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向雷鋒致敬作文（通用57篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的向雷鋒致敬作文，希望對大家有所幫助。
向雷鋒致敬作文 1
“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨”。每當唱起這首值得弘揚和贊美的歌，我的腦海中便涌起雷鋒助人為樂(lè )的樣子，那一句句出自雷鋒的真理名言和那一個(gè)個(gè)雷鋒的故事。
對雷鋒油然升起敬意的原因是讀了那些雷鋒的故事后，盡管他只是一個(gè)平凡的汽車(chē)兵�？墒�，在平凡的崗位上，他卻做出了不平凡的成績(jì)。
“我愿永遠做一顆螺絲釘”。這是雷鋒常常掛在嘴邊的話(huà)。就是這顆小小的螺絲釘幫助了那些成千上萬(wàn)的人，默默地付出，就是因為這顆堅強的螺絲釘，在中國歷史上增添了那光輝的一筆。
而這顆助人為樂(lè )的“螺絲釘”在年僅22歲時(shí)就離開(kāi)了我們�？墒�，人死了，心還在。精神永遠不朽! 作為21世紀的學(xué)生，我們應該向雷鋒學(xué)習，因為他是我們的學(xué)習榜樣，所有我們何時(shí)何地都需要雷鋒，需要他堅定的.信念和樂(lè )于助人的偉大的精神。去更加地理解他，尊敬他。發(fā)揚他的真誠善良，讓自己和更多人成為一個(gè)有抱負，有道德，有益于人民的人。
雷鋒的精神不需要轟轟烈烈，只要平凡就好。平凡照樣可以造就一個(gè)中國的榜樣。而平凡，也可以培養出更多的對中國有幫助的人才。信仰著(zhù)雷鋒的釘子精神，面對國旗宣誓：“我一定會(huì )成為新一代的雷鋒，樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻，為中國增添”!
向雷鋒致敬作文 2
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”這首旋律優(yōu)美的兒歌早已飄進(jìn)14億人的心房�？删吹睦卒h，這個(gè)年輕的小伙，用自己鮮活的生命和拼搏的一生詮釋了天地間舍己為人、樂(lè )于奉獻的偉大精神。他雖已逝去，可他的身影還時(shí)常出現在你我身邊。
北京暴雨，七十多名同胞不幸遇難。許多游客被困機場(chǎng)，無(wú)法回家。就在這時(shí)，許多雷鋒出現了，為被困群眾送來(lái)了水，送來(lái)了食物……這些新時(shí)代的雷鋒，傳遞著(zhù)溫暖，傳遞著(zhù)感動(dòng)，傳遞著(zhù)愛(ài)。
可現實(shí)生活中還有很多事實(shí)不像先前所說(shuō)的那樣樂(lè )觀(guān)。經(jīng)過(guò)“到底是車(chē)撞了老太太還是老天太自己摔倒”一系列風(fēng)波后，有許多人大呼不敢再扶老太太。在一個(gè)電視節目采訪(fǎng)中，有80﹪的人說(shuō)不會(huì )去扶老太太，有10﹪的人說(shuō)要看旁邊有沒(méi)有攝像頭，好證明不是自己撞的。只有10﹪的人愿意去扶。問(wèn)問(wèn)自己，如果你走在街上看到老太太摔倒你愿意去扶嗎?還有小月月……當我迷茫于冷漠無(wú)情中時(shí)，我想起了雷鋒，想起了他做過(guò)的事情，想起了他淳樸的笑臉……我們難道不應該反思嗎?我們難道不應該警醒嗎?雷鋒是可敬的`，毛主席夸贊他說(shuō)：“做好事不難，難的是做一輩子好事�！敝腥A上下五千年，祖先們留給我們璀璨的文化，難道到現在就只剩下了冷漠、自私、無(wú)情?雷鋒在哭泣!祖先們在嘆息!因為我們沒(méi)有接好雷鋒的接力棒。
“我們應該怎么做?”
“向雷鋒同志學(xué)習!”
“我向雷鋒學(xué)什么?”
“最基本的三點(diǎn)習慣要養成!”
“哪三點(diǎn)?”
“樂(lè )于奉獻、時(shí)刻充滿(mǎn)熱情、有憐憫之心!”
“雷鋒是個(gè)什么樣的人?”
“一個(gè)可敬的人，讓我們向雷鋒致敬!”
向雷鋒致敬作文 3
4月28日，修業(yè)小學(xué)全體師生前往雷鋒紀念館開(kāi)展以“爭當雷鋒式美德少年”主題春游活動(dòng)。
一個(gè)多么可喜可賀的日子啊，全校學(xué)生人人熱血沸騰，迫不及待的想去了。同學(xué)們議論紛紛，都有一個(gè)共同的疑問(wèn)：雷鋒紀念館到底好不好玩。上車(chē)后，車(chē)里一片喧鬧，大約過(guò)了40分鐘才到雷鋒紀念館。
首先，進(jìn)入大門(mén)，大隊部組織全體少先隊員，在雷鋒雕塑前舉行了“傳承雷鋒精神，爭當美德少年”宣誓暨表彰儀式。大隊輔導員發(fā)出“學(xué)雷鋒”的倡議，并對前段學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展情況做了簡(jiǎn)單的'小結。接著(zhù)由少先隊員們代表帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓，“我是修業(yè)學(xué)子，傳承雷鋒精神，爭當育人楷模，倡導校園文明，爭做美德少年，今天我努力，未來(lái)我成功”，雄雄誓言，響徹廣場(chǎng)。宣誓完畢，有請校領(lǐng)導給三、四月份推選出來(lái)的24位“雷鋒式美德少年”頒發(fā)了證書(shū)及獎品。
接著(zhù)，我們參觀(guān)了雷鋒紀念大樓，里面有雷鋒為人民做的英雄事跡，還有一些槍、戰艦等武器、還有雷鋒穿過(guò)的軍服。我們有參觀(guān)了陳列大樓，里面有雷鋒日記、作業(yè)、詩(shī)歌，還有雷鋒雕像、影片等。我們又去了雷鋒故居，那里不堪入目，破爛的碗筷、破舊的衣物、簡(jiǎn)單的床，而且，雷鋒的媽媽還在他們睡覺(jué)的那間房上吊自殺。
參觀(guān)完，又進(jìn)行娛樂(lè )、吃飯、排隊、回校。
儀式結束，全體少先隊員參觀(guān)了雷鋒陳列館、雷鋒故居等地方，感觸頗深，并表示準備著(zhù)，時(shí)時(shí)、處處向雷鋒叔叔學(xué)習。
“雷鋒式美德少年”評選活動(dòng)，在開(kāi)學(xué)之初業(yè)已進(jìn)行，堅持“中隊每周一小評，學(xué)校每月一大評”的原則，至今已出臺了三、四月份兩期雷鋒式少年，并將他們的優(yōu)秀事跡通過(guò)廣播站等方式在校園里宣傳，并做成展板粘貼在校園公示欄里。
向雷鋒致敬作文 4
你是否愿做一縷陽(yáng)光，照亮他人的黑暗之旅;你是否愿做一滴雨露，滋潤著(zhù)一寸土地;你是否愿做一顆小小的螺絲釘，堅守著(zhù)自己的崗位……
他做到了，每一次想起雷鋒叔叔，我的眼前總會(huì )浮現出這樣的畫(huà)面。
雷鋒叔叔乘火車(chē)出差，在車(chē)上，他看到許多旅客沒(méi)有座位，就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車(chē)員很忙，就主動(dòng)幫他們打掃車(chē)廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌子;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車(chē)的旅客拿行李。一些旅客看到他這么忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累的滿(mǎn)頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂(lè )，是永遠也不知道累的。
我們的生活中每天都有雷鋒精神存在——
你看，每天，我去學(xué)校的時(shí)候，都會(huì )看到警察叔叔。無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們都堅守著(zhù)自己的崗位，做一顆小小的.螺絲釘，指揮著(zhù)車(chē)輛和行人，他們不就是生活中的活雷鋒么?他們每天都堅持做這份辛苦的工作，不就是為了讓我們在出行時(shí)多一份方便與安全嗎?
你看，每天，只要起的早一點(diǎn)，你就會(huì )看到許多環(huán)衛工人。他們每天幫在大街上打掃衛生，不論酷暑嚴寒。他們不就是生活中的活雷鋒么?他們起早抹黑的打掃衛生，不就是為了讓我們生活在清爽干凈的環(huán)境中嗎?
你看，公交車(chē)，每天都能看到叔叔阿姨大哥大姐讓座的事，把方便與舒適讓給了老年人，雖然只是舉手之勞，他們不也是活雷鋒嗎?還有，我們學(xué)校組織捐款活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)或多或少為貧困山區的孩子捐出了一份愛(ài)心，這也不就是雷鋒精神嗎?同學(xué)之間在學(xué)習上互相幫助，在生活上互相關(guān)心，哪怕是一句關(guān)切的問(wèn)侯，這也不就是雷鋒精神嗎?
任何時(shí)候，我們都不能放棄助人為樂(lè )的雷鋒精神，我們愿當一縷陽(yáng)光、一滴雨露、一顆螺絲釘，發(fā)揚雷鋒叔叔的精神，讓雷鋒的精神永遠與我們同在!
向雷鋒叔叔致敬!
向雷鋒致敬作文 5
“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話(huà)曾作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。
雷鋒，一個(gè)平凡的戰士，卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng )出了一番不平凡的業(yè)績(jì)。他那“對待同志，要像春天般的溫暖;對待工作，要像夏天一樣的火熱”的名言，激勵了多少有志青年為了祖國，為了崇高的理想而不懈奮斗。他們以滿(mǎn)腔的熱忱投身于祖國的社會(huì )主義建設，用青春，以至生命，實(shí)現著(zhù)自身的人生價(jià)值。雷鋒做過(guò)的那些舉不勝舉的好事更是感染了一代又一代的中華兒女。然而，在今天雷鋒精神似乎不再像以前那樣受人敬重。其實(shí)，社會(huì )的.發(fā)展，生活水平的提高，更需要人們用心中的真善美代替世間的假惡丑，讓繁榮的物質(zhì)生產(chǎn)在社會(huì )主義精神文明的指引下順利進(jìn)行。而那曾一度被某些人遺忘的雷鋒精神，正是這真善美的集中體現。
雷鋒精神，就是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的文化精神。它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。雷鋒精神不僅屬于中國，而且屬于世界;不僅贏(yíng)得了過(guò)去和現在，而且必將贏(yíng)得未來(lái)。社會(huì )在進(jìn)步，世界在發(fā)展。時(shí)代在不斷豐富和發(fā)展著(zhù)雷鋒精神那與歷史同行的時(shí)代價(jià)值。
作為現代生活中的我們，更應該發(fā)揮雷鋒精神。應當求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的做好每件事，以發(fā)揚雷鋒精神為座右銘。作為老師，應為每一堂課傾注心血，用心對待每一個(gè)學(xué)生，作為學(xué)生，勇于戰勝學(xué)習中的困難，真誠待人，助人為樂(lè )。
通過(guò)尋常小事，雷鋒贏(yíng)得了人民的尊敬與懷念。正是因此，雷鋒精神超越了時(shí)空，雷鋒精神無(wú)論放在任何時(shí)代，都值得推崇和效仿。相信有一天，雷鋒精神能夠融入我們的靈魂深處，像血液一樣，成為我們生命中最重要的的一部分。
向雷鋒致敬作文 6
1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省長(cháng)沙市望城縣一個(gè)貧苦農民家庭 ，解放前，他一家親人相繼死去。7歲的雷鋒成為孤兒，總算活了下來(lái)。
雷鋒長(cháng)大了，天天做好事，人們常常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”這正是在夸耀雷鋒的精神啊!
雷鋒的故事有很多，有一件事讓我記的很清楚：
一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼得很厲害來(lái)到醫院開(kāi)了些藥。開(kāi)藥回來(lái)后，見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來(lái)是給小學(xué)蓋樓，雷鋒找工地的管理員爺爺以軍裝作借條借了一輛小車(chē)，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪(fǎng)他，問(wèn)他為什么來(lái)，叫什么，哪個(gè)部隊的，他說(shuō)：“我是為社會(huì )主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份力盡一份力�！睕](méi)有留下自己的'姓名就接著(zhù)干活去了。一天的活兩個(gè)小時(shí)就干完了，雷鋒趁著(zhù)大伙高興時(shí)，急匆匆地趕回宿舍了，第二天一只隊伍敲鑼打鼓，浩浩蕩蕩的來(lái)送表?yè)P信了!
雷鋒是我們的榜樣，今天我們雛鷹小隊就到了博庫書(shū)城，一到書(shū)架旁，一個(gè)不起眼的垃圾引起了我們的注意，這時(shí)我們小隊的成員二話(huà)不說(shuō)立馬彎腰撿起了垃圾。我們感到很高興，因為我們做了一件好事，接著(zhù)我們又看見(jiàn)一個(gè)小孩把書(shū)從書(shū)架上拿了下來(lái)往地上一扔，就走了，我們走過(guò)去把書(shū)拍拍灰塵，弄整齊，又找對地方把它放好。一個(gè)管理員還向我們豎了個(gè)大拇指。我們不好意思的摸摸頭，在回去的路上，我們坐公交車(chē)看見(jiàn)三位白發(fā)蒼蒼，走路都跌跌撞撞的老奶奶。我們立刻為老奶奶讓座，老奶奶直說(shuō)：“謝謝!”。
如果世界上的人都能像雷鋒一樣熱心，一樣互幫互助。那世界將更美好，讓我們心中永遠回蕩著(zhù)雷鋒的精神吧!
