當老師不在教室的時(shí)候作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的當老師不在教室的時(shí)候作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當老師不在教室的時(shí)候作文1
今天早上上數學(xué)課的時(shí)候，我們正專(zhuān)心致致地聽(tīng)數學(xué)老師講圓周率的計算，正當我們聽(tīng)得起勁的時(shí)候，教室的門(mén)突然“吱呀”一聲被推開(kāi)了，探進(jìn)頭來(lái)的是隔壁班的陳老師，她滿(mǎn)臉焦急地朝數學(xué)老師叫道：“李老師，快！快一點(diǎn)兒，校長(cháng)通知要召開(kāi)緊急會(huì )議，全校任職老師都要參加！”數學(xué)老師一聽(tīng)，馬上放下課本和手中的粉筆，對班長(cháng)和值日組長(cháng)說(shuō)：“我有點(diǎn)急事，你們兩個(gè)要管好班上的紀律！”隨后又給大家布置了一些作業(yè)，以訊雷不及掩耳之勢的速度飛奔出教室。
哈！老虎不在，我們這些猴子也開(kāi)始稱(chēng)霸王了，任憑班長(cháng)和值日組長(cháng)怎么吼叫，怎么示威，怎么拍桌子都起不了任何效果。我們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，男生們在一起玩畫(huà)片，使勁地拍巴掌；女生們則在一起看畫(huà)畫(huà)，折紙、抄作業(yè)。還有的打架、瘋鬧。搗蛋鬼莊鑫琪像個(gè)哨兵一樣站在教室外為我們放風(fēng)。教室里像是炸開(kāi)了鍋，比下課不知熱鬧多少倍，放眼望去，教室里的同學(xué)像是瘋了似的，男生們個(gè)個(gè)坐在地上，滿(mǎn)頭大汗地玩著(zhù)一些莫名其妙的游戲，有的很大膽，竟然抄起掃帚跳上講臺左右搖晃，做出瘋狂吉他手演奏的樣子。平日里乖巧文靜的女生們，也放著(zhù)膽子盡情地丟小沙包，互相仍紙團，跳花繩。我呢？跑到好友的位置上，和她一起開(kāi)懷大笑。玩膩了，我們合在一起討論玩什么，調皮的李天梁說(shuō)，玩粉筆大戰，我們大家一致同意。于是，我們把粉筆掰成一小節一小節的，分成男女兩隊，你一根我一節地仍著(zhù)筆頭，地板上仍滿(mǎn)了粉筆。這時(shí)，莊鑫琪向我們大家喊：“安靜！數學(xué)老師回來(lái)了！”我們趕緊回到位置上，可已經(jīng)晚了，老師怒視著(zhù)我們，隨即一聲吼!后果，可想而知，數學(xué)老師罰我們把作業(yè)重寫(xiě)了十遍……
當老師不在教室的時(shí)候作文2
當老師不在教室的時(shí)候，同學(xué)們之間發(fā)生過(guò)許多事情�，F在，我就和大家講講，這件令我記憶深刻的趣事。
那天音樂(lè )老師因為家中有事沒(méi)有來(lái)，這讓班上亂成了一團。有的同學(xué)在在座位上嘰嘰喳喳地小聲說(shuō)話(huà)；有的同學(xué)津津有味地看起了漫畫(huà)書(shū)；還有的同學(xué)直接站了起來(lái)，走到講臺前用多媒體放起了流行音樂(lè )。雖然紀律委員和班長(cháng)都在認真管著(zhù)紀律，但卻沒(méi)有人停止說(shuō)話(huà)打鬧。班長(cháng)實(shí)在氣不過(guò)，只好讓紀律委員在黑板上記下調皮同學(xué)的名字，自己去辦公室找顏老師。班上瞬間安靜了許多，只是還有少部分同學(xué)依舊在聊天，即便是被記上名字也不會(huì )安靜下來(lái)。我看到班上的同學(xué)們都在做著(zhù)自己的事情，便也從書(shū)包里掏出一本課外書(shū)，聚精會(huì )神地看了起來(lái)�？蛇@時(shí)不知是誰(shuí)大喊了一聲：“老師來(lái)了！”班上瞬間安靜了下來(lái)，我也立刻將課外書(shū)收進(jìn)了書(shū)包里。興許是老師許久沒(méi)來(lái)，同學(xué)們都有些疑惑。這時(shí)候，我們班上的調皮大王出場(chǎng)了，只見(jiàn)他拿著(zhù)老師的教桿，像齊天大圣一般耍出了教室。之后他則在教室門(mén)口小心翼翼地張望著(zhù)顏老師有沒(méi)有來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，他迅速地跑進(jìn)教室，大聲一喊：“老師沒(méi)有來(lái)，大家繼續玩！”卻沒(méi)想到，他前腳剛進(jìn)教室，顏老師后腳正好推門(mén)而入。班上立刻寂靜下來(lái)，卻只有他的那聲大喊在教室里回響……
