關(guān)于雷鋒的作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的雷鋒的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雷鋒的作文 篇1
星期天在家休息，下午我到小區下面去玩，玩著(zhù)，玩著(zhù)，看到小區圍綠化的圍裝倒在地上了，我想這樣的話(huà)，小區的人不小心會(huì )踩到綠化的地上，小草會(huì )受傷的。于是我馬上跑回家拿了工具，盡我最大努力把它修好，我先拿起榔頭把木樁扶正一個(gè)一個(gè)的釘好，花了很長(cháng)的時(shí)間再用布帶把他們重新再?lài)饋?lái)，看著(zhù)修好的綠化護欄，我雖然有些累了，但是也很值得。因為我們要學(xué)習雷鋒的那種不怕累，不怕苦的精神。
文明從我做起，更重要的是我們把學(xué)習雷鋒的精神，雷鋒永遠在我們心中!
雷鋒的作文 篇2
陽(yáng)春三月，花開(kāi)了，蜜蜂飛回來(lái)了，雷鋒叔叔也回來(lái)了！
中午，和暖的春風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)綠色的窗簾，我靜靜地站在老師房前。
窗前隱約看見(jiàn)一個(gè)微弱的身影，像一個(gè)小精靈，向一盆杜鵑飛來(lái)，當她在盛開(kāi)的杜鵑花瓣間穿梭時(shí)，我才發(fā)現是個(gè)小生命——蜜蜂。
那金黃色的小生命緊緊依偎著(zhù)花瓣，透明的雙翅顫動(dòng)著(zhù)，一根極為細小的針插入花瓣內，貪婪地吮吸著(zhù)花蜜。��！蜜蜂，你身體雖弱小，但奉獻人們的卻很多很多。親愛(ài)的老師，您不正像這小精靈嗎？我沖著(zhù)這小精靈笑笑，無(wú)意地低下頭，看看手中的本子。
我心里猜測著(zhù)。老師是在伏案疾書(shū)，還是在凝神靜思？進(jìn)去吧，我怕打擾她的工作；不去吧，這本子上的難題，卻橫在我面前。
想到這，我輕輕地推開(kāi)虛掩的門(mén)，慢慢地走了進(jìn)去。
靜靜的屋子里。老師在椅子上睡著(zhù)了，前面放著(zhù)考卷，手中還握著(zhù)那根紅筆……
記得在第一單元考試前夕，老師您生病了，但卻為我們上課。為了讓我們能考出好成績(jì)，您放棄了休息的時(shí)間，拖著(zhù)發(fā)39.5度高燒的身體，邁著(zhù)沉重的腳步，準時(shí)到校為我們上課。
中午您趁著(zhù)短短的時(shí)間去掛瓶，到了下午，我們認為您不會(huì )來(lái)上課了，誰(shuí)知，您奇跡般地出現在我們面前，認真地為我們上課，一股暖流涌上了我們的心間……
啊，親愛(ài)的老師，您不正像這小精靈嗎？
一陣微風(fēng)吹來(lái)，��！老師，您歇息吧。我自己攻下難題。
我輕輕地走出房間，把門(mén)帶上。悄悄地離去……
抬頭又看見(jiàn)那只小精靈！啊，親愛(ài)的老師，您不正像這只小精靈嗎？您像蜜蜂，身體雖弱小，但奉獻人們的卻很多很多。您忙忙碌碌地傳播花粉。把希望遍撒人間，讓世界充滿(mǎn)春意。你辛辛苦苦菜花釀蜜，把蜂蜜無(wú)私地獻給人們，卻要不要人們一點(diǎn)點(diǎn)報酬。
小蜜蜂，春天過(guò)去了，您又飛走了，可雷鋒不會(huì )再走了，她已經(jīng)深深地扎在我們的心里。
雷鋒的作文 篇3
“自己活著(zhù)，就是為了使別人過(guò)得更好�！边@句眾所熟知的名言正是時(shí)代英雄雷鋒所留下的。
雷鋒叔叔珍惜生命的分分秒秒，恨不得把一點(diǎn)一滴的時(shí)間都用于工作和學(xué)習上。他所寫(xiě)下的“釘子精神”的名言也早已廣為流傳。雖然時(shí)間未能增添這位戰士的生命，然而珍惜光陰使他的生命變得更有價(jià)值。他那光輝的一生中的每一天，比無(wú)為人生的一世顯得更美好與充實(shí)。
