身邊的雷鋒作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的身邊的雷鋒作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
身邊的雷鋒作文 篇1
記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！�
雷鋒的這句話(huà)不是人人都能體會(huì )得到的，那必須是要有雷鋒心靈的人才能領(lǐng)會(huì )到它的真正內涵。張爺爺就是具有雷鋒一樣心靈的人，雖然他現在已經(jīng)老了，但是他向雷鋒一樣愛(ài)做好事的習慣一直沒(méi)有改變�？吹剿纳碛�，我的記憶又被拉回到八年前。
有天晚上我一個(gè)人在家，因為那時(shí)很小，看什么都害怕，畢竟是小孩子而且又是一個(gè)人在家。
我一個(gè)人在家等媽媽?zhuān)业劝〉劝�，等了好長(cháng)時(shí)間，又餓又困，可媽媽還是沒(méi)回來(lái)。我開(kāi)始害怕了，我一個(gè)人躲進(jìn)被窩，看著(zhù)外面什么都害怕。我不由得哭了起來(lái)先是小聲的抽泣一直到大聲的慟哭起來(lái)。并且爬上了桌子，邊抽泣著(zhù)邊開(kāi)始喊叫起來(lái)：“救命，救命啊，誰(shuí)來(lái)救救我呀�！�
這時(shí)門(mén)外想起了一陣急促的敲門(mén)聲，隔著(zhù)門(mén)一個(gè)焦急的聲音傳來(lái)：“孩子別哭，先把門(mén)打開(kāi)，張爺爺在這呢！”原來(lái)是張爺爺！我抽噎著(zhù)哆嗦的打開(kāi)了門(mén)。張爺爺一把抱起了我將我放進(jìn)被窩，又跑回自己家拿來(lái)一些面包，倒了一杯熱水放在了我的面前。我已經(jīng)很餓了，不管三七二十一拿起面包就吃。這時(shí)張爺爺一邊輕拍我的背，一邊將熱水遞給我道：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)��！爺爺不和你搶?zhuān) ?透過(guò)杯上方氤氳的蒸汽，我看見(jiàn)了張爺爺那慈祥的笑容，仿佛金山上的朝陽(yáng)，將我心中的恐懼與陰霾一同融化。
我吃飽了，身體也不再哆嗦了，感覺(jué)又有力氣了。這些都催生了體內想媽媽的欲望，它像春天的野草那樣在寂寞的夜晚瘋狂的生長(cháng)。表現出來(lái)的就是我的臉又開(kāi)始晴轉多云，局部有雨了，眼淚開(kāi)始緩慢的流下來(lái)，而嘴角的弧度正象征著(zhù)下一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)。張爺爺仿佛看穿了我的心事似的，他從衣櫥里拿了件寬敞的衣服把我裹起來(lái)，將我抱走，一直送到媽媽那兒。我看見(jiàn)了媽媽高興地咯咯直笑，一個(gè)勁的望媽媽?xiě)牙镢@。媽媽看見(jiàn)了連忙說(shuō)道：“張師傅，你怎么把琪琪抱來(lái)了�！睆垹敔斦f(shuō) ：“孩子還這么小，怎么能一個(gè)人在家呢，多危險��！”媽媽望著(zhù)懷中正打著(zhù)瞌睡的我，愧疚的說(shuō)道 ：“只顧著(zhù)做生意怠慢了孩子，真是抱歉啊，謝謝啦！張師傅，讓您費心了，我一定會(huì )改正，做一個(gè)稱(chēng)職的好媽媽的！”
后來(lái)我漸漸的長(cháng)大，結識了許多人也忘記了許多人，那些陌生的熟悉的面孔如同幽暗的花瓣那樣在雨后的天際凋謝著(zhù)，不著(zhù)痕跡。只有那位張爺爺仍然在像一道新鮮的閃電，綻放在我心中，正是這種不死的雷鋒精神，像一尊大神永遠的向人們昭示著(zhù)，善良、熱情、樂(lè )于助人的精神是永遠不會(huì )過(guò)時(shí)的。
身邊的雷鋒作文 篇2
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的;我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。在我們身邊就有許多小雷鋒，下面我就來(lái)介紹一下吧!
