老師我想對你說(shuō)作文四年級300字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的老師我想對你說(shuō)作文四年級300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師我想對你說(shuō)作文四年級300字1

代老師：

　　謝謝您�？靸赡炅�，我們欠您的是很多很多句的：對不起和謝謝您。因為我們任性，所以對不起。因為您不倦的教誨，所以謝謝您。

　　這么久了，我一直在想，您現在是不是后悔了？后悔當初將我收到了您的班上。我知道我一直都不是一個(gè)足以令您驕傲的學(xué)生，所以我在努力，努力去做一個(gè)令您省心的學(xué)生。我的家庭狀況，您是知道的，古話(huà)說(shuō)：一日為師，終身為父。畢竟在我心里，您足以讓我敬重與崇拜。我知道我們很不聽(tīng)話(huà)，也很不體諒您，可我們畢竟還是孩子��！其實(shí)我想說(shuō)，您的辛勞也許我們體會(huì )不到，您對我們的好也許我們感受不到，可是我想我和婷已經(jīng)懂得了您。老師，我們要的不是您對我們的放縱，而是您三年的陪伴。我一直在想，我們居然能把老師逼走，我們是有多差？不知道我這樣說(shuō)，您會(huì )不會(huì )明白一點(diǎn)。

　　我們想聽(tīng)見(jiàn)的，并不是：我在考慮或者我決定離開(kāi)，而是我會(huì )陪你們走完這三年。

　　我們不知道有些話(huà)傷了您的心，所以希望您原諒我們。以后我們會(huì )聽(tīng)您的話(huà)，不會(huì )讓您再傷心，不會(huì )讓您再擔心。

老師我想對你說(shuō)作文四年級300字2

　　敬愛(ài)的王老師，我想對您說(shuō)，謝謝您這一年里傳授給我們的知識和對我們的愛(ài)，你的愛(ài)就像大海對小魚(yú)的愛(ài)那么深厚，你的愛(ài)就像天空對小鳥(niǎo)的愛(ài)那么廣闊，你的愛(ài)就像太陽(yáng)給小樹(shù)苗的陽(yáng)光使小樹(shù)苗長(cháng)成了參天的大樹(shù)。我們就是你培育的嫩芽，不管我們長(cháng)到多大，我們也是不會(huì )忘記你的，這一年來(lái)，你就像媽媽一樣愛(ài)我，記得剛上一年級的時(shí)候，因為我是一個(gè)特別愛(ài)動(dòng)的人，上課40分鐘對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太漫長(cháng)了，所以我總是不停的被你觀(guān)察到，那幾天，班上71個(gè)同學(xué)的精力你幾乎都用在了我的身上，你不停的教導我，現在想想我簡(jiǎn)直太不懂事了，王老師我想對您說(shuō)，在這新的學(xué)期我要上課認真聽(tīng)講，不講小話(huà)，積極發(fā)言，來(lái)報答您對我的無(wú)私奉獻，謝謝你王老師，雖然我不是你最好的學(xué)生，但是你是我心中最好的老師。

