實(shí)用的雷鋒的作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的雷鋒的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雷鋒的作文 篇1
又是一年的雷鋒紀念日，我正坐在家里看著(zhù)電視，電視上正播著(zhù)各地學(xué)習雷鋒的活動(dòng)，我轉過(guò)一個(gè)臺，播著(zhù)的卻是一則“一人摔倒眾人觀(guān)”的新聞。我不禁想，我們這么發(fā)展下去，未來(lái)的世界又會(huì )成什么樣子呢？就當我在思考的時(shí)候，一道白光忽然亮起……
睜開(kāi)雙眼，我發(fā)現我的面前已是一棟高樓，而不是電視，我呆呆的看著(zhù)這棟樓，卻不知自己一把被人提起�！昂�，小朋友，地上有什么好吃的啊，竟然忘了起來(lái)�！蔽肄D過(guò)頭一看，是一個(gè)看起來(lái)30幾歲的叔叔，他對我說(shuō)：“小朋友，你不是看著(zhù)這個(gè)大廈入迷了吧，下次摔倒可得看著(zhù)路�！彼f(shuō)完就走了，我感激的目光追隨著(zhù)他走去，真是個(gè)好心人！看著(zhù)叔叔的背影消失，我無(wú)意撇到了廣場(chǎng)上的大鐘上，上面寫(xiě)著(zhù)：20xx年3月4日。我吃了一驚，想：不是那么巧吧，我真來(lái)到未來(lái)世界了？算了，既來(lái)之，則安之，先去逛逛吧。
在走向公交車(chē)站的路上，我經(jīng)過(guò)一條河，那是怎么一條河！清澈見(jiàn)底，水中不斷有魚(yú)兒穿行，那水應該都干凈可以喝吧！我繼續向前走去，人行道旁種著(zhù)的花兒清香不斷被我吸入鼻中，配和樹(shù)上鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，嗯，真爽！
到了公交車(chē)站，我掏出一個(gè)硬幣坐上了公交車(chē)。車(chē)上稀稀落落坐了幾個(gè)人，我找到一個(gè)位置坐下，看著(zhù)窗邊的風(fēng)景。上車(chē)的人漸漸多了，車(chē)上逐漸變得擁擠起來(lái)。這時(shí)，我的余光看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫巍巍的上了車(chē)。我習慣性的看了看車(chē)上，已經(jīng)沒(méi)有空座位了，這時(shí)我的心里有兩個(gè)小人吵起了嘴。白色小人說(shuō)：“你還猶豫個(gè)什么啊，快點(diǎn)讓座啊�！焙谏∪藚s說(shuō)：“不，讓什么座，還有那么多人呢，你還只是個(gè)小孩子，不要讓�！蔽艺讵q豫的時(shí)候，就有好多個(gè)人站了起來(lái)，都請老奶奶去那兒坐，最后老奶奶在一個(gè)青年的位子上坐下了。在一旁看著(zhù)的我目瞪口呆，這真是出乎我的意料！活雷鋒處處有，不如這兒多��！我在心里暗暗下決心，下次一定要做個(gè)“小雷鋒”。
滿(mǎn)載著(zhù)好心情，我到終點(diǎn)站下了車(chē)。我在人行道歡快的走著(zhù)，忽然，前面的一個(gè)老爺爺忽然倒在了地上，我愣了一下，頓時(shí)想起了剛剛下的決心，便沖上去將老人扶了起來(lái)，打了一個(gè)的士將他送去了醫院。的士司機似乎很著(zhù)急，將車(chē)開(kāi)的很快，不久，我們就到了醫院，護士們將老爺爺推進(jìn)了手術(shù)室。我們焦急的等待著(zhù)，很快，醫生出來(lái)了，他說(shuō)：“你們誰(shuí)是病人家屬，病人是突發(fā)，要做手術(shù)�！彼緳C叔叔馬上就答：“是我，我不是病人家屬，但是我可以承擔�！彼查g，醫院里的人的目光射向了我們，那都是贊賞的目光……額！又是一道白光亮起，我感覺(jué)閉上眼，等著(zhù)光沒(méi)了，我睜開(kāi)眼，我又回到家里了，我真的到未來(lái)轉了一圈！
未來(lái)的“雷鋒世界”是很多人的希望，那似乎遙不可及，但是如果我們做到了學(xué)雷鋒、做雷鋒，那種世界遲早會(huì )到來(lái)，大家，行動(dòng)起來(lái)吧！
雷鋒的作文 篇2
