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我的老師作文通用精華(27篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的老師作文通用,歡迎閱讀與收藏。
我的老師作文通用1
從一年級起張老師就開(kāi)始教數學(xué)一直到現在,我非常尊敬張老師,因為她的數學(xué)知識很豐富!張老師長(cháng)的很漂亮而且非常年輕,她的數學(xué)教的也特別好。
有一次,我上課走神了,沒(méi)認真聽(tīng)課,張老師就批評了我一下,下課還把我叫到辦公室里,張老師一遍又一遍的講,跟我講了好長(cháng)時(shí)間,我才懂。張老師還讓我試做了幾題,從中我就能體會(huì )到張老師對我的關(guān)心和負責。
還有一次,我們班評三好學(xué)生。我被同學(xué)提名了,最后還要經(jīng)過(guò)老師那一關(guān),張老師同意我當三好學(xué)生,可我認為,我那個(gè)學(xué)期學(xué)得不好,我想張老師希望我以后能做得更好。
我喜歡我們的.張老師!
我的老師作文通用2
我的語(yǔ)文老師姓朱,他是一個(gè)很有趣的人。他講課的時(shí)候從不按照書(shū)上的來(lái),完全是按照自己的來(lái)講。每每講到他自己感興趣的地方了,他真是手舞足蹈,不能自已。
我的語(yǔ)文老師口才也極好,他還是我們班的班主任。每次到班會(huì )課,他都會(huì )來(lái)到班上講一些事情,講完事情就會(huì )給我們講故事。因為老師是帶過(guò)幾屆高三的`,所以他有時(shí)也會(huì )給我們講講那些曾經(jīng)的高三學(xué)長(cháng)高考前奮斗拼搏的事跡,每次都聽(tīng)得我們心潮澎湃,不能自已。
這位口才極好的極擅長(cháng)講故事的語(yǔ)文老師最后去教別的班了,但我還是很想念他。
我的老師作文通用3
黃老師是一個(gè)深受學(xué)生愛(ài)戴的老師,因為她對我們付出了無(wú)私的愛(ài)。
記得有一次放學(xué)后,雨下得非常大。我的家長(cháng)還沒(méi)有來(lái)接我。黃老師就對我說(shuō)”別著(zhù)急,過(guò)一會(huì )如果你的家長(cháng)還沒(méi)有來(lái),我親自送你回去!斑^(guò)了十來(lái)分鐘,我的家和還沒(méi)來(lái),看著(zhù)陸陸續續被接走的同學(xué),心里非常著(zhù)急,黃老師笑著(zhù)拍拍我的`肩膀,拿走雨傘,帶我踏上了回家的途中,到了小區門(mén)口,黃老師把雨具借給我了我,而自已卻只能冒雨回家。
這件事在我心中留下了很深的印記。之后我和同學(xué)商量好,以后一定要親手為黃老師撐起一把傘,為黃老師遮風(fēng)擋雨,帶來(lái)歡樂(lè )。
如今,黃老師已經(jīng)不再教我們班了,但在我眼中她永遠是最好的老師,因為她教會(huì )了我說(shuō)會(huì )關(guān)心別人。
我的老師作文通用4
我的老師是一個(gè)嚴厲的人。她長(cháng)得高高的,壯壯的,像一棵粗壯的大樹(shù);一雙大眼睛像兩顆黑寶石,炯炯有神;嘴唇紅紅的,好像涂了口紅。
我們的老師也有溫柔的一面,就給你們舉一個(gè)例子吧!比如昨天的圣誕節一樣,給我們準備了特別多的禮物:兩個(gè)精美的航海王的文具盒,還有一包好看又好吃的.巧克力餅干,還有一個(gè)好看又漂亮的蛋糕和一瓶鮮美的牛奶。不過(guò)那好看又漂亮的蛋糕遠遠比不過(guò)我們的老師。
雖然我們的老師很?chē)绤,上課也有那么一點(diǎn)點(diǎn)枯燥,不過(guò)我很喜歡她。
魚(yú)要感謝水,因為水給了它生命;我們要感謝老師,老師我愛(ài)你!你上課是那么生動(dòng),我們都愛(ài)你;你對我們那么負責,我們也要愛(ài)你!
