)們打掃衛生,幫助老師搬那一堆堆沉重的作業(yè)。在公交車(chē)上讓位給老人、抱著(zhù)孩子的婦女。在我身邊發(fā)生過(guò)這樣一件事,我的同學(xué)她和她媽媽一起去醫院檢查眼睛,在坐公交車(chē)的時(shí)候,同學(xué)的媽媽坐在椅子上,我同學(xué)就靠在她媽媽的身上,就在這時(shí)有一個(gè)叔叔就讓我的同學(xué)坐在椅子上,然后他就走了。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!世界上不是沒(méi)有雷鋒,只怕我們不學(xué)雷鋒!

  學(xué)雷鋒精神的作文 69

  “雷鋒”這個(gè)名字大家一定都很熟悉吧!他是一個(gè)樂(lè )于助人,無(wú)私奉獻,處處為別人著(zhù)想的人。在我們身邊也有許多的“雷鋒”:比如“最美媽媽”吳菊萍、“最美老師”張麗莉、“最美司機”吳斌等等,他們的事跡家喻戶(hù)嘵,在社會(huì )上引起了非常大的反響?墒,我今天要說(shuō)的卻是一個(gè)沒(méi)有多少人知曉的小男孩,他也是我眼中的小雷鋒。

  暑假里的有一天,我上完興趣班,從大門(mén)走出來(lái)的`時(shí)候,看見(jiàn)了一副奇怪的景象:一個(gè)衣著(zhù)普通的十來(lái)歲的小男孩推著(zhù)一輛車(chē)子,車(chē)上放著(zhù)一塊木板,木板上放著(zhù)一個(gè)開(kāi)水桶。上面貼著(zhù)“免費涼茶”四個(gè)大字,水桶旁邊放著(zhù)一袋一次性塑料杯。他突然停了下來(lái),開(kāi)始送涼茶了。這時(shí)有一個(gè)叔叔從他面前走過(guò),這個(gè)小男孩立刻倒好一杯涼茶遞給這位叔叔,說(shuō):“叔叔要喝涼茶嗎?”叔叔接過(guò)水杯喝下這杯涼茶,感激地說(shuō):“謝謝你小男孩!”說(shuō)完,微笑地離去了。這時(shí)又來(lái)了一個(gè)阿姨,他趕忙倒了一杯涼茶遞上去,說(shuō):“阿姨,請喝涼茶吧!”這位阿姨同樣喝光了這杯涼茶,對他說(shuō):“謝謝你小伙子,你真是一個(gè)小雷鋒!”然后又來(lái)了出租車(chē)司機、環(huán)衛工人、老年人等等,這個(gè)小男孩同樣為這些需要解渴的人們送上了一杯又一杯的涼茶。我看到他的額頭上布滿(mǎn)了一顆顆汗珠,臉上洋溢著(zhù)燦爛的微笑……

  回到家后,我想:他為什么要在太陽(yáng)底下,滿(mǎn)頭大汗地為別人送涼茶,浪費時(shí)間和精力,而不是在家里舒舒服服休息呢?我想,答案肯定只有一個(gè)——無(wú)私奉獻!他就是我眼中的雷鋒。

  學(xué)雷鋒精神的作文 70

  雷鋒,一個(gè)普通的名字,卻永遠地刻在我們心里,他的精神代代相傳,銘記在中華民族的每一個(gè)人心中。他是多么的樸實(shí),但他做的事卻那么不平凡,F在,他走了,卻涌現了無(wú)數的“小雷鋒”……

  大雪紛飛的下午,狂風(fēng)怒號,寒風(fēng)就像把鋒利的刀刺疼了我們的皮膚,也吹涼了我們的`心,大家紛紛涌向教室取暖。忽然,我發(fā)現龔彤扛著(zhù)鏟子奔向我們的公共區。我疑惑地問(wèn):“龔彤,干啥?”他上氣不接下氣的說(shuō):“我們的公共區的下水道堵住了,我去幫忙鏟雪!彼麃(lái)到公共區,二話(huà)不說(shuō)就跳到坡下去鏟雪。多么令人感動(dòng)呀!看著(zhù)他那雙凍紅了的手,我不由想到他以前無(wú)數次幫助公共區掃地……春游時(shí),同學(xué)們累了,他卻幫助同學(xué)提包……幫班級倒垃圾桶……

  “嚓,嚓,嚓”連續不斷的鏟雪聲透進(jìn)了我的心中。這是發(fā)自?xún)刃牡穆曇,這是愛(ài)心與堅持合再一起的奏鳴曲,雖然這只是粗糙的鏟雪聲,但它卻包含著(zhù)樂(lè )于助人,堅持不懈的精神……都市,龔彤似乎發(fā)出一股強烈的光芒,這種光芒照亮了天,照亮了地,更照亮了我的心靈。他如同一顆閃亮的星星,照耀著(zhù)大家。我的心被這股光芒給溫暖了,他發(fā)出一股正義的能量,灑遍了我的心田。

  “人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的”這句話(huà)回蕩在我的耳畔———這就是雷鋒精神!

