【必備】老師謝謝您作文15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的老師謝謝您作文，歡迎大家分享。

老師謝謝您作文1

　　人這一生，需要感激很多人，比如父母，朋友……而我最感激的人除了父母，就是老師了。

　　教過(guò)我的老師有很多，有小學(xué)的學(xué)前班的，幼兒園的，有語(yǔ)文，數學(xué)，美術(shù)體育等老師，在這些老師中，讓我最感激的就是一二年級時(shí)，我們的班主任——唐老師

　　唐老師中等個(gè)子，有一頭烏黑的'頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，我們大家都很喜歡唐老師。

　　唐老師是我們的數學(xué)老師，我很喜歡上她的課，因為在她的課上我們感到很開(kāi)心，也很輕松。有時(shí)我們學(xué)累了，她會(huì )讓我們做一些小游戲，用這種方法就可以趕走疲勞。記得又一次，老師讓我們小組長(cháng)檢查各組的作業(yè)，等上課老師問(wèn)情況時(shí)，別的組長(cháng)都沒(méi)有，于是，老師表?yè)P了我，并送給我了一個(gè)獎品——肖像掛件，我十分開(kāi)心，是唐老師給了我自信，我很感激她，可是，她只教我們到二年級，我很傷心。

　　還記得有一次，給我們代課的老師有事，于是就找唐老師看著(zhù)讓我們上自習。當她一進(jìn)教室，我們全班頓時(shí)炸開(kāi)來(lái)鍋，大家一起拍手叫好，而她的眼中卻少了很多輕松，多了積分憂(yōu)慮。

　　我記得，我們以前每一次快考試時(shí)，她就會(huì )找來(lái)大量的試卷和題型給我們做，當時(shí)我們都還在抱怨，現在想起來(lái)，當時(shí)如果不是他那樣組織我們認真復習，我們能考出好成績(jì)嗎？

　　啊，唐老師！雖然您現在不教我們了，但我們還會(huì )一直記著(zhù)您，同時(shí)，我也要謝謝您，謝謝您教會(huì )我們做人，也謝謝您給了我們自信，您教給我們的不僅是知識，我會(huì )永遠記住您的，永遠永遠！

老師謝謝您作文2

親愛(ài)的陳老師

　　您好！

　　親愛(ài)的陳老師，我很想對您說(shuō)一聲“謝謝”！這是我很早就想對你說(shuō)的話(huà)，但一直說(shuō)不出口，正好借這次寫(xiě)作文的機會(huì )，就在這兒一吐為快吧！

　　老師，你可能不知道，同學(xué)們是有多喜歡你吧！您對我們的要求也不嚴格，只要做到：上課認真聽(tīng)，作業(yè)認真寫(xiě)，遵守紀律。別的`班的同學(xué)每次問(wèn)道“你覺(jué)得那個(gè)老師最好呀？”這時(shí)同學(xué)們總會(huì )不約而同地說(shuō)：“陳老師！"別的班的同學(xué)總是很羨慕我們，他們都說(shuō)想轉到我們班來(lái)，或是要是這個(gè)陳老師來(lái)當我們班的老師該多好。每當學(xué)期結束的時(shí)候，我們都會(huì )擔心生怕你被調走了。您一直關(guān)心我們，愛(ài)護我們。

　　記得有一次，學(xué)校舉辦了一次【中國夢(mèng)我的夢(mèng)】講故事比賽。老師選了我和楊進(jìn)雨兩個(gè)人，您讓我們寫(xiě)稿子，然后你又幫我們修改，又檢查我們背誦。那時(shí)，我感覺(jué)您是全校最好的老師了。廣播通知我們去比賽的時(shí)候，還替我們加油。站在講臺上，我感覺(jué)很緊張，但一想起陳老師的辛苦我就不緊張了。雖然比賽只得了三等獎，但你還鼓勵我們不要灰心，下次繼續加油！所以我以后一直積極參加學(xué)校和班級里的活動(dòng)，也爭取為班級和學(xué)校獲得榮譽(yù)。