嘿，這就是老師不在教室的時(shí)候！
當老師不在教室的時(shí)候作文3
星期二，我們正在上數學(xué)課，不一會(huì )，老師的手機響了，老師給我們布置了作業(yè)，對我們說(shuō)：“我有事，出去一趟，你們乖乖的哦�！蔽倚南耄豪蠋熌禳c(diǎn)走吧，走了我們就解放了。不一會(huì )，老師走了，我們立即鬧翻了天，聲音能飛上九重天。我寫(xiě)完了作業(yè)，閑著(zhù)沒(méi)事，心想：我也跟著(zhù)他們搗蛋，我腦子一亮，想出了一個(gè)餿主意，給我的仇人-----上次舉報我上課偷吃零食的李淼來(lái)一個(gè)新鮮的招。
我畫(huà)了一個(gè)豬頭，下面寫(xiě)了一句話(huà)：“虧血本，大甩賣(mài)”，只見(jiàn)李淼正在專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)，我趁她不注意粘在了她背后。下課了，同學(xué)們看到了李淼背后貼的東西都哈哈大笑，她不也跟著(zhù)不知不覺(jué)地也笑了起來(lái)，有的同學(xué)拿出一元錢(qián)對她說(shuō)：“我買(mǎi)了，甩給我，給我當奴仆穿襪子�！币粋�(gè)好心的同學(xué)幫她揭了下來(lái)，李淼一看惱羞成怒地說(shuō)：“這是誰(shuí)干的��？”，我嚇的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我心想：如果他知道了，我可要慘了，我裝作不知道，繼續得意洋洋地瞄著(zhù)她。
老師來(lái)了，李淼對老師說(shuō)：“有人欺負我�！崩蠋熞豢幢悴鲁鍪俏腋傻�，她把我叫到了辦公室，我一看形勢不對，趕緊招了：“老師，是我，我錯了�！�
結果我被老師罰掃了一個(gè)星期教室 。唉，下次老師不在教室的時(shí)候我可再不敢搗亂了。
當老師不在教室的時(shí)候作文4
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，李老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，老師要去開(kāi)個(gè)短會(huì )，希望同學(xué)們認真地做作業(yè)，丁依依負責紀律�！闭f(shuō)完就匆匆地向會(huì )議室跑去。
俗話(huà)說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王�！边@不，原來(lái)安靜的教室頓時(shí)熱鬧非凡起來(lái)了。調皮大王丁思遠和小不點(diǎn)查淵博說(shuō)起了話(huà)，查淵博說(shuō)：“丁思遠，你媽媽來(lái)了�！倍∷歼h往窗外一瞧，正準備向門(mén)口走過(guò)去，卻發(fā)現自己被查淵博給騙了。丁思遠一邊把手弄得“嘎吱嘎吱”響，一邊說(shuō)：“查淵博，你敢騙我，看我如何收拾你�！彼麄z在教室里跑，查淵博氣喘吁吁地說(shuō)：“丁思遠，當心我告訴老師�！倍∷歼h只好坐在位置上，查淵博坐在位置上對丁思遠做鬼臉。一群女生圍著(zhù)楊純淳在聊什么鹿晗，吳亦凡等名星。只要是帥的，他們都說(shuō)。我的位置也被占了，而且還沒(méi)問(wèn)我可不可以，就把我給拱到了一邊。
其他同學(xué)有的看漫畫(huà)書(shū)；有的畫(huà)畫(huà)；有的在討論玩過(guò)的電腦游戲；有的甚至用尺、書(shū)本互相打鬧……
