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給老師的一封信「」

時(shí)間:2022-02-02 15:11:40 老師 我要投稿

給老師的一封信600字「精選」

  給老師的一封信篇一:

給老師的一封信600字「精選」

  給老師的一封信

  敬愛(ài)的老師:

  您好。老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌?huà)。

  您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。還有一次,一位學(xué)生出現了疾病,您也如此對待他。

  有一次,是一天的上午,您給我們講課時(shí),一會(huì )打哈欠,一會(huì )揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老師,您怎么不在講臺上休息一會(huì )兒呢?”可是我知道,您是為了我們而在頑強地給我們講課……

  在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節課,給我們補課。有些學(xué)生埋怨老師不應該放學(xué)留下。但您不在乎聽(tīng)他們所講的話(huà)。時(shí)時(shí)幫助不會(huì )的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會(huì )的問(wèn)題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。

  老師,在這里,我要向您獻上一首詩(shī),表達我對園丁真誠的贊頌:

  假如我們是一只小船,

  您就是一對船槳。

  有了船槳的劃動(dòng),

  小船才能乘風(fēng)破浪。

  假如我們是一根蠟燭,

  您就是一根火柴。

  有了火柴的點(diǎn)燃,

  蠟燭才能大放光芒。

  假如我們是茂盛的樹(shù)木,

  您就是辛勤的園丁。

  有了園丁的培育,

  樹(shù)木才能高大挺秀……

  老師啊,讓我再向您說(shuō)一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級,讓我們的學(xué)習態(tài)度有所改變。敬愛(ài)的老師,因時(shí)間的關(guān)系,下次再談了。

  祝您:

  身體健康!

  給老師的一封信篇二:

  給老師的一封信

  敬愛(ài)的趙老師:

  您好!

  這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,六年的小學(xué)生活就要結束的時(shí)候,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情給您寫(xiě)信。

  敬愛(ài)的趙老師,我永遠也不會(huì )忘記您的親切教誨。多少個(gè)沸騰的白天,您在明亮的教室里滔滔不絕地給我們講課;多少個(gè)寂靜的夜晚,您不知疲倦地在燈下批改我們的作業(yè)。為了把我們培養成才,您流下了多少汗水,耗費了多少心血!

  趙老師,您還記得那一次的“六一”游園活動(dòng)嗎?我想您一定記得,那是一次講笑話(huà)活動(dòng)中,由于我太緊張,把那事先準備好的笑話(huà)說(shuō)得結結巴巴,很多同學(xué)都嘲笑我,要趕我下去。只有您知道我口才不好,當時(shí)您制止了同學(xué)的笑聲和罵聲,并鼓勵我。正是您那對我的鼓勵,才讓我后來(lái)在口才方面大大提升了。

  趙老師,您還記得那一次我被誤會(huì )的事吧?那一次我因說(shuō)錯話(huà)而差點(diǎn)被同學(xué)打,正想躲在一個(gè)地方來(lái)躲那些怒氣沖天的同學(xué)時(shí),不巧,正碰見(jiàn)迎面走來(lái)的老師。老師見(jiàn)我鬼鬼祟祟的,便把我拎到了您的辦公室內,當時(shí)只有您知道我是被誤解的,當面教了我幾句便讓我走了,正是您當時(shí)這樣的舉動(dòng),才讓我后來(lái)不再鬼鬼祟祟,做事變得大方起來(lái)了。

  您對我的培養、教育我永遠也忘不了。您對我們班付出的辛勤勞動(dòng);我們更是永遠難忘。忘不了我們班獲獎時(shí),您那為我們自豪的笑容;忘不了我們當中的某個(gè)同學(xué)摔傷了腿時(shí),您那擔心的樣子;忘不了春游時(shí),您那歡快的笑容;忘不了您批改作業(yè)時(shí)用的那支磨舊的鋼筆……

  親愛(ài)的趙老師,您似春蠶,又似蠟燭,把自己的每一根絲、每一份熱,毫不保留地獻給祖國,獻給人民,獻給了千千萬(wàn)萬(wàn)像我這樣的學(xué)生;蛟S,在不久后,您不再有烏黑亮麗的長(cháng)發(fā),不再有那潔白如玉的臉,無(wú)情的歲月,在您的臉上刻下了道道皺紋,一根根粉筆染白了您的長(cháng)發(fā),可是,您那美麗的容貌將永遠刻在我們的心中,您的精神將激勵著(zhù)我們勤奮的學(xué)習,努力向上!