而我呢，每天下午放學(xué)回家，把老師的作業(yè)都拋在了腦后。我心想：反正等會(huì )再做也不遲，等會(huì )再做吧。就這樣，我把書(shū)包扔在了一旁。要干什么呢？我想，要不先看會(huì )兒書(shū)吧。我便從書(shū)柜里抽出了一本書(shū)，捧起來(lái)，津津有味地看著(zhù)�？煽磥�(lái)一會(huì )兒，又覺(jué)得沒(méi)意思，于是我打開(kāi)了電視，拿著(zhù)遙控器按來(lái)按去地找著(zhù)比較好看的節目。但是，又覺(jué)得沒(méi)又好看的節目，于是，就把電視關(guān)了。我就這樣玩玩鬧鬧的，時(shí)間一分一秒地就這樣過(guò)去了，可是我的作業(yè)還沒(méi)有做。到了后來(lái)，已經(jīng)到了該睡覺(jué)的時(shí)間了，我才急匆匆地從書(shū)包里掏出書(shū)本和作業(yè)本，慌慌忙忙地埋頭寫(xiě)了起來(lái)……讀了雷鋒叔叔那動(dòng)人的故事后，我才真正體會(huì )到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)的的含義。對��！時(shí)間就是生命，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶！如果不珍惜時(shí)間，那么，長(cháng)大后也是一個(gè)無(wú)法為社會(huì )做貢獻的人！
雷鋒叔叔，你是時(shí)代英雄，你是中華民族的驕傲！你仿佛是一束能穿透陰霾的陽(yáng)光，人們一直在期待著(zhù)你，你仿佛是久旱而望的云霓，變革的時(shí)代更需要你。任憑風(fēng)云變幻，日月遞嬗，歲月的酒酩酊了多少縱欲的心靈，多少顯赫一時(shí)的人物，喧囂一時(shí)的口號猶如過(guò)眼煙云，早被人們忘卻了，而你卻像一顆永恒的星，永久地芳臨著(zhù)廣袤著(zhù)大地，永久地澤披著(zhù)無(wú)盡的后人！
雷鋒的作文 篇4
摘要：在這個(gè)特殊的日子里，通過(guò)這個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)，我體會(huì )到“為人民服務(wù)”是一件多么有意義的事。我以后一定把每一天都當成三月五日，認認真真地對待學(xué)習、生活，熱心地幫助他人，讓雷鋒精神永存……
月五日這天，我們學(xué)校的環(huán)保小衛士和紅領(lǐng)巾小導游在少先隊輔導員張老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了張家界森林公園，在景區開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”的環(huán)�；顒�(dòng)。
我們穿著(zhù)整齊的校服，排著(zhù)整齊的隊伍，進(jìn)入了景區大門(mén)。一進(jìn)門(mén)，大家就開(kāi)始邊走邊拾垃圾，唉！人們的環(huán)保意識太差了，在如此風(fēng)景如畫(huà)的地方，游客們居然也舍得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋？肆意破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。大家仔細地草叢里、路旁的樹(shù)枝上搜索著(zhù)，不肯放過(guò)任何角落，一個(gè)個(gè)干得十分認真，十分帶勁兒，誰(shuí)也不嫌臟、不嫌累。
看見(jiàn)我們這樣，許多來(lái)往的游客對我們豎起了大拇指，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭稱(chēng)好，還有的游客以我們?yōu)榘駱�，也學(xué)著(zhù)我們的樣子拾起路邊的`垃圾。
一路上，我們每一個(gè)人都睜亮著(zhù)自己的“火眼金睛”，把隱藏在各個(gè)角落的垃圾一一擒拿，決不讓任何垃圾漏網(wǎng)。到了猴山，一群野猴對我們齜牙裂齒，搶奪我們手中的食物，大家嚇得哇哇亂叫，膽小的女生都要嚇哭了，但同學(xué)們依然冒著(zhù)被野猴襲擊的危險拾起周?chē)睦�。走�?zhù)走著(zhù)，一條清澈見(jiàn)底的小溪呈現眼前，我們已經(jīng)來(lái)到了美麗的金鞭溪，但是大家都顧不上欣賞兩岸美麗的風(fēng)景，還是努力地尋找著(zhù)各種垃圾。有的同學(xué)走上青苔去撿礦泉水瓶，被滑倒了；有的同學(xué)為了撿到扔在草叢里的塑料袋，被刺著(zhù)了；有的同學(xué)為了撿到溪邊的易拉罐，被打濕了，但是沒(méi)有一個(gè)人放棄，一如既往地行使著(zhù)我們綠色的使命。突然，我發(fā)現小溪對面有一個(gè)八寶粥瓶，因為位置不好，好多同學(xué)都不敢過(guò)去，我一心想著(zhù)要消滅垃圾，一個(gè)箭步就沖了過(guò)去，哪知石帆、李睿也同時(shí)沖上來(lái)了，他們攔住我說(shuō)：“石臨風(fēng)，你個(gè)子小，那兒不是很安全，讓我去吧！”我只覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了心底。
