學(xué)雷鋒精神作文（精選11篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)雷鋒精神作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)雷鋒精神作文 1
有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，卻成了我們學(xué)習的榜樣，這種精神隨著(zhù)四季的腳步一再融入我們的生活，是的，他就是雷鋒精神！今天，新陽(yáng)路小學(xué)四（6）班就開(kāi)展了一次“弘揚雷鋒精神 爭做文明新小人”的主題班會(huì )，讓我們跟去看看吧。
雷鋒，是我們心目中那位助人為樂(lè )的好榜樣。他曾在1961年10月20日在日記里寫(xiě)到：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。
雷鋒，這個(gè)我們熟悉的名字竟早已超越國界到全世界人的耳里了。全世界的人都在不同的國度里用不同的語(yǔ)言講述著(zhù)他的故事了。美國人說(shuō)：“雷鋒屬于全世界！”巴西人說(shuō)：“雷鋒應是精神領(lǐng)袖！”日本人說(shuō)：“我們應該像雷鋒那樣生活著(zhù)！”
其實(shí)，雷鋒這種助人為樂(lè )的.精神就是我們南寧能幫就幫的精神。在現在也都還有許多的“活雷鋒”呢！郭明義就是一個(gè)生動(dòng)的例子。凡是看見(jiàn)需要幫助的人，他都會(huì )毫不猶豫地伸出熱情的雙手。多年來(lái)，他給希望工程捐款7萬(wàn)多元，他還向社會(huì )慈善事業(yè)捐款1萬(wàn)多元等等。郭明義這種精神值得我們學(xué)習，他無(wú)怨無(wú)悔地為別人奉獻，難道不就是現代的活雷鋒嗎？
在雷鋒和郭明義這種助人為樂(lè )的氛圍當中，主題班會(huì )不知覺(jué)中結束了。我們要正確地發(fā)揚雷鋒精神，就要做到“人人學(xué)雷鋒，天天學(xué)雷鋒，時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒！”
學(xué)雷鋒精神作文 2
最近我經(jīng)常在學(xué)校里聽(tīng)到一首歌：“學(xué)習雷鋒好少年——”在老師和大哥哥、大姐姐口中傳出一個(gè)名字——雷鋒。
雷鋒到底是誰(shuí)?為什么有那么多人說(shuō)他、唱他、要向他學(xué)習?我帶著(zhù)疑問(wèn)走向媽媽。媽媽并沒(méi)有告訴我答案，只是摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“走，我們一起去尋找雷鋒�！�
我們來(lái)到大街上，看見(jiàn)一個(gè)小姑娘把地上的紙扔進(jìn)垃圾桶里。媽媽指著(zhù)她說(shuō)：“看，那就是一個(gè)小雷鋒!”
走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔正在路邊的一根電線(xiàn)桿上修電線(xiàn)，在他身下有一個(gè)叔叔一會(huì )兒給他遞線(xiàn)，一會(huì )兒給他遞毛巾，一會(huì )兒提醒他注意安全。媽媽指著(zhù)下面的叔叔說(shuō)：“看，又是一個(gè)雷鋒!”
當我們坐在公交車(chē)上，看見(jiàn)一個(gè)年輕的阿姨主動(dòng)地給一個(gè)剛上車(chē)的'老奶奶讓座位，媽媽剛指著(zhù)那位阿姨正要說(shuō)，我連忙搶著(zhù)說(shuō)：“我知道了，她也是雷鋒!”
媽媽笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我好奇地問(wèn)：“為什么他(她)們都叫雷鋒?” 媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“因為他(她)們都在做好事�！薄霸瓉�(lái)幫助別人，做好事不留名就是雷鋒啊!那我也給別人讓過(guò)座位，還幫你做過(guò)很多事，我也是一個(gè)小雷鋒�！蔽遗d奮地說(shuō)。媽媽笑得更開(kāi)心了。我大聲地說(shuō)：“以后我要做一個(gè)雷鋒似的好少年!”