  敬祝

  身體健康、工作順利

  給老師的一封信篇三:

  給王老師的一封信敬愛(ài)的王老師: 您好! 初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái),初夏的陽(yáng)光慵懶地射下。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機勃勃的時(shí)節,我的心情卻不愉悅。是呀,時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快,那么快,轉眼間已經(jīng)六年了,這初夏,也意味著(zhù)我們即將離別! 難忘您的笑啊!那天,我剛進(jìn)小學(xué),在媽媽?xiě)牙锟拗?zhù)鬧著(zhù)回答哦啊溫暖的幼兒園中。抬頭,卻看見(jiàn)您嘴邊蕩漾著(zhù)的低眉淺笑,像一波悠悠的春水,澆灌著(zhù)我幼小的心靈花朵。臨近期末考,我們被冗繁的學(xué)習壓重了雙肩,穿不過(guò)氣,您常常會(huì )讓我們唱《感恩的心》,緩解沉重的氣氛。每當一起清唱時(shí),我就能感受到師生間真摯的感情,同學(xué)間的團結友愛(ài)。這時(shí)您臉上綻放著(zhù)笑,這次,是幸福的笑。六年來(lái),我們一路攜手走來(lái),也許有些磕磕碰碰,此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣! 難忘您的眼神啊!每當我們的學(xué)習有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步;每當我們在比賽中小有成就;每當我們 更加懂事、更加聽(tīng)話(huà)時(shí),您的眼神總是充滿(mǎn)了慈愛(ài),激勵著(zhù)我們繼續努力。每當我們犯了嚴重的錯誤時(shí);每當我們闖下了不可彌補的禍時(shí);每當我們在學(xué)習上不認真時(shí),您那嚴厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片,刀子似的射在同學(xué)們身上,大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小,卻包容著(zhù)五十個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)! 難忘您的背影啊!每天,您都在班級與辦公室兩點(diǎn)奔波。上課時(shí),您總是那么嚴肅認真,把您那淵博的知識傳授給我們。教育我們要愛(ài)看書(shū),愛(ài)學(xué)習,做個(gè)有用的人才!您總是一刻不停地忙碌著(zhù),沒(méi)有閑暇的時(shí)間分給自己,因為您的心上牽掛著(zhù)五十個(gè)同學(xué)。夕陽(yáng)下,我仿佛又看到您在忙碌的背影。夜深人靜時(shí),您一定又在微弱的燈光下備課,批改作業(yè),滿(mǎn)天一閃一閃寶石般的星星與你為伍,銀白的皓月爬上您的書(shū)桌旁,陪你作伴。月光下,您的背影鍍上一層潔白,您的形象圣潔高大,這個(gè)浩瀚無(wú)邊的世界顯得那么渺小。時(shí)間過(guò)得真快,無(wú)論我們怎樣祈求時(shí)間老人停下它的腳步,六年終究要過(guò)去,只是沒(méi)想到,來(lái)得這么快,我們就要分別了! 王老師,您是一盞明燈,引領(lǐng)我們在黑暗中前進(jìn);您是一股涓涓細流,涌進(jìn)我們的心田;您是一束陽(yáng)光,照在我們富有朝氣的面龐上。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”這是您一生的寫(xiě)照! 生命就像一列長(cháng)長(cháng)的列車(chē),我們是車(chē)上的乘客,終究要在這一站分離。我會(huì )一直把您的笑珍藏在心底,把您的目光收藏。師恩難忘,我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您,我用我最真摯的心再次對您說(shuō):“王老師,謝謝您!” 祝:身體健康,桃李滿(mǎn)天下!

