我最喜愛(ài)的老師作文(集錦15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我最喜愛(ài)的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最喜愛(ài)的老師作文1
是我們的語(yǔ)文老師，她叫趙帥。一開(kāi)始我以為“他”是個(gè)帥帥的男老師，一看卻是個(gè)美麗的女老師。
趙老師的個(gè)子不怎么高，眼睛大大的，笑起來(lái)甜甜的，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)像瀑布一樣。
老師對我們很?chē)栏�，上課的時(shí)候老師有一雙炯炯有神的眼睛像是會(huì )說(shuō)話(huà)，每當我們上課不認真聽(tīng)時(shí)，她的眼睛就會(huì )偷來(lái)疑問(wèn)和責備的目光，好像在對我們說(shuō)：“在上課呢，為什么不認真聽(tīng)課？還不趕快打起精神!”當老師提問(wèn)時(shí)，我不敢回答，老師會(huì )向我投來(lái)鼓勵的眼神。仿佛在說(shuō)：“加油你能行的�！碑斘掖饘�(wèn)題的時(shí)候，老師向我投來(lái)了贊美的眼神，好像在說(shuō)：“你真棒�！蔽覍W(xué)習就更加有信心了。
我是祖國的花朵，老師就是園丁。天天給我們澆水，施肥培養我們，讓我們茁壯成長(cháng)。我愛(ài)你趙老師。
我最喜愛(ài)的老師作文2
她年輕、美麗、大方又溫柔，她挺挺的鼻子，大大的眼睛，可有氣質(zhì)了。她是誰(shuí)呢？對！我最喜歡的黃老師。
還記得有一次我在上學(xué)的路上，一不小心摔了一個(gè)四腳朝天，結果鞋子全濕了。我慢慢的站了起來(lái)，忍著(zhù)屁股疼痛繼續堅持的朝學(xué)校方向走去。
來(lái)到學(xué)校我一開(kāi)始沒(méi)覺(jué)得，后來(lái)小腳凍得沒(méi)有了直覺(jué)一樣，我跑到辦公室大膽的對老師說(shuō)：“我鞋子濕了，好冷�！崩蠋熩s緊撥通我媽媽的電話(huà)說(shuō)明了情況。
可是媽媽在外地趕不及回來(lái)幫我換那全濕的鞋子。老師立即脫下我的鞋子，拿到空調前反復的烘干。然后又看了看我的襪子，讓我把襪子也脫下來(lái)。我有點(diǎn)不好意思，老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，趕緊脫下了，幫你烘一下，不然凍生病就不好了�！蔽颐撓乱m子，老師一點(diǎn)都沒(méi)嫌棄，拿著(zhù)襪子細心地在空調前烘干。我不好意思的站著(zhù)，沒(méi)穿襪子的腳落到地上，被老師看到，立即搬了張凳子讓我坐上。這雖然只是一件小事，卻讓我感到無(wú)比的溫暖，她不僅是位好老師，更像我們的母親。
在我學(xué)習中，黃老師也給了我很多的幫助，當我遇到學(xué)習中的“攔路虎”老師總能耐心的與我一起面對……
太多太多的情感，三言?xún)烧Z(yǔ)也說(shuō)不清楚，把一切換做祝福，祝我喜愛(ài)的老師，天天開(kāi)心，身體健康！
我最喜愛(ài)的老師作文3
我最喜愛(ài)三年級的張老師，雖然外面芳香四溢，綠草如茵，但那些都比不上我的張老師。
張老師剛開(kāi)始教我們班級時(shí)，我們都很害怕她，以為她會(huì )像有的老師那樣，天天兇我們�？墒�，張老師從不打罵我們，而是像媽媽一樣溫柔地對待我們，有時(shí)候還會(huì )帶糖過(guò)來(lái)發(fā)給我們呢！
當有誰(shuí)哭了，她會(huì )說(shuō)出幽默的話(huà)讓那哭的人瞬間破涕為笑。有一次，姜雨欣哭了，張老師立刻快馬加鞭地趕來(lái)，用她那能說(shuō)會(huì )道的嘴巴講了一個(gè)幽默的故事，讓姜雨欣變得開(kāi)心起來(lái)。
