關(guān)于雷鋒作文3篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的雷鋒作文3篇，希望對大家有所幫助。

雷鋒作文 篇1

　　雖然學(xué)習雷鋒日記已經(jīng)過(guò)去，但在實(shí)際生活中要隨時(shí)幫助別人，有些人因為幫助別人而感到快樂(lè )，有些人卻因為不想管閑事而感受不到這份快樂(lè )。

　　在我的身邊，有許多像雷鋒一樣的人，我來(lái)給你們講一下吧！

　　因為我是個(gè)“馬大哈”，有很多事情的細節我多少會(huì )忘掉一些，這也給我帶來(lái)了不少煩惱和麻煩。就在前風(fēng)天，我的毛病又犯了，上數學(xué)課忘了帶三角板和量角器，幸好我同桌帶了，借我用了用，我才解決了這個(gè)麻煩。

　　還有一次，我競然忘了帶英語(yǔ)書(shū)，我向四處求情，看誰(shuí)會(huì )借我用一下。但周?chē)�的同學(xué)都“無(wú)情”的不借我。我想：哎，倒霉了，又要挨批了，慘��！只有怪自己的馬虎大意了，過(guò)了一會(huì )兒，同桌見(jiàn)我的倒霉樣，把英語(yǔ)書(shū)借給了我。

　　雷鋒在我身邊，我的同桌就是個(gè)活雷鋒，以后，我不但在學(xué)雷鋒，更要把我的馬虎毛病改了！

雷鋒作文 篇2

　　雷鋒是我們大家學(xué)習的好榜樣，老師經(jīng)常教育我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，樂(lè )于助人。

　　我曾經(jīng)做過(guò)一件好事，那還是一年級的事了。

　　有一天，全班同學(xué)都在做作業(yè)，突然有位同學(xué)發(fā)覺(jué)自己的鉛筆不見(jiàn)了，到處找也沒(méi)找到�！霸趺崔k呀！我今天沒(méi)法完成作業(yè)了�！笨此�著(zhù)急的樣子，我說(shuō)：“你別著(zhù)急，我有好幾支鉛筆，我送給你一支�！庇谑俏荫R上打開(kāi)書(shū)包，拿出文具盒，挑選了一支刨好的鉛筆遞給她，她開(kāi)心的接過(guò)鉛筆，刷刷地認真做起了作業(yè)。結果她這次作業(yè)得了“優(yōu)”。我聽(tīng)說(shuō)后，感到比我得“優(yōu)”還開(kāi)心呢！

　　學(xué)習雷鋒好榜樣，樂(lè )于助人不僅幫助了他人也快樂(lè )了自己。

雷鋒作文 篇3

　　3月5日，一個(gè)特殊的日子——“學(xué)雷鋒日”。據說(shuō)，雷鋒叔叔一生極其清貧，但為人善良，走到哪兒，就把溫暖帶到了哪兒。有人這樣評價(jià)他：“雷鋒行千里，好事一火車(chē)”。是啊，只有一心牽掛大家的人，大家同樣也不會(huì )忘記他。雷鋒的'事跡傳遍了大江南北，他常常對同伴們說(shuō)：“我們不論干什么，都要有一股‘釘子’精神，要肯鉆，只要往里鉆，就一定會(huì )成功。問(wèn)題本身不是問(wèn)題，倘若你愿追求，就一定會(huì )克服的�！笨梢哉f(shuō)，在那個(gè)時(shí)代，雷鋒的名字儼然成了“好人”的代名詞�？墒�，天妒英才，在一次工作中，雷鋒不幸罹難，享年22歲。

　　這樣一個(gè)樂(lè )觀(guān)、自信、陽(yáng)光、善良、樸實(shí)的“戰士”從此離我們而遠去。但他的名字卻沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間的推移而漸漸淡逝。他成為了一個(gè)時(shí)代，那個(gè)時(shí)代就叫“雷鋒”！

　　今天，在我們日常生活中，依然存在著(zhù)雷鋒的影子，他們不是雷鋒，卻勝似雷鋒。人民的好書(shū)記焦裕祿，人民的好警察任長(cháng)霞，人民的好市長(cháng)牛玉儒……他們的身影雖然遠去了，但他們的事跡卻永駐人間，他們永遠活在我們心中！

　　有人說(shuō)，這個(gè)社會(huì )隨著(zhù)經(jīng)濟日益增長(cháng)，生產(chǎn)力不斷發(fā)展，人們心靈的隔膜也越來(lái)越厚，好人越來(lái)越少，或者說(shuō)這世上根本沒(méi)有像“雷鋒”一樣不知道愛(ài)護自己的好人。

　　的確，這確實(shí)是一個(gè)事實(shí)。但這個(gè)世界終究是美好的，萬(wàn)物的真、善、美與人類(lèi)心靈的真、善、美達到了和諧的統一，這個(gè)世界就依舊美好！

　　在汶川地震的時(shí)候，不是還有奮不顧身，保護學(xué)生的好老師嗎？不是還有拋棄個(gè)人得失的好書(shū)記嗎？不是還有成千上萬(wàn)善意的祝福嗎？這個(gè)世界依舊是積極向上的。

　　雷鋒已經(jīng)離我們而遠去，但他的精神卻“綠樹(shù)常青”。每個(gè)時(shí)代都會(huì )有這樣的呼喚：雷鋒叔叔，雷鋒叔叔，你在哪里？你在哪里？雷鋒依然“活”在我們的世界里。每一個(gè)乘客為那些老弱病殘者主動(dòng)讓座，那么，他就是“雷鋒”。同理，每一個(gè)人在身邊做一些力所能及的善事，不必求多么豐功偉績(jì)，也不必求多么驚天動(dòng)地，只要一小步，每個(gè)人的一小步，便是整個(gè)社會(huì )的一大步。這個(gè)世界便時(shí)時(shí)洋溢著(zhù)愛(ài)，處處體現著(zhù)和諧。

　　我們人人活雷鋒，便是“雷鋒叔叔，你在哪里”的最好答復！

【關(guān)于雷鋒作文3篇】相關(guān)文章：

關(guān)于雷鋒作文3篇05-11

關(guān)于雷鋒作文4篇05-09

關(guān)于雷鋒作文10篇05-07

關(guān)于雷鋒作文6篇03-06

關(guān)于描寫(xiě)雷鋒的作文12-17

關(guān)于學(xué)雷鋒為作文11-14

關(guān)于雷鋒的作文素材11-10

關(guān)于雷鋒的小學(xué)作文10-26

關(guān)于雷鋒榜樣的作文10-25

寫(xiě)關(guān)于雷鋒的作文09-20