最美的女老師作文20篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的最美的女老師作文，歡迎大家分享。

　　最美的女老師作文 1

　　最近，我們學(xué)校出現了一個(gè)美女老師，她剛一來(lái)，就成了二小的一道靚麗的“風(fēng)景線(xiàn)”。據可靠消息，美女老師是教舞蹈的，那跳起舞來(lái)一定更漂亮了。

　　前幾天，我和昝慧她們一起回家的時(shí)候，經(jīng)�？吹矫琅�推著(zhù)個(gè)自行車(chē)出來(lái)。美女老師高挑的個(gè)子，白白的瓜子臉（比昝慧的臉還要白凈多了），一雙大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，垂到腰際的今色頭發(fā)顯得她更加美麗了。無(wú)論是男生女生，都對這個(gè)美女老師贊不絕口。

　　美女老師走的.時(shí)候，會(huì )有一大幫女生屁顛屁顛地跟在后面，時(shí)不時(shí)繞到前面來(lái)看看美女老師的臉，口中不停的說(shuō)著(zhù)：“這個(gè)老師好漂亮啊�！鄙洗�，美女老師進(jìn)了菜市場(chǎng)，我們也傻乎乎地跟了進(jìn)去。美女老師來(lái)的時(shí)候，全校一千多雙眼睛齊刷刷的盯著(zhù)老師看，校園中“這個(gè)老師太漂亮了”的聲音此起彼伏。

　　真希望這個(gè)美女老師能到我們班來(lái)上課，我敢打包票，上課時(shí)肯定沒(méi)人說(shuō)話(huà)，但也沒(méi)人專(zhuān)心聽(tīng)講，因為，美女老師太吸引我們的眼球了。我說(shuō)，這個(gè)美女老師是我十二年來(lái)見(jiàn)過(guò)最漂亮的人，比什么歌星、影星、中國小姐還漂亮１００倍！

　　現在，我做夢(mèng)都還念叨著(zhù)：“美女老師實(shí)在是太漂亮了！”看看看，我們學(xué)校能有這么樣一位美女老師，真是我們的福氣��！

　　最美的女老師作文 2

　　我的語(yǔ)文老師姓朱，是一位美得清新脫俗的好老師，她只有二十幾歲，去年剛剛大學(xué)畢業(yè)就分到了我們班任教。她喜歡穿淡粉色的裙子，筆直的頭發(fā)像黑色的瀑布懸掛于半空，濃密卷曲的睫毛，深黑而有靈韻的大眼睛上架著(zhù)一副紅邊眼鏡，小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴老是微微笑著(zhù)，露出一排潔白又整齊的牙齒。朱美麗優(yōu)雅又青春又可愛(ài)，我們都喜歡叫她：“美女老師”。

　　美女老師不僅長(cháng)得貌似西施，她的嗓音也清新甜美，猶如春日里潺潺的細流，洗滌著(zhù)我們幼小的心靈。又像一縷冬日里的暖陽(yáng)，溫暖我們的心扉。她的課更加繪聲繪色，每節課，都讓我們在生動(dòng)有趣的故事中領(lǐng)悟到新的知識。每個(gè)故事都仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇心靈的`窗戶(hù)，讓我們看到了一個(gè)豐富多彩、五彩斑斕的世界。

　　美女老師溫柔慈愛(ài)，就像是我們的知心姐姐。記憶里他從未對我們兇過(guò)，雖然對我們的要求標準也很高，但是同學(xué)們都很自覺(jué)的去完成，就連班里幾個(gè)調皮大王也會(huì )主動(dòng)完成她布置的作業(yè)。因為大家都喜歡她那陽(yáng)光般的笑容。不忍心惹她傷心。大家都說(shuō)嚴師出高徒，但美女老師這種潤物細無(wú)聲的教學(xué)方式更讓我們喜歡學(xué)習，愿意自覺(jué)去學(xué)習。

　　我喜歡我的美女老師，希望她一直教我們班。

　　最美的女老師作文 3

　　至今，我還記得上三年級時(shí)的那位女老師――朱琴。

　　朱老師中等個(gè)兒， 她漂漂亮亮， 一張三角似的臉蛋上長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一般高 （什么叫一般高？） 的.鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

　　朱琴老師為什么會(huì )讓我忘記不了她呢？因為朱琴老師有兩件事情使我記憶猶新。

　　第一件事是： 朱琴老師的課令人感覺(jué)很幽默。說(shuō)到幽默我要告訴大家一個(gè)小秘密。朱琴老師的口頭禪是： 對不對？ 是不是��？ 并且頭還要伸一伸。