  給老師的一封信篇四:

  敬愛(ài)的賈老師:

  您知道嗎?雖然每位老師在我心目中都是有著(zhù)舉足輕重的地位,但您是我心目中最重要的老師。

  (課堂)

  每次上課,見(jiàn)您走進(jìn)教室就充滿(mǎn)欣喜。

  您的眼神,您的微笑,常伴著(zhù)您。當我們回答問(wèn)題時(shí),您的眼神透過(guò)那薄薄的眼鏡片折射出對我們的信任,與此同時(shí),也對我們微笑著(zhù)。在這樣的信任中,我繃直的心漸漸輕松了些,那微笑鼓勵我思考著(zhù)。當我答對時(shí),您的眼神如綻放的鮮花,微笑如同陪托的綠葉,更讓我有成就感。當我回答不出時(shí),您也微笑著(zhù)讓我坐下,眼神如潺潺的溪水,微笑如同淡淡的波紋,沖淡了我的失落感。不論結果如何,我都很欣慰。

  您的每節課,都讓我快樂(lè )!

  (課后)

  在課后,您就像我們的朋友般。一起聊天,聊的如火如荼,時(shí)間似乎瞬間消失了。娛樂(lè ),學(xué)習,班級新聞,都聊!也沒(méi)了輩分概念,我甚至道出了自己的秘密!我們還真是互相能理解、信任的好朋友!

  一些作業(yè)上,您都留下珍貴評語(yǔ),我呢,只要一有評語(yǔ),認真看一遍就牢牢地打在我的記憶里,時(shí)刻提醒我。對作業(yè),我通常是用最認真的態(tài)度去完成。

  家長(cháng)會(huì )后,我總能聽(tīng)見(jiàn)我父母回來(lái)報告說(shuō)您表?yè)P我,把我舉例子,我一聽(tīng)見(jiàn)就會(huì )樂(lè )好幾天。也許您是我見(jiàn)到最不會(huì )吝嗇表?yè)P的老師!您平時(shí)好像不怎么批評,但有時(shí)一批評起就會(huì )催人淚下。我進(jìn)初中至今哭得最傷心得就是被您的“催淚彈”擊中的,也是我最難忘的一次。您的批評不是機關(guān)槍?zhuān)翊蛱珮O拳一樣,話(huà)語(yǔ)不太多,但每一句都有力。

  您的課總像磁鐵般吸引著(zhù)我,您身上也好像有塊吸鐵石把我牢牢地吸住了,讓我喜愛(ài)上您的課,喜愛(ài)上您.

  最敬重您的學(xué)生

  給老師的一封信篇五:

  尊敬的老師:

  您好!

  而古往今來(lái),教師都是一種高尚的職業(yè),從未被人們忽視。人人都非常尊敬老師。而您,卻是一個(gè)不希望被人尊敬,不希望太出眾,只希望在背后為我們默默付出的使者。你總是不斷付出,不索取回報,自以為在別人眼中會(huì )顯得很平凡,殊不知您這樣偉大的行為更顯得比其他老師要出眾。我千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不清您的好、您的慈善,只能在學(xué)習上不斷努力,以作為對你的回報。

  瞧!那頭烏黑得發(fā)亮的短發(fā),展現出你的青春活力,可就在不覺(jué)中,密集柔亮的黑發(fā)中夾帶了幾絲白發(fā)?傻拿济,那雙慈祥的眼睛永遠都是那么炯炯有神。笑起來(lái)猶如天使般的面容,在我心中印下了一個(gè)深深的烙印。

  別人都說(shuō):“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運的事。”我想,上天一定是偏愛(ài)我,讓我降臨一個(gè)有文化的家族中,雖然不太富有,但很溫暖;現在又讓我遇到了一個(gè)好老師。你每次表?yè)P我,我的心里猶如被蜜淋過(guò),甜滋滋的;你每次批評我,我總會(huì )認真的反省;你每次給我建議,我總會(huì )認認真真的去思考、去琢磨……

  快畢業(yè)了!一想到要離開(kāi)校園,離開(kāi)您,心中便會(huì )泛起一股酸澀的感情。是您教育我,什么該做,什么不該做;是您告訴我人生道理,在我那幼小的心田中灑下希望的種子。我真的非常感謝您,因為,您是我的第二個(gè)母親!我衷心地說(shuō)一聲:“謝謝您!”

  祝您身體健康!

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