邵佳濤跑到教室門(mén)口賊頭賊腦地探望：“不好，老師來(lái)了�！痹緛y得不可開(kāi)交的教室突然安靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。幾秒鐘的安靜后，同學(xué)們發(fā)現邵佳濤是騙人的，都跑過(guò)去想要揍他，邵佳濤一練壞笑舉著(zhù)雙手在求饒�！肮苯淌依镉窒裾ㄩ_(kāi)了鍋似的.。
這時(shí)，老師神不知鬼不覺(jué)地站在了教室門(mén)口，用嚴厲的目光注視著(zhù)我們，同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚呆了，低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，接受老師的批評。
事情過(guò)去好久了，老師批評的話(huà)語(yǔ)還在我耳邊回響：作為學(xué)生，應該珍惜時(shí)光，上課要遵守紀律，不能人前一套，人后一套，要做到老師在和不在一個(gè)樣。
當老師不在教室的時(shí)候作文5
我們班上的同學(xué)幾乎一個(gè)個(gè)都是裝乖賣(mài)萌的人。老師不在教室的時(shí)候，能把屋頂都掀翻了。老師在的時(shí)候，鴉雀無(wú)聲連一個(gè)繡花針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
這不，老師一去開(kāi)會(huì )，教室里就開(kāi)始了“大作戰”。只見(jiàn)一些人大喊大叫，把我耳朵都快震聾了。我氣得連忙用手拍了拍講臺四下，他們卻當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一個(gè)個(gè)都沒(méi)有要閉嘴的意思。
終于把他們嘴都“堵”住了�？墒�，我去了一下廁所之后。到了教室門(mén)口，打開(kāi)教室門(mén)，我差點(diǎn)沒(méi)被氣死。只見(jiàn)同學(xué)們都游蕩在教室里的走廊里，更可恨的是我們班的“淘氣王”竟站在講臺前的椅子上，手上拿著(zhù)一把棍子當麥克風(fēng)。學(xué)著(zhù)歌手的樣子唱道：“3 2 1，愛(ài)就像藍天白云，晴空萬(wàn)里，忽然暴風(fēng)雨……”
其他同學(xué)們見(jiàn)我來(lái)了之后，便朝我討好地笑了笑。我悄悄繞到“淘氣王”的后面大喊到：“再唱下去，你就改行去當歌手吧！”
他立刻從椅子上跳了下來(lái)，跑到位置上，小聲地對他的同桌說(shuō)：“真煩！不就是個(gè)班長(cháng)嘛！有什么了不起的�！�
我指著(zhù)他說(shuō)：“紀律不好，小心我倒扣你常規分20分！”聽(tīng)了這話(huà)，他便縮著(zhù)，變成縮頭烏龜了�？蓻](méi)過(guò)多久，教室里再次吹響了“戰爭”的號角。這次即使“五指山”也不能傷這些“小妖”們半根毛。就在這時(shí)，一位“英雄”――老師，前來(lái)幫助。因為他“法力無(wú)邊”，不一會(huì )兒就把這些“小妖精”們給一一降服了。
這就是我們班老師不在的時(shí)候。真是一言難盡！
當老師不在教室的時(shí)候作文6
記得以前，老師不在教室的時(shí)候，可比現在亂多了，現在比以前的紀律好多了。
以前，老師不在教室的時(shí)候，教室像炸開(kāi)了一鍋粥，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，玩的玩，雖然老師請了紀律班委。但是教室里的聲音就算離得十萬(wàn)八千里也聽(tīng)得見(jiàn)，老師都布置了作業(yè)，我們還是玩的玩，做什么的都有，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。我們依然在玩，連作業(yè)都不做，作業(yè)很多，可能到十點(diǎn)也做不完，我們不管作業(yè)，只管玩的盡心。管他什么紀律班委，對我們沒(méi)轍了吧！
