老師的眼睛_450字
老師的眼睛_450字1
眼睛人人皆有，有的眼睛大如杏，有的眼睛笑如月，而我們梁老師那雙眼顯得與眾不同，那是一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的小眼晴。
見(jiàn)過(guò)我們老師的人都知道他眼睛小，一單一雙架著(zhù)一副黑半框眼鏡鼻梁立峰，總是嘴角微揚，掛著(zhù)一種親的微笑，隨便一看就知道充滿(mǎn)了智慧，向秋天的星星，和善而明亮，那一雙眼睛????有神，但眼角密而深的魚(yú)尾紋卻很獨特，一個(gè)單，一個(gè)雙，十分個(gè)性。一單一雙也被稱(chēng)為“陰陽(yáng)眼”，性格沉穩，心里慎密。帶著(zhù)一副眼鏡一看上去就很有學(xué)問(wèn)，梁老師的眼睛雖然小但也抵擋不住他的魅力。一顧傾全班，但當老師生起氣來(lái)的時(shí)候，眼睛瞪得比張飛都大，正所謂“一班講臺殺氣生，粉筆一扔眼圓瞪，眼瞪來(lái)寒芒閃，收服一班一百四十兵�！�
有一次上課時(shí)，梁老師要挑學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，當時(shí)我一點(diǎn)思路也沒(méi)有，就有些緊張，梁老師用炯炯有神的眼睛看著(zhù)我，我就隨口說(shuō)了一個(gè)答案。我用疑問(wèn)疑惑的眼神看著(zhù)她她默默的說(shuō)，你再仔細看一看，我從他的眼神中看到了老師對我的期望與鼓勵。梁老師的眼睛，是威力巨大的激光槍?zhuān)敃r(shí)因為沒(méi)有好好聽(tīng)課，而回答不上問(wèn)題時(shí)，頓時(shí)老師的`小眼睛圓溜溜的，開(kāi)始反復叮嚀著(zhù)我們，不該出現的錯誤，“一顆顆”子彈，直射進(jìn)我的腦子里，只要他的激光發(fā)出來(lái)，再強的反光鏡，也阻止不了了。
隨著(zhù)時(shí)間一天天的過(guò)去，我們知道梁老師陪伴我們一起學(xué)習的時(shí)間有限的，但他的眼晴留給我的印象卻可以永遠伴隨著(zhù)我們。
老師的眼睛_450字2
我的老師有著(zhù)一雙美麗的大眼睛，好像一顆完美的珍珠。我愛(ài)那雙眼睛，更愛(ài)它對我的教誨，對我深深的鼓勵。
一次，我和同桌上課說(shuō)話(huà)，老師用她美麗的眼睛嚴肅的瞟了我幾眼，我見(jiàn)到那嚴肅的眼睛，仿佛它對我說(shuō)：“你怎么可以上課說(shuō)話(huà)？你可是班長(cháng)，要給同學(xué)們帶好頭，怎么這么不自覺(jué)呢？”我慚愧地低下了頭。過(guò)了好一會(huì )兒，我抬起頭，不敢正視老師的眼睛，但眼睛里對我帶著(zhù)幾分教誨，帶著(zhù)幾分責怪，同時(shí)帶著(zhù)幾分原諒，好像在和我說(shuō)：“這次我原諒了你，下次可不能在犯同樣的錯誤了�！�
還有一次，我正在為快要到來(lái)的奧林匹克數學(xué)競賽做著(zhù)準備，一頭扎進(jìn)書(shū)海里，時(shí)而思考，時(shí)而奮筆疾書(shū)，全然不顧老師悄悄來(lái)到我的身旁。我做完了一類(lèi)習題，準備喝口水，在扎進(jìn)下一類(lèi)題型中時(shí)，看到了老師，老師摸摸我的頭，那雙眼睛充滿(mǎn)笑意，好像又在對我說(shuō)：“做的很認真呢，祝你考到好成績(jì)！
印象最深的那次是我把”來(lái)往“寫(xiě)成”來(lái)住 “時(shí)，老師的'眼睛在提示我：你太粗心了哦，以后一定要細心！老師還給我講了道理，說(shuō)：”世界上任何事物都不一樣，字也是。要是都一樣，你放學(xué)還找不到家呢！我聽(tīng)到這里，“撲哧”一聲笑出來(lái)，老師親切的看著(zhù)我，最后教導我以后一定要細心。
老師的恩情我終生難忘，老師的眼睛我也永遠銘記在心！
老師的眼睛_450字3
老師有一雙炯炯有神而又飽含深情的眼睛，老師的眼睛讓我充滿(mǎn)了希望。
