高三寫(xiě)老師的作文800字
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的高三寫(xiě)老師的作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三寫(xiě)老師的作文800字1
我的黃老師今年30多歲了，留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，一雙像黑寶石似的眼睛，個(gè)子不高也不矮，她雖然是中年婦女，但是仍美若天仙。
朋友們，你們知道我們的黃老師教學(xué)是多么認真嗎？現在，就讓我講給你聽(tīng)聽(tīng)吧！記得有一個(gè)寒東臘月的夜晚，我去小智家拿《作文選》看見(jiàn)黃老師在批改我們的作文。我繼續向小智家走去┈┈
到了小智家，我們聊了一會(huì )兒，我拿著(zhù)《作文選》就回家了。這時(shí)候，已經(jīng)是10點(diǎn)多中了，刺骨的┈┈寒風(fēng)猛烈的刮著(zhù)，這時(shí)，我看見(jiàn)黃老師家的燈還亮著(zhù)，我向里面望去，黃老師還在批改作文。這時(shí)，她的身上披著(zhù)皮襖，右手拿著(zhù)紅筆，左手翻著(zhù)我們的作文本，右手中的那支紅筆有時(shí)畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)圓圈，有時(shí)畫(huà)著(zhù)一條條波浪線(xiàn)、橫線(xiàn)┈┈忽然黃老師開(kāi)始咳嗽了，咳嗽聲已沙啞了，她放下筆，取了幾顆藥丸，倒了一杯白開(kāi)水服了。我看了這一切差點(diǎn)兒喊出聲來(lái)：黃老師��！時(shí)間已不早了，您該睡了吧，今天太冷了，這樣下去會(huì )生病的┈┈
回到家里，我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)覺(jué)。我心里想著(zhù)：我有這樣好的老師，我怎么能這樣頑皮，這樣不認真學(xué)習呢？我一定要改過(guò)自新，努力學(xué)習，爭取優(yōu)異的成績(jì)向老師匯報！
我們的老師不但教學(xué)認真，而且還很關(guān)心同學(xué)。
有一天，我生病伏發(fā)了高燒，雖然打了針，吃了藥，但是還沒(méi)有退燒。因為我怕學(xué)習跟不上，所以我還是堅持到校上課。我為了不讓同學(xué)們和老師知道我生病了，我就坐在自己的座位上很認真地復習功課。上課鈴響了，老師走了進(jìn)來(lái)，環(huán)視了同學(xué)們一遍，打開(kāi)課本，一邊讀課文，一邊向我這邊走來(lái)。到了我身邊她用手摸了摸我的額頭，皺著(zhù)眉頭的說(shuō)：“小明，你生病了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，黃老師把我叫到辦公室。她從抽屜里拿出了一包藥粉和一瓶白花油，再端來(lái)一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水。她把白花油滴在手指上，然后揉一揉我的太陽(yáng)穴。漸漸地，我的頭有點(diǎn)兒不痛了。白開(kāi)水也快涼了，這時(shí)，黃老師把藥粉倒進(jìn)我的嘴里，叫我把水喝了才不會(huì )那么苦。服藥后，我躺在老師的懷里，這時(shí)一股暖流涌上我的心頭，頓時(shí)，我篩豆子般的淚水直往下掉。老師看見(jiàn)了，皺著(zhù)眉頭問(wèn)：“小明，是不是頭更痛了？”我只是搖了搖頭。我心里想：過(guò)去，我一直唱著(zhù)這么一支歌遙《世上只有媽媽好》，可是，現在我卻要說(shuō)老師比媽媽還要好。
朋友們，我有這樣好的老師你們有嗎？
高三寫(xiě)老師的作文800字2
老師是辛勤的園丁，是無(wú)私奉獻的春蠶，是明亮的燭光，是人類(lèi)靈魂的工程師。老師用自己的心血培養我們這些祖國未來(lái)的棟梁，用汗水澆灌我們這些祖國未來(lái)的花朵。他們傳授給我們做人的道理與豐富的知識，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游。我最喜歡的老師是我們的數學(xué)老師謝老師。
謝老師的個(gè)子不算高也不算矮，圓圓的臉上有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高鼻梁，小嘴巴。她的頭發(fā)烏黑光亮，像瀑布一樣從高空傾瀉下來(lái)。臉上總是掛著(zhù)親切的笑容。
謝老師非常關(guān)心同學(xué)們。記得有一次，我們班的一位同學(xué)不小心摔倒在地，腿上鮮血直流，讓人不寒而栗。謝老師聞聲趕來(lái)，她先把那位受傷的同學(xué)扶到自己家里，拿出醫藥包，用酒精為傷口消毒，再涂抹上藥粉，用繃帶包好傷口，親切地詢(xún)問(wèn)那位同學(xué)痛不痛，并問(wèn)他：“還能不能走？不能走的話(huà)，老師背你去醫院，好嗎？”說(shuō)完，謝老師就背起那位同學(xué)，向醫院走去。
謝老師也很寬容。有一次上課的時(shí)候，我們班的“調皮大王”又開(kāi)始搞惡作劇了，被“調皮大王”整到的那位同學(xué)忍不住舉手向謝老師報告。老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)“調皮大王”為什么要整同學(xué)，“調皮大王”不敢說(shuō)話(huà)，低著(zhù)頭，生怕老師會(huì )打罵他，謝老師看穿了他的心思，便對他說(shuō)：“一次可以原諒，但不能再犯下一次�！薄罢{皮大王”抬起了頭，感激的望了望老師，老師對他和藹的笑了笑，便繼續上課了。從此，“調皮大王”幾乎沒(méi)有搞惡作劇了，大家對老師也更加敬佩了。
謝老師的課堂妙趣橫生。上課的時(shí)候，老師總能在我們困惑不解的時(shí)候，巧妙地一點(diǎn)一拔，我們一下子就明明白白，豁然開(kāi)朗了，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。老師還會(huì )適當地用一些幽默的詞語(yǔ)和句子，讓我們大笑不止，但也讓我們明白了許多的知識，讓我們獲益匪淺。
謝老師還很平易近人。下課的時(shí)候，老師和我們一起玩耍，一起討論學(xué)習、生活中的樂(lè )趣。一起打羽毛球、乒乓球等等，我們越來(lái)越喜歡這位老師，越來(lái)越對學(xué)習有了興趣……
俗話(huà)說(shuō)：一日為師，終生為父。在這里，我想忠心地對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，祝您青春永駐，快快樂(lè )樂(lè )！老師，您的教誨之恩，我終身難忘！”
高三寫(xiě)老師的作文800字3
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會(huì )教育事業(yè)的.無(wú)私的奉獻。聽(tīng)著(zhù)您在講臺上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲？是古典樂(lè )器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著(zhù)世間動(dòng)聽(tīng)的音調，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們在享受著(zhù)自己的成功，享受自己的快樂(lè )時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說(shuō)的那句話(huà)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功�！笔前�，成功與困難是相對存在的，如果沒(méi)有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話(huà)。
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