我的老師作文通用5
我有很多老師,可是我最喜歡的是袁老師。
袁老師雙目如潭,臉白凈柔嫩,嘴巴像櫻桃一樣紅。她的個(gè)子高高的,像白雪公主一樣,美麗極了。
Miss袁開(kāi)心的時(shí)候就會(huì )笑逐顏開(kāi),傷心的時(shí)候就會(huì )神情沮喪。當我們考試考得好的時(shí)候Miss袁就歡天喜地的',當我們沒(méi)考好的時(shí)候Miss袁就傷心難過(guò),她的喜怒哀樂(lè )完全寫(xiě)在臉上。
記得有一次我們班考得很好,Miss袁歡喜地回到教室說(shuō):“你們看我們班真是人才濟濟啊,個(gè)個(gè)都特別聰明。特別是何思繽,還考了班上第二名!
Miss袁是我最?lèi)?ài)的老師,我愛(ài)Miss袁。
我的老師作文通用6
我的足球老師是徐老師。無(wú)論他站在哪里我都能認出他,因為他有著(zhù)超黑的皮膚,剃著(zhù)一個(gè)寸頭,瞇著(zhù)眼睛。
由于他對足球有著(zhù)異于常人的.執著(zhù),所以他對我們的訓練要求極高。我們隊員幾乎都被他踹過(guò)。他不單對我們訓練要求嚴厲,對我們生活習慣方面的要求更加嚴厲。有一次我遲到了十分鐘,訓練完我被徐老師罰了100個(gè)波比跳,跳得我精疲力盡,我下次再也不會(huì )遲到了!雖然徐老師在訓練中十分嚴肅,在生活中卻是一個(gè)可愛(ài)的“大哥哥”。他經(jīng)常會(huì )帶我們出去玩,我們一起玩卡丁車(chē),他會(huì )跟我們一起比賽,有時(shí)比我們還高興。
這就是徐老師,我嚴肅而可愛(ài)的足球老師!
我的老師作文通用7
風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù),小花小草迎著(zhù)微風(fēng)左右擺動(dòng),蝴蝶蜜蜂在草叢中飛來(lái)飛去。這時(shí),一段熟悉的腳步聲向我們傳來(lái),哦,原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師柏老師。
柏老師高高的個(gè)子,一頭烏黑的頭發(fā),一雙不大但有神的眼睛嵌在那張總是帶著(zhù)笑容的臉上。他端莊樸素,對待同學(xué)的態(tài)度總是那樣和善。
記得有一次,我的語(yǔ)文作業(yè)錯了一大堆,我心想肯定完蛋了。老師微笑著(zhù)向我招手,讓我過(guò)去。我低著(zhù)頭,羞愧的走到老師的'面前,接受和等待老師的一頓挨罵。他不但沒(méi)有我想的那樣,還微笑的摸著(zhù)我的頭,幫我講解了這些錯題。老師可真是和善呀。
柏老師,我喜歡您的溫柔,喜歡您的微笑。老師,您知道嗎?我多么希望您每天臉上都有燦爛的笑容。
我的老師作文通用8
我有一位嚴格的語(yǔ)文老師王老師。她對我們要求很?chē)栏。她有一雙小小的`眼睛,還戴著(zhù)一幅明亮的眼鏡,烏黑的頭發(fā),扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,個(gè)子矮矮的。講起課文內容來(lái)深動(dòng)有趣,讀課文很有感情色彩,我很喜歡王老師講課。
誰(shuí)要是沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)。王老師就會(huì )把他留下來(lái)做完了才讓走。有一次我上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,她就盯著(zhù)我看,好像在說(shuō):“上課要認真聽(tīng)講”。每當我有進(jìn)步的時(shí)候,王老師總是會(huì )表?yè)P我。在王老師的嚴格要求下,我們大家越來(lái)越進(jìn)步了。謝謝你,王老師,你辛苦了!