　　第二件事是： 朱琴老師，每次經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)候都笑一笑，我也會(huì )回給朱老師一個(gè)笑臉。有一次下課了， 朱琴老師并沒(méi)有按正常下課， 而在班級里面說(shuō)這樣一件事情： 江源同學(xué)生病了， 但她堅持來(lái)上學(xué)。江源同學(xué)因怕生病了班級管不了， 特意讓我在你們46位同學(xué)中選出一位幫江源同學(xué)管理一下班級。朱琴老師在我們所有同學(xué)身上掃描著(zhù)， 突然朱琴老師的目光在我的身上停了下來(lái)， 給我一個(gè)笑臉， 然后說(shuō)：“那我們就選丁雨馨同學(xué)來(lái)幫助江源同學(xué)管理班級�！�

　　我永遠忘記不了那位女老師， 因為她給了我一次表現自己的機會(huì )。

　　她就是朱琴朱老師。

　　最美的女老師作文 4

　　我有一個(gè)像媽媽一樣的女老師，這個(gè)老師是我們的班主任——鐘老師。

　　鐘老師長(cháng)得貌不驚人，留著(zhù)齊兒的短發(fā)，說(shuō)話(huà)時(shí)常常流露出甜甜的笑容，臉上嵌著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。她不愛(ài)打扮，總穿著(zhù)一件白色的衣服和一條黃色的裙子，給人一種樸實(shí)、大方的感覺(jué)。

　　鐘老師在上課的時(shí)候，時(shí)而滿(mǎn)臉笑容，時(shí)而悲傷平靜。教我們讀書(shū)的時(shí)候，聲音時(shí)而高昂時(shí)而低沉，語(yǔ)速時(shí)而快時(shí)而慢。每節課都講得有聲有色，大家都十分專(zhuān)心地聽(tīng)講。課堂上老師總能把我們帶向一個(gè)充滿(mǎn)知識、歡樂(lè )的.天地里。

　　有一次，老師生動(dòng)地講著(zhù)課，我和同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著(zhù)。忽然，我覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，我把手舉起來(lái)了。老師立刻停止了講課，看了看我，溫和地說(shuō)：“是不是不舒服�！蔽艺f(shuō)：“是�！敝�后，鐘老師叫一個(gè)同學(xué)陪我去醫務(wù)室。后來(lái)我不能上課了，要請假回家。在家里很孤單，我很想回學(xué)校和同學(xué)們、老師一起快樂(lè )地生活。晚上，鐘老師打電話(huà)問(wèn)我身體怎么樣，還叫我要自學(xué)功課。老師真關(guān)心我，我高興地跳起來(lái)。

　　我覺(jué)得鐘老師很像我的媽媽?zhuān)�很關(guān)心我。鐘老師謝謝您一直以來(lái)對我的栽培和照顧，您辛苦了！我多想叫您一聲“媽媽”。

　　最美的女老師作文 5

　　她的眼神像春天一樣讓人陶醉，她的言語(yǔ)，如花兒一樣柔和，她的書(shū)寫(xiě)如打印機，她是誰(shuí)？沒(méi)錯，她就是我們仙女般的老師——陶老師。

　　“零零一一”上課了，但同學(xué)們還是說(shuō)的說(shuō)，鬧的鬧，似乎鈴聲對我們的談話(huà)，禁止絲毫沒(méi)有影響。陶老師，走進(jìn)來(lái)，沒(méi)有生氣，反而溫柔的說(shuō)：“上課了，回到位置上坐好�！�

　　在上課期間，老師的言語(yǔ)，每一句都是如此溫柔，是多么溫暖，就像太陽(yáng)一樣，撫摸著(zhù)我們的`頭。

　　還有那身姿，在我們眼中的陶老師是多么美麗，是多么好看，增之一分則嫌胖，減之一分則嫌瘦，素之一忽則嫌白，黛之忽則嫌黑。十分適宜。

　　下課時(shí)間陪我們一起玩耍。

　　她走起路來(lái)，帶著(zhù)一陣風(fēng)，那是溫柔而又溫暖的風(fēng)，你們知道為什么嗎？因為她那言語(yǔ)是溫暖的，性格是溫暖的，所以那陣風(fēng)是溫柔而又溫暖的。

　　她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，那美麗的連衣裙，那標準的圓臉，��！那有一位仙女，那是仙女下凡嗎？如此美麗。

　　你們是不是喜歡那總愛(ài)穿裙子，說(shuō)話(huà)像珠炮的語(yǔ)文老師，還是整天笑瞇瞇，走路像一陣風(fēng)的數學(xué)老師，還是上課時(shí)“怪招”迭出，課后和同學(xué)打成一片的體育老師，而我不一樣，我喜歡溫柔的陶老師。

　　最美的女老師作文 6

　　要說(shuō)我們班的老師是美女老師還真不吹，瞧！她有一雙炯炯有神的眼睛。那眼神里曾經(jīng)包含著(zhù)許多許多（雖然隔著(zhù)一副眼鏡）。當我們犯錯誤時(shí)，老師便會(huì )顯露出責備的目光，當我們考出好成績(jì)時(shí)，老師也會(huì )把欣慰的目光展現在我們面前。老師可不是光有一雙大眼睛，她的嘴巴也不示弱。給我們講課時(shí)嘴巴就開(kāi)動(dòng)了。許多知識就這樣被我們吸取。