在我們的努力下，美麗的金鞭溪沒(méi)有了與之不和諧的垃圾，只剩下迷人的山水，又恢復了沒(méi)有污染的良好環(huán)境，為游客創(chuàng )造了一個(gè)舒適的旅游環(huán)境。
在這個(gè)特殊的日子里，通過(guò)這個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)，我體會(huì )到“為人民服務(wù)”是一件多么有意義的事。我以后一定把每一天都當成三月五日，認認真真地對待學(xué)習、生活，熱心地幫助他人，讓雷鋒精神永存。
雷鋒的作文 篇5
這幾天連續下雨，我們家下面的空地變得坑坑洼洼的，車(chē)一天過(guò)，“嘩”得一下，會(huì )噴射起一連串的“泥花”，把汽車(chē)弄得很臟，人走路十分泥濘，不小心就會(huì )滑倒。
可是今天我回家時(shí)，驚奇地發(fā)現路被大大小小的石塊蓋住了，不再坑坑洼洼了，走路也好走了，不會(huì )滿(mǎn)腳都是泥了。是哪位不留名的好心人呢？他們就好像雷鋒一樣，為別人服務(wù)，做好事，不求回報……
在我們身邊其實(shí)有很多這樣的好心人情，就等我們去發(fā)現。
雷鋒的作文 篇6
自從雷鋒叔叔那年離開(kāi)這個(gè)人間的時(shí)候，他才快22歲而已�，F在，在人群里，再也不能看見(jiàn)他的樣子，聽(tīng)見(jiàn)他的聲音了……忽然，在寂靜中，響起了一陣優(yōu)美的旋律，下課鈴，是下課鈴！終于下課了，終于能輕松自在地嬉戲，玩耍了！同學(xué)們立即爭先恐后地往門(mén)外涌。走廊上立馬熱鬧起來(lái)，歡笑聲與聊天聲連成一片。在人群中，有一位三年級三班的男同學(xué)抱著(zhù)一摞作業(yè)本，輕輕地從人群中鉆過(guò)，正巧與顏莙圃撞了個(gè)正著(zhù)！ 顏莙圃與一些本子都落到了地上，他一直哭個(gè)不停。但是誰(shuí)都沒(méi)理會(huì )他。
中隊長(cháng)謝芯麒正在課室看書(shū)，“咚”的聲音把她從書(shū)中的世界里驚醒了。她用書(shū)籍把一個(gè)精致的書(shū)簽夾好，輕輕地放進(jìn)書(shū)桌里，離開(kāi)座位，慢慢地推開(kāi)大門(mén)，憑著(zhù)直覺(jué)往前找，終于在前門(mén)發(fā)現了正在哭鼻子的顏莙圃。謝芯麒安慰了顏莙圃一會(huì )兒，就小跑著(zhù)找班主任去了。過(guò)了一會(huì )兒，劉老師風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到門(mén)前，帶顏莙圃回課室，并表?yè)P了謝芯麒一番。我們都很慚愧，都羞得面紅耳赤。但是，中隊長(cháng)謝芯麒卻微笑著(zhù)，并不驕傲，她說(shuō)：“這是我應該做的�！笔堑�，做為班干部，做為集體一員，是應該這么做的。
我從這件事為我們班感到更加的自豪了，因為，我們班出了一位多么可貴的雷鋒的影子��！我要向中隊長(cháng)學(xué)習這個(gè)樂(lè )于助人的好品質(zhì)，也要成為傳播雷鋒精神的使者！
雷鋒的作文 篇7
我們今天參加高新一小，的雷鋒紀念日我們站在光榮的講臺下我們聽(tīng)見(jiàn)第一項升國旗，光榮的國旗出場(chǎng)了國旗被升起來(lái)的時(shí)候，我們用眼睛注目的它我們聽(tīng)見(jiàn)第二項請王老師講話(huà)王老師說(shuō)：“交通安全是每個(gè)人要遵守的法者�！�
王老師說(shuō)：“下面請劉校長(cháng)講話(huà)�！眲⑿ｉL(cháng)說(shuō);“安全是每個(gè)人得遵守的�！�
雷鋒的作文 篇8
三月，有一首歌最動(dòng)聽(tīng)。
一九六三年，有一個(gè)名字最響亮。
今天，有一句話(huà)最“時(shí)尚”。
“回來(lái)吧，雷鋒!”