　　謝謝您，老師！

　　祝

身體健康，萬(wàn)事如意

　　學(xué)生：周xx

　　20xx年10月28日

老師謝謝您作文3

　　我記得我剛來(lái)廈門(mén)讀書(shū)的時(shí)候，三年（1）班（也就是我以前所讀的班級）主科中，我最喜歡孫老師�？赡苁撬�曾幫助我，讓我有機會(huì )參加奧數。那時(shí)，我的成績(jì)在班上還可以，數學(xué)稍好一點(diǎn)�？稍谧约杭亦l我的三科成績(jì)特別不好，到了這里就有一點(diǎn)進(jìn)步。孫老師為了能讓我的知識更進(jìn)一不，就讓我參加奧數，但天天把我留下來(lái)學(xué)習。

　　一開(kāi)始我還堅持�？傻胶髞�(lái)，我便失去了信心，不想學(xué)了，媽媽對我說(shuō)：“參加奧數是一種榮譽(yù)，即然老師給你這個(gè)機會(huì )就好好把握，怎么能不學(xué)呢？”聽(tīng)完媽媽的話(huà)后，我每天嚴格要求自己。并且在學(xué)校的'比賽中，獲得了第二名，還能去集美參賽。知道消息的那一天，孫老師把我叫過(guò)去說(shuō)：“丹婭，祝賀你獲得第二名，但我希望你不要驕傲，爭取在集美區比賽中獲得更好的成績(jì)�！边^(guò)后，我才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)老師是告訴我要去集美參加比賽了�？墒�，區里的比賽并不簡(jiǎn)單，再加上我學(xué)的并不多。沒(méi)有獲得名次，我很失望，但也沒(méi)辦法，畢竟考過(guò)了。這段時(shí)間在老師的關(guān)心和支持下，我學(xué)到了很多，也成長(cháng)了很多。謝謝，孫老師。

老師謝謝您作文4

　　開(kāi)學(xué)了，九月的教師節也要到了。老師！就讓我說(shuō)出對您滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝！

　　還記得剛升上五年級，分配到要掃音樂(lè )大教室時(shí)，我們個(gè)個(gè)都笨手笨腳，真不知道該從何下手，想不到您竟然脫掉鞋子、卷起袖子、拉起褲管、拿著(zhù)刷子、走進(jìn)大教室，只見(jiàn)“刷！刷！刷！”的聲音響徹云霄，剎那間大教室頓時(shí)發(fā)出像太陽(yáng)般的萬(wàn)丈光芒，五光十射、金光閃閃，照得大家眼睛都睜不開(kāi)了，大家都呆若木雞的望著(zhù)老師，那崇拜的眼神，真讓我不敢置信。果真老師真的沒(méi)有吹牛，您真的是“天下第一刷”！

　　除了打掃大教室，您的擦玻璃功夫也不賴(lài)。矯健的身材，一跳就跳上了窗戶(hù)，窗戶(hù)頓時(shí)晶瑩剔透，連小鳥(niǎo)都會(huì )撞上去呢！

　　上課時(shí)您總是口若懸河、滔滔不絕的講解，遇到精采情節時(shí)，抑揚頓挫，高潮迭起；還有您的表情，炯炯有神、動(dòng)作傳神，唱作俱佳，深入淺出，讓我們印象深刻，真像在表演一劇精采的布袋戲，我們在臺下聽(tīng)得如沐春風(fēng)、樂(lè )不可支，笑得全班人揚馬翻，到現在我都還回味無(wú)窮！您唱起歌來(lái)更是如黃鶯出谷、乳燕歸巢，連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都會(huì )飛下來(lái)，為您伴奏，這么美妙的歌曲讓大家聽(tīng)得如癡如醉！下課了，您更是平易近人，不管在教室、操場(chǎng)，校園的每一個(gè)角落處處都能聽(tīng)到您和同學(xué)的.歡笑聲。這樣的景象，只能用兩個(gè)字形容，那就是——幸福！

　　老師，謝謝您，在我們求學(xué)的過(guò)程中，一路有您的相伴，有您指引我們正確的方向，才有現在品學(xué)兼優(yōu)的我們。老師！真的好謝謝您！

老師謝謝您作文5

　　老師，您好！此時(shí)，我正在家里做好了作業(yè)，有些心里話(huà)想好好地和你說(shuō)一說(shuō)，可以嗎？

　　我覺(jué)得，教師，這是一個(gè)偉大的職業(yè)，是天底下最陽(yáng)光的一個(gè)崗位。你想啊，早晨學(xué)生們的瑯瑯書(shū)聲，不正是回報您美妙的.天籟之音嗎？這種回報，也只有老師您才有資格獲取。