　　不過(guò)這些還不全面，老師還有一對很靈的耳朵，每當有同學(xué)底下說(shuō)話(huà)時(shí)，老師準能聽(tīng)見(jiàn)。接下來(lái)，就批評他（她）。真是：“嘴耳并用“呀！

　　老師還是一個(gè)大個(gè)子，進(jìn)門(mén)都要低頭，給人感覺(jué)到幾分大方。

　　老師的性格也很好。

　　有一回，我感到肚子疼，便告訴老師。老師很關(guān)心地問(wèn)我：“用不用給家長(cháng)打電話(huà)？‘‘我的心馬上就酸了。我在心里告訴自己：“就算為了老師，我也要挺下去！‘‘結果，我下課上了個(gè)廁所，就不疼了。

　　老師工作也很出色，上過(guò)不少的`公開(kāi)課的過(guò)領(lǐng)導的贊賞呢！

　　同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)我們班的美女老師好不好？我認為是很不錯的嘛！

　　最美的女老師作文 7

　　劉老師是我四年級時(shí)的一位女老師，是教數學(xué)的，她的全名叫劉鳳偉。她只教了我兩年。

　　她算不上丑，也不是特別漂亮。每次上課時(shí)，只見(jiàn)她把又長(cháng)又黑的秀發(fā)披在腦后，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。

　　老師性情溫和，從不說(shuō)粗話(huà)、大聲吼、對學(xué)生發(fā)火。但有一次，她真的動(dòng)怒了，原因是全班大多數人沒(méi)有交作業(yè)。劉老師使勁地將備課本摔在地上，然后大聲說(shuō)道：“學(xué)習是為你們自己學(xué)的，而不是給我學(xué)的`。既然你們連學(xué)校布置的一點(diǎn)作業(yè)都完成不了，那還來(lái)學(xué)校做什么？”過(guò)了一分鐘，老師的氣稍微消了一點(diǎn)，平靜地對我們說(shuō)：“這節課我還上了，你們說(shuō)該怎么辦吧？”就這樣，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)只好抄了好幾十遍。

　　除此之外，老師的教育方法也很特別，她不像別的老師那樣，給你出一道題，然后教你做，再把這道題講清楚，而是讓你先自己思考，然后讓同學(xué)來(lái)講，最后再自己講一遍。

　　劉老師不僅善長(cháng)數學(xué)，還有語(yǔ)文、英語(yǔ)、美術(shù)……樣樣精通。所以大家都給她取了一個(gè)綽號“才女”老師。

　　雖然她只教了我兩年，但卻是我最難忘的一位老師。

　　最美的女老師作文 8

　　我的語(yǔ)文老師是一位女老師，她有一頭烏黑光亮的短發(fā)，一張慈祥的面龐上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子下有一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴巴，嘴巴兩邊有一個(gè)淺淺的小酒窩。她中等身材，穿著(zhù)樸素大方，我們十分欽佩她。

　　語(yǔ)文老師工作非常辛苦，她常去開(kāi)會(huì )，還要批改很多作業(yè)。她每個(gè)周日的下午就來(lái)學(xué)校，而別的老師是星期一的早上才來(lái)。每個(gè)星期一的早上，老師就有小山般的作業(yè)要批改，她還及時(shí)批改好，從來(lái)都沒(méi)有拖拖拉拉，這樣的老師值得我們學(xué)習。

　　老師不僅工作辛苦，而且對我們還很?chē)绤枴?/p>

　　老師很關(guān)心我們的'學(xué)習，開(kāi)學(xué)初，她在黑板上寫(xiě)了十條“班規”，“班規”里的要求并不高，老師只希望我們能遵守這十條“班規”，因此，我們都聽(tīng)老師的，每天早上來(lái)到就讀書(shū)，中午來(lái)到就進(jìn)課室寫(xiě)字，穿得像個(gè)學(xué)生樣。老師還教我們課外知識，叫我們多看一些課外書(shū)，教我們寫(xiě)作方法等等。

　　我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到自豪。老師，一分耕耘一分收獲，相信您的學(xué)生一定會(huì )成為社會(huì )棟梁的！

　　最美的女老師作文 9

　　沒(méi)想到，當我懷著(zhù)崇敬和向往走進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，迎接我的卻是可怕的軍訓。果然，我怕什么來(lái)了！不過(guò)還好，經(jīng)過(guò)四天的軍訓，人還是白白胖胖的，終于有Face 見(jiàn)老師。

　　先說(shuō)說(shuō)我的老師？哦，對了，就是她！我的語(yǔ)文老師。

　　對于這位語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，在我們上課之前，我們是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)任何人，但我聞到了自然和類(lèi)型��！因為班主任已經(jīng)給我們講過(guò)這個(gè)語(yǔ)文老師了。所謂性班主任說(shuō)語(yǔ)文老師很?chē)栏�，�?huì )對我們很?chē)栏�；所謂類(lèi)型，指的是語(yǔ)文老師嬌小，我一開(kāi)始不相信，看過(guò)之后，真的是一樣的。

