關(guān)于與雷鋒的作文300字3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的與雷鋒的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
與雷鋒的作文300字 篇1
在舊社會(huì )里，他家被逼得家破人亡，不滿(mǎn)七歲的他就成了孤兒。一九六零年，他光榮入伍，當了解放軍，他聽(tīng)從黨的命令，服從革命的需要。在一次抗洪搶險中忍痛連續奮戰七天七夜，被記了二等功�？稍谝痪虐硕臧嗽碌囊粋�(gè)不幸的日子里，他永遠地離開(kāi)了我們。他在短暫的一生中，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中，時(shí)刻為群眾著(zhù)想，樹(shù)立了一個(gè)平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰士的形象。他就是——雷鋒。
讀了雷鋒的故事，我感到了自己的渺小。12歲的'我，很多時(shí)候仍不能?chē)栏褚笞约�，平時(shí)總是為自己想得多，為別人想得少。雖然偶爾也能為班級和他人做一些好事，但與雷鋒叔叔相比，又顯得那么微不足道。
今后，我一定要向雷鋒叔叔那樣。從身邊小事做起，節約一滴水、一粒糧，這不是雷鋒那種勤儉節約、艱苦樸素的作風(fēng)嗎？多讀書(shū)、讀好書(shū)，養成勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的習慣，這不是雷鋒那種渴求知識的釘子精神嗎？我們用行動(dòng)美化校園，愛(ài)護公共財物，積極參加各項活動(dòng)，為班級爭光，這不就是雷鋒那種克己奉公、熱愛(ài)集體的精神嗎……
雷鋒叔叔有太多讓我們學(xué)習的地方，他雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他那默默奉獻的精神永遠活在我們的心中。
與雷鋒的作文300字 篇2
雷鋒，一個(gè)普通的共產(chǎn)黨員，他短暫的一生，雖然只有22年，卻譜寫(xiě)了一部無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座令人敬仰的思道道德豐碑。在我們現實(shí)生活中就有這樣的活雷鋒。
宋金萍以前是一位普通的學(xué)生，她把老師當做自己的娘，到20xx年，無(wú)微不至照顧她整整28年�；閹熒鷥H僅一年的時(shí)間，這位學(xué)生卻照料老師快百歲的高齡，即使老師耳背眼盲。自己年近七旬，但仍不離不棄。這個(gè)道德模范的靈魂里閃耀這雷鋒精神的光輝。
就在前幾天，我看見(jiàn)一個(gè)人暈倒在地上，很多人圍在一起，大的打電話(huà)，有的問(wèn)他需要什么，結果只是虛驚一場(chǎng)。那人只是暈車(chē)，想躺一下，沒(méi)想到他們誤會(huì )了。從這件小事可以看出人們的愛(ài)心。
只要有這一念之善，做一個(gè)有道德的人并不難。做了，周?chē)司蜁?huì )高興，就會(huì )喜歡，就會(huì )能得到很多人的容納、支持、幫助，自己也就容易成功和快樂(lè )！
與雷鋒的作文300字 篇3
《春暖雷鋒月，樂(lè )善在心田�！�
2月6日下午第一節課我們班上了一節雷鋒知識課。在這節課上我們了解了雷鋒的一生是怎樣過(guò)的，了解了雷鋒的“好人好事”……下面就來(lái)看看我們的課堂吧!上課
鈴打響了，涂老師走上講臺說(shuō)：“這接課我們來(lái)了解了解雷鋒。首先請胡海婷同學(xué)上臺為我們介紹介紹雷鋒”之后涂老師放出了雷鋒的簡(jiǎn)介，胡海婷讀好后，涂老師給大家聽(tīng)了一首歌:《學(xué)習雷鋒好榜樣》。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我們班同學(xué)幾乎都跟著(zhù)唱了起來(lái)。聽(tīng)完了歌涂老師在大屏幕上顯示了歷屆領(lǐng)導人對雷鋒的評價(jià)。我們在看發(fā)現的同時(shí)發(fā)現所有人都對雷鋒有很好的評價(jià)。之后涂老師請沈銀坷上臺為我們講了雷鋒《雨夜送親人》的故事。我聽(tīng)了十分感動(dòng)，我為雷鋒的無(wú)私奉獻敬佩。聽(tīng)完了這個(gè)故事許多人都有很深的感受，有人說(shuō)雷鋒很傻，有人說(shuō)雷鋒很大公無(wú)私……聽(tīng)完了老師準備的故事老師就問(wèn)大家：“你們還知道哪些雷鋒的故事?’涂老師話(huà)音剛落數二十手便刷刷地舉了起來(lái)。老師請了一些人回答，我對林凱的回答很感興趣，林凱說(shuō)的是雷鋒叔叔怎么去世的。聽(tīng)完了他的回答我有點(diǎn)想哭，我真想想雷鋒叔叔敬一個(gè)禮。
那節課上 多同學(xué)都十分認真，十分投入，要是上其他課同學(xué)們也能那么認真該有多好啊!
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