學(xué)習雷鋒好榜樣作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的學(xué)習雷鋒好榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文1
雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車(chē)兵，而他卻做出了不平凡的舉動(dòng)，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著(zhù)自己，用黨的光芒照亮著(zhù)自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車(chē)票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補車(chē)票；當戰友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰友的名義寄錢(qián)。他常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@就是說(shuō)，不單單是補棉褲、寄錢(qián)。雷鋒叔叔這種助人為樂(lè )的精神是到處都可以閃光的。
每天在學(xué)校，我也想做好事，受到老師的表?yè)P。假如我撿到錢(qián)包，一定會(huì )毫不猶豫地交公；假如同學(xué)遇到了困難，我一定會(huì )主動(dòng)幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書(shū)，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表?yè)P。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。
其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買(mǎi)來(lái)新水盆；班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動(dòng)洗；班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)修好。
我每時(shí)每刻都要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著(zhù)耀眼的光芒！
學(xué)習雷鋒好榜樣作文2
雷鋒叔叔是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰士;他作為一名普通的解放軍戰士，卻在短暫的一生助人無(wú)數。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，突入到無(wú)限為人民服務(wù)中去”正是因為雷鋒叔叔這種樂(lè )于助人的精神。所以，后來(lái)人們才常流傳著(zhù)一句話(huà)“雷鋒
出差一千里，好事做了一火車(chē)”。雷鋒叔叔無(wú)論走到哪里，他都會(huì )永不停息地、全心全意為人民服務(wù)。
那天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，我在跑步，發(fā)現前面有一個(gè)老人摔倒在地上，好像完全沒(méi)有力氣爬起來(lái)，而且當時(shí)旁邊又沒(méi)有人幫助他。我想：雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“我們是國家的主人，應該處處為國家著(zhù)想�！庇谑俏叶�(huà)不說(shuō)來(lái)到了老人身邊，我彎下腰，把其中的一只手托在老人的背部，再用另一只手拉著(zhù)老人那滿(mǎn)是皺紋的粗糙的手，然后我又用力往上一拉，老人站起來(lái)了，我的臉上也露出喜悅的光芒。老人起來(lái)后，對我說(shuō)了聲謝謝，我靦腆地應了聲：“不用謝，這是我應該做的事!”就在這時(shí)，老人似乎還要倒下去，我趕緊用手扶住老人，老人對我說(shuō)：“人老了，身子骨就是不行了，唉!”我就馬上有了送老人回家的念頭，因為俗語(yǔ)說(shuō)：“救人救到家，送佛送到西”嘛!我當即問(wèn)了老人家的住址，還答應老人要把他送到家。老人原本緊縮在一起的五官，現在一下子就舒展開(kāi)了，還說(shuō)了好幾聲的“謝謝，謝謝!”那時(shí)，我的臉比熟透的紅蘋(píng)果還要紅!原來(lái)，幫助別人這么幸福，當你付出了給予自己也會(huì )有快樂(lè )。有時(shí)候，一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡男⌒〉纳菩�，也�?huì )
鑄就大愛(ài)的人生舞臺。幫助別人，快樂(lè )自己!這就是雷鋒精神!