向雷鋒致敬作文 7
過(guò)幾天，就是學(xué)雷鋒的節日了。我們不僅僅是要宣傳雷鋒的好人好事，還要宣揚雷鋒的助人為樂(lè )的精神呢。
雷鋒這個(gè)名字，我們大家都很熟悉，沒(méi)錯，就是小戰士雷鋒，記得他過(guò)世的時(shí)候，他才22歲。如果雷鋒至今還活在世上，那他就該72歲了。是的，離雷鋒過(guò)世，已經(jīng)整整50年了。
雷鋒的精神就是助人為樂(lè )。在我眼中，雷鋒不僅僅是助人為樂(lè )，還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)知識的小戰士�，F在的雷鋒精神，已經(jīng)在中國人民的心中銘刻，這個(gè)小戰士的樣子，也被當年雷鋒的.戰友牢牢地記在了心中。
記得雷鋒曾經(jīng)幫助過(guò)一個(gè)中年婦女。那是一個(gè)嘩啦啦下著(zhù)大雨的時(shí)候，雷鋒舉著(zhù)雨傘行走在一條小路中央。突然，他看到前面有一個(gè)中年婦女，她的懷里抱著(zhù)一個(gè)孩子，背后也背著(zhù)一個(gè)孩子。中年婦女撐起傘來(lái)似乎很困難，不是前面抱的孩子被淋著(zhù)，就是后面的孩子被雨水凍得哇哇大哭。
雷鋒見(jiàn)中年婦女很困難，便走上前去，對中年婦女說(shuō)：您不用太操心了，我幫幫您吧！于是，雷鋒一把抱過(guò)中年婦女懷里的孩子，還替孩子撐傘，一直把中年婦女和兩個(gè)孩子送回了家。
雷鋒還曾經(jīng)幫助過(guò)一個(gè)老太太。
那天，雷鋒去坐火車(chē)，剛巧碰上個(gè)老太太。那個(gè)老太太的票不見(jiàn)了，而這輛列車(chē)立馬就要開(kāi)走了，老太太急得哭了起來(lái)。雷鋒上前去詢(xún)問(wèn)，原來(lái)那個(gè)老太太有急事，必須趕這一趟的車(chē)，可是就是票不見(jiàn)了。雷鋒立馬替老太太重買(mǎi)了一張票，剛好趕上了火車(chē)，老太太高興地直向雷鋒道謝。
所以，還有一句話(huà)很著(zhù)名：雷鋒出差一公里，好事做了一火車(chē)。
我們要學(xué)習雷鋒同志的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
這就是我眼中的雷鋒。
向雷鋒致敬作文 8
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?”每年的三月春暖花開(kāi)，我們總是還會(huì )想起他——雷鋒叔叔。
22歲的生命，對于平常人來(lái)說(shuō)，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生命中為人們做了數不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里。
有一天，下著(zhù)大雨，雷鋒叔叔出差�？焐匣疖�(chē)時(shí)看見(jiàn)一位婦女，背上背著(zhù)一個(gè)小女孩，手里還拉著(zhù)一個(gè)孩子。雷鋒見(jiàn)了，立刻把雨衣披在這位婦女身上，把大一點(diǎn)的孩子抱了起來(lái)。雷鋒見(jiàn)小女孩冷得直發(fā)顫，就把自己的衣服脫下來(lái)，給小女孩穿上。雷鋒就是這樣一位樂(lè )于助人，永遠先想著(zhù)別人的人。
時(shí)光荏苒，雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，但是他的精神卻一直都在激勵著(zhù)我們，在現實(shí)生活中，各行各業(yè)的.人都在積極的學(xué)雷鋒，我們小學(xué)生也是一樣如此，在我們的身邊就有很多的好人好事。有一天，我在公交車(chē)上看到一個(gè)老奶奶站在那里搖搖晃晃，一位大媽看見(jiàn)了，站起來(lái)說(shuō)：“來(lái)，大娘，您坐我這兒吧，我下一站就下車(chē)了�！崩夏棠桃婚_(kāi)始不坐，后來(lái)經(jīng)不住勸，就坐下了。我發(fā)現，下一站到了，可那位大媽還沒(méi)下車(chē)，時(shí)不時(shí)地看一眼老奶奶。
還有一次，我看見(jiàn)一位老奶奶過(guò)馬路，一位小同學(xué)見(jiàn)了，立刻跑過(guò)去說(shuō)：“老奶奶我扶您過(guò)馬路吧�！崩夏棠虇�(wèn)他叫什么名字，小同學(xué)不說(shuō)，過(guò)完馬路后，老奶奶向小同學(xué)道謝，小同學(xué)說(shuō)：“不客氣，老奶奶，我走了�！闭f(shuō)完小同學(xué)就跑開(kāi)了。
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，他一直活在我們心中!
向雷鋒致敬作文 9
生活中有許許多多的雷鋒，他們的精神一直影響和激勵著(zhù)我們，使我們成為下一代的小雷鋒，把這種傳統精神發(fā)揚傳承下去。就連我家門(mén)前還雕塑著(zhù)雷鋒叔叔的大石像，每天早上都會(huì )播放學(xué)習雷鋒的歌曲。
周末的一天，我和姐姐坐公交車(chē)去公園里玩，當時(shí)人非常多座位都被人坐滿(mǎn)了，有一位老奶奶牽著(zhù)一個(gè)很小的男孩上了公交，那一位老奶奶和那個(gè)男孩只好站著(zhù)，于是姐姐趕緊站起來(lái)對那位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧�！崩夏棠涛⑿χ�(zhù)回答道：“小朋友，謝謝你，你真是個(gè)小雷鋒�！甭�(tīng)到奶奶的夸贊，我們倆心里像吃了蜜一樣甜!
剛到公園門(mén)口，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔在抽煙，那個(gè)叔叔直接把煙頭扔到地上而且煙頭還有火苗。我看見(jiàn)了趕緊走過(guò)去對那個(gè)叔叔說(shuō)：“抽煙不僅會(huì )污染新鮮的空氣，而且煙頭還有火苗如果點(diǎn)著(zhù)了什么東西，就會(huì )發(fā)生火災，到時(shí)就會(huì )燒傷很多人�！闭f(shuō)完，我就把火苗踩滅，然后撿起那根煙扔到垃圾桶里。那個(gè)叔叔看見(jiàn)了不好意思地笑了，一直夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我們倆一邊走一邊玩，突然聽(tīng)到假山后面縫隙中傳來(lái)一傳哭聲，我和姐姐跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)小妹妹獨自在哭呢，姐姐親切的.詢(xún)問(wèn)了情況，原來(lái)小妹妹剛才還跟著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢恢痹诖螂娫?huà)，她就在假山上玩了一會(huì )，結果就找不到媽媽了，所以著(zhù)急的哭了。我和姐姐四處觀(guān)望了一會(huì )，沒(méi)有發(fā)現找孩子的媽媽?zhuān)覀儼淹婢吆土闶乘徒o她，然后把她送到保安室里的工作人員等待媽媽。
親愛(ài)的小朋友們，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，大家一起行動(dòng)做一名樂(lè )于助人的小雷鋒吧，不一定要做多么驚天動(dòng)地的大事，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，多做好事，日行一善，涓涓細流，匯成愛(ài)的海洋!
向雷鋒致敬作文 10
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒，可是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票；幫一位老奶奶送回家；幫同班戰士洗衣服總之，他的事跡讓我感動(dòng)。
雷鋒從小家境貧窮，嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。在我聽(tīng)媽媽講雷鋒做過(guò)的好事中，有二件事讓我記憶猶新：第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽(yáng)火車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原先這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不留意把車(chē)票和錢(qián)都丟了，雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)淚問(wèn)：大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？雷鋒說(shuō)：我叫解放軍，住在中國。第二件是雷鋒幫一位老奶奶送回家的事。有一天，下著(zhù)大雨，雷鋒正要回部隊，可是他看見(jiàn)路邊有個(gè)老奶奶站在雨中，很無(wú)助的樣貌，雷鋒想：這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊，問(wèn)她：老奶奶，你怎樣那里站著(zhù)？怎樣不回家��？老奶奶說(shuō)：我忘記了回家的路！雷鋒問(wèn)老奶奶住在哪里，老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上，帶著(zhù)老奶奶一路走一路問(wèn)把她送回了家，可是自己因為淋雨凍得感冒了！像這樣的好事，雷鋒做的不計其數，這是多么可貴的精神��！
雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的那樣：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。雷鋒，一個(gè)偉大的`名字，在我的心中閃爍著(zhù)不滅的光輝，他把自己寶貴的青春毫無(wú)保留地獻給了黨，獻給了人民，他是人民的好兒子。
作為一名小學(xué)生，我要向雷鋒同志學(xué)習，繼承雷鋒助人為樂(lè )的高貴品質(zhì)，在學(xué)習和生活中要盡自己所能幫忙別人，為黨為人民作出更大的貢獻！
向雷鋒致敬作文 11
雷鋒雖然逝世50年了，但是他的精神還在。因為人們記住了他，大家都喜歡他、崇拜他、學(xué)習他，所以當代出現了許多活雷鋒。
雷鋒一生做了許多好事，正所謂“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！彼龅暮檬戮拖裉焐系男切且粯佣啵喊炎约旱腻X(qián)給丟了車(chē)票和錢(qián)的婦女；幫助老人找到兒子；在自己肚子疼的時(shí)候去工地幫工人推磚......
現在仍有許多人正在做雷鋒做過(guò)的事。道德模范郭明義在家中并不富裕的情況下，累計為“希望工程”捐款10余萬(wàn)元，先后資助了一百八十多名特困生，累計獻血6萬(wàn)多毫升。三十多年來(lái)，他擔任過(guò)許多工作，在每一個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè)。他把工作當作事業(yè)，把職責當作使命，像雷鋒那樣忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)，做一顆永不生銹的螺絲釘，他令我十分敬佩。我決定也做這樣有道德的人。
從平時(shí)，從身邊做起。有一次，我看見(jiàn)坐在我前面的班長(cháng)的.桌子已經(jīng)壞了很久了。我就叫上我的一位同學(xué)，利用上午放學(xué)的時(shí)候幫她修好了桌子。修桌子時(shí)，因為我們力氣小，沒(méi)有經(jīng)驗，所以不時(shí)地被砸痛，扎傷。做完了我們雖然很累，但是心里很高興。因為這讓我體會(huì )到了幫助別人的快樂(lè )。
溫暖的三月風(fēng)，吹暖了人們的心。只要人人去做，身邊的好人、好事就會(huì )多起來(lái)。讓我們時(shí)時(shí)刻刻以模范為榜樣！
學(xué)雷鋒貴在從身邊做起，從小事做起。簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，就是在學(xué)雷鋒；扶老攜幼、上公車(chē)讓座，就是學(xué)雷鋒；節約糧食、水電、紙張，不揮霍，不浪費，就是在學(xué)雷鋒。我們要善于由小及大，從小處著(zhù)手，從大處著(zhù)眼，把學(xué)雷鋒變成生活習慣。讓我們人人學(xué)雷鋒，人人做雷鋒，使自己成為一個(gè)有道德的人，讓雷鋒永遠活在我們身邊，活著(zhù)我們心中。
向雷鋒致敬作文 12
暑假的一天，氣候炎熱，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，小明小亮小軍玩捉迷藏的游戲，在小區到處跑到處藏，他們跑了一身汗，于是，聚到一棟樓門(mén)口的陰涼處休息，正是中午，沒(méi)有一絲風(fēng)，他們又渴又熱，饑腸轆轆，正打算回家的.時(shí)候，發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。
他們看見(jiàn)一位老人，步履蹣跚地走來(lái)，老人把手里幾個(gè)沉甸甸的食品袋放到地下，然后彎著(zhù)腰，氣喘吁吁，他一手托著(zhù)太陽(yáng)穴，一手抹去臉上的汗水，看上去疲憊不堪。小明幾個(gè)人趕快跑上前，問(wèn)：“老爺爺，你家是住在這里嗎？”老人沒(méi)有說(shuō)話(huà)，茫然無(wú)助地望著(zhù)孩子們，小明又問(wèn)了一遍：“爺爺，你家在哪里呀？”老人只顧喘氣，直到孩子們問(wèn)到第三遍時(shí)，老人才顫顫地指指樓上，小明他們二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻分配工作，負責攙扶老人的走在前，負責拎東西的走在后面，到一樓的時(shí)候，小明問(wèn)：“爺爺是這里嗎？”老人搖了搖頭，到了二樓時(shí)，老人依然搖頭，到了五樓時(shí)，小明小軍小亮已經(jīng)是大汗淋漓，黃豆一樣大的汗珠，爭先恐后地掉到樓道上，這時(shí)候，老人才指著(zhù)502說(shuō)：“到了�！�
小明回到家時(shí)，他的爸爸媽媽正在門(mén)口焦急地張望，媽媽生氣地說(shuō)：“都快一點(diǎn)半了，還吃不吃飯了，一天天的就知道玩！”小明沒(méi)有解釋?zhuān)贿叧燥堃贿呄耄弘m然今天被爸爸媽媽批評了一頓，但是我幫助了別人，做了一件好事，挨說(shuō)也值得。
后來(lái)，老爺爺的家人找到了學(xué)校，表?yè)P了這三位同學(xué)，再后來(lái)，這件事傳到他們父母那里，他們的父母才恍然大悟，我們錯怪了多么可愛(ài)的好孩子��！( 銅陵獅達防
向雷鋒致敬作文 13
突然瞥見(jiàn)了一本已經(jīng)略為泛黃的書(shū)，心血來(lái)潮拿過(guò)來(lái)一看——《雷鋒的故事》，便津津有味地看了起來(lái)，雖然已經(jīng)看過(guò)了好幾遍，但看完后，我的心仍是久久不能平靜。
雷鋒，一個(gè)出生貧苦的孩子，在不滿(mǎn)七歲的時(shí)候便成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他，他為了幫助六叔姐姐家，常常上山砍柴�？墒�，當地的柴山都被有錢(qián)人給霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山去砍柴，被徐家地主婆看見(jiàn)了，這個(gè)地主婆指著(zhù)雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著(zhù)要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血頓時(shí)順著(zhù)手指滴落在山路上……
看著(zhù)雷鋒兒時(shí)的遭遇，我不禁想起了自己，在我的身邊，有許多愛(ài)我的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……他們會(huì )在我傷心的時(shí)候安慰我，在我需要的時(shí)候幫助我，在我困惑的時(shí)候引導我……和雷鋒比起來(lái)，我簡(jiǎn)直生活在天堂里。我的童年可以說(shuō)是過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，然而當我碰到困難的時(shí)候總是選擇退卻、我在學(xué)習的時(shí)候總是不認真、想到這些我就感到有些汗顏。
最重要的一點(diǎn)，雷鋒助人為樂(lè )的精神值得我去學(xué)習，他走到哪好事就做到哪，他在日記中寫(xiě)著(zhù)“為人民服務(wù)是我應盡的義務(wù)”，這是多么崇高的品質(zhì)呀！雷鋒說(shuō)人的生命是有限的'，他要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，他沿著(zhù)這個(gè)崇高的思想履行著(zhù)自己的諾言，走完了自己短暫卻又光輝的一生，留給我們后輩的是永遠的精神財富。