  學(xué)雷鋒精神的作文 71

  三月,一個(gè)溫暖而又充滿(mǎn)生機的月份,桃花帶著(zhù)迷人的色彩爭芳斗艷,微風(fēng)輕輕拂過(guò),郁金香發(fā)出陣陣沁人心脾的暗香,大地上的青草個(gè)個(gè)奮力伸出了小手,仿佛在展示著(zhù)自己美麗的舞姿,而我們,也迎來(lái)了一個(gè)溫馨的月份——雷鋒月!

  看著(zhù)日歷上的雷鋒日,我心中忽然升起一個(gè)燦爛的太陽(yáng),腦海中浮現出一個(gè)熟悉而又陌生的影像……

  “哎呀,這道題該怎么做?那道題又好難,這里也沒(méi)學(xué)過(guò),到底該怎么做?”面對因請了一星期病假,一大堆需要補上的作業(yè),我不知所措。

  這時(shí),她走過(guò)來(lái),細心指導我做題,教我許多課上老師講過(guò)的方法,還借我課堂筆記看,我感動(dòng)極了。這時(shí),有一群同學(xué)找她去跳繩,她說(shuō)了一聲“今天不跳了,教一下同學(xué)做作業(yè)!蔽倚睦镡袢灰徽,她竟然放棄了自己與同學(xué)玩耍的時(shí)間,心甘情愿地去幫助身邊的同學(xué)。我非常感動(dòng),心里感到特別甜蜜,認真地傾聽(tīng)著(zhù)。朦朧中,我隱約看見(jiàn)一顆顆豆大的汗珠順著(zhù)她紅彤彤的臉龐滑下,她順手一擦,全然不顧教室里的'燥熱,又向我講解起下一題……

  在她的影響下,仿佛許多同學(xué)都被她感染了,一個(gè)個(gè)自發(fā)地加入了“補課”行列中。你幫我語(yǔ)文,他幫我數學(xué),沒(méi)幾天,我的功課就補得差不多了。

  之后,凡是有同學(xué)因故請了假,都會(huì )有這樣的雷鋒自發(fā)地伸出援助之手,這成了我們班的一個(gè)良好風(fēng)氣。這讓我想起了一句話(huà):“雷鋒精神永在,美好心靈永存!”

  學(xué)雷鋒精神的作文 72

  體會(huì )到到歌詞的含義,現在我忠于明白了:雷鋒為什么幾十年來(lái)一直被人們傳唱,永遠活動(dòng)在我們中國人的心中!

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……”

  每一次想起雷鋒,就想起這一段話(huà),因為這段話(huà)是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話(huà),雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,但他的這段話(huà)卻一直印在我的`心中。

  雷鋒叔叔非常節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子,節儉的精神還要有。因為我們雖然沒(méi)有為家里掙錢(qián)的義務(wù),但有節約的義務(wù)。不亂花零錢(qián);不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會(huì )。

  雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè )。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè )的方式。我認為作為一名三年級小學(xué)生,助人為樂(lè )的前提是自己的事情自己做,想想看,一個(gè)人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書(shū)包、洗襪子等這些小事,另外,同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候,教師節送上的溫馨祝福,家長(cháng)生日時(shí)獻出的美好祝愿等等,我認為這都是我成長(cháng)路上助人為樂(lè )精神的具體體現。

  學(xué)雷鋒精神的作文 73

  現在的小康時(shí)代,已經(jīng)很少有像雷鋒那樣的人了。在現在這個(gè)時(shí)代,也很少有人時(shí)時(shí)刻刻有著(zhù)助人為樂(lè )的那顆心了?峙逻B“在公交車(chē)上讓座,把盲人攙扶著(zhù)過(guò)馬路”這樣我們應該做的小事我們也不愿意做了。

  有一天,在一輛公交車(chē)上,到?空緯r(shí),一個(gè)老爺爺走了上來(lái)。只見(jiàn)這位老爺爺滿(mǎn)頭銀發(fā),一雙滿(mǎn)是皺紋的臉傾訴著(zhù)他所經(jīng)歷的滄桑,一雙蒼老的手上刻滿(mǎn)了歲月痕跡?赡苁且驗槔浒,整個(gè)人在不停地哆嗦。老爺爺慢慢地走到一個(gè)座位旁靠了下來(lái)。眾人見(jiàn)了,只是怔怔地看著(zhù)他,誰(shuí)也沒(méi)有勇氣站起來(lái)給那位老爺爺讓座。只見(jiàn)老爺爺靠的座位上坐的`是個(gè)眉清目秀的小女孩,約摸十五歲左右,卻只顧欣賞窗外的風(fēng)景,在眾目睽睽之下,還那么悠閑,那么自得。

