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我心中的好老師小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-05-09 11:59:05 松濤 老師 我要投稿
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我心中的好老師小學(xué)作文300字(精選37篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的我心中的好老師小學(xué)作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我心中的好老師小學(xué)作文300字(精選37篇)

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 1

  在每個(gè)人的生活中都有一個(gè)好老師,她們都做著(zhù)根的事業(yè),每當我們遇到挫折時(shí),老師會(huì )鼓勵我們;每當我們我們成功時(shí),老師總會(huì )提醒我們不要驕傲。而我的好老師是宋老師。

  宋老師把我們當成她的孩子一樣關(guān)愛(ài)。

  記的有一回,天很熱,熱的像太上老君的煉丹爐一樣,老師見(jiàn)了就讓幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)班費去買(mǎi)冰糕。不一會(huì ),一大袋冰糕就到了,到了同學(xué)們的手里,都樂(lè )喝喝的吃著(zhù),可忘了老師還吃。有人會(huì )說(shuō)一個(gè)冰糕算什么?算老師對我們的關(guān)愛(ài)。

  還有一回,那天很冷,狂風(fēng)呼嘯,還下著(zhù)大雨,老師見(jiàn)有些同學(xué)很冷,就讓幾個(gè)離家近的同學(xué)回家取些厚衣服,給那些冷的'同學(xué)穿。不一會(huì ),一袋袋暖活的衣服送來(lái)了,送到了同學(xué)們的手中,都穿上,心里暖洋洋的。有人會(huì )說(shuō)一件衣服算什么?算老師對我們的關(guān)愛(ài)。

  我快要畢業(yè)了,不知什么時(shí)侯才能見(jiàn)到宋老師。

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 2

  在我心中有許多好老師,比如說(shuō):班主任王老師,美術(shù)劉老師,副班主任李老師。她們都是我心中的好老師!

  在他們中我最喜歡班主任王老師,因為她會(huì )在我們累了的時(shí)候讓我們聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),閉上眼睛休息一會(huì ),而且我們表現好的時(shí)候她還會(huì )獎勵我們一個(gè)東西,上次就因為我寫(xiě)的作文非常好,老師獎勵了我一個(gè)書(shū)包呢!還有當我們覺(jué)得沒(méi)意思的時(shí)候,她會(huì )講幾個(gè)小笑話(huà),讓我們開(kāi)心,快樂(lè )。記得那一天,我生病了,老師就讓我趴在桌子上聽(tīng)講,過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后,我實(shí)在有點(diǎn)撐不住了,老師就給我媽媽打了一個(gè)電話(huà),讓媽媽把我接走,檢查作業(yè)的時(shí)候,老師檢查到我了,發(fā)現我沒(méi)寫(xiě)作業(yè),老師不但沒(méi)有批評我,而且還對我說(shuō):‘‘下次一定要寫(xiě)哦”我會(huì )有這樣的好老師,真自豪。

  怎么樣,我有這樣的'老師,羨慕吧!

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 3

  6月20日,我們迎來(lái)了我們小學(xué)奮斗的最后一次考試,每個(gè)人都在考場(chǎng)上留下了汗水和努力。當考試結束的鈴聲在考場(chǎng)上回蕩時(shí),大家都松了一口氣,然后大家歡呼起來(lái).

  六年前,我還是一個(gè)在校園里像無(wú)頭蒼蠅一樣奔跑的孩子。那時(shí)候天總是藍的,大家都說(shuō)畢業(yè)很遠,現在卻分道揚鑣。在過(guò)去的六年里,我們把童年獻給了小學(xué)校園,給我們留下了太多的歡笑和太多的回憶.

  這六年給我印象最深的是什么。不是同學(xué),是看著(zhù)我們長(cháng)大的老師。老師教給我們做人的'道理,她無(wú)私地把知識的甘露獻給祖國的花朵……

  時(shí)間,時(shí)間,慢點(diǎn)。不要讓你再變老,我愿意用我來(lái)交換你的歲月。謝謝你無(wú)私地教我們所做的一切?偸潜M一切努力給我們最好的。我們是你的驕傲嗎,我們還在擔心我嗎,你關(guān)心的孩子,已經(jīng)長(cháng)大了…

  老師,謝謝!

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 4

  來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,讓我對這個(gè)新的學(xué)習的環(huán)境而感到陌生......

  今天是教師節,而且是初中第一次過(guò)的教師節。

  記得我開(kāi)學(xué)的時(shí)候,看到兩個(gè)老師都是男的,給我的第一直覺(jué)是很兇!誰(shuí)知過(guò)了一段時(shí)間覺(jué)得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開(kāi)這個(gè)班我一定會(huì )舍不得的。

  紅蘋(píng)果是果樹(shù),吹出的泡泡,是一顆彩色的小太陽(yáng)。蔡老師,我想對您說(shuō),您是魔術(shù)師,您托起了一個(gè)神秘的`夢(mèng)想......在一間不足70平方米的教室里,有一棵常青樹(shù)一直站著(zhù)、站著(zhù)。這棵樹(shù)就是您啊,老師!每當上課時(shí),唯有您筆直地站著(zhù),為我們無(wú)私得播撒著(zhù)知識的種子,您大手一揮,無(wú)數的源泉被均勻地分給了我們......

  也許歲月可以改變生活,也許時(shí)間可以洗盡鉛華,但永遠不會(huì )改變可貴的人間真情!皭(ài)心一顆,熱情似火,親愛(ài)的老師,我要為你獻上一支歌!边@是兒時(shí)我唱的歌,今天我要唱給我親愛(ài)的老師!

  老師,祝您教師節快樂(lè )!