我的老師作文通用9
我的班主任老師是齊老師。
剛認識她的時(shí)候,我覺(jué)得她很溫柔。對我們說(shuō)話(huà)總是細聲細氣的。后來(lái),我又覺(jué)得她很厲害。每當我偷偷的做小動(dòng)作,不好好聽(tīng)講時(shí),她總是用嚴厲的眼神看著(zhù)我。讓我心里很害怕。
有一次,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“老師那樣做是為了讓我們更好的學(xué)習、更好的成長(cháng)!睆哪翘扉_(kāi)始,我就不做小動(dòng)作了。
我覺(jué)得齊老師很棒!她會(huì )跳舞、會(huì )唱歌、還會(huì )講故事。最棒的是我們特別喜歡上她的'課,每次期末考試我們班都能考年級第一名。
媽媽說(shuō):“這個(gè)世界上除了爸爸媽媽之外,老師是最?lèi)?ài)我們,也是最關(guān)心我們的人!蔽矣X(jué)得齊老師就像我們的媽媽。我們非常愛(ài)齊老師。
我的老師作文通用10
今天下午,我們學(xué)校舉行防震疏散演練,首先是靈寶市地震局的李東陽(yáng)叔叔給我們做預防地震的報告,我正聽(tīng)得認真的時(shí)候,忽然感覺(jué)耳朵上有個(gè)東西被叮了一下,我以為是個(gè)蚊子,一把抓住用手一捏,哇,原來(lái)是一只蜜蜂!
頓時(shí),我的耳朵熱辣辣的,好像被一根鋼針狠狠地扎了一下,就在我疼痛難忍的時(shí)候,我們的班主任郭老師跑過(guò)來(lái)幫我把耳朵上的蜂針給拔了出來(lái),還把我帶到學(xué)校門(mén)口的.衛生所讓醫生給我抹了點(diǎn)藥,老師關(guān)切的問(wèn)我還疼不疼,我心里甜甜的,有這么好的老師,我一點(diǎn)也不疼。
我的老師真好,我愛(ài)我的老師!
我的老師作文通用11
這一周,開(kāi)展了一次主題為“老師,您辛苦了”的繪畫(huà)活動(dòng)。我們一年二班的同學(xué)積極性都很高,因為大家都想用自己手中的畫(huà)筆來(lái)表達對老師的感激之情。新三字經(jīng)《感師恩》里說(shuō)的好,“燃紅燭,化春泥,嘔心血,育桃李!
同學(xué)們的圖畫(huà)五顏六色,好看極了!有的畫(huà)的是上學(xué)路上美麗的風(fēng)景,有的畫(huà)的是老師跟同學(xué)們在一起玩耍,還有的畫(huà)的是老師跟我們在校園里快樂(lè )的歌唱……要問(wèn)我畫(huà)的是什么呢,我畫(huà)的是一根蠟燭發(fā)出強烈的.光芒,照耀著(zhù)整個(gè)教室,我認為老師就是那蠟燭,為我們傳授知識帶來(lái)光明和希望。
這些畫(huà)頁(yè)時(shí)刻提醒著(zhù)我們老師對我們的付出,作為班長(cháng)的我想代表全班同學(xué),深切的對老師道一聲:“老師,您辛苦了!