那是個(gè)周六，晚自習放學(xué)后，教室里只剩下了我自己，其他同學(xué)都走了。我一個(gè)人在教室里打掃衛生，掃地、拖地，把教室打掃的一塵不染。然后，我就跑回了宿舍。第二天，老師聽(tīng)說(shuō)了這件事，微笑著(zhù)把贊許的目光投到了我的身上，我心里覺(jué)得像喝了蜜一樣甜。
還有一節自習課，老師們開(kāi)會(huì )去了，讓我坐在講桌前維持紀律。有幾個(gè)同學(xué)一直說(shuō)話(huà)，我就把他們的名字寫(xiě)到黑板上。又上課了，我心想：“老師肯定會(huì )生氣的�！笨墒�，老師還是微笑著(zhù)注視著(zhù)我們，然后把目光投向了我，老師雖然微笑著(zhù)，我的心里卻有些忐忑不安。老師向我走來(lái)，我心想：“這下我可死定了�！崩蠋熅尤徽f(shuō)：“你挺盡職的'，以后要更加負責�！闭媸翘擉@一場(chǎng)��！
老師的目光也有嚴厲的時(shí)候。前幾天上美術(shù)課時(shí)，我制作了一張生日卡片，上語(yǔ)文課時(shí)，我忍不住拿出來(lái)玩，被老師發(fā)現了。老師雙眉一皺，飽含嚴厲的目光投向了我，我迅速把卡片收起來(lái)，認真聽(tīng)起課來(lái)。
老師的眼睛總有這樣神奇的力量，老師的目光給我增添了無(wú)窮的動(dòng)力，使我?jiàn)^發(fā)向上。
老師的眼睛_450字4
老師有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
當我們上課講話(huà)時(shí)，老師會(huì )投出犀利的眼神，告誡我們上課要認真聽(tīng)講；當我們排著(zhù)整齊的隊伍走出校園時(shí)，老師會(huì )把溫和的目光投給我們，告訴我們“做得好”；當我們坐在座位上不敢站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，老師的眼神會(huì )鼓勵我們“你可以的”。
老師有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的'眼睛，在老師的眼睛中，我能看到老師對我們的贊許。有一次，我們在清潔區掃地，我是掃地組長(cháng)，我帶領(lǐng)我的組員把地面掃得一塵不染。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)地面很干凈，給我們投來(lái)了贊許的目光。
老師有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，在老師的眼睛中，我能看到老師對我們的鼓勵。有一次考完試，老師發(fā)下試卷，我看見(jiàn)老師皺著(zhù)眉頭，眼睛很是無(wú)神，好像在說(shuō)：“唉，這次我們班又考砸了�！痹嚲戆l(fā)下來(lái)了，我發(fā)現全班大多數同學(xué)都是八十多分，只有個(gè)別同學(xué)九十分以上。同學(xué)們看著(zhù)手中的試卷，都低下了頭，教室里靜得令人發(fā)慌。這時(shí)老師打破了教室的沉靜：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，大家繼續努力�！蔽铱戳丝蠢蠋�，只見(jiàn)她給我們投來(lái)了鼓勵的眼神，似乎告訴我們：成功=百分之九十九的努力+百分之一的天賦。從此，我懂得要想取得好的成績(jì)，就要去努力。
老師的眼睛一直提醒我們要努力學(xué)習，好好做人，我很感激。
老師的眼睛_450字5
我們的數學(xué)老師張老師有一雙令人生畏的眼睛。 張老師的個(gè)子很高，瘦瘦的，連白白凈凈的，眼睛不大，卻很有神采。 記得張老師剛教我們不久，碰見(jiàn)張老師，眼睛總是不敢與他對視。
有一次上課，張老師提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭著(zhù)舉手回答，我也情不自禁的舉起拉手，但心里卻不停地想著(zhù)：“張老師，可別叫我��！我不知道自己答案對不對！”哪知張老師偏偏叫了我。