　　老師，你辛苦了。我們小的時(shí)候，就是您教我們讀書(shū)識字學(xué)文化，那一個(gè)個(gè)風(fēng)雨之夜，我們都安然入睡了，您還在燈下辛勤地批改著(zhù)作業(yè)；有時(shí)候的睡夢(mèng)里，我都夢(mèng)見(jiàn)了您熬紅的雙眼，還有您為我們操心的嘆息聲：那是您為我們的作業(yè)發(fā)愁。

　　每次在課堂上看到您日漸消瘦，哪個(gè)同學(xué)的心里不是十分擔心啊。老師，您知道嗎？好多事情我們都看在眼里，就是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)：您的每一次不開(kāi)心，都是為了提高我們的成績(jì)；可到底有多少學(xué)生領(lǐng)這個(gè)情呢？這也沒(méi)有辦法，我們正是貪玩的年紀，您就原諒我們吧。

　　小學(xué)六年的時(shí)光，不知不覺(jué)就快過(guò)去了，還記得我們一年級時(shí)你帶著(zhù)我們的樣子，有些事情當時(shí)我們做得非常搞笑，現在想來(lái)都不能原諒我們自己。正是老師們的無(wú)私奉獻，才有今天的我們，這些長(cháng)了知識、懂得事理、明白做人的好學(xué)生……

　　老師，謝謝您！

老師謝謝您作文6

　　記得那時(shí)五年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，一個(gè)突如其來(lái)的消息在我們班上傳開(kāi)了，原來(lái)要換數學(xué)老師了。班里炸開(kāi)了鍋，我們都在議論紛紛。這個(gè)說(shuō)：“老師姓什么？”那個(gè)說(shuō)：

　　“老師是男的還是女的？”還有的說(shuō)：“也不知道兇不兇�！薄�…

　　看！那個(gè)戴著(zhù)眼鏡，夾著(zhù)課本向我們走來(lái)的中年人就是我們的新數學(xué)老師——姜老師。他1.75的個(gè)子，胖胖的身材，臉上總是笑瞇瞇的`，別看他穿戴平常，可是卻是我

　　最欣賞的一位數學(xué)老師。

　　兩個(gè)星期后，數學(xué)第一單元的小測試。測驗下來(lái)，我才得了75分，我掩面而泣。下課后，活潑的我本應該出去玩的，可是心情不好怎么出去玩呢？我只好無(wú)精打采的趴在桌上。這時(shí)，姜老師走過(guò)來(lái)了，他輕輕地拍了拍我的頭，說(shuō)：“張藝瑋，老師相信你不可能考這么差。只要勤奮，失去的東西總會(huì )回來(lái)的！去吧，用自己的實(shí)踐找回失

　　去的東西�！苯�老師的話(huà)仿佛是一盞明燈，給我指出了一條光明大道。

　　從此以后，我變得踏實(shí)而又勤奮。

　　一轉眼，期中考試來(lái)臨了�？紙�(chǎng)上只有那“沙沙”的寫(xiě)字聲。我靜下心來(lái)，開(kāi)始攻題，最后答完了，還檢查了三四遍。直到我覺(jué)得都對了為止。

　　“張藝瑋，100分！”老師在班里公布了分數。放學(xué)后，我歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，耳邊又響起來(lái)老師說(shuō)過(guò)的話(huà)。

