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我身邊的好老師作文700字左右
老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!沒(méi)那么關(guān)于我身邊的好老師作文需要怎么寫(xiě)?以下是小編為大家搜集整理提供到的我身邊的好老師作文700內容,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習!
我身邊的好老師作文700字左右1
我們班的班主任王老師是位值得我們夸的好老師。
我們班在四年級上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久,班主任潘老師因為心臟病住院手術(shù),語(yǔ)文老師換個(gè)不停,作業(yè)格式?jīng)]有統一要求,語(yǔ)文知識也缺少系統,連貫的學(xué)習。同學(xué)們的語(yǔ)文成績(jì)一落千丈,也因為沒(méi)有固定的班主任成了全年級紀律最差的班級。上課時(shí)插嘴的,下位的等,都數不勝數,課堂上鬧哄哄的。
當我們升到五年級時(shí),王老師接了我們班。同學(xué)們看到王老師那溫柔的樣子,遠遠不像以前的.任課老師那么兇,還都有點(diǎn)擔心能不能鎮得住班里的那幾位真是“死豬不怕開(kāi)水燙”的同學(xué)呢?
王老師沒(méi)有像以前的任課老師一樣,對著(zhù)全班發(fā)脾氣,而是分別找那幾個(gè)問(wèn)題學(xué)生談心,然后又聯(lián)系了他們的家長(cháng),在學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái)教育,并幫他們換了座位,叫同位同學(xué)不和其講話(huà),多幫助督促其上課注意聽(tīng)講,認真做課堂筆記 。王老師上課時(shí)也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)這些學(xué)生,多提問(wèn),多表?yè)P,還鼓勵他們多讀課外書(shū)。一段時(shí)間下來(lái),他們學(xué)習的積極性提高了,上課講話(huà)哄鬧的現象也減少了,班級的紀律有了明顯的改觀(guān)。
王老師不僅重視我們的課堂紀律,而且教學(xué)上也有一套呢!
王老師很注重課堂教學(xué),充分調動(dòng)了同學(xué)們得積極性。經(jīng)常根據課文內容,拓展一些課外知識,講課也生動(dòng)有趣,同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)。王老師經(jīng)常讓同學(xué)們動(dòng)起來(lái),分角色讀課文,演課本劇等。比如上《林沖棒打洪教頭》那一課時(shí),我們通過(guò)一小組一小組的同學(xué),分角色朗讀和上臺表演。既理解了課文,又學(xué)到了知識,課堂氣氛也輕松愉快。王老師還針對我們班的特點(diǎn),鼓勵我們多讀課外書(shū),做讀書(shū)筆記,堅持寫(xiě)周記。一段時(shí)間下來(lái),同學(xué)們的學(xué)習興趣大增,成績(jì)也有了很大的提高。
王老師還很關(guān)心我們。有一次,一個(gè)同學(xué)突然發(fā)高燒,王老師將他扶倒班公室,倒了一杯開(kāi)水,讓他休息一會(huì )兒。然后用手機撥打了那位同學(xué)家長(cháng)的電話(huà)。還有一次,我在上語(yǔ)文課時(shí)忽然淌鼻血了,下課后,王老師又對我噓寒問(wèn)暖,還特別叮囑我:“這是上火引起的,要多喝水啊!”我望著(zhù)王老師那關(guān)切的眼神,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。像這樣關(guān)心同學(xué)的事,王老師還做過(guò)很多很多呢!
我們永遠愛(ài)戴您,王老師,我們的好老師!
我身邊的好老師作文700字左右2
如果把我們的人生比作一次旅行,那么我們的老師就是旅途中的大橋,為我們連接被割斷的山巒,為我們指明前進(jìn)的方向,讓我們走向收獲的巔峰。我們的班主任張老師,就是這樣一位好老師。她帶領(lǐng)我們在浩瀚無(wú)垠的文字海洋中徜徉,她啟迪我們在風(fēng)光無(wú)限的人生旅途中拼搏。她是我身邊的好老師。
剛踏入初中的我,還不適應緊張的學(xué)習節奏。而您在講臺上用平和的語(yǔ)氣一遍又一遍地給我們講怎樣適應初中的學(xué)習生活。每當你聽(tīng)到我們做出了不規范的.事,您的臉色都會(huì )突然變得漲紅。我們知道那不是生氣,而是著(zhù)急。我們無(wú)數次的看到您向別的老師詢(xún)問(wèn)我們的情況,您也無(wú)數次地要求我們提高自己的素質(zhì)。您用豐富的經(jīng)驗將我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)原則的世界。從您堅定的語(yǔ)氣中。我意識到要時(shí)刻與正氣相伴,我讀懂了“沒(méi)有規矩不成方圓”。
您不僅使我們得出好班主任,也是我們的好老師。又一次您生病了,但仍然堅持在講臺上授課。我們都驚訝地聽(tīng)到您用那么小的聲音說(shuō)話(huà)。在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,我們能看到您煞白的臉上流下了汗珠,寫(xiě)字的手也不停地顫抖著(zhù)。剛做完手術(shù)的那天,您并沒(méi)有在家里休息,而是早早的來(lái)到學(xué)校收作業(yè)。知道您累得暈倒講臺上我們才猛地意識到您病的是多么地嚴重。但您依舊在講臺上給我們讀課文,依舊叮囑我們要抓緊時(shí)間,而您沒(méi)有一絲怨言。
對待學(xué)習您一定是最較真的,對我們您更是無(wú)比喜愛(ài)。運動(dòng)會(huì )上成績(jì)不好,您笑著(zhù)對我們說(shuō)要享受運動(dòng)。隊列比賽中我們沒(méi)有名次,但是合影的時(shí)候您仍然笑得很開(kāi)心。每次同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì),您都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡墓膭钗覀。您的鼓勵,讓我們充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。
您對我們嚴格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。我們的好老師,您的努力一定不會(huì )白費。您曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只要你比別人多努力一點(diǎn),那么你收獲的就一定比別人多!。等到一年后的中考,您一定會(huì )笑著(zhù)看到我們取得成功!
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