從點(diǎn)滴做起，從至小做起，我要學(xué)習雷鋒的螺絲釘精神，做一個(gè)平凡的而對社會(huì )有用的人！
向雷鋒致敬作文 14
“雷鋒”一個(gè)眾所周知、家喻戶(hù)曉的名字，一個(gè)永存的英雄，一個(gè)人民永遠要學(xué)習的榜樣。今天我們就看了一部，有關(guān)雷鋒剛死不久后的日子的電影。講述了一個(gè)和雷鋒同班的戰士，在雷鋒死了之后，繼承了他做好事的傳統，成了“雷鋒二代”做了很多好事的感人事跡。
這位開(kāi)車(chē)的戰士一開(kāi)始和一個(gè)普普通通的人沒(méi)有什么區別甚至還有一點(diǎn)不好的習慣。但他身邊卻站有了一位在那時(shí)已家喻戶(hù)曉的人物—雷鋒。他是他的班長(cháng)，不僅從生活上還從部隊學(xué)習中幫助他�？刹恍业氖窃谝淮卫卒h幫他指導出車(chē)時(shí)，他不小心把旁邊的衣桿撞倒，倒下去砸死了雷鋒。領(lǐng)導關(guān)他禁閉時(shí)，他才得知雷鋒曾經(jīng)幫他家解決困難，十分感動(dòng)，這些事為他留下了深刻的`記憶，促使他成為二代雷鋒做了很多好事。在這其中他有時(shí)還遇到了很多傷害，就連他兒子也覺(jué)得做好事不會(huì )有好報，反而會(huì )遭到不必要的麻煩。最后他們身陷困境時(shí)，一群青年志愿者幫助了他們，讓他和兒子感到了世上的溫暖，眾多青年志愿者戴著(zhù)小紅帽推車(chē)的情景，成為了影片中最為感人的一幕。
在現在這種一切利益至上的時(shí)代中，我堅信除了青年志愿者之外還會(huì )有很多像那位戰士的群眾，會(huì )在一個(gè)不知名位置上默默為大家做事，努力的奉獻著(zhù)自己的愛(ài)心，幫助身邊每一個(gè)人解決困難。
他們和影片中的戰士以及我們學(xué)習的榜樣雷鋒，都是無(wú)私為大家奉獻的偉人。在這里我希望大家能做到學(xué)習雷鋒做好事為別人送去一份溫暖讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的普照，能發(fā)現自己身邊的“活雷鋒”夸他們一句“好樣的”“你真棒”謝謝他們?yōu)榇蠹腋冻龅暮顾貓笏麄兊膭趧?dòng)成果。相信只憑借著(zhù)這一小句話(huà)也會(huì )讓他們感到自己沒(méi)有白幸苦。最后祝愿好人越來(lái)越多，世界越來(lái)越美！
最后祝愿好人一生平安��！
向雷鋒致敬作文 15
“向雷鋒同志學(xué)習！”毛澤東的這句話(huà)一直激勵著(zhù)我們有要向雷鋒叔叔學(xué)習，多做好事。我們班也涌現出了許許多多的“活雷鋒”，默默地做著(zhù)好事。
其中最讓我感動(dòng)的還是蘇中歐了。蘇中歐同學(xué)人高馬大的，學(xué)習雖不算十分優(yōu)秀，但他卻擁有著(zhù)一顆愛(ài)做好事、熱愛(ài)班級、為同學(xué)服務(wù)的心。他做好事不留名。做值日時(shí)，他一邊賣(mài)力的掃地，一邊教同學(xué)怎么掃又快又干凈。值日完，其他的同學(xué)都已經(jīng)回家了，但它卻在檢查著(zhù)教室中的每一個(gè)角落：桌子有沒(méi)有擺整齊，黑板有沒(méi)有擦干凈，垃圾有沒(méi)有倒干凈了，門(mén)窗、電器有沒(méi)有關(guān)上了……等到他全部檢查完，并把做的不好的地方重新整理一番，幾乎每天放學(xué)都是他最遲回家。平時(shí)沒(méi)有輪到他值日時(shí)，他也會(huì )自覺(jué)的幫忙，值日的同學(xué)們都想把蘇中歐做的`好事寫(xiě)在黑板上，卻被他拒絕了。我心想：我一個(gè)學(xué)期也就只有那么幾次值日，我們還心不在焉。蘇中歐兩個(gè)星期做的值日也許都比我一個(gè)學(xué)期值日更多還多。想到這兒，我不免會(huì )慚愧的低下頭。因為想想我自己，實(shí)在和蘇中歐差太多了。
就是因為蘇中歐熱愛(ài)做好事，給同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。從那以后，班級中又涌現出了許許多多的“小雷鋒”了。我也學(xué)著(zhù)蘇中歐加入了學(xué)雷鋒行列，還得到了老師的表?yè)P。我心想：這都是蘇中歐的功勞。服務(wù)他人，快樂(lè )自己
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？”讓我們都做一個(gè)活雷鋒吧！為家庭、班級、社會(huì )都出一份自己的力，給予別人幫助與溫暖。我堅信：只要我們人人都多做一件好事，我們的明天一定會(huì )變得更加美好！
向雷鋒致敬作文 16
說(shuō)起雷鋒，大家一定都不陌生吧。雷鋒做的好事一籮筐。
每年的3月5日是雷鋒紀念日，這天，會(huì )有很多人像雷鋒一樣，學(xué)著(zhù)做好事，為自己周?chē)娜嘶蚴鲁鲆环萘Α?/p>
雷鋒有關(guān)的書(shū)籍上記載：1960年初夏的一個(gè)雙休日，雷鋒的肚子突然很疼，于是，他馬不停蹄地回團部衛生連開(kāi)了些藥回來(lái)。歸途中，他見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來(lái)是本溪小學(xué)在蓋大樓，雷鋒心里涌起一股熱流，推起身邊的一輛小車(chē)，加入到運磚的行列中去，直到中午才有喘息歇歇的機會(huì )。這時(shí)，大家將這個(gè)自發(fā)過(guò)來(lái)幫忙的小戰士團團圍住，面對大家，雷鋒真誠地說(shuō)：“我們都是為社會(huì )主義添磚加瓦，我和大家一樣，只是盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份力出一份力，有一份光發(fā)一份光吧�！碑斕煜挛�，他們打聽(tīng)到雷鋒的名字以及所在的部隊駐地，就以迅雷不及掩耳之勢敲鑼打鼓給部隊送來(lái)感謝信，大家猜知道雷鋒又默默無(wú)聞地做了一件好事，大家度過(guò)了一個(gè)特殊的雙休日。
憶過(guò)往，想如今。前幾天，我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)一位三年級的`小學(xué)生，將自己手中唯一的一把傘毫不猶豫地借給了同班同學(xué)，自己變成了落湯雞，請了病假不能來(lái)校讀書(shū)。
走在街上，我看見(jiàn)警察叔叔臉上全神貫注的表情，讓我腦中活現出三個(gè)字-----“活雷鋒”，是呀，警察叔叔在我們很難看到的地方默默地為我們付出，默默地幫助我們，我們的只言片語(yǔ)又怎么能說(shuō)的盡呢？
身邊這么多的好人好事，影響著(zhù)我，激勵著(zhù)我，我應該向他們學(xué)習，贈人玫瑰，手有余香，真心真意地幫助別人，別人也會(huì )全心全意地回報我們。種瓜得瓜，種豆得豆，善舉就像一棵樹(shù)帶動(dòng)另一棵樹(shù)，一片森林撼動(dòng)另一片森林。雷鋒精神將像火炬，永遠傳承下去。
向雷鋒致敬作文 17
3月5日是“雷鋒日”，周末，老師布置了一項家庭作業(yè)：為社區做一件好事。
周日清早，我便拉著(zhù)爸爸在社區里轉悠，想“偵查”一下社區里是否有需要我們幫忙的事情。不過(guò)我們運氣真不好，既沒(méi)有小孩摔倒，也沒(méi)有樹(shù)苗被風(fēng)吹倒需要我們扶正。唉!只有收兵回家吧。
剛進(jìn)我家門(mén)棟，我發(fā)現樓梯間配電盒上的螺絲松了，配電盒蓋板像“鐘擺”一樣晃來(lái)蕩去。把配電盒蓋板修好，不也是學(xué)雷鋒嗎?!我眼前一亮。我趕緊與爸爸一起回家，找來(lái)螺絲釘及維修工具，開(kāi)始修理蓋板。爸爸正在擰緊螺絲時(shí)，一位鄰居叔叔從旁經(jīng)過(guò)，他奇怪地瞟了一眼，嘴里“咦”了一聲，疾步走過(guò)去。我看到爸爸低著(zhù)頭、紅著(zhù)臉，恨不得撲在蓋板上擰螺絲。
修理好配電盒蓋板，我發(fā)現樓道間有一些零碎的垃圾，又拉著(zhù)爸爸和我一起清掃。一會(huì )兒，我們就把自家門(mén)前的地掃干凈。我想：樓上的叔叔、阿姨工作忙，不一定有時(shí)間清掃樓梯間，今天正好是“雷鋒日”，何不幫他們掃一下呢?于是，我接著(zhù)掃二層樓，奇怪，爸爸怎么拖拖拉拉，還沒(méi)跟上呢?我趕緊喊爸爸，平時(shí)爽朗的爸爸變得支支吾吾，等我把一至六樓全部清掃完畢，也沒(méi)聽(tīng)到爸爸上樓的聲音。我返回到一樓家門(mén)前，看到爸爸正仰著(zhù)頭焦急地等著(zhù)我�！鞍职�，為何不跟我一起學(xué)雷鋒”，爸爸摸摸頭，不好意思地笑了一笑。
事情雖然已過(guò)去，但一直有幾個(gè)問(wèn)題在我腦海里盤(pán)旋：為什么學(xué)雷鋒非要以突擊的方式找好事做，平時(shí)不做呢 為什么有的`人看到別人學(xué)雷鋒而感到很漠然呢?爸爸為什么做好事感到不好意思呢?我想：假如天天都是“雷鋒日”，大家都把做好事培養成一種習慣，我的困惑就有了答案，我們的社會(huì )就會(huì )少點(diǎn)漠然、多點(diǎn)熱情，少點(diǎn)敷衍、多點(diǎn)真誠，整個(gè)社會(huì )就會(huì )更加美好而和諧吧!
向雷鋒致敬作文 18
有一位戰士，他極其普通，可說(shuō)起他的名字，卻家喻戶(hù)曉，他就是——雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會(huì )不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習的好榜樣”。
雷鋒事跡激勵著(zhù)一代又一代中華兒女，我覺(jué)得我們身邊需要涌現更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學(xué)習雷鋒，進(jìn)入21世紀新時(shí)代的今天，我們更應該學(xué)習雷鋒，無(wú)論在學(xué)習上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂(yōu)解難，渡過(guò)難關(guān)。在學(xué)習雷鋒的同時(shí)，也帶動(dòng)他人加入學(xué)習雷鋒的行列。雖然現在和過(guò)去有所不同，社會(huì )隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記�。簩W(xué)習雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應該從學(xué)習和生活中的點(diǎn)滴做起。
我們要熱愛(ài)集體、有責任心，這都是我們應該學(xué)習的.。一個(gè)班級是一個(gè)整體，整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽(yù)。作為新世紀的一名學(xué)生，難道這不是我們應該做的嗎？
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì )想起這段話(huà)，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
我們要學(xué)習雷鋒叔叔，發(fā)揚雷鋒精神，同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，在雷鋒精神的引導下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè )的成長(cháng)；讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光大！讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠為人民服務(wù)！
向雷鋒致敬作文 19
雷鋒同志是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰士；他作為一名普通的解放軍戰士，卻在短暫的一生助人無(wú)數。
人們流傳著(zhù)一句話(huà)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。雷鋒同志無(wú)論走到哪里，他都會(huì )做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見(jiàn)到做好事的'人，都會(huì )想起雷鋒，因為雷鋒是我們的好榜樣！雷鋒是人民的勤務(wù)員；是一位可敬的“傻子”；是孩子們的知心人；是一名模范班長(cháng)，為人謙虛謹慎。雷鋒有奉獻精神、“傻子”精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神。
每年的3月5日是學(xué)雷鋒日。其實(shí)，我們身邊就有很多“小雷鋒”�！靶±卒h”們也像雷鋒一樣，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)，做好事總是不留名，總是一看見(jiàn)有需要幫助的就會(huì )去幫忙�！按髮W(xué)生為了救一個(gè)落水老人而獻出了自己寶貴的生命”這一新聞引發(fā)了社會(huì )的爭議。有人說(shuō)，這值得嗎？一個(gè)大學(xué)生為了救一個(gè)快死的人而犧牲了，簡(jiǎn)直就是浪費人才。也有人說(shuō)，這不是值不值得的問(wèn)題，而是如果這個(gè)大學(xué)生見(jiàn)死不救的話(huà)，就算他活著(zhù)也沒(méi)有意義。這讓我想起了一句話(huà)“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)�！弊龊檬�，可能會(huì )付出代價(jià)，就像那位可敬的大學(xué)生那樣，為了就一個(gè)落水老人而獻出了自己寶貴的生命。但是，如果他見(jiàn)死不救，那么他就不算是一個(gè)大學(xué)生了，學(xué)了那么多知識，卻連做人的道理都不懂。
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事，做一個(gè)可敬的“傻子”，做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生！
向雷鋒致敬作文 20
當三月春風(fēng)吹綠大江南北的時(shí)候，我們學(xué)校都會(huì )開(kāi)展學(xué)雷鋒的活動(dòng)，以紀念這位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰士。
雷鋒，這個(gè)名字對我來(lái)說(shuō)既模糊又清楚，模糊的是他的英雄故事，我無(wú)法看到，清楚的是雷鋒精神，一直在激勵和鼓舞著(zhù)我，雷鋒是我心中的楷模雖然我現在還小不能做驚天動(dòng)地的`大事，但是我可以從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
記得去年寒假的時(shí)候，我和同學(xué)在九牛龍公園玩耍，天氣非常寒冷，從天空中下起了一大片一大片的雪花，凍得直讓人打顫，在這樣惡劣的天氣里，有幾位奶奶正把貼在墻上和電線(xiàn)桿上的小廣告紙鏟下來(lái)，看著(zhù)他們凍僵的雙手，時(shí)而哈哈氣，時(shí)而又跺跺腳，吃力的用鏟子鏟呀鏟，工作得那么認真，我走上前問(wèn)：“奶奶，你們不冷嗎?要不要我送幾雙手套給你們?我家里有好幾雙呢，每到冬天媽媽都會(huì )帶手套做事的�！庇形荒棠虛u了搖頭，說(shuō)：“不用了，好孩子，謝謝你，我們都凍習慣了，做清潔工這么多年，有些孩子嫌我們臟都不和我們說(shuō)話(huà)，而你不同，還會(huì )關(guān)心我們，真是個(gè)好孩子�！甭�(tīng)了這個(gè)奶奶說(shuō)的話(huà)，我急忙跑回家，在媽媽的柜子里找到了一大包皮手套，送到公園里，給這些奶奶們使用，可是他們誰(shuí)都不肯使用，我無(wú)奈了。于是我調皮地從一位奶奶手中搶過(guò)一把鏟子，學(xué)者跟他們一起鏟了起來(lái)，用了大半天時(shí)間，終于鏟下了一小塊，頭發(fā)和衣服也弄得臟臟的，真的累死我了，原來(lái)清潔工工作是這么辛苦，他們?yōu)榱宋覀兊纳瞽h(huán)境變得更加美好，而默默工作著(zhù)，這種精神就是一種雷鋒的精神，值得大家好好學(xué)習。
我向雷鋒叔叔學(xué)習，從身邊的每一件小事做起。
向雷鋒致敬作文 21
雷鋒，這個(gè)名字普普通通卻家喻戶(hù)曉，因為他是全心全意為人民服務(wù)的好榜樣。雷鋒，雖然已經(jīng)離開(kāi)我們五十多年了，但他那毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的精神卻代代相傳，令我敬佩!