老師我想對你說(shuō)作文四年級300字3

　　老師，有件事我一直想對你說(shuō)。

　　我是個(gè)性格內向、缺少自信心的孩子。上課時(shí)，老師的提問(wèn)我從來(lái)不敢舉手回答，因為我沒(méi)有勇氣怕回答錯了。

　　那是你給我們上的第一節語(yǔ)文課，班上的學(xué)生都舉手爭著(zhù)回答問(wèn)題，我卻始終沒(méi)有敢舉手。就在這時(shí)，你點(diǎn)到我的名字，讓我起來(lái)回答問(wèn)題。我戰戰兢兢地站了起來(lái)，口還沒(méi)有開(kāi)，已經(jīng)是滿(mǎn)臉通紅，一副很難堪的樣子�？吹轿疫@個(gè)樣子，你說(shuō)：“同學(xué)們，掌聲鼓勵鼓勵她好嗎？”掌聲中，我抬起頭，眼睛轉向了你，當時(shí)我的目光里充滿(mǎn)了猶豫，仿佛在說(shuō)：“老師，我行嗎？”你微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我就鼓起勇氣回答你的提問(wèn)。當時(shí)我的聲音不大，但總算把那個(gè)問(wèn)題回答完了。等我回答完時(shí)，你夸我棒極了，我感激地笑了笑。這時(shí)的我覺(jué)得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一節課還要回答老師的提問(wèn)。下課鈴聲響了，我緩緩走到你的身邊，紅著(zhù)臉說(shuō)：“老師，我想……下節課還回答，你再提問(wèn)我吧�！蹦阏f(shuō)好吧。我說(shuō)了聲“謝謝老師”后，滿(mǎn)意地走了。

　　老師就是你那親切的一笑讓我感到了無(wú)限的溫暖，給我帶來(lái)了自信與快樂(lè )。那親切的一笑成了我學(xué)習上的動(dòng)力。

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但在我的心中卻始終沒(méi)有忘記。

老師我想對你說(shuō)作文四年級300字4

　　您教剛到我們班時(shí)，我有點(diǎn)驚訝，我讀了這么多年的書(shū)，只有您在我們開(kāi)學(xué)時(shí)送給我們一句話(huà)：讓別人因我的存在而感到幸福。這句話(huà)讓我懂得了于同學(xué)之間要團結友愛(ài)。

　　您給我們班上第一節語(yǔ)文課時(shí)，一句“同學(xué)們好”和那90度的鞠躬深深的留在我們的腦海中。從那一刻起，我便對你產(chǎn)生了好感。我們懷著(zhù)對您期望與敬意回了一聲“老師好”。也就是您上課那幽默搞笑的上課方式，讓我們深深的喜歡上了您這位大朋友。

　　您來(lái)的我們班后，不僅讓我們把課本知識學(xué)好，還犧牲自己的課余時(shí)間來(lái)和同學(xué)們輔導功課。我們教上去的作業(yè)您都認真的批改了。還給我們一人寫(xiě)了不同的評語(yǔ)，就是因為這些評語(yǔ)，才讓我們了解到了自己文章中的缺陷，從而讓我們更快的改正其中的不足。

　　您撒下的種子終于有了回報，在作文投稿競賽中，我們獲得了“投稿積極獎”

　　您就像一顆大樹(shù)，而我們是您樹(shù)蔭下的小草，您張開(kāi)雙臂保護我們，同時(shí)也將豐富的知識傳給我們，讓我們茁壯成長(cháng)。

　　老師，我想對您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您�！�

老師我想對你說(shuō)作文四年級300字5

　　時(shí)光流逝，轉眼間就到了高二了，感謝楊老師這半個(gè)學(xué)期的.關(guān)照。來(lái)到新班級，從陌生到熟悉，從一個(gè)人默默的努力到同學(xué)之間的相互關(guān)照，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。師生之間的友情深厚，我不會(huì )忘記開(kāi)學(xué)報到時(shí)老師親切的話(huà)語(yǔ)，不會(huì )忘記老師給不守規矩的同學(xué)講道理，不會(huì )忘記你每次開(kāi)班會(huì )給我們認真講解。老師是我們靈魂的擺渡者，將我們從一個(gè)人生之旅送往另一段人生之旅，咱們還有兩年，感謝老班給我們的人生教誨，每一個(gè)同學(xué)背后都有一股強大的力量支撐著(zhù)，那是老師給予我們的力量。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這兩句寫(xiě)出老師的無(wú)私奉獻，老師把芳華獻給校園，獻于學(xué)子，如春蠶無(wú)盡相助，如蠟燭般一生用光芒照亮。當我們犯錯時(shí)，老班會(huì )給你講大道理，讓你知道什么該做什么不該做，讓你知道怎么學(xué)習。在我們學(xué)習不上進(jìn)的時(shí)候，會(huì )鼓舞我們，會(huì )要求我們迎難而上。老師付出的多得到的少，為我們人生付出了太多，卻不求回報。

