我的體育老師作文（通用31篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我的體育老師作文（通用31篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的體育老師作文 篇1
我有一個(gè)很好很好的體育老師。
有一次我們在跑步的時(shí)候，我們跑得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，老師來(lái)到學(xué)校門(mén)口，他買(mǎi)了一大袋的冰條給我們吃，他給我們每人發(fā)了兩根冰條，我們看到冰條，眼睛一亮，緊緊地盯著(zhù)袋子里的冰條。老師說(shuō)：“你們過(guò)來(lái)吃冰條啦？”我聽(tīng)到冰條，心里開(kāi)了花，“一人兩根冰條，不要搶�！蔽覀兂缘媒蚪蛴形�。老師說(shuō)：“吃完冰條繼續跑步，我吃完了把垃圾扔到垃圾桶里，又開(kāi)始跑了。
我們一圈又一圈得跑著(zhù)。老師說(shuō)：“跑完十圈，你們就去老師的辦公室拿酸奶，拿了酸奶就可能走了，跑不動(dòng)的可以停下來(lái)走幾圈�！蔽覀儾排芰宋迦腿ツ盟崮毯攘�。
我真幸運，有這樣的好老師！
我的體育老師作文 篇2
我的體育老師是一位很溫柔，又很愛(ài)小朋友的老師，她有一頭卷卷的頭發(fā)，水汪汪的眼睛和長(cháng)長(cháng)的手臂、腿，她的名字就叫做“張碧倫”。
我們上體育課的方式，都是自己想玩什么就玩什么，因為老師說(shuō)：“如果小孩子都要固定玩什么，就會(huì )因此失去想象力和興趣�！庇袝r(shí)候老師會(huì )跟我們一起做運動(dòng)；有時(shí)候老師會(huì )教我們許許多多好玩的游戲，讓我們玩得津津有味。
我覺(jué)得老師講得很有道理，于是就開(kāi)始喜歡上體育課了，最后我們還會(huì )用老師教我們的游戲，去發(fā)明更多好玩的游戲。
我的體育老師作文 篇3
我們班的體育老師是郭老師，可能是因為職業(yè)的原因吧，他的皮膚黑黑的，中等身材，卻很健壯。他載著(zhù)一副眼鏡，透過(guò)眼鏡片，你會(huì )發(fā)現他的眼睛炯炯有神。
別看他表面上文質(zhì)彬彬的，給我們上起課來(lái)非常嚴厲。今天的體育課是學(xué)劈叉。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)老師的樣子把雙腿叉開(kāi)，身子慢慢的往下蹲。
這時(shí)我感到腿有點(diǎn)疼，就不愿意往下蹲了。郭老師走過(guò)來(lái)，嚴厲地對我說(shuō)：“這點(diǎn)疼算什么，疼也要堅持下去，哪有不吃苦就能隨隨便便成功的!”在郭老師的鼓勵下，我及格過(guò)關(guān)。
不久，我們學(xué)校就要舉辦秋季運動(dòng)會(huì )了，我相信我們班的運動(dòng)員在郭老師的嚴格教導下，一定會(huì )取得好成績(jì)的。
我的體育老師作文 篇4
我敬佩我的體育老師——郭老師。他的個(gè)子特別高。兩只眼睛炯炯有神。他對我們和藹可親，對待工作更是盡職盡責�！傲⒄�、“稍息”、“向右看齊”、“向前看”這幾個(gè)口令不知在我的腦海中出現過(guò)多少次。
聽(tīng)別的老師說(shuō)，郭老師球打得特別好，常常參加各種比賽，我們也經(jīng)�？吹剿诨@球場(chǎng)上跳躍，投籃可準啦!
上體育課時(shí)，他會(huì )帶著(zhù)我們做各種游戲，我們全班的同學(xué)都愛(ài)上郭老師的課，每到體育課時(shí)，我們會(huì )早早地出去站排，等候老師來(lái)上課。
我敬佩郭老師，長(cháng)大了我也當一名體育老師!
我的體育老師作文 篇5
瞧！這位穿黑衣服的年輕小伙子就是我們的體育老師倪老師，他長(cháng)了一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛大大的，鼻子小小的，身子高高的，可愛(ài)極了！看上去他斯斯文文，可是上課起來(lái)總是很?chē)栏竦摹?/p>
有一次，老師教我們向右怎么轉，向左怎么轉，可是我就是轉不好，倪老師就把我一把拎了出來(lái)，此時(shí)此刻，我的心像有把火在燃燒，過(guò)了一會(huì )兒，倪老師說(shuō)：“我把你拉出來(lái)并不是代表你好，而是讓你吸取這場(chǎng)教訓�！蓖蝗晃业难蹨I流了出來(lái)……
我想：我永遠忘不了這一節課。
我的體育老師作文 篇6
我最喜歡上體育課了，上體育課很有趣，而且還可以強健身體，我覺(jué)得會(huì )玩球的女生酷，也很威風(fēng)，可是有些女生卻不愛(ài)運動(dòng)，可能是不喜歡被砸吧！
我們以前的體育老師是梁老師，他很會(huì )開(kāi)小玩笑，而且教我們體育的時(shí)候，還會(huì )用很有趣的話(huà)一起教我們，只要不會(huì )的人，他一定要教到我們會(huì )為止，才讓我們自己練習。我們現在的體育老師是蔡老師，因為梁老師有事，所以不能來(lái)上課，不過(guò)蔡老師也很有趣，不會(huì )常常訓人，體育也很厲害，常常會(huì )給我們玩跳繩或籃球。
我覺(jué)得不管是哪一個(gè)老師來(lái)教我們，我們都要積極參與，樂(lè )于學(xué)習，不能以放棄的態(tài)度來(lái)面對學(xué)習。
我的體育老師作文 篇7
我的體育老師姓張，名黎明。這個(gè)名字一聽(tīng)就讓人覺(jué)得那人非常瀟灑、帥氣。實(shí)際上我的體育老師也就是這樣的一個(gè)人。
張老師是我們學(xué)校里最帥的一個(gè)，他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，濃眉大眼，鮮紅的嘴唇。他的身高有１.７８米，這幾天他結婚了，每天總是穿著(zhù)新郎官衣服面帶笑容，這一看，他是更加有精神抖擻的魅力。
張老師非常嚴格，對待每一個(gè)同學(xué)都非常嚴肅。在我們上四年級的時(shí)候有一天，老師讓我們來(lái)復習走路，輪到張彪他們那組時(shí)，張彪和右邊的同學(xué)對不齊，老師走過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉氣的紅通通，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一個(gè)響亮的”熱包蘸醋水“就上去了，同學(xué)們看了更是覺(jué)得害怕。
我的體育老師作文 篇8
這個(gè)學(xué)期，我們班級的體育老師換成了張老師。他高高的個(gè)子，頭發(fā)有點(diǎn)稀疏，眼睛炯炯有神。
我見(jiàn)過(guò)女老師站在他身邊都只夠著(zhù)他肩膀，以前教我們體育的李老師和他比，個(gè)頭也矮了一截。我跟他講一個(gè)事情，都要把頭抬得老高才能夠看到他的臉，如果講的話(huà)非常長(cháng)，我的脖子一定會(huì )酸的。
我們跑步時(shí)，他就坐在旁邊的小石桌上看我們。他喜歡穿運動(dòng)服，很休閑很帥氣，看樣子他好像不喜歡穿得很正式。
我猜張老師必定是個(gè)籃球高手，因為個(gè)子高，輕松一跳就能夠到籃球架。我好羨慕他的身高啊!