上了六年級之后，我對雷鋒叔叔的了解更多了，也更深刻了。雷鋒叔叔的故事一直感動(dòng)著(zhù)我，影響著(zhù)我，好多時(shí)候我也跟雷鋒叔叔一樣，也會(huì )幫助別人呢。
就說(shuō)寒假吧，我和媽媽吃完早餐，準備乘坐六路公交車(chē)去公園玩。我們在公交站等了一大會(huì )，可是六路車(chē)就是不露面。好一陣子，才看見(jiàn)有一輛車(chē)蝸牛般的向我們緩緩駛來(lái)，是六路車(chē)!我和媽媽趕緊做好準備，跳上了車(chē)。車(chē)上正好有幾個(gè)空座位，我一溜煙跑到一個(gè)座位前坐下。哇，站了這么久，終于能坐一下了，真舒服!
車(chē)子向前開(kāi)著(zhù)，又過(guò)了幾個(gè)站，車(chē)廂里已是人滿(mǎn)為患。搖搖晃晃中，我睜開(kāi)惺忪的.睡眼，一抬頭，忽然發(fā)現有一位抱著(zhù)孩子的老人站在我身邊，手里還提著(zhù)一大堆東西，她的身子隨著(zhù)車(chē)子的搖晃而前后晃動(dòng)，好像已經(jīng)站不穩了，真不容易啊!想到這里，我馬上站起來(lái)給這位老人讓座。我一邊輕輕地離開(kāi)座位，一邊慢慢地把老人扶到我的座位上。老人欣慰地笑了，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“小朋友，謝謝你，真是個(gè)懂事的好孩子!”我忙說(shuō)：“老奶奶，不用謝，這是我應該做的�！�
媽媽在一旁早已笑成了一朵燦爛的花兒，高興地說(shuō)：“長(cháng)大了!”我也開(kāi)心地笑了，原來(lái)，幫助別人是如此的快樂(lè )。
記得媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，做一件好事不難，難的是一輩子做好事。以后我要天天爭當“小雷鋒”，長(cháng)大后還要爭當“大雷鋒”呢。
向雷鋒致敬作文 22
3月10日是個(gè)周末，那天天氣晴朗，微風(fēng)習習。我和媽媽、班主任朱老師、班級的一些同學(xué)及他們的家長(cháng)一起去了漢濱區敬老院。出發(fā)前，媽媽和叔叔阿姨們?yōu)榫蠢显旱臓敔斈棠虃冑I(mǎi)了一些餃子皮和餃子餡，準備給爺爺奶奶們包一頓餃子吃。
一路上陽(yáng)光明媚，我看著(zhù)窗外明媚的春光，心里充滿(mǎn)了忐忑與好奇：生活在敬老院里的老爺爺老奶奶是什么樣子的`呢?他們嚴肅么?慈祥嗎?他們會(huì )歡迎我們的到來(lái)嗎?
但是這些忐忑與不安，在見(jiàn)到和藹可親的爺爺奶奶們時(shí)一掃而空。起初，我還有點(diǎn)兒拘束，直到有一位奶奶拉起了我的手，慈祥地對我說(shuō)：“小娃娃，歡迎你來(lái)看我們呀!”聽(tīng)了這句話(huà)，我的心一下子安靜下來(lái)，我鼓起勇氣說(shuō)：“爺爺奶奶好!”他們摸了摸我的頭，是那么地親切。我們一邊走一邊聊，雖然爺爺奶奶們行動(dòng)不太方便，杵著(zhù)拐杖顫顫巍巍地走著(zhù)，但他們的臉上總是掛著(zhù)欣慰的笑容，不知道為什么，我的心里有些酸酸的。
那天，歡聲笑語(yǔ)伴隨著(zhù)整個(gè)樓層，爺爺奶奶們聊得很開(kāi)心。這時(shí)，媽媽她們大人開(kāi)始包起了餃子，我和小朋友們也學(xué)著(zhù)包餃子。餃子很快包好了，媽媽和另一個(gè)阿姨負責煮餃子，我和同學(xué)們負責拿碗，收拾桌子，我們將熱氣騰騰的餃子端給爺爺奶奶們，他們小心地接過(guò)，開(kāi)心地吃了起來(lái)，我也嘗了一個(gè)，覺(jué)得那天的餃子格外地好吃。
時(shí)間總是過(guò)得很快，一個(gè)上午的時(shí)光不知不覺(jué)地結束了，我們揮揮手跟敬愛(ài)的老人們做短暫的告別。在回去的路上，媽媽告訴我要尊老、愛(ài)老、護老……我跟媽媽說(shuō)，以后有時(shí)間有機會(huì )我還要再去探望這些爺爺奶奶們。
向雷鋒致敬作文 23
雷鋒同志的感人事跡在我們的身邊無(wú)處不在。我們班上就有這樣一個(gè)小雷鋒。
上個(gè)學(xué)期的一個(gè)周末，我打開(kāi)書(shū)包，準備拿周末練習卷出來(lái)寫(xiě)。我把書(shū)包找了個(gè)遍，別說(shuō)是練習卷，就連它的影子也沒(méi)有看到。我急得快哭出來(lái)了。正當這個(gè)時(shí)候，媽媽急中生智，想出了個(gè)好辦法，她告訴我，可以找我的好同學(xué)蘇志鵬復印一張不就行了嗎？
這個(gè)辦法真好，我怎么就沒(méi)想到呢？我趕緊打個(gè)電話(huà)個(gè)蘇志鵬。電話(huà)那頭傳來(lái)了蘇志鵬爽朗的答復：”沒(méi)問(wèn)題！“天有不測風(fēng)云，老天爺好想成心要與我作對一樣，霎時(shí)間下起了小雨。剛剛松了一口氣的我，心里又蒙上了鋪天蓋地的烏云：”志鵬家離我家這么遠，天還下著(zhù)小雨，恐怕他是來(lái)不了了，我的作業(yè)也不能完成了。明天到校得挨老師批……！“
正當我愁眉苦臉的時(shí)候，家里的門(mén)鈴突然響起來(lái)了。我跑去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是蘇志鵬冒雨把練習卷復印后，帶來(lái)給我。我大喜過(guò)望，如獲至寶似地接過(guò)他手中的練習卷，把他帶上二樓大廳。我問(wèn)志鵬：”你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？“他回答：”本來(lái)已經(jīng)寫(xiě)完了。但是為了幫你復印，只能把答案全都擦掉了�！奥�(tīng)到他說(shuō)”擦掉“兩個(gè)字，我驚呆了，志鵬同學(xué)為了幫助我復印練習卷，連自己的答案都擦了，這種舍己為人的精神難道不是雷鋒精神的一個(gè)縮影嗎？
雷鋒曾說(shuō)過(guò)：”有些人說(shuō)我是‘傻子’，是不對的。我要做一個(gè)有利于人民，有利于國家的人。如果說(shuō)這是‘傻子’，那我是心甘情愿做這樣的.‘傻子’�！半y道蘇志鵬把做好的作業(yè)擦掉，能說(shuō)是傻子嗎？不，他是我們身邊許許多多小雷鋒其中的一個(gè)。我們班經(jīng)常涌現出志鵬的小雷鋒，他們給我們班帶來(lái)了無(wú)限的溫暖。作為六年級七班這個(gè)溫暖大家庭里的一員，我堅決要向雷鋒同志學(xué)習！
向雷鋒致敬作文 24
雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦的農民家庭，兄弟三人，雷鋒排行老二。
雷鋒，一個(gè)平凡而偉大的士兵，以其短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的詩(shī)篇，樹(shù)立了一座不朽的道德豐碑。他用有限的生命演繹了奉獻的贊歌，他把崇高的理想落實(shí)到本職崗位上，他以平凡的“螺絲釘”精神銳意進(jìn)取、自強不息，他使艱苦奮斗的作風(fēng)生生不息。
1963年3月5日，毛澤東主席將他對這位普通戰士的緬懷與敬意，匯聚成這樣樸實(shí)無(wú)華的七個(gè)字：向雷鋒同志學(xué)習。從此，雷鋒精神成為一種時(shí)代的感召、一種力量，深深地鐫刻于中華民族的血脈靈魂中。雷鋒作為青少年的光輝榜樣，雷鋒精神作為民族的寶貴精神財富，哺育和激勵了一代又一代人成長(cháng)。
可這到底雷鋒精神是什么呢？它就是：
1.熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義的崇高理想和堅定信念。
2.服務(wù)人民、助人為樂(lè )的奉獻精神。
3.干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神。
4.銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng )新精神。
5.艱苦奮斗、勤儉節約的`創(chuàng )業(yè)精神。
雷鋒精神不僅反映出整個(gè)社會(huì )主義時(shí)代新人的精神面貌，也深刻揭示了新時(shí)代青少年成長(cháng)進(jìn)步的正確方向。作為一種精神的陽(yáng)光和雨露，雷鋒精神將永遠哺育我們年輕一代茁壯成長(cháng)，將永遠滋潤偉大的中華民族！
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的生命是有限對，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到為人民服務(wù)之中去�！蔽覀儜撘岳卒h為榜樣，弘揚民族精神，使雷鋒精神代代相傳，使自己真正成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
向雷鋒致敬作文 25
歲月輕輕劃過(guò)，如那絢麗的流星。但他，卻如一團不息之火，永遠散放著(zhù)光和熱，溫暖著(zhù)人們的心�？粗�(zhù)窗外春風(fēng)化雨，我又想起了那段學(xué)雷鋒的日子……——題記
出師一功
學(xué)校創(chuàng )立了一個(gè)“雷鋒團”，我也成為了其中的一員。一下課，同學(xué)們都飛奔出教室，尋找需要幫助的同學(xué)。
我看著(zhù)“茫茫人�！�，正找不到幫助對象，卻突然發(fā)現墻角有一團花花綠綠的紙幣！我環(huán)顧四周，馬上把它撿了起來(lái)，偷偷放入口袋。我心里砰砰直跳，眼睛卻直發(fā)亮：“發(fā)了發(fā)了，發(fā)大財啦！”剛冒出這個(gè)想法，我就想狠狠扇自己一巴掌：別雷鋒沒(méi)當成，當成“小偷”了！
錢(qián)財乃身外之物，品德才最重要！我冷冷的瞥了一眼那團錢(qián)幣，卻仿佛看到了一包包辣條、餅干、冰激凌……想什么呢！我直奔教室，把錢(qián)交給了老師，心里頓時(shí)一松，仿佛我用那些錢(qián)買(mǎi)到了更有價(jià)值的東西�？诖樟�，心中卻很充實(shí)。
趨向高潮
手抄報、作文、班會(huì )……整個(gè)校園沉浸在雷鋒精神中。春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向了高潮。在這里，人人都是雷鋒。不必擔心東西丟了，更不必擔心沒(méi)人幫助自己……
舊火復燃
三月輕輕從指間滑過(guò)，學(xué)雷鋒的熱情也越來(lái)越淡。直到有一次，我幫同桌撿筆，當我得到那一聲感謝時(shí)才發(fā)現了三月的`流逝，又想起了那段學(xué)雷鋒的日子。學(xué)雷鋒不是學(xué)給別人看的！我們要學(xué)習的是雷鋒品質(zhì)��！
我撿起了那支筆，也撿起了雷鋒精神。
永遠懷念那段學(xué)雷鋒的日子，也希望這新一段的學(xué)雷鋒的日子永遠都不會(huì )結束！
后記
雷鋒只是一名普通的汽車(chē)兵，只是一顆小小的“螺絲釘”。雷鋒離開(kāi)了，還有你們、我們、他們……讓我們一起“弘揚雷鋒精神，做良好社會(huì )風(fēng)尚的創(chuàng )造者和傳播者”吧！
向雷鋒致敬作文 26
大家都知道雷鋒吧，今天我發(fā)現了一位小雷鋒，我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧！
今天我乘207號公交車(chē)去學(xué)校報名，我在公交車(chē)上看到了一位和我一樣大的小姑娘。有一站一位老奶奶牽著(zhù)她的小孫女上來(lái)了，小姑娘連忙站起來(lái)說(shuō)：“奶奶您到這邊來(lái)坐�！蹦棠陶f(shuō)：“不坐，你坐吧�！毙」媚锍夏棠桃粋�(gè)勁的招手“老奶奶您坐，您坐呀”。老奶奶又說(shuō)：“小姑娘你坐�！毙」媚锖屠夏棠趟齻円欢�，再而三的推辭，最后她們決定進(jìn)行猜拳決定誰(shuí)來(lái)坐這個(gè)座位。只聽(tīng)到“石頭、剪刀、布”、“老奶奶輸了”，最后老奶奶坐下了。