　　上課見(jiàn)了語(yǔ)文老師，知道她姓什么，覺(jué)得她身上充滿(mǎn)正能量。

　　在一堂課上，語(yǔ)文老師因為三個(gè)學(xué)生在課堂上亂扔面包而生氣。當時(shí)我甚至能看到她身后的火。但是，我還是想說(shuō)，真的是嚇死寶寶了！

　　我語(yǔ)文老師介紹的。來(lái)說(shuō)說(shuō)我漂亮的英語(yǔ)老師。

　　這個(gè)美女是我見(jiàn)過(guò)最有氣質(zhì)的老師。

　　第一次在新生報到辦公室見(jiàn)到她，她笑得很溫柔，整個(gè)人很美。那時(shí)候的她，大方溫柔。即使臉上有歲月的痕跡，也絲毫不影響她的.美麗！我猜她年輕的時(shí)候肯定有很多人追她！

　　不要以為這個(gè)溫柔的美女對待學(xué)生一定是溫柔的，你錯了！美女嚴格的時(shí)候，太嚇人了！

　　美女生氣的時(shí)候，氣質(zhì)不一樣，聲音也不一樣。本來(lái)，美女的氣質(zhì)應該是大方溫柔的。聲音要好聽(tīng)溫柔。但一生氣，氣質(zhì)就變得嚴厲，聲音也變得嚴肅。真的很可怕！

　　在奮斗初中的路上，美女，讓我們一起加油吧！

　　最美的女老師作文 10

　　每個(gè)班都有班花，我們班也不例外，我們班的班花是數學(xué)老師。她有一頭長(cháng)而直的黑發(fā)，五官端正，兩條大長(cháng)腿讓她的身材格外修長(cháng)。最有意思的.是數學(xué)老師和我們語(yǔ)文老師同名，都叫樊娟。

　　數學(xué)老師不但漂亮，還有獨特的教學(xué)方法。每次小考大考后，她都會(huì )分ab組，她有一個(gè)原則：a組80分以上，基礎好，所以多練少講；b組80分以下，基礎差，所以多講少練。數學(xué)老師還經(jīng)常鼓勵a組挑戰一下高難度的題，b組只要基礎牢固就可以了。

　　我們從五年級開(kāi)始就沒(méi)有體育課了，數學(xué)老師不一樣，她說(shuō)每節課只要任務(wù)完成得早，就可以去操場(chǎng)自由活動(dòng)。

　　老師三令五申不許抄作業(yè)，可有些b組同學(xué)就是不聽(tīng)，私下勾結a組同學(xué)，收買(mǎi)他們，讓b組同學(xué)抄作業(yè)。老師想出個(gè)好辦法，所有人的作業(yè)上必須帶過(guò)程，可這種現象依然存在，她干脆不讓a組和b組做同樣的題，這種現象終于消失了。老師對我們可真是用心良苦。

　　老師還十分喜歡讓我們做題。你瞧，老師不知道又從哪翻出一道題來(lái)，放在大屏幕的投影機上讓我們做。她常說(shuō)：“學(xué)過(guò)的知識一定要多練才行，要不然就忘了。做了之后要往腦子里進(jìn)，不要這次做了，下次把題改一下就楞在那，不會(huì )做了�！�

　　有了這位美女老師，我們學(xué)到了不少知識，同時(shí)數學(xué)成績(jì)也穩步提升，同學(xué)們都很佩服她——美女老師樊娟。

　　最美的女老師作文 11

　　這位老師姓惠，一身漂亮的長(cháng)裙，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)垂到腰間，不僅人長(cháng)得美，而且多才多藝，沒(méi)錯，她就是我們的美術(shù)惠老師。

　　美術(shù)課上，總有很多“搗蛋鬼”男生，在講臺下做小動(dòng)作，教室里好像有個(gè)馬蜂窩，吵的讓人聽(tīng)不清老師講課，惠老師總有一手妙計，她停下了講課，繃著(zhù)臉用目光掃視著(zhù)那個(gè)最吵鬧的男生，周?chē)�的同學(xué)就一起提醒他：“老師看你呢!”班里的氣溫立刻降至冰點(diǎn)，都嚇得大氣不敢出，老師就開(kāi)始了“嚴厲批評”模式，讓人心生后悔之情。自然也有上課玩筆的，屢教不改，惠老師自然沒(méi)有無(wú)計可施之時(shí)，邁著(zhù)讓人心生恐懼的步伐一步步走來(lái)，一把搶過(guò)那位同學(xué)的筆袋，生氣的說(shuō)：“你玩的與美術(shù)課無(wú)關(guān)的東西，我就默認是送給我的了!”然后把那個(gè)沒(méi)收上來(lái)的筆袋扔上講臺，下課后“收藏”到自己的辦公室里，據說(shuō)她的`辦公桌上，還有上一學(xué)期沒(méi)收上來(lái)的水杯、筆袋!