我的體育老師作文 篇9
自從郝老師走了以后，我一直都很傷心。但是今天，又有一位體育老師給我們留下了深刻的印象。但我不知道他叫什么名子，這一點(diǎn)，我還要再問(wèn)問(wèn)老師才能知道。
讓我來(lái)介紹介紹我的體育老師吧！他的個(gè)子長(cháng)的高高的，有一米七幾的樣子，他長(cháng)的很帥，只不過(guò)是臉上長(cháng)了疙瘩，這就有點(diǎn)美中不足了。他踢足球非常厲害，而且會(huì )用兩只腳踢，我們都很崇拜他。
這就是我們的體育老師。我很喜歡我的體育老師。
我的體育老師作文 篇10
在我九歲時(shí)遇到一位體育老師。他給我的印象最深，使我受益匪淺，讓我至今也忘不了他。
老師姓李，我們給了他一個(gè)綽號是“黑旋風(fēng)”，因為他很壯實(shí)，黃頭發(fā)，黃胡子，走起路來(lái)像《水滸傳》中的李逵，一陣旋風(fēng)刮過(guò)，人就沒(méi)影了，黑黑的皮膚站在黑影里，你都不一定能找到他呢。他經(jīng)常在學(xué)校里走來(lái)走去，可是你別看他丑，他人緣很好，很講義氣，和藹可親，很愿意幫助人，大大咧咧的他，也不否認這個(gè)外號，還認為挺好的。
一天放學(xué)后，幾個(gè)小混混來(lái)學(xué)校想欺負一年級的小朋友。沒(méi)有同學(xué)敢跟老師說(shuō)，怕他們再來(lái)報復自己，同學(xué)們都陸陸續續地回家了，這幾個(gè)人抓住了一個(gè)一年級小朋友向他要錢(qián)。
“嘿！識趣一點(diǎn)，你身上有多少錢(qián)，都給老子拿出來(lái)�！蹦菐腿藧汉莺莸卣f(shuō)。
“我我沒(méi)有錢(qián)！”那位小朋友害怕得吞吞吐吐地說(shuō)。
“是嗎？那張50元，給我交出來(lái)，不然這時(shí)，眼看一個(gè)巴掌就要打下去。突然“啊”的一聲尖叫，只見(jiàn)領(lǐng)頭的人，頭被摁倒在地上。抬頭一看，原來(lái)是黃頭發(fā)，黃胡子，一米九的身高，像一座山一樣，站在他們面前，正是“黑旋風(fēng)”，快速出手，制服了那幫人。
“你們這幫不要臉的人，怎么能欺負一個(gè)小孩，好意思嗎？”那幫小混混二話(huà)不說(shuō)，拿起手上的棍子向“黑旋風(fēng)”打去，只見(jiàn)“黑旋風(fēng)”一躲，一閃，立刻一拳打在了那個(gè)人身上。這一腳，那一拳，打起架來(lái)也像刮起了一陣陣旋風(fēng)，冒著(zhù)黑煙一看就有些來(lái)頭，那些小混混怎么是這位黑大爺的對手，一個(gè)個(gè)都躺在地上起不來(lái)了，那位小孩對他那是千恩萬(wàn)謝！“黑旋風(fēng)”對那些小混混說(shuō)了一些名言警句，讓他們以后好好做人，不要再欺負小朋友啦！
這就是我的體育老師，一位樂(lè )于助人，勇敢無(wú)畏的老師。雖然我離開(kāi)老師已經(jīng)將近四年之久，同學(xué)之間。偶爾談起“黑旋風(fēng)”，我們回憶他的音容之余，不禁還懷著(zhù)惆悵敬慕之意。
我的體育老師作文 篇11
開(kāi)學(xué)了，我們班迎來(lái)了好幾位新老師，其中給我印象最深的是就是教我們體育的“�！崩蠋�。他身高一米九，身材魁梧，一看就很壯實(shí)。其實(shí)他并不姓牛，但因為他壯實(shí)的身材，同學(xué)們便給他起了個(gè)綽號——“�！崩蠋�。
“�！崩蠋熋惶搨�。新學(xué)期第一節體育課，同學(xué)們在一起玩鬧，“牛老師”喊了幾遍"停"，沒(méi)有看到成效，便下了“軍令”——罰我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑五圈。這對我們可是不小的懲罰，五圈下來(lái)，個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁�？墒�，等做操時(shí)又有人交頭接耳了，老師立刻化身成一頭“�！薄繄A睜，氣呼呼地“奔”到那幾個(gè)講話(huà)的同學(xué)身邊，雖然這幾個(gè)同學(xué)及時(shí)閉上了嘴巴，但還是沒(méi)有逃過(guò)老師的懲罰，每人被罰50個(gè)下蹲起�！罢嫠�！”看著(zhù)那幾個(gè)累得齜牙咧嘴的“倒霉蛋兒”，同學(xué)們忍不住大笑起來(lái)。
“�！崩蠋熾m然有時(shí)對同學(xué)們很?chē)绤�，但一次偶然的機會(huì )，我卻見(jiàn)到了“�！崩蠋煹牧硪幻�。一次下課時(shí)，我從他的辦公室門(mén)前經(jīng)過(guò)，不經(jīng)意間往里一瞥，我發(fā)現“�！崩蠋煻字�(zhù)正在給學(xué)校里的流浪小貓喂食呢！喂飽后，“�！崩蠋熯�摸摸小花貓的頭，并和小貓握手！小貓“喵喵”地叫著(zhù)，好像在感謝他。
這就是我們的“�！崩蠋�，既嚴厲又溫柔。
我的體育老師作文 篇12
有人說(shuō)：“老師是燈塔，照亮學(xué)子前行的路，指引我們前進(jìn)的方向！”王老師就是這樣一位老師。
他，個(gè)高，體壯，皮膚黝黑，一雙明亮的眼睛自信且堅定。聲音渾厚而響亮。他技藝高超、有趣、變化多……大家都喜歡他的體育課。他，就是我們尊敬的——王老師。
一次體育課上，王老師讓我們做準備活動(dòng)。咦，平時(shí)，都是老師和我們一起做的。怎么了？今天，卻站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。我仔細打量王老師，他臉色發(fā)黃，嘴唇干裂，雙手插兜，可還是不停發(fā)抖。今天是有點(diǎn)冷，可也不至于發(fā)抖��！老師這是怎么了？
