讀雷鋒故事有感的作文300字（通用32篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的讀雷鋒故事有感的作文300字，希望對大家有所幫助。

　　讀雷鋒故事有感的作文 1

　　我今天讀了《雷鋒小時(shí)候的故事》，主要講了雷鋒不到七歲，就成了孤兒，他只能去奶奶家生活，村里的人都很窮，可是他們都很照顧小雷鋒，雷鋒小的時(shí)候也很懂事，他想自己砍柴，挖野菜等，來(lái)養活自己。他去東山上砍柴，可是這座山被地主霸占了，他不知道，在他砍柴的時(shí)候，被地主婆看到了，他往小雷鋒的左手的手背上砍了一刀。流了好多血，他跑回了家，等傷好了以后，他又出去，一家一家討飯，不想讓窮苦的村里人照顧他。有一天，他被地主家的惡狗咬傷了，他被好心的村里人，帶了回去。

　　隨著(zhù)小雷鋒的一天一天長(cháng)大，他漸漸明白了，窮人之所以會(huì )被地主欺負，一個(gè)重要的原因就有是不認識字。當他每次看到有錢(qián)人家的孩子背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，他在放牛，砍柴時(shí)聽(tīng)到他們讀書(shū)的.聲音，是多么羨慕。但是，他在那么困難的時(shí)候還在想到要讀書(shū)。

　　他只是一個(gè)孤兒，根本不可能有這個(gè)機會(huì )。讀了《小雷鋒的故事》后，看到他在那么困難的時(shí)候想要讀書(shū)，再看看我們，在媽媽爸爸的關(guān)心和關(guān)愛(ài)下生活，成長(cháng)。所以我們應該好好的讀書(shū)學(xué)習。

　　讀雷鋒故事有感的作文 2

　　在這幾天看了一些關(guān)于雷鋒的事跡，特別感動(dòng)，真是人們說(shuō)的活雷鋒，一個(gè)人做事是那么的累。而且雷鋒幫了那么多的人做，而且做的一絲不茍，對56個(gè)民族都是那么熱愛(ài)，所以我們要向他學(xué)習這種精神。使我感覺(jué)的是：有一天，他正在部隊駐地附近擦洗汽車(chē)。突然陰云聚攏，下起了雨。他連忙拉開(kāi)帆布蓋車(chē)，一抬頭，發(fā)現公路上有個(gè)婦女帶著(zhù)兩個(gè)孩子，懷里抱著(zhù)一小的，手里拉著(zhù)個(gè)大的，肩上還背著(zhù)個(gè)包袱，“叭嘰叭嘰”膛著(zhù)泥水，在大雨中吃力地走著(zhù)。

　　雷鋒跳下車(chē)來(lái)，迎上前去一打聽(tīng)，原來(lái)她性紀，從哈爾濱來(lái)的，要到樟子溝去。她發(fā)愁地說(shuō);“兄弟呀，叫雨曉的，我都迷糊了，往哪走是正路呢?”后來(lái)雷鋒叫那位大嫂，你在這里等等……。他連忙跑到宿舍，拿來(lái)雨衣給這位大嫂披上，接過(guò)孩子來(lái)替她抱著(zhù)，冒著(zhù)風(fēng)雨送她們回家。

　　我覺(jué)得雷鋒在這個(gè)世上做了無(wú)數件的'好事，做每件事都勤奮刻苦，雷鋒叔叔我們向你學(xué)習，學(xué)習那種無(wú)私奉獻的精神，你永遠活在人民的心中!

　　讀雷鋒故事有感的作文 3

　　讀了一本好書(shū)，名叫《雷鋒的故事》，他的童年很悲慘。他從小就失去了爸爸、媽媽、哥哥和弟弟，還有一次被惡狠狠的地主婆砍傷了手背。

　　雷鋒是一位從不亂花錢(qián)的人�？h委決定在遼闊的團山湖開(kāi)辦一所農場(chǎng)，但是資金不夠，他們讓全縣的青少年捐出自己的錢(qián)。鋒一聽(tīng)到這個(gè)消息后，立刻跑到自己的宿舍里，拿出他省吃?xún)�用節約下來(lái)的錢(qián)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有給自己留，全部都捐了。像我們同學(xué)們每年都要捐款，捐給那些災區的孩子們，有的同學(xué)身上有很多錢(qián)，但他只捐一點(diǎn)，還有很多留給自己用，有的同學(xué)和雷鋒一樣，把自己身上所有的錢(qián)都捐了出去，還有的`同學(xué)捐了自己所帶錢(qián)的一半我會(huì )把自己帶的所有錢(qián)都捐了，我要向雷鋒學(xué)習要做一個(gè)有愛(ài)心的人。

　　雷鋒是一位樂(lè )于助人的人。有一次，他外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒買(mǎi)了去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō)：我是解放軍，住在中國�！彼�做的好事數不勝數，做一天的好事人人都可以做到，但做一輩子好事，不是人人都可以做到的，但他卻做到了，他很讓我敬佩。

　　讀雷鋒故事有感的作文 4

　　讀了雷鋒的故事，我深受感動(dòng)，他的事跡永遠值得我們學(xué)習。

　　向雷鋒學(xué)習，首先要學(xué)習他刻苦學(xué)習的精神。施工任務(wù)中，他整天開(kāi)著(zhù)汽車(chē)跑來(lái)跑去，很難抽出時(shí)間學(xué)習，他就把書(shū)隨身帶到自己的包里，車(chē)一停，沒(méi)有事他就坐在駕駛室里看書(shū)。他生前一共寫(xiě)了121篇日記，約4。5萬(wàn)字。作為一名學(xué)生，我應該學(xué)習他這種擠和鉆的釘子精神，利用一切可以利用的`時(shí)間，好好學(xué)習。

