【推薦】敬佩老師作文4篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的敬佩老師作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敬佩老師作文 篇1

　　在眾多的老師中，最讓我敬佩的是張老師。她有不高不低的鼻梁�？瓷先ゾ椭�道知識淵博和藹可親。從我踏進(jìn)。校園的那一刻起。張老師就對我留下了深刻的印象。張老師教我們英語(yǔ)。她手里的那根白色的粉筆。就像童話(huà)故事中的魔法棒，她寫(xiě)出來(lái)的英語(yǔ)單詞，像是魔法的力量。我特別敬佩他。

　　我喜歡張老師。因為她上課風(fēng)趣幽默。而且每次我們遇到不懂的問(wèn)題，她總是給我們一遍一遍耐心的講解。直到我們完全弄懂了她才肯停下來(lái)。在我們班里，基本上每一位同學(xué)的英語(yǔ)都特別好。因為我們的英語(yǔ)老師也就是張老師。她抓的很非常緊。

　　張老師的精力用在了我們的學(xué)習上。我們班要是有了開(kāi)小差的人。但是在英語(yǔ)老師的課堂上基本沒(méi)有一個(gè)人能夠開(kāi)小差。老師便會(huì )下課的時(shí)候把他叫進(jìn)辦公室。然后給她講一些道理，然后，讓她接受懲罰。但是張老師會(huì )心疼我們�；�本上都是拿著(zhù)棍子輕輕的在手上飄過(guò)去。但是張老師基本上沒(méi)有打過(guò)人。

　　記得有一次，我在她的課堂上開(kāi)了小差。老師要抽人回答問(wèn)題。老師剛好抽到我。對老師看來(lái)就是抽的好，不如抽的巧。但對于我來(lái)說(shuō)那可就痛苦啦。我開(kāi)始答題啦！過(guò)了一會(huì )兒我答錯了。張老師并沒(méi)有批評我。他就告訴我。讓我以后好好上課。認真的聽(tīng)講。不要總是開(kāi)小差。然后下課的時(shí)候老師又讓我叫進(jìn)他的辦公室。又給我講了這一遍題。

　　我們的`張老師有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。就是每次考試的錯題。她都會(huì )找我們每個(gè)同學(xué)再說(shuō)一遍。而且課本上的英語(yǔ)課文都要給她親自過(guò)。誰(shuí)過(guò)不完的話(huà)就星期五不準回家。因此有了這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我們班里的好多同學(xué)英語(yǔ)成績(jì)都特別好。我要感謝英語(yǔ)老師。謝謝她的嚴格。

　　這就是我們的張老師。一個(gè)與眾不同思想與時(shí)俱進(jìn)的張老師。她對自己的工作非常嚴格。

　　人們都說(shuō)老師是園丁，我們是花朵。我們在園丁的呵護下成長(cháng)。不管這顆種子將來(lái)是否有收獲。但是老師給我們了一縷陽(yáng)光。我們要感謝每一位老師。在這里我祝所有的老師身體健康，美好幸福。

敬佩老師作文 篇2

　　每個(gè)人的心里都有最喜歡或敬佩的人，如果有人問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫回答：“是老師！”

　　因為我很崇拜老師，老師可以把知識傳授給少年兒童，以后長(cháng)大了可以報效祖國，讓祖國強大起來(lái)。

　　如果有人問(wèn)我最值得敬佩的人是誰(shuí)？我會(huì )響亮的回答：“是老師！”老師把大部分時(shí)間花在課堂上、講作業(yè)上，整天沒(méi)有時(shí)間休息。下課后，同學(xué)們在玩耍打鬧時(shí)，老師又在辦公室里開(kāi)會(huì )、改作業(yè)，忙得不亦樂(lè )乎。

　　如果有人問(wèn)我最辛苦的人是誰(shuí)？我會(huì )回答：“是老師！”有一次，我們班里一位同學(xué)的本子上有很多題目沒(méi)寫(xiě)，被老師發(fā)現了，老師立刻打電話(huà)給他家長(cháng)，叫他每天下課后去找老師補作業(yè)。直到第二天才全部補完，而且一個(gè)錯的也沒(méi)有。這個(gè)簡(jiǎn)直令我佩服得五體投地。原來(lái)昨天他每節課下都去老師那補。他說(shuō)：“老師給我一題一題的講都沒(méi)有說(shuō)一聲累！”