現在卻不同，只要老師布置了作業(yè)，如果不在教室，我們就會(huì )做作業(yè)，看書(shū)。教室鴉雀無(wú)聲，連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。我們做作業(yè)一遇到不會(huì )題，就會(huì )小聲地互相討論，請教。如果實(shí)在做不了，我們才會(huì )去翻閱資料找答案，看書(shū)看得忘記時(shí)間，但看書(shū)可以讓我們獲得知識，以后寫(xiě)作文就容易多了。紀律班委最幸福，他可以下位，一遇到不會(huì )的，我們就可以請教他答題王——黃興宇，他可是我們班上有名的“書(shū)蟲(chóng)”。如果能和他做同桌，就幸福死了。我現在同桌可是個(gè)“啰嗦王”，只要有新式玩法，他非得當自己是最好的，最厲害的！他也是最猖狂的人哦！
同樣是老師不在教室，表現卻不一樣，因為我們長(cháng)大了，自覺(jué)性也高了，不會(huì )再隨著(zhù)自己性子了。
老師點(diǎn)評：習作多處對比描寫(xiě)來(lái)襯托同學(xué)們的進(jìn)步。一是前后對比，二是老師在與不在時(shí)的對比，相反聯(lián)想思維非常好。
當老師不在教室的時(shí)候作文7
清晨，東方露出淡淡的光，我和媽媽開(kāi)著(zhù)汽車(chē)，奔馳在馬路上，不一會(huì )兒，我們就到了小桔燈作文班。我看見(jiàn)手表上顯示著(zhù)：8：00，心里非常著(zhù)急，心想：我這回一定遲到了！我三步并作兩步，“飛”上了二樓，一上樓就看見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在教室門(mén)前轉悠，我很納悶，趕緊走到教室，只看見(jiàn)才有七個(gè)人在看書(shū)，我無(wú)意中發(fā)現一塊作息時(shí)間表，上面寫(xiě)著(zhù)“早上8：00改為8:30.”原來(lái)是這樣，把我嚇了一跳”我拍著(zhù)胸口說(shuō)。
同學(xué)們陸續進(jìn)入教室，我再看了看表手表，現在已經(jīng)8：30多了，老師怎么還不來(lái)，莫非老師生病了，或者睡過(guò)頭了，還是家里出了什么事不能來(lái)了，我腦里出現了一個(gè)又一個(gè)的小問(wèn)號。
教室里越來(lái)越熱鬧。瞧！后排的男生在玩悠悠球呢！你瞧他們耍了一個(gè)又一個(gè)的花招，什么睡眠啊，空轉啊，溜狗啊，花式都把人心搞亂了。我給他們取名叫“悠悠球軍團�！�
看！那里的吵鬧派正在放聲大喊呢，有的喊：“唯我獨尊！”有的喊：“螞蟻牙黑，真黑真黑真黑！”真好笑啊。
當大家玩得熱鬧時(shí)，突然偵察員小鑫大喊：“老師來(lái)啦！”大家趕緊回到自己的座位上，一動(dòng)不動(dòng)如一群大頭人，老師走進(jìn)教室，微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“這次作文就寫(xiě)《當老師不在的時(shí)候》吧！”
哦，莫非老師這次是故意不來(lái)？又一個(gè)個(gè)問(wèn)號出現在我的腦里。
當老師不在教室的時(shí)候作文8
當老師在教室的時(shí)候，同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲，相反，老師不在教室時(shí)，同學(xué)們打的打，鬧的鬧，下面，我來(lái)舉兩個(gè)例子吧。
今天，老師正在上語(yǔ)文課，突然，手機響了，老師打完電話(huà)后，嚴厲地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，老師去處理小點(diǎn)事情，請班長(cháng)上來(lái)管一下�！闭f(shuō)完，老師便大步流星地走向辦公室，老師剛踏出教室，班長(cháng)就開(kāi)始“瘋”了，班長(cháng)成了我們的“把風(fēng)人”。徐義東拿出一張紙，折起紙飛機來(lái)，徐義東小聲地對車(chē)路說(shuō)：“兄弟，我把紙飛機飛給你，你再飛一圈�！避�(chē)路點(diǎn)了點(diǎn)頭，白色的紙飛機在教室里飛了一圈，落下時(shí)，被我接住了，紙飛機被我撕成碎片，車(chē)路用嬉皮笑臉的目光看著(zhù)我。