　　老班你辛苦了！感謝你無(wú)微不至的關(guān)懷。

老師我想對你說(shuō)作文四年級300字6

　　老師，您就像辛勤的園丁，灌溉著(zhù)我們這些花；您就像河里的大魚(yú)，保護著(zhù)我們河里的小魚(yú)。我們雖然有時(shí)很頑皮，但你從不生氣。

　　有一次，咱們班的李思同被12班的一位又高又大的同學(xué)欺負了，你二話(huà)不說(shuō)，就去找12班算賬，批評了那位同學(xué)，讓他當著(zhù)我們的面給李思同道歉。

　　還有一次，課間操的時(shí)候，10班的同學(xué)很張狂的占了我們很多位置。導致我們班做操時(shí)位置很小，做操時(shí)非常擠。你看見(jiàn)了，立刻找他們班理論去，最后他們班只好灰溜溜的回到了自己的位置，當時(shí)，我把您當做了我心中的偶像。

　　記得那一天，我因為練習冊找不到而重買(mǎi)了一本�？吹酱鸢�，我心里邪念一動(dòng)，想不給你交。只給你交了練習冊，后來(lái)，被你發(fā)現了，批評了我。給我講了父母的辛勤勞苦，他們掙錢(qián)多不容易，我心里非常感動(dòng)，留下了悔恨的眼淚。

　　老師，你令我崇敬，你為了我們操碎了多少心，有多長(cháng)了幾根白發(fā)。最后，我想說(shuō)：“老師，我愛(ài)你，你辛苦了！”

老師我想對你說(shuō)作文四年級300字7

　　從高一走到高二，已經(jīng)一年多時(shí)間了，陪伴在我們身邊的數學(xué)老師一直是你李老師。有人說(shuō)：“你是蠟燭燃燒自己照亮我們；也有人說(shuō)你是春蠶吐不盡綿綿的情絲，孜孜不倦教導我們；也有人說(shuō)你是朝露長(cháng)在黎明到來(lái)之前滋潤著(zhù)萬(wàn)物，陪伴我們在高考的道路上勇敢前進(jìn)；還有人說(shuō)你是晚霞在太陽(yáng)落山之后用僅剩的一絲光亮燃燒蒼穹”。

　　課堂上，總有許多歡聲笑語(yǔ)再響起，那是你獨特的上課方式，避免我們一直枯燥乏味的聽(tīng)課。你總會(huì )穿插一些其他的知識給我們，活躍了課堂氛圍。講臺上你舉起了別人卻奉獻了自己，是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆的兩鬢；你助力許多學(xué)子放飛夢(mèng)想達到頂峰，而守巢的依舊是你。你從知識的海洋走來(lái)，手捧一掬甘泉，撒下一路汗水，滋潤了我們奉獻了自己。

　　課后的辦公室里，你不斷在幫我們解答問(wèn)題。你花自己的休息時(shí)間來(lái)給我們解答更多疑題，為的是讓們掌握我們不懂的知識，及時(shí)解決問(wèn)題。在這辛苦的一年里，因為你的陪伴，所以我茁壯成長(cháng)。在教師到來(lái)之時(shí)，我祝愿你教師節快樂(lè )，工作順利。在未來(lái)兩年里，我將不斷努力永不放棄。