　　老師的那一句話(huà)，如同冬日里的一杯奶茶，夏日里的一盒冰淇淋，他的那句話(huà)，至今令我回味無(wú)窮。

　　春蠶到死絲方盡，我會(huì )永遠銘記姜老師對我說(shuō)的話(huà)。姜老師，謝謝您！

老師謝謝您作文7

　　她，被毀替“人種靈魂的工程師”；她，站在三尺道臺上默默的把本人的青春奉獻；她，在我們的心坎上播撒知識點(diǎn)種子，她就是最平常卻又最偉大的人———老師。

　　她猶如太陽(yáng)熔化炭雪；她猶如大海托訖太陽(yáng)；她猶如音符唱響春地；她猶如云雨化結干渴；她如同沃家活力蓬勃！

　　她猶如一只紅燭，為子弟獻沒(méi)了所有的光和暖！她的品德跟精力，只能用二個(gè)字去表白，這就是——————焚燒！

　　她猶如一只春蠶，農息到性命的最后一刻，在她的`有生之年里只想著(zhù)貢獻了再多再多。

　　她讓我們清楚“誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒都辛勞”的艱苦；她讓我們理解“誰(shuí)言寸草口，報得三春暉”的母愛(ài)；她讓我們曉得“滴水之恩，涌泉相報”的感仇，她學(xué)給咱們干己的情理，她教給我們供知的方式，她率領(lǐng)爾們在常識的大陸面漫游！

　　啊，老師，您站在三尺講臺上，紛飛的筆終染紅了您的鬢領(lǐng)，而您，卻老是微啼著(zhù)迎我們踩上征程。

　　您的愛(ài)，太陽(yáng)個(gè)別暖和，東風(fēng)正常溫煦，清泉普通苦甜；您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴格，比母愛(ài)更細膩，比友好更純粹；您的愛(ài)，天下最巨大，最忘我最神圣！

　　您培養著(zhù)祖國的棟梁共樣，你也是祖邦的棟梁。恰是您，支伏了我們一代我的脊梁！

　　多少年后，我也要像您一樣站在神圣的講臺上，用大家的青春為祖國的教導事業(yè)作出奉獻，在此，我要說(shuō)一聲，老師，謝謝您！

老師謝謝您作文8

　　指縫很寬，時(shí)光很瘦，所以它能輕而易舉地從我們的指縫中穿過(guò)，向時(shí)光海洋中流去。

　　老師，您的頭發(fā)又多了幾根銀色的發(fā)帶裝飾，在烏黑的頭發(fā)里顯得格外刺眼，但在我眼里，它比世間任何發(fā)帶都美，因為它傾注了制作者的精力與心思，才筑就這一根根發(fā)帶。我們之間的差距越來(lái)越小，我們越來(lái)越高，越來(lái)越胖，也越來(lái)越成熟。我們赤著(zhù)腳在前進(jìn)的沙灘上奔跑，一陣陣海風(fēng)與腳下隱蔽的貝殼在不經(jīng)意間給了我們一擊，但我們不害怕，您看我們仍微笑著(zhù)向遠方走去。

　　大風(fēng)越狠，我們的心越蕩，越想朝著(zhù)那條注定崎嶇的道路上走去，永遠不回頭，老師，這時(shí)候您出現了，您用盡全力讓我們少受一點(diǎn)傷害，您的肩膀也沒(méi)有那么有力量，但您愿意用那張不那么挺拔的'肩頭扛起我們頭頂的一片天。

　　生命有裂縫，陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)。我們的生命沒(méi)有那么完美，每個(gè)人的生命都像是一顆飽滿(mǎn)而甜美的果實(shí)，只是有些生命被太早的損耗，露出里面皺而堅硬的果核。但正是這些殘缺不全的果實(shí)組成了一顆果樹(shù)，成為路上耀眼的風(fēng)景。老師，您就如同園丁一般，呵護著(zhù)我們，讓我們不露出果實(shí)里面堅硬的果核。

　　老師，謝謝您，讓我們在前進(jìn)的路上不那么孤單，老師，讓我們以后笑著(zhù)走下去！

老師謝謝您作文9

　　在這多彩的生活中，我最穎感謝的人是誰(shuí)呢？是朋友？是同學(xué)？都錯了。有一個(gè)人令我終生難忘，那就是我五年級的數學(xué)老師——朱老師。

　　這位朱老師準確地說(shuō)是朱校長(cháng)，我們江城一小的副校長(cháng)�？删退闼�身居高位，但在課余時(shí)間，會(huì )像朋友一樣和同學(xué)們傾心交談，我們都很喜歡他。

