有關(guān)雷鋒作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的雷鋒作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
雷鋒，多熟悉的名字，在學(xué)校的課堂上，在電視里，幾乎處處都可聽(tīng)到雷鋒的名字。雷鋒同志是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰士；他作為一名普通的解放軍戰士，在他短暫的一生卻做了無(wú)數次好事。偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，他以甘當“螺絲釘”的精神，干一行。愛(ài)一行。鉆一行，他在日記中寫(xiě)到：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。有一次，他因公出差，從大連到撫順的火車(chē)上，雷鋒主動(dòng)把自已的座位讓給他人，幫人倒開(kāi)水、抱小孩，在車(chē)廂里打掃衛生，當起了“義務(wù)乘務(wù)員�！崩卒h在回連隊的途中，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著(zhù)棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著(zhù)，雷鋒走上前去問(wèn)道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地說(shuō)：“俺從關(guān)內來(lái)，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，用手扶著(zhù)老人說(shuō)：“走，大娘，我送您到撫順�！崩先烁袆�(dòng)極了，一口一個(gè)好孩子地夸。她說(shuō)：“同志，你叫什么名字？住在哪里？”雷鋒說(shuō)：“我叫共產(chǎn)黨員，就住在中國！”雷鋒這種無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)這全世界，��！雷鋒您真偉大，您給我們留下了光榮的歷史。同學(xué)們讓我們唱起雷鋒之歌吧！
其實(shí)我們小學(xué)生也有新時(shí)代的“活雷鋒”
5。12汶川大地震的時(shí)候，我們小學(xué)生也沒(méi)少幫忙，一位小學(xué)生在早上捐了5元錢(qián)，過(guò)了中午又捐了100元的零錢(qián)，捐款人員問(wèn)他為什么捐這么多，小學(xué)生回答：“因為這些遇難的人民需要幫助，我早上把吃早飯的錢(qián)都捐了，下午，我回家有在存錢(qián)罐里拿了100元的零錢(qián)�！本杩畹娜藛T說(shuō)；“謝謝了”小學(xué)生說(shuō)；“不用客氣”。
其實(shí)我們生活中還有很多“活雷鋒”同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神傳揚下去吧！
雷鋒作文 篇2
今天，我寫(xiě)完了作業(yè)，坐在沙發(fā)上，翻開(kāi)了一本名為《雷鋒的故事》的書(shū)。那里講了很多關(guān)于雷鋒的事跡，我給大家講一個(gè)其中最能體現他團結友愛(ài)的故事吧！他幫助同志學(xué)習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學(xué)算術(shù)。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。戰友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡！"讀完這個(gè)故事后，我越發(fā)敬佩起他來(lái)。雷鋒是多么的團結友愛(ài)、樂(lè )于助人��！他像老師一樣耐心地教自己的戰友，把自己辛辛苦苦掙來(lái)的工資毫不猶豫地寄給戰友病重的父親，給戰友縫補破了的褲子而不索取別人的一分錢(qián)，這是多么的大公無(wú)私��！雷鋒的所作所為讓我想起了現在社會(huì )上的一些人，他們嘴里說(shuō)的是“學(xué)雷鋒，做好事不留名”可結果恰恰相反，他們做好事不僅留名留姓，并且還跟街坊鄰居大肆宣揚，恨不得讓全世界人都知道這件事，有的人甚至還大大方方的向人家要錢(qián)，還大言不慚的說(shuō)這是天經(jīng)地義的，但是這樣做的結局是什么呢？讓大家都很厭惡他，落得一個(gè)讓人恥笑的下場(chǎng)。我一定要向雷鋒學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的好少年！