　　天空因飛鳥(niǎo)而絢爛，海洋因波濤而浩蕩，春天因鮮花而多姿，冬天因白雪而晶瑩，我的數學(xué)課堂因你而多彩。

老師我想對你說(shuō)作文四年級300字8

　　老師你說(shuō)我們一本厚厚的書(shū)，里面都是一些知識讓我們學(xué)習。老師你是我們知識的來(lái)源，老師我想對你說(shuō)。

　　老師如果你是草原，我們就是草原上的小草；如果你是大海，我們就是大海中的魚(yú)兒；如果你是大樹(shù)，我們就是大樹(shù)上的果實(shí)；你是我們辛勤的園丁，哺乳著(zhù)我們成長(cháng)。老師你是太陽(yáng)，照著(zhù)我們讓我們溫暖，讓我們不怕寒冷。老師你是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。老師你是無(wú)私奉獻、平易近人。你就像一位我們的“母親”，無(wú)聲的照顧我們。老師因為有你，我們懂事了；因為有你，我們長(cháng)大了；因為有你，我們有了知識，有了文化；因為有你，我們有了道德，有了愛(ài)心。老師你是我們最好最真實(shí)的榜樣。

　　老師是你讓我們能夠更加完美，是你讓我們從一個(gè)無(wú)知的孩子，成為了一位良好的少年。老師是你讓我們活得更加真實(shí)，更加充實(shí)，更加快樂(lè )，更加幸福，謝謝您我們尊敬的老師。

老師我想對你說(shuō)作文四年級300字9

　　老師，我感謝你沒(méi)有對我媽媽告狀。我誤解了你，對不起，你是一位好老師，我決不會(huì )辜負你對我的期望的!

　　老師，我想對你說(shuō)一件我在公共汽車(chē)上讓座的事。

　　一天放學(xué)，我乘著(zhù)公共汽車(chē)回家。一路上，我興致勃勃地坐在公共汽車(chē)上，享受著(zhù)窗外的景色。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人攙著(zhù)拐杖緩緩地走進(jìn)車(chē)廂，看起來(lái)年齡也有七八十歲了，當這位老人買(mǎi)好票后，看見(jiàn)車(chē)廂里已經(jīng)沒(méi)有空位子了，他很著(zhù)急。

　　售票員看見(jiàn)他那焦急的神情，對車(chē)廂里大聲地說(shuō)：“哪位乘客可以給這位老人讓個(gè)座，就算是做件好事吧�！蔽铱匆�(jiàn)坐在車(chē)廂里的乘客都沒(méi)有讓座，就主動(dòng)站 了起來(lái)對老人說(shuō)：“老爺爺，你請坐�！薄爸x謝�！笔燮眴T也說(shuō)我是個(gè)孝敬老人的好孩子，并要車(chē)廂里的乘客向我學(xué)習。我聽(tīng)了，心里美滋滋的，很自豪。

　　老師，我想對你說(shuō)，謝謝你把我教育成人，讓我長(cháng)成現在這樣尊敬老人的好孩子。我很感謝你，希望你能把我教育成更加懂事的，更加孝敬長(cháng)輩的好學(xué)生，我永遠都不會(huì )忘記你的。

　　老師，我一定會(huì )多做好事的，因為我知道幫助了別人，自己也就自然會(huì )很快樂(lè )。

老師我想對你說(shuō)作文四年級300字10

　　敬愛(ài)的音樂(lè )老師，您好，我們真的十分榮幸成為了您的學(xué)生，隨您一同學(xué)習著(zhù)音樂(lè )，您身為一位音樂(lè )老師，十分具有才華和氣質(zhì)，擁有著(zhù)完美的嗓音，懂得許多音樂(lè )知識。讓我們深深的了解了音樂(lè )這個(gè)科目，您又何嘗不是為了我們辛勤勞動(dòng)呢，您教我們懂得了音樂(lè )的許多知識，我們不再是那個(gè)只知道都來(lái)咪發(fā)嗖啦西的無(wú)知兒童了，您讓我們十分深入的了解音樂(lè )這個(gè)學(xué)科您把音樂(lè )知識都傳授給了，我們不僅教我們唱歌，而且讓我們變得學(xué)識淵博，也為我們的付出，我們也都看在眼里，我們會(huì )努力加倍回報，您的音樂(lè )也是一門(mén)有學(xué)問(wèn)的學(xué)科。在您這里他變得更加生動(dòng)有趣了，變得不再枯燥乏味了，這一切都是因為您我敬愛(ài)的音樂(lè )老師。