再來(lái)看看女生們在做些什么吧！我和陳星含竊竊私語(yǔ)，我激動(dòng)地對陳星含說(shuō)：“小貓，你說(shuō)我們幾個(gè)人一個(gè)宿舍��？”小貓說(shuō)：“你急什么急，后天才去射陽(yáng)呢�！甭�(tīng)了小貓這話(huà)，我們停止了對話(huà)。這時(shí)汀汀過(guò)來(lái)湊湊熱鬧，她笑著(zhù)對我們說(shuō)：“你們去射陽(yáng)的東西帶好了嗎？”我倆異口同聲地說(shuō)：“帶好了！”汀汀問(wèn)我們跟誰(shuí)一個(gè)宿舍，我指了指一些人說(shuō)：“看，我和陳慧潔、陳星含、王穎一個(gè)宿舍”就在這時(shí)，老師已經(jīng)站在講臺上了，我們用恐懼的眼神看著(zhù)老師，老師嚴肅地說(shuō)：“今晚全體加作業(yè)！”“��！我們的命怎么那么慘！”
同學(xué)們都哀嚎自己的命慘，我回到家，寫(xiě)了整整三個(gè)小時(shí)的作業(yè)，寫(xiě)好后，我自言自語(yǔ)地念叨著(zhù)：“苦逼的學(xué)生傷不起�！�
當老師不在教室的時(shí)候作文9
星期三。語(yǔ)文老師正在教室津津有味地給我們講課。同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，教室里靜得掉下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。正當老師馬上要進(jìn)入高潮的時(shí)候，卻被隔壁老師叫去開(kāi)會(huì )了。蔣老師只好叫我們讀課文五遍，行色匆匆地走了。
蔣老師剛沒(méi)走多遠，教室里就立刻“沸騰”起來(lái)了。班長(cháng)和副班長(cháng)在教室里不停地維持秩序，把說(shuō)話(huà)的同學(xué)名字用粉筆寫(xiě)在了黑板上。但這并沒(méi)有什么用，因為教室里似乎比以前更加“沸騰”了。
教室里的吵鬧聲就像一首交響曲，聲音一次比一次強烈。我感覺(jué)整個(gè)學(xué)校都要被我們班的聲音淹沒(méi)了。更夸張的是李世邑、賀紫萱和徐梓潼站在桌子上一邊唱著(zhù)歌，一邊跳著(zhù)舞。班長(cháng)和副班長(cháng)怎么也把她們弄不下來(lái)。我真想沖上前去幫她倆一把，可惜我不是班委干部呀!只好任由她們在桌子上又唱又跳。
突然，蔣老師開(kāi)會(huì )回來(lái)了，同學(xué)們用不到一秒的時(shí)間拿起語(yǔ)文書(shū)，裝模作樣地看起書(shū)來(lái)，站在課桌上的幾個(gè)同學(xué)也快速地坐在座位上�？上б磺卸继砹�。一切都被老師看見(jiàn)了。
蔣老師十分氣憤地走進(jìn)教室說(shuō)：“你們膽子真大呀!怎么這么不自覺(jué)?現在所有人都抄課文三遍，站在桌子上的抄五遍�！�
老師說(shuō)得沒(méi)錯，這些都是我們表里不如一，不自覺(jué)形成的，應該罰，這樣才能更有利的幫助我們改正缺點(diǎn)。
當老師不在教室的時(shí)候作文10
丁鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，規規矩矩地坐在自己的座位上，等待著(zhù)班主任孫老師來(lái)上課。
也許是孫老師太忙了吧，過(guò)了好久，也沒(méi)進(jìn)來(lái)上課。每當這個(gè)時(shí)候，文藝委員會(huì )起音唱歌，維持秩序�？伤^“班里無(wú)老師，學(xué)生稱(chēng)大王”，老師不在，班上頓時(shí)活躍起來(lái)。男同學(xué)三五成群的下起了五子棋，引來(lái)了一大群同學(xué)圍觀(guān)，有的還助威加油呢！女同學(xué)則聚在一起邊抄歌詞，邊唱流行歌曲。也有的在同學(xué)把六張桌子擺在一起，和成一張，拿出自己的乒乓球拍打乒乓球……頓時(shí)，教室熱鬧的就像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。