我到站了，我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘和我在同一站下車(chē)，我很吃驚，一路上我看見(jiàn)她掏錢(qián)施舍給乞討的人、撿起地下別人扔掉的可樂(lè )瓶………我很佩服她，我走了過(guò)去說(shuō)：“我的名字叫彭麗雯，你呢？交個(gè)朋友吧！”小姑娘說(shuō)“我叫熊家威，我最喜歡交朋友了�！蹦且惶煲院笪覜](méi)有忘記她，也沒(méi)有忘記那一天。
我們身邊就有很多雷鋒，只要認真觀(guān)察就能發(fā)現。我也要做一個(gè)助人為樂(lè )，樂(lè )觀(guān)向上的好學(xué)生。
我最難忘的老師是盛老師。她以前教我們語(yǔ)文，她有瘦小的`個(gè)子，白白的皮膚。盛老師上課時(shí)深入淺出，循循善誘。
她常用格言來(lái)激勵我們積極進(jìn)步。盛老師把我們比做海綿，把知識比做海洋，教育我們以“海綿吸水”的精神，在知識的海洋里盡量吸足水。她對待教學(xué)工作從不馬虎，是個(gè)十分耐心的語(yǔ)言老師。
遠遠望去，夏天的湖面被風(fēng)吹得波光粼粼，湖面上有一艘大船，湖的中央，有一群群美麗的蝴蝶在高高興興的飛舞著(zhù)，岸邊有一朵朵粉紅的荷花可愛(ài)極了，岸邊的荷葉和蓮蓬也都很引人注目，一片片綠瑩瑩的荷葉像一把把小繕。一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，有趣極了。
夏天的湖面真美麗，我喜歡夏天的湖面。
向雷鋒致敬作文 27
是他在雨中扶著(zhù)老大娘；是他在泥濘中背著(zhù)小弟弟、挽著(zhù)小妹妹；是他在列車(chē)上幫助列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室；是他在汽車(chē)站中幫丟失車(chē)票的大嬸買(mǎi)票；是他給困難的戰友寄錢(qián)；是他在別人有困難時(shí)會(huì )毫不猶豫的幫助別人打敗困難；是他做好事不留名……班級里的“活雷鋒”他就是有著(zhù)“釘子”精神的雷鋒叔叔。
雖然雷鋒叔叔一生很短暫，但是他助人無(wú)數。俗話(huà)說(shuō)得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。
是他，每一天最早來(lái)到班級。也是他最遲離開(kāi)班級。他就是王洪濤。他個(gè)子不高，他有一雙雪亮的眼睛，有一顆善良的心。他是我們班的勞動(dòng)委員，還是日行一善小天使呢!他很盡職盡責，成績(jì)優(yōu)異。老師、同學(xué)們都很喜歡他。
記得那一天，接連上了四節課，我的肚子都唱起了“空城計”。于是下課鈴一響，我便迫不及待的收拾書(shū)包。當我隨著(zhù)班級的路隊走到校門(mén)口時(shí)，看著(zhù)同學(xué)們腦袋上那耀眼的小黃帽，我不禁往頭上一摸：呀!糟了，小黃帽竟然在班級，這該怎么辦��！我可是學(xué)校的值日隊干，自己都不戴小黃帽怎么去監督其他同學(xué)呢？正在我焦急跺腳時(shí)，王洪濤走到了校門(mén)口。我急急忙忙的跑過(guò)去對他說(shuō)：王洪濤，我的小黃帽落在班級，怎么辦？他二話(huà)不說(shuō)的向班級飛奔而去。過(guò)了一會(huì )兒，他氣喘吁吁的跑到我的.面前，將小黃帽塞到我手里，微笑的說(shuō)：拿去吧！下次別再忘了！看著(zhù)他留下的汗珠，我感到特別不好意思，但心里卻充滿(mǎn)了對他的感激。
是啊，雷鋒他不是三月的雷鋒，雷鋒的精神在我們生活的每一天。瞧！有雷鋒的世界是那么的和諧，那么的美好!
如果我們身邊的“活雷鋒”能多些，世界將會(huì )變的更加美好！
向雷鋒致敬作文 28
“雷鋒”這不僅僅是一個(gè)名字，它是一種精神的象征，一種團結互助，無(wú)私奉獻的精神。這種精神是中華民族的優(yōu)良傳統，我們要努力將它發(fā)揚光大�！袄卒h”就在我們身邊，它是真正為民眾服務(wù)，事情雖小，真情在心。
照相機“咔嚓”的一瞬間，永久定格下來(lái)的是同學(xué)們忙碌的'身影。透過(guò)那一張張照片，思緒也隨之翻涌。
同學(xué)正在熱火朝天的做著(zhù)大掃除，周先放、張添成和幾個(gè)同學(xué)站在窗臺上，一絲不茍地擦著(zhù)窗戶(hù)，睜得大大的眼睛幾乎貼到了玻璃上。江喆圣也不甘示弱，和徐奕放。江銘銳負責了地面清潔，忙里忙外，一會(huì )掃地一會(huì )又忙著(zhù)拖地，忙得不亦樂(lè )乎。王潔玲和吳奕錦兩個(gè)細心的女生也沒(méi)有閑著(zhù)，先擦黑板，又擦電腦桌，那認真勁兒，連最窄細縫里那個(gè)最小的灰塵也不放過(guò)，隨后又整理講臺，并把書(shū)放得整整齊齊，真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！還有鄭楠薷和一些同學(xué)擦著(zhù)教室外的瓷磚，頑皮的汗珠爬滿(mǎn)了額頭，卻沒(méi)有人理它。
操場(chǎng)上的清掃也正如火如荼的展開(kāi)了，林田謙謹和蔡必漢帶頭撿垃圾，同學(xué)們把一片片垃圾撿起，收拾出一片整潔的操場(chǎng)，也給垃圾們“變廢為寶”的機會(huì )。然后就去擦花壇，一個(gè)同學(xué)提著(zhù)小水桶，幾個(gè)拿著(zhù)抹布，甚至有時(shí)用手一點(diǎn)一點(diǎn)摳著(zhù)，拾綴出一片片春天的顏色�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，多自豪��！
這使我不禁想起日常生活中，同學(xué)們“為班級甜一點(diǎn)綠”，主動(dòng)將家中植物帶到學(xué)校；和同學(xué)一起“一幫一”或“幾幫一”，團結互助共同進(jìn)步；用靈巧的手畫(huà)出一幅幅雷鋒事跡圖，辦起一張張精彩紛呈的手抄報。同學(xué)們都在行動(dòng)，“一日一雷鋒”也成了同學(xué)們行動(dòng)的座右銘！
“今日雷鋒，你做了嗎？”
向雷鋒致敬作文 29
3月16日，星期五，九方中學(xué)高一三班全體同學(xué)奔赴敬老院奉獻我們的一片愛(ài)心！
面對這些陌生的面孔，起初我們還有些羞澀，但爺爺奶奶的鼓勵，一聲聲的贊許，讓我們充滿(mǎn)了自信！每一個(gè)節目表演完，爺爺奶奶肯定的掌聲，都讓我們開(kāi)心不已！一首首紅色經(jīng)典曲目唱出了爺爺奶奶的心聲，喚出了他們的活力。瞧，爺爺在為我們指揮呢！
爺爺奶奶認真的注視著(zhù)每個(gè)節目，時(shí)不時(shí)的跟著(zhù)擺弄一下身體，看他們多年輕！他們臉上一直洋溢著(zhù)幸福的'微笑，仿佛我們就是他們的親孫子一般，眼神那么溫暖，那么慈祥！
兩個(gè)小時(shí)真是一晃而過(guò)，爺爺奶奶與我們依依分別，記憶中他們說(shuō)的最多的一句話(huà)便是：“小朋友，下次一定還要來(lái)��！”從這句話(huà)中不難看出他們對親情的渴望，對家的渴望！他們之中要不就是孤寡老人，要不就是子女事務(wù)繁忙無(wú)人看管送到這來(lái)的，他們是多么的無(wú)奈��！是多么的想要有個(gè)家��！這，可能就是他們后半生的家了，一個(gè)有著(zhù)共同遭遇的人組成的大家庭！
還有一個(gè)小細節，臨行前我送一位爺爺回房，見(jiàn)我要走，秘密地從一個(gè)大袋子里抓出一大把旺仔奶糖給我，并囑咐我一定要多來(lái)！我想這一大袋糖也是為小朋友準備的吧，他們希望這個(gè)家熱熱鬧鬧的，希望有小朋友嘰嘰喳喳的，然后拿糖去哄他們，只有這時(shí)，才覺(jué)得自己是個(gè)大人而不是老人！
這次活動(dòng)雖然完了，但是雷鋒精神仍在延續。在這個(gè)大社會(huì )中，沒(méi)有爺爺奶奶曾經(jīng)創(chuàng )造的輝煌，也就沒(méi)有我們今天的幸福生活！因此，我們應該更加關(guān)注這個(gè)群體，要有“飲水思源”的感恩之心！
向雷鋒致敬作文 30
我們迎來(lái)了春暖花開(kāi)的陽(yáng)春三月，在這里，我要向一位軍人致敬，他的名字叫做---雷鋒。這個(gè)耳熟能詳的名字有沒(méi)有讓你想起很多呢？
他，雖是一名普普通通的人民解放軍，但是身體中卻藏著(zhù)一個(gè)不羈的靈魂。他愛(ài)著(zhù)所有人，所有人也一樣深深地愛(ài)著(zhù)他。只因他有一顆助人為樂(lè )的心。他很年輕，做的卻是和同齡人不同的事。
他喜歡幫助有困難的人，他不求名利，如一顆小小的螺絲釘，任勞任怨的做著(zhù)屬于自己的那一份工作，他做好事從不高調，不炫耀。我們要向他的釘子精神看齊。
有時(shí)我會(huì )覺(jué)得雷鋒真的很可憐，在這么艱苦的生活中成長(cháng)著(zhù)，有時(shí)也會(huì )很羨慕他，有這么強的.毅力，有時(shí)，也會(huì )天馬行空的想象，如果自己變成像雷鋒一樣的人，自己會(huì )堅持多久。
我可能不會(huì )完全像雷鋒一樣，做好事做一火車(chē)，但是，我堅信這自己能成一個(gè)善良；受人們愛(ài)戴的學(xué)生，在此，我向雷鋒致敬。
當我在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，腦海里一遍遍的想著(zhù)雷鋒微笑時(shí)的樣子，我寫(xiě)這篇作文，也是為了祭奠雷鋒，我深深的敬愛(ài)他。
向雷鋒致敬作文 31
從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )就多了，人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的.中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！�
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀!”
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。雷鋒，我們向您致敬。
向雷鋒致敬作文 32
雷鋒，一個(gè)耳熟能詳的名字。他做過(guò)的好事一火車(chē)都裝不下。他讓中華人民懂得了無(wú)私奉獻，不求回報。他是那樣平凡、質(zhì)樸，卻成了讓我們后代永遠記住的一個(gè)響當當的人物，現在，我們就從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)尋找雷鋒的影子。
記得是一個(gè)大雪紛飛的早晨，天不是特別明亮但我還是去上學(xué)了。我滿(mǎn)心歡喜地把50元往褲兜里一塞，正樂(lè )呵呵地走著(zhù)。突然，被什么東西絆了一下，走近一看，原來(lái)是一個(gè)糟老頭子，他是一個(gè)乞丐。在大雪下，身子縮成一團。
我正想急身而退，心里揣摩著(zhù)，這乞丐一定會(huì )向我要錢(qián)。掏翻上衣兜，只剩下可憐的一塊零錢(qián)�！奥斆鹘^頂’’的我眉頭一皺，計上心來(lái)------三十六計，走為上策。我正走了兩步，喂的一聲，從后傳來(lái)。見(jiàn)鬼，看來(lái)這老乞丐不想“放過(guò)”我。我只好“束手就擒”。我回轉頭，帶起眼鏡，這才仔細看他：蓬亂的頭發(fā)，還帶著(zhù)幾根稻草，骯臟的臉上，一雙呆瀉的眼睛。他張著(zhù)大嘴巴，從那還殘留著(zhù)幾根菜葉碎末的牙縫里，擠出一個(gè)字：“錢(qián)!”