在延奎小學(xué)校門(mén)口，我們總能看到一個(gè)個(gè)身穿綠色馬甲的小學(xué)生，他們無(wú)論是在陽(yáng)光明媚的早上、陽(yáng)光毒辣的中午、還是狂風(fēng)暴雨的下午，都筆直的、面帶微笑地站著(zhù)，為需要幫助的同學(xué)服務(wù)，于是就有了這樣一幅幅感人的畫(huà)面：
在一個(gè)風(fēng)雨交加的早上，一位老奶奶來(lái)到了校門(mén)口，說(shuō)是來(lái)送課本。這時(shí)，校園快遞員趕緊迎了上來(lái)，耐心的聽(tīng)著(zhù)老奶奶說(shuō)話(huà)：“我的孫子忘記帶課本了，他……他在六……六年二班，叫……，叫王名天，麻煩幫忙送一下�！笨爝f員二話(huà)不說(shuō)就接過(guò)課本，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您放心吧，我馬上幫哥哥送去，一定不會(huì )耽誤哥哥上課的�！闭f(shuō)完，他顧不上傾盆大雨，邁開(kāi)大步，向教學(xué)樓奔去。我望著(zhù)他的背影消失在雨幕中……
還有一次，一個(gè)校園快遞員，他個(gè)子小小的，看上去像二年級的同學(xué)。他在毒辣陽(yáng)光的照射下熱的滿(mǎn)頭大汗，到處在詢(xún)問(wèn)四年六班在哪里，要幫忙送一個(gè)文具盒。有些同學(xué)愛(ài)理不理的，我想：我還是幫幫他吧。我告訴了這位好心的快遞員，四年六班的位置。在我的幫助下，他終于找到了四年六班，把文具盒送到了主人的手中。汗水打濕了他的衣服，卻將愛(ài)心傳遍了整個(gè)校園。
這就是我們學(xué)校的校園快遞員，每天都在校園里穿梭著(zhù)，負責幫忙傳遞同學(xué)們落下的文具等。他們從不喊累，總是默默無(wú)聞的幫助著(zhù)大家……
這讓我想起《講述雷鋒的日記》這本書(shū)，它們不正是我們校園的“活雷鋒”嗎！我相信，在他們的帶動(dòng)下，我們校園里一定會(huì )出現更多的“小雷鋒”！到那時(shí)，雷鋒精神就遍布我們美麗的延奎小學(xué)！
雷鋒的作文 篇3
臉上的皺紋不知又增多了多少？烏黑的頭發(fā)又白了多少？您那粗糙的臉上又多了幾條眼袋？每當我看到、或聽(tīng)到：“犀利”這兩個(gè)字，我都會(huì )想起你、想起您那犀利的眼神！尊敬的老師，您還會(huì )想起我嗎？我感覺(jué)：您會(huì )想起我！親愛(ài)的老師我愛(ài)您！那一年的春天，您我都騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校。走在令人看了有寒意的小路上，我們邊走邊聊，您專(zhuān)注的告訴我學(xué)習的方法，當時(shí)我感覺(jué)很無(wú)奈，沒(méi)有太在意，如今的我慢慢感覺(jué)您說(shuō)的很對；人生就是那么短暫，轉身間，過(guò)了一年又一年，在這些時(shí)間里應該做些有意義的事情。此時(shí)讓我想起了幾句話(huà)：“人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛！”“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應該這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，它能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部的精力，都以為自己的夢(mèng)想而奮斗！’”。
路邊的花朵幾天不見(jiàn)，便已枯萎。但他還努力長(cháng)出新的芽。大樹(shù)叔叔，爭高直指、直插云霄，那真的是威風(fēng)凜凜。眨眼間，我們來(lái)到了學(xué)校。記得當時(shí)，第一節課是您的課，課上我顯得異常安靜，看起來(lái)不像平常的我。每當我跑神時(shí)，您便會(huì )輕微的咳嗽一聲，打斷我的“美夢(mèng)”。就這樣，一節課不知不覺(jué)的就過(guò)去了。下課時(shí)，我和伙伴像火箭般的飛了出去，當時(shí)我們來(lái)到其他年級門(mén)前打鬧，不時(shí)地踹門(mén)，發(fā)出刺耳的響聲。后來(lái)您懷著(zhù)氣憤的心情把我們“請”到辦公室，狠狠地批評了一頓，當時(shí)我并沒(méi)有放在心里。中午要回家吃飯了，當時(shí)氣憤的我沒(méi)有與你走一條路回家，當時(shí)我看見(jiàn)您走東邊的路，我就急忙的走西邊路，在路上與我們班的女同學(xué)發(fā)出了爭執，下午您又懷著(zhù)氣憤的心情把我“請”到辦公室，狠狠地批評了一頓。這時(shí)我才感到我闖了大禍；此時(shí)的我感到非常的羞愧，臉猛的紅了起來(lái)。