　　向雷鋒學(xué)習，其次要學(xué)習他的樂(lè )于助人的精神。一天傍晚，天下起了大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)一個(gè)小孩，手里拉著(zhù)一個(gè)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在大雨中一步一滑地走著(zhù)。雷鋒一打聽(tīng)，原來(lái)這位大嫂從外地探親回來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起大一點(diǎn)兒的孩子冒雨朝樟子溝走去，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把他們送到家。我一定要學(xué)習雷鋒樂(lè )于助人的精神，尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，多做好事，做一名合格的三好學(xué)生。

　　雷鋒雖然離開(kāi)了我們，但他永遠活在我們心中，我們要向雷鋒學(xué)習，做一顆“永不生銹的螺絲釘”。

　　讀雷鋒故事有感的作文 5

　　我讀了一本書(shū)叫《雷鋒的故事》，他熱愛(ài)幫助別人勤奮學(xué)習，這種精神值得我們學(xué)習！

　　這本書(shū)主要講了雷鋒1940年出生在湖南省望城縣的一個(gè)貧苦農家。他愛(ài)憎分明，言行一致，公而忘私，奮不顧身，艱苦奮斗，樂(lè )于助人，把有限的生命投入到無(wú)限的為“人民"服務(wù)中去的崇高精神，其中體現了中華民族的傳統美德道德品質(zhì)。雷鋒生前還有“五好戰士”這一稱(chēng)號。1961年雷鋒還被評為撫順市第四屆代表大會(huì )的代表。

　　有一次，雷鋒冒雨到沈陽(yáng)，為了趕車(chē)，他5點(diǎn)鐘就來(lái)了，拿了幾個(gè)饅頭就疾馳而去了。在路上在路上看見(jiàn)一對母子像生了病一樣的在泥地里跑。但他們穿的衣很少，就把自己的外套給了他們，并送他們回家了。

　　雷鋒很樂(lè )于助人，每次出差都會(huì )做一大堆好事。

　　記得我三年級的時(shí)候，有一位同學(xué)叫我幫她掃一掃地，她要去唱歌，可我只顧著(zhù)做自己的'值日工作，卻忘了幫她值日了，還害的她被老師批評。想想我都慚愧，和雷鋒比起來(lái)真是差遠了。

　　雷鋒，真是個(gè)好人。謙虛嚴謹，勤奮好學(xué)，樂(lè )于助人我很敬佩他。

　　讀雷鋒故事有感的作文 6

　　我崇拜雷鋒叔叔。在家中，他是一位成熟的小大人，為了幫助六叔奶奶，不惜冒著(zhù)危險去砍柴；在部隊里，他是一位好戰士，處處為連隊著(zhù)想；在社會(huì )上，他則是一位做好事不留名的人。

　　雷鋒叔叔的童年是坎坷的，七歲時(shí)成為孤兒的他，經(jīng)歷了許多磨難，但他沒(méi)有向命運所屈服。他堅持自己最初的.夢(mèng)想，走上了當兵的道路。當兵是辛苦的，更是危險的，但這些辛苦、危險對他沒(méi)有任何影響，他執著(zhù)地追求著(zhù)自己的夢(mèng)想。這種精神令我贊嘆！雷鋒叔叔從張書(shū)記那里學(xué)會(huì )了“積少成多”，他珍惜時(shí)間，一刻也不讓自己閑下來(lái)，他做好事不留名，一句“為社會(huì )主義添磚加瓦”更是體現出了他那高尚的奉獻精神。

　　雷鋒叔叔有著(zhù)高度的使命感和責任感，他幫學(xué)生輔導功課，教育他們好好學(xué)習，回報祖國。雷鋒叔叔是樸實(shí)的、無(wú)私的，他把自己的錢(qián)全部捐給需要幫助的人，而自己卻舍不得喝一瓶汽水。這是多么可敬的精神！這是多么可愛(ài)的人！

　　雷鋒叔叔的死是光榮的，他是為祖國而死，為人民而死，他的死“重于泰山”。從雷鋒叔叔身上，我學(xué)到了許多做人的道理。我堅信，雷鋒叔叔的精神必將激勵千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國人奮勇前進(jìn)，讓我們每一個(gè)人都可以成為新時(shí)代的活雷鋒。

　　讀雷鋒故事有感的作文 7

　　書(shū)是我們忠實(shí)的好朋友，也是一個(gè)無(wú)聲的教師，在不停地輔導我們學(xué)習。

　　書(shū)能提高我們的想象能力，使我們在學(xué)習上大有進(jìn)步。

　　今天，我介紹的書(shū)籍是我最?lèi)?ài)看的`《雷鋒日記》。再讀《雷鋒日記》，我再一次被雷鋒精神深深折服。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。如果，人人都向雷鋒學(xué)習，我們的社會(huì )會(huì )更有愛(ài)心，更加美好。他還曾說(shuō)過(guò)“釘子精神”，釘子有兩個(gè)好處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要做一枚“釘子”。

　　《雷鋒日記》中有很多意味深長(cháng)的句子，但這句“一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠不干，一個(gè)人只有當他把自己和集體融合一起的時(shí)候才能有力量”讓我印象最為深刻。我們應該融入集體，奉獻自己，為這個(gè)社會(huì )大家庭出一份力!

　　雷鋒的一生雖然短暫，但他的精神卻一直留在人們心中，一代一代傳承下去!

