當老師不在教室時(shí)六年級作文

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，老師還沒(méi)有來(lái)，快看看教室里的我們都在干些什么吧！

　　以前

　　打完鈴，大家理所當然地回到教室坐好，但有人下課玩得太瘋了，連上課要用的書(shū)和學(xué)習工具都忘了準備。直到上課了，才急急忙忙翻出書(shū)。學(xué)習工具沒(méi)帶？借呀！不過(guò)，你也不能太過(guò)分，跑到別的班去借！語(yǔ)文課時(shí)，藍黑水筆、鋼筆在教室里亂飛；數學(xué)課時(shí)，尺子、修正帶在教室里游蕩；英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)本上的'紙在教室里慢慢悠悠地飄著(zhù)……你借東西總得講話(huà)吧！教室里亂糟糟，東西瞎扔的瞎扔，借東西的借東西，講話(huà)的居然還在那里講話(huà)，吵得不可開(kāi)交。終于，老師來(lái)了，東西不再瞎扔，不再借東西也不再講話(huà)。從亂七八糟一下子轉為了沒(méi)有聲音，大家開(kāi)始上課了。

　　現在

　　哼哼，老師可是神通廣大，無(wú)所不知的。老師不管用什么方法都能知道我們在老師沒(méi)來(lái)時(shí)做了什么。終于有一天，老師再也受不了了六年級老師的投訴（我們班離六年級辦公室很近），再也受不了了我們天天沒(méi)有質(zhì)量的作業(yè)，再也受不了了我們震天般的聲音……所以！老師下了個(gè)死命令！內容是：如果誰(shuí)在打完鈴后，老師沒(méi)來(lái)的情況下講話(huà)，不管是多重要的事情，哈哈！500字的作文等著(zhù)你！寫(xiě)，完，再，回，家！以至于現在，做什么事要么打手語(yǔ)，要么傳紙條。但仍有人觸犯“天條”，堂而皇之地講話(huà)，沒(méi)被抓到，算你好運，被抓到了，后果怎樣，你知道的！過(guò)了一段時(shí)間，大家和“天條”熟悉了，沒(méi)有人再講話(huà)，大家好像也完全沒(méi)有了當初的熱情，即使看到了也不會(huì )和老師說(shuō)。老師來(lái)了以后，大家有開(kāi)始吵鬧了，甚至還有人說(shuō)：“終于可以講話(huà)了！”唉！

　　我們是吵鬧班級，吵鬧班級就是我們，只有老師出馬，才能讓我們安靜下來(lái)。

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