在一次考試中，我的成績(jì)提升了一點(diǎn)，您那粗糙的臉上向我露出高興的表情，此時(shí)的我是無(wú)比的欣慰。從此在學(xué)校的日子，每當我不高興時(shí)，您都會(huì )安慰我。記得有一次，我考試不及格，當時(shí)我很難過(guò)，我就感覺(jué)，回到家我沒(méi)有辦法交差，在這時(shí)您挺身而出。你把我喊到一個(gè)沒(méi)有人的地方，用柔和語(yǔ)言悄悄地對我說(shuō)：“你是不是為分數而發(fā)愁，不過(guò)我現在可以借你一點(diǎn)分，現在你借十分，在下次考試中要還我二十分！”當我聽(tīng)到這句話(huà)，我便很高興的答應了。后來(lái)我來(lái)到城里上學(xué)，沒(méi)有辦法還您那二十分了。不過(guò)我要用我的實(shí)力證明：那二十分，我可以還給你、我的，并且是綽綽有余的�。�！
當我回憶起那童年往事時(shí)，我第一個(gè)想起的便是老師您，在那時(shí)，是你給我溫暖，為我加油，讓我充滿(mǎn)信心去面對生活，同時(shí)，我也都會(huì )感到我對不起您，今天借此機會(huì )想向您說(shuō)聲：“對不起”；老師我對不起您，讓你辛苦了！今天的我已經(jīng)長(cháng)大，老師您不用擔心我了！我不會(huì )再因失敗而退縮，因為那不是理由�！斑x擇了堅持，不一定成功；但選擇了放棄，就注定了失敗”“堅持就是勝利”最后請允許我向無(wú)私奉獻的您說(shuō)聲：老師對不起；老師我永遠愛(ài)您�。↖ Love you forever！)
雷鋒的作文 篇4
每當我唱起《學(xué)習雷鋒好榜樣》的時(shí)候，就會(huì )想起中華民族夫人驕傲吧——雷鋒叔叔吧！
雷鋒叔叔為人民服務(wù)了，把心都獻給了黨，他生前在日記本中寫(xiě)道：為覺(jué)得一個(gè)真正的革命者，他是大公無(wú)私的，所作所為，都是對人民有益的，他的責任的沒(méi)有邊的……這就是雷鋒的崇高愿望。他尋找一切機會(huì )為人民服務(wù)，把自己生命的每一分鐘都獻給了黨，獻給了人民。
瞧！我已經(jīng)翻到了《人民的勤務(wù)員》的一頁(yè)，其中一段就是這么寫(xiě)得：雷鋒叔叔因公出差，踏上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他又看到列車(chē)員很忙，就動(dòng)手幫著(zhù)掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。為看到這里，想起自己和奶奶每次坐公交車(chē)時(shí)都有大哥或大姐起身，兩人推讓了好幾下，奶奶才坐下，看！我們生活在擁有這么多活雷鋒的`城市里是多么的幸福！
不僅公交車(chē)上有活雷鋒，而且我們班上也有許多的活雷鋒呢！如：劉榮圣向班里的圖書(shū)角獻上三盆花，每天他都早早地來(lái)學(xué)校，給花兒澆水、施肥。直到現在圖書(shū)角上依然鮮花吐艷，這是雷鋒式的少年——劉榮圣的功勞。還有黃興敏這位“小老師”。我可得好好感謝他。那次，為高燒、頭暈，無(wú)法上學(xué)，結果落下了一天的課沒(méi)上，第二天，黃興敏給我補課，孜孜不倦。
其實(shí)，“雷鋒事件”還有很多，說(shuō)也說(shuō)不完呢！如果每個(gè)人都會(huì )樂(lè )于助人，做個(gè)活雷鋒，我們的城市將會(huì )更美好。大家快行動(dòng)起來(lái)，一起做個(gè)小雷鋒吧！讓美好填滿(mǎn)地球！
雷鋒的作文 篇5
今天，老師給我們講了雷鋒的故事，讓我們回家再找一些雷鋒的故事和事跡。我回家問(wèn)爸爸：“雷鋒有些什么事跡和故事”？爸爸給我講了雷鋒艱苦樸素和幫助有困難的人的事跡，如雷鋒穿得襪子都是補了好多個(gè)補丁，雷鋒看見(jiàn)有困難的人都會(huì )伸出援助之手等等事跡。