一會(huì )兒，同學(xué)們都去玩了，可王老師還是站在那兒，我跑過(guò)去：“老師，您怎么了？”老師先是愣了一下，然后平靜地說(shuō)道：“病了！”“那為什么還來(lái)學(xué)校？”我追問(wèn)，“體育課一周只有三節，你們又是那么喜歡，我要是請假，你們得多失望呀！”說(shuō)完，王老師勉強地笑了笑。
我愣住了，此時(shí)此刻，王老師愛(ài)崗敬業(yè)的精神印在我的腦海里！
王老師，你不僅教我們體育知識，還教我們如何做人！我長(cháng)大，也要成為一個(gè)像你一樣的老師！
我的體育老師作文 篇13
這學(xué)期，我們換新體育老師了，這個(gè)新體育老師名叫高斌。他很幽默，個(gè)子不高也不矮，算是個(gè)中等個(gè)子，身體略胖。臉圓圓的，眉毛很粗，像是用描眉筆畫(huà)過(guò)一樣，眼睛炯炯有神，如同孫悟空的那雙火眼金睛，上課的時(shí)候，誰(shuí)在亂動(dòng)，說(shuō)話(huà)什么的，他只用瞄一眼就知道。他還有厚厚嘴唇，他們說(shuō)單嘴唇的人能說(shuō)會(huì )道，可我不這樣認為，因為高老師的嘴里經(jīng)常吐出好玩的話(huà)語(yǔ)來(lái)，我們經(jīng)常被逗得哈哈大笑。
在他給我們上第一節體育課的時(shí)候，做了自我介紹，他是這樣介紹的：“我——叫高斌，高高在上的高，高大威猛的高，高山流水的高，高興的高，高大尚的高。斌就是高斌的斌�！� 說(shuō)完老師用他那笑瞇瞇的有神的雙眼環(huán)視了一圈后，大家伙被他那獨特的、幽默的自我介紹逗得哈哈大笑。接著(zhù)老師強調了上體育課的要求，他用地道的略陽(yáng)方言說(shuō)到：“上我的體育課，是有要求滴�！� 說(shuō)完這句話(huà)，老師把雙手一抱：“那么第一個(gè)要求呢，就是要穿運動(dòng)裝和運動(dòng)鞋。 ”這時(shí)老師指著(zhù)我們的'腳說(shuō)到：“如果不穿，怎么辦呢？一個(gè)字——罰！兩個(gè)字——再罰！三個(gè)字——還是罰！”我們聽(tīng)后毛骨悚然。他頓了頓接著(zhù)說(shuō)：“你如果穿一雙涼鞋過(guò)來(lái)，那么你的腳在上課時(shí)也會(huì )受傷，那么男生如果給我整個(gè)西裝、再打個(gè)領(lǐng)結、穿個(gè)皮鞋、或者穿個(gè)牛仔褲的話(huà)，我讓你把這個(gè)球踢過(guò)去，你用力一踢，五個(gè)腳趾頭還剩下兩個(gè)了，再讓你蹲個(gè)馬步，你一蹲，褲子‘刺啦’——一聲，后面我就不用說(shuō)了吧！太尷尬啦！是吧” 全班聽(tīng)罷哈哈大笑起來(lái)。
這就是我們的體育老師，你說(shuō)他幽默不？我們都很喜歡這位新體育老師——高斌老師。
我的體育老師作文 篇14
趙老師，是我的體育老師，也是我最喜歡的一位。
他具有烏黑色的的頭發(fā)，一雙鷹眼般的眼睛，只要哪位小同學(xué)犯了小小的錯誤，趙老師不會(huì )怪你，他就睜只眼閉只眼當沒(méi)看見(jiàn)。但是如果把誰(shuí)弄傷了，趙老師也不會(huì )責怪你，只會(huì )耐心的教導你。
記得有一次，我和同學(xué)正在比賽跑步，陸彬給了我一塊“飛盤(pán)”—一塊生銹的圓鐵薄片，我們互相對飛，我們倆玩累了。我抓起圓鐵薄片往草叢里一飛，我們倆玩累了。我抓起圓鐵薄片往草叢里一飛，誰(shuí)知鐵片撞到了鐵棍上，鐵片了換了一個(gè)方向，朝人群中飛去。驚人的場(chǎng)面出現：只聽(tīng)“哇”地一聲大叫，徐衡用手捂著(zhù)眼睛，蹲在地上哭了起來(lái)，陸彬在旁邊看見(jiàn)此狀，就一直說(shuō)：“韓吳君把徐衡弄哭了，韓吳君把徐衡弄哭了······”好像要把責任全部要推到我的身上似的，我氣得頭上直“冒煙”，可是卻發(fā)現趙老師正在旁邊用生氣的眼光在看著(zhù)我把我嚇得個(gè)半死不活。趙老師讓我爸徐衡送到了醫務(wù)室�？墒呛镁安怀�，下課鈴聲響了起來(lái)。趙老師不知疲倦地跑了過(guò)來(lái)，我跟陸彬向徐衡賠了一個(gè)禮。接著(zhù)，趙老師又親自把徐衡扶回了教室，讓我們幾個(gè)人在那里好好地反省一下。過(guò)了一會(huì )兒，趙老師回來(lái)了，我們都被趙老師教育了一下，趙老師心疼地說(shuō)：“你把人家的眼皮弄傷了，幸好只是擦破了眼皮，沒(méi)有傷到眼角膜，不然要換眼睛的薄膜……”
趙老師又說(shuō)：“凡事都要經(jīng)過(guò)腦子想一想······”聽(tīng)了這些話(huà)，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。趙老師的教誨之恩，我終生難忘。
我的體育老師作文 篇15
你要知道在我們五年級中我最喜歡體育課，當然我也很喜歡我的體育老師。