　　老師在這里我向您表達我由衷的敬意，真的感謝您付出的一切，您的歌喉是那樣的動(dòng)聽(tīng)，令同學(xué)們十分喜愛(ài)音樂(lè )課，每次聽(tīng)你唱歌都好似身臨其境，您的板書(shū)寫(xiě)得是那樣的大氣有力10分的好看，您就是那個(gè)為我們付出的人。

　　敬愛(ài)的音樂(lè )老師，我向您表示我由衷的感謝之意，您是多么的偉大老師，祝您生活順風(fēng)順水，幸福健康，快樂(lè )平安，老師，謝謝您。

老師我想對你說(shuō)作文四年級300字11

　　李老師，我想對你說(shuō)：“你是辛勤的園丁，一刻不停的培育著(zhù)我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁迷人的花香�！�

　　上課時(shí)，因為話(huà)筒不出聲了，你扯著(zhù)嗓子給我們講課；有的同學(xué)不敢回答問(wèn)題，您總是鼓勵我們，面帶微笑，親切地說(shuō)：“說(shuō)錯了不要緊，重要的是你敢回答�！比绻�有的同學(xué)回答錯了，你就會(huì )耐心地給那些同學(xué)講解，并幫那些同學(xué)改正；作業(yè)本上爸爸媽媽沒(méi)有檢查出來(lái)的錯的地方，你的“火眼金睛”都一一看出來(lái)了。老師您真認真��！我愛(ài)您！

　　老師，是你給了我學(xué)習的自信，是你給了我?jiàn)^發(fā)圖強的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望，是你為我們開(kāi)啟了知識的大門(mén)，打開(kāi)了幸運之門(mén)，是你為我們奏響了人生的音樂(lè )。

　　天空因飛鳥(niǎo)而絢爛，海洋因波濤而壯觀(guān)，春天因鮮花而多姿，冬天因白雪而晶瑩，而我的生活因你——李老師而美麗！

老師我想對你說(shuō)作文四年級300字12

　　老師，我想對您說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè )章的指揮者。您白天細心地給我們講課，晚上還要批改我們的作業(yè)，您就像辛勤的園丁，每天用清甜的水源來(lái)澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵。

　　老師，您慈祥的面容總是浮現在我的腦海中；您親切的教誨總是回蕩在我耳邊。是您為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，是您把我們一天天教大，又是您讓我們成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，此時(shí)此刻我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�

　　老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了!您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮了我們美好的未來(lái)，溫暖著(zhù)我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長(cháng)，老師，您每天都認真地批改全班同學(xué)的作業(yè)；每天您來(lái)上課，都面帶微笑，像吃了蜜一樣；我們班同學(xué)有的不自覺(jué)，老是讓您操心。

　　老師，謝謝您!是您在我迷茫時(shí)讓我找到方向；老師，謝謝您!是您在我墜入氣餒的深谷時(shí)扶了我一把，鼓勵我向上；老師，我想對您說(shuō)：您辛苦了!

老師我想對你說(shuō)作文四年級300字13

　　九月十日，是老師您的節日，您像辛勤的園丁，我們像嬌艷的花朵，您一直為我們孕育蓬勃的童年。

　　有一次，我們在上作文課，班里靜靜的，只有“嘩嘩”寫(xiě)字的聲音。同學(xué)們都在認真，仔細的寫(xiě)作文。唯有我-----在絞盡腦汁地想。 想想又想想，就是不能從這筆中流出一個(gè)文字。我想難題時(shí)用筆敲腦門(mén)，直把腦門(mén)都敲疼了，我還是沒(méi)想出來(lái)。