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 5

  這次我們的班主任吳老師,去杭州出差。在回來(lái)的路上,說(shuō)我們班很厲害,中間有她的功勞,從而跟兩位老師展開(kāi)了激烈的“口水戰”,由于吳老師一對二,被說(shuō)得“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!边@次,讓我辯辯這兩位老師。

  老師,我要告訴你,一棵嫩芽必須有雨露的滋潤才能長(cháng)成參天大樹(shù),我們好比那一棵棵嫩芽,老師就好比那晶瑩的`雨露,沒(méi)有老師的滋潤,我們永遠也長(cháng)不成一棵參天大樹(shù)。

  古人也有說(shuō)道:“一日為師,終生為父!焙螞r吳老師都教了我們五年了,沒(méi)有功勞也有苦勞啊。

  還有,每次寫(xiě)字比賽的時(shí)候,吳老師總先在黑板上寫(xiě)字,告訴我們一筆一劃怎么寫(xiě),從而我們連續獲得了一等獎,而這次,不是由吳老師監考,我們只得了個(gè)二等獎。這中間,吳老師有很大的功勞。

  那兩位老師,請你們收回你們的話(huà)。

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 6

  我們的語(yǔ)文老師是黃。她是一名年輕的女教師。我非常欽佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn),一個(gè)是幽默,另一個(gè)是健忘。老師

  黃的頭上長(cháng)滿(mǎn)了黑色的長(cháng)發(fā)。她的鼻子很小,耳朵很小,淺色眉毛下有一雙銳利的眼睛。她還戴著(zhù)一副眼鏡,充滿(mǎn)智慧。

  我記得在一次雞蛋比賽中,陳嘉容的鵝蛋在戰斗中戰無(wú)不勝。沒(méi)有人的雞蛋能和他的雞蛋競爭。因此,黃先生宣布贏(yíng)了比賽并舉起了手,就像拳擊比賽中裁判舉起了獲勝者的`手一樣,這引起了在場(chǎng)的同學(xué)們的大笑,并稱(chēng)他為雞蛋打架王?,我們的老師多幽默!老師

  黃不僅幽默而且健忘。有一次,黃老師布置了她的語(yǔ)文作業(yè),讓我們分發(fā)字帖,但是她在哪里都找不到字帖。當時(shí),我們班的同學(xué)戴蒙說(shuō),她一聽(tīng)說(shuō)就派人到辦公室找她,她確實(shí)找到了。多健忘的老師啊。

  這是我欽佩的老師。她非常幽默。雖然有時(shí)她很健忘,但我仍然深深地愛(ài)著(zhù)她。

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 7

  親愛(ài)的黃老師:

  您好!今天要寫(xiě)給老師的一封信,我腦海中第一想到的就是你,因為我想對你分享我的喜事。告訴您,我搬家了,就在湖景灣哪里。那邊的環(huán)境如詩(shī)如畫(huà),使人流連忘返。你來(lái)到我家陽(yáng)臺,就可以看得一清二楚。中間是一個(gè)小島,小島上種著(zhù)許多綠化,感覺(jué)很舒服。

  小島旁是千燈湖。每到下午三時(shí)左右,那里就有個(gè)像花灑一樣的.噴出水來(lái),如果走近一點(diǎn),水花都會(huì )濺到你身上,以為那水一噴出來(lái),起碼有五六層樓這么高?,一群群小魚(yú)在那嬉戲,他們玩得多高興、自由呀。這個(gè)景色跟藍天,白云一起襯托,真是幅美麗的畫(huà)篇。只要你聞一聞,清香迎面撲來(lái)。

  老師希望你有時(shí)間就來(lái)這里,散步,欣賞美景,我想到時(shí)你也陶醉了!好了先寫(xiě)到這,再見(jiàn)!

  祝您身體健康,心想事成!

  此致

  敬禮!

  你的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 8

  開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了。這兩個(gè)星期,給我印象最深的是剛先生。

  剛老師臉上長(cháng)滿(mǎn)了大大小小的黑痣,兩個(gè)離眼睛很遠的短粗眉毛,高高的鼻子,小小的嘴巴。他不高,看起來(lái)很矮。有時(shí)候,從側面看,他好像啤酒肚很大。

  剛老師經(jīng)常帶著(zhù)嚴肅的表情走進(jìn)我們的教室。開(kāi)學(xué)前幾天,當我知道數學(xué)老師是男老師的時(shí)候,我驚呆了,渾身抖啊抖,以為不知道男老師兇不兇。直到第一節數學(xué)課開(kāi)始,剛老師才走進(jìn)我們教室和我們打招呼。全班都傻了,不知道怎么跟剛老師打招呼。上課了。沒(méi)想到,第一節課就有幾個(gè)學(xué)生在玩游戲。剛老師發(fā)現后,馬上快步走過(guò)去,用很重的聲音警告同學(xué),而不是大吼大叫。我看了想,其實(shí)剛老師并沒(méi)有我想象的'那么兇。我相信只要我們成績(jì)好,紀律好,剛老師就不會(huì )那么好!

  這是我們的數學(xué)老師。

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 9

  是誰(shuí)每天耐心地教會(huì )我們知識?是誰(shuí)在我們“摔倒”時(shí)鼓勵我們?是誰(shuí)在我受傷時(shí)一句一句地親切地問(wèn)我:“好些了嗎?好些了嗎?孩子!庇质钦l(shuí)在我們成功時(shí)露出會(huì )心的笑容……她就是我們溫柔體貼的趙老師。

  可是,她今天感冒了,臉色不太好,但她仍然堅持給我們上課。老師的嗓子越來(lái)越沙啞,這時(shí)候我多想倒一杯熱水送給她。同學(xué)們也像約好了似的,平時(shí)搞小動(dòng)作的明顯減少,就連經(jīng)常調皮搗蛋的`那幾位今天也坐得很端正,有的還時(shí)不時(shí)地舉手回答問(wèn)題。趙老師那開(kāi)心的笑容又露出來(lái)了,仿佛沒(méi)有感冒的樣子。

  記得上一次,我們全班考得都不好,大部分同學(xué)都出于馬虎,趙老師很生氣地訓斥了我們一頓,可過(guò)了一會(huì )兒,又好像心軟了,回過(guò)頭來(lái)又鼓勵我們,教育我們……

  此時(shí),我多想對趙老師說(shuō)“您辛苦了!”