學(xué)習雷鋒好榜樣作文3
我們知道有這樣一個(gè)人，他的身材不算高大，他的樣貌不算出眾，可是他的精神卻永垂不朽。二十二歲是他永遠的年齡，可是在他如同流星般短暫的一生中卻沒(méi)有留下任何遺憾。他忠于職守、樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻。那么，他到底是誰(shuí)呢？他就是我們青少年學(xué)習的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開(kāi)我們很久了，但是他的精神仍在發(fā)揚光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。
有一次，我走在上學(xué)的路上，明媚的陽(yáng)光照在身上，使人感到十分舒服。我走到一個(gè)拐彎處時(shí)，突然，一輛摩托車(chē)沖了出來(lái)，我當時(shí)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過(guò)神兒，立馬說(shuō)了一聲：“謝謝！”那個(gè)人笑著(zhù)回答：“不客氣，我應該做的�！�
當你得到別人的幫助后，你會(huì )心存感激，而當你幫助別人后，你就會(huì )有一種發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)不出的快樂(lè )。
一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球。玩的正高興，一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，你能幫我一個(gè)忙嗎？我一不小心把羽毛球打到樹(shù)上去了，你能幫我拿下來(lái)嗎？”“好的，沒(méi)問(wèn)題�！蔽乙豢诖饝讼聛�(lái)。他指了指羽毛球的位置，告訴我球在那兒。我隨手找了一根長(cháng)棍子，然后爬到樹(shù)上。我盡量把棍子伸的長(cháng)一些，眼看就夠到球了，可羽毛球就像個(gè)頑皮的孩子，我用棍子搗一下它，它就換個(gè)位置，怎么都弄不下來(lái)，可把我急壞了�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，羽毛球終于乖乖的“投降”了。男孩見(jiàn)我把球弄了下來(lái)，高興的都快跳起來(lái)了，還一邊喊著(zhù)：“哥哥，你真棒！謝謝哥哥！”這時(shí)的我雖然累得汗流浹背，可心里卻像吃了糖一樣甜。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文4
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了珍貴的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……
四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵了幾代人成長(cháng)的路標。四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著(zhù)我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們學(xué)習和生活中永遠的指南。因為，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊里，其他日常用品他也少領(lǐng)，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實(shí)在慚愧，衣服劃破了一個(gè)小洞，丟掉；鞋子舊了，馬上換掉；書(shū)本臟了，把他扔掉；我們生活在這個(gè)年代的人都不懂珍惜，從來(lái)都衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些生活都是革命者用寶貴的生命換來(lái)的，這種生活來(lái)之不易，我們應該格外珍惜才對��！
說(shuō)起這次“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)。同學(xué)們都非常積極，非常踴躍。每位同學(xué)都想當小雷鋒。在校園里，大家主動(dòng)撿垃圾；在公交車(chē)上，主動(dòng)給老人婦女兒童讓座；到購票口，主動(dòng)排隊，并勸說(shuō)他人排隊到路邊攙扶老奶奶過(guò)馬路；在圖書(shū)館，輕聲慢步，不想打擾到別人……
我相信，只要每位愿意，小雷鋒的威名一定是他們的。
在紅花綠柳的映襯下，每處都有雷鋒的影子。讓我想起了那堅定的旋律：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
學(xué)習雷鋒好榜樣作文5
“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”相信同學(xué)們都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這首歌唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌曲吧！我也是聽(tīng)媽媽唱，聽(tīng)老師講雷鋒的故事，才知道有雷鋒叔叔這個(gè)人的，他的一舉一動(dòng)都像歌曲描寫(xiě)的那樣。