說(shuō)完，我快樂(lè )地唱起了：“學(xué)習雷鋒好少年——”
學(xué)雷鋒精神作文 3
雷鋒精神是我們所應學(xué)習的，這種精神無(wú)非就是六個(gè)字：“中華傳統美德�！毙r(shí)候我們就經(jīng)常唱：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，熱愛(ài)人民不忘本，立場(chǎng)堅定，斗志強……”這是多么懷念��！
雷鋒出生在一個(gè)貧困農家，自小父母雙亡，所以立志當一名解放軍戰士。于是，他努力學(xué)習，堅持自己的夢(mèng)想，最終，實(shí)現了，當上了光榮的解放軍戰士。
他全心全意地為人民服務(wù)，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè )，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神，集中體現了中華民族的傳統美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)，這種精神，難道不值得我們學(xué)習嗎？
我們是新世紀的青年，在當今社會(huì )，物質(zhì)文明高度發(fā)達，有許多已被金錢(qián)、權利沖昏了頭腦，蒙蔽了眼睛的.無(wú)知人們，他們正走向痛苦的深淵。作為新世紀的接班人，為了祖國更加繁榮昌盛，我們應該利用我們身邊的榜樣——“雷鋒精神”來(lái)引領(lǐng)我們走向正確的道路。
為了我們的祖國，為了我們的家園，為了我們的社會(huì )，為了我們的人民，我們必須把雷鋒精神發(fā)揚光大，國家的命運，社會(huì )主義事業(yè)的興衰成敗，都維系在我們身上。
評：發(fā)揚雷鋒精神，讓祖國變得更加富強。從自己做起，傳承雷鋒精神。
學(xué)雷鋒精神作文 4
當我讀完《雷鋒的故事》，心中掀起了一陣巨浪，學(xué)雷鋒精神，做有道德的人作文450字。
《雷鋒的故事中》，《“出差一千里，好事一火車(chē)”》給我留下了深刻的印象。我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒叔叔“出差一千里，好事一火車(chē)”這句話(huà)，只是不知道具體的事例�？赐赀@一章，我才真正知道了雷鋒是多么樂(lè )于助人。這一章主要講了雷鋒出差時(shí)，在火車(chē)上不停地幫助乘客，例如給大爺讓位，給旅客送水等等。
從這些小事中，我體會(huì )到了雷鋒叔叔為人民服務(wù)的熱情和決心，他那熱心公益、樂(lè )于助人、扶貧濟困、見(jiàn)義勇為、善待他人的精神，永遠值得我們去學(xué)習，450字作文《學(xué)雷鋒精神，做有道德的人作文450字》。我也想到了毛主席的一句話(huà)：“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！倍卒h叔叔，他毋庸置疑就是一輩子都做好事的.人，雷鋒叔叔自己也說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@段話(huà)，更是突出了雷鋒叔叔那堅定的信念和對人民那一顆赤誠的心。
雷鋒叔叔，我們一定好好向您學(xué)習，學(xué)習您一輩子做好事，學(xué)習您無(wú)私奉獻，學(xué)習您謙虛求學(xué)......我們要向您學(xué)習的太多太多了。
學(xué)雷鋒精神作文 5
如果你是一顆不起眼的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你的崗位?如果你是一位園丁，你是否永遠維護著(zhù)你的花草?如果你是一滴泉水，你是否滋潤了一寸大地?如果……
有人說(shuō)雷鋒已經(jīng)犧牲了，可我卻覺(jué)得雷鋒還存在，他的`精神永遠在人間彌漫。
記得有一次，奶奶送我去上興趣班。我們在公交站等了一會(huì )兒，79路公交車(chē)駛到了面前。我扶著(zhù)奶奶，小心翼翼地上了車(chē)，奶奶摸摸口袋，沒(méi)帶零錢(qián)，這可怎么辦?奶奶急得一會(huì )兒摸摸衣服口袋，一會(huì )兒摸摸褲袋兒，可這一塊錢(qián)零錢(qián)偏偏沒(méi)有，奶奶的臉剎時(shí)紅了下來(lái)，她又反復的摸著(zhù)，車(chē)上二十來(lái)個(gè)乘客的眼睛齊刷刷地盯著(zhù)我們倆，有的嘴里還抱怨，沒(méi)錢(qián)做什么公交車(chē)。司機極不耐煩地說(shuō)：“你們到底有沒(méi)有帶錢(qián)，沒(méi)帶錢(qián)就下去吧!”我扶著(zhù)奶奶正要下車(chē)，這時(shí)，一位胖胖的阿姨微笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)，把兩塊零錢(qián)遞到我手里，對奶奶：“老人家，別著(zhù)急，沒(méi)事�！鞭D身又對司機說(shuō)道：“我幫他們付了!”我感動(dòng)地微微向阿姨鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝阿姨，那我什么時(shí)候還你?”“沒(méi)事兒，下次，你碰到這種事兒時(shí)，就幫幫那些人，那就算謝謝我了!”
這句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)雖然簡(jiǎn)單，卻一直刻在了我的心窩里，助人為樂(lè )，只是舉手之勞，扶老奶奶過(guò)馬路，為別人墊上一塊錢(qián)……多多少少的事正等著(zhù)你去做呢!讓我們一起做個(gè)小小雷鋒，幫助更多有需要幫助的人吧!