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 10

  楊小姐家有一個(gè)精靈,名叫楊宇寧。今年才6歲,不漂亮,單眼皮厚嘴唇,小嘴不生氣不撅。雖然長(cháng)相并不奇怪,但是很乖巧調皮,讓人佩服。

  有一次,她看到楊老師在午睡,就偷偷在她爸爸的頭中間扎了一根辮子。起床后,楊老師洗了把臉,去上班了。結果老師一進(jìn)教室,學(xué)生們就哈哈大笑,搞得老師百思不得其解。直到學(xué)生說(shuō)了,老師才不好意思把辮子拿走。

  當我回到家時(shí),楊先生告訴我他出丑了。楊宇寧瞇起眼睛,笑著(zhù)說(shuō):“我再送你一首小詩(shī)!彼f(shuō)著(zhù),抬起雙手,邁著(zhù)整齊的步伐,搖著(zhù)頭念叨著(zhù):

  爸爸的頭發(fā)有點(diǎn)長(cháng),

  我要去幫爸爸,

  偷偷扎個(gè)辮子,

  站直在你的`頭中間。

  爸爸工作很忙。

  趕緊去上課,

  我忘記了我的辮子,

  今天是海洋日!

  看看這個(gè)小姑娘是不是調皮的小才女。難怪楊小姐說(shuō)起女兒總是那么驕傲。

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 11

  她有一雙明亮的眼睛,微笑的時(shí)候,好似一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖立刻涌上心頭。像一朵太陽(yáng)花,讓人覺(jué)得受到了鼓舞,有了動(dòng)力。她就是曾老師。

  曾老師上課很吸引人,在必要的`時(shí)候,就舉幾個(gè)經(jīng)典、有趣的例子,讓我們深深地印在心海中,記得可牢呢!平時(shí)還說(shuō)幾個(gè)小笑話(huà)來(lái)放松放松心情,來(lái)個(gè)“課中休息”,可有趣了!

  曾老師在課間休息的時(shí)候,經(jīng)常和學(xué)生們聊天,談些生活小常識,所以在下課時(shí)總會(huì )有一大群的學(xué)生圍著(zhù)曾老師,嘰嘰喳喳,說(shuō)個(gè)不停。在操場(chǎng)上玩的漸漸減少了,而班上的同學(xué)漸漸多了,他們在干嘛呢?哦,在和曾老師聊天呢!看他們聊得多起勁兒,還不時(shí)笑幾聲,哎呦呦,真羨慕!還是趕緊過(guò)去湊熱鬧吧!有時(shí),連三班的同學(xué)都想來(lái)找曾老師聊天呢!

  快到教師節了,不知道曾老師過(guò)得好不好,因為,每個(gè)教師節我都會(huì )想起曾老師,曾老師的笑、話(huà),甚至有些一言一行都想起來(lái)……

  曾老師雖然走了,但她的一言一行,我都會(huì )印在腦海里。

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 12

  南洋學(xué)校的風(fēng)景雖好,但也比不上南洋的老師好。

  我們班的班主任賈老師可是全小學(xué)部寫(xiě)作文最好的老師,在北京作文大賽里獲得金獎,我們班有這么好的老師教我們,我們感到光榮,賈老師不但作文好,講課也特別好,賈老師講課文的時(shí)候,有時(shí)就會(huì )露出兩小酒窩,賈老師是那么和藹可親。

  還有教我們數學(xué)周老師,周老師講完課,有的同學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì ),周老師不但不批評那個(gè)同學(xué),反而又耐心的講,一遍不會(huì )就講兩遍,一直到他學(xué)會(huì )為止,我們以前的陳老師可沒(méi)有周老師那么有耐心。我們以前的陳老師早就說(shuō)你一頓或打你一頓。

  我們的'生活李老師,雖然管的特別嚴,可我知道這是為我們好,我知道大家都喜歡孫老師,因為孫老師要求松,就喜歡孫老師,可我并不這么認為,因為要從小養成良好的習慣,李老師為了我們都生病了,雖然孫老師對我們要求松,可這不是好處,是壞處,我還是喜歡李老師。

  濟南南洋的老師就是和我們原來(lái)的老師不一樣,我喜歡濟南南洋的老師。

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 13

  應該是他的爸爸名字沒(méi)有取好,叫他“李散散”?難怪就算是當了老師,他也一直都是散散的。

  有多散呢?上課會(huì )跑錯教室,上到一半,才發(fā)現臺下的學(xué)生都不是他認識的,趕快跑回自己的.教室,班上早就鬧翻天了。

  翻開(kāi)課本,開(kāi)始講課,小朋友大聲抗議:“老師!這節是數學(xué)課啦!你怎么上語(yǔ)文課呢?”

  在黑板上抄聯(lián)系簿作業(yè),寫(xiě)到一半就忘記該寫(xiě)什么了,小朋友也不提醒他,這樣很好!回家作業(yè)才不會(huì )太多。

  作業(yè)也是改到一半,就忘記要改完?荚嚲矶纪洿蚍謹。什么事情都是散散的,做到一半就忘光光了。

  他長(cháng)得很高,快要200公分呢,還好他沒(méi)有散散的,忘記要長(cháng)大,高高的就像個(gè)巨人呢!但是因為他實(shí)在有夠散,所以走路都沒(méi)在看的,一天到晚,就會(huì )聽(tīng)到他撞到頭的慘叫聲,加上

  他的嗓門(mén)卻超級大,全校都聽(tīng)得見(jiàn),大家都頻頻搖頭,知道一定就是散散老師了。

  所以,提醒天下的爸爸媽媽?zhuān)瑤托『⑷∶值臅r(shí)候不要亂取,免得害到小孩子!

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 14

  她,是我人生中的‘‘老朋友’’,也是我的恩師。她就是我們班的黃老師。 黃老師長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),迷你的小眼睛,還有那小嘴巴,蠻可愛(ài)。說(shuō)出來(lái)她今年多少歲,一定能令你大吃一驚!她今年19歲!是我們全校最小的.老師! 黃老師言教重于身教,關(guān)心我們抵得過(guò)關(guān)心自己。黃老師對我們很負責,為了給我們把成績(jì)提高,已不知放棄了多少個(gè)休息日。

  記得有一次,期中考試慢慢向我們靠近。黃老師從那天就開(kāi)始加班、備課,都為了讓我們取得優(yōu)異的成績(jì)。終于,功夫不負有心人。我們憑著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)考上了全鎮四年級的第一!黃老師那雙眼睛里透出一絲喜悅,嘴角露出了甜甜的微笑…… 黃老師教了我們兩年,便不舍地離開(kāi)了我們。離別那天,黃老師輕輕撫摸著(zhù)我的頭,說(shuō):‘‘小楠呀,別哭。老師總有一天會(huì )再見(jiàn)到你們的!’’……

