以老師為話(huà)題的作文3篇
導語(yǔ):神圣的教師節。是一種榮譽(yù),因為它是對老師無(wú)私奉獻的肯定;是一種感恩,因為他是全天下所有人對自己恩師的感謝。以下是小編為大家分享的以老師為話(huà)題的作文3篇,歡迎借鑒!
篇一:老師
落葉在空中盤(pán)旋,那是它對大地的感恩,社會(huì )給予了你經(jīng)驗,挫折使你成熟,成功讓你奮起……心懷感激,使我愈挫愈勇!
——題記
“感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!比咧v臺上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰(shuí)?你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著(zhù)我,如果說(shuō)錯怎么辦?如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時(shí)您看著(zhù)我,眼中充滿(mǎn)著(zhù)肯定與鼓勵。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數,這時(shí),我看見(jiàn)了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對我的操勞的見(jiàn)證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因為除了期末成績(jì),我沒(méi)能力去回報您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標——回報恩師。老師,您放心,我定會(huì )考出理想的成績(jì)。
我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線(xiàn);我們要超越,是您為我們點(diǎn)燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著(zhù)自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話(huà)語(yǔ),一份答卷……無(wú)不體現著(zhù)我們對母親的回報。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;“授業(yè)“之恩,終身難忘!
篇二:有關(guān)老師的話(huà)題作文
是誰(shuí)像蠟燭一樣燃燒了自己,奉獻他人?是老師。是誰(shuí)像園丁一樣,滋潤著(zhù)我們這些祖國的花朵?是老師。是誰(shuí)像漁夫一樣,送走了一批又一批的渡者,自己卻停留在那窄小的船上,原地止步?是老師!}記
一個(gè)用心的父母,將會(huì )讓自己的兒女感受到細膩而偉大的愛(ài);一個(gè)用心的醫生,將會(huì )讓他的病人感覺(jué)到貼心且溫馨的關(guān)懷;一個(gè)用心的老師,將會(huì )讓他的學(xué)生感悟到真誠的心和無(wú)私的偉大。
我有一個(gè)用心的老師,他雖然平時(shí)十分嚴厲,卻有著(zhù)一顆溫馨細致的心。我是在四年級遇見(jiàn)王老師的,在我的記憶里,他起早貪黑,總是努力給我們營(yíng)造最好的學(xué)習環(huán)境,他長(cháng)期伏案,每天辛辛苦苦地為我們批改作業(yè),他就像蠟燭一樣,照亮了我們求學(xué)的道路,卻燃燒了自己。第一次深刻感受到王老師的用心,是因我的同桌而起。
記得有一天,我的同桌童文博因為調皮而跑到校長(cháng)室玩,不小心弄壞了地球儀,那一幕,正好被我們班王老師撞見(jiàn)了,王老師還來(lái)不及說(shuō)什么,這時(shí)校長(cháng)走了進(jìn)來(lái)。校長(cháng)看著(zhù)壞了的地球儀,走到童文博跟前訓斥道:“你怎么把地球儀弄壞了,明天讓你家長(cháng)來(lái)賠錢(qián)!”童文博心里慌極了,不知所措地站在原地,王老師見(jiàn)了他害怕的神情,立馬跑上去說(shuō):“校長(cháng)您別怪他,是我讓他拿地球儀的,這地球儀的損失我來(lái)負責吧!毙iL(cháng)說(shuō):“那好,王老師你來(lái)處理這件事情!闭f(shuō)完,校長(cháng)便走了。王老師看了一眼童文博,也只是嘆了一口氣,過(guò)了一會(huì )兒,老師走了出來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地對童文博說(shuō):“以后不要再犯相同的錯誤,記住這次的教訓,好嗎?”童文博羞愧地紅了臉,說(shuō):“對不起,王老師,我錯了,我以后絕對不會(huì )再犯相同的錯誤了!睆哪莻(gè)時(shí)候,老師的這份用心就深深地觸動(dòng)了我。
王老師,我想對你說(shuō),你的這份用心,我將以一顆努力學(xué)習、積極上進(jìn)的心來(lái)回報。
篇三:我的老師話(huà)題作文
每每想起老師,仿佛總有一股春風(fēng)從面前拂過(guò)。它那樣溫馨,那樣和煦,慢慢地催生了我心底那美麗的花兒。
老師,您是否還記得那個(gè)秋季?
那時(shí)候,我們剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,住在宿舍里。秋天到了,天氣開(kāi)始變得很不正常。同學(xué)們?yōu)榱藳隹,仍像夏天一樣穿很少的衣服,晚上睡覺(jué)也不關(guān)窗。結果,很多人都感冒了。有人流鼻涕,有人咳嗽,還有人發(fā)高燒。每天都有人到醫務(wù)室去看病,打點(diǎn)滴。
您急壞了,每天白天您總會(huì )在班上提醒我們注意保暖,晚上到我們宿舍檢查窗戶(hù)有沒(méi)有關(guān)。您對生病的同學(xué)噓寒問(wèn)暖,大家的心里暖暖的。我有些羨慕那些得到您關(guān)心的同學(xué)了,有時(shí)甚至想讓自己也生一次病。
老師,您是否還記得那節默寫(xiě)課?
每次,您要檢查我們默寫(xiě),我們都會(huì )認真準備?赡谴我苍S是我們玩得太瘋了,默寫(xiě)的結果令您非常吃驚。有的同學(xué)錯了幾個(gè),有的同學(xué)錯幾十個(gè),有的同學(xué)根本還沒(méi)背上,全班只有兩個(gè)人是對的。一向溫和的您生氣了,想要懲罰我們一下。您將教棒拿了出來(lái),我們大氣不敢出一聲,以為您要責罰我們了。沒(méi)想到您只是將教棒在桌上敲了幾下,說(shuō):“我真想揍你們一頓,給你們一個(gè)教訓,可是我不忍心。你們怎么能這樣對待學(xué)問(wèn)呢,我太失望了。你們好好想想吧!蔽覀兂聊,都埋下了頭。
因為您這樣溫暖,我們都深深地尊敬您。
老師,您還記得那次早讀課嗎?
那次的早讀課照例是您陪我們一起上的。我正在專(zhuān)心地讀書(shū),突然您將一個(gè)小瓶子放在我的桌上,然后就輕輕地走過(guò)去。我驚訝地去看,原來(lái)是一瓶錫類(lèi)散。上面還有一行娟秀的字:口腔上火,注意吃清淡點(diǎn)。我這才想起,原來(lái)是我上次在日記中提到:“這幾天上火,飯都吃不下!睕](méi)想到老師竟然記住了,還給我買(mǎi)來(lái)了藥。我的眼淚不禁流了下來(lái)。
老師,您知道我是多么感謝您嗎?無(wú)數個(gè)夜晚,我都是抱著(zhù)那瓶錫類(lèi)散睡覺(jué)的。夢(mèng)中,我總會(huì )看見(jiàn)您親切的笑容。
又是春風(fēng)拂過(guò)面龐,我仿佛又看見(jiàn)了您,老師!
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