教師小學(xué)作文匯編15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的教師小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師小學(xué)作文1

　　今天是9月10日，中國的第XX個(gè)教師節。對老師來(lái)說(shuō)，這是最快樂(lè )的節日。我想給每位老師一張賀卡。

　　我先把一寸見(jiàn)方的縐紙做成小豆子，然后把紙板對折，在上面挖出一個(gè)心形，再把彩色的豆子粘在心形上，最后把粘好的小豆子圖案粘在紙板上，成功了。

　　我想對老師說(shuō)：“教師節快樂(lè )！”

教師小學(xué)作文2

　　今天，我興高采烈的來(lái)到了學(xué)校，因為今天是教師節，所以我特別早來(lái)到了學(xué)校。

　　剛坐下，馬老師就來(lái)了，我們班的徐思音送上了一塊巧克力，后來(lái)張老師也來(lái)了，大家都圍在張老師旁邊忙著(zhù)送禮物，雖然我沒(méi)送給老師禮物，但老師說(shuō)：“最好的禮物是上課認真聽(tīng)�！�

　　我心想，以后一定要好好學(xué)習，天天向上。

教師小學(xué)作文3

　　我感恩老師，因為老師教了我們很多知識，還教給我們許多做人的道理。

　　我原來(lái)是一個(gè)小時(shí)候什么都不懂的小孩，現在在老師的教育下，我們學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、說(shuō)話(huà)、寫(xiě)日記、讀書(shū)、做算術(shù)。

　　老師為了我們，每天白天不辭辛苦地給我們上課，她毫無(wú)保留地把自己知道的知識都無(wú)私地教給我們。晚上，又認真地備課、批改作業(yè)。

　　我很感謝老師，因為只有在老師的教導下，我們才能茁壯成長(cháng)。

教師小學(xué)作文4

　　我渡過(guò)了許多個(gè)教師節，卻只有這個(gè)教師節讓我難以忘懷。

　　這是一個(gè)美麗的早晨。我手捧著(zhù)一束鮮亮的菊花，輕輕的走到老師的窗前，悄悄的打開(kāi)窗門(mén)，想把花插進(jìn)老師的筆筒里。

　　突然我看見(jiàn)桌子上放著(zhù)一副老花鏡，我不由得有點(diǎn)傷感。

　　老師！多么崇高的兩個(gè)字。

　　老師把短暫的青春給予了我們，我們應該如何回報他們呢？

　　這束花，不僅僅是簡(jiǎn)單的一束花，它包含著(zhù)我們對老師的祝福，代表著(zhù)我們一顆顆年幼的心。

　　多么難忘的教師節！

教師小學(xué)作文5

　　今天是教師節。楊老師每天上課都很努力。我也想送楊老師一份禮物。

　　我拿來(lái)一張黃色的紙，先用筆畫(huà)了一個(gè)房子，然后在房子旁邊畫(huà)了一顆美麗的心，表示“愛(ài)”和愛(ài)老師。還有一種可愛(ài)的小心翼翼在心尖。他好像在大聲說(shuō)：“孩子，你真的喜歡老師嗎？”

　　我媽給我帶了水彩筆，讓我給它上色。我用我最喜歡的顏色畫(huà)出了美麗的.顏色。

　　最后在賀卡上寫(xiě)了一首小詩(shī)，不算特別好看，但是寫(xiě)的很工整。

　　��！經(jīng)過(guò)我的努力，它變成了一張美麗的賀卡。

　　我希望能讓楊老師開(kāi)心。

教師小學(xué)作文6

　　教師節快到了。我要給我的老師寄一張卡片。

　　照我說(shuō)的做。我趕緊從抽屜里拿出一張彩色紙板剪成長(cháng)方形，應該先寫(xiě)我的問(wèn)候。寫(xiě)什么？我心想：這是教師節的禮物，寫(xiě)信祝老師節日快樂(lè )！于是我拿起筆，在紙板上工整地寫(xiě)著(zhù)。寫(xiě)完后覺(jué)得圖有點(diǎn)空。然后他畫(huà)了一個(gè)小女孩，手里拿著(zhù)一束花。賀卡做好了。我明白了，嘿，還不錯！

　　教師節那天，我把卡片送給了老師，并親自送去了美好的祝愿。

教師小學(xué)作文7

　　其次我感動(dòng)于他們無(wú)私奉獻的精神�？梢哉f(shuō)他們把自己的一切都奉獻給了農村的教育事業(yè)。很多老師把自己的收入也就是養家糊口的錢(qián)，都救濟了自己的學(xué)生。陳銀玉從教30年來(lái)，她教過(guò)的學(xué)生多達500人，其中200多人考上了大學(xué)，走向了大山外的世界。而她的兩個(gè)兒子，雖然品學(xué)兼優(yōu)，卻因為家庭的貧困，不得不輟學(xué)。也因為貧困，她雖然身為教師，利用課后或者周末的時(shí)間，背上背簍，撿拾垃圾，借收破爛兒養家糊口，救濟貧困的學(xué)生。為了自己的學(xué)生，放棄了自己兒子的上學(xué)機會(huì )，看完這段事跡令人痛心，也令人動(dòng)容。