——題記
記得小時(shí)候，媽媽常給我講雷鋒的故事，那時(shí)，小小的我眼中只有白雪公主、灰姑娘和南瓜車(chē)，在母親說(shuō)到雷鋒時(shí)，我竟然還天真的問(wèn)：“媽媽?zhuān)卒h(蜂)是什么蜂(鋒)呀，和蜜蜂有區別嗎？”上小學(xué)的時(shí)候，腦袋里又裝滿(mǎn)了周杰倫和《雙截棍》，對雷鋒，更是生疏得厲害。
后來(lái)，幾經(jīng)周折，才終于明白了“雷鋒”是怎么回事兒。我想，認識雷鋒，應該從那本書(shū)開(kāi)始吧。
那本書(shū)是小學(xué)三年級時(shí)發(fā)的一本課外閱讀讀本，叫做《雷鋒故事》。剛拿到新書(shū)，自然是迫不及待的，于是，我一口氣讀完了三、四個(gè)故事，便深陷進(jìn)去，無(wú)法自拔了。于是，我慢慢了解了雷鋒。
那時(shí)的我膚淺的認為：雷鋒做的只不過(guò)是極其平常的小事而已，卻得到了那么多的人的稱(chēng)贊。便刻意地“模仿”雷鋒，“模仿”雷鋒做的那些小事，因為虛榮，因為想要得到稱(chēng)贊。自以為很簡(jiǎn)單，自以為很容易，卻分明在“模仿”中體察到了一種不平凡，一種偉大。似乎雷鋒做的全部好事加起來(lái)也不足以用“驚天動(dòng)地”這樣的詞匯來(lái)形容，但做了一輩子好事，就是一種純金冶煉的人格了。于是，“模仿”雷鋒便與虛榮無(wú)關(guān)，只剩下了感動(dòng)。在冥冥之中，我似乎也學(xué)會(huì )了一句：“回來(lái)吧，雷鋒！”
每當撞傷老人的肇事者揚長(cháng)而去時(shí)，每當老大娘從泥濘小路蹣跚走來(lái)時(shí)，每當盲人佇立在十字路口時(shí)，每當災區人民饑寒交迫時(shí)，每當……人們都在高聲的呼喚：“回來(lái)吧，雷鋒！回來(lái)吧，雷鋒！”十三億中華人民都在吶喊：“回來(lái)吧，雷鋒！回來(lái)吧，雷鋒！”
二十二個(gè)春秋，譜寫(xiě)了雷鋒無(wú)悔的一生；二十二個(gè)春秋，造就了雷鋒不平凡的一生！
一曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》唱紅了大江南北。
一位解放軍戰士名揚四海。
一句“回來(lái)吧，雷鋒！”牽動(dòng)了千萬(wàn)人的心。
“回來(lái)吧，雷鋒！”
——后記
雷鋒的作文 篇9
星期六下午，我和好朋友周興宇，葛弘宇一起來(lái)到菊花臺公園進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。
菊花臺公園靠近安德門(mén)民工市場(chǎng)，因此以往公園里有很多不講文明的人亂扔垃圾，我們幾個(gè)計劃去撿垃圾．為此我們還有備而來(lái)，準備了垃圾袋和抹布，周興宇還幫我準備了一根木棍可以戳垃圾。
可是我們在公園里逛了很久，發(fā)現道路上都非常干凈，看來(lái)人們變得越來(lái)越文明了。后來(lái)好不容易我們在一片草地上發(fā)現有人丟棄的桔子皮，玻璃瓶等雜物。我和周興宇，葛弘宇趕緊跑上去“搶”垃圾。我們三個(gè)人雙手并用，而且還暗地里貿著(zhù)勁，都希望自己揀得是最多的……最后我們把草地上的垃圾都揀得干干凈凈，最后還把揀來(lái)的垃圾都放入了垃圾箱，旁邊鍛煉的爺爺奶奶都給我們投來(lái)贊許的目光。
我們三個(gè)雖然忙得汗流浹背，我的手還劃了幾道印子，但是我覺(jué)得特別光榮。而且我覺(jué)得以后天天都要向雷鋒叔叔學(xué)習，大公無(wú)私，時(shí)時(shí)刻刻能關(guān)心別人，幫助周?chē)娜恕?/p>
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