我的老師作文通用12
老師,一個(gè)令人心存敬畏的稱(chēng)呼。是他為我們在知識道路上指路,也是他們教我們知識。
我們的'班主任是一名男老師,在我們班的課堂上充滿(mǎn)了歡笑。我真搞不懂我們班主任,在這一年里我們又輕松又緊張,平時(shí)家庭作業(yè)少得很,有時(shí)還沒(méi)作業(yè)。他還很平易近人,有時(shí)還教我們玩呢。
他非常愛(ài)打乒乓球一下課或者他沒(méi)事就和各班老師切磋球藝。乒乓臺上他那瘦高的身子來(lái)回擺動(dòng)敏捷的雙手,眼睛幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻的盯著(zhù)球。幾乎可以進(jìn)國家隊了呢。班主任籃球打的也很好命中次數幾乎是百分之百。沒(méi)當體育老師可惜了。
老師有的和藹可親有的嚴厲都是為我們好,老師值得我們尊敬。
我的老師作文通用13
老師長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),明亮的眼睛,長(cháng)長(cháng)的鼻子,不大不小的嘴,下巴圓圓的`,非常好看。
老師的特點(diǎn)有很多,她講課的速度又快又清楚。每次我們生病了老師都很著(zhù)急。我們只想著(zhù)作業(yè)太多,老師太狠了,多少次說(shuō)老師管的太多了,太嚴厲。但我們想過(guò)老師對我們的付出,希望我們成才。
有時(shí)候老師對我們嚴厲,但有時(shí)候對我們溫和。我們作業(yè)多,老師負擔更多,為什么老師拼著(zhù)自己到深夜也要給我們流很多作業(yè)?因為老師一手栽培的小樹(shù)苗,她陪伴我們成長(cháng),為我們前進(jìn)的道路上開(kāi)辟出了一條光時(shí)大道,我們要珍惜這6年。
經(jīng)歷這么久,我終于懂了,不在因為老師對我嚴厲而感到煩。在此我想對每一位老師說(shuō)一句:“老師您們辛苦了″。
我的老師作文通用14
我的生活就像一杯杯飲料,有許多的味道。
可樂(lè ),小朋友們都知道。我的語(yǔ)文老師章老師就是甜甜的可樂(lè )。她一上課,你一下子就會(huì )被迷住了。比如“藏”,有些老師只讓我們會(huì )寫(xiě)就行?晌业睦蠋熣f(shuō),一位大臣在躲避?chē),他把能蓋上的'物品都蓋上了,他怕還不安全,就又蓋了一層草?!她是那樣的幽默,她像可樂(lè )一樣,讓大家高興。
白開(kāi)水淡淡的沒(méi)什么味道。我的奧數老師周老師,他每次講課慢悠悠地好無(wú)聊,有一次他考了一道很難很難的題,考得大家都要頭腦爆炸啦!但還是那樣無(wú)聊。
看,我的生活就像多種飲料,多姿多彩多美妙!
我的老師作文通用15
我最喜歡的老師是我的語(yǔ)文老師。她是吳小姐。她有時(shí)很好。有時(shí)候她不好。
在六一兒童節是最好的,因為她說(shuō):“沒(méi)有家庭作業(yè)!蔽蚁矚g它,因為下節課我有一點(diǎn)家庭作業(yè)。吳老師的'兒童節老師買(mǎi)了45個(gè)小蛋糕,我們非常高興。
在課堂上,吳老師像一陣春風(fēng)。當吳先生興致勃勃地向我們吹氣自學(xué)時(shí),他就像夏日里的暖風(fēng)。當他給我們知識和理性的時(shí)候,他是一個(gè)老師,就像秋天的涼風(fēng)。當他審視我們的錯誤和缺點(diǎn)時(shí),他就像冬天的寒風(fēng)。都是因為她愛(ài)我們。
我非常喜歡我的吳老師。
我的老師作文通用16
我有一個(gè)老師,請你猜猜她是誰(shuí)。
她那眉毛粗粗黑黑的,住在下面的眼睛像是不喜歡眉毛一樣離它一厘米寬。下面的嘴巴一笑起來(lái)就有兩個(gè)深深的`酒窩,像是兩個(gè)深深的洞。她戴著(zhù)一副眼鏡,那眼鏡框是黑色的,像是用橡皮泥捏成的。
她是三年級四班的班主任。她有點(diǎn)兇,幾乎每個(gè)同學(xué)都有些怕她。一次,我們正在玩,她一走進(jìn)教室,在打鬧的我們瞬間變得鴉雀無(wú)聲。
她最喜歡我們上課認真并能積極發(fā)言的樣子。記得一次,姜承宏發(fā)言特別積極,老師就鼓勵他:今天他發(fā)言特別積極,獎勵一張幣!