雷鋒作文 篇3
當我聽(tīng)到山東老奶奶摔倒地上，而沒(méi)有人攙扶的時(shí)候；
當我聽(tīng)到佛山2歲小妹妹，被兩輛車(chē)三次碾壓，十多個(gè)路人見(jiàn)死不救的時(shí)候；
當我聽(tīng)到無(wú)錫市有個(gè)男孩落水，自己的爸爸以為是別人家的孩子而沒(méi)出手相救而被眼睜睜的淹死的時(shí)候；
當我看到地鐵里抱小孩的阿姨吃力而焦急的抱著(zhù)孩子而無(wú)人讓座和幫助的時(shí)候；
當我在公交車(chē)上看到老爺爺和老奶奶無(wú)人讓座的時(shí)候；
我的心總是一次一次的難過(guò)和悲傷
這個(gè)時(shí)候，我多么的想念您啊，雷鋒叔叔！
雷鋒叔叔，您在哪里？
您在大雨天送老奶奶和孫子回家，老奶奶和小孫子踏實(shí)而安靜的臉龐，讓我感到無(wú)比的溫暖；
您在學(xué)校義務(wù)搬運磚，還帶動(dòng)了大家一起努力和沖刺的激烈場(chǎng)面，讓我久久不能忘懷；
您總是艱苦樸素，一雙襪子補了一遍又一遍，卻給災區捐助100元錢(qián)；
您總是為身邊的人想得那么周到，照顧得那么周全；
您走到哪里都會(huì )有您為人民服務(wù)的身影，并帶給人們笑臉和溫暖；
雷鋒叔叔，您在哪里？
為什么身邊很少看到您的身影，看到您的笑臉？
為什么我們害怕一個(gè)人出門(mén)，爸爸媽媽總說(shuō)社會(huì )不安全？
為什么我們不能像您們那會(huì )一樣，孩子們自己出去種植樹(shù)木和自發(fā)的去為人民服務(wù)，為社會(huì )服務(wù)？
雷鋒叔叔，您在哪里？
我好想告訴您，您有一個(gè)傳人，他叫郭明義
他和您一樣不計報酬、不問(wèn)回饋，在奉獻中充實(shí)自己，在助人中愉悅自己
還有很多像您和郭叔叔這樣的人，只是我們不知道
雷鋒叔叔，您在哪里？
我好想讓雷鋒叔叔的精神傳遍世界每一個(gè)角落
我好想讓每個(gè)人都變成您的傳人
都擁有您“把有限的生命，奉獻到無(wú)限的'為人民服務(wù)之中去”的精神
雷鋒叔叔，您在哪里？
請和我們一起來(lái)發(fā)揚您的精神
飽受您的感染
讓我們人人都變成雷鋒的傳人
雷鋒作文 篇4
我在觀(guān)看了電影《雷鋒》后，知道了雷鋒是個(gè)擁有樂(lè )于助人、愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身等良好品質(zhì)的良好少年，比起自己，我真是對他佩服得五體投地，因為我和他簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里，在此，我把我平時(shí)做的“好事”都“抖”出來(lái)吧：
明明向爸爸媽媽保證八點(diǎn)前就睡覺(jué)，可我每天都要磨蹭到九點(diǎn)多。記得有一天，跟爸媽說(shuō)好，早點(diǎn)睡覺(jué)，第二天早點(diǎn)起床去弟弟家，可到了第二天早上，非得媽媽硬把我從床上拉起來(lái)，并給我穿衣服，我才肯睜開(kāi)眼睛。還有，我跟雷鋒相比，最致命的弱點(diǎn)，就是有時(shí)明明是我自己錯了，爸媽幫我糾正過(guò)來(lái)，而我卻死不認賬，還強詞奪理。
我三思過(guò)了，做出了一個(gè)重大的決定：向雷鋒同志學(xué)習！
雷鋒作文 篇5
提起“雷鋒叔叔”，可真是無(wú)人不知無(wú)人不曉，可放在心里的，又有幾人呢？也許因為歲月悠悠日深月久，花落花開(kāi)間，那些真摯的故事，慢慢失去了本色，甚至隨刻意的雕琢沾染上虛偽的氣息。
我也曾這樣，在演講臺上大聲念著(zhù)《雷鋒精神伴我行》，稚聲明朗，也只是應付之辭，暗暗埋怨真是形式主義啊殘害祖國花朵啊云云。那個(gè)所謂神圣的名字，早已失真，好似多年前的老照片，只有依稀泛黃的痕跡。
直到那個(gè)風(fēng)清日朗的下午，陽(yáng)光眷眷如檸檬果凍，日影碎碎搖曳，相碰時(shí)仿佛有風(fēng)鈴的脆響。老師在講臺上慢慢講著(zhù)，我在桌前慢慢記著(zhù)，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的沙沙聲悠然綿長(cháng)。驀得，一個(gè)明媚的笑臉闖入我的視線(xiàn)，嘴角的飛揚連綿到陽(yáng)光，如同迎春花的爍爍光芒。
他在想什么呢？也許是看著(zhù)勞動(dòng)成果，充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感，也許是剛剛幫大娘提了一桶水，心內有簡(jiǎn)潔明快的幸福，也許是他性格中的本色，本身就多彩而斑斕。