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 15

  中午,同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校,見(jiàn)老師沒(méi)來(lái),同學(xué)們在教室里鬧翻了天:有的踢毽子,有的在提前做當天的作業(yè),還有的在教室外追趕打鬧.同學(xué)們玩得正起勁,突然,一位同學(xué)沖進(jìn)來(lái)好像有很急的.事情,只聽(tīng)見(jiàn)“老師來(lái)了"這四個(gè)字從他嘴里蹦了出來(lái),嚇得同學(xué)們都趕快回到課桌上,拿出課本裝模作樣的讀了起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,我們覺(jué)得不對勁,才聽(tīng)他說(shuō):"才怪,逗你玩的."第二次呀又騙了我們,我們又上當了.第三次可是真的了,可我們不相信他了,還越來(lái)越放肆的玩.這時(shí),我們覺(jué)得講臺上站著(zhù)一個(gè)人,轉身一看,"啊,老師。⑼瑢W(xué)們異口同聲."你,你,你們簡(jiǎn)直要氣死我,給我罰站到上課."陳老師愁眉緊鎖,氣沖沖地走出教室,教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 16

  每當我聽(tīng)到別人叫一聲“媽媽”的時(shí)候,我的心就會(huì )猛地顫抖一下,就會(huì )熱淚盈眶,感情的波濤就會(huì )洶涌澎湃,就會(huì )想起以前發(fā)生的一件終身難忘的事情,就會(huì )想起我的老師。

  記得有一次,我的頭敲破了,翁學(xué)嬌把我帶到醫務(wù)室,醫務(wù)室的老師拿出了幾張餐巾紙,把我從傷口里流出來(lái)的血擦干凈,最后又給我貼上了一個(gè)創(chuàng )口貼。這時(shí),得知情況的顧老師也焦急地趕來(lái)了,她親切地問(wèn)我:“疼不疼?怎么樣?還好吧?”我都不知回答她哪個(gè)問(wèn)題。她趕緊帶上我去人民醫院治療。一路上,顧老師還不斷地對我說(shuō):“陸柯帆,別害怕,馬上到了!

  終于到了醫院,顧老師急匆匆地給我掛了號,把我帶到了外科醫生處。醫生說(shuō)傷口太大,要縫好幾針。我聽(tīng)了非常害怕。顧老師好像看穿了我的心事,輕輕地安慰我?p傷口的'時(shí)候,還不斷地鼓勵我要勇敢些,我緊張的心也放松了,在她輕柔的安撫下,我覺(jué)得傷口也不再疼了。

  顧老師,您真像我的媽媽!

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 17

  在我身邊有許多形形色色的教師,像幽默風(fēng)趣的美術(shù)張老師,和藹可親的語(yǔ)文胡老師,讓人捉摸不透的體育朱老師……可給我印像最深的還是不茍言笑的數學(xué)周老師。

  周老師一個(gè)中等身高,一張嘴能說(shuō)會(huì )道,高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡,眼鏡下嵌著(zhù)一雙嚴肅的眼睛,使人害怕極了。

  周老師管教我們還有兩大法寶:“眼神殺”和“河東獅吼”。有一次一個(gè)同學(xué)在開(kāi)小差,被周老師看到了,她便使出了她的眼神殺,用那雙炯炯有神的眼睛射出了一道讓人不寒而栗的光,那個(gè)同學(xué)打了個(gè)寒戰,頭立馬垂了下來(lái),像只斗敗的公雞一樣。

  當課堂紀律亂糟糟時(shí),周老師就會(huì )使出河東獅吼,在一次自習課時(shí),班級里太吵了,她便突然使出河東獅吼:“安靜!安靜!還吵!再吵的'人作業(yè)多一張數學(xué)報!”嚇的我們連大氣也不敢出。

  這就是我的“漫畫(huà)”老師,一個(gè)有法寶,不茍言笑,嚴厲的數學(xué)老師。

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 18

  我和這位老師相處了整整四年!張老師是對我無(wú)比的關(guān)心。

  有一次,我生病了老師連忙打電話(huà)給我媽媽?zhuān)屗s緊來(lái)接我。老師在電話(huà)里說(shuō):請問(wèn)您是張佳雯的媽媽嗎?您的孩子生病了請趕緊來(lái)學(xué)校接她!蔽覌寢屄(tīng)了說(shuō):“不好意思,張老師,我在上班接不了她!睆埨蠋熣f(shuō):“那你打電話(huà)給她家人讓他們來(lái)接張佳雯吧!”媽媽說(shuō):“要不讓她堅持到放學(xué)吧!”張老師就打電話(huà)給我大大,大大就把我接走了。

  還有一次,是我的家庭作業(yè)訂正的不會(huì ),我便到辦公室找您,到了辦公室,您問(wèn)我有什么事?我說(shuō):“我有一題不會(huì ),請您教教我好嗎?”您卻毫不猶豫地說(shuō):“好的`,那、哪題不會(huì ),我教你!蔽医K于回了就回班了。

  通過(guò)這兩件事,我要謝謝張老師,謝謝您對我這樣仁慈、這樣關(guān)心 ,老師我愛(ài)您!

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 19

  在我的腦海里,有一位美麗優(yōu)雅的老師那就是我們輔導班的語(yǔ)文老師—張老師。

  每次張老師,都對我們的學(xué)習非常的關(guān)心記得有一次在上課的時(shí)候張老師讓我們寫(xiě)一篇作文,作文的題目是《我最熟悉的人》我在心里想就寫(xiě)媽媽吧!我開(kāi)始寫(xiě)了,張老師說(shuō):必須今天上午寫(xiě)完,我們說(shuō)哦!到了中午張老師來(lái)收作文我就把作文交給了張老師,張老師拿著(zhù)我的作文一看就看出幾個(gè)錯別字和不通順的地方,張老師說(shuō)劉笑宇這次寫(xiě)的作文有進(jìn)步但是有錯別字和不通順的地方一定要加油!我毫不猶豫的說(shuō):“好”,張老師把我的作文認真的幫我批改好,老師又給我媽媽打了電話(huà)讓媽媽來(lái)接我,我心里特別感激張老師。

  還有一次,暑假的時(shí)候我上輔導班我感冒了兩個(gè)星期沒(méi)有來(lái)張老師就是她的'休息時(shí)間給我補課而且張老師的腳還受了傷寫(xiě)字、作文,都給我補了課,我特別感謝張老師。