　　就在這時(shí)，是您走來(lái)對我小聲地，溫柔地說(shuō)，如何如何寫(xiě)。我聽(tīng)了之后，腦子把所有的文字都爆了出來(lái)，頓時(shí)，我象插上了翅膀，讓我從筆中流出一大張作文。我讀一遍，不好的，不通順的，再寫(xiě)，再改，直到我滿(mǎn)意為止。老師看了看，打了一個(gè)高分，回到家，爸爸媽媽也歡喜得不得了。俗話(huà)說(shuō)“大海深，不比老師的恩情深，大山高，不比老師的責任高�！�

　　老師，我想對您說(shuō)，您不僅教我們知識，還教給我們做人的道理，您辛苦啦！

老師我想對你說(shuō)作文四年級300字14

　　邱老師！我想對你說(shuō)，我們有一個(gè)不誠實(shí)的行為。這是發(fā)生在我們做游戲——夾豆子時(shí)的一件事。

　　第三輪比賽時(shí)，我的豆子不小心夾掉了，但我的同伴還有一顆豆子，所以我們還是繼續走。這時(shí)我的另一個(gè)隊友發(fā)現我?jiàn)A在筷子中的豆子掉了，就故意和我一起走，我發(fā)現他的手捏得緊緊的，到了目的地，他故意把杯子撞倒，再撿豆子時(shí)，我又發(fā)現他緊握著(zhù)的手松開(kāi)了，撿完后我還看見(jiàn)他在一邊捂著(zhù)嘴偷偷地笑。在接下來(lái)的一輪中，他又故伎重演。最后我們竟然打破了班里的記錄得了第一。我想他肯定做了小動(dòng)作，一問(wèn)，他果真趁機多放了兩顆。我當時(shí)也想得冠軍，就沒(méi)作聲。

　　回到家，我看《名人故事》這本書(shū)時(shí)，看到了一個(gè)關(guān)于誠實(shí)的小片段——華盛頓小時(shí)候的故事。

　　華盛頓小時(shí)候，父親給他買(mǎi)了一把小斧頭，他想試一試斧子的威力，結果，把父親最心愛(ài)的櫻桃樹(shù)給砍了。父親問(wèn)他的時(shí)候，他盡管很害怕，但還是承認了，父親見(jiàn)他很誠實(shí)，不僅沒(méi)有責備他，反而稱(chēng)贊了他。

　　這個(gè)故事告訴我們，做人要誠實(shí)。邱老師，我想對你說(shuō)，請為我們減去兩分，因為我知道誠信比金子還寶貴。我們不能撒謊，只有誠實(shí)，才能取得別人的信任。

老師我想對你說(shuō)作文四年級300字15

　　老師，你教育我這么多年了！教我們如何做人，如何學(xué)習。我們將來(lái)一定會(huì )報答你的！

　　老師，我想對你說(shuō):你教會(huì )了我從一年級的無(wú)知到四年級的聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。一些學(xué)生惹惱了老師，因為老師給了他們太多作業(yè)。難道這些學(xué)生不知道這是老師的好意嗎？我仍然記得你曾經(jīng)生病，但還是來(lái)給我們上一課。你想在講座中咳嗽，但你忍受了。我們都看到你擔心我們的成績(jì)會(huì )下降，所以你不想請假。

　　在一次期中考試中，我得了91分。我一直不開(kāi)心。你啟發(fā)了我，并說(shuō)分數并不代表好的或壞的結果。只要我下次認真學(xué)習，我就會(huì )在考試中取得好成績(jì)。這是一瞬間的期末考試。我記得老師說(shuō)過(guò)的話(huà)。我認真地寫(xiě)下了每個(gè)問(wèn)題。

　　好事多磨。我從91分到98分，也就是說(shuō)，我從作文中扣了2分。這都是老師的功勞！這是你培養我們的結果。謝謝你在這里敬愛(ài)的老師。我們一定會(huì )給你帶來(lái)更好的結果！

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