我下意識地向左瞥了一眼，卻突然發(fā)現，那金色的日光和窗外的燦爛是如此相似��！我第一次，第一次覺(jué)得，那個(gè)報告文學(xué)中嚴肅的“雷鋒叔叔”，竟然就在我面前，眼底有溫暖動(dòng)人的亮色，像鄰家哥哥一樣。我第一次，第一次覺(jué)得，像我在演說(shuō)詞里講的撫孤弱報家國，并不是什么遙不可及的幻想。
下課了，把密密的筆記借給前桌的男生，把鉛筆借給同桌，拉著(zhù)朋友坐下講題目，被開(kāi)玩笑時(shí)不懊惱，只是自嘲地笑笑：“哎呀，我就是這個(gè)樣兒嘛�！蔽野蛋迪聸Q心改掉不耐煩的壞毛病，像他一樣，初夏的陽(yáng)光下目光清亮。清風(fēng)輕起，滿(mǎn)樹(shù)搖情，我一個(gè)人樂(lè )呵呵地笑了�？諝庵�，有什么在悄悄彌漫，泛著(zhù)淡淡的溫馨滋味。
那個(gè)日子，算來(lái)也過(guò)了兩年了呢，但那醉人的溫暖仍歷歷在心。它成為我性格中的一部分，隨我在前路輾轉顛簸。
雷鋒，并不遙遠。窗外的陽(yáng)光清明如昔，我仰首望去。
云淡風(fēng)輕。
雷鋒作文 篇6
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶(hù)曉的歌曲又在我耳畔響起�？墒�，在今天，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習什么呢？
雷鋒叔叔，噢，他應該和我的爺爺一樣老了，可是他永遠留在了那年輕的二十二歲。雷鋒叔叔，就像一滴水，一粒糧食，一縷陽(yáng)光，一顆最小的螺絲釘，雖然一生平凡，但意義非凡，雖然一生短暫，卻精神長(cháng)存。
雷鋒叔叔，不滿(mǎn)七歲就成了孤兒，很小就上山砍柴，經(jīng)常受欺負。雖然童年經(jīng)歷過(guò)很多的不幸，但他圓圓的臉上始終洋溢著(zhù)快樂(lè )的微笑。他喜歡學(xué)習工作，喜歡幫助身邊任何一個(gè)有困難的人�！盎钪�(zhù)，就是為了讓別人生活得更美好�！崩卒h叔叔熱愛(ài)著(zhù)新生活，關(guān)愛(ài)著(zhù)他身邊的熟悉和陌生的人。
為了當一名拖拉機手，他不僅白天跟著(zhù)師傅出車(chē)，晚上還坐在燈下閱讀有關(guān)拖拉機的書(shū)籍，經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的努力，試車(chē)就成功了！
他喜歡寫(xiě)詩(shī)、唱歌、吹口琴、說(shuō)快板；每天堅持寫(xiě)日記，雖然篇幅不長(cháng)，可記錄的都是怎樣為人民服務(wù)或對自己的行為思想的反思。
衣服、褲子和襪子都是補了又補，還用廢木頭做了一個(gè)“聚寶箱”，把撿到的螺絲、螺帽、牙膏皮、鐵絲條都放在里面；而買(mǎi)書(shū)和捐助別人時(shí)他卻非常大方。
他幫助別人，不求回報，永遠以一顆寬容博愛(ài)的心去對待他人。他總是以快樂(lè )認真的心對待生活，堅持不懈地做有益于公眾的平凡小事；他不僅為自己五彩的生命增添一分春色，也給別人帶來(lái)春天般的溫暖。
想到這兒，我似乎離雷鋒叔叔更近了。學(xué)會(huì )愛(ài)自己，學(xué)會(huì )愛(ài)他人，學(xué)會(huì )愛(ài)生活——學(xué)習雷鋒其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情，而且是我們每個(gè)人都應該堅持做的一件事。
我想起了我的鋼琴老師——我心目中最美麗的天使，為我插上了音樂(lè )翅膀，讓我在音樂(lè )的天空自由翱翔。媽媽說(shuō)，是我的琴聲讓她享受到了生活的美；我說(shuō)，是老師的教導讓我學(xué)會(huì )了創(chuàng )造美麗。我希望像老師一樣擁有一雙充滿(mǎn)魔力的手，在我的指間能變幻出悠揚的流水、絢麗的云霞、快樂(lè )的牧童，讓更多的人走進(jìn)音樂(lè )無(wú)比美妙的世界。我在音樂(lè )中獲得了愛(ài)，我更愿意用音樂(lè )來(lái)傳達我對生活的愛(ài)。
我們的校園、社區、街道處處唱響了“雷鋒之歌”。那張春天般的笑臉，那身樸素的綠軍裝，那顆永不生銹的螺絲釘，那一火車(chē)的好事，又回到我們的身邊。我慢慢走出那悲傷的故事結局，因為我知道雷鋒叔叔一直都未曾離開(kāi)。
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