最讓我難忘的是下面這件事。一天下課，王萱跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“劉星妤，張老師叫你去一趟辦公室�！蔽覄傞_(kāi)始還不敢去，后來(lái)王萱一直拉著(zhù)我的手，我只好跟著(zhù)去了。我懷著(zhù)忐忑不安的心情到了語(yǔ)文組辦公室，張老師對我說(shuō)：“劉星妤，你作文寫(xiě)的很好呀！但美中不足的是錯別字太多了。我要告訴你，以后遇到不會(huì )寫(xiě)的字要查字典，或者問(wèn)老師，知道了嗎？”我緊張的心一下子放松了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。離開(kāi)辦公室的時(shí)候，老師還給我兩塊糖呢！
還有一次在班級里，張老師對我說(shuō)：“來(lái)，小作家！”從此以后，大家就給我取了一個(gè)雅號——小作家，我很開(kāi)心有這個(gè)雅號。
張老師就是我最喜愛(ài)的老師，是她帶給了我自信和快樂(lè )。
我最喜愛(ài)的老師作文4
從幼兒園到現在，我最喜愛(ài)的老師就是教我一、二年級的王老師了。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，臉上有些皺紋，顯得有些衰老，可是，王老師非常和藹可親。
王老師那一雙炯炯有神的眼睛是會(huì )說(shuō)話(huà)的。每當我們上課不認真聽(tīng)時(shí)，她的眼睛就會(huì )投來(lái)疑問(wèn)和責備的目光，好像在對我們說(shuō)：“在上課呢，為什么不認真聽(tīng)課?還不趕快打起精神!”當我們上課緊王而不敢回答時(shí)，她的眼睛就會(huì )投來(lái)鼓勵的目光，好像在說(shuō)：“別緊王，再想想，你一定能答得上的�！碑斘覀兩险n回答問(wèn)題響亮或正確時(shí)，她的眼睛又會(huì )投來(lái)贊許的目光，好像在表?yè)P我們：“不錯，回答得非常好!下次繼續努力!”當我們生病或不舒服時(shí)，她的眼睛又會(huì )投來(lái)關(guān)懷的目光，那目光就像母親的愛(ài)撫：“你還好嗎?痛不痛，辛不辛苦啊!”……正因為她那對會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛給了我們無(wú)數關(guān)懷和鼓勵，我多么希望自己能有對像王老師一樣的眼睛呀!。
啊!王老師，我最喜愛(ài)的老師永遠是您!
我最喜愛(ài)的老師作文5
我一年級到四年級的班主任——朱老師，是我心目中的一位好老師。
朱老師眼睛不大，但非常明亮、有神。朱老師的嘴唇薄薄的，能言善辯，說(shuō)話(huà)時(shí)抑揚頓挫。朱老師愛(ài)笑，一笑起來(lái)就露出兩排潔白的牙齒。
記得在一年級的時(shí)候，有的同學(xué)拼音學(xué)得不好，我也是其中的一個(gè)。放學(xué)后，老師就把我們留了下來(lái)�？芍等丈押诎迳系淖侄疾亮�，朱老師就把拼音重新寫(xiě)在黑板上，然后再一個(gè)一個(gè)地教我們，朱老師還對我們說(shuō)：“拼音是語(yǔ)文的基礎，如果基礎打不好，以后學(xué)習就更困難了。所以我們一定要學(xué)好，哪怕是再大的困難，我們也要克服�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們都學(xué)得很認真。雖然老師很辛苦，但看到我們都能正確地讀出拼音的時(shí)候，心里比吃了蜜還甜。
那時(shí)，值日生打掃教室總是不太干凈，朱老師每次都要重新掃一遍，才肯離開(kāi)。每當看到這一幕，我心里對老師的尊敬之情就又加深了一層。
現在，朱老師又回到了一年級，開(kāi)始培育又一批新苗，雖然我只是她眾多學(xué)生中的一員，但對她的那份尊敬之情是不會(huì )隨著(zhù)歲月的流逝而改變的。在我的心目中，朱老師就是我的好老師。