　　身為美術(shù)老師，她自然是有一手“絕活”，上“畫(huà)人像”一課時(shí)，惠老師拿著(zhù)小張同學(xué)的照片，三下兩下，就畫(huà)出了一副“滿(mǎn)分作畫(huà)”來(lái)，人物的發(fā)型、神韻以及五官的特點(diǎn)都刻畫(huà)的十分相似，引得我們一聲聲驚呼此起彼伏，一年級第一節美術(shù)課，她徒手五秒在黑板上畫(huà)出了一只大公雞，使我們佩服的五體投地。

　　惠老師身為美術(shù)老師，繪畫(huà)能力為一流，但是這也離不開(kāi)她從前辛勤的練習，畢竟不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!

　　最美的女老師作文 12

　　我的老師是一個(gè)既溫柔又體貼我們的女老師。老師非常喜歡小孩。老師的眼睛大的炯炯有神，一個(gè)櫻桃小口真是太可愛(ài)了。高高的鼻梁小小的耳朵好像在細耳鄰聽(tīng)我們上課說(shuō)小話(huà)的聲音。老師很要強。家里的'獎狀都是一大堆。老師對我們也很?chē)栏�，很少有人看�?jiàn)過(guò)她的微笑。老師也很善良。

　　老師不但心地善良，而且對別人十分體貼。我還清楚地記得——那一堂課。"鈴、鈴……"，老師走進(jìn)課室，臉帶嚴肅地向我們鞠躬，然后說(shuō)："同學(xué)們，今天這節課是讓你們背詩(shī)的，你們一個(gè)一個(gè)輪著(zhù)上課臺背，只要沒(méi)有背錯，就可以出去玩。"聽(tīng)了老師的話(huà)，個(gè)個(gè)都捧起書(shū)，搖頭晃腦地背了起來(lái)。當老師說(shuō)，開(kāi)始了。我們就一個(gè)個(gè)向講臺"進(jìn)軍"。首先是小桐，他背得滾瓜爛熟，一字不漏，因此得到了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。接著(zhù)是瑤瑤……過(guò)了好一會(huì )兒，終于到我了。

　　我本是胸有成竹的，但上了講臺，我就滿(mǎn)臉通紅，低著(zhù)頭，背："小池……泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰……照水愛(ài)……"誰(shuí)知，我的腦海里突然一片空白，站在那里，一聲不出。突然間我一震，我看到了老師的微笑，老師笑吟吟的走上獎臺說(shuō)：“同學(xué)們，你們之間可能還有一些同學(xué)比較落后，請同學(xué)們繼續預習�！蔽已劬θ嗔擞秩��！拔覜](méi)看錯吧！老師的笑。

　　最美的女老師作文 13

　　有一位老師，她對我們十分嚴格；有一位老師，她對我們十分體貼；有一位老師，她還長(cháng)得非常漂亮。沒(méi)錯，她就是我們的美女老師——姜老師。

　　姜老師長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，就像一顆黑寶石。她還有一張白白凈凈的細長(cháng)臉，在一頭棕色的卷發(fā)的襯托下，顯得很秀氣。姜老師長(cháng)得又高又瘦，像一棵細細的`小樹(shù)，我真擔心一陣大風(fēng)就會(huì )把她吹倒。

　　姜老師那么苗條的身體里，卻蘊藏著(zhù)無(wú)窮的精力�！白鎳�頌”詩(shī)詞歌詠比賽的時(shí)候，姜老師絞盡腦汁，早早為我們編寫(xiě)好朗誦稿，選好動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓我們有充足的時(shí)間學(xué)會(huì )，背熟。練習的時(shí)候，姜老師充分利用了每一分鐘的時(shí)間，見(jiàn)縫插針，指導我們聲情并茂地朗誦，優(yōu)美整齊的動(dòng)作。到了排練時(shí)，姜老師為了看得更清楚，竟然站到了凳子上為我們指揮。老師銳利的眼睛不放過(guò)我們任何一個(gè)瑕疵，我們當然絲毫不敢松懈。這樣一練就是好長(cháng)時(shí)間，累得老師口干舌燥，滿(mǎn)頭大汗。功夫不負有心人，正式比賽時(shí)，我們班終于得了第一名。這里邊凝結了老師多少血汗和智慧。

　　這樣 嚴格的 老師，生活上對我們卻特別關(guān)心。你看，吃飯時(shí)，我們團團圍坐在餐桌旁，吃得津津有味，老師卻忍著(zhù)咕咕叫的肚子，在餐桌間來(lái)回巡視，勸著(zhù)我們多吃飯，多吃菜，惟恐誰(shuí)挑肥揀瘦，吃不好，影響長(cháng)身體。等我們全都吃完，離開(kāi)餐廳。老師才匆匆趕去吃飯。