你猜到她是哪位老師了嗎?
我的老師作文通用17
在成長(cháng)的過(guò)程中有許許多多的老師伴隨著(zhù)我們,在我的`印象中只有何老師。楊老師和吳老師深。她們都伴隨我2~4年了,我特別佩服我的何老師。她已伴隨我們四年了。
今年的教師節要到了,我覺(jué)得趁著(zhù)節日還沒(méi)到來(lái)我應該謝謝老師,是她們才會(huì )今天的我們,是她們我們才會(huì )有趣味無(wú)窮的知識。老師啊,我無(wú)法報答您們對我的關(guān)心和關(guān)懷。眼看教師節要到了我忍不住痛苦起來(lái)。因為我們的吳老師,二年級的時(shí)候,她的兒子要小學(xué)畢業(yè)了就去教他了,她走了楊老師就來(lái)了;所以我才忍不住哭的。我一直準備著(zhù)感謝老師。
每個(gè)人都有老師,老師對你們都很關(guān)心如同自己的兒子一樣,我都應該感謝我們的老師。
我的老師作文通用18
我的班主任,也是我的語(yǔ)文老師,她就是陳老師。
陳老師雖然年紀已經(jīng)很大了,但還是長(cháng)得很漂亮的,她身后的那個(gè)小辮子走起路來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的,顯得那么優(yōu)雅,臉上的皺紋雖然已經(jīng)很多了,但一笑起來(lái)我就感覺(jué)她臉上的.皺紋沒(méi)有了一樣,她那雙大大的眼睛里充滿(mǎn)了豐富的知識。陳老師不僅長(cháng)得漂亮,而且知識淵博,上課生動(dòng)風(fēng)趣,也很仔細,讓我們把課文中的重點(diǎn)做上筆記,做練習題的時(shí)候,對我們有難度的題目她也會(huì )詳細的講解,并且指導我們一起做。
如今,又到了一年一度的教師節,我祝愿全體老師能過(guò)一個(gè)幸福、圓滿(mǎn)、快樂(lè )的教師節。
我的老師作文通用19
從上幼兒園到上小學(xué)二年級,我認識了很多老師,其中我最喜歡的老師是我的英語(yǔ)老師RJ。
他是一個(gè)美國人,長(cháng)得胖胖的,眼睛不大也不小,還是個(gè)禿頭。我們給他取了兩個(gè)綽號,一個(gè)叫孕婦老師,因為他的肚子大大的;另一個(gè)叫暴躁老師,因為每當教室的白板出問(wèn)題的時(shí)候,他就用那粗粗的腿狠狠地踢白板的主機。
RJ為了讓我們輕松地學(xué)習英語(yǔ),他把課程和游戲融入到一起,我們在學(xué)習中玩耍,在玩耍中學(xué)習,真是有趣!在我們犯錯誤的時(shí)候,RJ會(huì )暴跳如雷;在我們聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,RJ會(huì )手舞足蹈,大家都很喜歡上他的課。
我們的`RJ就像個(gè)溫柔和氣的圣誕老人,我愛(ài)我的老師!
我的老師作文通用20
“你怎么做作業(yè)的,十道題目竟然只對了三道?你是不是要我用鞭子抽你啊,?”只聽(tīng)一聲女高音從我們班傳來(lái)。沒(méi)錯,這就是我們計老師的教訓方式。是不是很犀利?有時(shí),計老師的教訓方式都能把教導主任這個(gè)不出戶(hù)的宅女,給引過(guò)來(lái)了呢!