　　最近發(fā)生的一件事令我難忘：盼望已久的數學(xué)試卷終于發(fā)下來(lái)了，滿(mǎn)懷希望的我一看試卷上的分數誒驚呆了，85分！85分！離我理想的分數差了一帶截，這難道就是我努力了幾個(gè)月的結果嗎？看著(zhù)別的同學(xué)那高興得表情，我更加傷心了。正在這時(shí)，朱老師走了過(guò)來(lái)，親切地安慰我說(shuō)：“一次考試不代表什么，而且平時(shí)你的成績(jì)又那么好，下次繼續努力，沒(méi)關(guān)系的！好兄弟！”聽(tīng)到最后那聲好兄弟，我差點(diǎn)笑了出來(lái)，現在，我的心情好過(guò)了，又充滿(mǎn)了信心，對下一次考試開(kāi)始進(jìn)行努力學(xué)習。

　　朱老師不僅親切，而且上課非常幽默，每次都能讓我們大笑不已：“如果憑空大家可能都不知道方程的'解是怎么的，什么解（諧音：姐）呀？還妹呢？”

　　朱老師，您不僅帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè )，還讓我們增強了自己的信心，讓我們能夠更好地成長(cháng)。我要由衷地說(shuō)一聲：“朱老師，謝謝您！”

老師謝謝您作文10

　　讀一二年級的時(shí)候，我非常討厭上語(yǔ)文課，所以每一次語(yǔ)文小考的分數都很不理想。上了三四年級以后，我卻愛(ài)上了語(yǔ)文課，這都是顏老師給我的指引。

　　當顏老師發(fā)現我每次上語(yǔ)文課都心不在焉的時(shí)候，有一天下課，就問(wèn)我原因。我對老師說(shuō)，我討厭語(yǔ)文。老師聽(tīng)了笑笑，對我說(shuō)：“每個(gè)人都有不喜歡的科目，但是你不可能不去讀它，所以一定要學(xué)會(huì )去適應。日子久了，你不但不會(huì )再討厭它，反而還會(huì )喜歡上它呢！”聽(tīng)完老師的話(huà)，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)去喜歡語(yǔ)文課。從此以后，上課的時(shí)候，我總是專(zhuān)心的聽(tīng)講。放學(xué)回家，我也會(huì )溫習老師教的課文。

　　不久，我的語(yǔ)文小考分數幾乎都在九十五分以上。第一次月考的時(shí)候，語(yǔ)文科的分數還是全班最高分的，我得了第一名。我也用同樣的方法來(lái)學(xué)習其他科目，每一科的考試分數都慢慢的.上升，學(xué)習的興趣也一天比一天高。老師像是一座燈塔，而我像是一艘迷途的小船。老師放出萬(wàn)丈的光芒，使我不會(huì )迷失方向。我好想對顏老師說(shuō)聲：“老師，謝謝您！

老師謝謝您作文11

尊敬的惠老師：

　　您好！

　　是您，帶我們漫游知識的海洋；是您，辛勤地澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵；是您，伴隨著(zhù)我們走過(guò)了5個(gè)春夏秋冬。我要由衷地對您說(shuō)：“惠老師，謝謝您！”

　　您上的每節課都十分有趣。記得有一次，我們學(xué)習《與象共舞》時(shí)，您繪聲繪色地給我們講述了去泰國旅行的事兒，您的語(yǔ)言是那么生動(dòng)，您的描繪是那么具體，令我們仿佛身臨其境。當您講自己不會(huì )英語(yǔ)而鬧出笑話(huà)時(shí)，我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)，您也露出了俏皮的'笑臉。

　　您總能輕易化解我們之間的矛盾。有一次，我跟班上的一位同學(xué)鬧了別扭，不想傳到了您的耳朵里。課間時(shí)，您便把我們倆叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)道：“俗話(huà)說(shuō)‘兩人同心，其利斷金’，我們是一個(gè)集體，每個(gè)人都應該團結友愛(ài)、互幫互助，不是嗎？”聽(tīng)了您的一番話(huà)，我們恍然大悟，雙方相對一笑，愉快地和好了。

