四年級作文：老師我想對你說(shuō)
同學(xué)們有什么話(huà)是想對老師說(shuō)卻又一直說(shuō)不出口的呢?下面是語(yǔ)文迷為帶整理的關(guān)于老師我想對說(shuō)的作文范文，希望對你有幫助。
作文一：老師我想對你說(shuō)
學(xué)校里的奧數班發(fā)榜了，我好不容易擠進(jìn)人堆，上上下下看了好幾遍，卻沒(méi)有找到自己的名字。我沮喪極了，怎么會(huì )這樣?怎么會(huì )這樣呢?一向數學(xué)學(xué)得很好的我竟然名落孫山了!
回到教室，我誰(shuí)也不想理，只是愣愣地坐在椅子上：我算是沒(méi)希望了!今年考不上，以后的機會(huì )就更加渺茫了!不知不覺(jué)中，我的眼里已噙滿(mǎn)了淚水，我咬住嘴唇，強忍著(zhù)不讓眼淚流出來(lái)。正在這時(shí)，不知是誰(shuí)輕輕地拍了我一下，回頭一看，李老師正關(guān)切地望著(zhù)我�！袄罾蠋煛蔽艺f(shuō)不下去了，淚水奪眶而出�！皼](méi)關(guān)系，咱 們從哪跌倒的，從哪再爬起來(lái)。嗯，這樣吧，你每周三放學(xué)以后，到辦公室門(mén)口的小桌那兒等我，我會(huì )給你補習一些奧數知識的，你可要努力呀!我可是對你充滿(mǎn)信心的喲!”李老師輕聲說(shuō)。我含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此便和李老師開(kāi)始了我們的奧數之旅。
又是星期三，今天李老師會(huì )來(lái)嗎?她已經(jīng)兩天沒(méi)來(lái)學(xué)校了!我忐忑不安地在小桌旁焦急地等待著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，樓道里傳來(lái)了“嗵嗵嗵”的腳步聲，聽(tīng)起來(lái)很熟悉。莫非是李老師?不可能，她今天都沒(méi)來(lái)是上課，怎么可能是她呢?腳步聲越來(lái)越近。
“等急了吧!”李老師用手摸摸我的臉。她的手滾燙。我抬起頭，只見(jiàn)李老師臉色蒼白，嘴唇一點(diǎn)兒血色也沒(méi)有。我驚訝地說(shuō)：“李老師您病了!”“沒(méi)關(guān)系，咱們開(kāi)始吧�！崩罾蠋煆姶蛑�(zhù)精神說(shuō)。
開(kāi)始上課了，李老師說(shuō)話(huà)的`聲音比平時(shí)低緩了許多，她還不時(shí)地停下來(lái)大口吸氣，有時(shí)還用手按著(zhù)胸口咳嗽。即使這樣，李老師仍然堅持給我講完了當天的功課。
奧數班又發(fā)榜了，我不僅榜上有名，而且還獲得了奧數比賽二等獎。手捧著(zhù)紅紅的獎狀，老師帶病幫我補課的情景又浮現在我眼前。我真想大聲對李老師說(shuō)：“李老師，是您在我最沮喪的時(shí)候鼓勵我，是您在我最困難的時(shí)候主動(dòng)幫助我。您也許忘記了那次您帶病為我補課的事情，但我卻記憶猶新，永遠也不會(huì )忘記!千言萬(wàn)語(yǔ)匯 成一句話(huà)：李老師，謝謝您!”
作文二：老師我想對你說(shuō)
啊!敬愛(ài)的老師，我把知心的話(huà)兒獻給你;我把火熱的贊歌唱給你!
此時(shí)此刻，你最喜愛(ài)的學(xué)生有千言萬(wàn)語(yǔ)想對你訴說(shuō)，有千歌萬(wàn)曲想對你歌唱，謝謝你給我無(wú)微不至的照顧;謝謝你教我懂我如何成為好學(xué)生;謝謝你領(lǐng)我一同去知識的海洋參觀(guān)游玩，謝謝你對我的信任和寬容。謝謝……
我想說(shuō)老師，是你的寬容、大度和信任才促進(jìn)了我們班的健康成長(cháng)，是你獨特的教育理念才使我們班的成績(jì)始終名列前茅。
你對誰(shuí)都一樣，無(wú)論是對差生還是對優(yōu)生。對學(xué)生干了好事你是“寧可信其有，不可信其無(wú)�！睂Ω闪藟氖履銊t是“寧可信其無(wú)，不可信其有”。當一個(gè)學(xué)生干了好事時(shí)，你會(huì )鼓勵、支持他經(jīng)常做好事，并告訴他“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。
當你聽(tīng)說(shuō)一個(gè)學(xué)生干了違反紀律的事情時(shí)，你就會(huì )查明事情的真實(shí)狀況，以免誤會(huì )別人，但如果真的是他，那你就會(huì )單獨找他談一談，分析錯誤的原因及危害并指出改正的方法和益處。做到使他心服口服為止。也告訴他“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理!