他熱愛(ài)讀書(shū)：有一次，他去電影院看電影，離電影開(kāi)始還有十分鐘，他就坐在觀(guān)眾席上掏出一本書(shū)專(zhuān)心致志地看，一位小朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)雷鋒：“電影馬上就要開(kāi)始了，你怎么還坐在這里看書(shū)呢！”雷鋒問(wèn)小朋友：“我每天看5頁(yè)書(shū)，那一年365天，我能看多少頁(yè)書(shū)呀！”這個(gè)小朋友很快就算出來(lái)了：1825頁(yè)。我每天規定自己看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，假如每天看30頁(yè)，一年下來(lái)我就看了10950頁(yè)，如果每本書(shū)約200頁(yè)，那么我平均一年能約看54本書(shū)呢！真是不算不知道，一算嚇一跳呀！
還有一次，雷鋒他將自己的手套送給在寒風(fēng)中呵著(zhù)手取暖的老人，他“好事做了一火車(chē)”卻不留姓名。他的英雄事跡數不勝數，雷鋒精神影響了一個(gè)中國，近半個(gè)世紀過(guò)去了，“雷鋒”這個(gè)名字仍然如同燦爛朝陽(yáng)，照耀著(zhù)人們的心靈。
我們要學(xué)習雷鋒艱苦樸素的精神，如：不與同學(xué)攀比名牌服裝，不亂花錢(qián)，節約紙張等；
學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神：向災區人民捐款、公共汽車(chē)上主動(dòng)給老人、孕婦讓座、幫助需要幫助的同學(xué)，如：借給他鉛筆、橡皮，發(fā)現果皮紙屑丟進(jìn)垃圾箱等；
學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的精神，不貪圖享樂(lè )，認真、自覺(jué)學(xué)習，多閱讀好書(shū)并記下讀書(shū)筆記等。
愿雷鋒精神永遠活在我們心中！
學(xué)習雷鋒好榜樣作文6
3月5日宣傳號召學(xué)雷鋒，我們不僅要3月5日學(xué)雷鋒，而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實(shí)在我們的行動(dòng)上。
學(xué)習雷鋒要學(xué)習他的“螺絲釘精神”，如果我沒(méi)有記錯的話(huà)，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光�！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用；不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì )主義建設的每一個(gè)崗位上，每個(gè)教師都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )就多了，人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國”。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)小孩，手里還拉著(zhù)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù)，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著(zhù)急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家��！”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
我們要向雷鋒學(xué)習，他是我們的好榜樣。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文7
雷鋒，是一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物。他是甘于奉獻的正義化身。當然，他也是我們每個(gè)人學(xué)習的楷模。這不，趁著(zhù)3月5日的“學(xué)雷鋒日”，學(xué)校號召我們學(xué)習雷鋒精神，積極做好事。
今天晚上，我吃完晚飯后，便在小區的街道上散步。漫步在綠色道板上，看著(zhù)周?chē)囊磺校簩庫o的夜空，涼爽的微風(fēng)，還有那如水的月色，一切都是那么和諧、美好。突然，一個(gè)緩慢的身影映入我的眼簾。是誰(shuí)？走近一看，原來(lái)是個(gè)身材矮小的老太太，她正拎著(zhù)一個(gè)紅袋子，蹣跚地往前走著(zhù)�？礃幼�，她的年紀應該有六、七十歲了吧。突然，刮來(lái)一陣寒風(fēng)，凍得我打了個(gè)哆嗦。而那個(gè)老太太顯然也有些吃不消了，下意識地摸了摸雙肩�？粗�(zhù)眼前這一情景，我陷入了沉思……
突然，那個(gè)老太太手中拎著(zhù)的紅色袋子往下一沉，里面的東西都掉了出來(lái)。她忙伸手去撿，可是，那些東西是圓的，很快便滾出去六、七米遠，那位老太太的腿腳不靈活，根本追不上。我一下子沖了上去，幫她去追那些東西，而那位老太太也跟著(zhù)追，腳步顯得那么沉重。我把那些圓的東西——番茄和蘋(píng)果還給了老太太。她忙對我說(shuō)：“謝謝你啊，謝謝你啊，真是個(gè)好孩子�！闭f(shuō)的我心里像抹了蜜一樣甜。接著(zhù)，那位老太太還硬要塞給我一個(gè)蘋(píng)果，我忙推辭。最后在老太太的堅持下，我還是收下了。接著(zhù)，我幫助老太太把東西拎回家去�；丶液�，我拿著(zhù)那個(gè)蘋(píng)果看了又看，都舍不得吃，心里歡喜極了……