　　如果有人問(wèn)我，最關(guān)心我們的'人是誰(shuí)？我會(huì )回答：“是老師！”有一次，我們的一位同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上跑步，腳不小心扭了，老師親自把她扶到醫務(wù)室，讓醫生幫忙細心照料，才漸漸好起來(lái)。

　　如果有人問(wèn)我最無(wú)私奉獻的人是誰(shuí)？我會(huì )回答：“是老師�！崩蠋熅拖裣灎T一樣，燃燒了自已，照亮了別人。

　　俗話(huà)說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這正說(shuō)的是您呀!老師您真偉大��！

敬佩老師作文 篇3

　　姚老師是我的數學(xué)老師，她是給我影響最深的人.她不僅像辛勤的園丁那樣，每天為我們這些小樹(shù)苗修枝.剪葉.施肥.澆水，讓我們長(cháng)成一棵棵茁壯的`小樹(shù)；還像蠟燭那樣，燃燒自己，照亮了別人.她是多么令我敬佩.

　　記得那是一節數學(xué)課，零聲響后，姚老師還沒(méi)來(lái)到教室，班里異�；靵y.班長(cháng)小明站了起來(lái)說(shuō)：“安靜，今天姚老師生病了，這節數學(xué)課你們就各自自習吧”

　　班長(cháng)小明話(huà)音剛落，姚老師就拖著(zhù)沉重的腳步來(lái)到教室.她微笑地說(shuō)：同學(xué)們，對不起，老師來(lái)晚了.‘‘“老師，您的病......‘‘“你看，我不是好好的嗎？‘‘可是，老師臉色蒼白，嘴唇干裂，顯然發(fā)著(zhù)高燒.

　　“我們繼續學(xué)習應用題......‘‘老師吐出的每一個(gè)字，每一句話(huà)仍是那么清晰響亮.根本看不出她是帶病上課.

　　正當我們靜聽(tīng)得津津有味時(shí)，幾顆豆大的汗珠從老師那和善的臉頰流下.接著(zhù)，老師的聲音低下來(lái)了，頭也低下來(lái)了，好象在看教案.透過(guò)頭發(fā)間的空隙，我看見(jiàn)姚老師雙眼緊閉，眉鎖緊閉.顯然，痛苦正在無(wú)情地折磨著(zhù)她.猛然間，老師抬起了頭，繼續講課.我被驚呆了.

　　老師啊老師，您為了我們能茁壯的成長(cháng)，您付出了多少心血，我敬佩您!

敬佩老師作文 篇4

　　我最敬佩我們班的班主任何老師。敬佩他那樣熱心地照顧受傷的我。

　　記得有一個(gè)小禮拜早上，陽(yáng)光明媚，我正在籃球場(chǎng)上打籃球，突然一條木棍砸在我頭上，我用手包住，放開(kāi)手一看全是血。我不想讓老師知道，以為用水沖沖就沒(méi)事了，沒(méi)想到血越流越多，只好去何老師那里。何老師一看我頭上出血了，又看我頭發(fā)濕濕的，老師一切都明白了。又急忙把我送去醫院進(jìn)行治療，包扎、上藥、打吊針。到了中午時(shí)，老師又回到學(xué)校送飯來(lái)給我吃，我的.右手打著(zhù)吊針，左手又不習慣吃飯，何老師看見(jiàn)了，一口一口地喂給我吃，我心想，我有一個(gè)這么好的老師，我真感到自豪。

　　回到學(xué)校后，何老師看見(jiàn)我外套上全是血，何老師又叫我把外套脫下來(lái)，幫我拿去洗。何老師洗完衣服后，回來(lái)問(wèn)我“頭上的傷口還疼嗎？”我說(shuō)：“不疼了”。

　　看吧，這就是我最敬佩的老師，從醫院回來(lái)后，還問(wèn)我傷口疼嗎？你們見(jiàn)過(guò)這樣的老師嗎？

　　這就是我一生中最敬佩的老師——何老師。

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