我的體育老師身長(cháng)大約一米八八左右，一雙慧眼似乎隨意都能看出一兩個(gè)逃課的，五官十分勻稱(chēng)，可以說(shuō)是俊男，但先別把他像的太好，你要知道，那秀頭護衛發(fā)亮，頭頂卻少了一大塊頭發(fā)，為了那一塊皮，老師值得把別的頭發(fā)給補充上，正想草消散心中的那楊黑白比白中黑更眨眼，所以我們看出來(lái)了也不說(shuō)。老師在別的體育老師中，還可以，別班的老師都可以乘坐頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達，加上那決定頭簾，我的體育老師除了一塊光溜溜的頭皮除外什么都好。我的體育老師很樸素，從不伸著(zhù)華麗，一身灰色板條上衣，牛仔褲城了便衣，那雙眼不時(shí)的盯著(zhù)我們生怕有一絲差錯，看我們跑操真可謂站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼，我們懶懶散散的跑了一圈后，紀律不好，他板著(zhù)臉，幾乎發(fā)狂的狀態(tài)，在跑一圈，那聲音讓我們?yōu)橹徽衤?tīng)天由命泡泡，走走一回，就到了，可這位賴(lài)皮靜的村今次在拍一圈，當我們狂奔猛跑中，還當當點(diǎn)點(diǎn)，左后縱欲的解散二字，全班同學(xué)歡呼雀躍，開(kāi)心極了。別看他是這會(huì )挺神奇，馬上就不行了。
在同學(xué)們一直反抗下，他終于同意了，解散，可別認為這就玩了，當然還要在界山面前家三個(gè)字，一圈后解散，這腦瓜子是頂頂聰明了吧，好了下次有機會(huì )再說(shuō)吧�？�!這就是我們頭腦發(fā)達四肢健全的體育老師。
我的體育老師作文 篇16
這個(gè)學(xué)期，我轉到了一個(gè)新學(xué)校，自然而然也換了新的老師，其中令我印象最深刻的，是我們的體育老師——付老師。
付老師身材高挑，足有一米八五高，他站在我們這群小學(xué)生之中，仿佛仙鶴一般那么突出，那么耀眼。這大概和他從小就熱愛(ài)運動(dòng)有關(guān)吧，跳繩、游泳、投籃定都是他的拿手好技，日復一日的體育鍛煉定使他練就了強壯的身體。但付老師的外貌還不足以讓大家如此喜歡他，幽默風(fēng)趣、親切隨和才是最吸引我們的地方。付老師的課堂上笑聲滿(mǎn)滿(mǎn)，我們在歡樂(lè )中學(xué)到了許多。
付老師給我們上第一節課時(shí)，我就深深地喜歡上他。你們猜猜這是因為什么呢？是因為他教了我們長(cháng)跑嗎？還是因為教了我們跳繩、跳遠呢？都不是，付老師第一節課教的是人生目標！你們可能會(huì )驚訝地說(shuō)：“不可能吧！你一定是寫(xiě)錯了，把語(yǔ)文老師寫(xiě)成了體育老師！”其實(shí)，正是付老師與眾不同的教學(xué)，才讓我感受到了他的“新”、他的獨特。
付老師從學(xué)期目標講起：“這個(gè)學(xué)期，我們要努力做到全科優(yōu)秀，獲得全優(yōu)生，還要通過(guò)國家體質(zhì)測試，完成5×80米折返跑、仰臥起坐、俯臥撐的測試……之后還有學(xué)年目標，分為：小學(xué)階段、初中階段、高中階段。小學(xué)要好好努力，爭取考上一個(gè)好的中學(xué)，中學(xué)時(shí)勤奮讀書(shū)，就能考上一個(gè)好的大學(xué)。你就會(huì )有一項好的工作，有一個(gè)好的工作，你就能幸福一輩子！”老師眉飛色舞地講著(zhù)。大家越往下聽(tīng)，興致越高，仿佛光明的未來(lái)就在眼前，這和以往體育課上的體能消耗完全不同，付老師正源源不斷地給我們補給成長(cháng)的能量。
最后，付老師總結道：“人生目標是什么？人生目標就是你一生中要完成的目標，是要奮斗一生的目標！”老師的一席話(huà)如春風(fēng)一般，在我們懵懂的心吹開(kāi)，接下來(lái)的體育鍛煉，大家盡全力對待，仿佛這也成了我們完成人生目標的重要一步。
付老師就是這么一個(gè)文武雙全的老師。你們想認識他嗎？如果學(xué)期初來(lái)我們班，他不是在操場(chǎng)上課，就是在教室里給我們上人生目標課呢！
我的體育老師作文 篇17
他有一個(gè)大大的肚子，一張大大的嘴巴，還有一雙炯炯有神的大眼睛。他就是我們體訓隊的徐老師。
徐老師對我們非常嚴格，不管是春夏秋冬還是寒假暑假，他都會(huì )對我們進(jìn)行嚴格的訓練。正是因為徐老師堅持不懈的訓練我們，我們才有了今天的成績(jì)，同時(shí)我們學(xué)校體育方面的成績(jì)在全市也是數一數二的呢。
徐老師每次訓練我們的時(shí)候，都會(huì )用獅吼功來(lái)提醒我們加速。而且徐老師還會(huì )根據我們每一個(gè)人的成績(jì)來(lái)定要求，如果沒(méi)有跑進(jìn)規定的要求，那就得重新跑。
記得有一次，我們體訓隊剛跑完了15圈的熱身跑，徐老師就讓我們再一次上跑道，一開(kāi)始就讓我們跑十圈，而且還要八分鐘完成，但是我們剛跑了15圈，體力已經(jīng)消耗了一大半，許多人都已經(jīng)體力不支了，但是徐老師看我們在用力的跑，就讓我們去走一走，我們走完一圈以后，徐老師又讓我們重新上道。但是這一次不是十圈，而是一圈。知道這是您給我們的關(guān)愛(ài)！
在徐老師給我們不斷的提升要求的時(shí)候我實(shí)現我們的小目標。比如說(shuō)規定37秒的標準，然后我就跑到了35秒鐘的好成績(jì)。這一切。都和徐老師對我們的細心指導是分不開(kāi)的。
徐老師，你辛苦了！我們一定會(huì )用最好的成績(jì)來(lái)回報你。
我的體育老師作文 篇18
春雨染綠了世界，而自己卻消失在泥土之中。老師就是我的春雨，我將永遠感謝您，您如父親般呵護我，細心關(guān)照我。