  還有一次,我在北京地鐵站焦急地等待著(zhù)地鐵,地鐵終于到來(lái)了?衫锩婧趬簤旱囊黄,位子一個(gè)也沒(méi)有了。我只好站著(zhù)了。這時(shí)有一位叔叔看到了我,馬上把位子讓出來(lái)了,我感激不已,推辭不掉,沒(méi)辦法,我只好坐了下來(lái)。

  每當想起這件事,我即使在寒冷的冬天也會(huì )感到一些暖意。我為自己是井底之蛙而臉紅,我終于堅信:雷鋒在生活中還是無(wú)處不在的。但是,雷鋒行車(chē)一千里,好事做了一火車(chē)。做一件好事容易,做一車(chē)好事難,做一生好事更是難上加難。我們要向雷鋒學(xué)習,不僅僅學(xué)習他怎樣做好事,更要學(xué)習他一生做好事的決心。

  學(xué)雷鋒精神的作文 74

  在祖國二十世紀六十年代的史冊里,珍藏著(zhù)一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級戰士的名字——雷鋒,雷鋒精神代代傳。一晃幾十年過(guò)去了,已有無(wú)數新世代的雷鋒生活在我們的身邊,同學(xué)們在這新世紀的春天,你是否聽(tīng)到了雷鋒的腳步,看到了雷鋒的身影。

  老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們;工人農民們用自己的汗水描繪著(zhù)祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著(zhù)人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來(lái)了健康、美好……

  我身邊也有許多像雷鋒一樣的人。例如清潔工為了讓大家在空氣新鮮的環(huán)境,每天很早就起來(lái)了。他們默默無(wú)聞的工作。這不是雷鋒精神嗎;還有我們學(xué)校的的老師每年看到那些受難的群眾,都要獻出自己的`一點(diǎn)愛(ài)心,這不也是雷鋒精神嗎;還有一次學(xué)校組織清理垃圾,雖然有些臟和累,全校很多學(xué)生還都積極清理,把垃圾清理的非常干凈。這種現象不也是雷鋒精神嗎?

  雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時(shí),"雷鋒們"挺身而出;當人民群眾遇到困難時(shí),"雷鋒們"傾力相助;當個(gè)人利益與人民利益不能統一時(shí),"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切,甚至生命。

  雷鋒他那流淌著(zhù)無(wú)私奉獻的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn),在新世紀的建設大潮中,我們也將譜寫(xiě)一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

  學(xué)雷鋒精神的作文 75

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”一聽(tīng)到這首歌,我腦海中就會(huì )浮現出一個(gè)平凡而又不平凡的人物形象——雷鋒。雷鋒,這不僅僅是個(gè)名字,他代表的更是一種精神,一種舍己為人,無(wú)私奉獻的精神。雷鋒精神處處可見(jiàn)。在電視上我就看到過(guò)這樣一則新聞:一位老人每天靠撿破爛為生,卻省吃?xún)用地把存下來(lái)的錢(qián)全部捐給了那些在大山里上不起學(xué)的孩子,并且連政府發(fā)給他的養老金都捐了。最讓我感動(dòng)的是老人的一句話(huà):“我一個(gè)人留著(zhù)錢(qián)也沒(méi)有用,不如把它捐給需要的人!甭(tīng)到這里我想:這不正是雷鋒精神的體現嗎?其實(shí)在我們班里也可以隨處見(jiàn)到雷鋒的影子。當有的同學(xué)丟了學(xué)習用品,沒(méi)辦法做作業(yè)時(shí),有人會(huì )把自己的主動(dòng)遞上;當有的同學(xué)生病吐了一地時(shí),馬上就有人搶著(zhù)打掃地上的污物,有人遞上紙巾……這些都處處體現了雷鋒精神。

  可是,我們也知道有一些這樣的現象:抱孩子上車(chē)沒(méi)人讓位,路邊摔倒的老人沒(méi)人扶,被撞的孩子沒(méi)人救,這種事情實(shí)在讓人氣憤。難道大家就沒(méi)有需要別人幫助的時(shí)候嗎?現在,雷鋒被世界不同膚色的`人們所學(xué)習,他是我們每個(gè)人應該有的精神,不應該被人們所淡忘。我們是新時(shí)代的少年,更應該學(xué)習雷鋒精神。雖然我們還小,但是老師常常教育我們:“做好事要從小事做起,要從身邊的一點(diǎn)一滴做起!毕嘈怕萁z釘雖小,只要永不生銹,照樣能放射出耀眼的光芒。

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