  張老師對我的學(xué)習非常關(guān)心我永遠不會(huì )忘記張老師對我的關(guān)心。

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 20

  我最喜歡的老師是吳老師,她既是我們的校長(cháng),也是我們的作文老師。

  吳老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,一對眉毛又細又長(cháng),像天上彎彎的.月牙;又像河邊長(cháng)長(cháng)的柳枝,眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙黑葡萄似的眼睛,說(shuō)話(huà)時(shí)那閃爍的目光,如同天上亮亮的繁星,正在天上眨著(zhù)“眼睛”對我們笑呢!高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴,里面長(cháng)著(zhù)二排“白珍珠”。說(shuō)起話(huà)來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng),像樹(shù)上的黃鸝鳥(niǎo)一般在那兒唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)美妙的歌曲。

  吳老師的講述方式與普通老師大有不同,她總是會(huì )讓我們去好好思考,當我們實(shí)在答不上來(lái)時(shí),她就會(huì )用“那么……”、“如果是……這才對”、“非常好……就是這樣的……”來(lái)引導、鼓勵大家。下課時(shí),同學(xué)們也會(huì )圍著(zhù)吳老師,好像一群/蜜蜂圍著(zhù)花朵在采蜜一樣呢!

  這就是我最喜歡的吳老師!

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 21

  我的(1—3)年級班主任宣老師,她的個(gè)子很高,梳著(zhù)一個(gè)低低的馬尾辮,帶著(zhù)一副眼鏡,眼鏡后面有一雙明亮的眼睛,一看就是一個(gè)很有才華的人。我們每天只要是有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步她都會(huì )微笑,看著(zhù)她那美麗的笑容我的心里也感到十分高興,平時(shí),只要有一個(gè)同學(xué)不完成作業(yè)她都會(huì )瞪起大大的眼睛顯得非常生氣。哪怕只有一個(gè)同學(xué)不明白的題,她都會(huì )再講一遍,直到所有同學(xué)都會(huì )了為止。她很關(guān)心我們,利用自己的休息時(shí)間給沒(méi)玩完作業(yè)的`同學(xué)講題。

  我記得,去年冬天,因為我有一道數學(xué)題不理解,所以放學(xué)后老師把我留下了,耐心的為我講解。天漸漸的黑了,老師還在為我講題。我真想對您說(shuō);老師,您太辛苦了,我一定好好學(xué)習,不讓您那么累。有的時(shí)候我感覺(jué)您像媽媽一樣嚴厲,又像媽媽一樣關(guān)心我。

  雖然老師對我們很?chē)绤,但是我們知道這是為我們好,所以我們要更加努力學(xué)習,不辜負老師對我們的期望。

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 22

  “拿出紙!”

  隨著(zhù)這樣的聲音,一個(gè)老師快步走了進(jìn)來(lái)。他,就是我們的班主任語(yǔ)文楊老師。

  楊老師個(gè)子很高,腿很長(cháng),臉是長(cháng)圓形,還留了點(diǎn)胡子。他的樣子讓人一下就能想到變瘦了的姚明。楊老師的'性格多變,有時(shí)開(kāi)心,有時(shí)生氣,也有時(shí)很幽默。每次同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)錯誤很多時(shí),楊老師就會(huì )說(shuō)“重寫(xiě)!”“抄十遍”“寫(xiě)不完不許走!”

  我說(shuō)他幽默,也是有“證據”的。有一回班上有個(gè)人生字寫(xiě)錯了一行,老師就把他叫了過(guò)去。老師問(wèn):“我是什么?“是皇帝!”“語(yǔ)文書(shū)有幾頁(yè)?”“您說(shuō)幾頁(yè)就是幾頁(yè)!薄澳悄阍趺茨軐(xiě)錯呢?”“可…可…”“你怎么知道我渴的,快去給朕接水去!”

  這時(shí),我們全班都哈哈大笑起來(lái),有幾個(gè)人都笑出了眼淚,我們認為楊老師是最有趣的人。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!在學(xué)校里有一個(gè)好老師是重要的。他決定了你的前途。

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 23

  我們班的雷老師博學(xué)多材,我們非常喜歡她。

  雷老師戴著(zhù)一幅眼鏡,扎著(zhù)馬尾辮,額頭上的劉海斜一邊,雷老師可漂亮了,高挑的身材,百靈鳥(niǎo)一樣甜美的聲音。雷老師上起課來(lái)十分有力,我們特別愛(ài)上她的課,因為她的聲音可動(dòng)聽(tīng)了,我就好像進(jìn)入了故事情節。雷老師上課對每一個(gè)同學(xué)都很好,誰(shuí)認真就對著(zhù)誰(shuí)笑咪咪,雷老師上課有的時(shí)候會(huì )突然停了下來(lái),假裝生氣的樣子,我就知道一定是哪個(gè)同學(xué)不認真聽(tīng)課,我就會(huì )要求自己更專(zhuān)心聽(tīng)講。

  雷老師也很好玩,會(huì )丟三落四,有的時(shí)候書(shū)沒(méi)帶,有的時(shí)候本子丟了,她就會(huì )笑咪咪的問(wèn)我們同學(xué),原來(lái)老師也會(huì )象我們同學(xué)一樣有缺點(diǎn)。雷老師學(xué)問(wèn)可真不少呀,我特別喜歡和雷老師溝通,因為我有太多不懂的`問(wèn)題,雷老師總是很耐心的教我,直到把我教會(huì )為止。雷老師可喜歡我了,她經(jīng)?湮,和雷老師在一起的每一天都是開(kāi)心的快樂(lè )的。

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 24

  親愛(ài)的熊老師:

  您好!我是李一冉,你的學(xué)生。從我上小學(xué)一年級開(kāi)始,你就教了我五年中文。這五年,你對我的表?yè)P、批評、鼓勵,讓我刻骨銘心。今天,我寫(xiě)信給你,向你表示感謝。熊老師,您教了我五年,您的教誨在我心中永遠銘記一千八百多天。

  記得有一次,我把燈籠廣場(chǎng)的.水龍頭拿下來(lái)玩。你知道的時(shí)候很生氣。你對我說(shuō):“這是公物,不能損壞。對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的是他的心理健康!甭(tīng)了你的話(huà),我知道我錯了。熊老師,謝謝您的幫助。

  熊老師,我學(xué)習一向不認真。你總是提醒我耐心教育我,尤其是用語(yǔ)言鼓勵我。我記得你對我說(shuō):“只要你努力學(xué)習,李一冉是最有希望的!敝灰憧吹轿矣幸稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,你就會(huì )馬上表?yè)P我。你是我學(xué)習上的好老師。

  熊老師,我還有一年多就畢業(yè)了。我會(huì )好好學(xué)習,用好成績(jì)回報你。

  祝你身體健康,心情愉快!