我萬(wàn)般無(wú)奈，將一元錢(qián)給他，我心想：這回乞丐大賺，應該心滿(mǎn)意足了吧！正要離開(kāi)，怕上學(xué)遲到，又傳來(lái)老頭神經(jīng)質(zhì)的話(huà)：“錢(qián)！”我不禁勃然大怒。好一個(gè)貪心的乞丐，真是“得了銀子，想金子；做了皇帝，想成仙”。不理他，拉開(kāi)大步，義無(wú)反顧。突然，我再一次聽(tīng)到了那個(gè)字——“錢(qián)”。
我再也忍不住了，回頭朝他走去：“你這人怎么這樣……”突然，我眼睛一亮，順著(zhù)他的手，一張五十元的人民幣赫然入目……原來(lái)他有著(zhù)雷鋒般的`一顆金子心，盡管他很窮，但他卻拾金不昧，讓我們敬佩。
其實(shí)，雷鋒的身影無(wú)處不在，在生活的每一個(gè)角落，你可以發(fā)現并感悟。但前提，我們應該先從孝敬父母開(kāi)始。父母是世界上最?lèi)?ài)我們的人。我們?yōu)楦改缸鲞^(guò)什么呢？幫父母洗一次腳，為他們端茶送水，當父母勞累時(shí)為他們按摩按摩。這些同樣是學(xué)習雷鋒的行為。
在世界的每一個(gè)角落，雷鋒的身影一直在，他早已印在人們的心中，他讓我們懂得了世界有愛(ài)。讓我們一起開(kāi)始為他人著(zhù)想，幫助他人。那只歌一直縈繞于心：“學(xué)習雷鋒好榜樣……”
向雷鋒致敬作文 33
我身邊的同學(xué)都崇拜一些偶像，他們有的崇拜音樂(lè )明星，有的崇拜體育明星，甚至有的崇拜卡通人物，可是我卻崇拜中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模--雷鋒。
雷鋒叔叔作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數。雷鋒有句名言：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這就是雷鋒叔叔崇高的愿望。在他短暫的一生中，他無(wú)實(shí)無(wú)刻不實(shí)踐著(zhù)自己的'理想。
雷鋒叔叔也是一個(gè)可敬的“傻子”。一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶撿的命令，雷鋒忍著(zhù)剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友在上寺水庫連續奮戰了七天七夜，把手指甲都弄裂了。災后他又把所有的積蓄都捐了出去，可是他自己卻舍不得喝一瓶汽水，就連襪子都是縫了又縫補了又補。
聽(tīng)了雷鋒叔叔的事跡我感到慚愧，第一亂花錢(qián)，二，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，三，學(xué)習上馬虎不努力。
他把自己的青春全部奉獻給了黨和人民，他高尚的理想，信念，道德，情操，必將在我們青少年一代身上發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。
向雷鋒致敬作文 34
從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )就多了，人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō):“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍，就住在中國�！�
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的.貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志，我可怎么感謝你呀!”
過(guò)年的時(shí)候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè )部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，這個(gè)幫著(zhù)打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷
雷鋒做過(guò)的事情三天三夜也說(shuō)不完，他是那么值得我們學(xué)習呀!
雷鋒叔叔，我們向你致敬！
向雷鋒致敬作文 35
讓我們回望七十二年前，那是雷鋒誕生的那一年；再回望五十年前，是偉大的雷鋒逝世的那一年。在他的一生中，幫助過(guò)的陌生人就像天上的星星，怎么數也數不清……他就是這樣，熱心地幫助別人而不求回報，別人高興他也高興！
在一次關(guān)于雷鋒的電影結束后，小毅，小偉，小亮三人受益匪淺，他們決定要向雷鋒叔叔一樣去做好事，去幫助那些在困難中需要幫助的人們。
小毅正走在一條大街上，他認為像雷鋒叔叔那樣就要從身邊的小事做起，從小事入手幫助其他人。小毅正環(huán)顧四周看看有沒(méi)有需要幫助時(shí)，不知不覺(jué)中走上了一座橋。這時(shí)，一位老爺爺騎著(zhù)一個(gè)馱滿(mǎn)紙板的三輪車(chē)正努力地蹬上橋。眼看就要蹬上橋頂了，可三輪車(chē)卻向后倒退起來(lái)。突然，小毅以迅雷不及掩耳之勢頂住了三輪車(chē)，并幫助老爺爺往上推。到了橋頂時(shí)，老爺爺往后看了看小毅，笑著(zhù)對他說(shuō)：“小朋友，謝謝你啊�！毙∫懵�(tīng)了，覺(jué)得心中十分甜蜜，并對老爺爺說(shuō)了聲“不用謝”。于是，小毅又向遠方?jīng)_去，繼續去幫助別人……
小偉覺(jué)得要學(xué)習雷鋒叔叔就得做一些有愛(ài)心的事。于是，他來(lái)到了小區門(mén)口，便看見(jiàn)一些哥哥姐姐正在宣傳為災區的兒童捐款的活動(dòng)，這樣就可以幫助那些沒(méi)有學(xué)校上課的兒童重新有新學(xué)校上課。小偉的腦子里浮現出了那些災區兒童的不能上學(xué)的可憐畫(huà)面。小偉的眼眶濕潤了，他急忙跑回家中，把自己的一半壓歲錢(qián)拿了出來(lái)，放進(jìn)了募捐箱中，捐給了那些災區兒童。旁邊的居民都夸獎小偉有愛(ài)心，小偉高興極了。但他又想：我還有一半的壓歲錢(qián)，我還要幫助其他的人。這時(shí)，他看見(jiàn)一家孤兒院……
小亮覺(jué)得雷鋒叔叔很出名，那是因為他做的都是一些大事情。于是，小亮也下定決心，要做出幾件大事來(lái)。他慢悠悠地走在大街上，邊走還邊想著(zhù)待會(huì )兒要做出的大事，比如：解救跌入水中的人，救出被困在著(zhù)火的居民樓中的'人……小亮走啊走，也沒(méi)找到任何可以做的大事。他看見(jiàn)垃圾桶旁邊的易拉罐，沒(méi)有把他扔進(jìn)垃圾桶內；看見(jiàn)自行車(chē)倒在地上，也沒(méi)有扶起來(lái)。他走了半天，一件大事也沒(méi)有做到。
到了第二天，他們三人分享自己做的好事，小毅和小偉都有所收獲，有所感悟；而小亮懂得的最多：不能光想著(zhù)做大事幫助別人而出名，要從身邊的小事做起。
雷鋒叔叔，他不是將軍，確立了無(wú)數功勛；他不是文豪，卻寫(xiě)出了不朽的詩(shī)章！讓我們向雷鋒叔叔致敬！
向雷鋒致敬作文 36
“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！�
1962年8月15日，雷鋒，在幫助他人時(shí)，不幸去世，這，便是真正的舍己為人。雷鋒的一生，雖然平凡，沒(méi)有創(chuàng )造出巨大的財富，也沒(méi)有在政治上有所作為，只是一個(gè)普普通通忠于職守的軍人，做的也是一些尋常小事，但是，正是那一點(diǎn)一滴的小事，匯聚成了那偉大的精神和雷鋒那令人尊敬高大的形象。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族。我很欣慰，我們的中華民族，有無(wú)數英雄，令人尊重，敬畏，同時(shí)也很驕傲，正是像雷鋒這樣的英雄帶領(lǐng)著(zhù)我們向前，我們的民族才更加有骨氣。
可以說(shuō)，雷鋒的生命就是龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！钡墨I身精神。這種精神處處可見(jiàn)，隨處可覓。它存在于一汪水塘，存在于每一捧泥土，存在于每一片葉中。它像雨露，滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物。在我們的的生命，就有著(zhù)許許多多這樣的'人。他們用生命去演奏那交響曲，用渺小的身軀去做那顆螺絲釘，致使中華民族滾滾向前。
記得小時(shí)候，第一次參加學(xué)雷鋒的我，還是一個(gè)稚嫩的孩子，我們用一雙小手去清除墻壁上的小廣告，雖然天空還飄著(zhù)小雨，但這并沒(méi)有阻止我們學(xué)雷鋒的熱情�？粗�(zhù)那身后滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的廣告垃圾，我們都笑了。那精神就像春天綿綿的細雨，以潛在的，巨大的力量滋潤著(zhù)我們的成長(cháng)。雖然那時(shí)我還很懵懂無(wú)知，但雷鋒的事跡仍然給予了我許多感動(dòng)，更讓我油然而生一股敬意。
漸漸地，長(cháng)大了。我身邊也有一些人說(shuō)雷鋒的精神早已過(guò)時(shí)。我卻要說(shuō)：“不！”雷鋒的精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。雖然他的模樣會(huì )漸漸被人淡忘，但那種精神境界將一直潛移默化的影響著(zhù)整個(gè)國家，整個(gè)民族，乃至整個(gè)世界。
向雷鋒致敬作文 37
雷鋒，如果還活著(zhù)，他不會(huì )希望我們都是他，我們也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同樣的路，不要求每個(gè)人都跟他做一樣的事，不要求每件事都和他做得一樣，但是，他希望我們每個(gè)人的胸中都存放著(zhù)一顆愛(ài)心。
永恒，不在于巍峨地凝固于歷史深處，而是如流淌的清泉，在每個(gè)時(shí)代都澆灌出生命的花朵。
雷鋒選定了最高的價(jià)值坐標，選定了奉獻他人的人生方向。斯人已逝，遺響猶存。人們仍然可以看到他的背影，觸摸到他的肩膀，他在前面領(lǐng)跑，我們追隨著(zhù)他前行。
雷鋒精神，已成為流淌在中國人血脈中的基因，只要有人群的地方，就有雷鋒。
——這是一個(gè)大眾化的雷鋒。他可以是你，也可以是我，可以是每個(gè)人。有時(shí)，他叫“雷鋒車(chē)隊”、 “雷鋒超市”、“雷鋒銀行”有時(shí)，他在攙扶盲人過(guò)馬路;有時(shí)，他在為窮孩子送去哪怕是幾塊錢(qián)的溫暖，可沒(méi)有人知道他的.名字
——這是一個(gè)時(shí)代化的雷鋒。在時(shí)代發(fā)展中，他在希望工程中，托起失學(xué)孩子求知的夢(mèng)想;他在“母親水窖”活動(dòng)里，燃起西部缺水母親的希望或者，他叫“志愿者”、“義工”。公共場(chǎng)所，他服務(wù)在民眾身旁;廢墟里，他沖在救災一線(xiàn);福利院里，他四處奔忙
——這是一個(gè)個(gè)性化的雷鋒。他可能是瞬間的雷鋒，也可能是一輩子的雷鋒，他可能是一個(gè)人的雷鋒，也可能是一群人的雷鋒
他們不是雷鋒，他們又都是雷鋒。
向雷鋒致敬作文 38
今天，我去了三圣花香。我剛一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了有一個(gè)垃圾而且還在垃圾桶的旁邊，我想起了老師，老師說(shuō)過(guò)要愛(ài)護環(huán)境，于是我就跑過(guò)去撿起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。
我走進(jìn)去，看著(zhù)小朋友手里拿著(zhù)好吃的雪糕，可吃完后就把垃圾亂扔，就算旁邊有垃圾桶，也不一定會(huì )扔進(jìn)去，我就幫掃地的叔叔阿姨把垃圾撿進(jìn)垃圾桶。
你別以為我就不會(huì )亂扔垃圾，可有一件事就是證據，說(shuō)起那件事就得從上上個(gè)星期天的下午說(shuō)起了。
星期天的下午，我在街上溜達著(zhù)，手中拿著(zhù)糖，我拆開(kāi)包裝，將糖放入口中，我隨手扔下包裝紙。小朋友，不要亂扔垃圾！我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，便轉過(guò)身去，哦，是位老爺爺啊。小朋友看你長(cháng)得挺可愛(ài)，可怎么隨手扔垃圾��！說(shuō)著(zhù)他彎下腰，拾起我剛才扔下的糖紙，并扔進(jìn)了垃圾桶里。我看到這里，羞紅了臉，像烤熟的蝦一樣紅。小朋友，這隨手扔垃圾的壞習慣可都得改改了！哦我小聲說(shuō)了聲。便以最快的速度逃離了現場(chǎng)。知道直到到了另一條街，我才休息。
我在街邊的`椅子上坐了一會(huì )兒，走了幾步，我發(fā)現有人隨手扔下了香蕉皮，我想了下那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我便默默的走過(guò)去，拾起了香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。
我走進(jìn)爸爸媽媽工作的地方。我看見(jiàn)腳不好守門(mén)的爺爺，于是我就去扶他，他還夸我是好孩子，我非常高興。
也許是我今天學(xué)雷鋒做了一件好事，所以我今天很高興。
向雷鋒致敬作文 39
暑假，我閱讀了雷鋒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，感想頗深，雷鋒真棒。
記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！敝钡浇裉�，我看了雷鋒感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒的一生雖是短暫的`，卻又是偉大的，不僅令人稱(chēng)頌，更值得人們紀念、學(xué)習。他一生的光輝事跡數不勝數，件件都令我們感動(dòng)，學(xué)習。雷鋒把每一個(gè)需要幫助的人都當作自己的親人，給予幫助，他為人們送去關(guān)愛(ài)，他的美德廣為傳頌。
雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃耀。每次號召給“希望工程”捐款，總會(huì )有一雙雙小手捧出或多或少的錢(qián)款，捧出一份沉甸甸的愛(ài)心。這份愛(ài)讓我仿佛看到雷鋒又微笑著(zhù)站在我們中間，用贊許的目光看著(zhù)我們。這份愛(ài)讓我們這個(gè)世界。
雷鋒的美德千古傳頌，我也渴望我們每人都學(xué)習這份美德，讓雷鋒的精神凈化每個(gè)人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。雷鋒，我想對你說(shuō)：“你真棒!”