我站了起來(lái)，同學(xué)們的目光都齊刷刷的落到我身上。我心里慌亂極了，臉紅紅的，頭也不敢抬起來(lái)，回答的結結巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次，聲音小得像蚊子似的。我偷偷地瞄一眼張老師，發(fā)現他那雙眼正望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“別急，慢慢說(shuō)�！蔽一艁y的心頓時(shí)平靜多了。我鼓起勇氣，說(shuō)出了心里想說(shuō)的答案。
張老師滿(mǎn)意地笑啦！張老師的眼睛確實(shí)有令人生畏的時(shí)候。有一次，在課堂上，我因一件小事和同桌吵了起來(lái)，聲音雖然不大，但還是被張老師聽(tīng)見(jiàn)了。他眉毛往上一挑，一道嚴厲的目光直射向我。我羞愧地低下頭，聚精會(huì )神地聽(tīng)起課來(lái)。張老師的'眼睛，也是蘊含著(zhù)火一般熱情的眼睛。他那閃爍著(zhù)智慧光芒的眼睛就像夜空一閃一閃的星星，將我一步步引向了一個(gè)廣闊的知識海洋。
老師的眼睛_450字6
于老師有一雙明亮、嚴肅的眼睛，那雙眼睛特別亮，像七月夜空中的星星，神采奕奕。每次上課時(shí)，那嚴肅的目光看著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)。每次與她對視，那目光仿佛照到我的心里面去了。難到她的眼睛有特異功能?她的.眼睛讓我想起傳說(shuō)中的神燈和童話(huà)里的寶鏡。
老師的每一句話(huà)對我來(lái)說(shuō)都是一次教導，一字一句地印在我的心中。
記得三年級的時(shí)候，我代表全班同學(xué)去參加朗誦比賽。放學(xué)了，于老師把我叫到了辦公室，親自輔導我，告訴我哪處地方該重音還是上升。在老師說(shuō)的話(huà)中，我看到了老師那雙充滿(mǎn)疲憊的眼睛。嘴唇都裂了，我不禁鼻子一酸，眼眶里的淚水直打轉。等到夜間黑了的時(shí)候，老師說(shuō)：“好了，講完了你趕緊回去吧，已經(jīng)天黑了!”我說(shuō)：于老師你難道不回去嗎?”“我還有一組的作業(yè)沒(méi)改完，你回去好好復習迎接明天的考試!”在于老師的勸說(shuō)下，我回家了。到了第2天早上，我到階梯教室準備好馬上朗誦時(shí)，于老師在下面用那雙充滿(mǎn)鼓勵的眼神看著(zhù)我，我一下子，提起了勁兒，有感情地把這篇散文朗誦下來(lái)了。終于我獲得了1等獎，就是于老師那雙充滿(mǎn)鼓勵的眼神讓我獲得了這來(lái)之不易的1等級啊!
啊!于老師照亮了我心中那永久黑暗的心靈呀!
老師的眼睛_450字7
黃老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們最歡迎的老師。
她有一張寬大的臉龐，嘴巴小巧玲瓏，但是等到整張嘴巴咧開(kāi)小時(shí)，像極了一個(gè)裂開(kāi)了一道口子的大鴨梨。鼻子也不挺。眉毛很普通，沒(méi)有什么“過(guò)人之處”。頭發(fā)烏黑中透著(zhù)金黃，看上去十分柔和，當風(fēng)吹過(guò)時(shí)，頭發(fā)微微飄起，就像泛起了層層漣漪。
黃老師雖然長(cháng)得很平凡，但這完全沒(méi)有影響我們對她的好印象，因為她有一雙靈動(dòng)而神奇的眼睛。
黃老師的雙眼不大，但是在大臉的襯托下顯得非�？蓯�(ài)，但又有一絲神秘。當你和她的眼睛對上時(shí)，你會(huì )感覺(jué)掉到了萬(wàn)丈深淵中，但下一秒，在她臉上浮現出的微笑又能把你拉回來(lái)。她的眼睛充滿(mǎn)了魔力。在心情愉悅時(shí)，這對眼睛能和微笑一起，把快樂(lè )傳遞給我們，甚至還會(huì )看到溫暖。