　　您對我們就如同自己的孩子。哪個(gè)同學(xué)受傷了，您就會(huì )十分地心疼，好像受傷的是您自己；那個(gè)同學(xué)不舒服，您就會(huì )立即給他倒水、噓寒問(wèn)暖，我就是其中的一個(gè)。記得當時(shí)聽(tīng)著(zhù)您溫柔的話(huà)語(yǔ)，喝著(zhù)您倒的溫水，我的心里甜滋滋的，身上的不適瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　師恩如山，師愛(ài)似海。盡管您已經(jīng)不教我們了，但您甜美的笑顏卻至今歷歷在目。在您的教導下，我們從稚嫩天真的小孩成長(cháng)為聰明懂事的少年。是您改變了我們。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“惠老師，謝謝您！”

　　祝

　　身體健康！

　　您永遠的學(xué)生：星瑤

老師謝謝您作文12

　　“光陰似箭，日月如梭”一轉眼，就到了鳳凰花開(kāi)又離情依依的季節，我們就要畢業(yè)了，我要把握最后在校的時(shí)間，跟朋友、學(xué)弟、學(xué)妹……等一起玩耍，留下美好的回憶，希望離開(kāi)時(shí)不要有任何的遺憾。

　　我要把握最后的歲月，也不忘老師們諄諄教誨，老師總是陪我們上課、聊天、讀書(shū)……等，我享受與每位老師的相處，每一分、每一秒都不放過(guò)。老師的細細叮嚀，使我們走上正確的道路，找到未來(lái)的夢(mèng)想。雖然我們常上課不認真、態(tài)度不佳……等但老師還是不分你、我、他，細心的教導我們讀書(shū)、溫柔的照顧我們，讓我們一點(diǎn)一滴的學(xué)會(huì )每一種知識。

　　“未來(lái)的幸福，是用現在買(mǎi)來(lái)的”，這是約翰生說(shuō)的，就像是老師教我們讀書(shū)，讓我們找到未來(lái)的夢(mèng)想，之后朝這個(gè)夢(mèng)想去努逆，不斷的向前邁進(jìn)，一步一步的朝夢(mèng)想走著(zhù)，直到有一天，夢(mèng)想實(shí)現了，載滿(mǎn)幸福的卡車(chē)，到達了你的身邊，你就會(huì )想起，以前為了你而努力的.老師，努力的過(guò)程將會(huì )一幕一幕的映入眼簾。

　　經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，對老師的感謝，都快不能用言語(yǔ)來(lái)表達，我想對老師說(shuō)的話(huà)是：“老師，謝謝您！您對我的教導與恩惠，讓我沒(méi)齒難忘！”

老師謝謝您作文13

　　又是一個(gè)九月十日，又是一個(gè)教師節，我坐在窗前想著(zhù)送什么禮物給敬愛(ài)的老師呢？我靜靜地想著(zhù)，月光帶著(zhù)我的思緒回到從前。

　　一年級，我們剛入學(xué)的時(shí)候，唐老師做了我們的班主任。她用那甜甜的笑容和充滿(mǎn)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了靦腆的我們，就好像有一雙無(wú)形的大手揮去了剛入學(xué)的忐忑不安，留下了興奮，以及期待和對新事物的好奇。

　　僅僅一個(gè)微笑，里面包含了多少東西，有鼓勵，有寬容，有溫暖......她就以這樣一個(gè)像鄰家大姐姐的身份，與我們一起進(jìn)步；一起領(lǐng)略勝利的喜悅；一起品嘗失敗的`不甘；一起體驗成長(cháng)的酸甜苦辣......

　　唐老師，謝謝您！

　　五年級時(shí)，唐老師因為工作原因不能繼續做我們的班主任了，班主任這個(gè)重任交到了一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗的王老師身上。

　　王老師是我們的數學(xué)老師，她認真負責，有一顆不服輸的心。她樂(lè )觀(guān)熱情，十分助人為樂(lè )。她發(fā)現并發(fā)揚每個(gè)同學(xué)的特長(cháng)，不會(huì )打罵任何一個(gè)同學(xué)。不知多少個(gè)早晨，王老師比我們先一步到學(xué)校，提前開(kāi)啟新一天的學(xué)習；不知有多少個(gè)課堂，王老師生病還堅持給我們上課；不知有多少個(gè)黃昏，王老師才踏著(zhù)余暉回家去；不知有多少個(gè)夜晚，王老師還披星戴月地給我們批改作業(yè)和備課。