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學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)。幫助他人，真是一件快樂(lè )的事情，哪怕只是舉手之勞也是快樂(lè )的！
學(xué)習雷鋒好榜樣作文8
三月，是一個(gè)春暖花開(kāi)的月份，也是一個(gè)名字響亮的月份。這個(gè)名字，是好人好事的代名詞，是助人為樂(lè )的代名詞，更是艱苦樸素、為人民著(zhù)想的代名詞。這個(gè)名字，叫做雷鋒！
雷鋒的光輝照耀著(zhù)大地，我們學(xué)校也響應了者一縷光輝。在全校師生的呼聲下，我們開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，再出發(fā)”活動(dòng)，號召同學(xué)們當一回“小雷鋒”。
我為自己定的任務(wù)是幫助社區的老爺爺老奶奶過(guò)馬路。我爺爺家所在的地方是湖濱路，哪里有許許多多白發(fā)蒼蒼的老人家，他們有的是從外地來(lái)的，我們的目的就是扶他們過(guò)馬路。
扶老人們過(guò)馬路的流程大概是這樣的：先確定目標（扶哪位老人），然后走過(guò)去詢(xún)問(wèn)是否需要幫助，接著(zhù)有一只手攙扶著(zhù)老人，另一只手示意車(chē)輛慢行，有老人要過(guò)馬路，最后和他們告別。在幫助的老人中，有一位令我印象最深刻。在是一位老大爺，姓許，來(lái)自溫州，有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒。出去買(mǎi)東西時(shí)遇到我們，結果他以為我們是他的同鄉，就跟我們說(shuō)起溫州話(huà)。我很想對他說(shuō)：大爺！我聽(tīng)不懂��！，不過(guò)覺(jué)得這樣不禮貌，所以就沒(méi)說(shuō)。事到如今，只能出殺手锏了：打了個(gè)電話(huà)call奶奶出來(lái)（奶奶也是溫州的），用兩三分鐘說(shuō)明情況后就送他回家了。最后，他拿了兩包醬鴨舌給我（溫州特產(chǎn)），說(shuō)了聲謝謝就走了。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文9
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶(hù)曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起。雷鋒已經(jīng)永遠離開(kāi)了我們，他真的離開(kāi)了嗎?不，沒(méi)有!雖然他的.肉體離開(kāi)了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們……
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”“我叫解放軍，家就在中國�！�
他對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。
因此，毛澤東為了紀念雷鋒而設立了這個(gè)三月五日——學(xué)雷鋒日。
其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。
但是現在我們身邊仍然有許多不良習慣：許多同學(xué)在中午開(kāi)學(xué)時(shí)，門(mén)衛爺爺一開(kāi)門(mén)，早來(lái)的同學(xué)就蜂擁而上，有的同學(xué)一不小心就絆倒了;許多同學(xué)亂扔垃圾;有的把零食帶到班里來(lái)吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等。
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門(mén)窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手。
我們要求學(xué)習的不是雷鋒個(gè)人，而是“雷鋒精神”.。雷鋒精神是代表著(zhù)社會(huì )主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過(guò)程中，人的精神享受才是真正快樂(lè )的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學(xué)習這種偉大的精神。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文10
冬去春來(lái)，隨著(zhù)最后一絲寒風(fēng)的撤走，那婀娜多姿的春天——她踩著(zhù)小碎步，輕輕地來(lái)了。
在這陽(yáng)春三月，全國正趕上學(xué)習雷鋒精神，弘揚中華美德的熱潮。我也不例外。再次捧起這本《雷鋒日記》，聚精會(huì )神地讀了起來(lái)：
……不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)。
……人的生命是有限，而為人民服務(wù)是無(wú)限的；我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗……
雷鋒樸實(shí)而又生動(dòng)的語(yǔ)言頓時(shí)吸引住了我，在日記中，我看到了一個(gè)舍己為人，樂(lè )于幫助，努力學(xué)習，勤奮工作的雷鋒，看到他深入群眾生活，做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)，看到了他……