記得又一次，我因為一點(diǎn)小錯誤被班主任批評，聽(tīng)著(zhù)上課鈴響了，但她還不依不饒，我不由有點(diǎn)心慌起來(lái)，我等著(zhù)她的最后一句話(huà)話(huà)音一落便趕緊沖回教室，低著(zhù)頭走回了座位，不想同學(xué)們看到我狼狽的樣子。當我抬起頭來(lái)，正巧和黃老師的目光對上了，接著(zhù)她的嘴角微微揚起。就在這短暫的幾秒鐘的時(shí)間里，我剛才的不滿(mǎn)和不愉快竟然逐漸消失了，取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的平靜和溫暖。
在同學(xué)們上課分神的時(shí)候，黃老師也會(huì )裝起嚴肅的.樣子，眼睛微微瞪了一下那個(gè)同學(xué)，眼睛里仿佛射出來(lái)一道閃電，被“擊中”的同學(xué)感覺(jué)背后一涼，便馬上回到了課堂上了。而黃老師也很快恢復了笑容。
這雙神奇的眼睛有時(shí)和藹可親，有時(shí)嚴肅刻板。也正是這雙眼睛感染了我們，吸引了我們。黃老師的眼睛是獨一無(wú)二的。
老師的眼睛_450字8
我有一個(gè)神通廣大的班主任，那就是我敬愛(ài)的鄧老師，她就像一位拿著(zhù)神奇的智慧棒的仙女，用她的“千里眼”洞察班里發(fā)生的一切，簡(jiǎn)直神力無(wú)邊。
說(shuō)到她的“千里眼”真是不一般，那雙特別明亮的.眼睛，就像七月夜空中的星星，特別有神。每一次做好事或學(xué)習有進(jìn)步時(shí)，和她對視，那目光照得我心里暖暖的，讓我覺(jué)得像喝了蜜一樣甜；每當我做錯事或學(xué)習退步時(shí)，和她對視，那無(wú)聲的目光讓我感到溫馨，她使我懂得了：“男子漢要知錯能改，奮勇向前�！崩蠋煹哪抗馐俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力。
記得上一、二年級時(shí)，我上課特別愛(ài)發(fā)言，現在長(cháng)大了，懂得害羞了，怕問(wèn)題回答得不正確被同學(xué)笑，膽子也變小了，所以上三年級后，我就很少發(fā)言了。
不久，老師就覺(jué)察到我的不對勁。每一次老師讓同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí)，鄧老師總用鼓勵的眼神看著(zhù)我，期盼我發(fā)言�？粗�(zhù)老師慈愛(ài)的雙眼，漸漸地，我的膽子又變大了。我自信的聲音又一次次回蕩在教室里。鄧老師又向我投來(lái)了贊許的目光。啊，老師神奇的目光！
我愛(ài)老師的雙眼，更愛(ài)老師無(wú)私奉獻的精神。長(cháng)大后，我也要成為一個(gè)像鄧老師一樣的人。
老師的眼睛_450字9
我們小學(xué)語(yǔ)文老師眼睛又大又圓，眼珠烏黑烏黑的，乍看沒(méi)有什么與眾不同�？墒悄阕屑毲�，嘿！老師的眼睛還挺神的呢？
一次課前復習《暮江吟》這首詩(shī)，老師向我們提問(wèn)：“殘陽(yáng)是什么意思？”我一時(shí)記不清了，也沒(méi)料到她會(huì )問(wèn)我�？衫蠋熎屛一卮�。我站起來(lái)，不由自主地望著(zhù)老師的眼睛，那明亮的眼睛里透著(zhù)啟迪的目光，好像在暗示我。噢，我一會(huì )兒就想起來(lái)了，原來(lái)“殘陽(yáng)”是快要落山的太陽(yáng)。我明確做了回答，老師的眼睛向我投來(lái)肯定的目光。
還有一次語(yǔ)文課上，我趁老師全神貫注講課的機會(huì )，在座位底下與同桌談?wù)撟蛱炜催^(guò)的一部影片的情節。正當我們說(shuō)的津津有味的時(shí)候，突然，教鞭在我課桌上發(fā)出不輕不重的“啪啪”兩聲，我倆猛地抬起頭來(lái)，老師早已站在我們面前。她的眼里流露出嚴肅的目光，使人敬畏，我再也不敢“開(kāi)小差了”。
又有一次，幾位老師要來(lái)我們班聽(tīng)《田忌賽馬》這一課。課講了一半，老師提問(wèn)：“田忌賽馬為什么勝利了？”我馬上把手舉起來(lái)，老師叫我回答。我站起來(lái)，所有聽(tīng)課老師的眼睛“刷”地落在我身上，我心怦怦直跳，回答時(shí)說(shuō)得結結巴巴。我抬頭看見(jiàn)老師向我投來(lái)鼓勵期待的.目光。我望著(zhù)老師，膽子大了，聲音響了，回答流利多了。于是，老師的眼睛又流露出贊許的目光。