有一次，我們坐車(chē)去日照玩，車(chē)上塞買(mǎi)了乘客(已經(jīng)沒(méi)有座了)，這時(shí)上來(lái)了一位阿姨，她拿著(zhù)行李，懷中還抱著(zhù)孩子，也許是孩子太不熟悉車(chē)內的喧囂，嗚嗚大哭起來(lái)，孩子的母親束手無(wú)策。這是在我前面座位上的一位小姑娘站了起來(lái)，輕聲說(shuō)：阿姨，坐這兒吧!聽(tīng)那稚嫩的聲音，我估計這個(gè)小女孩也就七八歲光景。謝謝你，小朋友!那位阿姨感激地說(shuō)道�？粗�(zhù)座位上的母女倆，我羞愧極了，不停地問(wèn)自己，我還是一位少先隊員嗎?我連一位幼兒園的小朋友都不如，真不應該!
張爺爺是我的鄰居，他也是我們村有名的大掃帚爺爺，為什么這么說(shuō)呢?那是很久很久以前的事了，那時(shí)我們村還沒(méi)有清潔工，垃圾到處都是，特別是夏天，臭氣熏天，蒼蠅蚊子隨處可見(jiàn)。張爺爺看不下去了，心想這怎么行呢?以后的日子，街道煥然一新，垃圾也不翼而飛。當人們知道這一切都是張爺爺所為時(shí)，都為他豎起了大拇指。此后大掃帚爺爺的稱(chēng)呼也在鄉親們之間傳開(kāi)了。直到現在，每天在大街小巷中你還會(huì )看到他手拿大掃帚，佝僂著(zhù)背辛苦為鄉親們掃大街的身影，這也成了我們村一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
學(xué)習雷鋒，重在踐行。讓我們履行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質(zhì)，永遠高尚雷鋒之歌，與時(shí)代同行，與文明相隨，努力使自己成為一個(gè)有道德的人。
身邊的雷鋒作文 篇3
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命……”每當聽(tīng)到這首人們熟悉的'歌曲，我們就會(huì )想起雷鋒，想起雷鋒的精神。然而，我會(huì )不禁的想起了身邊的“雷鋒”。請讀者們耐心的聽(tīng)我講一講吧！
記得去年年底的一天，我和媽媽乘上了去青陽(yáng)的公交車(chē)，剛上車(chē)，我好不容易找到了一個(gè)座位，就高興地叫媽媽坐下。我繼續的等待座位，過(guò)了一站，又上來(lái)了三個(gè)人，老奶奶哪里坐呢？我心里想著(zhù)。
忽然一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶踉蹌了一下，我連忙把她扶著(zhù)，心想：要是有人讓個(gè)座位給老奶奶多好��！就在這一刻一個(gè)清脆的聲音傳入我的耳朵：“阿婆，這個(gè)位置你坐吧！”我猛抬頭一看，一個(gè)中年婦女笑嘻嘻地站了起來(lái)，請老奶奶坐她的位置。啊，她不就是“雷鋒”嗎？我心里好高興，為身邊這位“雷鋒”感到自豪，因為她就是我的媽媽。哦，我可不是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸呢。其實(shí)，在平時(shí)，我們的左鄰右舍要是誰(shuí)有困難，媽媽總會(huì )熱心的去幫助他們。
在聽(tīng)我講一個(gè)例子吧。就在前不久，一天下午放學(xué)后，天下起大雨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接回家去了，我和小麗站在走廊上望著(zhù)這寬大的雨幕，希望這場(chǎng)雨能快點(diǎn)停下來(lái)，我也盼望著(zhù)媽媽快點(diǎn)來(lái)接我回家。
一會(huì )兒，雨霧中出現了一個(gè)熟悉的身影，啊，是媽媽?zhuān)寢尶吹轿液屯瑢W(xué)在一起，就叫我們一塊兒回家。小麗說(shuō)：“阿姨，我的家跟你們不同方向，你們先走吧！”媽媽卻認真地說(shuō)：“沒(méi)事，我們先送你回家�！毙←愡�要推辭，媽媽就拉著(zhù)她到傘下來(lái)。我們三人一起走向雨幕……
媽媽?zhuān)俏疑磉叺摹袄卒h”，這也許是特殊一點(diǎn)，其實(shí)我們身邊還有許許多多的“雷鋒”呢。我校有個(gè)特鋪班，每年殘疾日，同學(xué)們都紛紛捐出自己節約的零花錢(qián)，幫助他們買(mǎi)學(xué)習用品等等，平時(shí)，與他們建立了手拉手的合作伙伴，與他們活動(dòng)，幫他們學(xué)習，使她們快樂(lè )成長(cháng)。
學(xué)習雷鋒好榜樣，讓我們的身邊涌現更多的“雷鋒”，讓我們弘揚雷鋒精神，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
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