即使如此，自覺(jué)的同學(xué)就拿出書(shū)津津有味地看起來(lái)，幾個(gè)調皮鬼卻拿出本子撕幾張下來(lái)揉成團亂扔。班干部會(huì )出面組織紀律，有時(shí)候一架飛機或一團紙從他頭頂上掠過(guò)，大吼幾句，可是仍然無(wú)動(dòng)于衷……
正當同學(xué)們玩得正起勁的時(shí)候，樓梯響起“咚、咚”的腳步，同學(xué)們聽(tīng)到了，連忙以百米賽跑冠軍的速度沖會(huì )自己原來(lái)的座位，有的拿起早已準備好、放在課桌上的課本胡亂翻閱，裝做專(zhuān)心學(xué)習的樣子，書(shū)拿倒了也顧不上正過(guò)來(lái)，有的則抓起作業(yè)本，裝出一副凝神思考的樣子……
當老師推開(kāi)教室的門(mén)，看到我們“專(zhuān)心”學(xué)習的樣子，臉上流露出欣慰的笑容，說(shuō)：“恩，不錯不錯！”
唉，當老師不在教室的時(shí)候……
當老師不在教室的時(shí)候作文11
學(xué)校像一個(gè)快樂(lè )的游樂(lè )園，每一位學(xué)生都在這里盡情地玩耍；學(xué)校是一個(gè)知識的天空，無(wú)數的孩子在這里展翅翱翔；學(xué)校是一部有趣的電影，無(wú)數精彩有趣的瞬間一次次回放！
其中，也包括老師不在的時(shí)候�！班抟�！老師走嘍！”下課時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)用他的“河東獅吼”大喊了一聲，震得我耳膜生疼。一臉茫然的我，奇怪地望著(zhù)班上的同學(xué)。
老師不在教室——這可是百年難得一遇的“天大好事”呀！幾個(gè)調皮的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息之后，一機靈，從座位上蹦了起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢沖出了教室，這反應、這速度，都快趕超吉尼斯記錄了！
在那一瞬間，走廊成為一片喧囂、紛亂的所在，快速奔跑的“集團沖鋒”登場(chǎng)，有的飛快地在走廊上奔跑，像一隊尖兵，要趕在老師回來(lái)之前大玩一把；有的則是在教室里津津有味地看著(zhù)書(shū)，儼然是個(gè)在書(shū)海里遨游的小書(shū)童；有的同學(xué)兩兩一隊，玩起了“1+1”的游戲。調皮的同學(xué)玩鬧聲巨大無(wú)比，在走廊奏出韻律：有力的奔跑聲、喧嘩的叫喊聲連成一片�？磿�(shū)的同學(xué)不由得皺起眉頭，抱怨道：“太吵了！”而那些玩得正歡的同學(xué)則覺(jué)得太過(guò)癮了。
我遇見(jiàn)了、目睹了這世間罕見(jiàn)的“奇事”，目睹了這無(wú)可代替的“偉觀(guān)”，這真是“老師不在，自由自在”引起的一場(chǎng)鬧劇。而這就是我們班，老師在時(shí)，靜若處子；老師不在時(shí)，動(dòng)如瘋子。
當老師不在教室的時(shí)候作文12
老師，可謂是“一班之主”。當“一班之主”不在班上的時(shí)候，那就是“班中無(wú)老師，學(xué)生稱(chēng)大王”了。不信，請看——
“叮鈴鈴……”下午第三節課的上課鈴響了，可老師卻沒(méi)來(lái)。短暫的沉默后，同學(xué)們歡呼起來(lái)——“耶！老師走嘍！”男生們瘋狂了一會(huì )兒后想起要打掃衛生，于是像古代的土財主一樣背著(zhù)手在教 室里走來(lái)走去：“女士出去，我們要打掃衛生！”我們只好極不情愿地出了教室。
我們組的成員到齊后，我們便排起課本劇來(lái)。但飾演“王子”、“獵人”、“小矮人”等角色的男生全部缺席，于是我們只好散了。散了也不知干啥，便去跳皮筋了。