學(xué)雷鋒精神作文 6
“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話(huà)：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí)，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì )盡力學(xué)習他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神！
雷鋒的成長(cháng)環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書(shū)識字的那個(gè)時(shí)候就一次次的.了解過(guò)，以現在的某種觀(guān)點(diǎn)，雷鋒，在那時(shí)的社會(huì )環(huán)境下，不僅僅是一種精神，而是一種現象，
回憶一下，中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過(guò)馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個(gè)普通軍人來(lái)做，頂多是一個(gè)點(diǎn)，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現象，一種自覺(jué)的，助人為樂(lè )的社會(huì )現象。
雷鋒叔叔一樣，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，努力學(xué)習，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng )新，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個(gè)雷鋒式的好少年！
學(xué)雷鋒精神作文 7
雷鋒，是一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，學(xué)雷鋒做好事，當年流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！比绻覀兡軓纳磉呉恍┬∈伦銎�，把事做好，我們的道德水平也一樣會(huì )得到提升。
有一次，我走在放學(xué)回家的路上。突然，從我身后，竄出來(lái)一個(gè)騎自行車(chē)的男孩，背著(zhù)包，顯然是學(xué)生。他準備通過(guò)一個(gè)路口，忽然，在左邊出來(lái)一輛黑色轎車(chē)，那個(gè)男孩因為速度太快了，剎不住了，開(kāi)轎車(chē)的人也沒(méi)看見(jiàn)，就把那個(gè)男孩撞到了，車(chē)筐的書(shū)撒了一地。旁邊有個(gè)賣(mài)烤地瓜的老板娘，顧不上手中的生意，趕快去幫那個(gè)小伙子拾書(shū)，而那個(gè)肇事司機還在車(chē)里看情況。拾完后，又從烤爐里拿了一個(gè)烤地瓜，放在小伙子的'手里，并說(shuō)：“我看你每天上學(xué)也不容易，給你個(gè)熱乎的烤地瓜，以后要小心啊�！毙』镒硬恢f(shuō)什么好，說(shuō)了聲謝謝！
還有一次，在公交車(chē)上，車(chē)開(kāi)了沒(méi)多久就在一個(gè)站牌前停下了，上來(lái)了一位阿姨，還抱著(zhù)一個(gè)孩子。車(chē)上的人擠擠的，看到這一情景，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就讓給了那位阿姨，阿姨連聲說(shuō)：“謝謝你，孩子！”此時(shí)，我很高興，我感到了幫助別人的快樂(lè )。從此，我每次看見(jiàn)奶奶爺爺或抱小孩的人時(shí)，就會(huì )主動(dòng)給他們讓座，他們都夸我是個(gè)好孩子
我們要學(xué)習雷鋒，學(xué)習他樂(lè )于助人、熱情助人、善于助人的精神，從我做起，從身邊小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為別人著(zhù)想，讓雷鋒精神永駐我心，做個(gè)有道德的人。
學(xué)雷鋒精神作文 8
早上，我出去“做雷鋒”可做雷鋒不是那么容易的。我走到小花園，突然看見(jiàn)了一個(gè)叔叔，正往地上扔垃圾，我真想走上去讓他把垃圾撿起來(lái)，可又有點(diǎn)害羞，所以不敢去，不過(guò)我要做雷鋒可不能半途而廢呀！這樣，我才鼓起勇氣向那叔叔走去，說(shuō)“請別亂扔垃圾，看看那塊牌子�！闭f(shuō)完便彎下腰撿起垃圾。叔叔不但不認錯反而不懷好意地對我說(shuō)“哼，扔點(diǎn)垃圾又怎么？我們不是有無(wú)私奉獻的清潔工嗎？”我火冒三丈，心想，這個(gè)叔叔真是太缺德，太不講理了，中國很少有這么缺德的人。
忽然一位老奶奶走來(lái)見(jiàn)我身旁有個(gè)垃圾，手里也有個(gè)垃圾便開(kāi)始懷疑我隨地亂扔垃圾，便急了“孩子��！你怎么可以亂扔垃圾呢？這可是不道德的行為��！”一看老奶奶冤枉自己便和老奶奶講明了事情的`起因、經(jīng)過(guò)、結果。老奶奶聽(tīng)了很高興，豎起大拇指對我說(shuō)：“你真棒，真是一名小雷鋒�！蔽腋吲d的一蹦三尺高，“我終于成為小雷鋒了�！边@時(shí)已經(jīng)中午了，我回家了，路上一邊興高采烈的唱著(zhù)自己編的《我是小雷鋒》我是小雷鋒呀，我是小雷鋒…。一天總是過(guò)的那么短暫，我永遠忘不了這一天。
學(xué)雷鋒精神作文 9