　　讀雷鋒故事有感的作文 8

　　雷鋒上山砍柴時(shí)，其中《雷鋒的故事》這本書(shū)給我留下了深刻的印象，生活無(wú)依無(wú)靠小小年紀就上山砍柴、挖野菜、放牛， 讀完這本書(shū)，從不留姓名，他埋頭苦干，他發(fā)恨一定要報仇，我們在學(xué)習上也要提倡這種釘子精神，他參軍了當了一名汽車(chē)兵，氣得雷鋒眼里快要冒出火花，他的一生是那么短暫。

　　上面一個(gè)眼也沒(méi)有。

　　《雷鋒》這本書(shū)以故事的`形式， 我讀過(guò)很多名人故事的書(shū)，講述了雷鋒艱苦光輝的一生， ，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠進(jìn)，有一次，特別是：我愿永遠做一個(gè)螺絲釘，雷鋒從7歲就成了孤兒，卻又是那么豐富、美麗，被地主奪過(guò)柴刀。

　　一個(gè)是鉆進(jìn)。

　　到處幫助別人，他全心全意做好事的故事到處流傳。

　　在雷鋒的手背上砍了一刀，善于擠和善于鉆，好事做了一火車(chē)，在雷鋒20歲時(shí)。

　　我知道了：無(wú)論在學(xué)習和生活中都要學(xué)習釘子精神，讓我懂得了很多做人的道理。

　　人們都夸贊說(shuō)：雷鋒出差一千里。

　　雷鋒說(shuō)過(guò)很多名言，指雷鋒在學(xué)習上的釘子精神：一塊好的木板，。

　　讀雷鋒故事有感的作文 9

　　讀完《雷鋒的故事》，我被深深地感動(dòng)了。我想，雷鋒在短暫的一生里居然做了這么多好事，他的手肯定與別人不一樣。 日記

　　那肯定是一雙勤勞的手，它很靈巧，或許還有點(diǎn)老繭，既能以“釘子”精神刻苦學(xué)習，又能干一行、愛(ài)一行、精一行，把每一件工作都做得非常出色。

　　那肯定是一雙熱情的手，它很溫暖，也很及時(shí)，哪里有困難就出現在哪里，時(shí)時(shí)處處主動(dòng)幫助別人，所以留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的佳話(huà)。

　　那肯定是一雙無(wú)私的.手，它很大方，也很“小氣”，自己省吃?xún)�用，卻把攢下的錢(qián)捐給國家，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，直至把生命獻給祖國母親。

　　我也有一雙手，我也要向雷鋒學(xué)習，努力學(xué)習知識，主動(dòng)幫助別人，用雙手把祖國建設得更美好，把真情傳遞給全社會(huì )！

　　讀雷鋒故事有感的作文 10

　　今年暑假，爸爸送給了我一本書(shū)，爸爸對我說(shuō)：“你認真看完這本書(shū)吧，你將受益匪淺，你也許也能和雷鋒叔叔一樣成為思想上的巨人�！�

　　我抱著(zhù)好奇的心態(tài)開(kāi)始讀這本書(shū)。剛開(kāi)始第一頁(yè)是雷鋒叔叔的日記，日記上寫(xiě)著(zhù)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的……我對這句話(huà)有點(diǎn)不理解，爸爸細心地和我說(shuō)：“為人民服務(wù)就是幫助那些需要幫助的人，你的.幫助會(huì )讓他們有能力的時(shí)候又會(huì )幫助其他人，人人才會(huì )相互幫助�！� 爸爸的話(huà)我似乎懂了一點(diǎn)，想起了在公交車(chē)上，我會(huì )看到經(jīng)常會(huì )有好心人給爺爺奶奶讓座位，有時(shí)我也會(huì )主動(dòng)讓座位給爺爺奶奶，爺爺奶奶都會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō)：“你真是小雷鋒�！爆F在我知道了原來(lái)這就是雷鋒精神。

　　在爸爸的陪伴下，我讀完了這本書(shū)。其實(shí)我對里面很多的東西我并不明白，我想等我長(cháng)大了，我會(huì )能更加體會(huì )到其中的意義，現在我能做的是像雷鋒叔叔有一顆幫助別人的心，我相信我能做得很好。

　　讀雷鋒故事有感的作文 11

　　自從看了雷鋒的故事后，它一直感動(dòng)著(zhù)我。雷鋒是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人的人。他是怎樣說(shuō)的就是怎樣做的。

　　我國的許多領(lǐng)導人都對學(xué)習雷鋒事跡弘揚雷鋒精神作出過(guò)重要指示。我們要學(xué)習的是雷鋒的.精神，這種精神以艱苦奮斗為人生品格，崇尚勤儉節約，反對鋪張浪費;把關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè )當作一件很幸福的事來(lái)做。

　　學(xué)習雷鋒精神，貴在堅持，堅持貼近生活、貼近實(shí)際，從自己做起，從幫助身邊人做起!只要你有心，就會(huì )發(fā)現需要幫助的人。

　　書(shū)中有一個(gè)人用自己的故事很好地詮釋了雷鋒的“釘子精神”，他的名字叫做洪戰輝。也許生活在城市的我們還不能完全理解這種時(shí)代內涵，但他這種樂(lè )觀(guān)堅強地面對苦難生活的精神讓我敬佩。當前我們生活在衣食無(wú)憂(yōu)的環(huán)境中，更應該抓緊這美好的時(shí)機，努力學(xué)習，做一個(gè)將來(lái)對社會(huì )有用的人才。

　　讓我們以雷鋒精神作為指引我們時(shí)代的道德地標，一起努力前行吧!

　　讀雷鋒故事有感的作文 12

　　今天我讀了《雷鋒的故事》，上面寫(xiě)了雷鋒助人為樂(lè )的種種事跡，讓我深受教育。他無(wú)私幫助人的偉大精神，讓我深深敬佩!

