【精選】小學(xué)的老師作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的老師作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)的老師作文 篇1

　　時(shí)光悠悠，眨眼，已是六年級了，五年級已成了回憶。從此，我便開(kāi)始思念我的同學(xué)，而更思念的則是那位敬愛(ài)的老師——陸老師。

　　陸老師，您那和藹而又明亮的眼睛，那總是帶著(zhù)微笑的臉龐，常常在我腦海中浮現。

　　記得那次，您正在辦公室改作業(yè)。我們班的'一位同學(xué)突然摔倒在前操場(chǎng)上，腿上劃出了一道又長(cháng)又深的傷痕，血流不止。您聽(tīng)到消息后，立刻從三樓跑到一樓，再從后操場(chǎng)跑到前操場(chǎng)，把同學(xué)背到了醫務(wù)室，并親自打電話(huà)通知了同學(xué)的家長(cháng)，一刻也沒(méi)停留。直到這同學(xué)的家長(cháng)把同學(xué)接走了，您才擦了擦臉上的汗水，但您的目光仍凝視著(zhù)同學(xué)離去的背景，良久，您才收回目光。

　　還記得那次，學(xué)�？煲�舉行跳繩比賽了，在集訓時(shí)，是您，親自來(lái)到烈日炎炎的操場(chǎng)，和體育老師一起指導我們，天天如此。跳繩比賽開(kāi)始了，輪到我上場(chǎng)比賽了，體育老師一聲令下，我便使出了全身力氣跳了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )我，我漸漸地感覺(jué)到體力不支，艱難的堅持著(zhù)，就在我堅持不住準備停下放棄的時(shí)候，是您，本該呆的涼爽的辦公室的您，突然出現在我面前，并對著(zhù)我大聲地喊：“加油，加油，你是最棒的，加油……”，在您的鼓勵下，我咬緊牙關(guān)，終于戰勝了自己，完成的比賽，并取得了名次。

　　新學(xué)期，我調了班，離開(kāi)了您——我敬愛(ài)的陸老師。老師，您是大地，我就是小草；您是大海，我就是小魚(yú)；您是天空，我就是小鳥(niǎo)。您為了我們，為了您的學(xué)生付出了多少心血，老師，您辛苦了！您對我的教誨深深地刻在我的腦海中，我會(huì )永遠記住您。

小學(xué)的老師作文 篇2

　　我的語(yǔ)文老師叫朱曉玲，她身材苗條，個(gè)子很高，大約30歲，一張瓜子型的臉，一對淡淡的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，乎閃乎閃的象會(huì )說(shuō)話(huà)。高高的.鼻梁，嘴巴能說(shuō)會(huì )道。同學(xué)都說(shuō)朱老師是一位美女老師。

　　朱老師上課的時(shí)候很?chē)烂C，對我們的要求也十分嚴格。有認違反學(xué)�；虬嗉壍囊幎�，老師就不放過(guò)。記得有一次，有幾個(gè)同學(xué)違反規定偷偷跑到校外買(mǎi)東西吃，朱老師知道這件事后，就把他們叫到辦公室，狠狠地批評了一頓。

　　朱老師也很關(guān)心我們。我身體虛弱，有一次突然嘔吐了，把教室弄得又臟又臭。不少同學(xué)都說(shuō)：“惡心死了，惡心死了！”這時(shí)，朱老師批評說(shuō)：“都別說(shuō)了，大家都要互相關(guān)心，互相體諒�！闭f(shuō)著(zhù)，就去拿拖把，拖了一遍又一遍，直到拖干凈為止。

　　我見(jiàn)過(guò)朱老師笑，笑得很開(kāi)心，臉上很燦爛。我也見(jiàn)過(guò)朱老師的怒，朱老師發(fā)怒的樣子可兇了，拿著(zhù)小竹棒要打不遵守紀律的同學(xué)的手心，每次都舉得高高的，但從來(lái)都沒(méi)打過(guò)一個(gè)同學(xué)的手。

　　朱老師自己刻苦鉆研，不斷給自己充電，她還經(jīng)常鼓勵我們爭當三好學(xué)生。朱老師愛(ài)我們，我們也愛(ài)朱老師。作文

小學(xué)的老師作文 篇3

　　她一個(gè)端莊樸素的老師，一個(gè)不辭辛勞的老師，她外表雖然并不是很美，但是卻能觸動(dòng)你的心靈，讓你無(wú)比震撼。他就是我的班主任——陳老師。

　　老師的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！

　　記得有一次，由于我打籃球汗濕了衣服，應此，從小到大纏著(zhù)我的那個(gè)“魔鬼”又來(lái)了——扁桃體。這個(gè)病會(huì )使人的喉部產(chǎn)生兩個(gè)“大肉球”，還會(huì )使人不停地咳嗽。我把情況告訴了老師，老師像熱鍋上的螞蟻一樣趕忙問(wèn)道：“嚴不嚴重��？喉嚨不是很痛嗎？有沒(méi)有發(fā)燒？”老師一邊問(wèn)一邊給我寫(xiě)看病條，很快，條子寫(xiě)好了，老師并要帶我一起去，我拒絕道：“沒(méi)事，我乃大丈夫也，自己能去，您就放心吧！”說(shuō)完便急匆匆地走了，我能感受到背后有以雙焦急的眼睛一直在默默地注視著(zhù)我……

　　第二天，由于我的'扁桃體嚴重了，被送到診所打點(diǎn)滴。當我回到學(xué)校時(shí)，老師又跑過(guò)來(lái)問(wèn)我的情況，并叮囑我要按時(shí)吃藥……當時(shí)我特別感動(dòng)，只想說(shuō)聲：謝謝您。

　　在我的一些榮譽(yù)上，老師更是給予了關(guān)心。一次，老師說(shuō)要選縣三好學(xué)生，可我想都沒(méi)想過(guò)，因為比我優(yōu)秀的同學(xué)還有一大堆�？墒�，下課后，老師把我叫到辦公室跟我說(shuō)：“你成績(jì)還不錯，人氣也蠻高，就試一試吧�。河谑俏页两�在準備資料中……

　　幾個(gè)月過(guò)去了，結果出來(lái)了，我沒(méi)被選上，但我一點(diǎn)也不難過(guò)，我至少已經(jīng)嘗試過(guò)，努力過(guò)，我相信有一天總會(huì )成功的！老師看著(zhù)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，欣慰地笑了……

　　加減乘除算不盡您做出的貢獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您有心靈清泉，培育我們情操的美果。

　　陳老師，您是滋潤我們心田的清雨，我們將永遠感謝您！

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