在那一個(gè)秋高氣爽的雨天，我扛著(zhù)羽毛球拍去上課，我匆匆地趕到體育館，忽然，一個(gè)高大俊俏的老師從我身邊漫步走過(guò)，溫和氣平地說(shuō)：“來(lái)，開(kāi)始吧！”我漫不經(jīng)心地拿出羽毛拍開(kāi)始練習，老師輕輕悄悄地挪移至我的身旁緊貼著(zhù)我，握住我的手一步一步耐心地教我，我的心如同被初陽(yáng)包攏著(zhù)，當我準備放棄在那亂揮舞時(shí)，他立刻沖向前來(lái)陪我慢慢說(shuō)道理，那凝然的雙眼，使我頓時(shí)如同身邊長(cháng)那滿(mǎn)了繁花似錦的向日葵，帶領(lǐng)我高處飛去，我茅塞頓開(kāi)，開(kāi)始極限魔鬼訓練，不論身邊一絲風(fēng)吹草動(dòng)，都專(zhuān)心致志地練著(zhù)，直至累趴下，任憑汗水流經(jīng)我的頸部，流經(jīng)我的心田，老師見(jiàn)我趴在地上，立刻從椅子上拿出我的杯子向我遞來(lái)，剎那間，我的心田如同增添了許多溫暖……
下課后，不知空中何時(shí)下起了雨，我見(jiàn)雨下得越來(lái)越大，我呆若木雞地望著(zhù)，我束手無(wú)措，只得匆匆地跑著(zhù)，途中突然一把雨傘出現在我頭上，瞪眼一看，竟然是林老師，我大吃一驚，世間竟然有著(zhù)如此溫和的男老師，真是太不可思議了！
一日為師，終身為父，感謝您萬(wàn)般的照顧我，呵護我，我以后也要想您一樣當一個(gè)與眾不同的體育老師！
我的體育老師作文 篇19
我有一個(gè)好老師，他就是我們班的體育老師符老師。符老師長(cháng)得很高大、結實(shí)，走起路來(lái)像一陣風(fēng)似的，一見(jiàn)到他我就很崇拜他。
我特別想參加符老師的羽毛球選修班，可他說(shuō)考察考察我才行。為了取得符老師的同意，那天的體育課我表現格外好。他終于收了我這個(gè)“徒弟”，我高興得歡蹦亂跳了起來(lái)！
符老師對我們要求十分嚴格，怎么握拍、怎么發(fā)球，老師都一一講給我們聽(tīng)。只要姿勢不對，他就會(huì )手把手地給我們糾正。要是誰(shuí)想偷懶，那一定逃不過(guò)符老師的眼睛。
一次，符老師組織男生隊和女生隊比賽。第一局，我們男生贏(yíng)了！大家高興得跑來(lái)跑去。第二回合，對方贏(yíng)了一球。比賽一輪比一輪精彩。符老師不停地為我們喝彩，給我們指導。我們又贏(yíng)一球，大家更是喜形于色。因為高興，我們的隊員漸漸驕傲起來(lái)。最后我們隊輸了。符老師幫我們分析了輸的原因，還提醒我們千萬(wàn)不要在比賽時(shí)驕傲，因為“驕兵必敗”。
第二天又比賽了，我們對克服了缺點(diǎn)，戰勝了對方。這一次能贏(yíng)，多虧了符老師給我們的幫助，這都是符老師的功勞��！
我的體育老師作文 篇20
時(shí)間如流水般匆匆而逝，轉眼間我上三年級了，對于我們這么小的孩子來(lái)說(shuō)，體育鍛煉是與我分不開(kāi)的，然而給我們上的老師卻總是兇巴巴的，就像一只雄鷹，不敢讓人接近。
他不高不矮的個(gè)子，適中的身材，我每次看到他，都會(huì )有一個(gè)問(wèn)題——他身上會(huì )不會(huì )有很多肌肉？就像電視上演的那些人一樣？
強壯的體育老師在同學(xué)眼中當然是最令人害怕的了，每次上體育課，同學(xué)們唧唧喳喳說(shuō)話(huà)的壞習慣，在體育老師面前都會(huì )自覺(jué)的閉上自己的小嘴巴，等待著(zhù)老師給我們上的，他總會(huì )讓我們跑步，讓我們做夠充分活動(dòng)，以免身體受傷。老師有一雙銳利的眼睛，同學(xué)們的一舉一動(dòng)，都逃脫不了他的那雙眼睛。所以，我們都不會(huì )在體育課上偷懶。有一次，我們上體育課上在說(shuō)話(huà)，老師就罰我們站了一節課。
俗話(huà)說(shuō)：“嚴師出高徒�！蔽覀冇幸粋�(gè)嚴厲的體育老師，相信以后我們的身體都會(huì )棒棒的。
我的體育老師作文 篇21
我們原來(lái)的體育老師高大健壯，聲音洪亮，嚴肅認真。今天我們換了一個(gè)體育老師，他會(huì )是誰(shuí)呢？
我們選了一位叫吳晨歌同學(xué)作為我們的小小體育老師。我們叫她——吳老師。
吳老師長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋。她的眉毛長(cháng)長(cháng)的，一笑起來(lái)眉毛就連了起來(lái)。眉毛下面長(cháng)著(zhù)像寶石一樣的眼睛，一看我們，我們就趕緊坐好。她小小的鼻子下面有個(gè)疤，應該是摔倒了留下的疤。鼻子下面有一張小嘴巴，別看她的嘴巴小，這張小嘴巴卻特別能說(shuō)。還有一雙耳朵，似乎時(shí)刻在留心周?chē)囊磺小?/p>
上課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上站得亂七八糟，吳老師說(shuō)：“稍息，立正，抱臂看齊向前看�！蔽覀儽阕隽似饋�(lái)，吳老師又讓大家報數，我們一二三報起數來(lái)，經(jīng)過(guò)一番整理之后，我們的隊伍變得很整齊，我們像一棵棵直直的小樹(shù)苗。吳老師雖然很兇，但是她會(huì )帶我們做游戲，吳老師先讓我們熱身，在這段時(shí)間里，她發(fā)現有兩個(gè)同學(xué)反應遲鈍，就揪了出來(lái)之后，我們又玩起了扔沙包的游戲。
一轉眼就到了下課的時(shí)間，我們也結束了我們的體育課。
吳老師不是不好，就是有點(diǎn)太兇了，希望她能溫柔點(diǎn)。