  你的學(xué)生:xxx

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 25

  從小到大有很多老師,我想對他們說(shuō)謝謝,尤其是楊老師,我想對她說(shuō)謝謝。

  我記得我四年級的時(shí)候,你經(jīng)常叫我好好寫(xiě)。如果我寫(xiě)的不好,以后會(huì )很痛苦,但我不知道這意味著(zhù)什么,所以我不聽(tīng)。到期末考試的時(shí)候,成績(jì)公布了。楊老師專(zhuān)門(mén)跟我說(shuō):“你的英語(yǔ)試卷上有一道題本來(lái)是對的`,但是閱卷老師看不到你寫(xiě)的內容,會(huì )給你錯誤的判斷!蔽倚南:不會(huì )吧,學(xué)生卷子那么多,不止一個(gè)問(wèn)題我都錯了。楊老師把那個(gè)問(wèn)題記得很清楚,還特意給我強調了字寫(xiě)得不好的后果。楊老師那么關(guān)心我!

  楊老師經(jīng)常給我補課。有時(shí)候有些知識點(diǎn)沒(méi)學(xué)到。楊老師放學(xué)后會(huì )給我補課。楊老師家里還有個(gè)寶寶,才幾歲。記得我上中班的時(shí)候,我媽每天準時(shí)來(lái)接我,我整天哭著(zhù)想見(jiàn)我媽。楊老師的孩子們一定也很想她。我多么想把它學(xué)好一次,不再耽誤老師的時(shí)間。

  事情很多,當然也有很多老師幫助過(guò)我。我想真誠地向楊老師說(shuō)聲謝謝,也向這么多幫助過(guò)我的老師說(shuō)聲謝謝!

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 26

  我最喜歡的老師是數學(xué)朱老師,不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,她都披著(zhù)頭發(fā),看起來(lái)很年輕。而且她走起路來(lái)像一陣風(fēng),好快啊。我的`朱老師喜歡穿裙子,很少穿其他衣服。

  平時(shí)上課,即使是她的頭轉到黑板那面,她的后腦勺好像有一雙眼睛看著(zhù)我們,所以我們平時(shí)上課都不敢調皮。

  有一次朱老師說(shuō):“如果你們表現好,上課積極舉手,上課認真聽(tīng)講,不走神,你就可以舉班牌!蹦菚r(shí)我特別想舉班牌,上課就特別積極,最后我和一個(gè)同學(xué)一起舉班牌,我特別開(kāi)心。

  每次上課時(shí),她很少笑,但是她在自己的教師坐位上和其他老師講講話(huà)卻笑過(guò),可能是我們表現還不夠好吧,下次我們得好好表現了。

  朱老師她絕不對我們嬉皮笑臉,她努力把我們教成最棒的學(xué)生,還會(huì )給我們講一些歷史,她真的非常了不起。

  怎么樣?看到我的“漫畫(huà)”老師了嗎?雖然她非常嚴肅,那是因為“松是害,嚴是愛(ài)”嘛!

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 27

  今天下午最后一節是語(yǔ)文課,許老師給我們提出了要求:“以后不要再出現不記作業(yè)、不寫(xiě)作業(yè)、不帶作業(yè),一定要完成好老師布置的作業(yè)。你們不會(huì )總是那么小,有上大學(xué)和工作的時(shí)候,如果你的知識很少,別人比你懂的知識要多,你可能會(huì )后悔的!

  聽(tīng)了老師的這些話(huà),我想到了:我要從現在開(kāi)始認真學(xué)習老師講的知識,在課堂上認真聽(tīng)講,不亂做小動(dòng)作,認真做好課堂作業(yè),把每課的知識掌握好。老師布置的家庭作業(yè)一定要記好,回到家里認真完成家庭作業(yè),并且認真檢查,第二天按時(shí)把作業(yè)交上。平時(shí)多看與學(xué)習有關(guān)的`書(shū),多復習學(xué)過(guò)的內容,這樣才能增加知識,才能把知識記牢,才能考出好的成績(jì)。

  我有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),當然啦,我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn),認真學(xué)習,做個(gè)講文明懂禮貌愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 28

  郟老師的美中不足就是眼睛小點(diǎn)兒,但是眼小聚光,炯炯有神。你若仔細一瞧啊,郟老師的目光還會(huì )說(shuō)話(huà)呢。

  郟老師的目光那么敏銳。

  自習課上,我有一道題不會(huì )做,急得抓耳撓腮,東張西望,眼一斜,飄瞟到同坐 學(xué)習委員周靖宇的作業(yè)本上,正準備“偷襲”,郟老師的'目光射過(guò)來(lái),似乎在說(shuō):“郟婧婧,吃別人嚼過(guò)的饅頭沒(méi)味道,要獨立思考,認真完成”頓時(shí),我的臉火辣辣的。羞得我腦子直發(fā)燒,郟老師,我懂你的意識,我改。

  一次單元測試,我沒(méi)有考好,心里很難受,精神總是振作不起來(lái)。郟老師看出了我的心思,有熱情、慈祥的目光看著(zhù)我,鼓勵我不要泄氣,繼續努力,爭取下去次取得好成績(jì)。老師的目光,使我心里很舒服。

  幾年來(lái),我覺(jué)得郟老師的眼睛一直在說(shuō)話(huà),在鼓勵我?jiàn)^發(fā)向上。

  難忘郟老師的目光。

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 29

  老師,到底您是 什么樣的呢?我低下頭來(lái)思考著(zhù)。

  老師,在班中,像是一位嚴格的母親,不允許同學(xué)有一點(diǎn)錯誤,因為老師相信,這個(gè)錯誤自己的同學(xué)犯,有些可笑和幼稚,在老師的眼中,學(xué)生是最完美的,而在學(xué)生的眼中,老師則是最嚴格的。

  老師,在生活中,又像變了一個(gè)人似的。那樣的溫柔,讓我們感受到了陽(yáng)光般的溫暖。

  在我們討論周杰倫《討論周杰倫《十一月的`蕭邦》的時(shí)候,老師溫和的問(wèn)我門(mén)喜歡聽(tīng)蕭邦中的那首歌。在我吃完早飯從食堂回到班,大聲埋怨食堂的飯菜不好吃,自己營(yíng)養不足的時(shí)候,老師則溫和的告訴我,要多喝牛奶,如果不喜歡的話(huà),可以在牛奶里加一些果汁。而在QQ上聊天時(shí),老師則像我的密友一樣,和我無(wú)話(huà)不談......