　　他不僅讓我敬佩還讓我十分慚愧，有一次我和媽媽一起去坐公交車(chē)，過(guò)了幾站路以后

　　上來(lái)一位孕婦，她緊緊抓住車(chē)廂里的欄桿站在中間，車(chē)子啟動(dòng)的時(shí)候她笨重的身體不停的

　　來(lái)回搖擺顯得很吃力，這時(shí)媽媽輕輕的推推我給我使了個(gè)眼神，這眼神讓才我想起一個(gè)小學(xué)生應該怎么做，我立刻站起來(lái)攙扶著(zhù)她坐在我原先的位置上，那位孕婦滿(mǎn)面笑容的跟我說(shuō)聲謝謝，滿(mǎn)車(chē)廂的客人向我投來(lái)贊賞的目光，而我卻慚愧的低下頭，心想要是沒(méi)有提醒我也忘了。

　　但我也有積極向上的一面，比如說(shuō)有一次我們正在寫(xiě)課堂作業(yè)，我的'同桌韓玉東鋼筆沒(méi)水了，他急得漫頭大汗眼看老師就要收作業(yè)了，我輕輕的推推他把我最喜歡的一支鋼筆借給他了，他感激的接過(guò)鋼筆跟我說(shuō)了聲謝謝!然后飛快的完成了作業(yè)。

　　我們都要學(xué)習雷鋒的美德，讓我們一起弘揚中華美德學(xué)雷鋒吧!

　　讀雷鋒故事有感的作文 13

　　今天中午，我把《雷鋒的故事》全部看完一遍，之后，我的心久久不能平靜。

　　我心里想雷鋒僅僅四歲，爸爸被日本人抓去毒打，家里沒(méi)有錢(qián)醫治，哥哥又在爸爸去世第二年的肺結核有事沒(méi)錢(qián)治療，死了。連病帶餓，弟弟2死了，媽媽走投無(wú)路，懸梁自盡，雷鋒變成了孤兒，他在媽媽的遺體旁又哭又鬧，可是雷鋒的呼喊媽媽再也聽(tīng)不到了。還好媽媽死前叫雷鋒去六叔奶奶家住。雷鋒的'家鄉解放了，黨收留了雷鋒。雷鋒非常的好學(xué)，看書(shū)總是看到深更半夜，仿佛要把前幾年沒(méi)有看的書(shū)全部的不上來(lái)，黑眼圈都出來(lái)了，直到自己眼睛睜不開(kāi)為止，別人怎么叫都不行。一天，他和張書(shū)記走在路上的時(shí)候看見(jiàn)一顆螺絲釘，雷鋒用腳踢了它，張書(shū)記說(shuō)：“螺絲釘也有它的用處，少了它就會(huì )缺少點(diǎn)什么，世界就不那么美好了�！�

　　雷鋒心里想我不就是一顆小小的螺絲釘嗎？哪里需要我就應該到哪里去無(wú)論有多么地艱難。從此雷鋒就更認真了。不幸的事情發(fā)生了，在雷鋒二十二歲的時(shí)候就應公犧牲了，可雷鋒的精神卻永遠刻在我們心中。

　　讀雷鋒故事有感的作文 14

　　我讀了《雷鋒》這本書(shū)之后，心里就像打碎了五味瓶似的，很難受。

　　雷鋒還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，他的爸爸就因國民黨的.毒打而死去。接著(zhù)，他的弟弟哥哥因患病沒(méi)錢(qián)治療相繼死去。他的媽媽受盡了污辱，也含淚懸梁自盡了，從此，雷鋒成了一個(gè)很可憐的孤兒。

　　時(shí)間如流水，轉眼間，雷鋒已是一個(gè)青年了，他沒(méi)有忘記兒時(shí)的痛苦，努力工作，光榮地加入了共青團。真是喜氣連連，他又當上了軍人，有一次，部隊的車(chē)丟了一個(gè)火花塞帽，他堅決不換新的，在車(chē)里找了好長(cháng)時(shí)間，才找到，避免了一次事故。

　　可是，在1962年8月15日，他和助手把車(chē)開(kāi)到駐地時(shí)，雷鋒看到車(chē)上濺了好多泥水，他是很愛(ài)護車(chē)的，就指揮助手把車(chē)開(kāi)到營(yíng)房后面去洗，可正當雷鋒在專(zhuān)心指揮汽車(chē)時(shí)，不幸被倒下的木樁砸傷頭部，送到醫院搶救時(shí)，因傷勢過(guò)重，不省人事。

　　我讀完這本書(shū)之后，不禁流下淚來(lái)……

　　讀雷鋒故事有感的作文 15

　　最近我讀了《雷鋒故事》這本書(shū)，它主要講雷鋒短暫卻光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然活了22歲，可他卻做了數也數不清的好事，如捐款獻愛(ài)心，幫戰友補被子，在列車(chē)上為別人服務(wù)等等。雷鋒把為人民服務(wù)當作他的`生活習慣，他見(jiàn)到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執行任務(wù)，中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的佳話(huà)就這樣在人群中傳開(kāi)了。

　　雷鋒叔叔處處為別人做好事，得到了大家的贊揚。這讓我深受感動(dòng)，決定從現在做起，做一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。

　　在一次體育課上，有個(gè)同學(xué)跑步的時(shí)候摔在了地上，我看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)，拍去他身上的灰塵，并攙扶著(zhù)他走回教室休息。我感到我在幫助別人的時(shí)候，別人快樂(lè )了，我也很快樂(lè )。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，但他永遠活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。

　　讀雷鋒故事有感的作文 16

　　今天，我讀了《雷鋒的故事》，覺(jué)得雷鋒是熱愛(ài)祖國，不怕艱苦，樂(lè )于助人的大英雄�？上�22歲就壯烈犧牲了。

　　故事告訴我，從前，地主專(zhuān)門(mén)剝削窮人，就讓所有的窮人為他做事，還不給吃飽飯，真是欺人太甚。

　　雷鋒的媽媽給地主家做女工，受盡了欺負卻無(wú)處申冤，被逼而死。雷鋒的爸爸被日本兵拉去當挑夫，遭毒打后經(jīng)常吐血，又無(wú)錢(qián)醫治，不久便去世了。 從此，雷鋒成了無(wú)依無(wú)靠的.孤兒。小小年紀就靠上山砍柴，換一點(diǎn)錢(qián)來(lái)補貼生活。一天，地主婆硬找碴兒說(shuō)雷鋒砍了她家的柴，一把奪過(guò)砍柴刀，在雷鋒的手背上砍了3刀。雷鋒疼痛難忍非常氣憤，心里暗暗下定決心：總有一天，我一定要報仇！