我的體育老師作文 篇22
我們的益友、親人和老師——楊老師
我最想夸一夸我的體育老師，他是我最喜愛(ài)的楊老師。他有一張瓜子臉，皮膚黑黑的，鼻子高高的，感覺(jué)很神氣，還有一雙大大的眼睛，炯炯有神，有一張大嘴巴，還有兩只大耳朵，大大的，像豬八戒的耳朵。
每次上體育課時(shí)，楊老師先讓我們在操場(chǎng)上慢跑三圈，再讓我們做準備活動(dòng)。然后我們在五分鐘內完成五十個(gè)花跳。本來(lái)我根本不會(huì )，楊老師很有耐心的教我慢慢來(lái)，甩繩起跳步伐協(xié)調一致，我跟著(zhù)楊老師從只會(huì )跳一個(gè)，慢慢我找到了感覺(jué)，越來(lái)越好，楊老師一點(diǎn)也不急躁。一節課很快就要結束了，楊老師給我們玩球，我們有的踢足球，有的投籃，還有的玩打野鴨，鐺鐺鐺！
下課鈴聲響了，快樂(lè )有意義的一節課很快就要結束，我們排好隊伍回到教室。
楊老師不僅對我態(tài)度和藹可親，他對每個(gè)同學(xué)都很有耐心，每次臉上都笑呵呵的，和同學(xué)們打成一片，像老師，像益友，像親人。這就是我最喜愛(ài)最敬愛(ài)的楊老師。
我的體育老師作文 篇23
孫老師是我們的體育老師，他既嚴厲，又很幽默，我們都特別喜歡他。
孫老師高高的，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，還有一個(gè)大大的臉，總露出和藹可親的笑容。
孫老師也有他嚴厲的一面。有一次，一個(gè)同學(xué)在上體育課時(shí)，在下面像小偷似的吃東西。孫老師看見(jiàn)了，連忙走過(guò)去，目光正與他碰了個(gè)正著(zhù)。那個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，連忙臉就“唰”的一下子紅了。老師“看”準時(shí)機，迅速的把他吃的東西扔到了廁所里。然后把那個(gè)同學(xué)嚴厲地訓斥了一頓。
我們這位“大哥大”也很幽默。一次，一個(gè)同學(xué)在考試中竟然跳了二米二五的跳遠成績(jì)!當時(shí)全班都驚呆了，孫老師幽默的說(shuō)：“師傅真厲害，本小弟一定好好練習!”我們立刻哄堂大笑。又有一次，“大哥大”在上課的時(shí)候，有一個(gè)最前面的同學(xué)在練立正時(shí)，被最后面的一個(gè)“傻大個(gè)”不小心往前倒了一下，一直倒到這個(gè)同學(xué)這兒了!那個(gè)同學(xué)見(jiàn)勢頭不對，像猴子一樣機靈地躲在了旁邊，老師說(shuō)：“真壯觀(guān)啊，后面那個(gè)傻大個(gè)竟然這么厲害，佩服佩服!”
孫老師，你真是我最喜歡的一位好老師!
我的體育老師作文 篇24
我的體育老師是錢(qián)老師，他非常高大帥氣，臉上有一點(diǎn)點(diǎn)胡子，錢(qián)老師在我印象中總是穿了件白T恤，所以我覺(jué)得他是一個(gè)有胡子的白馬王子。
雖然他很帥，但是很?chē)绤�，他的“殺氣”�?jiǎn)直可以輻射整個(gè)操場(chǎng)！有一次，我的同學(xué)在足球場(chǎng)上踢足球，踢得正歡時(shí)，同學(xué)們就覺(jué)得背后有“殺氣”，扭頭一看，體育老師正在操場(chǎng)另一邊一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)他們，好像在警告：“小子們，趕緊過(guò)來(lái)！”同學(xué)們瞬間心里一顫，腳不由自主地跑向錢(qián)老師。錢(qián)老師點(diǎn)點(diǎn)頭示意他們站在起跑線(xiàn)上，然后慢慢悠悠地說(shuō)道：“罰跑兩圈”，隨后吹響了哨子。我在旁邊暗暗慶幸：“還好沒(méi)和他們去踢足球”。
錢(qián)老師有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是他只要帶一個(gè)秒表，要不是測400米、要不就是測跳繩，所以每次上課前我們都在心里默念：“錢(qián)老師千萬(wàn)不要帶秒表、千萬(wàn)不要帶秒表�！钡清X(qián)老師從遠處走來(lái)，我們定睛一看，錢(qián)老師胸前還掛著(zhù)秒表，頓時(shí)我們就像泄了氣的皮球。果然錢(qián)老師下一句說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天進(jìn)行400米測驗，大家一定要加油跑噢！男生組準備！”于是，我放松的心態(tài)一下崩到極點(diǎn)，錢(qián)老師一聲令下，我們所有男生卯足了勁往前沖。錢(qián)老師的秒表就像一把令箭，只要一捏下，我們所有人就得全力以赴地奔跑，直到?jīng)_過(guò)終點(diǎn)，緊繃地弦才能夠放下。不過(guò)正是因為錢(qián)老師的秒表，我們班竟然沖出了好幾個(gè)校隊的選手，看來(lái)“嚴師出高徒”真的很靈驗��！
錢(qián)老師的“大長(cháng)腿”也絕對是校園里的一道風(fēng)景，因為他個(gè)子高，腿就很長(cháng)，走路總是大步流星。他的一步，足以讓我們走好一會(huì )。錢(qián)老師的專(zhuān)業(yè)技能更不是蓋的，他給我們示范動(dòng)作時(shí)候，動(dòng)作規范、瀟灑，每次總是讓我們目瞪口呆，專(zhuān)業(yè)水準讓我們佩服不已。