老師用贊許的目光牽引我們每個(gè)人的心，引導我們在知識的海洋中遨游。
老師的眼睛_450字10
我的班主任是任老師，也是我的語(yǔ)文老師。
她個(gè)子不高，卻有一雙大大的眼睛，喜怒哀樂(lè )都表現在這眼睛上。
有一次，語(yǔ)文考試考好了。第二天的語(yǔ)文課上，要報成績(jì)了，我們都十分緊張。上課鈴響了，任老師拿著(zhù)一疊考卷走進(jìn)了教室。當她面對著(zhù)我們的時(shí)候，我看著(zhù)她的眼睛，只見(jiàn)那眼睛充滿(mǎn)了喜悅。我心想：會(huì )不會(huì )我們這次考試考得很好呢？“同學(xué)們，我現在要報一下這次的語(yǔ)文成績(jì)�！蔽业男脑凇扳疋瘛钡靥�。只聽(tīng)“倪雯嫻97分，全班第一”的時(shí)候，我的.心終于像一塊石頭似的落了地。這時(shí)，老師的眼睛又對準了我，我感覺(jué)到了鼓勵和表?yè)P。
記得還有一次，也是上語(yǔ)文課時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“通過(guò)這幾句話(huà)，反應了小榮他們三代人怎么樣？”這道題可難住了同學(xué)們。我想了想，倒想出了個(gè)答案來(lái)。我剛想把手舉起來(lái)，可又怕錯——把手縮了回去，剛想舉起來(lái)，又縮了回去。老師也在不斷地鼓勵著(zhù)大家：“仔細想想啊，知道一點(diǎn)講一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系�！崩蠋煹哪抗庹脪叩搅宋�，這目光是在鼓勵我，希望我大膽地舉手發(fā)言。于是，我勇敢地舉起了手，我邊說(shuō)，老師邊點(diǎn)頭，她又朝我看了看，這目光是在表?yè)P我……
這就是我的老師的眼睛。
老師的眼睛_450字11
老師的眼睛像一陣陣清風(fēng)，吹拂著(zhù)我的心；鼓舞著(zhù)我前進(jìn)；老師的眼睛像一把利劍，時(shí)刻注意這我；老師的眼睛像三月的陽(yáng)光，照亮了我心靈的黑暗。
老師的眼睛有時(shí)很溫柔，不過(guò)有時(shí)也很?chē)烂C，仿佛任何細小的動(dòng)作都看得見(jiàn)，像一只無(wú)形的大手，只要上課注意力不集中，就一把抓住我，帶我回到課堂上來(lái)。
記得有一次語(yǔ)文課上，我沒(méi)有認真聽(tīng)老師講課，而是翻起了語(yǔ)文書(shū)。這是，老師用嗔怪的眼神盯著(zhù)我看，讓我羞愧不如，認真聽(tīng)老師講課，不再開(kāi)小差。
老師的眼睛還能鼓勵我前進(jìn)，有一種神奇的力量。有一次，我語(yǔ)文才考了78分，老師在評講考卷時(shí)我無(wú)精打采的。我不敢面對老師那雙眼睛；不敢面對父母的殷殷期望；更不敢面對我自己。這時(shí)，俆老師看見(jiàn)了我這副失魂落魄的模樣，他用那雙神奇而又充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛望了望我，與老師眼神對視的那一刻，仿佛在對我說(shuō)：“要放開(kāi)心點(diǎn)，不要自悲，失敗乃成功之母，哪里摔倒的就在哪里爬起來(lái)，吃一暫長(cháng)一智，下次可別再重蹈覆轍了！”頓覺(jué)，我頭頂朗朗晴空，豁然開(kāi)朗了許多，終于破涕為笑了。
這就是徐老師的.眼睛，他的眼睛總是那么地深邃，神秘。能讓大家自信，快樂(lè )，那雙眼睛似乎有無(wú)窮大的力量，能使大家個(gè)個(gè)服服帖帖，敬佩的五體投地。
老師的眼睛_450字12
老師的眼睛是充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼睛，老師的眼睛是充滿(mǎn)嚴厲的眼睛，老師的眼睛是一雙銳利的眼睛。