　　你看，這就是我們的美女老師——姜老師，一個(gè)又美麗又嚴格又充滿(mǎn)愛(ài)心的老師！

　　最美的女老師作文 14

　　音樂(lè )課是我向來(lái)最喜歡的科目。而我上學(xué)期的音樂(lè )老師，可真是個(gè)美女。

　　新學(xué)校第一節音樂(lè )課，我滿(mǎn)懷期待的端坐在座位上。這時(shí)，一位美女優(yōu)雅地走上了講臺。她把羽絨服穿出了旗袍的輕盈，踏一雙高跟皮靴，微卷的長(cháng)發(fā)隨意的披在香肩上，真是“病比西子勝三分”��！她芳名張麗婷，是我們的音樂(lè )老師。

　　從以后的相處中，我了解到了張老師是個(gè)細心的人。她的每個(gè)課件都做得很認真。一次上課前，我看到了張老師的`ppt制作，密密麻麻全是文本框和插圖，但卻不顯得凌亂，排版也十分美觀(guān)。

　　張老師也很體貼我們，她知道我們學(xué)習壓力重，經(jīng)常給我們看音樂(lè )電影或開(kāi)演唱會(huì )。開(kāi)演唱會(huì )時(shí)，她會(huì )微笑著(zhù)鼓勵我們上臺表演，每個(gè)表演都會(huì )給予掌聲。我就是一位經(jīng)常表演的“女中豪杰”，張老師那溫柔的眼神富有強大的力量，使我每次表演都能大方的展現自己。

　　讓我最忘不了的還是張老師的親和。一次，我在藝體辦公室趕工比賽作品，張老師讓我在她旁邊坐下。畢竟是老師，我還是有些拘謹，端端正正的坐著(zhù)，不敢放松。誰(shuí)知，張老師根本沒(méi)有半點(diǎn)嚴厲，把一塊蛋糕塞到我嘴里，還咯咯的笑了起來(lái)。我和張老師就像兩個(gè)要好的閨蜜，緊張感一下子就消失了。

　　如此好的美女老師，又溫柔又體貼，名花還無(wú)主，各位帥哥快來(lái)?yè)尠?/p>

　　最美的女老師作文 15

　　瞧！那是誰(shuí)？是位美麗的“仙女”嗎？哦，是的。她是我興趣班的“仙女”老師哦！

　　我們喊她CiCi老師。她很年輕，個(gè)子很高，戴著(zhù)一副眼鏡。她愛(ài)笑，很溫柔，也很斯文，可我們卻常稱(chēng)她為“母老虎”。

　　在我們聽(tīng)寫(xiě)單詞或聽(tīng)寫(xiě)句子的時(shí)候，最怕錯了。因為聽(tīng)寫(xiě)一旦錯了，她就會(huì )罰我們抄寫(xiě)單詞50遍、句子30遍。有一次，我聽(tīng)寫(xiě)錯了一個(gè)句子，我求她能不能讓我少寫(xiě)點(diǎn)，CiCi老師毫不留情地拒絕了我。我知道她是為我們好。

　　CiCi老師教學(xué)認真又負責。記得那次，我因為去看牙而耽誤了好長(cháng)時(shí)間，回來(lái)的時(shí)候差不多快下課了。我高興地想：“不用上課嘍！”誰(shuí)知CiCi老師叫住了我，說(shuō)要給我補課。我暗暗叫苦：“還要補課？哎呀！”

　　我耐著(zhù)性子聽(tīng)課，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我發(fā)現好多枯燥的.知識點(diǎn)竟然活躍地進(jìn)入了我耳朵。在以前，這些知識點(diǎn)我可是拼了命都記不住��！

　　我聽(tīng)得津津有味，并不知道CiCi老師已經(jīng)講得口干舌燥，連口水都顧不上喝。我無(wú)意中抬起頭，瞄了她一眼。天吶，她兩眼紅潤，擤著(zhù)鼻涕。她竟然帶病為我上課，我的眼睛不禁有點(diǎn)濕潤。

　　課補完了，但CiCi老師講課的樣子卻讓我難以忘懷。

　　又到了上英語(yǔ)課的時(shí)候，當我再次看到CiCi老師那認真的目光時(shí)，我真心喜歡她！

　　最美的女老師作文 16

　　如今，大家對教師的要求越來(lái)越高了，不能體罰學(xué)生，不能侮辱學(xué)生是理所當然。但是眼下連女老師的打扮也成了有爭議的焦點(diǎn)，這使得女老師在穿著(zhù)打扮上也“如履薄冰”。

　　前些日子，一件爆炸性新聞——一年級的一位英語(yǔ)女老師接受了學(xué)校的處分，原因是她穿著(zhù)開(kāi)放了一點(diǎn)兒的連衣裙，影響了教師形象。這點(diǎn)我們同學(xué)可不服氣，各個(gè)痛罵學(xué)校。我也覺(jué)得吧，打扮得時(shí)髦一點(diǎn)兒也不足為過(guò)。有句古話(huà)叫“愛(ài)美之心，人皆有之”。難道學(xué)校要女老師穿得像八九十歲老太太才叫不影響形象嗎？老師穿得靚點(diǎn)可以讓課堂充滿(mǎn)活力，不會(huì )死氣沉沉嘛！學(xué)校憑什么要給予處分？