時(shí)間過(guò)得飛快，當我讀完這最后一句時(shí)，輕輕合上書(shū)本，把它小心翼翼地捧到手里，我感慨萬(wàn)千，凝視著(zhù)遠方，陷入了沉思。
中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族，千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來(lái)就有“文明古國“之稱(chēng)。文明禮儀處處可見(jiàn)，但往往被我們所忽略。
其實(shí)，文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)；坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾……
而面對“是誰(shuí)殺死了小悅悅？”“老人摔倒卻不敢去扶持”等事件的出現，我們心寒，我們的良心何在？社會(huì )公德何在?文明禮儀哪去了？
因此，我想勸告人們:放下你的懷疑，猜忌和害羞，不要在乎別人說(shuō)什么，勇敢去做吧，人人都來(lái)當“活雷鋒”！
輕輕地打開(kāi)書(shū)本，聞著(zhù)久違的筆墨的芳香，我的思緒，又飄向了遠方。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文11
有一首歌這樣唱到：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌的雷鋒非常愛(ài)學(xué)習。雷鋒隨身都帶著(zhù)書(shū)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，他馬上拿出來(lái)讀。雷鋒說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要原擠總還是有的�！�
到20xx年，在我們的身邊，就有一個(gè)典型例子，那就是何玥。勤奮學(xué)習的何玥曾在廣東汕頭一所希望小學(xué)讀書(shū)。每年都得獎學(xué)金，學(xué)費幾乎都不用父母擔心。20xx年4月，做完第一次手術(shù)的何玥回到了學(xué)校進(jìn)行考試，總分得了250分，只有一科沒(méi)有上90分，為此，她還埋怨自己了很久。
病重的日子，何玥無(wú)力地躺在病床上，連抬眼皮的力氣都沒(méi)有，但是她只要聽(tīng)見(jiàn)照顧她的叔叔嬸嬸們一說(shuō)到讀書(shū)和學(xué)習，她總是用力睜開(kāi)眼睛，甚至用手把自己的眼皮撐開(kāi)。何玥是英語(yǔ)課代表，在病房里還拉著(zhù)父母用英語(yǔ)對話(huà)。
說(shuō)到勤奮，我也有這樣的經(jīng)歷。
這個(gè)周末，老師布置了挺多的作業(yè)，為了周末的輕松，我犧牲了很多課間來(lái)寫(xiě)家庭作業(yè)。不懂的，我就翻書(shū)，問(wèn)同學(xué)，懂的，我就反復驗算。后來(lái)因為在學(xué)校努力把作業(yè)做完了，在家就很輕松。
其實(shí)，我之后也反思了，就算在周末沒(méi)有了作業(yè)，也得自覺(jué)復習。因為，如果你原地踏步走，那后面的同學(xué)就會(huì )追上來(lái)，自己就會(huì )落后。所以，以后我得努力。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文12
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
——題記
雷鋒，是影響了一代人的好軍人，也是值得我們學(xué)習的好榜樣。在這萬(wàn)象回春的三月份里，讓我們一起“學(xué)習雷鋒好榜樣”!
雷鋒那關(guān)系百姓的心靈是令我們贊揚的。記得有一次，雷鋒因公事出了差，當他到了車(chē)站，正準備等車(chē)時(shí)，突然看見(jiàn)了一為老婆婆正焦急地走來(lái)走去，好像在尋找什么似的，好心的雷鋒連忙迎上前去，問(wèn)道：“老大娘，您為什么走來(lái)走去的呀?是不是丟了什么東西呀?”老婆婆滿(mǎn)頭大汗地回答：“是啊，我本來(lái)要去看我的兒子，可誰(shuí)知到了車(chē)站，車(chē)票卻丟了，這可怎么辦呀!”雷鋒聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，連忙用自己平時(shí)省吃?xún)�用攢下來(lái)的錢(qián)，又給這位老婆婆買(mǎi)了一張車(chē)票。老婆婆見(jiàn)了，就連聲謝道：“謝謝你，好心人我的兒子也在部隊里當干部，回頭然他給你寫(xiě)一封感謝信吧!”說(shuō)著(zhù)，就拿出一張紙了記下了雷鋒胸口上的部隊編號，見(jiàn)狀雷鋒連忙謝絕道：“不用了，不用了，真的不用了!”過(guò)了幾天，雷鋒出差回來(lái)了，看見(jiàn)了墻上貼著(zhù)一張紅通通的感謝信貼在大門(mén)口，雷鋒笑了笑，就回宿舍了······
雷鋒那關(guān)心同志的精神也是值得我們學(xué)習。有一天，一位同志生病發(fā)燒，見(jiàn)狀，雷鋒天天給他送飯送菜。時(shí)不時(shí)還給他頭上敷一條毛巾。那個(gè)通訊員以前可是對雷鋒的態(tài)度十分不好，而今天雷鋒卻給他送飯送菜那個(gè)通訊員十分納悶就問(wèn)：“我對你那么不好，為什么你還要來(lái)給我送飯送菜呢?”雷鋒笑了笑，默默無(wú)聞地走開(kāi)了。
我們雖不能像雷鋒那樣“忠于革命忠于黨”，但我們可以做個(gè)小雷鋒，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。讓我們向雷鋒學(xué)習!