老師的眼睛就像一股暖流流淌在學(xué)生心中，給予學(xué)生鼓勵與力量；老師的眼睛像一盞明燈照耀著(zhù)我們，給予我們溫暖，指引我們學(xué)習，照亮我們前進(jìn)的道路！
當我們生病時(shí)，老師您心急如焚，您的眼中流滿(mǎn)著(zhù)急切、關(guān)愛(ài)。我明白，您嘴上雖然掛著(zhù)滿(mǎn)不在乎的話(huà)，但是您的眼神卻透露了一切。當同學(xué)出現頭痛，腹瀉等身體不適的情況時(shí)，您會(huì )不顧一切抱起學(xué)生往醫務(wù)室里沖，您生怕您的學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)的閃失，老師那眼神充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)切與愛(ài)。
老師的眼睛是充滿(mǎn)嚴厲的眼睛，每當我們考不好時(shí)，眼中就會(huì )流露出嚴格的目光。開(kāi)始不厭其煩地一遍又一遍為我們講解著(zhù)我們容易出錯的題目，在批改作業(yè)時(shí)，您的'目光如炬，連一點(diǎn)小錯誤也不放，您做的一切都是為了我們能打下堅實(shí)的基礎。
在考試時(shí)，您用如鷹般銳利的眼睛審視著(zhù)每個(gè)同學(xué)，同學(xué)們的一舉一動(dòng)也難逃您的天眼。如果有人企圖交頭接耳，您會(huì )毫不猶豫地批評他，因為您知道，如果讓他繼續這樣做下去，未來(lái)難成大器。
老師，您的眼睛是那么美麗動(dòng)人！您的眼睛，照亮了我前進(jìn)的路！
老師的眼睛_450字13
我的班主任程老師，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮的，像林海一般；他的兩只靈敏的耳朵，就像雷達一樣，一點(diǎn)小小的聲音也別想逃過(guò)它；他那大大的嘴巴，長(cháng)在翹得高高的鼻子下，一教訓人就像“獅子吼”似的。不過(guò)最引人注目的還是他那閃閃發(fā)亮的眼睛。
老師的眼睛是千變萬(wàn)化的，通過(guò)他的眼睛就可以知道他在想什么的。
老師的`眼睛是可怕的。當聽(tīng)到那說(shuō)悄悄話(huà)的聲音時(shí)，他就用那“獅子吼”大嘴巴，談起理論來(lái)。那時(shí)的眼睛好似著(zhù)了火似的，又像一只猛老虎，怪嚇人的。像大家都不夠膽抬起頭，看他那“滿(mǎn)腔怒火”的眼睛。
老師的眼睛是會(huì )鼓勵人的。記得前幾天，我們班和八班足球比賽，上半場(chǎng)我班的球員經(jīng)常踢到敵方的龍門(mén)前，老師激動(dòng)極了。最后完場(chǎng)了，比分是0比0，要點(diǎn)球。這時(shí)老師就用他那會(huì )鼓勵人的眼睛去鼓勵他們。雖然球員們都充滿(mǎn)信心，但還是2比1輸了。我看看老師，他倒也沒(méi)什么，只是“唉”了一聲。那時(shí)的眼睛變得很悲哀。
老師的眼睛會(huì )高興，會(huì )開(kāi)心，當我們班的某某同學(xué)獲獎時(shí)，他總是熱愛(ài)開(kāi)心，眼睛里閃著(zhù)金光，好像在叫同學(xué)們繼續努力似的。
這是我的班主任程老師，他那千變萬(wàn)化的眼睛永遠在我心底里長(cháng)存。
老師的眼睛_450字14
人們都說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，通過(guò)眼睛，我們可以了解周?chē)氖澜�；通過(guò)眼睛，我們可以傳遞真情……
我們的蘇老師有一雙水汪汪的大眼睛，每天，我們都要碰上她的目光。