  經(jīng)過(guò)怎么多,我才真正體會(huì )老師的苦,老師的無(wú)奈,老師何曾想對我們這么嚴格,老師何曾不想對我們溫柔些啊。

  老師您辛苦了。!

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 30

  毛老師是我四年級的數學(xué)老師,年齡在三十歲左右,她有一雙大大的眼睛,雙眼皮,長(cháng)睫毛。閃亮的眼珠就像兩顆水晶紫葡萄,她的聲音就像百靈鳥(niǎo)的`歌聲一樣好聽(tīng)。

  毛老師從外表來(lái)看,似乎很?chē)烂C,當你與她接觸時(shí),才知道她是多么和藹可親。但如果把她惹怒了,她的吼聲可以用“震耳欲聾”來(lái)形容。她上課的時(shí)候,你可別以為老師聽(tīng)不見(jiàn)底下的聲音,她可有一雙順風(fēng)耳呢!你要是和別人說(shuō)一句話(huà),毛老師就會(huì )立刻喊出你的名字來(lái),她的耳朵就是這么敏銳,可以隨時(shí)洞察你的一切小動(dòng)作。

  但在下課時(shí),毛老師就成了我們的好朋友,會(huì )變成一個(gè)“老頑童”,和我們一起玩跳繩、老鷹捉小雞等等,我們玩老鷹捉小雞的時(shí)候,我當老鷹,老師當雞媽媽?zhuān)渌水斝‰u,我看準時(shí)機,趁老師放松警惕時(shí),我一下子沖了過(guò)去,差點(diǎn)捉住小雞,老師突然一躲,我就撲了個(gè)空,我們就這樣躲來(lái)躲去,玩的可開(kāi)心了。

  這就是我們亦師亦友的毛老師,我們都親切的稱(chēng)她為“毛逗”老師。

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 31

  人類(lèi)的老師不計其數,有壁虎、鳥(niǎo)兒、蝙蝠……但我,螞蟻卻是人類(lèi)的“多功課”老師。

  螞蟻是人類(lèi)的“氣象專(zhuān)家”。俗話(huà)說(shuō)“螞蟻上搬明下雨,螞蟻下搬天放晴!庇行┛茖W(xué)家還依據螞蟻的天氣感應器造出“天氣測算機”呢!螞蟻一名“科學(xué)者”。它的身體末端會(huì )發(fā)出叫“費洛蒙”的液體,它是溝通,有蹤跡、訊息、警戒等二十七種“費洛蒙”,科學(xué)。

  螞蟻“數學(xué)家”呢!人做了試驗,把死毛毛蟲(chóng)分成三份,份是份的兩倍,份是份的三倍。一小時(shí)后,份旁圍著(zhù)18只螞蟻,份旁圍著(zhù)35只螞蟻,份53只,差不多份是份的`兩倍,份是份的三倍。它“團結模范”呢!休息、攻擊、生活、防守在一起。這“費洛蒙”的關(guān)系,在幾秒種之內就可以聚集五百多只螞蟻!群居對97%的動(dòng)物來(lái)來(lái)講不需要的,少量動(dòng)物就有群居習慣。

  螞蟻既是人類(lèi)的“氣象老師”,“科學(xué)老師”,人類(lèi)的“數學(xué)老師”,更是“品德老師”。螞蟻真是人類(lèi)的多功課老師啊!

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 32

  我們的王老師是一位“史無(wú)前例”的老師。

  這周的作文主題是寫(xiě)人,為了寫(xiě)好這篇作文,我在網(wǎng)上找了一個(gè)多小時(shí)的草稿都沒(méi)找到合適的。手機的電量只剩19%了,我有了不想寫(xiě)的念頭。

  “找了這么久都找不到類(lèi)似的草稿,說(shuō)明你們王老師布置的作文是‘史無(wú)前例’的作文!币(jiàn)我為寫(xiě)作文發(fā)愁,爸爸一句話(huà)使我突發(fā)奇想,我就寫(xiě)了“‘史無(wú)前例’的.王老師”這篇作文。為什么要寫(xiě)這篇作文,因為王老師身上有很多個(gè)“史無(wú)前例”。

  說(shuō)王老師“史無(wú)前例”是因為王老師每天都堅持寫(xiě)文章,而且每篇文章都很長(cháng),都是好幾千字。說(shuō)王老師“史無(wú)前例”是因為王老師很自戀,自戀到自以為是神仙,自以為是嫦娥的老公,自以為是宇宙第一帥,帥到“爆機”“爆腦”“爆表”……

  說(shuō)到王老師的“史無(wú)前例”,還有很多很多,正等著(zhù)我們去發(fā)現呢!

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 33

  “啦啦啦啦,可惡的王老師又來(lái)了,一陣風(fēng)把它吹來(lái)了,同學(xué)們趕緊做好了!