向雷鋒致敬作文 40
今天，是學(xué)雷鋒叔叔做好事的日子，也就是所謂的雷鋒紀念日了。我也要去學(xué)習雷鋒叔叔，以他為榜樣，去幫助那些需要我們幫助的人。
我琢磨了好長(cháng)時(shí)間，終于決定在公交車(chē)上讓座。我滿(mǎn)心歡喜的'坐上了公交車(chē)，等待著(zhù)為沒(méi)有座位的老人、孕婦、帶小孩的人讓座。在公交車(chē)滿(mǎn)員之后，走上來(lái)了一位老人，他左看看右瞧瞧，像在尋找空著(zhù)的位置，又像在等待是否有好心人會(huì )為他讓座。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，正當我一個(gè)箭步?jīng)_上去時(shí)，一位叔叔起身和老人說(shuō)了一些話(huà)，并攙扶著(zhù)老人，讓老人在自己的位置上坐下。我滿(mǎn)臉沮喪地回到座位，但心中卻充滿(mǎn)喜悅與感動(dòng)，兩種感情交雜在我身上，我差點(diǎn)兒流下淚水。為何流淚？為的是人世間人有愛(ài)心存在！
過(guò)了好一會(huì )兒，有一站上來(lái)了一位帶著(zhù)小孩的婦女，我以“神速”上前，摸了一下小朋友的頭，說(shuō)：“小弟弟，到哥哥的位置上去吧！”那小朋友“毫不留情”地坐了上去，回頭說(shuō)：“謝謝！”
在那一刻，我感到時(shí)間似乎停止了，謝謝兩個(gè)字在我腦海不斷浮現卻又閃過(guò)。我體會(huì )到了幫助他人時(shí)的兩種快樂(lè )：一種是出自于自己的，另一種則是出自于被幫助的人的真心感謝。
向雷鋒致敬作文 41
讀了雷鋒，也認識了雷鋒，我對雷鋒的最大認識就是雷鋒的奉獻精神，他的無(wú)私奉獻，敬業(yè)樂(lè )業(yè)。他一生省吃?xún)�用，攢點(diǎn)錢(qián)就寄往災區。他在生活中總是盡自己的能力幫助別人。
我們敬重雷鋒，學(xué)習他的精神，但我們不可能人人都如雷鋒一樣偉大。在奉獻的同時(shí)，我們大多數人是期望有回報的。不過(guò)，這不一定是物質(zhì)上的回報，大多數是精神上的回報。
比如，四川大地震，面對眾多流離失所的同胞們，許許多多的人獻出自己的一份愛(ài)心，資助他們，讓他們建立一個(gè)新的'家園。那么這些人肯定不會(huì )希望自己的付出石沉大海，如果他資助的人重心建立起新的家園，帶著(zhù)歡笑樂(lè )觀(guān)地生活下去，那么，這份樂(lè )觀(guān)就是給予他最大的回報了。
比爾“蓋茨身價(jià)過(guò)億，他每年拿出大量的金錢(qián)來(lái)做慈善事業(yè)，使許多貧困無(wú)助的人得到幫助。在他奉獻的同時(shí)，他得到了豐厚的回報－－人們支持他，從而擴大了公司的知名度，擴大了公司的經(jīng)濟效益。
所以，無(wú)私奉獻需要發(fā)揚，但是有償奉獻更有普及的可能。我們是平常人，我們沒(méi)有那么偉大，但我們在生活中可以付出自己的一點(diǎn)愛(ài)心。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì )變成美好的明天。
向雷鋒致敬作文 42
伴著(zhù)春風(fēng)，我們迎來(lái)了美麗的春天，學(xué)習雷鋒叔叔的日子也來(lái)了。
“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的`為人民服務(wù)之中去�！崩卒h叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在他那短暫的生命之中，助人為樂(lè )是他所努力的。那么，我們小學(xué)生應該怎樣去學(xué)習雷鋒呢？我認為學(xué)習雷鋒可以從我們身邊的小事情做起。
記得有一次考試之前，同學(xué)的鉛筆斷了，也沒(méi)有削筆刀，可把她急壞了。我知道后，馬上把我的鉛筆借給了她，她還說(shuō)：“不用了！”“沒(méi)事兒，我有兩根鉛筆，你用吧！”我立即回答。當聽(tīng)到那聲“謝謝！”的那一刻，當看到她高興的樣子，我很快樂(lè )，原來(lái)幫助被人真的好快樂(lè )��！
但是，在今天學(xué)習雷鋒紀念日的時(shí)候，我很慚愧，因為一次，我在回家的公交車(chē)上特別想給一位老奶奶讓座，可我總是猶豫不決、缺乏膽量，在我考慮的時(shí)候，老奶奶下車(chē)了，我是多么后悔莫及。想起雷鋒叔叔那么無(wú)私、大膽、能幫上的都不惜生命的幫助人民，再看看我，連給老奶奶讓座的勇氣都沒(méi)有，真是羞愧不已。
學(xué)習雷鋒并不是給老奶奶讓個(gè)座、借給同學(xué)一支筆就行，只要我們碰到別人需要幫助的時(shí)候，一定要力所能及伸出援助之手，讓世界布滿(mǎn)無(wú)數個(gè)“活雷鋒”。
向雷鋒致敬作文 43
今天，我看了《雷鋒的故事》它使我感觸很深。特別是雷鋒“勤儉節約”的段落，更使我念念不忘。
他身上穿的衣服，沒(méi)有一件是不打補丁的；他穿的.褲子上，也上了補��；襪子補得已經(jīng)變了形；卻舍不得丟；他用破木板釘成了一個(gè)小木箱，有什么東西他都放在里邊，他管這叫“聚寶箱”，比如，要是擦車(chē)布實(shí)在爛得不能用了，他就從“聚寶箱”里取出破手套，洗干凈了做擦車(chē)布；如果他的汽車(chē)零件壞了，他就從“聚寶箱”里找出零件，能代用的就代用；團里發(fā)津貼費，他總是留下一角交團費，兩角買(mǎi)肥皂；剩下的錢(qián)全部存入銀行。他的漱口盆和臉盆，用了許多年，上邊的瓷掉了許多，也舍不得換新，這種精神多么值得我們學(xué)校呀！而我呢？我卻是另一個(gè)截然相反的態(tài)度：筆芯沒(méi)有用完就扔，隨手丟棄一些其實(shí)還可以利用的材料，一點(diǎn)都不懂得節約，比起雷鋒來(lái)，那真是“一個(gè)天上，一個(gè)地上”了，看了這本書(shū)后，我才發(fā)現我們平日里丟掉的東西都可以再利用。
讀完這本書(shū)，我一定向雷鋒學(xué)習。不要的廢品拿去賣(mài)錢(qián)，能利用的盡量去利用；零花錢(qián)不亂花等等等等。我相信我能做好。
為我加油吧！
向雷鋒致敬作文 44
周六下午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我隨小記者團來(lái)到澧河一期，參加學(xué)習雷鋒精神，保護母親河的活動(dòng)。
老師先給我們講了雷鋒叔叔的很多故事，接著(zhù)我們就開(kāi)始活動(dòng)了——撿垃圾，保護澧河岸邊的環(huán)境。
我們男生分了三個(gè)小組，從不同的路線(xiàn)前進(jìn)。游園里游玩的人非常多，但我探照燈似的眼睛搜尋了許久，才好不容易眼疾手快地從同學(xué)手下?lián)尩搅艘粋�(gè)小紙團。哎，真寶貴啊!又走了一會(huì )兒，手里拿著(zhù)撿來(lái)的垃圾，真不舒服。我左看右看了看，想偷偷把垃圾丟進(jìn)灌木叢中。突然，剛剛聽(tīng)過(guò)的雷鋒叔叔的故事又在耳邊回響。我的'臉不覺(jué)一下子紅了。我們學(xué)習雷鋒，撿垃圾，但我丟垃圾，這不是背道而馳嗎?而且還弄臟了同學(xué)們的勞動(dòng)成果�？纯礇](méi)有同學(xué)注意，趕緊又拿緊了差點(diǎn)丟掉的垃圾。
我們漫步于澧河畔，欣賞美麗風(fēng)景，學(xué)習雷鋒精神的同時(shí)，還明白了一個(gè)道理：學(xué)雷鋒，保護環(huán)境，不是非要我們去撿垃圾。每個(gè)人保管好自己的垃圾，不亂丟，也是很好的學(xué)雷鋒。就像今天，雖然人很多，但我們撿到的垃圾卻沒(méi)多少，因為我們每個(gè)人都學(xué)到了雷鋒精神，不亂丟垃圾，周?chē)沫h(huán)境就干干凈凈的。
每天學(xué)雷鋒，我們永遠不用撿垃圾!
保護環(huán)境，保護母親河!
向雷鋒致敬作文 45
雷鋒叔叔是一個(gè)普通的汽車(chē)兵，但是他卻做出了不平凡的事情，好事做的不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活中最細小的事情聯(lián)系到了一起，用革命的干勁鼓舞著(zhù)自己。戰友的棉褲破了，他一聲不響地把棉褲補好；大嫂的.車(chē)票丟了，他主動(dòng)用自己的津貼補車(chē)票；當戰友家有困難時(shí)，他偷偷以戰友的名義寄錢(qián)……雷鋒叔叔經(jīng)常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！�
雷鋒叔叔這種助人為樂(lè )的精神是值得我們學(xué)習的，每天在學(xué)校在家里，我們也可以學(xué)著(zhù)做一些好事，去幫助同學(xué)幫助家人。當然，幫助別人不一定要做一件轟轟烈烈的大事，一件件小事也可以。在學(xué)校時(shí)，有同學(xué)沒(méi)有帶橡皮或鉛筆，我會(huì )主動(dòng)地借給他；在馬路上，遇到了老爺爺和老奶奶，我會(huì )主動(dòng)上前去幫助他們安全過(guò)紅綠燈；在家每天吃完晚飯，我會(huì )幫奶奶一起收拾碗筷、擦桌子，主動(dòng)打掃貓廁所，洗飯盒……雖然這只是一件件小事，但我每天都堅持去做。
我每時(shí)每刻都要學(xué)習雷鋒叔叔的助人為樂(lè )的精神，我要讓這種精神永遠閃爍著(zhù)耀眼的光芒！
向雷鋒致敬作文 46
今天是學(xué)雷鋒日，我們大家都很開(kāi)心、因為我們要拿好各自的工具，排好隊，出發(fā)清潔城市“牛皮蘚”了!
大家四處尋找這即可惡、又可恨的街頭小廣告，一旦看到就絕不放過(guò)。拿起自己各式各樣的工具，向小廣告出發(fā)!
我們發(fā)現了一個(gè)“罪犯”，他犯了“破壞環(huán)境罪”，我們一地要嚴懲不貸。我們用了第一刑：洪水沖刷我們先用水壺沖刷，之后再用第二刑：鏟子上陣——我用鏟子用勁鏟著(zhù)這個(gè)“罪犯”，終于讓他可以不再作惡。
靜寂的小巷熱鬧起來(lái)：鏟子與墻壁碰撞發(fā)出的聲音，如同一個(gè)樂(lè )隊，這支樂(lè )隊的音樂(lè )十分獨特，一般人啊，現在它們再開(kāi)一場(chǎng)獨家演唱會(huì )，在場(chǎng)可以聽(tīng)到的人們可就要大飽耳福了喲!
不一會(huì )兒，這些“牛皮蘚”就被我們偉大的、妙手回春的、醫術(shù)高明的'醫生給“治”了。同學(xué)們看在眼里喜在心里。
雖然大家的頭上都冒出來(lái)豆粒般大小的汗珠，摸一下頭上的汗，在看一下干凈如新的墻壁，就覺(jué)得自己一點(diǎn)也不累。心里呀，比中了百萬(wàn)大獎都要開(kāi)心、激動(dòng)。
這次，我們親身體驗了幫助別人的滋味。雖然是辛苦的，但只要一想起人們從今往后可以在干凈舒適的環(huán)境下生活，我們就特別開(kāi)心。我們應該經(jīng)常發(fā)揚“學(xué)雷鋒，做好事”的精神。幫助別人，快樂(lè )自己。
向雷鋒致敬作文 47
人的生命是有限的，對人們的貢獻是無(wú)線(xiàn)的，我要把我有限的生命奉獻到無(wú)線(xiàn)的貢獻中去。這是雷鋒對自己的評價(jià)，多么偉大的.誓言。雷鋒這個(gè)人大家都很熟悉吧！他是我們偉大的前輩！
他在解放期間為人們服務(wù)，他樂(lè )于助人，不求回報，他舍己為人，不留姓名。有著(zhù)釘子般的精神。
他在生前為人民服務(wù)，捐錢(qián)，捐物。為大家他舍的付出，在對自己他沒(méi)有太多的要求，一雙襪子縫了又縫，補了又補，后來(lái)一雙襪子都看不到本來(lái)的樣子，身上的衣服也是縫縫補補的。這都已經(jīng)是他的習慣。
為了紀念這位偉大的革命軍人， 在每年的3月5日是全國人民學(xué)習雷鋒的日子，不僅僅是我們中國的人民在學(xué)習他的精神，叫外國的人民也很佩服他的事跡，也紛紛在每年的3月5日向雷鋒同志學(xué)習，現在的人們都沒(méi)有了雷鋒同志奉獻的精神。如果我們社會(huì )上的人都想雷鋒同志有那種奉獻精神的話(huà)，我們生活的社會(huì )會(huì )有多么的美好，我們都應該學(xué)習雷鋒同志。
如果我們在生活中可以做一些小事是為大家服務(wù)，在馬路上撿一片垃圾，扶老人過(guò)馬路，這都是我們青少年力所能及的！我們現在應該有這樣的奉獻精神！不然的話(huà)再過(guò)幾十年我們在生活中還會(huì )有這種精神嗎？也為我們的后代樹(shù)立一個(gè)榜樣。
向雷鋒致敬作文 48
星期一的下午，老師把我們全班同學(xué)，帶到了階梯教室，觀(guān)看雷鋒的故事。
在階梯教室里，有好多一年級的小伙伴，我們一起觀(guān)看，看完了這部電影。老師讓我們交流感受。
我覺(jué)得通過(guò)電影我了解了雷鋒，看到了雷鋒的精神，我感到非常慚愧，以前，吃飯時(shí)，飯粒老是掉到碗外邊，爸爸媽媽對我說(shuō)：“婕婕，不要浪費糧食�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)了一句：“好了，好了，我知道了，糧食那么多，浪費一點(diǎn)又怎么樣！”當時(shí)哪里知道一次一點(diǎn)的積攢起來(lái)會(huì )有那么多；每當在外邊看到殘疾人的時(shí)候，自己老喜歡取笑他，根本沒(méi)有想過(guò)殘疾人自己心里的感受；在班里，老師不在場(chǎng)的時(shí)候，身為班干部看到同學(xué)們不守紀律，非但不制止，還和同學(xué)們一起湊熱鬧、不守紀律……雷鋒精神是中華民族的傳統美德。
了解了雷鋒，我在心中暗暗下了一個(gè)決心，那就是：改掉以前的臭毛病，向雷鋒學(xué)習，學(xué)習他那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的'為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行，立足艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對權重像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂(lè )的精神，讓雷鋒精神發(fā)揚光大。
向雷鋒致敬作文 49
我家住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區，平時(shí)基本看不到樓道里的垃圾�？勺罱蝗蛔兞�，經(jīng)�？梢钥吹綐堑览锏募埿�、煙頭、還有牛奶盒飲料罐等。
這是為什么呢?原來(lái)現在的天氣很熱，而且現在已經(jīng)到大暑了，所以小區搞衛生的阿姨們都以經(jīng)回家了，已經(jīng)好幾天都沒(méi)有人來(lái)打掃過(guò)樓梯道了。