學(xué)習雷鋒好榜樣作文13
幾天前是紀念雷鋒的日子——大家都要向雷鋒叔叔學(xué)習，我很自然地也向雷鋒叔叔學(xué)習了。
那天我正走在回家的路上，我看到了一位小妹妹正蹲在一個(gè)角落里不知在干些什么，我悄悄地走過(guò)去，低頭一看，那位小妹妹在采著(zhù)一種不知名的花，我忍不住自己的好奇心，便問(wèn)那位陌生的小妹妹：“小朋友，能不能告訴姐姐，你在干什么呀？”她天真無(wú)暇地舉著(zhù)手中已經(jīng)干癟的花，笑瞇瞇地告訴我：“姐姐，我在采花，你看，漂不漂亮？我要送給媽媽做生日禮物�！蔽铱粗�(zhù)她的花，不由得笑了，說(shuō)：“小妹妹，不是姐姐說(shuō)，這花已經(jīng)干癟了，不好看了，送給媽媽要好看一點(diǎn)的�！彼畔禄�，低著(zhù)頭，沉思了片刻，抬起頭來(lái)，天真無(wú)暇的眼睛里充滿(mǎn)了好奇，說(shuō)：“姐姐，那該怎么辦呢？”我想了想，今天是學(xué)雷鋒日嘛，不如我幫幫她吧，書(shū)包里還有50元錢(qián)呢，幫她也沒(méi)什么大不了的！便說(shuō)：“小妹妹，你媽媽什么時(shí)候生日？”她高興地說(shuō)：“今天��！”我抓住小妹妹的手把她拉了起來(lái)，說(shuō)：“小妹妹，姐姐來(lái)幫你實(shí)現這個(gè)心愿，怎么樣？”她高興的拍了拍手，說(shuō)：“太好了，謝謝你，姐姐！”
于是，我便拉著(zhù)她的手，來(lái)到了一家花店，為她母親選了一束康乃馨，她捧著(zhù)那束花，別提多高興了！然后，我把她送回家，但是當她媽媽問(wèn)我是那個(gè)小區，哪個(gè)學(xué)校，哪個(gè)班級的學(xué)生時(shí)，我委婉的回答她：“我家有事！”便悄悄地溜走了。
她和她媽媽站在陽(yáng)臺上，沖我喊著(zhù)：“小朋友，你真是一個(gè)活雷鋒！”我那時(shí)很高興，心里比吃了蜜還甜。
現在才發(fā)現，做好事也是這么快活！
學(xué)習雷鋒好榜樣作文14
提起雷鋒叔叔，無(wú)人不知無(wú)人不曉。每年的3月5日就是學(xué)雷鋒日，可我對他并不了解。
今年的學(xué)雷鋒日，我特意找了一本書(shū)讀，去了解雷鋒叔叔。雷鋒叔叔心地善良，樂(lè )于助人，而且，從不貪圖享受，從來(lái)都是省吃?xún)�用，把好的留給別人，把困難留給自己。這證明了一句話(huà)，“生命的意義在于奉獻而不在于享受�！睍�(shū)里介紹雷鋒叔叔只讀了初中也就再沒(méi)有上學(xué)了，因為家里貧困，所以沒(méi)有再上學(xué)了。后來(lái)，雷鋒叔叔參加了工作，因為文化不高，為了更好的為人民服務(wù)，雷鋒叔叔刻苦學(xué)習知識，利用一切空余時(shí)間自學(xué)。有一次，他到電影院看電影的時(shí)候，因為機器出現了狀況，沒(méi)有按時(shí)播放，他就掏出書(shū)本來(lái)看。他就是這樣爭分奪秒的學(xué)習。他說(shuō)時(shí)間就像海綿里的水一樣，只有用力擠才會(huì )出來(lái)。
