【精選】學(xué)習雷鋒作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的學(xué)習雷鋒作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習雷鋒作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)，雷鋒叔叔就是我們的榜樣，我們要學(xué)習他的精神。今天，是雷鋒日，我做了好幾件好事。下面我就給大家講講。
今天我要去我姥姥家，在去的路上我看見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路，路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，都不敢過(guò)，怕撞著(zhù)，我跑了過(guò)去，說(shuō)：奶奶，您是要過(guò)馬路嗎？奶奶說(shuō)：是。那我扶您過(guò)馬路吧。奶奶說(shuō)：不用，我說(shuō)沒(méi)事。我就扶著(zhù)奶奶過(guò)了馬路，奶奶說(shuō)：謝謝你小伙子。我高興的走向汽車(chē)站。
我心里在想，下一個(gè)雷鋒好事站又是什么呢？走著(zhù)走著(zhù)到紅百合小區了，我看見(jiàn)了一位大爺，好像找不著(zhù)路了，我就問(wèn)大爺：大爺，您怎么了？大爺說(shuō)：回閨女家找不著(zhù)路了。她給了我一張紙條，讓我自己找路，她下來(lái)接我。我說(shuō)：大爺，我領(lǐng)你去吧。大爺說(shuō)：不用了。我說(shuō)：沒(méi)事。我看了一下紙條，就帶著(zhù)大爺走了。帶到了地方，那位小姐姐謝謝我把他的父親帶到了這里，我說(shuō)沒(méi)事的，我正在學(xué)雷鋒叔叔的精神呢。
走著(zhù)走著(zhù)，又到了廣場(chǎng)，我看見(jiàn)了一個(gè)小孩把風(fēng)箏掛到樹(shù)上了，正在嚎啕大哭，我安慰了他一下，說(shuō)我幫他把風(fēng)箏拿回來(lái)，他高興了，我和猴一樣爬到樹(shù)上把風(fēng)箏拿了下來(lái)，他感謝我，還給了我幾塊糖吃，我說(shuō)：不客氣，這是我應該做的。
學(xué)習雷鋒作文 篇2
我花了兩個(gè)星期的時(shí)間讀完了一本名為 《學(xué)習雷鋒好榜樣》的書(shū)。它是一本小學(xué)生讀本，是李文道寫(xiě)的，由北京青年出版社20xx年8月出版。
這本書(shū)主要講了：雷鋒一心向著(zhù)黨，全心全意地為人民服務(wù)，甘愿做一顆永不生銹的"螺絲釘"，刻苦學(xué)習"釘子"精神，勤儉節約、艱苦奮斗、為人民、國家做供獻的好精神; 也講了英雄飛行員--李劍英，為了保護國家和人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，在生命中生死攸關(guān)的16秒，原本有三次跳傘求生的機會(huì )，卻選擇了改變了自己生命的航向;奸-10戰機之父--宋文驄，他發(fā)明的奸-10戰機在祖國的藍天上翱翔著(zhù)，成為了我們?yōu)橹湴恋?鋼鐵雄鷹"，在中國航空事業(yè)中奮斗著(zhù)我們?yōu)橹院赖?天之驕子"......無(wú)數的雷鋒傳人，他們把"雷鋒精神"代代相傳。
"少年行則國興，少年強則國強。" 青少年學(xué)生是祖國的未來(lái)，是民族的希望。讀了《學(xué)習雷鋒好榜樣》讓我懂得了：做人要勤儉節約，雷鋒說(shuō):"不經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù);不經(jīng)百煉，難以成鋼。"與困難艱苦奮斗，不能遇到困難而退縮，應該知難而進(jìn);在他人遇到困難時(shí)，我們應該全心全意地無(wú)私的幫助他人;做一顆不起眼但卻又十分重要的螺絲釘;釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們在學(xué)習上，也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和善于鉆俗話(huà)說(shuō)得好：力量從團結來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)。行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。我要在集體中和別人和睦相處、互幫互助。
雷鋒說(shuō)過(guò)："世界上最光榮的是事--勞動(dòng)。世界上最體面的人--勞動(dòng)者。"我一定要當一個(gè)勞動(dòng)者，幫助大家勞動(dòng)。我要永遠戒驕戒躁，不斷向人生的.目標前進(jìn)。
學(xué)習雷鋒作文 篇3
雷鋒做的是比讓何人做的都要多。
雷鋒一次外出，從沈陽(yáng)到山東。為了趕早車(chē)冒著(zhù)大雨到火車(chē)站。突然看到一位大娘背著(zhù)一位小男孩，手里遷著(zhù)一位小女孩，正冒著(zhù)大雨趕去火車(chē)站。雷鋒看到了趕緊把雨衣脫下來(lái)，披在大娘身上，把自己打貼身毛線(xiàn)披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火車(chē)站，雷鋒趕緊找了一個(gè)座位給著(zhù)位大娘，自己卻站著(zhù)。雷鋒對大娘說(shuō)：“您去哪�！薄拔胰ゼ�，找丈夫和兒子�！崩卒h看了地址，自己也不知道，就把自己的錢(qián)給大娘�！靶』镒幽阕≡谀�，叫什么名字？”“我是解放軍，住在中國�！�
還有一次區里要捐款，被雷鋒聽(tīng)到了趕緊把自己的存款200元捐給區里。同志不好意思收下，只要一半就行了。雷鋒就找借口說(shuō)：“捐給遼陽(yáng)一半那里發(fā)生了洪水�！蓖緹o(wú)法拒絕雷鋒的一片情誼，就只好受下了。
讓我們把雷鋒精神一直傳遞下去吧！
學(xué)習雷鋒作文 篇4
今天是3月5日學(xué)雷鋒的日子。他助人為樂(lè )、愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉節約的品質(zhì)一直是我學(xué)習的好榜樣。學(xué)雷鋒、做好事不應只是在3月5日這一天,我們更應把這種品質(zhì)貫徹到平時(shí)的學(xué)習生活中.我是這么想的，也是這么做的.
記得有一次，我在放學(xué)的路上和爺爺正有說(shuō)有笑地走著(zhù)，突然，從背后傳來(lái)一陣叫聲。我回頭一看，原來(lái)是一位老奶奶摔倒了，我連忙跑過(guò)去，把老奶奶扶了起來(lái)，幫她拍掉了身上的灰塵。老奶奶笑吟吟地對我說(shuō)：“ 謝謝你,小朋友�。骸薄皼](méi)關(guān)系，這是我應該做的�！闭f(shuō)完，我牽著(zhù)爺爺的手回家了。雖然這是一件小事，但是，每當我想起時(shí)，心里還是甜滋滋的。
平時(shí)上完美術(shù)課，我只要看見(jiàn)地上有紙屑，就會(huì )默默地把它撿起來(lái)，好讓大家在整潔的環(huán)境中學(xué)習。
其實(shí)，幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必讓所有的人都知道。雖然，現在雷鋒已經(jīng)不在了，但他的精神永遠活在我們的心中。
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