我愛(ài)運動(dòng)，也喜歡陽(yáng)光帥氣的錢(qián)老師，他為我們帶來(lái)了健康的體魄，教導我們很多專(zhuān)業(yè)的體育知識，哪里有他在，哪里就有無(wú)窮的動(dòng)力！
我的體育老師作文 篇25
頭發(fā)黑烏烏的，穿著(zhù)一身深色衣服，一個(gè)口哨掛在胸前，他就是我們的體育周老師。
說(shuō)起周老師，他的性格可真讓人捉摸不透，有時(shí)會(huì )毫不留情，又有時(shí)會(huì )很溫柔。還記得有一次周老師讓我跑五圈，我露出了滿(mǎn)臉不情愿，周老師似乎猜透了我的心思，卻依然毫不留情地說(shuō)：“如果你不想跑的話(huà)，就把參加比賽的位置讓給別人！“我呢，自然是不想這樣的，就只好跟著(zhù)跑五圈了。瞧，周老師有時(shí)就是這么毫不留情。
還記得有一次天公不作好，下起了雨，周老師就讓我們做伸蹲，但難度很大，因為肩上還要扛30千克的東西，好在兩面都有人扶著(zhù)。當她們做好了，就剩我一個(gè)時(shí)，周老師對我說(shuō)：”田勇紅其實(shí)你還可以的，你有機會(huì )和汝希一起去參加比賽的，繼續努力！“我聽(tīng)了以后很開(kāi)心�？墒呛镁安婚L(cháng)，沒(méi)過(guò)多久我就受傷了�！蹦氵@是疲勞性肌肉損傷這種傷控制了你的速度，使你跑不快，所以你參加不了比賽了�！爱斃蠋熓母嬖V我后，我的眼淚不由自主的跑了出來(lái)，周老師見(jiàn)到后立馬過(guò)來(lái)安慰道：”田勇紅沒(méi)事兒的，不是你不優(yōu)秀，而是因為你受傷了，好了，你別哭了，下次你將是我的主力隊員�！敖K于在周老師的安慰下，我不哭了，但還是有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
真沒(méi)想到周老師竟是個(gè)會(huì )善解人意又會(huì )安慰學(xué)生的男老師��！
我的體育老師作文 篇26
我們的體育老師高高的個(gè)子，胸前掛著(zhù)一個(gè)銀白色的哨子，很帥氣。
體育老師表面上一副很?chē)烂C的樣子，但內心卻不是這樣。比如說(shuō)我們正在上體育課，我們站著(zhù)對，隊里一直有人在小聲嘀咕，那個(gè)小聲嘀咕的人被體育老師發(fā)現了，體育老師立刻當頭一棒，拿一個(gè)紙卷的棍子敲了他一下，把他敲”啞“了，他就徹底不敢再在老師面前說(shuō)話(huà)了。所以，我們都有點(diǎn)怕體育老師，認為他是一位嚴厲加嚴肅的老師�？擅看蔚搅俗杂苫顒�(dòng)時(shí)，我們正在打乒乓球，老師看見(jiàn)了，也加入進(jìn)來(lái)，和我們一起玩、一起笑、一起歡呼。那時(shí)，我并不覺(jué)得體育老師是我們的老師，而是我們的朋友。因此，我不認為體育老師是嚴厲的。
這就是一位表面嚴肅，而內心卻是和藹可親的老師。
我的體育老師作文 篇27
我的體育老師姓張，他從一年級就是我的體育老師。他長(cháng)得挺帥的，平時(shí)他很愛(ài)跟我們玩，他也很愛(ài)發(fā)脾氣，有時(shí)我們不好好上課，他就用腳踢我們。
有一次我們足球比賽，我們15比11贏(yíng)了，我們非常高興，體育老師也很高興，專(zhuān)門(mén)用一節課的時(shí)間和我們玩，我們唱啊、跳啊非常高興，我們把體育老師當成了我們的朋友！
不過(guò)有一次我們上柔道課的時(shí)候，老師要求我們每人做50個(gè)俯臥撐，這時(shí)有人找他，他就進(jìn)了辦公室。體育老師不在了還有誰(shuí)做俯臥撐呢？大家都玩了起來(lái)，有的玩石子、有的在說(shuō)話(huà)、還有的摔起了跤……正當大家玩得開(kāi)心的時(shí)侯，只聽(tīng)到一聲怒吼，我們都快速趴在了地上，開(kāi)始做俯臥撐，緊接著(zhù)每個(gè)人的屁股上都重重地挨了一腳，然后老師就狠狠地訓我們，此時(shí)我們的朋友老師一下子就變成了魔鬼教練了。
我非常喜歡我們的體育老師。
我的體育老師作文 篇28
我的體育老師是一個(gè)非常陽(yáng)光帥氣的大哥哥，他的年齡大概看起來(lái)只有二十八歲左右，所以我們大家都非常的喜歡這個(gè)老師，不僅僅是因為他年輕帥氣，而且還是因為上他的課我們會(huì )感到非常的有趣，同時(shí)我們也會(huì )收獲到不同于其他體育老師的樂(lè )趣。
說(shuō)來(lái)也真巧，這個(gè)體育老師就住在我家的附近，而且更巧的是他是媽媽已經(jīng)退休了的同事的兒子，你說(shuō)真是湊巧啊，真是可以用一句無(wú)巧不成書(shū)來(lái)形容了。每次我在路上碰到他的時(shí)候，他都會(huì )非常熱情的和我打招呼。甚至有的時(shí)候放學(xué)回家的路上我碰到他，他還會(huì )騎著(zhù)摩托車(chē)載著(zhù)我順路回家。
除此之外，我也非常的喜歡上他的課，因為我上他的課的時(shí)候，我總是能夠學(xué)到非常多的東西，也可以體驗到我從來(lái)都沒(méi)有體驗過(guò)的感覺(jué)，我們班級上下每一個(gè)同學(xué)也都非常的喜歡上他的體育課，我們和他總是能夠非常和睦的相處著(zhù)，要是我們的體育課被其他的老師給霸占去了，我們一定會(huì )感覺(jué)到非常的難過(guò)的。
我的體育老師作文 篇29
我們以前的體育老師調走了，換了一個(gè)新的體育老師，就是汪老師。