老師你可真有一套獨特的教育理念啊!你可真寬容大度啊!
老師，因為你告訴我們你的遠大理想，我們才認真努力地學(xué)習，在老師的影響下，都樹(shù)立了遠大的'理想!
老師你曾告訴我們你的夢(mèng)想就是創(chuàng )造全中國最大的英語(yǔ)教育機構。時(shí)至今日，你依然為你的夢(mèng)想而奮斗。你還年輕才20幾歲，我相信你一定會(huì )成功的!
你的夢(mèng)想也鼓勵了我們，并且我們也為自己的理想而奮斗。在一節班會(huì )課上，你叫同學(xué)們大膽的說(shuō)出自己的夢(mèng)想：有的同學(xué)想當將軍，有的同學(xué)想當市長(cháng)，有的同學(xué)想當全球首富，有的同學(xué)想當宇航員……最后，你也鼓勵和支持我們說(shuō)：“讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力奮斗吧!世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
“一日為師，終生為父!”我今生今世都將永遠牢記你的教誨，老師我今生今世充滿(mǎn)了對您的無(wú)限的感激和敬仰之情。老師啊!我衷心的祝愿你夢(mèng)想成真，桃李滿(mǎn)園!
作文三：老師我想對你說(shuō)
“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干�！崩蠋熛褚桓灎T,默默無(wú)聞的奉獻著(zhù),犧牲了自己的一切。朱老師,有些話(huà)已埋在我心底很久了,一直沒(méi)有時(shí)間跟您說(shuō),今天我要敞開(kāi)心扉,向您一吐為快吧!
朱老師,平日里您為我們的成長(cháng)和學(xué)習操碎了心,在學(xué)校里常�？梢钥吹侥β档纳碛�;同學(xué)們生病了,離不開(kāi)您無(wú)微不至的照顧;學(xué)習差的同學(xué)離不開(kāi)您細心的輔導�？傊�,您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心照顧著(zhù)我們。
記得有一次,天下著(zhù)大雨,可班上的一位住校的同學(xué)偏偏在這時(shí)發(fā)燒了,體溫燒到了39度,可是一直不退燒,您得知消息后,連忙扔下手中的活,騎著(zhù)車(chē)子,冒著(zhù)大雨,向學(xué)校匆匆地趕來(lái),到了學(xué)校,您渾身上下已經(jīng)濕透了,但您卻不顧自己,頭也不抬地抱起那位同學(xué)奔向了醫務(wù)室。先給那位同學(xué)打上吊針,再給她蓋上被子,接著(zhù)又給他服上藥,豆大的汗珠從您的臉頰上一滴一滴地滾落下來(lái),濕透了您的襯衫,但你卻毫不在乎。直到他打完針以后,您才回家了。那時(shí)已經(jīng)是深夜了,只有滿(mǎn)天的`星星和一輪明月和你做伴!不知道的人,還以為您就是他的媽媽呢!
我們是花兒,您就是辛勤的園丁;我們是一條魚(yú)兒,您就是大海...在這里,請允許我代表全班同學(xué),向您說(shuō)一聲:謝謝!
作文四：老師我想對你說(shuō)
我們都知道老師和我們的家長(cháng)一樣，同樣日夜為我們操勞著(zhù)。在這里我想對老師說(shuō)聲深摯的謝謝，以表達我們對老師的無(wú)限愛(ài)意。
中午你一人在辦公室里批改著(zhù)上百本作業(yè)，一直都不肯休息，我們做學(xué)生的看后感到你是多么的幸福啊。上課鈴響了你又繼續講課，讓我們讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)什么的，在我們讀書(shū)時(shí)，你都要拿幾本作業(yè)來(lái)批改，我們深知你每天的任務(wù)是多么重要啊。上課改作業(yè)、講作業(yè)，你幾乎每天都在為這事忙碌，倘諾能夠讓你減輕點(diǎn)負擔，那你至少還會(huì )有些休息的空間吧。
晚上，你總是拿著(zhù)筆不放，可你知道嗎?你一做就是深夜，當第二天的時(shí)候看到你滿(mǎn)眼通紅的.眼睛時(shí)，我們又是多么的心疼。有時(shí)你因為我們而生病，感冒了，咳嗽的厲害時(shí)，我們看后就像刀絞般的痛。老師啊，你為何這樣的為我們付出，你的病因我們而起，我們認為對不起你，對不起你平時(shí)的教導，對不起你這樣的信賴(lài)我們的信念，對不起，你放心，我們會(huì )努力的學(xué)習。讓你的付出付的有價(jià)值。而對于你無(wú)私的付出，我只能再對你說(shuō)一聲：“你辛苦了�！边@句最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)來(lái)表達我的感激之情。真的，老師，你辛苦了，辛苦了，我在心里默念著(zhù)，眼前不禁又浮現出了老師那副慈祥的笑顏。
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