說(shuō)實(shí)話(huà),我也被挨過(guò)批,當時(shí),我還是一個(gè)什么都不懂,天真無(wú)邪的小毛孩······
呵呵,我和我們班的四十幾位同學(xué)就是在這既慈祥有嚴格的老師的精心栽培下,成為了學(xué)校說(shuō)的真正的翩翩君子了!
計老師對我們的鞭策獨特、新穎。她的`課讓我們回味無(wú)窮,她就是一個(gè)慈祥、嚴格的好老師。也許沒(méi)有計老師的諄諄教導,就不會(huì )有現在的朱馨怡了!
我的老師作文通用21
我有一個(gè)特別的老師,他就住在我的家里,他既能陪我玩,又能教我很多知識。
我特別喜歡他。有一次,我在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí),遇到一個(gè)不知道該怎么寫(xiě)的`單詞,就去請教我老師。
老師說(shuō):“你按按我的手,再看看我的臉,就知道了。我照做了,果然知道了答案。
還有一次,我在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)遇到一個(gè)成語(yǔ),不知道它的意思。就又去請教我的老師,按了按老師的手,又看了看他的臉,老師笑了,我也會(huì )心地笑了。
寫(xiě)完作業(yè),老師陪我玩游戲,結果我贏(yíng)了。我高興極了。
你知道我的老師是誰(shuí)嗎?對了,他就是我的電腦。它即是我的老師,又是我的好朋友。
我的老師作文通用22
鋼琴老師是個(gè)優(yōu)雅而嚴肅有耐心的老師。
上課時(shí),我總能看見(jiàn)她長(cháng)發(fā)飄飄,毫不忙亂的在那里吃早餐,每次她看見(jiàn)我,都會(huì )叫我先彈一下,然后自己下樓扔東西。不一會(huì )兒,我就能聽(tīng)見(jiàn)她的高跟鞋“踢踏,踢踏"的聲音在整個(gè)樓道里回響;貋(lái)之后,她先看看我前面的課彈的怎么樣了,才開(kāi)始教我今天的課。當我彈錯音的時(shí)侯,她會(huì )嚴肅的把錯音調整,再叫我唱一遍,這樣我就不會(huì )再錯了。當我不知道的時(shí)侯,她絕不會(huì )拋下一句“你自己想吧。⑺偸墙o我一遍一遍的`解釋?zhuān)钡轿視?huì )了為止。這時(shí),下一個(gè)學(xué)生來(lái)了,她才一邊拉開(kāi)門(mén)一邊叫我回去多練習。
這就是我的鋼琴老師,她的耐心和嚴肅給我的學(xué)習帶來(lái)了很多的幫助。
我的老師作文通用23
我有過(guò)十幾個(gè)老師,可讓我記得最深的,是陳老師。
陳老師有又黑又長(cháng)的頭發(fā)和纖細的腰;她的眼睛很漂亮。說(shuō)她溫柔吧,她也許會(huì )把同學(xué)打一頓;說(shuō)她嚴厲吧,她也許會(huì )把題答錯的同學(xué)叫他坐下。有一次,我沒(méi)有看清題,答錯了,我以為要被打呢,可誰(shuí)知,她叫我坐了下來(lái)。
又有一次英語(yǔ)課,她叫我們一個(gè)個(gè)都站起來(lái),然后,叫名,叫到的坐下。以后兒,就幾個(gè)站著(zhù)的,然后,她叫站著(zhù)的全部到前面,一一問(wèn)起為什么不寫(xiě)作業(yè)。然而,那些不寫(xiě)作業(yè)的都說(shuō)謊。老師用一個(gè)長(cháng)一米的木尺子,一人打了三下,全都疼的流淚,接著(zhù)讓他們回位,講起了課。
老師都在默默地培育我們,有句話(huà)說(shuō)的`不錯:古今中外,哪個(gè)人的成長(cháng)不浸透著(zhù)教師的心血。
我的老師作文通用24
最溫柔的老師,就是我的女老師王燕,她二十八歲。
她的眼睛大大的,留著(zhù)披肩發(fā),她常穿著(zhù)黃衣服,上面有許許多多的天鵝,她常穿著(zhù)白白的褲子,白白的`鞋子,在我的記憶里,她是一個(gè)溫柔和美麗的人。
她從來(lái)不對好學(xué)不倦的學(xué)生發(fā)脾氣,除非有學(xué)生讓她生氣,比如有同學(xué)不寫(xiě)作業(yè)……
其實(shí)她是溫柔的,她從來(lái)不想讓自己生氣,因為她要生氣的話(huà),她的嗓子就會(huì )啞。
在我的心中,老師像蠟燭一樣照亮我們,像陽(yáng)光一樣哺育著(zhù)我們,我想對您說(shuō):“有您細心的照顧,精心的呵護,我們生活的更加健康!