我最喜愛(ài)的老師作文6
我最喜歡的老師，是英語(yǔ)陳國馨老師。她不僅外表美麗，心靈更美。
陳老師有一頭秀麗的頭發(fā)，戴著(zhù)一副大大的眼鏡，顯得特別斯文。她高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張伶俐的嘴，笑起來(lái)便露出兩排潔白的牙齒。陳老師最喜歡穿花色的連衣裙，走起路來(lái)像春風(fēng)中綻放的花朵一樣，多姿多彩，漂亮極了，我們都喜歡陳老師。
陳老師美麗的外表后面心靈更美。有一次，我英語(yǔ)考試考差了，我心想，接下來(lái)陳老師一定會(huì )批評我，但是陳老師走到我的面前，幫我認真分析了錯題，總結了原因，原來(lái)都是粗心大意惹的禍，陳老師不但沒(méi)有罵我，反而鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力吧！加油！”。陳老師的話(huà)語(yǔ)深深的激勵著(zhù)我，從此我改掉了粗心大意的壞毛病。
陳老師真是我們值得尊敬的好老師��！
我最喜愛(ài)的老師作文7
我最喜愛(ài)的老師是我們班的數學(xué)老師——唐幼林老師。他身高一米七左右，胖胖的。他那圓圓的肚子里裝滿(mǎn)了笑話(huà)。要問(wèn)我為什么喜歡唐老師，那是因為他十分幽默，常常把我們逗得捧腹大笑。
有一次上數學(xué)課的時(shí)候，我們都提不起精神，個(gè)個(gè)都低著(zhù)頭，還有人低頭在看課外書(shū)。唐老師一看，這怎么行呀，于是他張開(kāi)了嘴，但是，他沒(méi)有罵我們，而是問(wèn)：“你們是在為‘汶川大地震’默哀三分鐘嗎？”此話(huà)一出，我們都樂(lè )了。于是，我們又都打起了精神，繼續上課了。
雖然唐老師笑的時(shí)候看起來(lái)和善，但是，大家可千萬(wàn)不要被他的表像所迷惑了。唐老師生氣的時(shí)候，看起來(lái)還是挺兇的。
記得有一次，班上有個(gè)同學(xué)在數學(xué)課上講話(huà)。唐老師看見(jiàn)了，便大步流星地走到了那個(gè)同學(xué)的面前，瞪大了眼睛，目不轉睛地盯著(zhù)他，那同學(xué)都嚇得出了汗。要我說(shuō)，唐老師那表情也太恐怖了，像要吃人似的。
這就是我們的唐老師，一個(gè)既幽默又嚴格的老師。我對他是既敬畏又愛(ài)戴呀！
我最喜愛(ài)的老師作文8
我們三年級新增加了一門(mén)課程叫英語(yǔ)，英語(yǔ)老師姓陳，我們喜歡叫她Misschen，她扎著(zhù)馬尾辮，喜歡穿紅色衣服，櫻桃小嘴，戴著(zhù)一副眼鏡，炯炯有神的雙眼，漂亮極了。
上英語(yǔ)課時(shí)，她與其他課目的老師教學(xué)不太一樣，她會(huì )和同學(xué)們玩一些小游戲，老師在白色紙片上寫(xiě)上英語(yǔ)單詞，讓我們到講臺上抽，抽到哪張就將這個(gè)單詞讀出來(lái)，同學(xué)們紛紛舉手，可惜上講臺玩游戲的名額太少了。Misschen還教會(huì )我們唱一些英語(yǔ)歌曲，讓我們在歌曲中更好的掌握英語(yǔ)發(fā)音，我很喜歡這種學(xué)習方式，讓我喜歡上Miss chen教的英語(yǔ)課。
Miss chen講課時(shí)說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣非常溫和，當有同學(xué)犯錯時(shí)，Miss chen會(huì )心平氣和的對那個(gè)同學(xué)教導。Miss chen就是我最喜歡的老師。
我最喜愛(ài)的老師作文9
老師是一名辛勤的園丁，澆灌著(zhù)祖國的花朵；老師是緩緩流淌的溪水，滋潤著(zhù)祖國的棵棵樹(shù)苗；老師是幽默風(fēng)趣的童謠，帶給我們無(wú)限歡樂(lè )。我最喜愛(ài)我的英語(yǔ)老師。