　　雷鋒是窮苦人出生，但是他很有志氣，刻苦學(xué)習，處處為窮苦人著(zhù)想。傳說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)，真是大家學(xué)習的模范。我們是新中國的接班人，在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，更要好好學(xué)習，好好鍛煉，禮貌待人，樂(lè )于助人，爭取做雷鋒式的好少年。

　　讀雷鋒故事有感的作文 17

　　今天我讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)。在他短暫的一生中，做過(guò)的好事數也數不清。

　　雷鋒叔叔平時(shí)生活非常節儉，他的襪子補了又補，已經(jīng)補得變了模樣，還舍不得丟掉。炎熱的夏天，同志們都買(mǎi)汽水喝，他卻說(shuō)：“喝白開(kāi)水也很解渴�！蓖�志們說(shuō)他是“傻子”，他卻把辛辛苦苦攢下的.錢(qián)全部都捐給了災區。

　　“一花獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！痹诶卒h叔叔的影響和帶動(dòng)下，他們班全體戰友同學(xué)習，共進(jìn)步，團結一心，使他們成為了全連又紅又專(zhuān)的先進(jìn)集體。

　　讀到這里，我想起發(fā)生在我身上的一件事：有一次我生病了，請了幾天假，等我病好去上學(xué)時(shí)，同學(xué)們有的拿課堂筆記給我看，有的主動(dòng)給我講解所缺內容，使我很快補上了我落下的功課。他們不都是我身邊一個(gè)個(gè)助人為樂(lè )的“小雷鋒”嗎？

　　讀雷鋒故事有感的作文 18

　　寒假的時(shí)候，我讀《雷鋒的故事》這本書(shū)，開(kāi)始讀這本書(shū)我就深深的喜歡上了這本書(shū)，每次讀了又讀，愛(ài)不釋手。特別是書(shū)中的《可敬的傻子》這個(gè)故事，意味深長(cháng)，催人奮進(jìn)。

　　《可敬的傻子》這個(gè)故事講的`是雷鋒叔叔在抗洪搶險戰斗中不怕困難，為了人民的利益奮不顧身；在工作中以身作則，用自己的行動(dòng)去影響別人；在生活上，給戰友們洗床單、補被子、當“掏糞工”、協(xié)助炊事員洗菜??在這個(gè)故事里最讓我感動(dòng)的是雷鋒叔叔當“掏糞工”。有一天上午，他看到廁所的糞池滿(mǎn)了，立即動(dòng)手把大糞掏出來(lái)，雖然犧牲了自己一上午的休息時(shí)間，但是廁所里弄得很干凈了。大家開(kāi)玩笑地說(shuō)他是一個(gè)掏糞工，說(shuō)他是個(gè)“傻子”。他反而說(shuō)當一個(gè)掏糞工也是很光榮的。

　　讀完這個(gè)故事，我想起自己的一次成長(cháng)經(jīng)歷。寒假里的

　　讀雷鋒故事有感的作文 19

　　我讀了《雷鋒的故事》，使我感慨萬(wàn)分。

　　當我讀到雷鋒的童年時(shí)，我流下了滾燙的熱淚。更加激起了我對萬(wàn)惡的舊社會(huì )的憎恨。是萬(wàn)惡舊社會(huì )的殘暴和無(wú)情使雷鋒成了孤兒。

　　小雷鋒是多么的可憐��！他無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)爹沒(méi)娘。幸好雷鋒的六叔奶奶收養了他。悲慘的童年磨練了小雷鋒的骨氣，面對地主勢力的欺壓，毫不畏懼，真是令人敬佩。

　　解放了，勞動(dòng)人民翻身做主人了，雷鋒開(kāi)始了幸福的生活，他的人生道路有了更好的轉變，他和窮苦農民的孩子一起上學(xué)了。他學(xué)習刻苦認真，愛(ài)憎分明，樂(lè )于助人，崇高的集體主義思想值得我們學(xué)習。

　　雷鋒得過(guò)很多榮譽(yù)，但雷鋒覺(jué)得，這些榮譽(yù)不是來(lái)炫耀的，而是時(shí)刻提醒自己，千萬(wàn)不能驕傲自滿(mǎn)。雷鋒這種不驕不傲，謙虛做人的`優(yōu)秀品質(zhì)永遠值得我們學(xué)習。

　　雷鋒是我們學(xué)習的好榜樣，他有著(zhù)一顆全心全意為人民服務(wù)的紅心和崇高的思想品德。我們要以雷鋒為榜樣。好好學(xué)習，天天向上。

　　讀雷鋒故事有感的作文 20

　　暑假期間，我讀完了《雷鋒的故事》這本書(shū)，讀完以后我被雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神所感動(dòng)，我是含著(zhù)眼淚看完這本書(shū)的。

　　雷鋒叔叔的一生是短暫而又偉大的一生。雖然雷鋒叔叔只活了22歲，但他為人民做了許許多多數都數不清的好事。在火車(chē)上、在泥濘的'小路上、在風(fēng)雨交加的漆黑夜里，在……你都可以看到他為人民服務(wù)的身影。那里需要幫助，雷鋒叔叔就會(huì )出現在那里。

　　以后，我一定要向雷鋒叔叔那樣，盡自己的最大努力去幫助那些需要我們幫助的人。,我會(huì )永遠牢記雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的那句話(huà)“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！�

　　雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他永遠活在我們的心中。

　　讀雷鋒故事有感的作文 21

　　讀完《雷鋒的故事》，我被深深地感動(dòng)了。我想，雷鋒在短暫的一生里居然做了這么多好事，他的'手肯定與別人不一樣。 日記

　　那肯定是一雙勤勞的手，它很靈巧，或許還有點(diǎn)老繭，既能以“釘子”精神刻苦學(xué)習，又能干一行、愛(ài)一行、精一行，把每一件工作都做得非常出色。