我的老師作文通用25
我們有又一個(gè)作文老師叫黃雁,她是一位又和藹又嚴厲的女老師,大約50多歲了。黃老師的身材有點(diǎn)兒偏胖,個(gè)子勻稱(chēng),皮膚有點(diǎn)偏黑,是健康的小麥色。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),常扎成馬尾辮,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,扁扁的鼻梁下有一張不大不小的嘴。她十分愛(ài)穿連衣裙。
我的老師又嚴厲又和藹,有一次我的'作文寫(xiě)得十分的好,老師大大的夸獎了我,我十分開(kāi)心。但是有一次,我在寫(xiě)作文的時(shí)候和我的好友講小話(huà),老師就生氣地說(shuō):“你們兩個(gè)再講話(huà)就不要再寫(xiě)了!”我們嚇得不敢吭聲,老師又開(kāi)心了。
這就是我的作文老師——黃老師,一個(gè)又和藹又嚴厲的老師。
我的老師作文通用26
金老師,雖然我們相處還不到兩個(gè)星期,但總會(huì )想起您笑容可掬上午笑臉,每到我想起時(shí),像吃了蜜一樣,甜絲絲的。作為班主任,您一定很辛苦吧,我想代表501班的全體同學(xué)向您說(shuō)聲謝謝!上課時(shí),您細心地講課,我們學(xué)得一絲不茍。您知道嗎,我最喜歡聽(tīng)您上課時(shí)朗誦的聲音。下課時(shí),您早早地進(jìn)教室,批改我們的作業(yè),顯而易見(jiàn)的是您面帶笑容的回答同學(xué)們提出的問(wèn)題。那吵吵鬧鬧的'嬉笑聲,您似乎一點(diǎn)兒感覺(jué)也沒(méi)有。就像您所說(shuō)的,有人能在超市前讀書(shū),您也能做到。
人們都說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師。您是我們班每一個(gè)人心中的明星,望我們能成為課堂外的好友!
我的老師作文通用27
“嚴師出高徒”我的老師就是一位嚴師,她有一雙柳葉眉,兩只大眼睛是那么的充滿(mǎn)威嚴且和藹,她的頭發(fā)染成淡黃色,更加顯現出她的面龐,她有一雙潔白的`牙齒,說(shuō)話(huà)的腔調是那么刺耳,但無(wú)一丁點(diǎn)讓人感到討厭,難受。
我們的老師對我們喜怒無(wú)常,她的情感像一張“晴雨表”有晴天有雨天……這些天氣常常伴我們。給我們痛苦、開(kāi)心、生氣、愉快……她在我們考試前期天天“大風(fēng)、大雪”讓我們“吃不消”她天天查作業(yè),認真批,可認真了。
我真為這位老師感到驕傲。
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