汪老師很有特點(diǎn)，頭發(fā)非常密，嘴巴不大不小，可是說(shuō)起話(huà)來(lái)讓我們全班聽(tīng)得一清二楚，帶著(zhù)一副灰色的眼鏡。汪老師腰間挺直，好像衣服內藏有腹肌，腿十分粗壯。
我們第一次上課時(shí)，同學(xué)們以為汪老師比以前的老師溫柔，都嬉皮笑臉的。上課了，汪老師威嚴地說(shuō)了一聲：集合！同學(xué)們都被嚇著(zhù)了，看來(lái)這個(gè)老師不太理想呀。我們開(kāi)始練習立正、稍息、向右看。老師先給我們做了一個(gè)立正的樣子，同學(xué)們有模有樣地做了一遍后，老師說(shuō)：很好。接下來(lái)應該練習稍息了，老師讓我們跟著(zhù)他做，“停！”老師說(shuō)，同學(xué)們很緊張，“這是我的錯誤，稍息時(shí)應該先把左腳邁出，再把左腳收回�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)。我們的向右看齊也做的不錯，然后我們練習了跑步，跑完步后，老師讓同學(xué)說(shuō)：“這次能考多少分呢？"有的說(shuō)八十八分，有的說(shuō)五十分，還有的說(shuō)八十分的�？衫蠋熣f(shuō)：“我們應該考七十分。"哎！都答錯了。
汪老師對聽(tīng)話(huà)的人非常溫柔，對不聽(tīng)話(huà)的人絕不留情，所以我們一定要聽(tīng)話(huà)，我十分喜歡汪老師。
我的體育老師作文 篇30
她在我心目中就像我的媽媽?zhuān)瑢ξ覝厝�、對我嚴厲，對我關(guān)愛(ài)。她就是從一年級教我數學(xué)的—李老師。
李老師對我們十分嚴厲，她常對我們說(shuō)的一句話(huà)是：慈母多敗兒。她不希望我們成績(jì)不好所以對我們很?chē)篮車(chē)�。在李老師的課上不能出一丁點(diǎn)差錯，如果回答錯誤，只能站著(zhù)，等答對下一道題才能坐下。不過(guò)李老師十分心疼我們，她會(huì )想辦法讓我們坐下，如果答不對怎么班，李老師會(huì )深深低嘆一口氣，讓我們坐下。不過(guò)別看李老師課上那么嚴，下課后他會(huì )跟同學(xué)們打成一成一團，別看她那么嚴厲，可是她也有溫柔的一面。記得有一次上體育課，天上的太陽(yáng)火辣辣地曬著(zhù)我，我覺(jué)得我的頭有點(diǎn)疼。體育老師讓我回班休息，我走回了班，這時(shí)，李老師正在給我們判作業(yè)，看到我走進(jìn)來(lái)馬上停下手里的活，對我說(shuō)：“怎么了?金澤宇�！蔽覍罾蠋熣f(shuō)：“李老師，我頭疼�！边@時(shí)李老師說(shuō)：“啊，不會(huì )發(fā)燒了吧?來(lái)讓我摸摸�！崩罾蠋熡终f(shuō)：“有點(diǎn)燙�！崩罾蠋熌贸鲶w溫表說(shuō)：“來(lái)量一量�！边^(guò)了一會(huì )后，李老師一看37.5度�！边@時(shí)下課了，李老師說(shuō)：“吃完飯在走吧，人是鐵飯是鋼�！背燥埡�，李老師親自送我到校門(mén)口，直到媽媽來(lái)接我，還叮囑我多喝水。
李老師就是一個(gè)為人師表的老師，不放棄每一個(gè)學(xué)生，對我們又愛(ài)又恨。不過(guò)愛(ài)的總比恨的多。如果允許的話(huà)請讓我們喊一聲：媽媽!
我的體育老師作文 篇31
我的體育老師是我最喜歡的女老師之一，她就是羅老師。她這人從不會(huì )有小心眼，如果你想知道她是怎樣一個(gè)人，就慢慢聽(tīng)我道來(lái)。羅老師有著(zhù)一頭黑中帶黃的披肩卷發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張紅紅小嘴常笑著(zhù)，露出那潔白無(wú)瑕的牙齒，還有一雙時(shí)而有力時(shí)而輕巧的手。
羅老師的教學(xué)水平很高，平時(shí)她的臉上表情象一條大江，江的表面上看起來(lái)非常洶涌，但江的較深處確異常平靜，羅老師就是這樣的，她表面看起來(lái)非常嚴肅，但心里并不是這樣想的，她只是嚇唬人而已，其實(shí)她不會(huì )真傷害我們。羅老師就是用這個(gè)方法教學(xué)生，所以她教過(guò)的學(xué)生體育成績(jì)一定是在其它班的前頭。羅老師對學(xué)生要求嚴格，而且她還是刀子口豆腐心。怎么這么講呢，因為她說(shuō)出來(lái)的話(huà)比刀子還硬，舉個(gè)例子，有一次上體育課，大家都穿著(zhù)涼鞋，羅老師見(jiàn)了十分生氣，說(shuō)：“如果下次再不穿運動(dòng)鞋的話(huà)，那就別穿鞋地，光著(zhù)腳步跑步�！苯Y果下次體育課時(shí)，全體同學(xué)幾乎都嚇得不敢再穿涼鞋了，只有一個(gè)女同學(xué)，她知道自己不該穿涼鞋，可家長(cháng)還沒(méi)給她買(mǎi)運動(dòng)鞋，她想到羅老師那嚴肅的樣子，不敢穿著(zhù)上課，主動(dòng)打著(zhù)赤腳上課。羅老師發(fā)現了，問(wèn)清原因后，不僅沒(méi)有批評那個(gè)女同學(xué)，而且還叫她把鞋穿上來(lái)上課。這件事讓我們都很感動(dòng)。
教師節來(lái)了，祝我們的羅老師永遠年輕漂亮。我想，在羅老師的嚴格要求下，我的體育成績(jì)一定會(huì )提高！
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