　　那肯定是一雙熱情的手，它很溫暖，也很及時(shí)，哪里有困難就出現在哪里，時(shí)時(shí)處處主動(dòng)幫助別人，所以留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的佳話(huà)。

　　那肯定是一雙無(wú)私的手，它很大方，也很“小氣”，自己省吃?xún)�用，卻把攢下的錢(qián)捐給國家，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，直至把生命獻給祖國母親。

　　我也有一雙手，我也要向雷鋒學(xué)習，努力學(xué)習知識，主動(dòng)幫助別人，用雙手把祖國建設得更美好，把真情傳遞給全社會(huì )！

　　讀雷鋒故事有感的作文 22

　　雷鋒叔叔出生在一個(gè)“吃人”的舊社會(huì )，很小就失去了父母。但他也是幸運的，因為共產(chǎn)黨讓這些苦孩子免費讀書(shū)。雖然那時(shí)條件很艱苦，但雷鋒叔叔讀書(shū)時(shí)很用心，老師布置的作業(yè)都會(huì )認真的完成。放學(xué)后，雷鋒叔叔經(jīng)常會(huì )去幫助別人。

　　參加工作后，他做過(guò)通訊員，開(kāi)過(guò)拖拉機，工作時(shí)他都嚴格要求自己，遇到不懂的.積極向前輩請教。由于雷鋒叔叔個(gè)子小，進(jìn)不了軍營(yíng)，但他仍然堅持著(zhù)，功夫不負有心人，他終于被錄取了。雷鋒叔叔只要一有空都會(huì )去做好事，做了好事總是不留名。經(jīng)過(guò)他不懈的努力，1960年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。 由于一次意外，雷鋒叔叔光榮的犧牲了。

　　我看了這本書(shū)后，覺(jué)得雷鋒叔叔在那么惡劣的環(huán)境里也能好好學(xué)習，而我更加要努力了，要改掉一些不好的習慣，做得更好。

　　讀雷鋒故事有感的作文 23

　　今天，我讀了《雷鋒的故事》，了解了雷鋒樂(lè )于助人、勤儉節約的故事。

　　兩百元錢(qián)在那個(gè)時(shí)代是個(gè)不小的數字，當雷鋒從報紙上得知自己曾經(jīng)工作過(guò)的遼陽(yáng)地區遭受水災，便毫不猶豫地把兩百元全部捐了出去。

　　看到這里，我想到了日舟曲泥石流事件，從山上下來(lái)的泥石流沖毀了一切，房屋沒(méi)了，沒(méi)有住的地方，沒(méi)有吃的東西，剛從死亡中逃出來(lái)的人們眼前一片廢墟，不知所措�？墒钱斔麄兛吹缴泶┚G色軍裝的救援人員在忙碌著(zhù)救災搶險，許多白衣天使在搶救受傷人員時(shí)，他們感動(dòng)了，自發(fā)的'加入了搜救工作。當這個(gè)災難在全國播放后，全國各地的捐款像雪花一樣從四面八方飛來(lái)。吃的解決了，住的問(wèn)題解決了。真是一方有難，八方支援。讓我感到祖國大家庭的溫暖，十三億人血脈相連的真情，讓我能成為祖國的一員，感到十分自豪。

　　雷鋒叔叔如果活著(zhù)看到眼前的景象他也一定很自豪。

　　讀雷鋒故事有感的作文 24

　　自從我讀完了《雷鋒故事》，我覺(jué)得我們應該向雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他不怕苦，愛(ài)幫助人的優(yōu)秀品質(zhì)。雷鋒的家里很貧窮，在雷鋒小的時(shí)候，他的哥哥就出去干活，給人當童工。他的哥哥每天都要干大人的活，沒(méi)有時(shí)間吃飯，到最后由于身體不好，回到了故鄉。就是因為家里窮，沒(méi)錢(qián)治病，哥哥死了。雷鋒的爸爸因為當年跟日本人吵架，也被日本人殺死了。后來(lái)弟弟又得了傷寒癥，媽媽由于受不了一個(gè)接一個(gè)的打擊，整天欲哭無(wú)淚，不吃不喝，也死了。

　　我現在才知道雷鋒從小就成了孤兒，但是雷鋒愛(ài)幫助人的品質(zhì)一直伴隨著(zhù)他成長(cháng)。我看過(guò)這樣一個(gè)片段：一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)小孩，手里還拉著(zhù)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù)，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的`孩子冒雨朝前走，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。雷鋒叔叔雖然從小就失去親人，但是他把周?chē)�任何一個(gè)人都當作自己的親人。他沒(méi)有因為失去親人而消沉下去，而是一直都很努力，對待別人熱情大方，心里總是想著(zhù)他人，我要向雷鋒叔叔學(xué)習。

　　讀雷鋒故事有感的作文 25

　　有一天，媽媽給我買(mǎi)來(lái)一本《雷鋒故事》，我看完這本書(shū)感動(dòng)得留下了眼淚：雷鋒真是一位見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè )的人！

　　雷鋒七歲那年就失去了父母，被一位老爺爺和一位老奶奶收留。17歲那年，雷鋒參加了解放軍，當時(shí)他身高1.5米，體重不到55斤。

　　有一次，雷鋒在去做報告的途中，發(fā)現一位婦女和她的孩子在傷心的掉眼淚，便上前詢(xún)問(wèn)。婦女說(shuō)：“我們去遠方看丈夫，回來(lái)的時(shí)候把錢(qián)和車(chē)票丟了�！崩卒h聽(tīng)了便把平時(shí)積攢的錢(qián)買(mǎi)了車(chē)票給婦女。婦女感動(dòng)的說(shuō)：“你叫什么？住在哪兒？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，住在中國�！�

　　雷鋒做的好事多的數不勝數，正如人們所說(shuō)：雷鋒出差一千里，做了好事一火車(chē)。后來(lái)，在一次意外的事故中，雷鋒和我們永別了，但我們永遠都不會(huì )忘記他。讀了《雷鋒故事》，我想我應該學(xué)習雷鋒樂(lè )于助人的精神。，雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)黨員，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的生命是有限的`，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。我們要向他學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　讀雷鋒故事有感的作文 26

　　一本好書(shū)能凈化人的心靈，純潔人的思想，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，能讓我們少年兒童快樂(lè )健康的成長(cháng)，這本書(shū)就是《雷鋒的故事》。

　　雷鋒，這是一個(gè)人人都知道的名字。他的一生就像一根蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮別人。那閃閃的燭光雖然不顯眼，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處�，F在人人都在提倡學(xué)習雷鋒，在《學(xué)習雷鋒好榜樣》一歌中，這樣唱到：“愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，學(xué)習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，克己為人是模范，共產(chǎn)主義品德多高尚”。

　　他是無(wú)論走到哪里，為人民做好事就做到哪里。生活中“有人說(shuō)他是個(gè)‘傻子’, 是不對的。他要做一個(gè)有利于人民，有利于國家的人。如果說(shuō)這是‘傻子’他心甘情愿做這樣的‘傻子’。革命需要這樣的.‘傻子’，建設也需要這樣的‘傻子’�！�

　　有人說(shuō)：青春短暫的。然而，雷鋒卻將自己的生命永遠定格在了青春!是啊!“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，他要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去�！边@就是雷鋒的實(shí)質(zhì)，也是演繹雷鋒一生的經(jīng)典名言。

　　學(xué)習雷鋒精神，弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長(cháng)。讓我們在雷鋒精神中成長(cháng)吧!

　　讀雷鋒故事有感的作文 27

　　今天我讀了《雷鋒的故事》，上面寫(xiě)了雷鋒助人為樂(lè )的種種事跡，讓我深受教育。他無(wú)私幫助人的偉大精神，讓我深深敬佩!

　　他不僅讓我敬佩還讓我十分慚愧，有一次我和媽媽一起去坐公交車(chē)，過(guò)了幾站路以后

　　上來(lái)一位孕婦，她緊緊抓住車(chē)廂里的欄桿站在中間，車(chē)子啟動(dòng)的時(shí)候她笨重的身體不停的

　　來(lái)回搖擺顯得很吃力，這時(shí)媽媽輕輕的.推推我給我使了個(gè)眼神，這眼神讓才我想起一個(gè)小學(xué)生應該怎么做，我立刻站起來(lái)攙扶著(zhù)她坐在我原先的位置上，那位孕婦滿(mǎn)面笑容的跟我說(shuō)聲謝謝，滿(mǎn)車(chē)廂的客人向我投來(lái)贊賞的目光，而我卻慚愧的低下頭，心想要是沒(méi)有提醒我也忘了。

　　但我也有積極向上的一面，比如說(shuō)有一次我們正在寫(xiě)課堂作業(yè)，我的同桌韓玉東鋼筆沒(méi)水了，他急得漫頭大汗眼看老師就要收作業(yè)了，我輕輕的推推他把我最喜歡的一支鋼筆借給他了，他感激的接過(guò)鋼筆跟我說(shuō)了聲謝謝!然后飛快的完成了作業(yè)。

　　我們都要學(xué)習雷鋒的美德，讓我們一起弘揚中華美德學(xué)雷鋒吧!

　　讀雷鋒故事有感的作文 28

　　雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰士，全心全意為人民服務(wù)的楷模。他是湖南省望城縣人，1940年出身于貧苦農民家庭，6歲淪為孤兒。對中國共產(chǎn)黨懷有深厚的感情，先后加入中國共產(chǎn)主義少先隊員和青年團，他工作積極，埋頭苦干，多次被評為“紅旗手”，“工作模范”，“勞動(dòng)模范”，“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì )主義積極分子”。他1960年入伍，同年的11月份加入共產(chǎn)黨。他牢固地樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠大目標。他不忘階級辛苦，以甘為“螺絲釘”的精神，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

　　說(shuō)起雷鋒，那可是名傳千里，無(wú)人不知，無(wú)人不曉呀！這是為什么呢？不是因為他的`業(yè)績(jì)，而是因為他把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)上去。他把自己省吃?xún)�用積攢起來(lái)的錢(qián)，寄給災區人民，送給家庭困難的戰友。他謹慎謙虛，從不驕傲自滿(mǎn)，受到了贊美，做了好事不留名。

　　大家說(shuō)，我們怎能不學(xué)習雷鋒的精神呢？

　　讀雷鋒故事有感的作文 29

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首唱遍了神州大地的歌曲歌頌的就是雷鋒。

　　最近，我讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)，我知道了雷鋒出生于湖南省望湖縣安慶鄉一戶(hù)貧苦的家庭，自幼失去了父母親人，后來(lái)成了，一位平凡而又偉大的解放軍戰士。雷鋒從出生到去世一直在全心全意地為人民服務(wù)，他做過(guò)的好事有很多。如：有一次，天空烏黑一片，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨，雷鋒叔叔看見(jiàn)沒(méi)帶傘的人，就主動(dòng)送他們回家。雷鋒叔叔還幫老大娘買(mǎi)票、扶老奶奶過(guò)馬路、借給伙伴們物品、在公共汽車(chē)上讓座、對小學(xué)生進(jìn)行教育與幫助……雷鋒叔叔默默無(wú)私地做著(zhù)這些小事，但從來(lái)不留姓名。