記得有一天下午，我們聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)要留下來(lái)重新聽(tīng)寫(xiě)。過(guò)了十幾分鐘，我看著(zhù)一個(gè)一個(gè)同學(xué)走出教室，我的心里緊張了起來(lái)。后來(lái)，只剩下了我和另外兩個(gè)同學(xué)了。蘇老師走過(guò)來(lái)，我把聽(tīng)寫(xiě)本交給她看，但是我還是沒(méi)有過(guò)關(guān)。就這樣，我又記呀寫(xiě)呀，忙個(gè)不停。蘇老師看見(jiàn)我們很辛苦，就走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，還給了我們棒棒糖，我猛一抬頭，看見(jiàn)蘇老師的眼睛一閃一閃，好像在說(shuō)：“希望你們三個(gè)快點(diǎn)過(guò)關(guān)，回家寫(xiě)作業(yè)�！笨炊颂K老師的'話(huà)，我又認認真真地寫(xiě)起來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我把作業(yè)本交給老師檢查，只錯了兩個(gè)字，我高興地喊道：“耶！我過(guò)關(guān)了！”我悄悄說(shuō)了一聲：“蘇老師，謝謝您！”蘇老師含著(zhù)微笑望著(zhù)我，眼中滿(mǎn)是贊許，我就吃著(zhù)棒棒糖，高高興興地回家了。
蘇老師的目光也有嚴厲的時(shí)候。前幾天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我覺(jué)得很無(wú)聊，就在下面玩小東西，這時(shí)，蘇老師眉毛往下一挑，一道嚴厲的目光直射向我，我趕緊把東西收起來(lái)，繼續聽(tīng)起課來(lái)。這時(shí)，老師又向我投來(lái)鼓勵的目光。
你說(shuō)怪不，蘇老師的眼睛怎么有這樣的力量？她的目光一閃一閃，給我增添無(wú)窮的力量；她的目光一閃一閃，鼓勵著(zhù)我不斷前進(jìn)。
老師的眼睛_450字15
誰(shuí)的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)呢？有的同學(xué)可能會(huì )回答沒(méi)有！可我說(shuō)有，那就是我們吳老師的眼睛。
語(yǔ)文課上，我想起座位里有份剛出爐的《中國兒童報》，就拿出來(lái)看，看了一會(huì )兒，一抬頭，發(fā)現吳老師正用一種批評的目光看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“中隊委上課怎么能不聽(tīng)講呢？”我的臉紅了，馬上把報紙收起來(lái)，認真聽(tīng)吳老師講課。
有一次，我們在電化教室學(xué)《新星》一課，有一百多位老師聽(tīng)課，吳老師問(wèn)：“誰(shuí)能講講關(guān)于衛星的知識？”我把手舉得高高的'，吳老師叫了我，我說(shuō)：“一九八四年一月美國派航天飛機修理好了一個(gè)觀(guān)測太陽(yáng)的太陽(yáng)號衛星�！蔽易潞�，吳老師向我投來(lái)了贊許的目光，好像在說(shuō)：“回答得好！”看到這目光，我舉手更積極了。
有一次，我病剛好，感覺(jué)精神還不太足，吳老師一邊講課一邊用關(guān)懷的目光看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“吃得消嗎？”看到吳老師的目光，我馬上坐好，好像在回答：“吃得消！”
還有一次，吳老師和我們玩猜“領(lǐng)袖”，吳老師當“偵探”，她一進(jìn)屋就把睛睛瞪得大大的，好像在說(shuō)：“你們得小心點(diǎn)兒，我已經(jīng)摸著(zhù)一點(diǎn)兒眉目了�！薄邦I(lǐng)袖”被猜中了，吳老師的眼睛笑得彎彎的，好像在說(shuō)：“哈哈！終于被我猜中了�！�
現在，我已經(jīng)養成了一個(gè)習慣，每逢見(jiàn)到吳老師，我總要先看看她的眼睛在對我說(shuō)些什么。
【老師的眼睛_】相關(guān)文章：
老師的眼睛03-05
老師的眼睛作文01-28
作文：老師的眼睛01-28
老師的眼睛作文05-09
吳老師的眼睛01-22
老師的眼睛學(xué)生作文01-28
老師的眼睛初中作文01-28
老師的眼睛優(yōu)秀作文01-23
老師的眼睛小學(xué)作文01-28