　　說(shuō)起此事，還有一件與其十分相似的.事。那是在我們三年級的時(shí)候的張老師，她是我們的英語(yǔ)女老師，她向來(lái)穿得很樸素，加于年輕，臉上有許多青春痘，乍看有點(diǎn)嚇人�？伤�工作忙，并無(wú)暇顧及這個(gè)。雖然她的面貌形象不是很好，可課還是上得十分精彩�？上�學(xué)校居然因部分家長(cháng)反映以形象不好而換了她的崗位，我和同學(xué)都十分氣憤，深深地為失去這位可親的老師而惋惜。

　　若把這兩件事看在一起，我不禁要向學(xué)校提出深深的質(zhì)問(wèn)：究竟怎樣的打扮才算合格呢？如果沒(méi)有一個(gè)明確規定，我相信，這所學(xué)校的女老師都呆不長(cháng)了，時(shí)刻都有被辭退換崗的可能。而且，學(xué)校和家長(cháng)應該知道，評定教師標準應該在于他倮上得好壞，而絕非打扮。對于打扮方面，我認為老師只要穿得得體學(xué)生可以接受，學(xué)們就應該無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　最美的女老師作文 17

　　“喂！你！說(shuō)你呢，在器材室里干嗎？馬上給我出來(lái)，跟我去辦公室！”就在離畢業(yè)考只剩一天的時(shí)候，我們又在操場(chǎng)上看到了這樣熟悉的一幕一個(gè)“超級無(wú)敵高個(gè)”女老師指著(zhù)一位小同學(xué)的鼻子大罵一通，然后帶他（她）去體育辦公室一頓教育。這又讓我想起了當年，我的哥們兒們被她整的情景——那也是慘不忍睹��！

　　這女老師是個(gè)體育老師，三十來(lái)歲，因為她平時(shí)總是拉著(zhù)臉，老愛(ài)罵人，我們又稱(chēng)她為“兇巴巴老師”。最令人稱(chēng)奇的是，她一個(gè)女的，竟只差幾公分就要一米九了！因此，她看人總是居高臨下！那些男老師見(jiàn)著(zhù)她就都躲得“十萬(wàn)八千里”遠：為的是不讓自己顯得矮。我們呢，也盡量不和“兇巴巴老師”正面接觸，免得被她盯上。對了，我還要跟你說(shuō)一件很不幸的事，這位“兇巴巴老師”曾是我們二年級的體育老師！怎么樣？值得同情吧！

　　她在我們班動(dòng)不動(dòng)就“罰站”、“罰跑操場(chǎng)”的事兒先不說(shuō)，她竟然要求那時(shí)無(wú)比弱小的我抱著(zhù)她什么都塞進(jìn)去的沉沉的`包罰站，整整一節課！當然，我就算手酸“掛”了，也不敢喊呀！誰(shuí)叫她兇得令人“望而生畏”呢？為此事，我的好哥們兒都紛紛為我抱不平。有的向班主任報告；有的見(jiàn)了我父母為我喊冤；有的干脆抄起筆就在日記上大罵那可惡的老師。不知道你同情不同情，我可要為那些已經(jīng)被整的、正在被整的、和將要被整的同志們大擊鳴冤鼓��！

　　最美的女老師作文 18

　　我的語(yǔ)文老師是一個(gè)女的，一米三的個(gè)子，長(cháng)得不高，但是很年輕，我想她一定會(huì )很開(kāi)心，我也很想跟她做朋友。

　　她有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一張白皙的臉上長(cháng)著(zhù)濃濃的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛里充滿(mǎn)了慈愛(ài)和關(guān)心。她的鼻子可靈了，每次看到我就會(huì )露出一個(gè)小小的櫻桃小嘴，她的'身材不胖也不瘦，可愛(ài)極了。

　　老師上課的時(shí)候，老師會(huì )讓我們做很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，做完后再回答問(wèn)題，老師還會(huì )把我們的小提示，我們沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，老師就把我們沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的作業(yè)拿出來(lái)，讓我們寫(xiě)一張作業(yè)，如果作業(yè)寫(xiě)完了，老師就給我們講一講，如果作業(yè)做好了，老師就會(huì )給我們獎勵。

　　她不僅教我們知識，而且她還教我們做人的道理。記得有一次，老師給我們班的同學(xué)發(fā)了一張作文紙，我就拿了一張去給老師看作文紙，老師看到后問(wèn)我為什么寫(xiě)這么好，我說(shuō)我的作文沒(méi)寫(xiě)好，老師就給我的作文寫(xiě)了一個(gè)評語(yǔ)：寫(xiě)作文真棒！老師還告訴我：老師是為了幫同學(xué)們樹(shù)立信心，而且還教我們怎么寫(xiě)作文，我聽(tīng)了以后，我心里比吃了蜜還要甜。