過(guò)了一會(huì )兒，男生打掃完了。我回了教室剛要寫(xiě)作業(yè)，思緒便被講臺上男生“來(lái)同學(xué)們跟我讀：a、o、e……”的聲音打亂了。同學(xué)們（包括我）不由得被這種氣氛感染了，換座位的換座位，看書(shū) 的看書(shū)，講話(huà)的講話(huà)——絲毫沒(méi)有人注意正聲嘶力竭大喊“靜息”的羅宇翔。突然，一位“放風(fēng)”的同學(xué)驚叫：“羅老師來(lái)了！紅色警報！”頓時(shí)教室里陷入了盤(pán)古開(kāi)天辟地前的混沌狀態(tài)：張三撞著(zhù)李四 ，李四又跘倒了王五……終于，教室里恢復了正常�？赏瑢W(xué)們氣還沒(méi)喘勻呢，又從門(mén)外傳來(lái)了一句：“老羅去四班了！”“切！”全班同學(xué)向“放風(fēng)”的人投去鄙視的目光�！斑诉诉恕�，李老師真來(lái) 了！同學(xué)們迅速老練地拿出課本，一副“我是好孩子”的樣子。李老師進(jìn)來(lái)了，似乎沒(méi)有發(fā)現什么。于是，大家松了一口氣……
呵呵，老師不在的時(shí)候……
當老師不在教室的時(shí)候作文13
俗話(huà)說(shuō)的好：山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王。前幾天我們班主任李老師一節課沒(méi)來(lái)，我們班便“鬧翻了天”。
上課了，我們都不知道李老師請假，做完眼保健操后，我們像往常一樣在桌子上趴著(zhù)休息，等候李老師的到來(lái)。過(guò)了十幾分鐘，有人突然站了起來(lái)，大聲地宣布：“ 奉天承御，皇帝詔曰，同志們，趁著(zhù)老師不來(lái)，趕緊高興起來(lái)，不遵守“高興規則”者，罰你三天不準吃飯！”“哈哈……”同學(xué)們紛紛笑了起來(lái)。
正在這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)急匆匆地告訴大家說(shuō)：老師來(lái)了啊，請大家立即準備！聽(tīng)了這番話(huà)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，有的同學(xué)慌慌張張，裝模作樣開(kāi)始讀書(shū)，沒(méi)想到書(shū)都拿反了，還差點(diǎn)讓我笑出聲來(lái)。那個(gè)告訴我們老師來(lái)了的同學(xué)臉上露出了“狡猾”的笑容，哈哈大笑地說(shuō)：“我騙你們的，老師根本沒(méi)有來(lái)，真笨，連這都相信了�！睅讉�(gè)男生聽(tīng)了他的話(huà)，氣的“火冒三丈”，可又沒(méi)有辦法，就又開(kāi)始了剛剛的“快樂(lè )”活動(dòng)。
淘氣包忍不住沖上了講臺，一會(huì )兒拿起掃帚大唱起來(lái)潘瑋柏的《反轉地球》；一會(huì )兒抄起抹布唱著(zhù)《我有一只小毛驢》；一會(huì )拿起拖把跳起來(lái)邁克爾·杰克遜的“僵尸舞”……那架勢，我看開(kāi)一個(gè)“年度演唱會(huì )”都不成問(wèn)題。唉，真是貓不在，老鼠成精��！
又一個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的腳步聲，懷疑是老師，大叫：老師來(lái)了，大家準備。大家聽(tīng)了又以為是騙人的，仿佛什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還是在瘋玩，玩游戲的繼續在玩游戲，講話(huà)的繼續在講話(huà)。這時(shí)候，教室門(mén)被推開(kāi)了，這次同學(xué)們可有心理準備了，從抽斗里拿出了語(yǔ)文書(shū)和本子，紛紛以“好學(xué)生”的姿態(tài)等待老師。門(mén)忽然打開(kāi)了，原來(lái)是風(fēng)在搗亂！同學(xué)們個(gè)個(gè)火冒三丈，一個(gè)個(gè)把書(shū)狠狠地摔在了桌子上。
老師不在的“生活插曲”讓我徹底地下定決心的做一個(gè)好學(xué)生，要不然，我的耳朵怎么會(huì )受得了？
當老師不在教室的時(shí)候作文14
老師不在的時(shí)候，我們學(xué)生就會(huì )瘋狂地玩耍，無(wú)拘無(wú)束地大叫，在我的班里也不例外。
今天中午第一段是英語(yǔ)老師的時(shí)間，我們英語(yǔ)老師每次都來(lái)的特別晚，在這段時(shí)間里就是我們的“末日狂歡時(shí)間”。