看完了雷鋒叔叔的光輝事跡，我不由想到自己，頓感慚愧。我也很想學(xué)多點(diǎn)知識，將來(lái)做社會(huì )有用的人�？墒俏揖褪遣豢嫌霉�，我太貪玩了！娃娃，電視對我的吸引力太大了，每天回到家就想看電視，能完成作業(yè)也就不錯了，哪還有時(shí)間復習功課？爸爸媽媽時(shí)常催促我學(xué)習，可我總是把他們的話(huà)當耳旁風(fēng)。
讀了雷鋒的故事，我受益匪淺。我明白了雷鋒精神是什么，更從雷鋒的身上知道了學(xué)習要自覺(jué)，要勤奮，要刻苦。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文15
從學(xué)校大門(mén)出來(lái)，我輕快地蹬上自行車(chē)。期盼已久的暑假終于來(lái)臨了，連空氣都散發(fā)著(zhù)快樂(lè )的味道，像西瓜般清爽，像糖果般香甜。陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉調皮地跳躍在我的臉上，似乎分享著(zhù)我的快樂(lè )。 “放假了，要抓緊這個(gè)時(shí)間好好拉琴，每個(gè)星期再增加一節課”、“數學(xué)考得不好，暑假要多做題”、“還有英語(yǔ)，要多聽(tīng)多讀”、“新的課程也要預習”……媽媽連珠炮的話(huà)在我耳邊炸起，我的心情也從云端跌入深谷，快樂(lè )的心情瞬間消散。
象每次放學(xué)一樣，我又坐到書(shū)桌旁，隨意翻看著(zhù)書(shū)架上的書(shū)。漸漸地，我被一本書(shū)吸引了，書(shū)中的故事震撼著(zhù)我，羞愧之情油然而生。故事里有一名戰士，他7歲成了孤兒，飽經(jīng)艱苦磨難，卻不幸在22歲時(shí)因公殉職。他曾說(shuō)過(guò)：“(每個(gè)人)學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆”。這個(gè)戰士就是雷鋒。雷鋒的一生是忙碌的，但他從沒(méi)有因此放松過(guò)學(xué)習。雷鋒在擔任校外輔導員時(shí)，有一次在電影院里，電影還沒(méi)有開(kāi)演，他便拿出一本書(shū)專(zhuān)注的讀起來(lái)。有個(gè)學(xué)生好奇地問(wèn)，這么短的時(shí)間能看多少啊雷鋒笑著(zhù)說(shuō)：“時(shí)間雖短，可是看一頁(yè)是一頁(yè)，積少成多嘛!學(xué)習，不抓緊時(shí)間不行……你們在學(xué)校里學(xué)習，太幸福了�！崩卒h以平凡樸實(shí)的言行，展現出令人崇敬的高尚品質(zhì)。他全心全意為人民服務(wù)的精神，刻苦學(xué)習的釘子精神是多么值得我學(xué)習啊!
我輕輕合上書(shū)，把書(shū)放回書(shū)架，心情也得到平復。我領(lǐng)悟到，雷鋒是用快樂(lè )的態(tài)度去學(xué)習，所以他是快樂(lè )的;雷鋒是用快樂(lè )的態(tài)度去幫助
人，所以他也是快樂(lè )的。原來(lái)，當你用快樂(lè )態(tài)度去對待某件事時(shí)，那件事就會(huì )帶給你快樂(lè )!
我已經(jīng)知道自己應該怎樣度過(guò)這個(gè)暑假了，我似乎又聞到空氣中香甜的糖果味道。
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