　　在我們的'校園中，我們也要像雷鋒叔叔那樣做。見(jiàn)到有人隨地亂扔垃圾，應該上前制止；見(jiàn)到地上有垃圾就撿起來(lái)；見(jiàn)到有同學(xué)哭泣要上前安慰；利用課余時(shí)間幫助同學(xué)復習功課……如果我們能做到這些，我們的校園一定會(huì )更加美麗。

　　如果我們每個(gè)人能像雷鋒叔叔那樣一心付出，不求回報，那么我們的生活一定會(huì )更加和諧、美好。

　　讀雷鋒故事有感的作文 30

　　“不經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)”

　　“不受百煉，難以成鋼”

　　“迎著(zhù)困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(cháng)的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人，必定是樂(lè )于吃苦的人�！�

　　“生活中一切大的和好的東西，全是由小的、不顯眼的東西累積起來(lái)的�！�

　　……前面沒(méi)有路，只有碗口大的亂石堆，再前面是一人多高深的葦草、雜樹(shù)，葦草、雜樹(shù)密密麻麻，中間只有一條很窄的小道路，連牛車(chē)都沒(méi)法通過(guò)，更不用說(shuō)汽車(chē)了。

　　“困難擺在面前，但任務(wù)必須完成”，雷鋒請來(lái)老鄉在前面作向導。汽車(chē)在亂石中顛簸著(zhù)慢慢前行，迎著(zhù)葦草、雜樹(shù)前進(jìn)，汽車(chē)在淺水中度過(guò)了難關(guān)，把江叉子泡在了后面。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會(huì )去幫助別人做。當晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習。工作之余，他又擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的'知識。

　　讀后感：

　　雷鋒憑借過(guò)硬的技術(shù)和兢兢業(yè)業(yè)的精神，在兩年的時(shí)間里安全行車(chē)兩萬(wàn)多公里，從未出過(guò)事故。他告訴我們，做任何事，不光要有吃苦耐勞的精神還必須具備豐富的知識和高超的技術(shù)。從現在起，就要像雷鋒同志那樣，努力學(xué)習，不斷積累，練就過(guò)硬的本領(lǐng)。

　　讀雷鋒故事有感的作文 31

　　今天和孩子一起閱讀《雷鋒的故事》這本愛(ài)國主義題材書(shū)籍。感受甚多，雷鋒的一生很是平淡，可又是那么的無(wú)私。他在平淡的生活中創(chuàng )造了不平淡的人生。

　　雷鋒做的每一件事在咱們現代人看來(lái)并不是驚天動(dòng)地的，而他是從身邊的每件小事做起。兢兢業(yè)業(yè)，小到幫助老人尋路回家，大到保衛祖國的安全。

　　其實(shí)咱們每個(gè)人只要有雷鋒精神，一心一意去做，咱們就可以成為新一代的`雷鋒，為社會(huì )主義建設奉獻力量。

　　和孩子一起閱讀，講解給孩子聽(tīng)，讓孩子更能了解雷鋒精神，幫助孩子從小學(xué)習雷鋒，總身邊的每件小事做起，從小就有一顆愛(ài)心，以后能更健康成長(cháng)。

　　現在的孩子生活情況改善了許多，然而他們怯不知道解放前夕，生活是多么艱辛，就雷鋒的一生來(lái)說(shuō)太過(guò)匆忙，太過(guò)短暫，他從未享受一天奢侈的生活，切把一生都奉獻給了黨。奉獻給了人民。他勤儉節約的精神是咱們教育指導孩子的好題材。

　　和孩子一起閱讀《雷鋒的故事》，深深體會(huì )到不但要教育孩子學(xué)習雷鋒，作為父母也應該學(xué)習雷鋒，父母是孩子的第一任老師，只有從我做起，孩子才會(huì )做得更好，學(xué)得更好，將來(lái)成為對國家有用的人。

　　讀雷鋒故事有感的作文 32

　　最近一些日子，我讀了一本紅色書(shū)目《雷鋒的故事》。這本書(shū)主要講了：發(fā)生在雷鋒身上的一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)人生道理，充滿(mǎn)正義，并且感動(dòng)人心的故事。

　　我非常敬佩書(shū)里的雷鋒，因為太在小時(shí)雖然是去了爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、和弟弟五個(gè)親人，但他并不放棄對生活的希望，他擁有多么大的毅力和勇氣呀！

　　有一次，雷鋒為了成為共產(chǎn)黨員而不懈努力。但因為體重不足，身高不足等幾點(diǎn)，不能成為共產(chǎn)黨員。但雷鋒并沒(méi)放棄。等到去評選的時(shí)候，雷鋒用一根繩子拴住火車(chē)后方，腳下踩著(zhù)一個(gè)小車(chē)，這樣被火車(chē)拉得走了。在那里，雷鋒認識了劉委員。于是，雷鋒接二連三得找劉委員，并說(shuō)出了自己的經(jīng)歷。有一次，劉委員被感動(dòng)了，于是決定破格讓雷鋒參軍。

　　雷鋒在生活中助人為樂(lè )的.事更是做了一大堆。

　　我下定決心，從今天開(kāi)始，我要全面像雷鋒學(xué)習。學(xué)習他那堅強的毅力和助人為樂(lè )的精神。并且從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，比如：扶起摔倒的小弟弟，給父母倒杯水等等。爭取成為下一個(gè)“活雷鋒”，將雷鋒精神發(fā)揚光大。

【讀雷鋒故事有感的作文】相關(guān)文章：

雷鋒的故事作文10-12

雷鋒的故事的作文11-02

讀雷鋒故事，品雷鋒精神作文（通用60篇）03-08

讀《雷鋒的故事》有感（通用36篇）03-16

讀雷鋒的故事有感作文400字（通用26篇）10-07

雷鋒叔叔的故事英語(yǔ)作文03-26

雷鋒的故事作文15篇11-07

雷鋒的故事作文(15篇)11-07

雷鋒的故事的作文400字11-14

雷鋒的故事作文14篇11-12