教師小學(xué)作文8

　　秋天，寒冷的北風(fēng)吹來(lái)了教師節，這個(gè)歡慶的節日就在寒風(fēng)中開(kāi)始了。 坐在陽(yáng)臺前，我總覺(jué)得有什么話(huà)要和老師說(shuō)，閉上眼，仿佛置身于教室中，又穿來(lái)了吵鬧聲。 教師節。學(xué)生 最歡喜的時(shí)候，老師的辛苦被桌上的花香驅走了，剩下學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)和芬芳的花香，這時(shí)，教師臉上也洋溢著(zhù)歡笑，那是老師與同學(xué)的心最近的時(shí)候，沒(méi)有嚴肅，沒(méi)有愁眉，這是開(kāi)心的世界。來(lái)共同慶祝吧，這個(gè)美好的教師節。

教師小學(xué)作文9

　　還記得教師那天，大家都在忙著(zhù)給老師挑選禮物。

　　上課了，李老師夾著(zhù)課本和備課筆記快步走進(jìn)教室，登上講臺，然后同往常一樣環(huán)顧大家一下，就宣布上課了�！白＠蠋熃處煿澘鞓�(lè )！”大家刷的一下站起來(lái)，異口同聲地喊起來(lái)。然后獻上我們的掌聲。隨后，同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位，走上前去。送上自己的心意……老師笑了。

　　大家沉浸在笑聲之中……

教師小學(xué)作文10

　　老師，在這個(gè)教師節我想親口跟您說(shuō)一聲：“謝謝您”！謝謝您幾年來(lái)對我的付出，謝謝您為我做出的貢獻。我知道在解小這樣的里我不算是尖子生，但您對我的教誨求遠遠超過(guò)了那些可以讓您引以為豪的學(xué)生�，F在，我光榮的成為了新海實(shí)驗中學(xué)的一名學(xué)生，這遠遠離不開(kāi)您的付出。

　　是您，給了我信心，是我堅信總有一天我可以展翅高飛；是您，使我明白，在笨拙的鳥(niǎo)也終有成為雄鷹的一刻；您的堅定，給了我信心，您的面容是我平靜如果沒(méi)有您，我可能早已被淹沒(méi)在人山人海的競技場(chǎng)……

　　老師謝謝您，在這個(gè)教師節，祝您節日快樂(lè )！

教師小學(xué)作文11

　　今天是教師節，是老師的節日，我想對我的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

　　老師是辛勤的園丁。我們就像一顆顆種子，是老師用知識灌溉了我們，使我們在知識的土地上快樂(lè )地成長(cháng)。老師這種無(wú)私奉獻的精神值得我們尊敬。

　　今天，我們用各種各樣的方式表示對老師的祝福，祝：老師節日快樂(lè )，永遠年輕漂亮！

教師小學(xué)作文12

　　明天是老師的假期。教師節。今天，我特地為劉老師和王老師做了一張節日賀卡，祝我最親愛(ài)的老師節日快樂(lè )！在過(guò)去的一年里，我特別感謝劉老師和王老師，他們不僅在學(xué)習和生活上照顧我，而且像照顧母親一樣照顧我。而我也經(jīng)常在思想上關(guān)心幫助我。記得有一次我犯了一個(gè)錯誤：欺負了一個(gè)女同學(xué)。老師沒(méi)有當著(zhù)全班的面批評我，而是把我叫到辦公室，認真教育我，讓我意識到如何做一個(gè)好孩子。同時(shí)，作為班委干部，要關(guān)心同學(xué)，而不是欺負同學(xué)。老師，我想對你說(shuō)：“老師，你辛苦了�！�

教師小學(xué)作文13

　　9月11日 星期X 天氣很好

　　9月10日是老師的節日。那天，我們班許多孩子給老師送花和賀卡。有毛祖禹，朱，丁毅，但是我沒(méi)有做賀卡，很著(zhù)急。其實(shí)我也想對老師說(shuō)：“祝你節日快樂(lè )！”我暗自心想：我要以最好的成績(jì)回報老師。雖然沒(méi)有給老師的賀卡和鮮花，但是老師也會(huì )一樣愛(ài)我。

教師小學(xué)作文14

　　今天是教師節，我本想買(mǎi)一束花送給三位老師，但是是我沒(méi)有帶足錢(qián)。真沒(méi)想到一束花這么貴，正當我發(fā)愁，我發(fā)現了李斌，我喜出望外，叫他過(guò)來(lái)跟我一起去買(mǎi)教師節禮物。但是是沒(méi)有一個(gè)好。我靈機一動(dòng)說(shuō)：“我可以買(mǎi)紅筆呀�！闭f(shuō)干就干，我買(mǎi)了三只紅筆放在口袋里，然后我就高高興興的上課去啦。

　　上課啦，我很輕松。終于下課啦，我當著(zhù)老師面雙手供奉給老師，忽然，老師驚訝的說(shuō)：“哇，紅筆呀�！碑敃r(shí)我不只到是什么意思，但是是后來(lái)想一想，說(shuō)：“可能是老師覺(jué)得禮物太輕啦？”但是是俗話(huà)說(shuō)的好哇：“禮輕情意重”嗎。

　　經(jīng)過(guò)這次的教師節，我真正感悟到了當老師的快樂(lè )，我長(cháng)后大后也想當老師，但是是我真正的夢(mèng)想還是當考古學(xué)家！

教師小學(xué)作文15

　　在這個(gè)特殊的日子里，我想對您說(shuō)：“老師謝謝您！”。因為您教我許多知識。您教會(huì )了我讀書(shū)，您教會(huì )了我寫(xiě)字，您教我怎樣之日，教我品德與生活，讓我學(xué)會(huì )了許多知識。老師，您辛苦了，謝謝您！我要好好學(xué)習，天天向上。

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