  王老師是我們的班主任,身高一米七五。體重八十千克,兩個(gè)大大的眼睛非常有神,是個(gè)語(yǔ)文老師。

  王老師上課非常有趣,講到好文章時(shí)激動(dòng)得把臉變成哭臉,聲音變成大悲調。有一次上課,我們班的“搗亂大王“吳紹瑋在興風(fēng)作浪。老師瞪了他一眼,一會(huì )又瞪了一眼,心想老子不發(fā)威你當俺是病貓呀!我可是天生神槍手,讓你嘗嘗我的厲害!老師手一彎手里的粉筆射了出去。爆頭,那才叫穩準狠。興風(fēng)作浪的吳紹瑋不再神氣,開(kāi)始聽(tīng)課了!老師一定對自己非常滿(mǎn)意。

  王老師也非常笨,有好多字有時(shí)也不會(huì ),比如“澆“水的澆,多一個(gè)點(diǎn)兒,什么什么字還不會(huì )讀的等等。老師經(jīng)?渥约,什么玉樹(shù)臨風(fēng)啊,優(yōu)秀好老師啊,每一次都把我們說(shuō)的'呵呵大笑。

  這就是我們玉樹(shù)臨風(fēng)的大帥哥王老師,也是我們的班主任王老師,用又搞笑又嚴厲來(lái)形容他是再合適不過(guò)的了。

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 34

  在我五彩繽紛的童年里有許許多多的老師,他們無(wú)私奉獻,默默無(wú)聞的教育我、關(guān)心我,但讓我最感動(dòng)的還是匡老師。

  匡老師,現任我們班的語(yǔ)文老師。她月牙似的眉毛下有著(zhù)一雙炯炯有神的`大眼睛,高高的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴顯得十分和藹。但她有時(shí)也會(huì )很?chē)烂C。

  一次我上課開(kāi)小差,她嚴肅的看著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“向昱辰你不能這樣做!”我連忙改正了錯誤,她便露出了欣慰的笑容仿佛在說(shuō):“知錯就改,善莫大焉!

  現在因為有些人經(jīng)常不完成作業(yè),還隱姓埋名的,所以匡老師更嚴厲了,她每天像個(gè)門(mén)神站在門(mén)口,檢查我們的作業(yè),做完了還不夠,得看看有沒(méi)有書(shū)寫(xiě)不好,只做了幾題,用心做了沒(méi)有?這樣逐一檢查,“不好的”,“沒(méi)做的!本驮陂T(mén)外補作業(yè)?斓轿伊,我十分緊張,但作業(yè)我都做了,所以還是過(guò)了這扇“危機之門(mén)”。

  這就是我的語(yǔ)文老師,她像一盞明燈,指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 35

  今天上午,上語(yǔ)文課,老師從門(mén)外走進(jìn)來(lái),讓我們眼前一亮,今天的老師打扮得格外漂亮。

  白嫩的皮膚,圓圓的臉。頭發(fā)雖然少,但卻烏黑亮麗。一個(gè)小小的發(fā)髻,一絲不茍,沒(méi)一根亂發(fā),一看就知道老師非常愛(ài)干凈,做事也很?chē)乐。又細又彎的眉毛,好似彎彎的月亮。一對水汪汪的大眼睛炯炯有神,好像?huì )說(shuō)話(huà)。只要老師一看我,我就明白該干什么、不該干什么。雖然老師的眼角已有明顯的魚(yú)尾紋,卻依然充滿(mǎn)生機與活力。鼻子高高的、直直的,漂亮極了。一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,滔滔不絕地為我們講課。五官端正的'臉下是長(cháng)長(cháng)的脖子。雖然白皙,但皮膚略見(jiàn)松弛。然而這并不影響老師在我們心中的美麗形象。

  老師身穿一條黑白相間的蕾絲裙子,外邊搭配著(zhù)一件水紅色的西裝小褂,真美呀!

  這就是我們與眾不同的老師,她不僅美麗,還教會(huì )了我們許多知識和做人的道理,我愛(ài)她。

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 36

  我的漫畫(huà)向老師,她高高的身子,苗條的身材,明亮的眼睛,像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親,平易近人。

  向老師對我們的學(xué)習可負責了。她除了教我們書(shū)本上的知識,還每一天教我們思考題,開(kāi)發(fā)我們的智力。教我們練字,培養我們書(shū)寫(xiě)本事。每一天給我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),所以我們積累了許多好詞佳句,為寫(xiě)作打下了基礎。

  上課的時(shí)候我不喜歡主動(dòng)發(fā)言回答問(wèn)題,向老師鼓勵我,幫忙我,有時(shí)候向老師讓我回答問(wèn)題。當我回答問(wèn)題時(shí),老師會(huì )用鼓勵的眼神看著(zhù)我,當我回答后,不管答案對與不對,老師總會(huì )鼓勵我,表?yè)P我。老師的鼓勵和關(guān)懷,讓我變得自信和大膽起來(lái)。讓我喜歡上了這個(gè)美麗的學(xué)校,讓我喜歡上了漫畫(huà)課,更讓我喜歡上了老師。

  時(shí)間過(guò)得真快!在老師的教導和幫忙下,已經(jīng)度過(guò)了兩年。老師教會(huì )了我做一個(gè)誠實(shí)的.、懂事的孩子,教會(huì )了我漫畫(huà)知識。

  這就是我們的老師,我愛(ài)我們的老師。

  我心中的好老師小學(xué)作文300字 37

  我們學(xué)校新來(lái)了一位劉老師,不到一個(gè)月,大家都開(kāi)始怕他了,因此給他起了個(gè)外號,叫“麻辣火鍋”。為什么這么稱(chēng)呼他呢?下面就聽(tīng)我給你們一一講解吧。

  劉老師長(cháng)著(zhù)一頭烏黑濃密的卷發(fā),圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一雙嚴厲的眼睛,即使戴著(zhù)眼鏡,也遮不住她威嚴的目光。別看她長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的櫻桃似的嘴巴,但發(fā)起火來(lái),就能從嘴里噴出一些火苗,如果我們還是不聽(tīng)話(huà),那火苗就會(huì )燒得越來(lái)越旺盛。

  記得有一次,我們班的成績(jì)考砸了,劉老師怒氣沖沖地對著(zhù)我們發(fā)火:“連人家四班都比你們考的強!你們真是笨到家了!”“還有那個(gè)同學(xué),你連兇狠的.“狠”都不會(huì )寫(xiě),叫你家長(cháng)來(lái)一下!”看著(zhù)劉老師越來(lái)越大的怒火,同學(xué)們真是膽戰心驚,不禁在嘴里小聲嘀咕:“她可真是一位嚴厲的老師,早知道我們平時(shí)就更加努力地學(xué)習了!

  雖然劉老師麻辣又嚴厲,但是我們知道她也是恨鐵不成鋼啊。我們真希望老師能變得溫柔一些。

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