　　王老師，謝謝您！

　　想到這里，忽然間明白，其實(shí)沒(méi)有什么禮物能表達我對老師的感激之情，唯有現在努力學(xué)習，發(fā)憤圖強，將來(lái)做一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人，成為老師的驕傲，這才是老師們最想要的禮物！

老師謝謝您作文14

　　老師是辛勤的園丁，澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵；老師是茫茫大海中的明燈，照亮我們未來(lái)的道路；老師是旅途中的向導，指引我們人生的方向。

　　沈老師懷孕的`時(shí)候，本來(lái)應該休息的她，還是每天堅持來(lái)上班，來(lái)給我們上課。記得有一次，我們要交午餐費了，前一天，沈老師強調了好幾次，但是，第二天還是有許多的同學(xué)還是沒(méi)有帶，沈老師為此很是苦惱，她先問(wèn)有多余錢(qián)的同學(xué)借借看，借完了，就在自己想辦法，那時(shí)，還有2個(gè)人還沒(méi)交，沈老師只好拿出自己的一些錢(qián)來(lái)幫他們先墊一下，明天再還給她。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單午餐費，就讓沈老師忙上忙下的，那學(xué)習生活中，就更不用說(shuō)了。

　　四年級的一次，我因發(fā)高燒而住院，我一在與病魔戰斗著(zhù)，一直很想念學(xué)校里的生活。過(guò)了一個(gè)星期，我的病終于好了，我又可以重返校園，和同學(xué)們一起學(xué)習了，但是，每個(gè)老師都為了我而忙碌著(zhù)。語(yǔ)文是主課，沈老師尤其用心，她不放過(guò)一分一秒的時(shí)間來(lái)給我補課，下課十分鐘的時(shí)間是用來(lái)給老師們和同學(xué)們休息的時(shí)間，但是，沈老師卻拿來(lái)給我補課，沈老師為了給我補課，犧牲了自己的休息時(shí)間，還很關(guān)切地問(wèn)我會(huì )不會(huì )，這讓我非常難忘。

　　老師，謝謝你，是你教給了我知識；老師，謝謝你，是你讓我學(xué)會(huì )了怎樣去幫助別人；老師，謝謝你，是你讓我獲得了一生的啟示。

老師謝謝您作文15

　　在每個(gè)人的生命中，都會(huì )遇見(jiàn)幾位老師讓你難以忘記�？赡苁菍δ愕年P(guān)心、幫助。鼓勵或批評。在我的記憶里就有這么一位老師，她就是以前教過(guò)我的宋老師。

　　那天早晨，陽(yáng)光燦爛，小鳥(niǎo)一路為我歌唱，小花為我舞蹈，我的心情非常愉快。那歡樂(lè )的笑聲馬上要沖出去的一瞬間，我才發(fā)現我忘記帶作業(yè)了！我頓時(shí)心都慌了起來(lái)，“完了！完了！這可怎么辦呀！老師一定會(huì )說(shuō)我的，同學(xué)們都怎么看我呀！”收作業(yè)是時(shí)候，老師走到我身邊，看到我們這桌少了一本作業(yè)， 老師看了我一眼，我的臉立刻紅的想熟透了蘋(píng)果。我趕緊低下了頭，感覺(jué)慚愧極了！眼淚一滴一滴的掉了下來(lái)，就好像忽然間下起了大雨，把我淋個(gè)透心涼。

　　放學(xué)的鈴聲響起，我低著(zhù)頭走進(jìn)了隊伍，老師穿過(guò)同學(xué)來(lái)到了我面前，本以為她要批評我，但是沒(méi)想到老師只是告訴我讓我以后多注意，下次不要再忘記。她還給我講了一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩因為他的'粗心大意，把比賽的準考證忘記帶了，等到他取回來(lái)的時(shí)候，比賽已經(jīng)結束了，雖然他學(xué)得很好但是他失去考試的機會(huì )。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事我明白了，自己的粗心也許會(huì )給自己帶來(lái)嚴重的后果。我們做什么事都要認真，不能馬馬虎虎。感謝您告訴我一個(gè)畢生難忘的道理，讓我每次做事情都會(huì )想起你說(shuō)的故事。如果有機會(huì )去見(jiàn)您一面，我一定會(huì )告訴您：謝謝您，宋老師！

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