我心急如焚：這樣下去，小區環(huán)境會(huì )變得很差。我得想個(gè)辦法：今天雖然不是3月5日學(xué)雷鋒日，但我也該學(xué)習雷鋒一生做好事、不求名利的精神，為我們居住的小區出一份力。
我和媽媽從家里拿來(lái)笤帚簸箕抹布和垃圾袋，先從頂樓的樓梯掃起，樓梯的轉角平臺比較平整就好掃一些，可是樓梯就沒(méi)有那么好掃了，笤帚一動(dòng)有的'垃圾就順著(zhù)樓梯滑了下去，我飛快地跑到下一個(gè)轉角平臺用簸箕接住把它裝進(jìn)垃圾袋里。后來(lái)我聽(tīng)了媽媽的話(huà)慢慢有了經(jīng)驗，我轉過(guò)身倒著(zhù)走，在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃，這樣垃圾就“聽(tīng)話(huà)”多了，它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進(jìn)了我的垃圾袋。我掃完地，又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。掃完了，我在擦欄桿，媽媽則在旁邊拖樓梯。
我心想：我做得還很不夠，真正的“雷鋒”應該天天做好事，而不是僅僅在3月5日那天。我以后也要多做好事，學(xué)習雷鋒。
向雷鋒致敬作文 50
每年的3月5日是學(xué)雷鋒日，學(xué)雷鋒就要去做好事。我們去公園撿垃圾，在撿完垃圾的那一瞬間，我覺(jué)得自己長(cháng)大了。
昨天，我們班開(kāi)了班會(huì )，老師說(shuō)要帶我們出去撿垃圾。我們排好隊，扛著(zhù)隊旗和校旗走出校門(mén)，來(lái)到學(xué)校旁邊的公園中。
開(kāi)始行動(dòng)了，別看公園地上沒(méi)什么垃圾，但這旁邊草叢里的垃圾是滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。我們一起去草叢里撿垃圾，有零食袋還有塑料包裝，撿都撿不完！可這并沒(méi)有讓我們知難而退，反而更有干勁了呢！
撿完草叢里的垃圾，我們又去撿樹(shù)坑里的。樹(shù)坑里倒沒(méi)有什么垃圾，但是樹(shù)坑里枯死的葉子非常多。我們撿著(zhù)撿著(zhù)，有一位男同學(xué)把小花朵當成了野草給拔了，惹得同學(xué)們哈哈大笑。我也笑了一會(huì )兒，然后幫他把小花朵給種了回去。這位同學(xué)不但雷鋒沒(méi)學(xué)成，反而成了搞破壞的。
人多力量大，在我們的努力下，垃圾很快被我們一掃而光，整個(gè)公園煥然一新。此時(shí)的.我很欣慰，自己平時(shí)懶得連倒垃圾都不想倒，今天卻撿了這么多垃圾，真是讓人欣慰哪！
在踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，我覺(jué)得自己長(cháng)大了。以后，我不能再像平時(shí)那么懶惰了，要學(xué)會(huì )勤快，要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人，更應該時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習雷鋒叔叔的精神。
向雷鋒致敬作文 51
三月是“學(xué)習雷鋒月”。今天我們班會(huì )的主題就是“學(xué)習雷鋒”。
常老師先給我們講了一個(gè)童話(huà)繪本《彩虹色的花》：這株彩虹色的花為幫助經(jīng)過(guò)它身邊的小動(dòng)物的.心愿送走了六片美麗的花瓣，就連最后一片也被大風(fēng)吹走了。彩虹色的花因沒(méi)了花瓣兒而變得丑陋，后來(lái)又被白茫茫的大雪所覆蓋。但它始終存在那些曾被它幫助過(guò)的小動(dòng)物的心中，永遠綻放著(zhù)美麗的花瓣。這株彩虹色的花就像雷鋒一樣，是一種高貴的品質(zhì)。雷鋒的生命雖然很短暫，但是他的生命價(jià)值很高，他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在懷念他;他的奉獻更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習他。彩虹色的花都在發(fā)揚的精神，傳遞他的愛(ài)，而我們更應該學(xué)習他。
我想：我們不僅要在三月學(xué)雷鋒，我們更要每一天都學(xué)習他。從點(diǎn)滴小事做起，一心想著(zhù)班集體，和同學(xué)們團結友愛(ài)、愛(ài)護環(huán)境衛生、碰到紙屑雜物要主動(dòng)撿起，千萬(wàn)不能“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”。同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)吧!有些事情就是舉手之勞，為創(chuàng )造優(yōu)美和諧的壞境，讓我們一起努力學(xué)雷鋒、做雷鋒，我們會(huì )覺(jué)得很有意義、也會(huì )很開(kāi)心。
學(xué)習雷鋒，從我做起。
向雷鋒致敬作文 52
雷鋒，一個(gè)我們都熟悉的人。他是那么的樂(lè )于助人，可是，雷鋒早在1962年，22歲時(shí)，就因意外去世了。但他樂(lè )于助人的精神永遠刻在我們的心里。
那是一個(gè)酷暑難忍的下午，連蒼蠅都沒(méi)有力氣飛了。馬路上只有稀稀疏疏的幾個(gè)人。一位老爺爺正在過(guò)馬路，從他半瞇著(zhù)的眼睛和頻頻咳嗽讓人看出老大爺非常的不舒服。就在這時(shí)，站在斑馬線(xiàn)上的老大爺扶著(zhù)自己的頭，一個(gè)踉蹌，“撲通”一聲，摔倒了，旁邊的一群人看到了，大家議論紛紛，有的說(shuō)扶，有的說(shuō)不扶，怕老大爺栽贓嫁禍給他。突然，從人群中竄出一個(gè)小伙子，扶起倒地的老大爺，將他帶到陰涼的'地方，抽出幾張紙巾，小心翼翼地為老大爺擦臉，又拿出包里的半瓶礦泉水，給老大爺喂上，老大爺勉強睜開(kāi)眼睛，說(shuō)：“年輕人，現在像你這樣的樂(lè )于助人的同志不多啦!”小伙子笑了笑，說(shuō)：“大爺，您還是先不要說(shuō)話(huà)吧，會(huì )更難受的�！闭f(shuō)著(zhù)，便招呼了旁邊的幾個(gè)人扶住老大爺，自己則去買(mǎi)了幾包中暑的藥，喂老大爺吃。最后，老大爺的兒子聞?dòng)嵍鴣?lái)，塞給小伙子五百塊錢(qián)，小伙子擺擺手，害羞地說(shuō)：“這是我應該做的，錢(qián)我可不能要�！�
讓我們繼續發(fā)揚雷鋒的助人為樂(lè )的精神，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間!
向雷鋒致敬作文 53
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”熟悉的旋律再次響起，讓我的心緒波動(dòng)，好似一陣春風(fēng)拂過(guò)，滋潤了心田。
生活中，也有許多的.活雷鋒，他們傳承著(zhù)雷鋒精神，在他們心中都以雷鋒為榜樣。記得有一句話(huà)，“出差一千里，好事一火車(chē)”這是夸贊雷鋒的句子。雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但是他做過(guò)的事卻一直被后人所稱(chēng)頌。
在現實(shí)生活中，也有許多的活雷鋒。記得有一次，我上完補習班，爸爸騎著(zhù)車(chē)來(lái)接我去水電站。記得當時(shí)烈日當空，我們在路上碰到了一位叔叔，他的車(chē)停在馬路的正中間，而他在車(chē)輪間擺弄。爸爸一眼就看出那個(gè)叔叔的輪胎漏氣了，便二話(huà)不說(shuō)停下了車(chē)。我們與那位叔叔素不相識，但爸爸卻不假思索的選擇了幫助他。爸爸在烈日下修了大半個(gè)小時(shí)，車(chē)終于修好了，但在烈日暴曬下的爸爸也大汗淋漓了。
事后，我問(wèn)爸爸為什么要幫他？你們兩個(gè)人認識嗎？爸爸說(shuō)他倆認識，可當我向爸爸詢(xún)問(wèn)那位叔叔的姓名時(shí)，爸爸沉默了。那一刻，我便知道爸爸他騙了我，我心里不禁泛起一陣漣漪。
不知從何時(shí)起，雷鋒精神在我心中留下深深的烙印。我深知，我應該把雷鋒精神一直傳承下去，告訴我身邊的同學(xué)們，學(xué)習雷鋒好榜樣。
向雷鋒致敬作文 54
一說(shuō)起雷鋒這個(gè)名字，大家一定不陌生，就是為人民服務(wù)做好事的那個(gè)人。他給別人做了好事之后，別人問(wèn)他的名字是什么。他鏗鏘有力的回答說(shuō)：解放軍。他就是這樣的一個(gè)人。
雷鋒叔叔不僅自己幫助別人做事，他自己還勤儉節約。有一天，他發(fā)現自己的襪子裂了一個(gè)口子他的.妻子看見(jiàn)了準備去給他買(mǎi)一雙。而他卻說(shuō)：為什么要買(mǎi)，這縫一下不就可以了嗎？這樣一來(lái)不花錢(qián)，二來(lái)這襪子還可以穿。他就是這樣的一個(gè)人。
無(wú)獨有偶，關(guān)于雷鋒叔叔的另一件事也是期間節約的。一天，他拿著(zhù)一元錢(qián)正準備出去，他的妻子看見(jiàn)了說(shuō)：拿一元錢(qián)出去干什么，再裝點(diǎn)。說(shuō)不定現在有人也會(huì )說(shuō)：就是，看雷鋒才拿一元錢(qián)，出去能干什么。說(shuō)不定在你眼里，這一元錢(qián)只能買(mǎi)一根冰棍或者買(mǎi)一瓶汽水。而在雷鋒眼里，這一元錢(qián)可以做許多事情，可以買(mǎi)一支筆或者一個(gè)本然后捐給希望工程，給那些窮孩子們。他就是這樣的一個(gè)人。
而我們?yōu)楹尾幌窭卒h叔叔一樣學(xué)習，在公交車(chē)上給老爺爺、老奶奶讓坐。做一次好事不留名的人呢？
向雷鋒致敬作文 55
陽(yáng)春三月，我們學(xué)校的晨刊小記者來(lái)到馨百大地影城，觀(guān)看《青春雷鋒》。這部影片采用了插敘的手法，向我們展示了雷鋒英勇而平凡的一生。
雷鋒一生坎坷，7歲就成了孤兒，飽嘗生活的艱辛。新中國成立后，他深知美好生活來(lái)之不易，決定奉獻自己，回報社會(huì )。他當過(guò)鄉政府通訊員、鞍山鋼鐵工人，后來(lái)入伍。入伍后，他更加熱愛(ài)人民，無(wú)私奉獻，為人民服務(wù)。1962年，雷鋒在給戰友指揮倒車(chē)時(shí)，不幸因公殉職，結束了年僅22歲的生命。整部影片詮釋了雷鋒感恩社會(huì )、熱愛(ài)生活、自強不息、艱苦奮斗、助人為樂(lè )的無(wú)私精神。
歷經(jīng)半個(gè)世紀，雷鋒精神依然是我們這個(gè)社會(huì )所需要的'。生活中，我們的做法正在演繹著(zhù)雷鋒精神：我們會(huì )幫老人過(guò)馬路，在公交車(chē)上為弱勢群體讓座……學(xué)雷鋒并不難，因為雷鋒就是一個(gè)普通人，他做的事都很平凡，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉。一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子都在做好事。這才是我們應該學(xué)習的。
我們應勤奮學(xué)習，扶老攜幼，助殘濟困，做有愛(ài)心的人，將雷鋒精神永遠傳承下去。
向雷鋒致敬作文 56
今天，我讀了《雷鋒故事》，書(shū)中的故事使我深受感動(dòng)。
雷鋒叔叔以前是一位汽車(chē)駕駛員，他的工作很繁忙，很難抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習。但是，他仍然把書(shū)帶在身邊，只要一有空就拿出來(lái)讀。他說(shuō)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習，我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意去學(xué)習，會(huì )不會(huì )抽時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，善不善于鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上，也要提倡這種釘子精神，善于擠，善于鉆。其實(shí)，雷鋒叔叔只是一個(gè)普通人，他和我們一樣，但他有一顆助人為樂(lè )的心。每個(gè)人只要多做好事，快樂(lè )就會(huì )與你相伴。朋友們，每年的3月5日是紀念雷鋒的日子，只要發(fā)奮讀書(shū)，其實(shí)我們也是小小的雷鋒。
我們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習是多么的`珍惜!我們要利用每一分每一秒。取得好成績(jì)來(lái)回報我們現在的和平生活而付出生命的烈士!
向雷鋒致敬作文 57
學(xué)習雷鋒好榜樣，我為我班小雷鋒的事跡深深感動(dòng)。
3月3日，何梓昊在小區門(mén)口看到一張尋人啟事。那個(gè)走失的小男孩形象在他腦海里深深地刻下了烙印。兩天后他去萬(wàn)達廣場(chǎng)玩，竟一下子就認出了那個(gè)孩子。
小男孩的走失牽動(dòng)著(zhù)所有親朋好友的心。這一切，都何梓昊的幫助而轉變成了激動(dòng)和喜悅。低調的何梓昊并沒(méi)有因此而大肆張揚，而是悄悄地離開(kāi)了，一如既往地上學(xué)、放學(xué)……
一份普普通通的尋人啟事，安安靜靜地張貼在大街小巷，路過(guò)的人，很多；看到的人，也很多，但是，大家看了都忘了，走過(guò)就若無(wú)其事了。何梓昊，憑著(zhù)一份細心，一份責任感，讓小男孩重新回到父母溫暖的懷抱。
何梓昊是我班的中隊委員，他做事勤勤懇懇，一點(diǎn)兒不馬虎，成績(jì)在班上也是名列前茅，是老師的`好助手，更是同學(xué)們的好榜樣。他熱愛(ài)班級，幫助同學(xué)，待人溫和謙遜。他是當之無(wú)愧的“小雷鋒”。
愛(ài)心閃閃發(fā)光的，它照耀著(zhù)每一個(gè)人的心靈。在成長(cháng)的道路上，我們應該充滿(mǎn)愛(ài)心，只要是能幫上忙的，就應該在所不辭。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更美好。
讓我們心連著(zhù)心，手拉著(zhù)手，架起一座愛(ài)的橋梁！
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