體會(huì )到到歌詞的含義，現在我忠于明白了：雷鋒為什么幾十年來(lái)一直被人們傳唱，永遠活動(dòng)在我們中國人的心中!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)，因為這段話(huà)是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話(huà)，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話(huà)卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有。因為我們雖然沒(méi)有為家里掙錢(qián)的義務(wù)，但有節約的義務(wù)。不亂花零錢(qián);不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會(huì )。
雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè )。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè )的方式。我認為作為一名三年級小學(xué)生，助人為樂(lè )的前提是自己的.事情自己做，想想看，一個(gè)人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書(shū)包、洗襪子等這些小事，另外，同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候，教師節送上的溫馨祝福，家長(cháng)生日時(shí)獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長(cháng)路上助人為樂(lè )精神的具體體現。
學(xué)雷鋒精神作文 10
五(7)小太陽(yáng)中隊，是一個(gè)積極向上的集體，同學(xué)們都在平時(shí)學(xué)習生活中，努力向雷鋒叔叔學(xué)習，爭做小雷鋒。在雷鋒中隊評選活動(dòng)中，我們也展示了自己的風(fēng)采。
我們五(7)是“書(shū)香”班級——暢游書(shū)海，書(shū)香滿(mǎn)園。我們中隊的每一個(gè)孩子都特別喜愛(ài)讀書(shū)，只要一捧起書(shū)來(lái)，無(wú)論多貪玩的孩子，都會(huì )沉浸在書(shū)的世界中。經(jīng)過(guò)建設，我們的書(shū)架也越來(lái)越規范，成為班級中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。取下一冊書(shū)，美美地閱讀，是一種精神的享受。每個(gè)周三周四中午，教室里都靜悄悄的，同學(xué)們忘掉了一切，都在讀書(shū)。兩位圖書(shū)委員也發(fā)揮了很大作用，按時(shí)借書(shū)還書(shū)，我們中隊的圖書(shū)流通率非常高。這些，都體現了我們“書(shū)香”班級的特色。
我們五(7)是“愛(ài)心”班級——關(guān)愛(ài)社會(huì )，服務(wù)他人。我們中隊還是一個(gè)“愛(ài)心”班級。隊員們都熱愛(ài)自己的班級，關(guān)心集體的.事，把中隊當做自己的家。瞧，我們教室里，綠色植物裝點(diǎn)得生意盎然，同學(xué)們經(jīng)常會(huì )悄悄帶來(lái)墨水、面巾紙、紙杯等物品供大家使用，就像一個(gè)溫暖的大家庭，人人都有自己的崗位，各司其職，讓班級處處透著(zhù)溫馨。走出教室，走進(jìn)社會(huì )，隊員們也把一顆愛(ài)心回歸給社會(huì )。我們的六支小隊，經(jīng)常舉行學(xué)雷鋒的小隊活動(dòng)，比如到敬老院為老人包餃子，到公共自行車(chē)站擦亮小紅車(chē)等，體現了隊員們學(xué)雷鋒、做雷鋒的精神。
學(xué)雷鋒精神作文 11
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，這月被譽(yù)為學(xué)雷鋒月。你知道為什么嗎？因為在1962年的這一月里，一位共產(chǎn)主義戰士，全心全意為人民服務(wù)的戰士犧牲了，他就是我們可親可敬的雷鋒同志！
在這個(gè)月里，我們班同學(xué)團結互助，積極幫助需要幫助的同學(xué)。
“嘭嘭”一陣急促的.上樓聲吸引了我的注意力，定眼一看，原來(lái)是活雷鋒——王楠。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她總是樂(lè )觀(guān)向上，積極幫助同學(xué)。知道為什么她怎么著(zhù)急地跑上樓嗎？當然是因為她要幫腳受傷的同學(xué)買(mǎi)飯，怕自己晚了，同學(xué)挨餓。
她幫同學(xué)買(mǎi)飯已經(jīng)不是一次兩次了，記得當初，她自己的腳傷還沒(méi)有完全好，竟奔跑在雨中，去幫同學(xué)買(mǎi)飯。雨像一條條皮鞭，無(wú)情地抽打著(zhù)大地，抽打著(zhù)王楠那弱小的身軀。她由于跑得太快，不小心滑倒在地，胳膊擦傷了，但是，她沒(méi)有哭泣，而是堅強地撐著(zhù)地面，緩緩地爬了起來(lái)，又一次奔跑在去飯店的路途。
在路上，她一次又一次的摔倒，一次又一次堅強地爬了起來(lái)。望著(zhù)她那弱小的身軀，在雨中憑著(zhù)剛毅地性格爬起來(lái)，只為給受傷的同學(xué)買(mǎi)飯吃，我的眼角，不覺(jué)得濕潤了。
她那無(wú)私幫助同學(xué)的高貴品質(zhì)怎能不使人歌頌？她就是活雷鋒！
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