　　老師還經(jīng)常鼓勵我們，我們都很喜歡老師給我們上課，老師也經(jīng)常給我們上語(yǔ)文課，有一次老師給我們講課，我們聽(tīng)的入迷了，老師就給我們上語(yǔ)文課，老師講的很仔細，我聽(tīng)得很認真，老師還讓我們回答問(wèn)題，我們都很認真的聽(tīng)，老師還表?yè)P我的作文好，我心里美滋滋的，老師是一位好老師，我們都很喜歡老師。

　　你們說(shuō)我的老師有趣嗎？

　　最美的女老師作文 19

　　是誰(shuí)把雨露灑遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是我敬愛(ài)的王老師，她就像一位美麗的“仙女”施展著(zhù)魔法，培育出一朵朵競相開(kāi)放的鮮花。

　　王老師身材高挑，喜歡穿白色的連衣裙。金黃色的卷發(fā)飄逸地披散在雙肩上。微風(fēng)一吹，裙擺和秀發(fā)隨風(fēng)起舞，王老師宛如漂亮的仙女降落到人間。她那雙濃眉大眼充滿(mǎn)了魔力，仿佛能看透我們的內心。高高的鼻梁上架著(zhù)一副紅色的眼鏡，薄薄的嘴唇上掛著(zhù)甜美的微笑，那白里透紅的臉色，就像春天里的桃花似的迷人。

　　“仙女”王老師美得令人陶醉，但她的怪脾氣卻讓我捉摸不透。對待我們的學(xué)習，她非常嚴格。有一次，上課鈴響了，王老師一改往日的溫柔，夾著(zhù)一摞試卷一臉嚴肅地走進(jìn)教室。吵吵鬧鬧的教室瞬間安靜下來(lái)，同學(xué)們都不敢大聲喘氣�！芭尽钡囊宦�，王老師把試卷往講桌上一扔，推了推眼鏡，嚴厲地說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)的都是‘粗心大王’嗎？小數點(diǎn)的位置都點(diǎn)錯，平時(shí)都是怎么學(xué)的？這么簡(jiǎn)單的`考題卻考得這么低！”我心想：完蛋了，老師要開(kāi)始發(fā)飆了，等待我們的將是一陣狂風(fēng)暴雨了。當老師念出第一名居然是我時(shí)，我的心里欣喜若狂，一抬頭，王老師正在看向我，此時(shí)她的眼神不再犀利，反而多了一份溫柔，仿佛在鼓勵我：“繼續加油，趕緊把錯題整理一下吧！”王老師雖然對我們很?chē)栏�，但也是為了我們能好好學(xué)習。

　　這就是我的“仙女”王老師，一個(gè)時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴肅的好老師，用她的“魔力”教導著(zhù)我們，讓我們在學(xué)習中茁壯成長(cháng)。

　　最美的女老師作文 20

　　新學(xué)期開(kāi)始的那一天，陽(yáng)光明媚，校園很是歡快。學(xué)生們向校園里歌唱的鳥(niǎo)兒致意，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向飄揚的國旗致敬。教學(xué)樓里掛著(zhù)一個(gè)巨大的標語(yǔ):歡迎新生！歡迎新老師！

　　背上書(shū)包，快步跑向教室，站在教室門(mén)口，向老師鞠躬，說(shuō)，告訴老師，我可以進(jìn)教室嗎？

　　老師轉過(guò)臉，上下打量我，沖我笑笑，輕聲說(shuō)，你鞋帶松了，拖在地上。他快步轉身走下講臺，走近我，蹲下身子，伸出雙手給我系鞋帶，然后說(shuō)，進(jìn)教室坐！突然，心里似乎有一股暖流緩緩流過(guò)。

　　按照老師的指示，我坐在座位上，收起書(shū)包，抬頭仔細看了看她:穿著(zhù)粉色的連衣裙，頭發(fā)絲滑的.搭在肩膀上，年輕漂亮的臉上帶著(zhù)一個(gè)小酒窩，笑起來(lái)讓我們覺(jué)得甜甜的。

　　龔老師不教我們。這個(gè)老師是新來(lái)的嗎？我疑惑地問(wèn)同桌李孝文。

　　龔老師去教六年級，她教我們語(yǔ)文。李孝文一直跟我說(shuō)。

　　同學(xué)們，請冷靜下來(lái)，準備好你們的學(xué)習用品。新來(lái)的女老師說(shuō)話(huà)了。我姓尚，名尚老師。她用紅粉筆在黑板上直截了當地寫(xiě)下了“正�！边@個(gè)詞。正常是什么意思？從今天起，我就是你的語(yǔ)文老師。我想成為你的榜樣，你的榜樣，你的朋友。以后見(jiàn)到我不要躲閃。學(xué)生們一邊聽(tīng)一邊咧嘴笑，教室里響起了熱烈的掌聲。

　　尚樊氏，多好聽(tīng)的名字��！下課后，學(xué)生們聚集在新來(lái)的女老師

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