我知道了雷鋒的這些事跡，我覺(jué)得他是一個(gè)很好的解放軍叔叔。爸爸給我說(shuō)：“我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他的這些優(yōu)良的品質(zhì)。
爸爸說(shuō)：“我們這里還有個(gè)雷鋒博物館的，有時(shí)間我們可以去看看，這樣可以知道更多關(guān)于雷鋒的故事和事跡”。
雷鋒的作文 篇6
改革的春風(fēng)把雷鋒精神吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長(cháng)的路標，然而，雷鋒的名字卻隨著(zhù)我們生活的美好而漸漸遠離了我們。然而，我卻是這樣想:無(wú)論時(shí)空如何變化，無(wú)論光陰如何沖刷，雷鋒精神一定以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)，把工作當成自己的職責，做一個(gè)有利于社會(huì )，有利于團隊的人。作為一個(gè)士兵，雷鋒是一個(gè)合格的士兵。他時(shí)刻忠于職守，把國家和集體的利益當成最高的利益。然而，有一些人卻玩忽職守，讓國家、社會(huì )受到極大的損失。在湖北省丹江口市就有這樣一件事。
李家灣小學(xué)五年級學(xué)生李作峰因為打預防針引起右胳膊腫痛，傍晚5時(shí)到鎮中心醫院就診。醫生陳鈞接班后，沒(méi)有對病情進(jìn)行認真地診斷，就去睡覺(jué)了。晚上10時(shí)許，小峰病情惡化，他的爸爸喊陳醫生去查看病人，陳醫生拒不起床，只交代護士用肥皂水給病人“灌腸”。早上6時(shí)左右，小峰的病情惡化，陳醫生起床后仍不去病房查看，早班醫生接班后，雖全力搶救，但終因耽誤了搶救的最佳時(shí)機，年僅13歲的李作峰于上午9時(shí)就離開(kāi)了這個(gè)五彩的世界。多悲慘��！就因為這位醫生的不負責任、玩忽職守，而導致一個(gè)幼小的生命失去了它的活力，使小峰的家人永遠蒙上了抹不走的陰影。
在我的身上，也曾發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事。記得那是上學(xué)期的事，上學(xué)期社會(huì )期考試卷老師說(shuō)每人填好答案后交給班長(cháng)，班長(cháng)就把試卷送到她的辦公室。我當時(shí)極其不情愿做這件事，但為了自己的面子，做了就做了。當我把所有同學(xué)的試卷都收齊后，想把試卷交到社會(huì )老師的辦公室，又碰到同學(xué)叫自己去玩，自己的內心抵不住誘惑，就把手中的試卷放下和同學(xué)去玩。事后，就忘了交試卷，到了期末，沒(méi)有社會(huì )試卷的成績(jì)單，我也因此挨了老師的一頓批評，挨同學(xué)的指責。唉！
雷鋒精神不管是現在，還是將來(lái)，都將永遠放光芒。因為人們需要更多愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的員工，人們需要更多無(wú)私奉獻的英雄……
雷鋒的作文 篇7
我們生活中處處有雷鋒，在我身邊就有一位活雷鋒。
續寫(xiě)《雷鋒日記》 一天中午，上完體育課有不少同學(xué)去拿飯。我正在后面下棋，我出去拿飯盒時(shí)，看見(jiàn)有人將飯打翻在飯箱里。幾個(gè)同學(xué)先將飯箱里的其它飯盒和湯都拿出來(lái)放到一邊。然后江俊霖把飯箱哪下去做清理。
原來(lái)是將楊小寶的飯倒了，江俊林幫小寶盛飯。
這時(shí)江俊霖回來(lái)了，拿著(zhù)飯盒走到小寶面前，把菜分了一半給他。我見(jiàn)了也上去問(wèn)：“楊小寶，你喜歡吃什么?我分一些給你�！彼鸵艘恍┎�。這時(shí)旁邊的同學(xué)有得分菜，有的分肉有得安慰他。很快他的飯盒裝滿(mǎn)了飯菜。楊小寶感動(dòng)得滿(mǎn)眶凝淚我說(shuō)：“謝謝大家�！蔽铱戳丝礂钚毜娘埡欣锩娴娘埐硕逊e如山。分完飯菜后大家都回到座位上吃飯，好像剛才沒(méi)有發(fā)生什么是一樣。
我們日常生活中，還有很多活雷鋒，其實(shí)，做一件好事并不難，難在一輩子做好事。我們要像雷鋒一樣，任勞任怨，幫助有需要的人。
雷鋒的作文 篇8