英語(yǔ)老師有著(zhù)又黑又亮的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，嘴巴每天都像月兒一樣彎彎的，很討人喜歡。
英語(yǔ)老師在上課時(shí)，從不對我們發(fā)脾氣，還經(jīng)常讓我們做小游戲。
有一次課堂表演時(shí)，我們小組因意見(jiàn)各不相同，一直爭論不休。英語(yǔ)老師走了過(guò)來(lái)，了解情況后說(shuō)：“你們想想誰(shuí)的最符合短文的意思，又最生動(dòng)有趣，就用誰(shuí)的好了�！庇谑�，我們按照老師的建議，開(kāi)始找自己的不足并修改，再公平競爭。最后，我們組演出最成功。
還記得有一次，我的英語(yǔ)沒(méi)考好，心里很難過(guò)。老師講試卷時(shí)，我有些心不在焉，不料被英語(yǔ)老師的慧眼覺(jué)察到了。下課后，老師對我說(shuō)：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，只要你把錯的題目真正搞懂了，下次就能夠考出好成績(jì)�！蔽衣�(tīng)后心里很感動(dòng)，于是連忙把錯題重新研究了一遍。
我愛(ài)我的英語(yǔ)老師！
我最喜愛(ài)的老師作文10
知識就如一片浩瀚的海洋，我獨自一人在大海中漂泊。老師就如海上的燈塔照亮我前方的道路。我最喜歡的老師是陪同我六年的語(yǔ)文老師——陳老師。
還記得三年級的一天，那時(shí)我還小。這天的下午，有一個(gè)濃眉大眼、一頭碎發(fā)的同學(xué)向我走了過(guò)來(lái)。他若無(wú)其事的拍了拍我的肚子，說(shuō)：“哇！這么大的一個(gè)西瓜，肯定非常好吃！”我聽(tīng)了這句話(huà)瞬間火冒三丈，用勁的`將他推開(kāi)，大聲的吼了一句：“肚子大怎么了？你個(gè)火柴棍！”接著(zhù)就抓著(zhù)他一頓暴打。正好旁邊有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，立馬飛奔去告陳老師了。當時(shí)我心想：唉，這一次完了，不但會(huì )被陳老師罵，還會(huì )被爸媽獎勵一餐“皮帶燉肉”。但是我想錯了，陳老師開(kāi)口的第一句話(huà)并不是責怪我，而是對我輕輕地說(shuō)：“子健，你知道嗎？打人可是不對的哦！下一次不要這樣了，我希望這是第一次也是最后一次，可以嗎？這一次我就睜一只眼閉一只眼，不告訴你家長(cháng)，但是你要記住��！”那個(gè)時(shí)候我幾乎要哭出來(lái)了，因為這是我第一次打了同學(xué)老師沒(méi)有罵我，而是提醒我下次不要這么做了。
像這樣平易近人、和藹可親的老師，我能不喜歡嗎？
我最喜愛(ài)的老師作文11
我有一位課外興趣輔導老師，我在她那里學(xué)習了思念多的美術(shù)，她就是我最喜愛(ài)的岳老師。
岳老師有一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，圓圓的臉上永遠掛著(zhù)和藹可親的笑容，胖胖的身體卻十分靈活。岳老師特別鐘愛(ài)民族服飾：大大的銀耳環(huán)，長(cháng)長(cháng)的木珠項鏈，衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上課，都會(huì )讓人感覺(jué)是一位漂亮的少數民族老師在給我們講課。
還記得小的時(shí)候，我剛到岳老師班上沒(méi)多久，畫(huà)畫(huà)總是畫(huà)不好。有一次，我一不小心又畫(huà)錯了，急得不知該怎么辦，我一氣之下，干脆不畫(huà)了，直接躺在了地上。岳老師看見(jiàn)了，卻沒(méi)有生氣，而是笑了笑，走到我身邊，和顏悅色地對我說(shuō)：“畫(huà)錯了沒(méi)關(guān)系，要把畫(huà)堅持畫(huà)完。暫時(shí)畫(huà)不好也不要著(zhù)急，你還小，今后努力提高的時(shí)間都還有一大把呢！”岳老師一邊說(shuō)一邊把我從地上扶起來(lái)，手把手，耐心地教我該怎么畫(huà)。