我吃完飯來(lái)到教室，果然在我預料之中，全班如同燒開(kāi)了的水，沸騰了，聊天聲，大笑聲在教室里徘徊。
我做到了座位上準備寫(xiě)作業(yè)，哪知我們班的“情感小王子”邦邦竟飚起了“海豚音”他站在門(mén)口，深吸一口氣，身子傾斜向著(zhù)天空，一手指著(zhù)天空，一手握拳，當作麥克風(fēng)，仿佛他自己就在舞臺上，只聽(tīng)“啊——”刺耳的歌聲傳來(lái)，我們都情不自禁地按住耳朵，邦邦的臉漲紅了，眼睛緊閉，連換氣的時(shí)間都沒(méi)有，反而又加了一股力，身子一顫，刺耳的聲音更加強烈，頓時(shí)天崩地裂。啊啊啊，耳膜都要碎了，如此強大的音波，真是“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”呀！我說(shuō)邦邦呀不要在唱了，你這聲音活海豚都要被你唱成四海豚了。
邦邦終于停下來(lái)?yè)Q氣了，我這時(shí)感到世界出奇的寂靜。
邦邦又準備放聲歌唱了，我實(shí)在是忍不住了，大喊“別叫了！”邦邦還演起了“黃鼠狼”，他用十分嘚瑟地語(yǔ)氣說(shuō)：“那你來(lái)打我呀，打不死我你就是個(gè)娘們�！笨纯�，這還得寸進(jìn)尺了，我氣得如同澆上1噸油的大火一樣，恨不得一口吃了這個(gè)調皮鬼。不久教室里又回蕩著(zhù)那“動(dòng)人心耳”的歌聲，上帝呀，快來(lái)收了這個(gè)妖孽吧。
我凝視著(zhù)走廊，無(wú)比期待著(zhù)老師的到來(lái)。
當老師不在教室的時(shí)候作文15
教室如同東海龍宮，老師就是那根定海神針，少了這根定海神針，教室就炸開(kāi)了鍋。正巧，那天星期三上午第三節課老師去開(kāi)會(huì )，讓班長(cháng)看管們。
一開(kāi)始，教室里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)都在聚精會(huì )神地看書(shū)。過(guò)了幾分鐘，那幾個(gè)調皮大王不耐煩了，趴在桌子上竊竊私語(yǔ)，這時(shí)班長(cháng)過(guò)來(lái)了，沒(méi)想到，他們一點(diǎn)也不怕班長(cháng)，還大聲喊道：“你有本事把我們姓名記到黑板上去呀！”話(huà)音剛落，他們又大聲唱起了《新貴妃醉酒》，那怪腔怪調的聲音再加上那蘭花指，不禁逗得我們哈哈大笑。
班長(cháng)見(jiàn)管不住了，也無(wú)奈地攤攤手，回到自己的位置上了。同學(xué)們見(jiàn)狀，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。瞧！那個(gè)調皮鬼一會(huì )說(shuō)自己是周杰倫，一會(huì )說(shuō)自己是周恩來(lái)，真讓人哭笑不得。還有前排的同學(xué)身子都快作文吧/作文吧擰成麻花了去跟后面的人講話(huà)。再看看那兩個(gè)親密無(wú)間的，正說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢！那一對冤家正嘟噥著(zhù)小嘴吵架呢！
坐在中間的小王同學(xué)此時(shí)正用筆尖頂著(zhù)本書(shū)在轉呢。我見(jiàn)他轉得那么厲害就問(wèn)他是怎么做到的。他說(shuō)：“其實(shí)很，只要在本子中間弄個(gè)洞就行了�！庇谑沁@消息不脛而走，教室里很快掀起了轉書(shū)熱。
忽然，門(mén)口的小蘇同學(xué)大喊：“老師來(lái)了，快坐好！”頓時(shí)，唱歌立即“按了”暫停鍵，吵架說(shuō)話(huà)的直接“關(guān)機”，轉書(shū)的倒好翻開(kāi)書(shū)就看，的小王書(shū)拿倒了都沒(méi)注意，教室里一時(shí)風(fēng)平浪靜。過(guò)了一會(huì )，我們連老師的影子都沒(méi)見(jiàn)到，再看看小蘇的一臉壞笑，才恍然大悟：上當了。于是，一切“濤聲依舊”。
今天可真是老虎不在家——猴子稱(chēng)大王呀！
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