雷鋒一直都是一個(gè)的好人，也是我們學(xué)習中的好榜樣。我讀完《雷鋒的故事》以后，它讓我的心不能平靜下來(lái)。
有一天晚上，下起了大雨，雷鋒在宿舍里看書(shū)，雷鋒看到外面下起了大雨，就想：外面下雨了，工地上還有6節車(chē)皮水泥沒(méi)御下來(lái)，如果沒(méi)御下來(lái)，就會(huì )變質(zhì)的，水泥可是國家財產(chǎn)��！于是雷鋒頂風(fēng)冒雪的跑回宿舍，叫了二十幾個(gè)小伙子，又把自己的衣服、被子都抱到現場(chǎng)，蓋在水泥上，大家經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨夜激戰，使七千二百多袋水泥沒(méi)受到損失，可雷鋒的衣、被卻連泥帶水搞了個(gè)一塌糊涂。
雷鋒的作文 篇9
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
三月學(xué)雷鋒活動(dòng)日到了，今天，簡(jiǎn)老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)到街上進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。大街上熱鬧極了，所有的人都在做著(zhù)好事，我們也加入了他們的隊伍中。
我蹲下來(lái)，開(kāi)始撿垃圾。哇!地上的垃圾真多，我們撿了很長(cháng)時(shí)間，累得我滿(mǎn)頭大汗�！白屍渌瑢W(xué)撿吧!我可不愿干這又臟又累的活兒了!”我小聲嘀咕起來(lái)。這時(shí)，簡(jiǎn)老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“做事不能半途而廢，也不能三心二意，雷鋒叔叔幫助別人也沒(méi)有半途而廢呀!”我聽(tīng)了，羞愧地向簡(jiǎn)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像要托上千斤重擔一樣：對啊，學(xué)雷鋒就要向雷鋒叔叔那樣全心全意為人民服務(wù)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)仍在繼續進(jìn)行，我們來(lái)到別人的院子里，開(kāi)始了清理垃圾的計劃。我們看見(jiàn)下水道里堵了一個(gè)口袋，用筷子也不頂用。我干脆三下兩下卷起袖子，伸手去抓，好不容易才把口袋撈上來(lái)了。這時(shí)，我隱約聽(tīng)見(jiàn)大人們議論著(zhù)：“這些紅領(lǐng)巾真懂事啊!”“雷鋒精神一定在他們身上閃耀!”又一個(gè)大人接著(zhù)說(shuō)。我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
我們又去清理了幾個(gè)地方，便回到教室，簡(jiǎn)老師親切地說(shuō)：“今天學(xué)雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們干得都很出色，能把自己的感受寫(xiě)下來(lái)嗎?”“能”我們異口同聲地回答道。
啊!學(xué)雷鋒的感覺(jué)真好!我一定要向雷鋒叔叔一樣，多為人民做好事，多為人民做貢獻!讓我們時(shí)時(shí)唱響更加雄偉的雷鋒之歌，讓雷鋒精神傳遍神州大地。
雷鋒的作文 篇10
雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習，被人們稱(chēng)為“小小的雷鋒圖書(shū)館”。他幫助同志學(xué)習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學(xué)算術(shù)。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。戰友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡!”
現在就是三月了，讓我們也學(xué)習學(xué)習雷鋒叔叔的文明精神吧!讓我們從小事做起!
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