正是因為岳老師一直的和藹與一次次的寬容，我才能堅持在她那里學(xué)習了四年多的美術(shù)，并且有了一步步的提高。感謝岳老師，我永遠愛(ài)您！
我最喜愛(ài)的老師作文12
王老師沒(méi)有教我們班之前，她就已經(jīng)是“隔窗吹喇叭——鳴（名）聲在外”了，聽(tīng)別的班同學(xué)說(shuō)她可兇了。
但我覺(jué)得老師兇應該是對我們負責任吧！沒(méi)錯，王老師是個(gè)對學(xué)生負責的老師也是大家公認的優(yōu)秀教師。她胖胖的，一頭不長(cháng)不短的頭發(fā)披在肩上，帶著(zhù)頭箍，穿得很樸素�？瓷先ハ駛�(gè)學(xué)生一般。她不僅是我們的班主任，也是我們的數學(xué)老師。
僅幾個(gè)月的時(shí)間，我們就與王老師建立了深厚的感情。這種感情是發(fā)自我們彼此內心的，毫無(wú)做作的，它是世界上最純真的情感。雖然平時(shí)他對我們很?chē)栏�，但是他有時(shí)就像媽媽一樣，無(wú)微不至的關(guān)心我們，愛(ài)護我們。
上課時(shí)，她端莊而嚴肅，孜孜不倦的楊同學(xué)們教授著(zhù)知識；批作業(yè)時(shí)，她謹慎而仔細，給同學(xué)們批改著(zhù)自己的心勤勞動(dòng)；和同學(xué)們玩耍時(shí)，她可愛(ài)而美麗，就像長(cháng)不大的孩子一樣，臉上漾洋溢著(zhù)甜美的笑容。
老師，您在平凡的崗位上默默的工作著(zhù)，雖然廣播里聽(tīng)不到您的名字，報紙上看不到您的照片。但我永遠喜歡您，喜歡您那風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)，喜歡您那美好的心靈。
我最喜愛(ài)的老師作文13
我最喜愛(ài)的老師是我的數學(xué)老師，她非常有教養和內涵，和她相處的這段歲月里有很多故事。
王老師在工作上認真負責，和學(xué)生交流時(shí)又是那么的和藹可親。
有一次數學(xué)測驗，我的成績(jì)下降了，王老師找我談話(huà)，把我叫到辦公室，她告訴我：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”、“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”等名言警句，她還給我講了海爾集團的故事。故事是說(shuō)當年海爾集團面臨倒閉的境地，但是有一位經(jīng)理非常奇怪這些冰箱為什么會(huì )買(mǎi)不出去呢?經(jīng)過(guò)調查，他發(fā)現原來(lái)每個(gè)冰箱都有毛病，經(jīng)理非常生氣，就下令把冰箱都拉回廠(chǎng)子，可是誰(shuí)都沒(méi)有想到的是，經(jīng)理把這幾臺冰箱都砸了，之后所有職工都一絲不茍地工作，冰箱再沒(méi)有出過(guò)那樣的毛病。隨后短短幾年的時(shí)間，海爾冰箱普及了。王老師講完故事后，問(wèn)我，以后知道你的目標在哪里了嗎?我說(shuō)：“知道了�！�
過(guò)了幾天，又一次測驗的結果出來(lái)了，真應了那句“皇天不負有心人”，我考了滿(mǎn)分，老師又說(shuō)：“繼續加油，爭取在今后的每一次考試都能夠展示你的風(fēng)采!”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
王老師，謝謝您對我的無(wú)私教誨和鼓勵，我發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一句：王老師，我愛(ài)您!
我最喜愛(ài)的老師作文14
宋老師是我喜愛(ài)的老師，她有一雙亮晶晶的大眼睛，像兩顆黑色的葡萄，高鼻梁上一副斯文的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
同學(xué)們都覺(jué)得，宋老師有“兩雙眼睛”。因為有一次，有個(gè)同學(xué)上課在小聲講話(huà)，老師正在前面寫(xiě)字，突然說(shuō)：“誰(shuí)在講話(huà)啦!”大家都不敢講，老師便把那個(gè)同學(xué)叫到講臺上聽(tīng)課，宋老師還真有兩雙眼睛呀！
宋老師開(kāi)心時(shí)，臉上像綻開(kāi)了一朵花兒，比如：有一次老師去拿東西，讓全班同學(xué)都坐好，大家就像一棵棵筆直的小樹(shù)，沒(méi)一個(gè)人講話(huà)。等宋老師來(lái)的時(shí)候，臉上露出了欣慰的笑容。
可是當宋老師生氣時(shí)，簡(jiǎn)直像只母老虎，要把我們吃掉一樣，比如有一次，老師讓同學(xué)們早讀，大家一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，說(shuō)話(huà)有氣無(wú)力，還拖長(cháng)音，宋老師就可生氣啦！
雖然宋老師生氣很?chē)樔�，但是她很有耐心。一次，我有一道數學(xué)題沒(méi)聽(tīng)懂，宋老師給就單獨給我講了很多遍，那時(shí)候，都放學(xué)很長(cháng)時(shí)間了……親愛(ài)的同學(xué)們，你們有自己最喜歡的老師嗎？
我最喜愛(ài)的老師作文15
我最喜愛(ài)我們班的語(yǔ)文老師——容老師。容老師中等身材，頭發(fā)又黑又長(cháng)，一張瓜子臉，嘴巴笑起來(lái)像一個(gè)月亮，眼睛好像玻璃球一樣，圓圓的，閃著(zhù)智慧的光芒。她關(guān)心我，呵護我，讓我十分感動(dòng)。
有一次，我們班一個(gè)男生拿一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)我的壞話(huà)，我委屈地哭了，班長(cháng)和我同桌看見(jiàn)我哭了，告訴了容老師。容老師關(guān)切地問(wèn)：“小晴，你怎么哭了呢？”我抽泣著(zhù)把事情經(jīng)過(guò)告訴容老師，她安慰我說(shuō)：“不要為一些不真實(shí)的話(huà)而難過(guò)，勇敢做自己�！鳖D時(shí)，一股暖流溫暖了我的心田，我把眼淚擦干了，說(shuō)：“好的�！蔽倚Σ[瞇地回到座位。
還有一次，我在課堂舉手回答問(wèn)題，結果答錯了，我感覺(jué)同學(xué)們都在嘲笑我，心里十分傷心。下課了，容老師看見(jiàn)我傷心難過(guò)的樣子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小晴，你怎么了？為什么看起來(lái)很傷心難過(guò)？”我難過(guò)地說(shuō)：“我回答問(wèn)題錯了，同學(xué)們會(huì )瞧不起我嗎？”容老師說(shuō)：“傻孩子，沒(méi)有人會(huì )瞧不起勇敢的人�！蔽艺f(shuō)：“是吧？”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。我非常高興。
老師呀！老師呀！你的笑容讓我找到了自信，你的關(guān)心讓我倍感溫暖，謝謝你一直照顧我，呵護我，關(guān)心我。
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